第一篇：201*年“書香溢校園”讀書節(jié)活動方案

亭湖區(qū)便倉初中

第二屆“書香溢校園”讀書節(jié)活動方案

為深入開展“雙語閱讀”活動，進一步豐富校園文化生活，決定舉辦第二屆“書香溢校園”讀書節(jié)活動，以開展師生閱讀和展示活動為載體，用閱讀引領(lǐng)成長，讓師生親近書籍，與好書為友，與經(jīng)典對話，與智慧同行，開闊視野，陶冶情操，積淀底蘊，提高修養(yǎng)，在學校營造濃郁的讀書氛圍，讓書香溢滿便中校園。

一、活動宗旨

1、在師生中大力倡導“與書為友”的思想，激勵教師與書本為友，與大師對話，凈化靈魂，豐富精神，提升教育智慧與能力，爭做“書香型教師”和“學者型教師”。

2、指導學生制定讀書計劃，培養(yǎng)讀書的良好習慣，引導學生與書籍一生相伴，幫助學生養(yǎng)成熱愛讀書的習慣，多讀書，讀好書，提高讀寫能力，充實文化底蘊，陶冶情操。

3、創(chuàng)建“書香班級”，形成班級文化，弘揚人文精神，促進學校內(nèi)涵式、可持續(xù)發(fā)展，提高辦學品位，努力創(chuàng)建“書香校園”。

二、活動主題

書香溢校園經(jīng)典潤人生

三、活動時間

201*年3月-5月

四、組織機構(gòu)

主 任：李愛青

副主任：潘宏兵、卞錦春、陳金祥、唐育余

委 員：卞廣飛、王雨平、張國庚、陳國、陳志軍

魏友順、朱迎蘭、張茂盛、陳武、季宏林

成員：班主任，學校語文教師、英語教師

五、活動安排

（一）多方面緊密配合，營造讀書大環(huán)境。要著重抓好“讀（閱讀）、寫（讀書征文、手抄報）、評（讀書交流、朗誦）”等環(huán)節(jié)，使讀書活動在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色。要堅持普及與提高相結(jié)合、重在普及的工作原則，廣泛發(fā)動，全員參與。要把讀書活動作為一項常規(guī)工作，長抓不懈，要持之以恒，積極創(chuàng)新，力求使讀書活動收到實實在在的育人效果。

（二）圖書室完善圖書設備，及時做好圖書室圖書的更新工作，充分向廣大師生開放；教務處要及時做好相關(guān)資料的收集、整理、評選工作。

（三）與美術(shù)組、信息中心加強合作，為本次讀書節(jié)開辟專欄，及時宣傳報道信息，使讀書節(jié)活動扎實有效，鼓舞廣大學生的讀書熱情。

（四）教師是學生的表率，用老師的讀書行為去影響學生，去潛移默化地感染學生。語文教師和班主任要做好輔導工作，認真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動，提高活動的實效性。

二0一四年三月

教務處

第二篇：書香校園-與經(jīng)典同行讀書節(jié)活動方案

“書香校園與經(jīng)典同行”校園讀書節(jié)活動方案

武漢市常青實驗小學201*年12月6日

指導思想：

在萬校長“生命發(fā)展教育”理念的指引下，在學�！白x書工程”全面推開引向深入的基礎(chǔ)上，通過“讀書節(jié)”的活動開展豐富多彩的讀書活動，把校園“書香工程”進一步推向高潮，推動“主動教學”模式的延伸、拓展，努力營造“主動發(fā)展，與經(jīng)典同行”的文化氛圍，引導廣大師生在美麗的金秋時節(jié)通過讀書來體驗生命的美好，讓書香浸潤校園，讓校園充滿文化氣息,享受閱讀的詩意生活。 領(lǐng)導成員：

總負責：萬校長

分管：宗虹、廖曉燕、錢艷玲、吳平、黃俊紅、徐輝

兩校區(qū)實施：吳平張萍（三校區(qū)）錢艷玲徐輝（四校區(qū)） 活動時間：201*年12月27——30日

活動內(nèi)容：

一、周一夕會“午間好書光”——有關(guān)讀書的專題講座。（德育大組長）

二、學生讀書作品展示。

（1）悅讀小品。設計制作一張書簽。書簽上可以寫讀好書對人的積極影響，可以談自己獨到的讀書方法，也可以是讀了一本好書、一篇美文后最想說的一句話，一句讀書名言等；摘抄一段美文。培養(yǎng)“不動筆墨不讀書”的良好閱讀習慣，利用硬筆書法（鉛筆、鋼筆）形式，摘錄書中的美文，每班5份，參加學校組織“馨香書簽”設計比賽。 （2）“閱讀小報”。以班級讀書小組為單位創(chuàng)辦手寫讀書小報的評比活動。每班推薦兩張手抄小報參加全校“書香小報”比賽。

三、班級“圖書換客”。（12月30日下午兩節(jié)課后）

每位同學將自己看過的圖書(1——3本)帶到班級，書中夾上自己精心制作的書簽，和同學交換。促進書籍的流動，進一步提高學生閱讀的興趣。

四、“與經(jīng)典同行”讀書知識競賽。（12月27日）

競賽內(nèi)容：

各年級統(tǒng)一命卷，以同年級指定的課外閱讀書目內(nèi)容（選取一本）、經(jīng)典誦讀內(nèi)容、課本知識、文學常識、實事知識、讀書練筆等按相應的比值構(gòu)成競賽試卷。低、中、高段年組間交叉命題，由組長組織年組教師分工完成，12月22日上傳試卷。

各部分內(nèi)容所占比例如下：

五、“校園課本劇場”（12月27——30日）

以年組為單位（三四年組按校區(qū)），各年組的課本劇團精心編排一個課本劇，利用每天中午的“陽光午間”的時間，每天一場兩校區(qū)分別展演。每校區(qū)評選出“金孔雀”獎一個，“銀孔雀”獎3個。

六、“班級讀書會”綜合閱讀展示。（12月27日下午）

鄭玥輝、李文燕老師分別展示“班級讀書會”和“學經(jīng)典寫作文”的課堂展示。全校語文教師觀摩，研討。

第三篇：校園讀書節(jié)活動方案

校園讀書節(jié)活動方案

一、指導思想為了營造快樂輕松的學習氛圍，激發(fā)學生的讀書興趣，促進學生綜合能力的提高，使課外閱讀真正成為我校學生的良好學習習慣，讓濃濃的書香洋溢校園的每個角落，同時，全面提升師生的審美情趣和人文底蘊。經(jīng)學校研究決定，舉辦我校第四屆校園讀書節(jié)。

二、活動目的1.通過讀書活動，指導學生制定讀書計劃，培養(yǎng)學生讀書的習慣，提高學生的讀書能力；2.引導教師、學生共同參與，優(yōu)化校園文化環(huán)境，促進學生素質(zhì)和諧發(fā)展；

3.努力構(gòu)建學習型校園，通過讀書活動，切實引導廣大學生多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書；4.通過讀書活動，開拓廣闊視野，營造和諧的校園文化氛圍，爭做文明學生，用讀書改變我們的生活，打造好人生底色。

5.通過抓好“讀（閱讀美文）、寫（讀書征文）、講（讀書演講）、賽（讀書競賽）”四個環(huán)節(jié)，使讀書活動在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色。在廣泛發(fā)動基礎(chǔ)上，全員參與，形成師生共讀的氛圍，力求讀書活動收到實實在在的育人效果。

三、活動主題：閱讀經(jīng)典美文，共享智慧人生四、活動口號：（年級自選）與名著為伴，塑造美好心靈；點燃讀書激情，共建書香校園；書籍點亮人生，書香洋溢校園；最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮；讀書使青春展翅，知識讓生命飛翔。

五、活動時間：201*年10月至201*年12月六、組織機構(gòu)：

（一）領(lǐng)導小組：

組 長：組長： 組 員：

（二）工作小組：

組 長：胡亞紅成 員：全體班主任和語文老師七、活動內(nèi)容步驟（一）積極營造校園、班級書香氛圍。

1.在教學樓懸掛宣傳標語；（從口號中選）2.利用升旗儀式國旗下講話向全校師生發(fā)出倡議。（各年級利用本年級宣傳欄張貼倡議書）（截止10月22日）3.各班出一期專題黑板報，召開一次以讀書為主題的主題班會或自主活動。（班主任根據(jù)政教處要求完成）（10月份）

4.各班制定班級及個人讀書計劃。（語文老師）（10月11~15日）5.“人人讀好書，班班飄書香”。每班設立圖書角，通過“獻兩本，看百本”活動，確保班級圖書角有一定數(shù)量的書籍可供學生選讀。（語文老師）（10月24日前）（二）開展豐富多彩的讀書活動。

1.學生讀書“六個一”。每日讀書一個小時；每日吟誦一篇經(jīng)典詩文；每周做一次摘抄；每周寫一篇讀書筆記；每月讀一部經(jīng)典名著；每學期爭取發(fā)表一篇習作。

（各年級班主任和語文老師要相互協(xié)商，指導好學生用好課余時間，學校不統(tǒng)一安排）

2.學�；顒印傲鶄�一”：推薦一批優(yōu)秀讀物書目；開展一次“我與文學”手抄報評比展覽；舉行一次班級黑板報、學生讀書筆記、專題攝影作品評比；開展一次新年詩會匯報表演；舉行一次“讀書與人生”專題讀書征文比賽；舉辦一場讀書報告會或?qū)ｎ}講座。

（班主任和語文老師要正確指導學生如何選擇優(yōu)秀讀物，引導學生遠離魔幻小說。）（三）評獎及展示活動。

1.各年級根據(jù)“六個一”活動，設立獎項。

2.12月27~30日擇晴日分年級進行新年詩會匯報表演，形式可以多樣，各年級自行確定。

3.各年級注意收集讀書節(jié)活動涌現(xiàn)出的“好人好事”、“感人事跡”等，并及時在校園網(wǎng)、櫥窗、校園廣播臺上予以宣傳和表揚。

第四篇：校園讀書節(jié)活動方案

我們一直在嘗試著，用心靈與書溝通。于是明白，唯有當一個人真正靜下心來，捧書觀賞，才會感覺到其中的快樂。那是一份難以名狀的愉悅，是在不知不覺中影響我們心靈的無形力量。

用“心”去讀，我們仿佛進入了作者精心構(gòu)筑且綺麗無比的繽紛世界中，看春草叢生、花開花落，望千古江流、群星閃爍。用“心”讀書，書便在“心”中。書的訴語流淌在我們的思想之中。于是，書的思想得以長存。這便是，書語心空，墨香永存。

《西江讀書》工作室，秉承著“讓更多的人，讀更多的書”的宗旨，衷心希望讀書能成為大家的一種生活習慣。故在校思想政治理論課教學部老師的領(lǐng)導下，舉辦第五屆讀書節(jié)，使全校讀書熱潮更為持久，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長。

一、活動主題: 書語心空，墨香永存

二、活動宗旨:讓更多的人讀更多的書

三、活動組織單位：

主辦單位:肇慶學院思想政治理論課教學部

策劃承辦單位:《西江讀書》工作室

協(xié)辦單位:廣播站、棋藝協(xié)會、古箏協(xié)會、書法篆刻協(xié)會、舞蹈協(xié)會、交誼舞協(xié)會、粵劇協(xié)會、音樂愛好者協(xié)會、文學院第四紀劇團、圖書館等

贊助單位：、okjingying入黨網(wǎng)

活動內(nèi)容及安排： 項目 活動內(nèi)容 時間 備注 1 開幕式講座 xx年 4月13日 主題：

主講人：

地點：學術(shù)報告廳 2 征文大賽 xx年 ３月20日

至４月15日 主題：

《那一刻，讀你清純?nèi)缢��?3 魅力書香攝影賽 xx年 3月20日 至4月15日 主題：

（1）書柜攝影大賽

（2）校園書香一角攝影賽 4 快樂讀書手抄報

制作大賽 xx年 3月20日 至4月15日 主題：“我心里有一本書” 5 “琴棋書畫”

文化交流 xx年 4月19日 至4月20日 主校區(qū)：紫荊校道 6 電影播放 xx年4月23日 地點：學生活動中心一樓 7 “譜寫年華”

展閱書香 xx年4月25日 至4月26日 主題：“譜寫年華”展閱書香

內(nèi)容：報紙展、字畫展、

征文展、手抄報展

地點：圖書館門口 8 “書味趣語”

燈謎競猜 xx年4月25日 至4月26日 地點：紫荊校道 9 閉幕式文藝表演 xx年5月7日 主題：懷香——與書相聚

地點：學生活動中心一樓 活動細則：

一、讀書節(jié)開幕式講座：

1.開幕式流程：

①學生代表宣讀倡議書

②主辦單位介紹讀書節(jié)活動概況，領(lǐng)導宣布讀書節(jié)開幕

③主講人開始讀書節(jié)講座

2.活動地點:肇慶學院圖書館學術(shù)報告廳

3.活動時間:xx年4月13日

二、“那一刻,讀你清純?nèi)缢?rdquo;征文大賽

1.比賽時間:xx年3月20日至4月15日

2.獎勵方法:大賽評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名

（見附錄１）

三、魅力書香攝影大賽（任選一種形式參加）

1.主題一:魅力書柜攝影

①比賽時間:xx年3月20日至4月15日

②比賽形式:參賽選手拍下經(jīng)過裝飾的書柜，以電子圖片的形式參加比賽

③比賽要求:圖片清晰，符合讀書節(jié)主題，突出書柜書香氣及魅力

④獎勵方法:評選出“魅力書柜書香攝影獎”若干名

2.主題二:校園書香一角攝影

①比賽時間:xx年3月20日至4月15日

②比賽形式:參賽選手拍下校園書香一角，以電子圖片的形式參加比賽

③比賽要求:圖片清晰，符合讀書節(jié)主題，突出校園書香氣息

④獎勵方法:評選出“校園書香攝影獎”若干名

3.統(tǒng)一要求：

①圖片大小為800*600 ②以附件形式發(fā)送郵件到，圖片名稱為學院、班級、姓名、“書柜”或“校園”以及聯(lián)系方式

四、快樂讀書手抄報制作大賽

1.比賽主題:我心里有一本書 2.比賽時間:xx年3月20日至4月15日

3.比賽形式:參賽選手以個人或團體（2-5人）為單位，收集讀書心得、圖片，制作成卡紙參加比賽

4.比賽要求:

①符合讀書節(jié)主題，要求內(nèi)容健康

②統(tǒng)一卡紙排版，并在作品的左上角注明作品名稱、學院、班級、作者以及聯(lián)系方式

5.上交作品時間：

在4月10日至4月15日中午12:00分至13:30分，下午4:30分至6:00分將作品交到外國語大樓234室《西江讀書》工作室

6.獎勵方法:

評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎若干名

五、“琴棋書畫”文化交流

1.活動目的:豐富讀書生活，陶冶同學情操

2.活動內(nèi)容:邀請學校其他協(xié)會，在紫荊校道進行文化交流，現(xiàn)場進行換書借書

3.協(xié)辦單位:棋藝協(xié)會、古箏協(xié)會、書法篆刻協(xié)會

4.活動地點:紫荊校道

5.活動時間:xx年4月19至20日

六、電影播放

1.活動目的:通過觀看電影，引導學生積極向上，努力學習

2.活動內(nèi)容：

①播放以激勵學生積極面對學習，工作和生活，實現(xiàn)自己人生價值為題材的電影

②進行現(xiàn)場抽獎活動

3.活動時間:xx年4月23日

4.地點:學生活動中心一樓

七、“譜寫年華”展閱書香

1.活動主題:“譜寫年華”展閱書香

2.活動目的:豐富校園文化，陶冶學生審美情操

3.活動內(nèi)容:

①展出《西江讀書》歷屆以來的報紙、書法篆刻協(xié)會珍藏字畫、第五屆讀書節(jié)獲獎征文、獲獎書香圖片以及獲獎手抄報

②現(xiàn)場派發(fā)《西江讀書》報紙

4.活動時間:xx年4月25日至4月26日

5.活動地點:圖書館門口

八、“書味趣語”燈謎競猜

1.活動主題:“書味趣語”燈謎競猜

2.活動內(nèi)容:在校道擺攤，與現(xiàn)場同學進行燈謎競猜，并贈送小件禮品

3.活動時間:xx年4月25日至4月26

4.活動地點:紫荊校道

九、閉幕式文藝表演

1.活動主題:懷香——與書相聚

2.活動目的:豐富學生讀書生活，以節(jié)目表演為途徑傳播文化，增加師生之間的互動交流

3.活動流程:

①請相關(guān)領(lǐng)導為第五屆讀書節(jié)征文大賽、攝影大賽、手抄報大賽的獲獎者頒獎

②進行閉幕式文藝表演:舞蹈、戲曲、小品、短劇、歌唱、樂器表演、魔術(shù)等等

③領(lǐng)導宣布第五屆讀書節(jié)圓滿落幕

4.活動時間:xx年5月7日

5.活動地點:學生活動中心一樓

備注：

對于以上活動，如有疑問，請聯(lián)系： 黃琳琳13450169105（69117）， 郵箱 鄧彩豪1581396xx（660580），郵箱 周文濤13450183896（680130），郵箱

肇慶學院思想政治理論課教學部

《西江讀書》工作室

xx年3月20日

第五篇：校園讀書節(jié)活動方案

希 信 中 心 小 學 第 六 屆

“我讀書，我快樂，我成長！”校園讀書節(jié)活動方案

201*年4月

為激發(fā)師生的讀書興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習慣，讓學生與經(jīng)典為友、與名著為伴；在大量的閱讀實踐中豐富知識，開闊視野，感悟祖國語言文字博大精深的同時悟出人生真諦，學校將于四月份開展以“我讀書，我快樂，我成長”為主題的第五屆讀書節(jié)系列活動。 一、指導思想

建設書香校園，為學生成長構(gòu)建一個理想的文化生態(tài)環(huán)境，進一步推進快樂校園的建設，激發(fā)讀書熱情，營造書香氛圍，培養(yǎng)師生高尚的道德情操、高雅的審美情趣和深厚的人文底蘊。

二、活動目的：

通過開展讀書節(jié)活動，旨在營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，讓書籍為學生打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：我讀書，我快樂，我成長！

1、指導學生制定讀書計劃，培養(yǎng)學生良好的讀書習慣，提高學生的閱讀能力，拓展學生的知識面，提高學生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。

2、激勵教師與書本為友，與大師對話，用人類優(yōu)秀文化凈化靈魂，升華人格。

3、以讀書節(jié)系列活動為載體，引導師生與經(jīng)典好書交朋友，進一步營造濃濃的讀書氛圍，促進校園文化建設，為創(chuàng)建學習型學校而努力。

三、活動安排：

讀書活動啟動儀式:第八周國旗下講話（負責人：珊娜)

系列活動之一：“閱讀 修煉 成長”教師讀書交流會(請您繼續(xù)關(guān)注公文素材庫WWwww.seogis.com)

活動時間：4月1日——4月30日

參與對象：全體老師

活動內(nèi)容：全體教師閱讀《第五十六號教室的奇跡》，并在學校網(wǎng)站上共分享。 負責人：燕妮

系列活動之二：年段主題活動

①一年段“親子閱讀”活動：親子共讀書，制作識字卡。每班精選10份識字卡上交學校。將擇日展出。

主要負責人：惠芳老師

②二年段“好書推薦”活動：有五年級及四年級二班每周派一位學生到對應的班級進行推薦（內(nèi)容適合二年級）。二年段學生共讀推薦的書本，邊讀邊做摘錄，并做成精美的摘錄筆記，將擇日展出。

主要負責人：王華老師

③三年段的：“詩歌朗誦”活動。主要負責人：各班語文老師

④四年段的“好文章共分享”活動。主要負責人：各班語文老師

⑤五年段共讀《水滸傳》：撰寫觀后感。每班挑選5張，4月23日展示。主要負責人：各班語文老師

⑥六年級開展“閱讀綜合知識大比拼 ”活動：先由班級進行比賽，再各班挑選出5名學生參加學校比賽。主要負責人：各班語文老師

⑦課外閱讀活動：本學期，每天中午必須保證學生至少半個小時的閱讀時間，有條件的還可以填寫讀書卡，制作書簽等。

系列活動之三：“沐浴陽光 品味書香”讀書日活動

4月23日讀書日活動安排如下：

上午：8：00—8:30全校經(jīng)典誦讀（內(nèi)容年段自定）

8:50—9:50全校課外自主讀書

10:10—11:10好書交換（分高、中、低年段進行，負責人：慧蓮 燕珠 惠芳）

午休時間：12:00—13:00精彩影視展播

13:00—14:00午休

下午分年段活動14:00--15:30：

①一二年段：課文朗讀展示

活動地點：體育館

主要負責人：舒婷、小秋（四月五號前制定活動方案發(fā)燕妮郵箱）

②三四年段：參觀五店市

主要負責人：春年、紅梅（負責人自行和參觀地點的管理人員聯(lián)系。） ③五年段：《水滸傳》讀書交流會

活動地點：（待定）

主要負責人：美娥（四月五號前制定活動方案發(fā)燕妮郵箱）

④六年段：綜合知識大比拼

活動地點：多媒體教室

主要負責人：王秋月（英咪老師協(xié)助）

下午15:50——16:30 猜燈謎

活動地點：體育館和大操場

主要負責人：曉明、秀容、瑩瑩 冬妮）

注：23日活動一整天，各班的語數(shù)老師、輔導員包班，各種活動要提前做好準備。

閉幕式：

4月30日在國旗下進行，閉幕詞：張燕妮，頒獎：明鳳、珊娜，各班評出5名閱讀之星，4月25日把名單交給燕妮，以便統(tǒng)一打印。

請各負責人要在四月底繳交各自負責的活動計劃、照片及過程性材料到燕妮處（材料要交紙質(zhì)和電子版。）

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