第一篇:學生會晚訓策劃書
學生會晚訓策劃書
晚訓時間:3月25日至4月9日,每周一至周五下午5∶00-6∶00. 周六,周日下午4∶30-6∶00
晚訓地點:xx廣場。
晚訓人員:院學生會xx級成員,各部門8人,各機構(gòu)12人,社團各協(xié)會4人,訓練人員由國旗護衛(wèi)隊隊員組成。
晚訓目的:促進院學生會成員之間的相互了解,加強院學生會之間的溝通和團結(jié),使xx級院學生會成員更好的為以后院學生會的發(fā)展。
晚訓內(nèi)容:以加強院學生會成員的作風為主,成員之間的相互了解與認識為輔。每天訓練40分鐘,溝通20分鐘,中間插入素質(zhì)拓展游戲。
晚訓過程:3月25日(第一天):對受訓成員進行劃分,負責人講話;
3月26日(第二天):訓練站姿;
3月27日(第三天):訓練軍訓基本內(nèi)容;
3月28日(第四天)至3月29日(第五天):訓練齊步;
3月30日(第六天):院學生會成員之間的互動;
3月31日(第七天):各連內(nèi)部的文藝表演;
4月1日(第八天):練習正步;
4月2日(第九天):各連之間的文藝互動;
4月3日(第十天):復習齊步及基本軍訓要領;
4月7日(第十一天):練習分列式;
4月8日(第十二天):綜合練習;
4月9日(第十三天):各連之間的評比,最終考核。;
晚訓制度:因天氣原因不能訓練,受訓人員需到綜合辦公室簽到。若有學生會成員身體不適,應有其部門負責人簽字后的請假條方能生效。給予表現(xiàn)優(yōu)秀的院學生會成員發(fā)放榮譽證書,并方可參加09級院學生會干部的應聘。
第二篇:學生會晚訓總結(jié)
學生會晚訓總結(jié)
三月份,院學生會國旗護衛(wèi)隊向院團委提出申請:由院學生會國旗護衛(wèi)隊帶領其他各部門、機構(gòu),進行為期13天的晚訓工作。
經(jīng)院團委領導允許,院學生會國旗護衛(wèi)隊積極準備。通過和院學生會主席團的討論、協(xié)商,決定從3月25日正式開始院學生會晚訓工作。
這次晚訓中,我部就院學生會主席團提出的要求,主要就體能、團隊精神、紀律三個方面開展了工作。
按預定計劃,3月25日(第一天):對受訓成員進行劃分,負責人講話;3月26日(第二天):訓練站姿;3月27日(第三天):訓練軍訓基本內(nèi)容;3月28日(第四天)至3月29日(第五天):訓練齊步;3月30日(第六天):院學生會成員之間的互動;3月31日(第七天):各連內(nèi)部的文藝表演; 4月1日(第八天):練習正步;4月2日(第九天):各連之間的文藝互動;4月3日(第十天):復習齊步及基本軍訓要領;4月7日(第十一天):練習分列式;4月8日(第十二天):綜合練習;4月9日(第十三天):各連之間的評比,最終考核。;
通過本次晚訓,<~課件 >加強了院學生會各部門和各機構(gòu)的交流、溝通,鍛煉了院學生會成員的體魄,提高了他們的團隊意識和對紀律的認識,促進了學生會成員之間的團結(jié)互助,對院學生會更好的發(fā)展取到了一個良好的作用。
但是,在晚訓過程中,也出現(xiàn)了一些問題:
1、有些部門和機構(gòu)的人員在訓練過程中流失較大,參與晚訓的積極性不高;
2、由于天氣原因,給晚訓工作帶來了很大的不便,因此晚訓工作在原有的計劃上出現(xiàn)了一定的變動;
與此同時,本次晚訓工作對我部xx級隊員也是一個挑戰(zhàn)和檢驗。在這次晚訓中,我部xx級隊員得到了一次充分的鍛煉,不僅提高了自身帶訓水平,同時也提高了與人交際能力,對以后的各項工作順利開展奠定了以后良好的基礎。
第三篇:院學生會晨訓策劃書
院學生會晨訓
策劃書
一、活動背景
晨訓就是通過一些列的富有挑戰(zhàn)性的個人項目和具有艱巨性和困難性的團隊項目,讓全體學生干部全身心的投入。通過這種方式,激發(fā)同學們的內(nèi)在潛能,強化個人的心理素質(zhì)和應變能力,不斷的認識自我和超越自我,同時讓所有學生干部感受到個人與團隊唇齒相依的關系,真正感受到院學生會這個團體的力量,以達到增強全體學生干部的活力、凝聚力和創(chuàng)造力。
二、活動對象
院學生會的大一新成員
三、活動時間
10月8日至10月13日
四、活動地點
田徑場
五、活動宗旨
提高所有學生干部的組織能力、團隊協(xié)作能力和團隊凝聚力
六、晨訓內(nèi)容
1、第一天由各部門負責人,帶領自己部門新成員在田徑場集合,進行晨訓分組,再以組為單位進行簡單的自我介紹。然后各組派一(請你繼續(xù)關注公文素材庫www.seogis.com)先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了,這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
游戲要領:反應要快,裁判一說出來錢數(shù),就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
坐地起身
一.項目類型:團隊合作型二.道具要求:無需其他道具 三.場地要求:空曠的場地一塊
四.項目時間:20分鐘-30分鐘 五.詳細游戲規(guī)則:
1、要求四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上; 2、在不用手撐地站起來;
3、隨后依次增加人數(shù),每次增加2個直至10人。
在此過程中,工作人員要引導同學堅持,堅持,再堅持,因為成功往往就是再堅持一下。
活動目的:這個任務體現(xiàn)的是團隊隊員之的配合,該項目主要讓大家明白合作的重要性。
鏈接加速
一、項目類型:團隊協(xié)作型
二、參賽人員:由6名隊員參賽(3男3女)
三、場地要求:一片空曠的大場地比賽賽距:30米
四、競賽方法:參加游戲者6人一組,后邊的人左手抬起前邊的人的左腿,右手搭在前邊的人的右肩形成小火車,最后一名同學也要單腳跳步前進,不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線,其距離為30米(以一籃球場寬為準,來回),游戲開始時,各隊從起跑線出發(fā),跳步前進,繞過障礙物回到起點,最先到達起點的為勝。按時間記名次,按名次記分。
五、競賽規(guī)則: (1)游戲過程中隊員必須跳步前進,不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿),以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象,隊伍斷裂必須重新組織好,從起點重新開始游戲。如果不重新組織,繼續(xù)前進,則成績視為無效,記為0分;(2)以各隊最后一名同學通過終點線為準;(3)比賽過程中,參賽隊必須在規(guī)定的賽道進行比賽,不許亂道,犯規(guī)一次扣時2秒,依次累加。
六、活動目的:本活動旨在培養(yǎng)同學們的團結(jié)協(xié)作精神。
來源:網(wǎng)絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權問題,請聯(lián)系我們及時刪除。