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學院招生策劃書(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-22 08:04:47 | 移動端:學院招生策劃書(精選多篇)

第一篇:南京東方文理學院招生策劃書

南京東方文理學院201*年招生策劃

本文來源南京東方文理學院論壇:http://一年一度激烈的招生競爭已經(jīng)落下帷幕。一直以來生源是民辦培訓學校的生命線,招生更是民辦培訓學校一切工作的重中之重,它直接關系著一所民辦學校的生存與發(fā)展。 所謂招生策劃,是一種謀略活動,是策劃者緊緊圍繞招生目標,運用一系列的點子和創(chuàng)意進行構思、設計、謀劃、導引,制定切實可行、高質(zhì)高效的策劃方案,供決策者選擇運用的過程。目的是使被策劃的學校順利實現(xiàn)招生的目標。下面就本人以自己所學專業(yè)以及以往的招生經(jīng)驗提供以下幾點招生策劃。

一、定位策劃

定位是招生策劃的起點和依據(jù),也體現(xiàn)著招生的目標和方向。其實,任何一項事業(yè)、一所學校、一個人的生存與發(fā)展,都有一個定位的問題。定位準確、目標明確、發(fā)展方向清晰,對于成功與發(fā)展起著重要的基礎性作用。對一所學校來說,首先應該有一個整體的定位,比如學校的發(fā)展定位、目標定位、市場定位、規(guī)模定位、質(zhì)量定位、宗旨定位、價值定位、管理定位、專業(yè)定位、等等。招生定位與其整體定位是緊密聯(lián)系在一起的,是建立在其整體定位的基礎之上的。當然,招生定位策劃具有自己獨特的內(nèi)容,招生定位是否準確清晰,直接關系著招生的數(shù)量和質(zhì)量。

一般說來,招生定位策劃主要包括以下幾方面的內(nèi)容。

一是定位生源地和招生目標群。這是根據(jù)學校的發(fā)展規(guī)劃和培養(yǎng)目標以及辦學規(guī)模和方向提出的,是解決到哪里去招收以及招收什么樣的學生的問題。具體說就是在地理上展開招生的區(qū)域和招收學生的目標群,是面向職業(yè)高級中學,還是面向普通高校;

二是定位招生規(guī)模和生源質(zhì)量。招生規(guī)模并非越大越好,招生必須有一定的質(zhì)量要求,決不能來者不拒,撿到籃子里即是菜。辦學、招生決不能搞一錘子買賣,尤其是同一層次的學生,必須有一個統(tǒng)一的質(zhì)量定位要求。入學不把質(zhì)量關,反倒嚴重影響了以后的招生。

三是定位生源特色和招生優(yōu)勢。一定要找到本校的個性特點和優(yōu)勢,可以面向特殊的生源群體,可以多層次分類別招生,應該善于劍走偏鋒、標新立異、錯位發(fā)展。

二、市場策劃

一般說來,民辦學校對招生市場具有與生俱來的重視和敏感。因為民辦學校的生源配置主要依靠市場調(diào)節(jié),招生必須進行市場策劃。從招生市場的空間中尋找到自己學校的坐標,找到招生的努力方向,為學校爭取到盡量多的市場份額。

市場策劃首先要進行調(diào)查分析,了解生源市場的現(xiàn)狀、態(tài)勢,分析招生的基本形勢和發(fā)展趨勢,掌握有關招生的基本數(shù)據(jù),并且,進行必要的統(tǒng)計分析,提出科學的論證報告。然后根據(jù)自己學校的實際情況,細分招生市場,確定本校招生的努力方向,確定招生市場開發(fā)的策略與戰(zhàn)術,確定投入的人力、物力和財力。

其次,招生市場策劃必須了解人才市場的狀況,了解社會、市場對人才的需求。將直接影響著民辦學校的專業(yè)設置和課程安排,影響著招生的數(shù)量和質(zhì)量。

三.善用黃頁

我們都知道,每一個城市都有黃頁,電話號碼簿。北京市有北京市電話號碼簿公司,南京有南京市電話號碼簿公司,每一個城市都有電話號碼簿公司,每一本黃頁上面的電話號碼都非常多。(1)教育機構一定要把自己的電話公布上去,并且在有條件的基礎之上能在分類黃頁上做一定的廣告;(2)所有上黃頁的機構都非常重視電話號碼,否則他們也不會把自己公司的電話號碼都打上去。所以,電話號碼簿上的單位和學校都可以成為我們電話咨詢準顧客,既然都是我們的準顧客,那么,我們在上面做廣告,不是非常好嗎?黃頁上有政府,有機關,有銷售,有娛樂,有任何廣告,有你要找的任何機構,任何個人的號碼,分類非常詳細,尤其是開發(fā)渠道的時候特別管用。所以善用黃頁非常關鍵,非常重要。

四.善用114查詢臺查尋

114查詢臺查尋,可以幫助大家查尋到許多你需要的電話號碼。學?梢愿?shù)?14臺合作!114臺,我每天給你提供一點錢作廣告費,凡是有人向你查詢哪里有計算機培訓,你就把這個電話直接告訴電話。”比如,有哪個人尋找電腦培訓學校的,哪些單位需要做團體培訓的,然后我給114臺廣告費,114臺就告訴對方,xx市做電腦培訓的就是某某培訓中心,114臺完全可以成為我們免費的顧問。它每天獲得大量的電話,獲得大量的信息,獲得大量的顧客需求,這些顧客的需求對我們來說有很重要的參考價值。

五.提前向各大高中學校購買學生號碼

舉一個商場上的例子:寶潔公司已經(jīng)成立十五周年了,“飄柔就是這么自信”,飄柔海飛絲都是寶潔公司的產(chǎn)品。寶潔公司當初進入中國之前首先做了一個調(diào)查,向中國電訊公司購買了十萬位名錄,一塊錢一位名錄,花了十萬塊錢買名錄。然后打這些名錄向他們做咨詢,中國人喜歡什么樣的感覺,喜歡什么樣的洗發(fā)水,做了詳細的市場調(diào)查,才有了今天的寶潔公司大街小巷、大商小廈,每一個超市里面都有他的廣告、他的產(chǎn)品,全中國的超市都在為它賺錢。寶潔公司不打無把握之仗。如果我們的學校要開設一門新的專業(yè),必須先對市場進行調(diào)查,那在有條件的基礎之上通過電話名錄做一個咨詢調(diào)查是能起到非常之好的效果。

六、定期給我校在籍的學生父母寫一封信說明孩子在校的清況,并表示我們學校各方面的管理都非常好,孩子的學習也很努力。那這位家長肯定會對學校的印象進行加分,也會很高興幫學校免費來做招生跟宣傳的。現(xiàn)身說法的作用是非常巨大的。

七.加入專業(yè)的招生機構或網(wǎng)絡平臺

專業(yè)的招生機構或網(wǎng)絡平臺可以提供給你最佳的人選和最好的名錄。試想我們自己去做招生、開發(fā)渠道,能做多少?個人的經(jīng)歷時間有限,就是再厲害的招生人員全身也定不了幾個釘。如果我們加入到專業(yè)的招生機構或網(wǎng)絡招生平臺,無非就是每年繳納一定的會員費而已,但是從中獲得的資源量就很大。學?稍谄渲袨g覽所有的招生人才,建立渠道就只剩電話溝通的事了,簡易快捷。而這些招生人才我們?nèi)ハ率袌鰧ふ,就需要花大價錢了,F(xiàn)在既讓咨詢?nèi)藛T有了電話打,招生渠道又輕松建立,何樂而不為呢?招生這一行,人脈很重要。尤其是在開發(fā)外地渠道上,對于當?shù)氐暮芏嗲闆r我們不能做足夠的預判,這些機構的作用就凸現(xiàn)出來了。

八、網(wǎng)絡的查詢

我深深的相信,inter互聯(lián)網(wǎng)的誕生,改變了我們生活的這個世界的深層狀態(tài),改變了我們的生活方式,以及我們辦事的速度和品質(zhì)。你們到網(wǎng)上去查,用搜索引進可以查到相關的任何訊息。你查娛樂、查教育訓練、領帶業(yè)、廣告業(yè)……這上面什么網(wǎng)絡都有。這上面可以查到你們需要的任何一個電話號碼。一個善于找尋電話號碼的人,他會積極主動出擊,積極主動的去尋找方法。網(wǎng)絡上查尋電話號碼是最快的、最保險的一種方法,你所需要的號碼通常都能查得到。告訴同行們,快去論壇上(學生們最愛去的)發(fā)學校的帖子吧,效果之好是你想不到的。

九.利用分類qq群進行查找

通過qq群查找您所需要的行業(yè)群。qq群里有大量的相關人群,例如我們通過招聘招生代理,可以找到大量的招生代理qq群,然后加入群與群內(nèi)人員搞好關系,時不時發(fā)放一些自己的招生招聘信息。通過搜集大量qq群,并長期予以關注,我們可以發(fā)掘到大量有用的招生人才,為我們學校的招生宣傳工作做好貯備。

我們都知道,不管是學生和家長的電話,還是招生人員的電話,對于一個學校的發(fā)展和市場運作都是非常重要的。以上九種方法并不是孤立地,而是有機的聯(lián)系在一起。

最后祝各位南京東方文理學院事業(yè)越做越好,蒸蒸日上。歡迎畢業(yè)生報考我校http://www.seogis.com

地址:咸陽市渭城區(qū)文林大道1號咸陽師范學院藝術學院

第三篇:合肥財經(jīng)職業(yè)學院招生宣傳策劃書

安徽職業(yè)技術學院“加強宣傳擴大招生”策劃案

一、項目背景

合肥財經(jīng)職業(yè)學院是安徽省人民政府批準、國家教育部備案,具有獨立頒發(fā)學歷文憑資格的全日制高等學校,學校面向全國招收國家計劃內(nèi)統(tǒng)招生。合肥財經(jīng)職業(yè)技術學院簡稱合財,隨著新校區(qū)建設的日益成熟,國家對高職高專教育的大力支持和應屆高中畢業(yè)生的逐年增加,合財認識到高職高專教育對社會的重要性,擴大招生將對學校和社會起到巨大的推動作用。

二、項目調(diào)查

高等職業(yè)教育在今后一個時期內(nèi),將是我國大力發(fā)展的一種高等教育模式。合肥財經(jīng)職業(yè)學院舉辦高等職業(yè)教育已有10年的歷史,就高職教育的發(fā)展情況看,高職教育有10大優(yōu)勢促進了就業(yè)。

優(yōu)勢一:加強產(chǎn)學結合,強化職業(yè)技能訓練,強調(diào)學生動手能力和職業(yè)技術能力的培養(yǎng),加強實踐性教學環(huán)節(jié)。

優(yōu)勢二:堅持選用既有教學經(jīng)驗,又有實踐經(jīng)驗的“雙師型”教師為學生授課,把專業(yè)最前沿的發(fā)展動向和信息帶到課堂,使學生學到的知識不過時。

優(yōu)勢三:不斷完善現(xiàn)代化教學手段,配置適合高職教育的先進教學設施。很多高職學院擁有國家級或市級實驗室,良好的實踐教學條件為提高學生的動手能力提供了保障。

優(yōu)勢四:堅持高職教育以就業(yè)為導向,高度重視并不斷完善和強化畢業(yè)生就業(yè)工作。高職畢業(yè)生的動手能力得到社會好評,就業(yè)率較為理想。

優(yōu)勢五:與用人單位聯(lián)系緊密,可及時了解到當前和一段時期內(nèi)用人單位的人才狀況和人才需求。各院校圍繞用人單位的需求進行專業(yè)設置、教學安排、畢業(yè)實踐,培養(yǎng)出的畢業(yè)生更符合用人單位的要求。

優(yōu)勢六:為了增加學生就業(yè)時的崗位競爭優(yōu)勢,各校除了要求學生完成規(guī)定的教學計劃外,還要組織他們考取與所學專業(yè)相關的職業(yè)資格證書。

三、項目策劃

.“牽手”政府主管部門

由安徽省教育廳大力支持。

.確定招生規(guī)模比201*屆招生規(guī)模擴大20%。

四、目標與策略

1.學校宣傳

學院校訓:勵志明德,攻術踐行

辦學理念: 學院貫徹“以服務為宗旨,以就業(yè)為導向”的高等職業(yè)教育方針,堅持以創(chuàng)新型職業(yè)教育、高度關心學生就業(yè)為 使命,倡導“立交橋式”教育模式,以人為本,不斷創(chuàng)新教育理念,提出“教育多層次,求學多渠道,就業(yè)多方向”的培養(yǎng)方式,建立傳統(tǒng)教育與職業(yè)教育之間的有機聯(lián)系,結合職業(yè)教育與傳統(tǒng)教育雙方面的優(yōu)勢,全力打造高技能、實用型、創(chuàng)新型人才。教學樓“賈而好儒”的特色是徽州成為文風昌盛之地,又對其商業(yè)經(jīng)營產(chǎn)生了積極的、深遠的影響。合肥財經(jīng)職業(yè)學院秉承這一優(yōu)良的徽商傳統(tǒng),并結合今天的時代特征,將其升華為“財富濟世,興國安邦”的校訓,它是投資者教育報國思想的體現(xiàn),也是合財學子求學立身的宣言。

歷史沿革:合肥財經(jīng)職業(yè)學校原系安徽斯坦迪專修學院。201*年5月,經(jīng)安徽省人民政府批準、國家教育部備案,升格為合肥財經(jīng)職業(yè)學院。

學校規(guī)模: 學院位于合肥大學城內(nèi),北區(qū)坐落在合肥經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)芙蓉路650號,南區(qū)坐落在合肥經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)方興大道,北臨安徽大學,毗鄰合肥工業(yè)大學,占地488畝。校園環(huán)境由上海同濟大學規(guī)劃設計,建筑單體方案由美國psa公司設計。規(guī)劃滾動投資3億

元人民幣,傾力建造“生態(tài)園林式、具鮮明特征和最適宜年輕學生學習、生活的常綠校園”。校園建筑布局形態(tài)以人為本,環(huán)境優(yōu)美、寧靜,規(guī)劃建筑總面積25.5萬平方米,中期規(guī)劃在校生達到一萬人。

學院擁有:

大學英語四、六級考試考點和英語應用能力考試考點

全國大學生攀巖錦標賽比賽場地

全國計算機等級考試考點

大學生創(chuàng)業(yè)模擬實訓基地

師資力量:合肥財經(jīng)職業(yè)學院聘請了一批來自中國科學技術大學、合肥工業(yè)大學、安徽大學、安徽財經(jīng)大學、安徽建筑工程學院、安徽農(nóng)業(yè)大學等知名高校的專家教授,為學院的教學科研注入了強勁的師資力量。

精心打造名師團隊,擁有一支專業(yè)理論水平高、實踐教學經(jīng)驗豐富的“雙師型”教師隊伍,聘請了一批行業(yè)及企事業(yè)單位的專家擔任客座教授,以知識的傳授、能力的提高和人格的塑造為目的,全力幫助每位合財學子實現(xiàn)成才夢想。 合肥財經(jīng)職業(yè)學院簡介

合肥財經(jīng)職業(yè)學院是由安徽省人民政府批準,國家教育部備案的全日制高等職業(yè)院校。學院位于國家科教名城、創(chuàng)新之都合肥市,座落在合肥經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)大學城,毗鄰安徽大學、合肥工業(yè)大學等著名高校,占地面積近500畝,建筑面積23.5萬平方米,圖書館藏書87萬冊,教職工近500人,已進入萬人大學行列。

合肥財經(jīng)職業(yè)學院堅持質(zhì)量立校、人才強校、開放辦學、特色發(fā)展的辦學理念,以教學為中心,以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,倡導“錐形人才”培養(yǎng)模式,突出校企合一,工學結合,訂單培養(yǎng),強化技能訓練,注重社會實踐,以培養(yǎng)具備創(chuàng)業(yè)、就業(yè)能力的應用型人才為根本任務,著力培養(yǎng)適應生產(chǎn)、建設、管理、服務一線崗位需要的高端技能型人才!笆濉逼陂g,學院投入巨資,打造合財大學生50個創(chuàng)業(yè)團隊,引導畢業(yè)生走上就業(yè)創(chuàng)業(yè)之路。

合肥財經(jīng)職業(yè)學院怎么樣?

目前,合肥財經(jīng)職業(yè)學院師生正堅持以“服務區(qū)域經(jīng)濟、辦人民滿意的教育”為指導思想,秉承“勵志明德、攻術踐行”的校訓,以“財富濟世,經(jīng)國安邦”為使命,奮發(fā)努力,開拓進取,為把學院打造成特色鮮明、省內(nèi)一流、國內(nèi)先進的財經(jīng)類高等院校而努力奮斗! 合肥財經(jīng)職業(yè)學院專業(yè)設置

合肥財經(jīng)職業(yè)學院下設會計系、商務管理系、工程經(jīng)濟系、藝術系、旅游系、基礎教學部、繼續(xù)教育學院、農(nóng)商學院、國際合作交流中心等教學單位,開設有會計與審計、會計電算化、營銷與策劃、物流管理、旅游管理、藝術設計與制作、工程造價、房地產(chǎn)經(jīng)營與估價等31個統(tǒng)招專業(yè),18個成人教育專業(yè),形成了以財經(jīng)、商務、工程經(jīng)濟類為主的多學科綜合發(fā)展的專業(yè)群體系。

教學模式:我院以嶄新的教學理念立院,倡導“立交橋式”的教育模式,在我國首創(chuàng)“錐形人才”(1+2+3+4)培養(yǎng)模式,全力打造“直通車式”就業(yè)模式。 目標學生:全國的201*屆高考學生。

五、項目實施

1.在主要車站安排人員向乘客散發(fā)傳單,或贈送有安職介紹的資料,配合作品展和現(xiàn)場咨詢等事宜。

2.在地區(qū)鬧市區(qū)以及安徽各地學校臨時設立流動招生宣傳點,每個鬧市區(qū)為期1~2 天的學校招生宣傳和咨詢活動,之前可以進行散發(fā)傳單式的活動宣傳和當?shù)孛襟w報 道傳播,增加活動開展之前的效果。在鬧市區(qū)宣傳主要是學校宣傳單頁的散發(fā)、學 校招生指南發(fā)放、年畫掛歷的贈送,通過對集市目標人群的集中宣傳,同時告知其 咨詢報告活動事宜,提升招生活動的實際運作效果。

3.在當?shù)貓蠹堖M行宣傳報道。

4.活動期間結合“合財成功之旅”活動,對學校感興趣或有就讀意愿的學生可以登記報名,參加學校咨詢報告會后再行參觀學校,體現(xiàn)學校的正規(guī)辦學和誠實守信的精神。 經(jīng)費預算:

第四篇:管理學院招生全程推廣大賽策劃書

管理學院招生全程推廣大賽策劃書

(建議討論稿)

一、大賽目的:

1、學以致用,提升在讀學員管理能力、團隊組織能力及營銷策劃能力。

2、為構建管理學院品牌推廣基本模式建立實驗田,吸收品牌推廣優(yōu)秀方案。

3、發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才。

4、在校內(nèi)外提升管理學院聲譽和美譽。

二、大賽基本方案:

(一)大賽組織單位:院中心,院學生會。

(二)參賽組隊方式:以班為基本單位,每班至少出一個方案;同時歡迎在讀學員以個人或自建小組參賽。

(三)作品要求:參賽作品必須是參賽本人原創(chuàng)末發(fā)表作品,所以參賽人員均需簽定版權授權協(xié)議。入選

一、二、三等獎的策劃稿版權歸學院所有。

(四)推廣活動基本背景:

1、推廣方案總資金:8萬人民幣(不含人工勞務費)

2、推廣期間:201*年9月10日至201*年5月5日

3、推廣期間所涉及基本活動:

(1)招生咨詢會

(2)校園open day

(3)期間平面及網(wǎng)絡媒體宣傳

(4)考試報名

(5)面試

(四)參賽推廣方案中應具備的基本內(nèi)容:

1、含推廣期間所涉及基本活動的schedule安排。

2、招生咨詢的組織安排。(含場館布置方案)

3、平面及多媒體廣告設計方案。

4、校園open day的組織安排。(含場館布置方案)

5、考試報名及面試的組織安排。(含場館布置方案)

6、費用預算。

7、人員職責及組織安排。

(五)大賽時間安排

1、策劃方案公布:3月底

2、各班級組隊報名:4月底

3、提交策劃稿:6月底

4、評審:7月初

5、獲獎公布及頒獎:9月初(可在新生入學同天進行)

(六)獎勵及評選方式:

1、本次大賽設一、二、三等獎各一名。一等獎獎勵現(xiàn)金201*0元,二等獎獎勵現(xiàn)金10000,三等獎獎勵現(xiàn) 1

金8000元。

2、一、二、三等獎獲得人/隊均有機會組織學院正式招生推廣活動。

3、評選方式:學員投票60%+專家投票40%

(七) 費用估算:

1、證書及獎金:38800元。

2、文本打印費:1000元。

3、評選及頒獎會議費:10000元。

4、其它備用金:5000元。

第五篇:天目學院形象招生活動公共關系策劃書

天目學院形象招生活動公共關系策劃書 ——天目學院 家長學生放心、認可的學校

主辦方:浙江農(nóng)林大學天目學院

承辦方:浙江農(nóng)林大學

一、前言

一年一度的高考已經(jīng)落下帷幕,緊接著便是讓學生和家長最為關心的填志愿環(huán)節(jié),隨著社會的不斷發(fā)展,參加高考的人數(shù)越來越多,選擇高校的競爭壓力也越來越大,填報志愿也越來越成為社會和媒體關注的焦點。因此,怎樣選擇一所優(yōu)秀的大學無疑對學生未來的發(fā)展有著重要的轉(zhuǎn)折點。浙江農(nóng)林大學天目學院作為全日制本科獨立學院。且被被評為“全國綠化模范單位”、浙江拾文明校園”、“平安校園”,是個學習的理想場所。如何打造學生和家長心目中形象較好的品牌高校,讓學生和家長在同類三本大學中更愿意選擇天目學院,真真切切的體會到天目學院是所好高校,同時也為了更高的體現(xiàn)天目學院在社會上的美譽度和知名度,這就是本次策劃的意義所在。

二、活動主題

選擇天目學院,相信你們的選擇是正確的,因為這里正是學生真正飛起夢想的地方。

三、活動公眾對象

廣大符合本科志愿條件的11屆考生和家長(首要的公眾對象)、社會媒體人員、社

會參與人員以及天目學院的廣大大學生志愿者和教師。

四、活動地點

浙江農(nóng)林大學天目學院

五、活動時間

201*年6月26日至29日(具體情況依活動協(xié)商安排后而定、但絕超過浙江第二批填報志愿時間)

六、 活動目標體系

1、 重要目標:通過本次活動,在這一屆的考生中形成天目學院良好的公關形象、對其學校的自然環(huán)境、師資配備等硬件軟件設施有著較高的贊譽、以及對天目學院老生及后勤服務也提升學生心目中的理想化程度、讓家長和學生解除顧慮、認為天目學院是一所放心、認可的學校。

2、 拓展目標:通過家長和學生的認同,以及媒體對天目學院的報道能為天目學院做宣傳,由天目學院提供贊助,提升天目學院的知名度和美譽度。讓更多的社會公眾能了解天目學院。

七、 天目學院形象調(diào)差分析

通過在網(wǎng)上的調(diào)差分析:發(fā)現(xiàn)對天目學院普遍好評的是學校的環(huán)境和師資是不錯的,也因為和本部的教師資源共享有一定原因。以及對于天目學院的學風建設持較高的滿意程度,但是對于天目學院的收費情況、服務體系還并不是很了解,還對于天目學院的學生培養(yǎng)力度以及平時的社團活動社會實踐能力也有部分家長和考生正在關注。

八、 活動媒體策略

在天目學院校網(wǎng)、天目學院招生網(wǎng)上宣傳制作形象招生網(wǎng)頁。

有關資深的天目學院專家教師(可以考慮本部的支持)在教育臺電視節(jié)目關于填報志愿和天目學院招生上給電視機前的廣大家長和考生咨詢,以及全方位在網(wǎng)站上給考生和家長答疑。

通過新聞人員和學校新聞學生以及編輯部和報社的人員在天目學院全程報道相關的消息。

電視節(jié)目對天目學院活動的簡短的報道直播以及報社刊登的天目學院活動的消息。

九、 活動過程

前期準備:

1、制作與其他高校招生網(wǎng)站不同的招生網(wǎng)頁、吸引考生和家長的眼球,并對其網(wǎng)頁的制作和效果做出反饋,接受留言及時修正,以及公示在6月底在天目學院舉辦招生活動的消息,希望有此意向報考天目學院的學生及家長能夠參加,同時天目學院作為主辦方邀請媒體人士和社會人員的參加,發(fā)放請?zhí)?/p>

2、聯(lián)系本部,共同組織讓資深的校內(nèi)專家教授做客某一家電視臺,講解填報志愿和介紹天目學院的工作。這一檔節(jié)目時間可以與在校園活動的時間適當?shù)奶崆昂脱雍。目的是希望通過電視媒體來進行天目學院招生信息和知名度的傳播。

3、對天目學院做精心的裝飾,例如校內(nèi)的大掃除、花盆的擺放、志愿者校服的穿戴等。

中期舉辦:

主要在天目學院衣錦校區(qū)內(nèi)舉行。

上午:7:30——11:30

1、 大門口準備禮儀人員,負責介紹天目學院的各個地點位置布局,并做好禮儀工作,

給學生和家長留下最初較好的影響。

2、 大學生志愿者為學生和家長做初步的活動咨詢。

3、 在校園大門和圖書館大門前以及面積大的場地,布置各年度校內(nèi)文化活動的宣傳

板以及可以舉辦一兩個較為于招生相關的社團小活動。

4、 由分布在各個點校內(nèi)大學生帶領學生和家長參觀天目學院各個地方介紹,例如圖

書館的使用和參觀、報告廳的參觀、教學樓各個樓層多媒體設備的介紹、寢室的參觀,以及網(wǎng)球場、操場、籃球場的參觀等等,需要在校大學生帶領好參觀的人員和適當為天目學院環(huán)境講解說辭。

中午:11:30——13:30

1、 在衣錦食堂就餐,并請食堂工作人員做好后勤服務。

2、 志愿者帶領學生和家長到指定的地點休息。

下午:13:30——15:30

活動主要在報告廳舉行

1、 主持人宣布活動開始,介紹到場嘉賓在報告廳有請校內(nèi)的領導演講天目學院的

致辭和演講校內(nèi)的重要信息。

2、 各系各專業(yè)的教師詳細為學生和家長講解天目學院的專業(yè)信息和答疑互動。

報告廳的活動結束,由志愿者組成的活動小組可以在適當?shù)牡攸c做調(diào)研,分發(fā)

調(diào)查問卷,讓家長和學生評價本次活動以及對天目學院的滿意程度。

邀請的媒體人士以及讓本院該專業(yè)的學生作全天的報道和直播,并且邀請媒體人和社

會人士的參加,并讓社會人士對天目學院做出重要評價和改進的形象的方案。

后期規(guī)劃(兼效果預測和評估):

報道活動的相關內(nèi)容,作媒體宣傳。

分析形象評價,做出反饋吸取經(jīng)驗和教訓,找出亮點和成功之處,發(fā)現(xiàn)不足之處并

改正。讓天目學院形象有個質(zhì)的收獲。

十、活動人員安排及作用

1、在校的志愿者大學生,負責活動的禮儀、咨詢、帶來廣大考生和家長參觀,是活

動的重要人員之一,通過細微周到的服務使考生和家長認同天目學院。

2、校內(nèi)領導和教師負責演講致辭和對招生信息的提供,是活動的核心組成,在實質(zhì)

上的形象提升起決定性作用。

3、在校的媒體專業(yè)大學生和媒體人員負責報道活動的全過程,在如何有效的傳播形

象上起關鍵性的一步。

4、社會人士負責參與活動并作出專業(yè)的對天目學院形象的評價,目的在與擴大天目

學院的知名度和美譽度。

十一、活動預算

媒體人士和社會人士贊助費10000元

上電視節(jié)目費用5000元

人員安排和活動道具及雜費等 1000元

總計16000元

十二、活動中應注意的問題與細節(jié)

1、 各負責成員間要相互配合、以集體利益為重,竭力維護學院形象。

2、 全體參加人員和活動負責人都要時刻注意安全。

活動策劃

201*年6月12日

班級:公共管理101班

姓名:張烽

學號:201*08460125

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