第一篇：小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書

下文是一篇小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書：

1各班照畢業(yè)照

2.舉行一次義賣各自的小物品,可為希望工程獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心(同學(xué)與同學(xué)間) 小學(xué)畢業(yè)了，孩子們?cè)撟呱先�新的學(xué)習(xí)旅程，給母校留下些什么呢？難忘的時(shí)光在轉(zhuǎn)瞬間又來(lái)到了。種種難舍的情懷涌動(dòng)在孩子們的心田。又是一年離別時(shí)，是訴說(shuō)難舍的感動(dòng)，還是表白對(duì)同學(xué)、老師、母校的深情？都行！我想還是讓孩子回顧過(guò)去的一段難忘的時(shí)光，把所有的送別情寄托于送別的氛圍里！

一、201*畢業(yè)臨別贈(zèng)言六年的時(shí)光彈指一揮間悄然而逝，在這個(gè)梔子花開的季節(jié)，訴不盡對(duì)校園深深的眷念，道不盡對(duì)母校的依依惜別情。

又逢分別的時(shí)刻：

六1：分別是一首纏綿的詩(shī)，是一首難忘的歌，“請(qǐng)君試問(wèn)東流水，別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)！”“但愿人常久，千里共嬋娟！”

六2：即將告別親愛(ài)的母校，我們想深情地告訴陸橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)所有的學(xué)弟學(xué)妹：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。”

六3：我們想對(duì)全心全意栽培我們、教導(dǎo)我們的母校所有老師說(shuō)，你們的敬業(yè)精神我們將銘記于心：“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜！”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”愿母校所有老師桃李滿天下，工作每一天，收獲每一天，快樂(lè)每一天！

六4：我們將把所有的深情凝聚于一首詩(shī)，表達(dá)我們對(duì)母校最深的情誼請(qǐng)聽我們吐一吐畢業(yè)心曲：背誦《畢業(yè)歌》！

六5：適逢母校百年華誕，祝我們親愛(ài)母校“百尺竿頭，更進(jìn)一層”！ “走進(jìn)陸小的孩子是快樂(lè)的！走出陸小的孩子是自信的！”“今日我們?yōu)樾�園爭(zhēng)光榮，明日陸小將以我為榮耀！“齊：千言萬(wàn)語(yǔ)并作一句話， 陸橋?qū)嶒?yàn)，我們心中的快樂(lè)家園，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你！

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第二篇：畢業(yè)典禮策劃書

主題：放飛夢(mèng)想

主題歌：《最初的夢(mèng)想》、《放心去飛》

節(jié)目主色調(diào)：體現(xiàn)出陽(yáng)光、自信，洋溢溫暖和感動(dòng)。

節(jié)目安排：夢(mèng)想起航—厚重之感—大氣之歌—時(shí)代韻味—高遠(yuǎn)之志—放飛希望

前期準(zhǔn)備：

1、 在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的形式收集意見(jiàn)和學(xué)生節(jié)目參報(bào)類型以確定典禮開展流程。（詳見(jiàn)后，五一前確定）

2、 制定精美邀請(qǐng)函以確定家長(zhǎng)參與人數(shù)，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單，請(qǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)選“最稱職”、“最細(xì)心”、“最可愛(ài)”或“最有活力”的老師。

3、 輔導(dǎo)老師確定代表發(fā)言同學(xué)并提前準(zhǔn)備好講稿（六、九年級(jí)各一名），同時(shí)邀請(qǐng)七年級(jí)或高一學(xué)生代表提前寫好祝福語(yǔ)。

4、 在其他各年級(jí)由各班主任確認(rèn)可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單，除單獨(dú)表演外，小學(xué)組各年級(jí)各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。

5、 確定學(xué)生和老師主持人，共兩男兩女，寫好主持詞。

6、 播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導(dǎo)老師建言獻(xiàn)策共同完成。

7、 畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長(zhǎng)代表。

8、 師生互動(dòng)和親子互動(dòng)環(huán)節(jié)的人員請(qǐng)確定，準(zhǔn)備相關(guān)禮品，最好是學(xué)生或家長(zhǎng)親手制作。

9、 畢業(yè)班負(fù)責(zé)人評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)員，寫好評(píng)語(yǔ)。

具體節(jié)目流程：

環(huán)節(jié)一（序幕）：夢(mèng)想起航

1、 主題曲《最初的夢(mèng)想》響起，老師學(xué)生主持人拉開晚會(huì)序幕。

2、 歌曲《啟程》響起，播放學(xué)生成長(zhǎng)短片

3、 詩(shī)朗誦《相信未來(lái)》（三人合作—小學(xué)組、六年級(jí)和九年級(jí)代表）

環(huán)節(jié)二：厚重之感

1、 書法表演（三個(gè)人各寫兩個(gè)字：“感恩”、“自信”、“好學(xué)”）

2、 樂(lè)曲演奏配合（古箏或大提琴等體現(xiàn)出國(guó)學(xué)韻味）

3、 知識(shí)競(jìng)答（結(jié)合所學(xué)詩(shī)詞設(shè)題，如作家、詩(shī)名和詩(shī)句接龍）

環(huán)節(jié)三：大氣之歌

1、少數(shù)名族的舞蹈表演

2、歌唱表演（師和學(xué)生分別演唱一首經(jīng)典勵(lì)志歌曲）

3、親子默契動(dòng)員會(huì)（以游戲的形式開展，比如看圖猜詞、現(xiàn)場(chǎng)拼圖等，并互贈(zèng)自制禮物）

環(huán)節(jié)四：時(shí)代韻味

1、特殊才藝表演（魔術(shù)、模仿、雙簧等）

2、歡快動(dòng)感的舞曲

環(huán)節(jié)五：高遠(yuǎn)之志

1、 班級(jí)代表齊唱《明天會(huì)更好》（兩名老師和兩名學(xué)生，共兩男兩）

2、 畢業(yè)班代表發(fā)言（六、九年級(jí)各一名）

3、 初一，高一代表送祝福詞，小學(xué)組代表送禮物。

環(huán)節(jié)六：放飛希望

1、 傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任為其頒獎(jiǎng)。

2、 傅老師致辭，班主任談希望。

3、 老師和獲獎(jiǎng)學(xué)生領(lǐng)唱《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小罚�全�?chǎng)齊唱。

環(huán)節(jié)七：

音樂(lè)《放心去飛》響起，主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。

畢業(yè)典禮策劃書（2）：

第一個(gè)方案：

1各班照畢業(yè)照 2.舉行一次義賣各自的小物品,可為希望工程獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心(同學(xué)與同學(xué)間) 小學(xué)畢業(yè)了，孩子們?cè)撟呱先�新的學(xué)習(xí)旅程，給母校留下些什么呢？難忘的時(shí)光在轉(zhuǎn)瞬間又來(lái)到了。種種難舍的情懷涌動(dòng)在孩子們的心田。又是一年離別時(shí)，是訴說(shuō)難舍的感動(dòng)，還是表白對(duì)同學(xué)、老師、母校的深情？都行！我想還是讓孩子回顧過(guò)去的一段難忘的時(shí)光，把所有的送別情寄托于送別的氛圍里！一、xx畢業(yè)臨別贈(zèng)言六年的時(shí)光彈指一揮間悄然而逝，在這個(gè)梔子花開的季節(jié)，訴不盡對(duì)校園深深的眷念，道不盡對(duì)母校的依依惜別情。又逢分別的時(shí)刻：六1：分別是一首纏綿的詩(shī)，是一首難忘的歌，“請(qǐng)君試問(wèn)東流水，別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)！”“但愿人常久，千里共嬋娟！”六2：即將告別親愛(ài)的母校，我們想深情地告訴陸橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)所有的學(xué)弟學(xué)妹：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。”六3：我們想對(duì)全心全意栽培我們、教導(dǎo)我們的母校所有老師說(shuō)，你們的敬業(yè)精神我們將銘記于心：“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜！”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”愿母校所有老師桃李滿天下，工作每一天，收獲每一天，快樂(lè)每一天！六4：我們將把所有的深情凝聚于一首詩(shī)，表達(dá)我們對(duì)母校最深的情誼請(qǐng)聽我們吐一吐畢業(yè)心曲：背誦《畢業(yè)歌》！六5：適逢母校百年華誕，祝我們親愛(ài)母校“百尺竿頭，更進(jìn)一層”！ “走進(jìn)陸小的孩子是快樂(lè)的！走出陸小的孩子是自信的！”“今日我們?yōu)樾�園爭(zhēng)光榮，明日陸小將以我為榮耀！“齊：千言萬(wàn)語(yǔ)并作一句話， 陸橋?qū)嶒?yàn)，我們心中的快樂(lè)家園，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你！

第二個(gè)方案：

音樂(lè)《明天會(huì)更好》

序曲

親愛(ài)們，今天是一個(gè)特別的日子。六年級(jí)的大同學(xué)在我們共同的家園里奮斗了六個(gè)年頭，即將離開我們的母校，有多少美好的回憶在此時(shí)回想起，有多少知心的話兒要留下。

自己的活動(dòng)我們自己做主，掌聲請(qǐng)出我們的小主持！

送別典禮

a、親愛(ài)的同學(xué)們，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們迎來(lái)了畢業(yè)的時(shí)刻。

b、分別是一首詩(shī)，是一首眷戀的詩(shī)，訴不盡對(duì)陸小母校的懷念，訴不盡對(duì)母校的感恩情。

a、六年里，我們的學(xué)習(xí)生活燦爛如花，六年里，我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴離不開敬愛(ài)的老師栽培。

b、感恩老師的照顧和關(guān)懷，感恩老師的幫助和提醒。

親愛(ài)的老師們，在今天這個(gè)分別的時(shí)刻，在這個(gè)充滿希望的舞臺(tái)上，美妙的詞句表達(dá)不了對(duì)老師的贊美。

a、難忘老師如水的深情；難忘老師真情的教誨；今天，讓我們一起走進(jìn)曾經(jīng)的美好時(shí)光。

b、有一個(gè)人，永遠(yuǎn)溫暖我們的心房，那就是我們可親的班主任老師，事無(wú)俱細(xì)，安排得井井有條；

a、有一個(gè)人，像我們的大哥哥大姐姐，像我們的大朋友，引領(lǐng)我們走向?qū)W習(xí)的高山之顛。

請(qǐng)你猜猜他（她）是誰(shuí)？

送別曲又起

您是一個(gè)和藹可親、樸實(shí)勤懇的　班主任　老師。對(duì)待您所摯愛(ài)的工作總是盡心盡責(zé)。許多時(shí)間，您都是和我們相處在一起，一起學(xué)習(xí)，一起鉆研。關(guān)心著我們的冷暖，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，關(guān)心我們的成長(zhǎng)。教室就是您的t型舞臺(tái)。粉筆是您為我們服務(wù)的最簡(jiǎn)單的工具。

您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣，我們每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開您的默默奉獻(xiàn)。她就是我們六（5）班的班主　任張儀芬　老師。

她將自己的青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，在同學(xué)們的心目中，她是我們的知心朋友，她能及時(shí)安撫我們的心靈。每一次失落時(shí)的促膝談心，每一次病痛時(shí)的悉心關(guān)懷，每一次“顛倒”時(shí)的真誠(chéng)教誨；讓我們的心底充滿了溫暖。

在外地讀高中的兒子　常常嗔怪　老師媽媽，“你對(duì)學(xué)生的關(guān)心都勝過(guò)我了！”她就是這樣盡心盡力對(duì)待學(xué)生，哪怕是忽視了自己的孩子。

海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。敬　�！±蠋熆禈�(lè)如意，永遠(yuǎn)陽(yáng)光！掌聲有請(qǐng)　黃獻(xiàn)萍　老師！

他是一位年輕的教師，他是全校唯一的男班主任，他每天對(duì)學(xué)生總是笑盈盈的，讓我們沐浴大哥哥的陽(yáng)光和愛(ài)意。雖不是經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)我們卻赤誠(chéng)關(guān)懷，雖是人高馬大，但卻是心思細(xì)膩。每一個(gè)午后，他和我們一起走進(jìn)經(jīng)典，讓我們品味閱讀的無(wú)限歡愉；想起每一次去路上值日，他總是先準(zhǔn)備好班里的乘車表。他的幽默、他的細(xì)心，他的教誨，讓我們受益匪淺。

猜一猜，他是誰(shuí)！

她，臉上總是帶著笑容，她的微笑好象藏著春天似的，使人感覺(jué)格外暖。她是一位平平凡凡的老師，卻有著不平凡的奉獻(xiàn)。和藹可親的她，既是一位慈母，又是一位嚴(yán)師。多少次，上門家訪，多少次與家長(zhǎng)及時(shí)溝通。哪怕是一個(gè)微小的失誤，也不讓它從眼皮底下溜過(guò)；讓每一朵帶刺的花開得艷麗！老師沒(méi)有說(shuō)但我們卻有真切的感受。難忘她對(duì)班里落后同學(xué)苦口婆心的諄諄教導(dǎo)，難忘她對(duì)每一位同學(xué)的開導(dǎo)啟迪，她似一盞明燈，點(diǎn)亮我們的心靈。

第三篇：大學(xué)畢業(yè)典禮策劃書

xxxxxx大學(xué)a班畢業(yè)典禮策劃書

策

劃

方

案

姓名：何穎萍

學(xué)號(hào)：11304110208

專業(yè)：建筑工程技術(shù)

畢業(yè)慶典策劃書

感覺(jué)回憶近在眼前，但它離我們那么遙遠(yuǎn)；感嘆未來(lái)那么遙遠(yuǎn)，但它卻又近在眼前。春去春來(lái)，時(shí)間平緩卻又迅速的從我們翻閱書籍的指縫間，輕輕劃過(guò)，猛然抬頭，卻發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)到了離別的日子。我們就要離開學(xué)校，奔赴社會(huì)了。離開這個(gè)印著我們的成長(zhǎng)腳印，帶著些青春氣息的美麗起點(diǎn)，奔赴那鐫刻著無(wú)數(shù)奇跡的人生驛站。

一． 活動(dòng)目的

為了表達(dá)對(duì)即將分別的同學(xué)的美好祝福，給他們的畢業(yè)生活一個(gè)美好的尾聲。同時(shí)，讓同學(xué)們能與母校有一個(gè)親切的擁抱交流，也把大家對(duì)即將離開的同學(xué)們的祝愿表達(dá)出來(lái)，讓他們能開開心心的踏上人生更精彩的世界。

二． 活動(dòng)主題

放飛夢(mèng)想，情感共生

三． 活動(dòng)時(shí)間

xxxxxx

四． 活動(dòng)地點(diǎn)

xxxxxxxxxx

五． 參與人員

xxx校領(lǐng)導(dǎo)，a班輔導(dǎo)員及全體師生

六． 活動(dòng)形式

晚會(huì)

七． 活動(dòng)流程

見(jiàn)附錄一

八． 注意事項(xiàng)

發(fā)生意外事件，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序

附錄一

一． 背景布置

背景采用代表精神積極的天藍(lán)色，上面有著一棵到了豐收的樹木，樹木上面粘連有很多代表果實(shí)的圖片（代表今日成熟時(shí)，明日豐收日），然后主席臺(tái)上面放一束稻穗，整個(gè)背景要簡(jiǎn)單明了，不能花哨，上面寫著：xx學(xué)院a班xx年畢業(yè)典禮。

二． 入場(chǎng)

采用整齊不喧嘩的入場(chǎng)方式，可以以一列隊(duì)形依次入場(chǎng)，然后歡迎領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng)，入場(chǎng)時(shí)播放a班宣傳片以達(dá)到暖場(chǎng)的效果

三． 宣布典禮開始

全體起立，奏國(guó)歌，全體大合唱（體現(xiàn)愛(ài)國(guó)主意精神）

四． 主持人請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭、講話

依次校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，輔導(dǎo)員，學(xué)生代表

五． 播放dvd

燈光變暗，播放a班同學(xué)在xx學(xué)院的生活學(xué)習(xí)點(diǎn)滴場(chǎng)景

六． 游戲

a班所有同學(xué)都要參與，玩一個(gè)體現(xiàn)團(tuán)結(jié)、責(zé)任心、執(zhí)行力的開心游戲，讓大家的情緒高漲

七． 頒發(fā)畢業(yè)證書

1． 報(bào)幕

由兩名主持人進(jìn)行報(bào)幕（類似頒獎(jiǎng)那樣）

2． 校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行授證

校領(lǐng)導(dǎo)一一對(duì)學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證書（背景音樂(lè)）

八． 收獲果實(shí)

每一位同學(xué)領(lǐng)取到畢業(yè)證以后，依次走到幕布前，將那棵樹上粘連的果實(shí)拾取一顆，然后回到自己的座位，這個(gè)順序需要按照座位順序來(lái)，以免顯得場(chǎng)面混亂。（背景音樂(lè)）

九． 全場(chǎng)遞穗(類似火炬?zhèn)鬟f)

由校長(zhǎng)取下主席臺(tái)上面的稻穗（稻穗要用保鮮膜包好，免得到時(shí)傳遞后只剩稻桿），依次交給院長(zhǎng)、輔導(dǎo)員（按照官級(jí)順序）然后老師、學(xué)生進(jìn)行全場(chǎng)傳遞，最后學(xué)生代表，由此學(xué)生高舉稻穗，跑到主席臺(tái)交回校長(zhǎng)手中。最后校長(zhǎng)將稻穗放進(jìn)一個(gè)精致的玻璃透明盒，里面注明xx學(xué)院a班xx年畢業(yè)紀(jì)事。這個(gè)盒子里面還要放一張彩紙，上面有輔導(dǎo)員和所有a班同學(xué)的名字。

十． 第二次播放dvd

這次播放a班同學(xué)的各個(gè)精彩瞬間，以喚起同學(xué)們的回憶，平靜高漲的心情。 十一． 深情朗誦

選取十位以上的同學(xué)代表a班朗誦，進(jìn)一步把溫暖的情緒帶到深處去，詩(shī)最好自己創(chuàng)作的，配上合適的背景音樂(lè)。

十二． 嘉賓演講

讓已經(jīng)在社會(huì)上摸爬打滾的學(xué)長(zhǎng)講述社會(huì)上的經(jīng)歷與趣事

十三． 校長(zhǎng)寄語(yǔ)

有請(qǐng)校長(zhǎng)送出對(duì)大家的祝福祝愿，講一些激勵(lì)性的話語(yǔ)

十四． 追光燈投向大屏幕

校長(zhǎng)寄語(yǔ)完后，全場(chǎng)故意沉默一分鐘，也不見(jiàn)主持人有動(dòng)靜。

正當(dāng)?shù)紫氯烁`竊私語(yǔ)時(shí)，一聲天籟般的聲音響起，這時(shí)追光燈投向大屏幕，dv上開始出現(xiàn)一段音樂(lè)視頻。

那是一首關(guān)于希望、關(guān)于美好的音樂(lè)，有些許哀愁、離愁，但更多的是祝福與希望。 這首歌要經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，而且是大多數(shù)人能唱的。

要有兩個(gè)領(lǐng)唱人，分別站在東西兩角，他們唱起來(lái)。

然后全場(chǎng)跟著唱起來(lái)。

終于，把氣氛帶向高-潮，一段美好的記憶總在高-潮時(shí)落幕。

多年以后，xx年畢業(yè)的同學(xué)們，當(dāng)他們垂垂老矣，想起這一段珍貴的記憶，會(huì)流下溫暖的淚水

第四篇：畢業(yè)典禮策劃書

畢業(yè)生典禮策劃書

活動(dòng)背景：

一年過(guò)去，我們又要送走一批畢業(yè)生，在此以特殊的形式歡送他們。他們需要的是一些屬于他們自己的空間，而我們能給的就是環(huán)境。通過(guò)這次畢業(yè)典禮，讓畢業(yè)生擁有一種學(xué)院即我家的感覺(jué)

活動(dòng)主題：畢業(yè)生典禮

活動(dòng)時(shí)間：201*年 6月30日9:00-11:00

參加嘉賓：校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、12屆畢業(yè)班級(jí)班主任、教師代表

參加人員：201*屆畢業(yè)學(xué)生、在校生代表（每班級(jí)2-3人，學(xué)生組織代表） 活動(dòng)地點(diǎn)：經(jīng)管445

活動(dòng)流程：

第一項(xiàng)奏國(guó)歌

第二項(xiàng)介紹出席畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、校友代表

第三項(xiàng)宣讀表彰決定

第四項(xiàng)黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)崔玉東教授致辭

第五項(xiàng)教師代表發(fā)言（班主任致辭，后由教師代表進(jìn)行詩(shī)朗誦）

第六項(xiàng)畢業(yè)生代表發(fā)言（發(fā)言稿發(fā)言或畢業(yè)生準(zhǔn)備節(jié)目）

第七項(xiàng)在校聲代表發(fā)言（在校生代表組成小合唱形式）

第八項(xiàng)頒發(fā)本科生畢業(yè)證書

第九項(xiàng)向畢業(yè)生贈(zèng)送畢業(yè)禮物（形式待定）

第十項(xiàng)合唱校歌并宣布畢業(yè)典禮結(jié)束

人員安排：

（一） 外聯(lián)部

1）典禮總策劃，指導(dǎo)

（二）學(xué)習(xí)部

1）引領(lǐng)觀眾進(jìn)場(chǎng)入座

2）負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)秩序

（三）體育部

1）負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)秩序

2）負(fù)責(zé)遞麥

（四）文藝部、生活部

1）布置會(huì)場(chǎng)

（五）信資部

1）負(fù)責(zé)找相片，制作視頻。

2)全程跟蹤賽場(chǎng)布置的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作和活動(dòng)。

3)在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行攝影攝像紀(jì)錄活動(dòng)全過(guò)程，再制作視頻供下次宣傳使用。

4）視頻采訪（包括工作者，老師，畢業(yè)生），活動(dòng)后在群共享里上傳活動(dòng)照片和發(fā)表相關(guān)報(bào)道到的網(wǎng)站或博客，以便增加同學(xué)們對(duì)文明離校的重視。

（六）宣傳部

1）設(shè)計(jì)宣傳木板。

2）現(xiàn)場(chǎng)布置設(shè)計(jì)

（七）女生部

1）禮儀人員

（八） 所有工作人員：

1）活躍擺攤宣傳氣氛，鼓勵(lì)每位同學(xué)積極參加

2）熟悉了解整個(gè)活動(dòng)運(yùn)作流程及活動(dòng)的目的，配合各部門的詳細(xì)安排工作，維護(hù)全場(chǎng)秩序及突發(fā)事件的處理工作

應(yīng)急方案：

（1）若典禮前停電，典禮最多推遲1小時(shí)舉行，此間觀眾自由處理自己的時(shí)間；如果一小時(shí)后仍沒(méi)有正常供電，則由主持人宣布典禮改天舉辦。

（2）在典禮前半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布典禮改天重新舉行；在典禮后半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布典禮閉幕。

（3）在主持人宣布典禮改天舉辦或閉幕后，由全場(chǎng)工作人員清理會(huì)場(chǎng)。

第五篇：畢業(yè)典禮策劃書

九、資金預(yù)算:

要有一部分流動(dòng)資金

十、工作安排:

節(jié)目組:

要做的工作:負(fù)責(zé)每個(gè)班節(jié)目盡快確定下來(lái),在我們篩選節(jié)目之前就提高節(jié)目的質(zhì)量.在節(jié)目確定之后,定期的讓班級(jí)練節(jié)目.

宣傳組:

要做的工作:在節(jié)目篩選開始前后就可以做宣傳工作了.

游戲組:

要做的工作:晚會(huì)之前想出游戲,晚會(huì)中負(fù)責(zé)游戲的進(jìn)行.

舞臺(tái)布置組:

要做的工作:晚會(huì)之前想舞臺(tái)布置,晚會(huì)當(dāng)天主要負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的布置!

六、應(yīng)急控制

停電應(yīng)急方案：

（1）若晚會(huì)前停電，晚會(huì)最多推遲1小時(shí)即20：00舉行，此間觀眾自由處理自己的時(shí)間；如果20：00仍沒(méi)有正常供電，則由主持人宣布晚會(huì)改天舉辦。

（2）在晚會(huì)前半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)改天重新舉行；在晚會(huì)后半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)閉幕。

（3）在停電期間，由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓的服務(wù)工作；由商家組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持；由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。

（4）在主持人宣布晚會(huì)改天舉辦或閉幕后，按“附則”中“會(huì)后工作分工細(xì)則”清理會(huì)場(chǎng)。

19、燈光應(yīng)急方案：

（1）四個(gè)照燈兩個(gè)以內(nèi)無(wú)法正常使用時(shí)，正常使用剩余照燈。

（2）四個(gè)照燈兩個(gè)以上無(wú)法正常使用時(shí)，關(guān)閉所以照燈，打開使用階梯教室第一排日光燈。

20、節(jié)目應(yīng)急方案：

（1）臺(tái)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。

（2）任一節(jié)目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問(wèn)題，則該節(jié)目立即退場(chǎng)，視具體情況決定其再次重演或取消。

21、其它緊急情況發(fā)生時(shí)，由機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)處理。

九、附則

22、晚會(huì)會(huì)前及會(huì)中工作細(xì)則一覽表：

次序 工 作 內(nèi) 容 時(shí) 間 控 制 負(fù) 責(zé) 人

1 發(fā)送請(qǐng)柬工作 30日完成工作

2 六個(gè)禮儀到崗 31日18：00完畢

3 發(fā)放節(jié)目單 31日18：20完畢

4 會(huì)場(chǎng)服務(wù)器具（茶、水等） 31日18：20完畢

5 抽獎(jiǎng)工具準(zhǔn)備工作(更多請(qǐng)搜索：www.seogis.com) 31日17：00完畢

6 抽獎(jiǎng)號(hào)碼發(fā)放工作 31日18：00開始

7 引領(lǐng)觀眾進(jìn)場(chǎng)入座 31日18：50完畢

8 搬運(yùn)學(xué)院器材 31日14：50完畢

9 借用所需工具工作 31日15：00完畢

10 舞臺(tái)搭建工作 31日17：00完畢

11 燈光安裝調(diào)試工作 31日17：00完畢

12 音箱設(shè)備調(diào)試工作 31日17：00完畢

13 準(zhǔn)備2臺(tái)攝象機(jī) 31日15：00完畢

14 化妝室換衣間搭建工作 31日16：30完畢

15 化妝工作 31日16：30--18：10

16 服裝道具準(zhǔn)備工作 31日16：30完畢

17 搬運(yùn)桌椅及電腦 31日17：30完畢

18 背景布置工作 31日17：00完畢

21 換衣間服務(wù)人員到位 31日18：50完畢

22 維持秩序工作人員到位 31日18：20完畢

23 舞臺(tái)道具服務(wù)人員到位 31日18：50完畢

24 照相工作人員到位 31日18：20完畢

25 電線及器材看管人員到位 31日18：20完畢

26 預(yù)演節(jié)目準(zhǔn)備工作 31日18：40開始

27 進(jìn)出口控制工作 31日18：50開始

注：1、各部長(zhǎng)負(fù)責(zé)人代表自己所在的部；2、各負(fù)責(zé)人在尚未開展自己的工作或完成自

己的工作時(shí)，請(qǐng)自覺(jué)參加其他負(fù)責(zé)人的工作以加快整體工作進(jìn)程。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

物品名稱 數(shù)量 物品來(lái)源 預(yù)計(jì)費(fèi)用 實(shí)際費(fèi)用

面具 260 購(gòu)買 200元

氣球 400 購(gòu)買 30元

橫幅 1 購(gòu)買 30元

音響 1 自備

燈光 4

路燈（9號(hào)樓電力功率無(wú)法帶起舞會(huì)燈光）

獎(jiǎng)品 待定

水果飲料 若干 150元

杯子 150 贊助

話筒 4 自備

傳單 200 贊助

海報(bào) 3 贊助

膠帶 2 贊助

桌椅、桌布、地毯 若干 借用、自備

總計(jì)

★晚會(huì)流程：

★各任務(wù)組主要工作安排

（1）晚會(huì)總策劃、總負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬，邀請(qǐng)嘉賓代表對(duì)晚會(huì)的舉辦給予評(píng)價(jià)總結(jié)，把所有嘉賓安排在前兩排就座，成為晚會(huì)的主角色。

（2）管理賬目：負(fù)責(zé)所購(gòu)物品的登記和賬目管理。

（3）節(jié)目組：晚會(huì)節(jié)目將本著“新穎、有趣、多樣”的原則，在題材、內(nèi)容，質(zhì)量上下功夫，以確保各節(jié)目之間的銜接自然流暢，并使整場(chǎng)晚會(huì)受到同學(xué)們的歡迎與好評(píng)。

①負(fù)責(zé)整臺(tái)聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目組織與保障。規(guī)定節(jié)目數(shù)量并安排演出順序，督促和指導(dǎo)各節(jié)目編排。

②晚會(huì)時(shí)間預(yù)測(cè)。每個(gè)節(jié)目需要多長(zhǎng)時(shí)間，每個(gè)板塊需要多長(zhǎng)時(shí)間，整場(chǎng)晚會(huì)需要多長(zhǎng)時(shí)間。

③負(fù)責(zé)聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目彩排、正式演出的統(tǒng)籌規(guī)劃與實(shí)施，以及中場(chǎng)互動(dòng)節(jié)目的策劃安排。

（6）后勤保障組：本著勤儉節(jié)約的原則，圓滿地做好聯(lián)歡會(huì)的后勤保障工作。

①購(gòu)買聯(lián)歡會(huì)所需物品，購(gòu)買物品時(shí)要索要發(fā)票，回來(lái)登記報(bào)賬。

②負(fù)責(zé)晚會(huì)當(dāng)日準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品（水杯、茶葉等），并接待好特邀嘉賓。準(zhǔn)備好垃圾袋（箱），監(jiān)督維護(hù)場(chǎng)內(nèi)衛(wèi)生，慶祝結(jié)束后，負(fù)責(zé)清掃全場(chǎng)。

（7）宣傳組：利用各種方式做好整臺(tái)聯(lián)歡會(huì)的內(nèi)外宣傳工作。

①負(fù)責(zé)相關(guān)文件和節(jié)目單的制作與分發(fā)。

②負(fù)責(zé)書寫主題文字和橫幅、標(biāo)語(yǔ)、展板的制作。

③負(fù)責(zé)安排班內(nèi)媒體照相與錄像等留念工作。負(fù)責(zé)聯(lián)歡會(huì)全紀(jì)錄。

（8）保安禮儀組：

①維護(hù)全場(chǎng)秩序及突發(fā)事件的處理工作。

②負(fù)責(zé)安排禮儀隊(duì)人員工作，做好整場(chǎng)晚會(huì)的服務(wù)工作。

晚會(huì)整體構(gòu)思：

本次晚會(huì)準(zhǔn)備以一種全新的方式來(lái)回顧與懷念畢業(yè)生在校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，展望不可預(yù)知的未來(lái)，將怎樣計(jì)劃去努力5年內(nèi)的夢(mèng)想。

武漢科技大學(xué)城市學(xué)院201*年畢業(yè)典禮策劃書

一、活動(dòng)時(shí)間：201*年五月30日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心

三、參加人員：武漢科技大學(xué)城市學(xué)院各學(xué)部教職工代表、畢業(yè)生代表、

學(xué)生代表

四、活動(dòng)形式：文藝晚會(huì)

五、活動(dòng)背景盛夏之季即將來(lái)臨，在這個(gè)特別的季節(jié)里。有些故事還沒(méi)講完那就算了

吧，那些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假，如今這里荒草叢生沒(méi)有了鮮花，記憶

已經(jīng)被風(fēng)吹走散落在天涯，我們就要畢業(yè)了，各自奔天涯。道聲再見(jiàn)、莫

忘師生情。美麗的校園，留下了畢業(yè)生青春的足跡和風(fēng)采。

五、活動(dòng)目的及意義: --同學(xué)將滿懷激情、斗志昂揚(yáng)踏上工作崗位，將離別這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭的呵護(hù)，展翅高飛，你們將懷著成熟的人生理念，豐富的專業(yè)技能走向社會(huì)尋找夢(mèng)想。應(yīng)各位同學(xué)強(qiáng)烈要求，舉辦畢業(yè)生告別晚會(huì)，師生共聚一堂，以表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美好祝福和殷切期望，同時(shí)，促進(jìn)新老生交流，老生通過(guò)輕松的交談給師弟師妹提供學(xué)習(xí)、生活、工作、等經(jīng)驗(yàn)和忠告。為大家提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)，共同勾畫精彩的畢業(yè)詩(shī)章，給學(xué)生生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！記錄著學(xué)生青春的歷程，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這是一個(gè)個(gè)心情的延續(xù)，是一個(gè)又一個(gè)情感的升華，讓我們?cè)谶@里，看到一個(gè)真實(shí)的我，看到一個(gè)真實(shí)的你，看到一個(gè)真實(shí)的我們……

六、承辦單位：院學(xué)生會(huì)

七、活動(dòng)流程及安排

晚會(huì)的總體闡述及可行性分析：

1.節(jié)目的選擇上：形式不限，歌曲，舞蹈，朗誦，相聲小品，樂(lè)器演奏，戲曲等均納為主題，內(nèi)容清新向上，反應(yīng)同學(xué)們的精神面貌。

2.加強(qiáng)互動(dòng)性：以節(jié)目單為主，先報(bào)上固定的節(jié)目和表演者，晚會(huì)上穿插幾個(gè)互動(dòng)性節(jié)目，抽到號(hào)的同學(xué)上來(lái)表演。如“模仿秀”(招募舞蹈才能者示范幾種舞蹈基本功，也可帶簡(jiǎn)單道具)。

3.擴(kuò)大參與性：邀請(qǐng)一些老師、學(xué)生會(huì)干部、友人，作為特邀嘉賓。

晚會(huì)籌備工作排：

一、1）宣傳：背景制作（主題、主辦）海報(bào)宣傳（２張）、節(jié)目單設(shè)計(jì)與制作。帖于南教學(xué)樓入口處。邀請(qǐng)嘉賓、其他班級(jí)同學(xué)（外聯(lián)、宣傳總負(fù)責(zé)）

2）通過(guò)廣播站進(jìn)行對(duì)全校宣傳，以達(dá)到最好的宣傳效果讓全校師生都能了解本次晚會(huì)的意義。

3）文學(xué)社采訪部現(xiàn)場(chǎng)采訪，整理成專題報(bào)道刊登�？�《----》。

二、大學(xué)生活動(dòng)中心提前申請(qǐng)

三、舞臺(tái)燈光、音響的準(zhǔn)備工作、音樂(lè)光碟、麥克風(fēng)、dvd（調(diào)試確定沒(méi)問(wèn)題）

四、晚會(huì)節(jié)目策劃及彩排（正式晚會(huì)前須彩排兩次以穩(wěn)定節(jié)目的效果工作）。檢查節(jié)目的質(zhì)量，在這期間有發(fā)現(xiàn)質(zhì)量不過(guò)關(guān)的節(jié)目須立即更正或刪除。（----負(fù)責(zé)）

五、舞臺(tái)布置物品（氣球、彩紙彩帶、紀(jì)念冊(cè)等）、工具（桌椅）借用等（---負(fù)責(zé)）

六、會(huì)后工作

晚會(huì)結(jié)束后，由副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織安排人員打掃、清理會(huì)場(chǎng)。

節(jié)目流程構(gòu)想

一、回憶大學(xué)之夢(mèng)

1、引劇

2、大合唱

3、小品、相聲、話劇等不同類型的節(jié)目三個(gè)（即除舞蹈唱歌外）

4、游戲（1個(gè)）

5、朗誦

二、唱響人生之夢(mèng)（小型音樂(lè)�。�

1、歌曲

2、舞蹈唱歌共四個(gè)

3、大合唱《畢業(yè)歌》

附:

節(jié)目1的節(jié)目主要是講述大學(xué)生活的, 大學(xué)的四年對(duì)一些人來(lái)說(shuō)就是一個(gè)夢(mèng),即大學(xué)之夢(mèng)!在終四季之旅中又分為四個(gè)主題（春、夏、秋、冬）即大一至大四的生活點(diǎn)滴再現(xiàn)。歡快的氛圍始終貫穿這一篇章.

節(jié)目2的節(jié)目主要是回味大學(xué)生活的和展望未來(lái)生活的,合唱之后可以先主要放一些畢業(yè)生在校一起走過(guò)的日子的情景,在次要放一些我們一起生活學(xué)習(xí)的情景,在看一下這個(gè)校園里一些最具特色的地方與景色,產(chǎn)生留戀的感覺(jué)。然后緊接著是獨(dú)唱《且行且珍惜》, 一路行走過(guò)來(lái),不管是畢業(yè)生,還是非畢業(yè)生都有他們所

珍惜的東西,一首《且行且珍惜》，偶而想起過(guò)去，點(diǎn)點(diǎn)滴滴如春風(fēng)化做雨，潤(rùn)濕眼底，憎相會(huì)愛(ài)別離；人生怎可能盡如人意，緣字終難猜透，才進(jìn)心里卻已然離去，沒(méi)有誰(shuí)能忘記這真摯情誼,然后節(jié)目,這一段以傷感的情感為主,但馬上轉(zhuǎn)為對(duì)未來(lái)的憧憬,最后可以來(lái)一首《飛得更高》來(lái)結(jié)尾.

合唱中間插一個(gè)游戲!

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