第一篇:201*年暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)方案
201*年暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)背景
1、 服務(wù)隊(duì)介紹
2、策劃與籌備
a.策劃
b.隊(duì)員的招募
c.社會(huì)宣傳的前期準(zhǔn)備
d.文藝匯演前期準(zhǔn)備
3、支教活動(dòng)內(nèi)容
一、課堂教學(xué)
(1) 語(yǔ)文輔助小組:語(yǔ)文基礎(chǔ)、普通話培訓(xùn)、寫(xiě)作比賽、詩(shī)詞朗誦
(2) 數(shù)學(xué)輔助小組:趣味數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識(shí)大賽
(3) 英語(yǔ)輔助小組:口語(yǔ)訓(xùn)練、瘋狂英語(yǔ)
(4) 思想政治輔助小組:思想道德教育
二、第二課堂教學(xué)
(1) 籃球、乒乓球、足球
(2) 環(huán)保小知識(shí)
(3) 隊(duì)形隊(duì)列
(4) 音樂(lè)、舞蹈
(5) 美術(shù)、畫(huà)畫(huà)
(6) 武術(shù)
(7) 手工環(huán)保課
(8)健美操
(9)日語(yǔ)、韓語(yǔ)(暫定)
三、社會(huì)調(diào)查研究
(1) 農(nóng)村小學(xué)受教育情況
(2) 農(nóng)村普通話普及情況
(3) 農(nóng)村農(nóng)民環(huán)保及保護(hù)環(huán)境情況
四、課外活動(dòng)(暫定)
五、文化宣傳
(1) “展現(xiàn)大學(xué)風(fēng)采”——大學(xué)生活圖文展覽(特色活動(dòng))
(2) “迎大運(yùn)會(huì),力保健康”——三下鄉(xiāng)全民健身大行動(dòng)(特色活動(dòng))
(3) “關(guān)環(huán)境,知世界”——三下鄉(xiāng)保護(hù)環(huán)境畫(huà)展
(4) “xx是我家,文明衛(wèi)生靠大家”——鄉(xiāng)村大清潔行動(dòng)
(5) “激揚(yáng)青春,放飛夢(mèng)想”——三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐文藝匯演
4、隊(duì)伍紀(jì)律要求
5、隊(duì) 員 名 單(待定)
6、各工作人數(shù)安排(待定)
7、隊(duì)伍名稱(chēng):xx師范學(xué)院環(huán)保協(xié)會(huì)
8、隊(duì)伍口號(hào):“揮動(dòng)青春的翅膀,放飛最初的夢(mèng)想”
9、指導(dǎo)老師: xx老師
10、帶隊(duì)老師:(待定)
11、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人:xx:15xxxxx. xx :15xxxx(暫定)
12、隊(duì)員人數(shù):20-30人
13、活動(dòng)時(shí)間:201*年7月16日到201*年7月22日
14、活動(dòng)地點(diǎn):xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)
15、活動(dòng)的主題:環(huán)保之旅
二、活動(dòng)目的
1)、為響應(yīng)省委宣傳部、團(tuán)省委、省教育廳和省學(xué)聯(lián)聯(lián)合倡導(dǎo)的科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的有關(guān)精神,進(jìn)一步增強(qiáng)青年的歷史責(zé)任感和使命感,推進(jìn)學(xué)校一體化育人體系的建立,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生的理論知識(shí)與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,發(fā)揮我環(huán)保協(xié)會(huì)的優(yōu)勢(shì)。
2)、充分體現(xiàn)湛師人“崇德、博雅、信勇、弘志”的優(yōu)良傳統(tǒng),為社會(huì)主義新農(nóng)村獻(xiàn)出大學(xué)生應(yīng)有的一份力量,我們環(huán)保協(xié)會(huì)將發(fā)揚(yáng)為人民服務(wù)的精神,學(xué)習(xí)上一次的經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要,注入新形式新內(nèi)容,積極傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng),宣傳和弘揚(yáng)科學(xué)精神,力求取得顯著的教學(xué)效果和良好的社會(huì)效應(yīng)。
3)、通過(guò)這次科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),把當(dāng)代大學(xué)生與群眾緊密結(jié)合起來(lái),讓大學(xué)生走出校門(mén)融入社會(huì)了結(jié)國(guó)情,充分展現(xiàn)新一代大學(xué)生服務(wù)社會(huì)的青春本色。
4)、通過(guò)此次教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),帶領(lǐng)大學(xué)生走進(jìn)基層、走入農(nóng)村,為基層帶去文化知識(shí),豐富農(nóng)村的精神文化生活,提高學(xué)生的知識(shí)水平與學(xué)習(xí)能力,同時(shí)也為大學(xué)生了解農(nóng)村體驗(yàn)生活增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)提供平臺(tái)。
5)、探索的現(xiàn)實(shí)社會(huì)教學(xué)實(shí)踐基地的建設(shè),為xx市生態(tài)建設(shè)服務(wù),與人民攜手未共建社會(huì)主義和諧新農(nóng)村貢獻(xiàn)力量。同時(shí),這能讓我們提高個(gè)人的實(shí)際操作本領(lǐng),這也將成為大學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效途徑。
三、活動(dòng)策劃與籌備
1、策劃
為了響應(yīng)學(xué)!叭锣l(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐,本協(xié)會(huì)策劃組織三下鄉(xiāng)隊(duì)伍,到xx市xx鎮(zhèn)xx小學(xué)進(jìn)行暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
2、隊(duì)員招募
基于“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)伍的精神,我們對(duì)三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)員提出發(fā)具體的要求,具體如下:
a、態(tài)度端正,有上進(jìn)心,作風(fēng)樸實(shí),誠(chéng)實(shí)謙虛,能吃苦耐勞,品行端正;
b、有團(tuán)隊(duì)精神與團(tuán)體意識(shí),服從組織安排,積極積極完成組織交給的任務(wù)能將自己所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,真正做到學(xué)以致用;
c、從思想上想加入我們的隊(duì)伍,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,有高度服務(wù)農(nóng)村的熱情專(zhuān)業(yè)知識(shí)過(guò)硬,綜合能力強(qiáng),口語(yǔ)表達(dá)良好;
d、在支教、宣傳、調(diào)研的過(guò)程中有高度的責(zé)任感;
3、社會(huì)宣傳的前期準(zhǔn)備
針對(duì)宣傳內(nèi)容,我隊(duì)在活動(dòng)前期做充分的準(zhǔn)備,我們隊(duì)員走訪xx鎮(zhèn)xx小學(xué),在xx小學(xué)多次向師生了解當(dāng)?shù)厍闆r,在當(dāng)?shù)囟嗯c村民交談了解一下當(dāng)?shù)厍闆r,搜集大量資料,確立宣傳工作和調(diào)查方向,制定調(diào)查問(wèn)卷和內(nèi)容,在宣傳人員上做出一系列培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
4、文藝匯演前期準(zhǔn)備
在三下鄉(xiāng)后期我們將為當(dāng)在送去一場(chǎng)精彩的文藝表演,我們將結(jié)合該校師生發(fā)揮特長(zhǎng),一起排練小型文藝匯演。讓xx小學(xué)及周邊群眾看到我們湛師學(xué)子的能力和智慧,展示我們環(huán)保協(xié)會(huì)的風(fēng)采。
四、支教活動(dòng)的基本內(nèi)容
(一)、支教目的:
本著感恩社會(huì)、回報(bào)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的宗旨,為了更好地發(fā)揮隊(duì)員的專(zhuān)長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)、更好地激發(fā)當(dāng)?shù)睾⒆拥膶W(xué)習(xí)興趣,讓其學(xué)到更多的知識(shí)。我們將組織一批專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)、教育技能強(qiáng)的同學(xué),結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,開(kāi)展義務(wù)支教活動(dòng),宣傳環(huán)保知識(shí),提高農(nóng)村教育和村民環(huán)保意識(shí)。
(二)、支教意義:
1、開(kāi)展特色支教活動(dòng),讓小學(xué)生們?cè)谟螒蛑芯徑鈱W(xué)習(xí)壓力也學(xué)到知識(shí),充實(shí)大家課余生活,讓學(xué)生們?cè)谘籽紫娜绽镙p松學(xué)到知識(shí)。
2、本次愛(ài)心支教活動(dòng)將以第二課堂為主開(kāi)展課堂和課外授課。通過(guò)開(kāi)展支教活動(dòng)提高小學(xué)生們的文化水平,從而引導(dǎo)小學(xué)生從小樹(shù)立正確的榮辱觀、人生觀、價(jià)值觀、世界觀。為全民化的素質(zhì)教育作出我們當(dāng)代大學(xué)生力所能及的貢獻(xiàn)。
3、同時(shí),可以提高隊(duì)員們的教學(xué)能力,促進(jìn)隊(duì)員們社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的成長(zhǎng)。
(三)、支教小組
1、第一課堂
1)、語(yǔ)文輔助小組
課程:開(kāi)設(shè)語(yǔ)文基礎(chǔ)、普通話培訓(xùn)、寫(xiě)作基礎(chǔ)、詩(shī)詞朗誦。
教學(xué)目的:語(yǔ)文是人類(lèi)交際的工具,是心與心的交流作為小學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文尤為重要,它能幫助我們學(xué)會(huì)辨別事物的本質(zhì),理解別人的語(yǔ)言、舉止、行為,從而達(dá)到人與人互相溝通的境界。
2)、數(shù)學(xué)輔助小組
課程:趣味數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識(shí)大賽
教學(xué)目的:小學(xué)數(shù)學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)思維的滲透,掌握科學(xué)的思維方式能很好提高學(xué)生的思維能力,幫助學(xué)生探索規(guī)律,發(fā)現(xiàn)真理解決問(wèn)題,這對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的后繼學(xué)習(xí),對(duì)其它學(xué)科的學(xué)習(xí),乃及對(duì)學(xué)生終身發(fā)展都具有十分重要的意義。
3)、英語(yǔ)輔助小組
課程:英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí),日常交際用語(yǔ)
教學(xué)目的:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,讓學(xué)生輕松快樂(lè)地學(xué)習(xí)英語(yǔ),了解英語(yǔ)的趣味。讓每個(gè)學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中體驗(yàn)成功的喜悅,加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心。
4)、思想政治輔助小組
課程:思想道德教育
教學(xué)目的:“身心健康才為健康”,小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),應(yīng)從小培養(yǎng)良好的思想道德。對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,能塑造小學(xué)生的良好的性格,提高思想道德水平。
5)、環(huán)保知識(shí)宣傳小組
課程:環(huán)保教育
教學(xué)目的:中國(guó)的環(huán)境破壞實(shí)在是太大了,資源浪費(fèi)嚴(yán)重。各種各樣的災(zāi)難是大自然報(bào)復(fù)人類(lèi)的表現(xiàn)。為了我們的子孫后代,我們要注重環(huán)保,保護(hù)好我們的地球家園。
2、第二課堂教學(xué)
開(kāi)辟第二課堂教學(xué),是寓教于樂(lè),學(xué)生的積極性、主動(dòng)性得以充分發(fā)揮,使知識(shí)性與趣味性有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái),有利于開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,促進(jìn)了學(xué)生身心健康地發(fā)展;開(kāi)辟第二裸堂教學(xué),將書(shū)本知識(shí)同生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),有利于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力,是將應(yīng)試教育轉(zhuǎn)化為素質(zhì)教育的重要一環(huán)。
1)、籃球
教學(xué)目的:
通過(guò)開(kāi)設(shè)籃球課,在籃球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中健身,學(xué)習(xí)籃球的技能來(lái)訓(xùn)練學(xué)生反應(yīng)速度和提高靈敏協(xié)調(diào)能力,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)籃球知識(shí)時(shí)學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作,學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏精神,體驗(yàn)籃球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
2)、安全生活小知識(shí)
教學(xué)目的:
a、學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握一些安全常識(shí);
b、加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生安全意識(shí)和能力。
3)、隊(duì)形隊(duì)列
教學(xué)目的: 隊(duì)形、隊(duì)列教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢(shì)和加強(qiáng)紀(jì)律性的手段,是小學(xué)教學(xué)的重要一環(huán)。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,學(xué)生之間的默契感,鍛煉學(xué)生得意志力!
4)、音樂(lè)
教學(xué)目的:音樂(lè)是聲音的表現(xiàn)藝術(shù),其音符的表現(xiàn)背后蘊(yùn)藏著無(wú)限的意義。這便給孩子的想象力及邏輯思維能力及跳躍性思維提供了無(wú)限的空間。學(xué)習(xí)音樂(lè)可以培養(yǎng)學(xué)生的毅力、注意力、想象力,可以提高學(xué)生智力特別是邏輯思維能力。孩子可根據(jù)自己的想象來(lái)詮釋自己心中的音樂(lè)。因此學(xué)習(xí)音樂(lè)對(duì)提高智力及大腦的各方面能力都有極大的幫助。在音樂(lè)學(xué)習(xí)的日常練習(xí)中,孩子的注意力也能夠得到相應(yīng)的提高。對(duì)音樂(lè)鍥而不舍的追求則是能更好的培養(yǎng)孩子堅(jiān)韌不拔的毅力。
5)、美術(shù)
教學(xué)目的:美術(shù)教育就是用有趣、新奇的刺激,啟發(fā)和誘導(dǎo)兒童去感知事物的外形、結(jié)構(gòu),主要通過(guò)想象和形象思維,有利于右腦的發(fā)育。從而使人的智力獲得更好的開(kāi)發(fā)。且繪畫(huà)可以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和發(fā)散思維。 培養(yǎng)學(xué)生,一個(gè)問(wèn)題想出多個(gè)解決方法,而且是具有獨(dú)創(chuàng)價(jià)值的方法,這才是最好的教育,也是教育的目的。而美術(shù)能最簡(jiǎn)單有效的完成這個(gè)使命。
6)、武術(shù)
教學(xué)目的:通過(guò)對(duì)武術(shù)的學(xué)習(xí),掌握武術(shù)的基本知識(shí),并達(dá)到強(qiáng)身健體、防身自衛(wèi)的目的。同時(shí)鍛煉學(xué)生的意志力、毅力,培養(yǎng)學(xué)生刻苦耐勞的品質(zhì),陶冶情操豐富生活。
7)、手工課
教學(xué)目的:為了提高學(xué)生的動(dòng)手能用、創(chuàng)新思維能力和設(shè)計(jì)能力、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生耐心細(xì)膩的性格,開(kāi)設(shè)手工制作課,讓學(xué)生收集和利用生活中隨手可得的廢品,展開(kāi)豐富的想象,大膽的構(gòu)思制成工藝品。
8)健美操
教學(xué)目的:讓農(nóng)村小學(xué)生認(rèn)識(shí)動(dòng)感、活力的健美操和學(xué)習(xí)健美操的基本步法,培養(yǎng)孩子的審美能力和協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)學(xué)習(xí)健美操的興趣。
五、社會(huì)調(diào)查研究
(一)、農(nóng)村小學(xué)受教育情況
1、調(diào)查目的
通過(guò)對(duì)當(dāng)前農(nóng)村小學(xué)的受教育情況的調(diào)查及相關(guān)知道老師的指導(dǎo),結(jié)合考察材料和相關(guān)知識(shí),做出正確的分析。“基石之堅(jiān)才能建之如固”,可見(jiàn),小學(xué)時(shí)期的教育有多么重要!小學(xué)教育是高一級(jí)學(xué)校的教育作鋪石墊路的準(zhǔn)備的教育,因此,它不僅關(guān)系到學(xué)生的個(gè)人前途命運(yùn),又是關(guān)系到民族興衰的大問(wèn)題。而且關(guān)系到千家萬(wàn)戶,它既是“樹(shù)百年大計(jì)之建筑”,歷年來(lái)黨對(duì)教育事業(yè)十分重視,尤其近年來(lái)對(duì)小學(xué)教育的關(guān)懷更是無(wú)微不至。教育改革的春風(fēng)已吹遍中國(guó)大地,基礎(chǔ)教育工程已經(jīng)被列入國(guó)家教育的重中之重,新一輪課程改革已付諸實(shí)施,素質(zhì)教育的號(hào)角早已奏響,可是,當(dāng)前農(nóng)村小學(xué)的受教育情況又是如何呢?我們利用暑假的時(shí)間來(lái)到農(nóng)村進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,了解目前農(nóng)村小學(xué)教育的現(xiàn)狀,尋找出現(xiàn)這種情況的原因及改善現(xiàn)狀的方法。
2、調(diào)查內(nèi)容
1) 農(nóng)村小學(xué)學(xué)校規(guī)模,硬件設(shè)施等。
2) 教師的業(yè)務(wù)水平,工作負(fù)擔(dān)情況如何。
3) 素質(zhì)教育實(shí)行情況,課程改革在小學(xué)的進(jìn)展如何。
4) 村級(jí)小學(xué)數(shù)量的多少,對(duì)學(xué)生上學(xué)造成的影響。
5) 以xx市xx鎮(zhèn)xx小學(xué)學(xué)生受教育情況的調(diào)查為基礎(chǔ),初步反映xx市農(nóng)村小學(xué)受教育的情況。
3、調(diào)查形式
本次調(diào)查采取的是隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查。發(fā)放問(wèn)卷是在xxxx市小學(xué)隨機(jī)選擇學(xué)生當(dāng)場(chǎng)發(fā)卷填寫(xiě),并當(dāng)場(chǎng)收回的形式。全校各班級(jí)共發(fā)出調(diào)查問(wèn)卷50份。
(二)、農(nóng)場(chǎng)品生產(chǎn)及銷(xiāo)售情況
1、調(diào)查內(nèi)容
1) 當(dāng)?shù)剞r(nóng)民種植農(nóng)作物的種類(lèi)。
2) 當(dāng)?shù)刂饕r(nóng)作物的產(chǎn)量。
3) 耕作方式的變化。
4) 農(nóng)場(chǎng)銷(xiāo)售方式及情況。
2、調(diào)查目的
了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民種植農(nóng)作物的情況及其耕作方式的變化,農(nóng)作物產(chǎn)量是否有所提高,從中可以推出農(nóng)民生活水平是否有所提高。
3、調(diào)查方式
1) 面談法。深入到當(dāng)?shù)剞r(nóng)村,與村民交流溝通,從中可以得知村民種植農(nóng)作物的具體情況,做好記錄。以及了解近年來(lái)的農(nóng)作物產(chǎn)量的變化及他們對(duì)未來(lái)種植農(nóng)作物的看法。
2) 實(shí)地考察法?赏ㄟ^(guò)學(xué)農(nóng)活動(dòng)親身實(shí)踐,了解農(nóng)作物生長(zhǎng)情況,以及農(nóng)作物的產(chǎn)量,目睹農(nóng)村耕作方式的變化情況。
3) 調(diào)查問(wèn)卷
六、文化宣傳
(一)、“展現(xiàn)大學(xué)風(fēng)采”——大學(xué)生活圖文展覽
1、活動(dòng)主題:圖繪大學(xué)生活,展示真我風(fēng)采
2、活動(dòng)地點(diǎn):xx小學(xué)的操場(chǎng)
3、活動(dòng)對(duì)象:xx小學(xué)師生及周邊村民
4、活動(dòng)形式:圖文展覽
5、活動(dòng)目的及意義:展現(xiàn)大學(xué)生活的豐富多彩,讓小學(xué)生們對(duì)大學(xué)生活有初步的了解和認(rèn)識(shí),在學(xué)生心中形成一種對(duì)大學(xué)的向往和憧憬,從而激勵(lì)他們樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),,形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,進(jìn)而在校園中營(yíng)造一種強(qiáng)烈渴求知識(shí)的氛圍。
(二)、“迎全運(yùn)會(huì),力保健康”——三下鄉(xiāng)全民健身大行動(dòng)
1、活動(dòng)主題:激情盛會(huì),牽手全運(yùn)
2、活動(dòng)地點(diǎn):xx鎮(zhèn)xx小學(xué)
3、活動(dòng)對(duì)象:xx鎮(zhèn)xx小學(xué)師生及周邊村民
4、活動(dòng)形式:圖文宣傳及舉行小型趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
5、活動(dòng)目的及意義:充滿活力、動(dòng)感十足的深圳全世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),感動(dòng)著世界的每一個(gè)角落。為了弘揚(yáng)體育精神,我們希望通過(guò)這次的宣傳活動(dòng),讓更多的人關(guān)注全運(yùn),了解全運(yùn),支持全運(yùn)!
(三)、“關(guān)環(huán)境,知世界”——三下鄉(xiāng)環(huán)保宣傳
1、活動(dòng)主題:關(guān)注環(huán)境保護(hù)
2、活動(dòng)地點(diǎn):xxxx小學(xué)
3、活動(dòng)對(duì)象:xxxx小學(xué)師生及周邊村民
4、活動(dòng)形式:基地教育宣傳,環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽
5、活動(dòng)目的及意義:當(dāng)前我國(guó)總體的環(huán)境治理形勢(shì)不容樂(lè)觀,呈現(xiàn)為發(fā)展中的治理格局,既體現(xiàn)出一定的環(huán)境治理的力度與成效,同時(shí)也存在著環(huán)境治理目標(biāo)同社會(huì)發(fā)展之間難以調(diào)和的矛盾。由環(huán)境問(wèn)題引發(fā)的社會(huì)問(wèn)題也愈加突出,在一定程度上加劇了社會(huì)矛盾與沖突。所以我們要注重環(huán)境保護(hù),特別是農(nóng)村教育制度落后,就要我們?nèi)バ麄鳝h(huán)保知識(shí),提高農(nóng)村農(nóng)民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。這對(duì)我們這代及子孫后代有著非常重要的意義!
四、鄉(xiāng)村大清潔
1、活動(dòng)主題:xx是我家,文明衛(wèi)生靠大家
2、活動(dòng)地點(diǎn):xxxx鎮(zhèn)xx小學(xué)
3、活動(dòng)對(duì)象:xx小學(xué)師生及三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)成員
4、活動(dòng)形式:清潔鄉(xiāng)道
5、活動(dòng)目的及意義:為了能有效地提升鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生水平,改善當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境衛(wèi)生狀況,提高廣大人民群眾衛(wèi)生意識(shí),我們服務(wù)隊(duì)將對(duì)鄉(xiāng)村街道進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動(dòng)。倡導(dǎo)廣大人民群眾形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明、健康的生活方式。
七、文藝匯演
——揮動(dòng)青春的翅膀,放飛最初的夢(mèng)想
1、活動(dòng)主題:展示青春魅力,增進(jìn)師生情誼
2、活動(dòng)時(shí)間:7月19日晚上6:30—8:30
3、活動(dòng)地點(diǎn):xx小學(xué)小禮堂
4、活動(dòng)對(duì)象:xx小學(xué)師生、三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)成員
5、活動(dòng)形式:詩(shī)歌朗誦、手語(yǔ)、小品、舞蹈、唱歌、武術(shù)、健美操、時(shí)裝showww.seogis.com)帶一些必要的生活必需品和急救藥品
八、活動(dòng)要求:
1、小組成員在活動(dòng)中要服從小組指揮,要牢固樹(shù)立當(dāng)代大學(xué)生形象。
2、活動(dòng)中小組成員都要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神,共同作好調(diào)研工作。
3、小組成員要有高度的組織紀(jì)律性,不得單獨(dú)行動(dòng)。
4、活動(dòng)開(kāi)展前各隊(duì)?wèi)?yīng)做好充分的理論知識(shí)準(zhǔn)備,認(rèn)真閱讀相關(guān)材料,掌握與三農(nóng)相關(guān)基本的知識(shí)、理論,并適當(dāng)學(xué)習(xí)涉農(nóng)的法律政策知識(shí);
5、必須保證充分的調(diào)研時(shí)間及調(diào)研方法的靈活性
九、活動(dòng)安全預(yù)案
1、調(diào)研過(guò)程中要高度注意安全問(wèn)題,小組成員要高度服從組長(zhǎng)的分配和調(diào)遣,不能自行其是。
2、注意飲食飲水衛(wèi)生。攜帶常用藥品以防突發(fā)疾病。
3、發(fā)生突發(fā)事件時(shí),及時(shí)與帶隊(duì)老師聯(lián)系,冷靜處理,保證實(shí)踐活動(dòng)的有序進(jìn)行。<蓮山 課件 >
十、活動(dòng)人員:
指導(dǎo)老師:
學(xué)生:
十一、預(yù)期效果
這是一次心與心的交流,這是一次愛(ài)與愛(ài)的碰撞,這是一次理論與實(shí)踐的相互結(jié)合,這是一次收獲和奉獻(xiàn)的相互并存。我們用愛(ài)之名去描繪愛(ài)的故事,我們用愛(ài)之手去點(diǎn)燃愛(ài)的火花,所以我們堅(jiān)信我們這次的“三下鄉(xiāng)”暑期活動(dòng)一定會(huì)取得預(yù)期的效果,一定會(huì)有最迷人的關(guān)于“愛(ài)”的故事,最燦爛的關(guān)于“愛(ài)”的火花。
這一次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是充滿了期待和挑戰(zhàn)的。我們希望通過(guò)這次活動(dòng)為當(dāng)?shù)卮迕窈秃⒆幼龀鰧?shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn),同時(shí)深刻體會(huì)基層百姓生活的酸甜苦辣,深入學(xué)習(xí)國(guó)家的 “新農(nóng)村建設(shè)”政策、法律知識(shí)和環(huán)保的有關(guān)知識(shí)!叭锣l(xiāng)”是我們一次很好的走出校園學(xué)習(xí)的鍛煉機(jī)會(huì)。我們將全力以赴,積極參與到各項(xiàng)的活動(dòng)當(dāng)中去,以“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”為口號(hào),提高我們的社會(huì)實(shí)踐能力,培養(yǎng)團(tuán)體合作精神,增強(qiáng)各方面的心理素質(zhì)。我們將在“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)中針對(duì)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、衛(wèi)生、教育的情況,通過(guò)協(xié)商制定出科學(xué)、合理、系統(tǒng)和行之有效的調(diào)研方案,并以案例展示、實(shí)例分析、問(wèn)卷調(diào)查等人們可以接受的形式,向當(dāng)?shù)卮迕窠榻B各項(xiàng)國(guó)家關(guān)于“三農(nóng)”問(wèn)題的政策措施,提出合理可行的建議,幫助當(dāng)?shù)厝嗣窳私怅P(guān)于經(jīng)濟(jì)、教育、環(huán)保衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的情況以及農(nóng)村地方普遍所存在的不足和缺陷。
發(fā)展農(nóng)村事業(yè)離不開(kāi)國(guó)家的政策支持。我們會(huì)把國(guó)家的“新農(nóng)村建設(shè)”,“三農(nóng)”政策,“普法”作為主題宣傳的重點(diǎn)。通過(guò)派發(fā)小冊(cè)子、現(xiàn)場(chǎng)宣講、開(kāi)辦咨詢會(huì)并結(jié)合農(nóng)村情況向當(dāng)?shù)厝藗兘榻B國(guó)家對(duì)農(nóng)村發(fā)展的各項(xiàng)優(yōu)惠政策,與他們一起討論如何合理利用國(guó)家的政策,因地制宜地發(fā)展當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì),教育事業(yè)。
勵(lì)志成材,奮發(fā)有為是歷代青年永恒的主題。我們深知此行的確充滿了挑戰(zhàn),但是一顆顆熾熱的心正支持著我們?nèi)タ朔磺械睦щy。通過(guò)這次活動(dòng),我們會(huì)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)我國(guó)的國(guó)情,了解國(guó)家對(duì)農(nóng)村的方針政策以及進(jìn)一步堅(jiān)定我們能在中共的領(lǐng)導(dǎo)下建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的決心和信心。
同時(shí),我們每一位的隊(duì)員正在為此行默默地努力,我們已經(jīng)在不自覺(jué)地期待著這次活動(dòng)落幕那一刻的滿足和自豪。我們會(huì)在這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中積極鍛煉個(gè)人能力,實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,改造自我的人生觀、價(jià)值觀,積累個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn),把廣外大莘莘學(xué)子的風(fēng)采,尤其是把法學(xué)院學(xué)生的特質(zhì)展現(xiàn)給更多更遠(yuǎn)更廣大的人們。
第四篇:大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)方案 (2)
大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)背景:略。
二、活動(dòng)目的以及意義:略。
三、活動(dòng)地點(diǎn):待定。
四、活動(dòng)時(shí)間:暑假期間,為期三天。
五、活動(dòng)策劃:
① 、活動(dòng)前期:
a、 制定好一份完整的活動(dòng)方案策略書(shū)。
b、 成立暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作小組,招募參與時(shí)間人員(人數(shù)待定)。
c、 負(fù)責(zé)聯(lián)系活動(dòng)地點(diǎn)方、政府,告知活動(dòng)內(nèi)容,讓其做好活動(dòng)前期的相關(guān)工作。 d、 召開(kāi)全體參與實(shí)踐人員相關(guān)會(huì)議,安排各人員的工作情況,并討論解決實(shí)踐人
員的吃行住問(wèn)題,并報(bào)告活動(dòng)的行程和注意事項(xiàng)。
② 、活動(dòng)中:
1)、活動(dòng)前:全體成員從學(xué)校組織出發(fā)去活動(dòng)地,到達(dá)當(dāng)?shù)睾,與當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人見(jiàn)面,安置好行李后,舉行一個(gè)活動(dòng)開(kāi)幕儀式,并做好人員登記。
2)、活動(dòng):分為三部分。
第一天:文化、衛(wèi)生相結(jié)合。
a、 到當(dāng)?shù)氐挠變簣@看望小孩子們,把溫暖送到他們心中。跟他們做一些趣味
有文化意義的游戲:如:跟他們一起做眼保健操、做拼圖游戲、給他們看一些有戲劇性的圖具引起他們對(duì)傳統(tǒng)文化的好奇,讓傳統(tǒng)文化繼續(xù)傳承、跟他們做老鷹抓小雞傳統(tǒng)游戲、教他們一些小玩意(如:折紙鶴、青蛙、蝴蝶等)。
b、 同時(shí)我們跟他們講一些衛(wèi)生小常識(shí),現(xiàn)場(chǎng)教他們洗手的方法并進(jìn)行互動(dòng),
做些易懂簡(jiǎn)單的衛(wèi)生小動(dòng)作(如:不隨便用手擦嘴、摳鼻以及摸眼睛),并注意吃的衛(wèi)生習(xí)慣······
c、 在幼兒園里做一些義工,可以幫助打掃一下衛(wèi)生,也可以詢問(wèn)老師有什么
可以幫助的······
d、 晚上實(shí)踐人員可以一起搞些活動(dòng):如:唱歌、跳舞、也可以去看看活動(dòng)地
的晚景,體驗(yàn)當(dāng)?shù)貧夥铡?/p>
第二天:科技與衛(wèi)生同行。
1、 鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民的安全用電和保護(hù)自身意識(shí)相對(duì)城鎮(zhèn)人民就不夠高了,鄉(xiāng)村人在
安裝電器和使用電器時(shí)就缺少了很多常識(shí),相對(duì)之下,他們的線路系統(tǒng)就沒(méi)有城市的隱蔽性好,使用的電氣設(shè)備或許就容易造成漏電。
因此,我們可以向鄉(xiāng)村們介紹如何使用電器才能夠安全,在使用過(guò)程中該注意的問(wèn)題以及對(duì)各類(lèi)電器防漏電或漏電了該怎么采取措施,此外還可以教導(dǎo)他們?nèi)绾胃玫厥‰,在沒(méi)有必要時(shí)一定要斷開(kāi)電源,一方面既可以起到省電的效果又保障了安全。
2、 鄉(xiāng)村人們對(duì)于衛(wèi)生這個(gè)詞理解不夠,在很多方面忽略了,由于長(zhǎng)期的積累
最形成了各種各樣的病癥。對(duì)此我們要對(duì)鄉(xiāng)村人加強(qiáng)衛(wèi)生工作,例如,告訴他們?cè)谄匠R绾翁幚硇l(wèi)生情況,以及家里的衛(wèi)生的處理,以減少細(xì)菌的滋生,并介紹一些常見(jiàn)的病癥以及應(yīng)對(duì)方案,并介紹一些家庭常備藥物以防萬(wàn)一。
3、 以上兩者分發(fā)一些傳單,并與人民互動(dòng)。
4、 晚上可以搞一些籃球比賽。
第三天:正值暑假,這是一個(gè)繁忙的季節(jié),有各種各樣的農(nóng)活,我們?nèi)グ菰L一些老人,并送去一些禮物(老年人核頭粉之類(lèi)的),并幫助;老人家做一下家務(wù)或者隨老人家到田地上幫忙干活一下,減輕老人家的工作量,與老人家聊天談些歷史事件并告誡老人家要保重身體多休息。(這個(gè)建議分為幾個(gè)小分隊(duì)).
③ 活動(dòng)后期:與地方交談清楚,并處理好一切相關(guān)后方可回程。收拾好帶來(lái)的行李,
有序的撤退。切記路程的安全,以及做好人員登記。
六、注意事項(xiàng)。
七、預(yù)算:
總費(fèi)用:8+30+100+55=193元預(yù)支:250元
第五篇:校學(xué)生會(huì)201*年暑假三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案(已定)
校學(xué)生會(huì)201*年暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)策劃方案(已定) 為了更好地深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,積極投身于西部大開(kāi)發(fā)的歷史進(jìn)程,進(jìn)一步推動(dòng)我校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,結(jié)合我校民族性、區(qū)域性的特點(diǎn),特組織校學(xué)生會(huì)骨干到少數(shù)民族聚居地百色市右江區(qū)汪甸瑤族鄉(xiāng)開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為使本次活動(dòng)能順利有效進(jìn)行,特制定本方案:
一、活動(dòng)主題:追尋紅色記憶激情揮灑瑤鄉(xiāng)
二、活動(dòng)目的:
(1)深入革命老區(qū)學(xué)習(xí),追尋紅色記憶,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情操,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,為西部大開(kāi)發(fā)貢獻(xiàn)綿薄之力。
(2)體味瑤鄉(xiāng)民風(fēng)民俗,感受老區(qū)發(fā)展,拓寬社會(huì)視野,增進(jìn)民族文化的了解與交流,為革命老區(qū)的發(fā)展出謀劃策。
(3)深化暑期社會(huì)實(shí)踐,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,提高服務(wù)能力,增進(jìn)校學(xué)生會(huì)的內(nèi)部大團(tuán)結(jié),為學(xué)生干部的成長(zhǎng)添磚加瓦。
三、團(tuán)隊(duì)名稱(chēng):廣西民族大學(xué)學(xué)生委員會(huì)“三下鄉(xiāng)”服務(wù)團(tuán)
四、指導(dǎo)老師:共青團(tuán)廣西民族大學(xué)委員會(huì)胡良人書(shū)記
五、活動(dòng)地點(diǎn):廣西百色市右江區(qū)汪甸瑤族鄉(xiāng)
汪甸瑤族鄉(xiāng)概況:
汪甸瑤族鄉(xiāng)位于百色市境西北部,總面積526平方公里,是百色右江區(qū)唯一的民族鄉(xiāng)。全鄉(xiāng)下轄13個(gè)行政村,107個(gè)自然屯171個(gè)村民小組,境內(nèi)居住有壯、漢、瑤三個(gè)民族,共5569戶,26602人,其中瑤族2980人,占總?cè)丝诘?1.2%。汪甸境內(nèi)多土山,非常適合發(fā)展林果業(yè);交通便利,盤(pán)百公路和南昆鐵路貫穿全境,是云南、貴州、田林、樂(lè)業(yè)等省縣通往百色、南寧乃至出海的主要通道。鄉(xiāng)政府距市區(qū)51公里。香蕉冬菜種植片區(qū)在公路沿線,距田陽(yáng)縣城60一80公里。汪甸瑤族鄉(xiāng)屬南亞熱帶季風(fēng)氣候,境內(nèi)四季雨量充沛,氣候宜人,該鄉(xiāng)最高海拔1700米,最低海拔320米,平均氣溫16.5攝氏度,獨(dú)特的地理氣候條件蘊(yùn)藏豐富旅游資源、水力資源,目前可開(kāi)發(fā)的旅游資源有五排河漂流、三十六凸、八里坪小康生態(tài)示范村建設(shè),鑫源、廣源、紅花田、溫塘坪、星宇、小河口電站正在開(kāi)發(fā)之中。種植業(yè)以“三木”藥材、金銀花、百合為主,盛產(chǎn)茶油、楊梅、蕨菜、香菇、木耳等,農(nóng)林漁業(yè)全面發(fā)展。
六、活動(dòng)時(shí)間:201*年7月13日——201*年7月17日 七、活動(dòng)意義:
積極開(kāi)展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)西部大開(kāi)發(fā)歷史進(jìn)程。深入革命老區(qū),追尋紅色記憶;體味瑤鄉(xiāng)民俗,感受老區(qū)發(fā)展;深化社會(huì)實(shí)踐,提高服務(wù)能力。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立服務(wù)“三農(nóng)”奉獻(xiàn)“三農(nóng)”的理想信念,在實(shí)踐中熏陶思想感情、充實(shí)精神生活、提高道德境界、增長(zhǎng)知識(shí)才干。 八、參與人員:校團(tuán)委帶隊(duì)老師,校學(xué)生會(huì)骨干 九、參與人數(shù):35人左右 十、活動(dòng)內(nèi)容及形式:
(1)追尋紅色記憶,電影下村入屯,重溫紅色記憶,展望美好藍(lán)圖。 (2)激情揮灑瑤鄉(xiāng),進(jìn)行義務(wù)支教,關(guān)注留守兒童,幫助貧困學(xué)子。 (3)展示青春風(fēng)采,開(kāi)展籃球比賽,舉辦篝火晚會(huì),進(jìn)行文藝匯演。 (4)心系老區(qū)發(fā)展,調(diào)研民族鄉(xiāng)鎮(zhèn)改革,為老區(qū)資源開(kāi)發(fā)出謀劃策。 (5)貼近瑤鄉(xiāng)民俗,與瑤鄉(xiāng)群眾同吃同住同勞動(dòng)。
十二、具體分工安排:
十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:(附件一) 十四、下鄉(xiāng)成員名單:(附件二)
廣西民族大學(xué)學(xué)生委員會(huì)二○一○年七月八日
附件(一)
校學(xué)生會(huì)201*年暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
附件(二)
三下鄉(xiāng)成員名單
注:如有人員變動(dòng),請(qǐng)各位及時(shí)在表格中更改,并發(fā)到朱冰郵箱,o(∩_∩)o謝謝!
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。