第一篇：教育部

教育部、公安部要求做好中小學(xué)校消防安全教育

201*年12月22日10:08來源：中國新聞網(wǎng)

教育部、公安部日前下發(fā)通知，要求做好中小學(xué)校消防安全教育工作，重視新學(xué)期的消防安全知識教育，提高中小學(xué)生火災(zāi)疏散逃生意識與技能，達(dá)到“教育一個孩子，帶動一個家庭”的目標(biāo)。

通知要求，各地教育部門、公安消防部門加強中小學(xué)消防安全宣傳教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，要對中小學(xué)消防安全宣傳教育工作高度重視，密切配合，抓好落實。公安消防部門要選派業(yè)務(wù)骨干或優(yōu)秀士官擔(dān)任轄區(qū)(責(zé)任區(qū))內(nèi)中小學(xué)的消防輔導(dǎo)員，積極協(xié)助中小學(xué)做好消防安全知識教育、火災(zāi)逃生疏散演練、消防主題活動的策劃、組織、輔導(dǎo)等工作。各地教育部門要將中小學(xué)的消防安全宣傳教育工作列入對學(xué)校安全工作責(zé)任制落實情況的檢查內(nèi)容。各地公安消防部門要將基層消防科(大隊)指導(dǎo)協(xié)助中小學(xué)開展消防安全宣傳教育情況列入對基層消防科(大隊)社會化消防宣傳教育及落實“四個能力”建設(shè)情況的考核內(nèi)容。

通知強調(diào)，各中小學(xué)要在每學(xué)期開學(xué)第一周內(nèi)進(jìn)行一次消防安全知識教育。小學(xué)重點開展火災(zāi)危險及危害性、消防安全標(biāo)志標(biāo)識、日常生活防火、火災(zāi)報警、逃生自救常識等教育；初中、高中重點開展消防法律法規(guī)、防火滅火基本知識、滅火器材使用、火災(zāi)自救互救知識和火災(zāi)案例教育。各中小學(xué)每學(xué)年組織學(xué)生開展一次參觀消防隊(站)或消防宣傳教育館的活動。

通知指出，各中小學(xué)要利用每年的“全國中小學(xué)生安全教育日”、“防災(zāi)減災(zāi)日”、“11?9消防日”等教育契機，根據(jù)學(xué)校教學(xué)樓、教室、學(xué)生宿舍的不同特點，科學(xué)合理制定預(yù)案，因地制宜地組織全員參與的火災(zāi)疏散逃生演練活動，使學(xué)生學(xué)會辨認(rèn)火災(zāi)疏散指示標(biāo)志，熟悉應(yīng)急事故廣播，學(xué)習(xí)、掌握正確的火災(zāi)疏散逃生程序、行進(jìn)路線、行進(jìn)姿勢、攜帶物品、聯(lián)絡(luò)方式、集合地點及安全注意事項。

通知還指出，各中小學(xué)要布置一次由學(xué)生與家長共同完成的制定家庭火災(zāi)疏散預(yù)案的家庭作業(yè)。主要內(nèi)容包括制作一張家庭每個房間的逃生路線圖，確定疏散程序、方法、要求等，并進(jìn)行演練。要求學(xué)生每學(xué)年填寫一張“家庭消防安全自查表”，以便督促家庭成員及時發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患，配備必要的消防安全器材，落實家庭消防安全措施，確保學(xué)生家庭消防安全。

第二篇：教育部

教育部：縮小地區(qū)間高等教育入學(xué)機會差距

北京3月17日電近日，教育部發(fā)布《國家發(fā)展改革委關(guān)于編報201*年普通高等教育分學(xué)校分專業(yè)招生計劃的通知》，通知要求進(jìn)一步縮小地區(qū)間高等教育入學(xué)機會差距，促進(jìn)教育公平，高等教育資源相對豐富的北京、天津、上海等省市，將進(jìn)一步增加面向部分中西部省（區(qū)）的生源計劃，201*年，各地均不得減少跨省計劃總量。

通知要求，對畢業(yè)生就業(yè)率低的學(xué)校和專業(yè)、辦學(xué)條件緊張?zhí)貏e是被確定為“黃牌”的學(xué)校，要嚴(yán)格審定其招生規(guī)模；要根據(jù)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要，認(rèn)真分析未來一個時期區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展特點，加強對各類專業(yè)人才需求的規(guī)律性研究，引導(dǎo)和激勵高等學(xué)校建立招生學(xué)科專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制，統(tǒng)籌好招生、培養(yǎng)和就業(yè)，提高人才培養(yǎng)的適應(yīng)性。

通知還要求，加大對中西部地區(qū)對口支援力度。201*年協(xié)作計劃安排12萬人，其中本科7萬人，高職（專科）5萬人，由辦學(xué)條件較好的14個省（市）（輸出�。┑墓�辦普通高校承擔(dān)，面向今年升學(xué)壓力較大、高等教育資源有限的8個中西部�。▍^(qū)）（輸入�。┱猩�。

為進(jìn)一步縮小地區(qū)間高等教育入學(xué)機會差距，促進(jìn)教育公平，教育部請高等教育資源相對豐富、201*年應(yīng)屆普通高中畢業(yè)生降幅較大或升學(xué)壓力相對較小的北京、天津、遼寧、黑龍江、上海、浙江等�。ㄊ校�，在201*年常規(guī)跨省生源計劃和201*年協(xié)作計劃的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步增加面向部分中西部�。▍^(qū)）的生源計劃（具體安排意見詳見附件3）。201*年，各地均不得減少跨省計劃總量。

通知還要求進(jìn)一步減少舉辦普通高等教育成人高校的校數(shù)。未經(jīng)教育部和解放軍總政治部批準(zhǔn)，任何軍事院校不得面向地方招收無軍籍學(xué)生開展普通或成人高等教育，各地教育行政部門也不得向軍事院校下達(dá)招生計劃。

第三篇：教育部

? 教育部：高考招生制度改革總體方案年內(nèi)出臺

摘要：2月1日，教育部網(wǎng)站公布了今年全國教育工作會議的精神，布置了今年教育工作的方向和重點。其中提到，將正式頒布經(jīng)過10年試驗后修訂并審議通過的義務(wù)教育階段課程方案和各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)。還將進(jìn)一步推進(jìn)高考改革，年內(nèi)完成高校考試招生制度改革總體方案制定工作�！�…

2月1日，教育部網(wǎng)站公布了今年全國教育工作會議的精神，布置了今年教育工作的方向和重點。其中提到，將正式頒布經(jīng)過10年試驗后修訂并審議通過的義務(wù)教育階段課程方案和各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)。還將進(jìn)一步推進(jìn)高考改革，年內(nèi)完成高�？荚囌猩�制度改革總體方案制定工作。

教育部指出，要成立國家教育考試指導(dǎo)委員會，對考試招生制度改革進(jìn)行整體設(shè)計和評估論證，確保改革的科學(xué)性和公信力。迅速組織專門力量，年內(nèi)完成高校考試招生制度改革總體方案制定工作；繼續(xù)推進(jìn)國家示范性高職院校和條件成熟的省市開展高職單獨招生考試改革試點。進(jìn)一步規(guī)范和調(diào)整高考加分，強化高校招生信息公開工作。

教育部網(wǎng)站刊文披露了201*年年教育工作的關(guān)鍵詞和亮點

亮點1：啟動實施學(xué)前教育三年行動計劃

亮點2：推動各地明確義務(wù)教育均衡發(fā)展時間表路線圖

亮點3：加快推進(jìn)建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系

亮點4：優(yōu)化高等教育專業(yè)和人才培養(yǎng)類型結(jié)構(gòu)

亮點5：積極搭建終身學(xué)習(xí)“立交橋”

亮點6：推動民族教育事業(yè)跨越式發(fā)展

亮點7：不斷擴大隨班就讀和普通學(xué)校特教班規(guī)模

亮點8：吸引更多優(yōu)秀人才到農(nóng)村學(xué)校從教

亮點9：對學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒給予補助

亮點10：認(rèn)真做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作

關(guān)鍵詞：教育改革試點

亮點1：統(tǒng)籌推進(jìn)國家教育體制改革

亮點2：加快創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革

亮點3：深入推進(jìn)義務(wù)教育體制改革

亮點4：深入推進(jìn)職業(yè)教育體制改革

亮點5：建設(shè)中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度

亮點6：深入推進(jìn)辦學(xué)體制改革

亮點7：穩(wěn)妥推進(jìn)高考改革

亮點8：深化擴大教育對外開放

亮點9：深化教師管理制度改革

亮點10：落實增加教育投入的各項政策措施

第四篇：感謝信

感 謝 信

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春風(fēng)春節(jié)送春意，祥龍真誠傳真情。值此歲序更迭，萬象更新之際，區(qū)委宣傳部衷心感謝各級領(lǐng)導(dǎo)及各單位、各部門對宣傳思想工作給予的關(guān)心、支持和幫助，在此，我們向您和您的家人送上最真摯地祝福和最美好的祝愿！

201*年，在區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們堅持圍繞中心、服務(wù)大局、重點突破、創(chuàng)新發(fā)展，扎實推進(jìn)理論武裝、輿論引導(dǎo)、社會宣傳和文明創(chuàng)建工作，為調(diào)結(jié)構(gòu)、增活力、上水平，實現(xiàn)“十二五”開好局、起好步提供了有力的思想保證和輿論支持，一些工作實現(xiàn)了新突破、形成了新亮點、積累了新經(jīng)驗。這些成績的取得凝結(jié)著您艱辛的汗水和卓越的智慧、飽含著您無私的奉獻(xiàn)和真切的關(guān)愛、充滿著您誠摯的幫助和鼎立的支持。在此謹(jǐn)向您和您的家人致以衷心的感謝和崇高的敬意！

區(qū)第十次黨代會吹響了開啟我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新征程的嘹亮號角，宣傳思想文化戰(zhàn)線承載著推動文化大發(fā)展大繁榮的重要使命，也蘊涵著新的發(fā)展機遇和活力。我們將以更加飽滿的熱情，更加高昂的斗志，投身到多姿多彩的實踐中，為實現(xiàn)**更好更快發(fā)展創(chuàng)造新業(yè)績、做出新貢獻(xiàn)！

恭祝您和您的家人新春快樂、幸福安康！

區(qū)委宣傳部

201*年元月

感 謝 信

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春風(fēng)春節(jié)送春意，祥龍真誠傳真情。值此歲序更迭，萬象更新之際，區(qū)委宣傳部衷心感謝廣大宣傳思想工作者所做出的努力和貢獻(xiàn)，在此，我們向您和您的家人送上最真摯地祝福和最美好的祝愿！

201*年，在區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們堅持圍繞中心、服務(wù)大局、重點突破、創(chuàng)新發(fā)展，扎實推進(jìn)理論武裝、輿論引導(dǎo)、社會宣傳和文明創(chuàng)建工作，為調(diào)結(jié)構(gòu)、增活力、上水平，實現(xiàn)“十二五”開好局、起好步提供了有力的思想保證和輿論支持，一些工作實現(xiàn)了新突破、形成了新亮點、積累了新經(jīng)驗。這些成績的取得凝結(jié)著您艱辛的汗水和卓越的智慧、飽含著您無私的奉獻(xiàn)和不懈的努力、充滿著您如火的熱情和十足的干勁。在此謹(jǐn)向您和您的家人致以衷心的感謝和崇高的敬意！

區(qū)第十次黨代會吹響了開啟我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新征程的嘹亮號角，宣傳思想文化戰(zhàn)線承載著推動文化大發(fā)展大繁榮的重要使命，也蘊涵著新的發(fā)展機遇和活力。我們將以更加飽滿的熱情，更加高昂的斗志，投身到多姿多彩的實踐中，為實現(xiàn)**更好更快發(fā)展創(chuàng)造新業(yè)績、做出新貢獻(xiàn)！

恭祝您和您的家人新春快樂、幸福安康！

宣傳部

201*年元月

第五篇：感謝信

一瞬間想起，工作已經(jīng)一個月了。

這一個月收獲很多，雖然這份工作不算太好，但自己還能堅持下去，畢竟家在這里。步入社會后，才發(fā)現(xiàn)沒有畢業(yè)的時候，心里想的是那么的簡單。不過，慶幸的是現(xiàn)在自己終于清醒了，該好好的向前走了。

要感謝的人很多，不知道誰在前在后。其實，每個人都是那么的重要，我不知道該怎么寫了！

就從最近的這些人來說吧，工作了之后，我認(rèn)識了現(xiàn)在高一備課組的各位老師，是這些老師在幫助我不斷的快速的成長。從每一個細(xì)節(jié)到大的問題的處(本文 來自公文素材庫WWwww.seogis.com)理上，他們都給予我很大的幫助。人說，一生中會遇到很多人，現(xiàn)在遇到的這些人還好，我想我會不斷的努力向上、積極的進(jìn)步，就像在培養(yǎng)處那時候一樣.......在這里，真的很感謝這些老師，他們都稱呼我為妹妹，可是，我覺得他們更像是我的老師，真的。向各位老師致敬！

還有老師，那就是我的導(dǎo)師�，F(xiàn)在再也見不到了，可是心里還是會不自覺地看看我們學(xué)校老師開的車，因為有一個老師開得跟我的導(dǎo)師一樣的車。每次回憶都是很甜蜜的。現(xiàn)在，老師應(yīng)該有了自己的新學(xué)生了吧！希望老師能過的快樂。老師言傳身教給我的很多精神，我現(xiàn)在都拿來支撐我的工作，在我很累的時候，在我很受傷的時候。每當(dāng)想到這些，心里就感覺不再那么難受了。

還有思政教研室的王老師他們，真的是這樣。每當(dāng)人們不再擁有的時候，才會珍惜當(dāng)時的時光�，F(xiàn)在，再想跟老師他們在一起談很多，似乎已經(jīng)不太可能，想到這里心還挺酸酸的......這種感覺很痛苦，可是過后還是會笑，畢竟他們都是很好的.......

我的高中班主任崔老師，也在不停的指導(dǎo)我，很久以來不斷的幫助我，讓我感覺真的很幸福。

說完老師，應(yīng)該感謝同學(xué)了

感謝傻子。她的一句話依然會讓我心傷得流淚但是還是幸福的。不知道沒有我的日子，她過得是不是少了些什么。

感謝大姐。不時地從網(wǎng)上問候我，為我保存了很多東西，而且還關(guān)心我的點點滴滴，謝謝你，大姐��！1

感謝暢暢。雖然不經(jīng)常聯(lián)系，但是想想還是能夠提供給我一些精神的東西，讓我真的很滿足........

我很留戀東北的這些人，老師還有三個姐姐，還有更多相識的......其實這十封感謝信，不應(yīng)該是悲的色調(diào)。我應(yīng)該高興點，不是嗎？想想大家的好，開心地笑笑 。老大不小了，不該哭了，該成熟了，要有老師的風(fēng)范了，不是嗎？

最后感謝的是我的同事。我們六個一起來到了這個學(xué)校。一個月以來，我們親如兄弟姐妹一家人。一家人都是好人��！大家有什么事都互相商量、通知.......尤其是徐老師，今天中午沒吃飯，幫我弄下午領(lǐng)導(dǎo)聽我講的這個課的課件，我真的很感激。謝謝你們！

感謝南京的朋友給我莫大的支持！還有我的家人，爸爸媽媽還有老妹......

在此，我祝福大家一生平安、幸福�。�！

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