第一篇：大學(xué)生辯論比賽策劃書(shū)

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一、活動(dòng)目的：本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開(kāi)拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競(jìng)爭(zhēng)，力爭(zhēng)第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀，寫(xiě)作，視聽(tīng)，演講和其他能力，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力

二、活動(dòng)宗旨：關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，追求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我

三、主辦單位:陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合部

四、承辦：辦公室 宣傳部 組織部

五、活動(dòng)時(shí)間: 201*年5月14--26

具體安排初賽一場(chǎng) 5月20日19:00--21:30(前4組) 地點(diǎn)：0106

初賽二場(chǎng) 5月21日19:00--21:30(后4組) 地點(diǎn)：5109

復(fù)賽 5月23日19:00--21:30(4組) 地點(diǎn)：0106

半決賽與決賽 5月26日19:00--21:30(4組) 地點(diǎn):0106

六、參賽要求：

1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會(huì)工作人員安排，尊重評(píng)委評(píng)判，如有不同意見(jiàn)，請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。

5、在觀眾提問(wèn)階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問(wèn)題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。觀眾提問(wèn)需經(jīng)兩名或兩名以上評(píng)委同意后方才有效。

七.賽事安排

大賽主題

1人和自然可以和-諧相處 人和自然不能和-諧相處

2個(gè)人的命運(yùn)是由個(gè)人掌握 個(gè)人的命運(yùn)是由社會(huì)掌握

3天災(zāi)比人禍更可怕 人禍比天災(zāi)更可怕

4道義比利益對(duì)人際關(guān)系的影響更大 利益比道義對(duì)人際關(guān)系的影響更大

5大學(xué)生談戀愛(ài)利大于弊 大學(xué)生談戀愛(ài)弊大于利

6文才比口才更重要 口才比文才更重要

7合作比競(jìng)爭(zhēng)，更能使文明進(jìn)步 競(jìng)爭(zhēng)比合作，更能使文明進(jìn)步

8大學(xué)生廣泛社交利大與弊 大學(xué)生廣泛社交弊大與利

9在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊 在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利

10美麗是福不是禍 美麗是禍不是福

11錢(qián)是萬(wàn)惡之源 錢(qián)不是萬(wàn)惡之源

三、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)

1 、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)

參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì)，辯題是“***********” 正方，觀點(diǎn)是“*****” ;反方，觀點(diǎn)是“*************” 。

2 、由正方開(kāi)始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹

3 、主持人介紹評(píng)委

4 、主持人介紹比賽程序

5 、主持人宣布比賽開(kāi)始 16主席宣布比賽結(jié)果。

6 、比賽結(jié)束，請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽，并評(píng)出雙方得分。

7、主持人宣布比賽結(jié)果

8、主持人宣布辯論賽結(jié)束

(3).賽制

1正方一辯發(fā)言，時(shí)間為三分鐘;

2反方一辯針對(duì)正方一辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn)，時(shí)間為一分鐘三十秒;

3反方一辯發(fā)言，時(shí)間為三分鐘;

4正方一辯針對(duì)反方一辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn)，時(shí)間為一分鐘三十秒;

5正、反方二辯發(fā)言，時(shí)間各兩分鐘;

6正、反方二辯進(jìn)行對(duì)話，時(shí)間為一分鐘三十秒;

7正、反方三辯將進(jìn)行盤(pán)問(wèn)環(huán)節(jié); (耗時(shí)?)

8正，反方三辯須針對(duì)盤(pán)問(wèn)環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)

9比賽暫停，臺(tái)下的教練/智囊團(tuán)可選擇上臺(tái)面授機(jī)宜，時(shí)間三分鐘。

10自由辯論，時(shí)間各四分鐘;先由反方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊(duì)員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時(shí)間用完為止。在此時(shí)間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和時(shí)間不受限制。

11反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為四分鐘;

12正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為四分鐘;

13觀眾發(fā)問(wèn);

14評(píng)判團(tuán)代表評(píng)述;

(3)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1.個(gè)人評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

個(gè)人得分

(100分)

語(yǔ)言表達(dá)

1、普通話標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)速適中;2、語(yǔ)調(diào)平仄合理;

3、口頭、肢體語(yǔ)言和-諧;4、修辭得當(dāng)、表達(dá)合理;

5、表達(dá)流暢、說(shuō)理透徹;

20分

邏輯推理

1、邏輯推理過(guò)程清晰;2、論證結(jié)果合理、有力;

3、善于處理邏輯難點(diǎn);

20分

辯駁能力

1、提問(wèn)簡(jiǎn)明捏要;2、設(shè)問(wèn)針對(duì)性強(qiáng)、火力強(qiáng)勁;

3、回答問(wèn)題精準(zhǔn)、處理問(wèn)題有技巧(攻、守、避合理)

4、反駁有理有據(jù)、論證有力;

5、引用實(shí)例恰當(dāng);

20分

臨場(chǎng)反應(yīng)

1、反應(yīng)敏捷;2、用語(yǔ)得體;

3、技巧多元得當(dāng);

15分

整體意識(shí)

1、分工合理、協(xié)調(diào)一致;2、銜接有序、互為攻守

3、自由辯論錯(cuò)落有致;氣氛調(diào)節(jié)有度;

15分

綜合印象

1、儀態(tài)、著裝合理;2、臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng);

3、有風(fēng)度及幽默感;

4、尊重對(duì)方辯友、評(píng)委和觀眾;

第二篇：辯論比賽策劃書(shū)

武漢工程大學(xué)職教院第二屆辯論賽策劃書(shū)

一、活動(dòng)主題：辯理即知肩上任，明道方顯愛(ài)國(guó)情

二、活動(dòng)口號(hào)：振興中華國(guó)威，傳承愛(ài)國(guó)真情

三、活動(dòng)(版權(quán)歸公文素材庫(kù)：Wwww.seogis.com)目的：

辯論是一項(xiàng)可以提高思辯能力，豐富課余知識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動(dòng)中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。希望通過(guò)本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使學(xué)院各系同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié)，學(xué)生之間更多互動(dòng)。大學(xué)是人生中一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。我們作為一名當(dāng)代大學(xué)生要銘記自己的使命與責(zé)任。國(guó)難之時(shí)當(dāng)自強(qiáng)，他國(guó)威逼怎奈當(dāng)，我們做為一名愛(ài)國(guó)青年應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)理性愛(ài)國(guó)用扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)提升自己。振吾九州英雄魂，展吾華夏巾幗魄。而本次職院學(xué)生會(huì)舉辦的辯論賽，將緊緊圍繞著“辯理即知肩上任，明道方顯愛(ài)國(guó)情”這一主題展開(kāi)，倡導(dǎo)理性愛(ài)國(guó)，呼吁廣大的同學(xué)們辯理明道好好學(xué)習(xí)提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

在冷靜沉穩(wěn)的獨(dú)立思考里，在閃耀激情的唇槍論戰(zhàn)中，用才華橫溢的個(gè)人魅力，用成敗與共的團(tuán)隊(duì)精神，吸引觀眾眼球獲得評(píng)委青睞。劍指蒼穹懷揣熱情的節(jié)奏，讓激情里跳躍著理性之光輝，我思考、你闡述、他辯解，讓我們的心靈之花開(kāi)的紅火，跨越靈感界限，展現(xiàn)自我風(fēng)采，辯我所思，論我所感。職教院辯論賽，為大家提供一個(gè)舞動(dòng)思想的平臺(tái)

四、活動(dòng)時(shí)間：

201*年11月22日——201*年12月13日

五、 主辦單位：武漢工程大學(xué)職職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)

六、 承辦單位：武漢工程大學(xué)職職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)人力資源部

七、賽前準(zhǔn)備：（11.22—12.01）

（1）報(bào)名時(shí)間：11月22日—11月24日

（2）參賽方式：以班級(jí)為單位組隊(duì)，每個(gè)班級(jí)中班主任在本班級(jí)挑選至少4

名隊(duì)員（或4的倍數(shù)）代表本班參賽。各班班主任于11月24日上午上

交班級(jí)隊(duì)名單及相關(guān)資料。

（3）宣傳工作：

1．11月22日通知各班班長(zhǎng)動(dòng)員學(xué)生組建辯論賽代表隊(duì)代表本班參賽，各

班班長(zhǎng)于11月24日上午上交班級(jí)隊(duì)名單及相關(guān)資料。

2.11月22日——11月24日組織宣傳，通過(guò)宣傳板擺咨詢臺(tái)宣傳辯論賽的有關(guān)事宜，讓學(xué)生深入了解本次活動(dòng)。

3.11月24日搜集各班代表隊(duì)相關(guān)性資料并整理

4.11月25日召開(kāi)辯論賽主題會(huì)議，各隊(duì)派隊(duì)長(zhǎng)做代表，抽簽決定辯論賽題

目并著手準(zhǔn)備。

5.11月29日晚正式比賽。（按實(shí)際報(bào)名數(shù)量）

（4）準(zhǔn)備工作：

1.辯題征集及整理，確定初賽題目

2.聯(lián)系要請(qǐng)嘉賓評(píng)委出席

3.申請(qǐng)批復(fù)教室及主持人選拔

4.會(huì)場(chǎng)布置

五、活動(dòng)流程：

（1）賽時(shí) 11月29日——12月01日初賽

12月6日——12月 7日半決賽

12月 8日 或13日決賽

（2）比賽流程：

1、嘉賓，參賽選手及主持人入場(chǎng)；

2、主持人介紹對(duì)壘雙方隊(duì)員、辯題、嘉賓及評(píng)委比賽規(guī)則

3、主持人宣布比賽正式開(kāi)始；

4、比賽進(jìn)行；

5、比賽結(jié)束，請(qǐng)?jiān)u委代表評(píng)點(diǎn)本場(chǎng)辯論賽并評(píng)出雙方得分

6、主持人宣布結(jié)果

六、比賽規(guī)則：

（1）開(kāi)場(chǎng)陳詞

正方一辯發(fā)言時(shí)間3分鐘

反方一辯發(fā)言時(shí)間3分鐘

（2）盤(pán)問(wèn)環(huán)節(jié)正方2辯隊(duì)

反方2辯提問(wèn)反方2辯回答反方2辯隊(duì)正方2辯

提問(wèn)正方2辯回答

正方3辯隊(duì)反方3辯提問(wèn)反方3辯回答

反方2辯隊(duì)正方2辯提問(wèn)正方2辯回答

（3）自由辯論這一階段，

正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限，但正反方一、二、

三、四辯都必須參加發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，發(fā)言方可選擇對(duì)方幾辯來(lái)回答所提出的問(wèn)題，另一方辯手必須緊接著發(fā)言，如此視為攻辯。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯，不得中途更替，其他辯手不得提示或發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，將酌情給予扣分。

（4）結(jié)束陳詞

反方四辯發(fā)言時(shí)間4分鐘

正方四辯發(fā)言時(shí)間4分鐘

七、注意事項(xiàng)：

1、各代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽規(guī)則，熟悉有關(guān)賽事安排。

2、各代表隊(duì)于每場(chǎng)比賽前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，有利于組委會(huì)對(duì)賽事的

統(tǒng)籌和各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3、各代表隊(duì)請(qǐng)遵守各項(xiàng)時(shí)間安排，如遇到特殊情況，請(qǐng)各代表隊(duì)提前三天

于組委會(huì)聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)，保證賽事的順利進(jìn)行。

4、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，有利于辯手在比賽中發(fā)揮自己

的最好水平。

5、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從工作人員安排，尊重評(píng)委評(píng)判，如有異

議，請(qǐng)賽后于組委會(huì)聯(lián)系。

6、各班可以組織同學(xué)觀看比賽，本班可以組織拉拉隊(duì)，但要遵守賽場(chǎng)次序，

所有影響比賽正常進(jìn)行的行為，工作人員都有權(quán)請(qǐng)其離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

7、著裝整齊，舉止大方，賽場(chǎng)注意語(yǔ)氣，注意形象。

8、辯手在發(fā)言時(shí)，應(yīng)吐詞清晰，聲音響亮，陳述盡可能的有根有據(jù)，語(yǔ)言

健康積極，尊重他人言論，不可以對(duì)他人進(jìn)行人身攻擊。

9、若出現(xiàn)對(duì)規(guī)則不清楚或發(fā)生糾紛的情況是應(yīng)聽(tīng)從工作人員協(xié)調(diào)安排。 評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

1. 團(tuán)體部分

（1） 審題

準(zhǔn)確把握變態(tài)內(nèi)涵和外延，對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

（2） 展開(kāi)

對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi)，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰，給人以層層遞進(jìn)的美感。

（3） 辯駁

提問(wèn)抓住對(duì)方要害，問(wèn)題簡(jiǎn)單明了，回答直面問(wèn)題，有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。

（4） 配合

具有團(tuán)隊(duì)精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢，方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌�只有辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”

（5） 語(yǔ)言

普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速抑揚(yáng)頓挫，語(yǔ)言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國(guó)語(yǔ)的優(yōu)美。

（6） 辯風(fēng)

比賽中尊重對(duì)手，尊重評(píng)委和觀眾。橘子的她，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有 獨(dú)有的風(fēng)格，并貫穿全局。

（7） 形象

著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

2. 個(gè)人部分

由評(píng)委根據(jù)各位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn)給出印象分，可參考：

（1） 陳詞流暢，說(shuō)理透徹，用語(yǔ)得體

（2） 提問(wèn)合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解。

（3） 臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、設(shè)置四個(gè)團(tuán)體獎(jiǎng)（冠,亞,季軍各一名,優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一名）

2、評(píng)出一名最佳辯手

策劃人：武漢工程大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)人力資源部

201*年10月25日

附表一

經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1.冠軍一名40*4共計(jì):160元

2.亞軍一名30*4

3.季軍一名10*4

4.最佳辯手35*1

5.打印費(fèi)

共計(jì):120元 共計(jì):40元 共計(jì):35元 共計(jì):20元共計(jì)：375元

第三篇：辯論比賽策劃書(shū)

一、 活動(dòng)目的：本屆辯論賽主要為豐富藝術(shù)學(xué)院同學(xué)的課余生活，活躍校園氣氛，開(kāi)拓

思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)和發(fā)掘辯論人才。并為學(xué)生會(huì)吸收優(yōu)秀人才做準(zhǔn)備。辯論比賽本著“公平競(jìng)爭(zhēng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作”的精神，提高同學(xué)們的演說(shuō)，視聽(tīng)，合作表達(dá)以及團(tuán)隊(duì)的組織和協(xié)調(diào)能力。

二、 活動(dòng)宗旨：活躍文化生活，鍛煉口才和反應(yīng)能力。提高同學(xué)們的綜合能力。 三、

四、

五、

六、 參賽對(duì)象：藝術(shù)學(xué)院全體學(xué)生 主辦單位：藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部 活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間： 參賽要求：

1、 各參賽隊(duì)隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。

2、 各參賽隊(duì)員每場(chǎng)比賽前20分鐘到場(chǎng)，以利于賽場(chǎng)準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3、 請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以便于辯手在辯論中發(fā)揮出最高水平。

4、 遵守比賽紀(jì)律和比賽規(guī)則，服從比賽安排，尊重評(píng)委評(píng)判，如有不同意見(jiàn)，可以賽

后提出。

5、 友誼第一，比賽第二。適合于任何活動(dòng)。請(qǐng)參賽辯手用語(yǔ)文明禮貌。舉止得體。禁

止人身攻擊等嚴(yán)重違反比賽原則的行為，否則取消比賽資格。

七、比賽前流程：

1、確定主持人，確定辯題。

2、宣傳工作：邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)展板制作等相關(guān)宣傳工作。

3、確定相關(guān)負(fù)責(zé)音樂(lè)、計(jì)時(shí)、計(jì)分、簽到等人員。

4、申請(qǐng)活動(dòng)使用教室，邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)部拍照，邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)秘書(shū)部整理比賽計(jì)分文檔。

5、向評(píng)委發(fā)出邀請(qǐng)，可有老師、主席團(tuán)、大眾評(píng)審團(tuán)。

6、發(fā)布比賽相關(guān)信息。

7、準(zhǔn)備活動(dòng)所需設(shè)備：辯手順序牌，評(píng)委的位牌，計(jì)算器，評(píng)分表，主持稿，簽到表，招待物品（水杯等）。

八、比賽流程：

1、辯論賽程序

1，主持人介紹評(píng)委。

2、主持人介紹比賽方及所持立場(chǎng)。

3、主持人介紹比賽方，從正方開(kāi)始，各參賽隊(duì)員依次介紹。

4、主持人介紹比賽程序

5、主持人宣布比賽開(kāi)始。

6、正方反方依次發(fā)言，辯手每次發(fā)言時(shí)間在5分鐘內(nèi)。

7、評(píng)委給每位辯手打分。

8、辯論雙方?jīng)]有新的論點(diǎn)之后主持人可根據(jù)時(shí)間宣布比賽結(jié)束。

9、匯總評(píng)分表

10、評(píng)出最佳辯手等相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)。

11、發(fā)獎(jiǎng)、主持人宣布辯論賽結(jié)束。

第四篇：渝工學(xué)院校團(tuán)委學(xué)生會(huì)辯論比賽策劃書(shū)

渝州學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)即興辯論賽策劃書(shū)

唇槍舌戰(zhàn)、 巔峰對(duì)決

--策劃人:袁攀、張改、張仲艷等

一、 活動(dòng)背景:

當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，大學(xué)生需要培養(yǎng)‘說(shuō)我所想，辯我所感’的精神，提高大學(xué)生隨機(jī)應(yīng)變的能力和辯論水平。 二、 活動(dòng)目的：

鍛煉大家的語(yǔ)言表達(dá)能力，豐富大家的課余生活，促進(jìn)大家相互之間的了解，鞏固大家的友誼，增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。 三、 活動(dòng)主題： 團(tuán)隊(duì)、 口才、 文化

四、 時(shí)間及地點(diǎn)：201*年10月15日下午1點(diǎn)30分；

財(cái)經(jīng)學(xué)院四樓多媒體教室。

五、 主辦：校團(tuán)委學(xué)生會(huì)。

六、 工作人員及安排：

評(píng)委:饒中正、李煌靜、王祎慧、張志虎、彭磊

主持人：張歡

分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：張仲艷、蓋瑄、宋軍、張勤

現(xiàn)場(chǎng)拍照：李華東

比賽計(jì)時(shí)兼提示：袁攀、梁潔

道具：張仲艷

入場(chǎng)簽到：向?qū)?/p>

現(xiàn)場(chǎng)秩序維持：向?qū)�、廖永�?shū) 等

負(fù)責(zé)人：王澤東、溫騰

七、 參賽要求：

1.參賽隊(duì)伍：學(xué)生會(huì)各部門(mén)。（生活部與宿管部共同參加）

2.參賽人數(shù):每支隊(duì)伍由4位辯手組成。

3.參賽要求：辯手口齒清晰、思維敏捷。

4.主持人要求:外形儀表端正、口齒清晰、開(kāi)朗大方。

八、 活動(dòng)流程:

1. 辯論賽開(kāi)始，主持人致開(kāi)場(chǎng)辭。

2. 抽簽決定正、反方及比賽分組。

3．各組代表抽取辯題并由主持人宣布辯題。

4. 認(rèn)識(shí)正反雙方代表隊(duì)成員。

5. 主持人介紹本次比賽評(píng)委及嘉賓。

6. 進(jìn)行辯論比賽。

7. 評(píng)委點(diǎn)評(píng)。

8. 評(píng)委代表宣布團(tuán)隊(duì)總分及名次及優(yōu)秀辯手和最

佳辯手。

9. 嘉賓（王澤東、溫騰）作比賽最后總結(jié)。

10. 主持人致結(jié)束辭，宣布本次比賽結(jié)束。

11.全體人員有秩序退場(chǎng)。

九、比賽用時(shí)規(guī)則: 見(jiàn)附表。

十、辯論賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

團(tuán)隊(duì)評(píng)分

1. 邏輯和推理。（2分）

推理嚴(yán)密合理、扣準(zhǔn)主題，擴(kuò)展推理辯論合理。

2. 合作和整體（2分）

合作能力強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)，協(xié)作能力；主題觀點(diǎn)自始至

終貫徹到位，中心把握，攻守和諧自然銜接。

3. 綜合和表現(xiàn)（2分）

穿著整潔大方得體；語(yǔ)調(diào)友好自然，有氣質(zhì)，有風(fēng)度；

有禮貌，守規(guī)矩，道德好；尊重對(duì)方，尊重評(píng)委，尊重結(jié)果；辯駁反應(yīng)迅速，給人敏捷機(jī)靈之感。

4. 辯駁與表達(dá)（2分）

提問(wèn)抓住對(duì)方要害，問(wèn)題簡(jiǎn)單明了；回答直面問(wèn)題，有理有據(jù)；注重針對(duì)辯題正面交鋒；表達(dá)自然流暢，口齒伶俐清楚。聲音洪亮。

5.臨場(chǎng)反應(yīng)（2分）

具有現(xiàn)場(chǎng)的思考，舉一反三的思維。

個(gè)人評(píng)分

1.

2.

3.

4. 普通話清晰，標(biāo)準(zhǔn)。（2.5分） 語(yǔ)調(diào)平仄合理。（2.5分） 口頭、肢體語(yǔ)言和諧。（2.5分） 表達(dá)流暢，著裝整潔。（2.5分）

十一、賽制:

本次比賽將由10個(gè)部門(mén)(宿管部與生活部共同參加比賽)，分別抽簽決定正、反方及五個(gè)組進(jìn)行比賽；比賽將采取10分積分制,總分

最高的參賽隊(duì)伍為本次比賽的冠軍(注:本次比賽只評(píng)出冠軍、亞軍、季軍)，由評(píng)委評(píng)以分?jǐn)?shù)在每個(gè)隊(duì)決定出十名‘優(yōu)秀辯手’，分?jǐn)?shù)最高者獲得‘最佳辯手’稱號(hào)；本次比賽的最佳辯手和冠軍隊(duì)伍將由最佳辯手帶隊(duì)，代表團(tuán)委學(xué)生會(huì)參加全校辯論大賽。

十二、場(chǎng)地布置：

在比賽前一個(gè)小時(shí)、相關(guān)工作人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地對(duì)其進(jìn)行相關(guān)的布置和安排。

團(tuán)委學(xué)生會(huì)

201*年10月12 日

第五篇：演講與辯論協(xié)會(huì)演講比賽策劃書(shū)

演講與辯論協(xié)會(huì)演講比賽策劃書(shū)(演辯協(xié)會(huì)) 活動(dòng)策劃 201*-04-08 08:28:04 閱讀237 評(píng)論1字號(hào)：大中小

活動(dòng)主題：有什么說(shuō)什么，暢所欲言

社團(tuán)宗旨：營(yíng)造校園思辨氛圍，讓社團(tuán)成員有所得;提高大學(xué)生綜合素質(zhì) 活動(dòng)目的：1）展示大學(xué)生風(fēng)采，營(yíng)造校園思辨的和諧氛圍

2）培養(yǎng)和鍛煉大學(xué)生的膽識(shí)和勇氣

3）宣傳辯協(xié)特色，團(tuán)結(jié)辯協(xié)成員

4）為學(xué)生提供交流平臺(tái)，發(fā)掘演講人才

比賽時(shí)間：201*年4月1日（周四）下午2：30

比賽地點(diǎn)：北校區(qū)主教學(xué)樓與圖書(shū)館之間的露天場(chǎng)地（水池旁） 主辦單位：石家莊學(xué)院演講與辯論協(xié)會(huì)

參與對(duì)象：演講與辯論協(xié)會(huì)全體成員及其愛(ài)好者

比賽要求：1）參賽者自備演講稿，題目自擬，內(nèi)容能夠表達(dá)自己的思想觀點(diǎn)

2）要求選手脫稿演講，時(shí)間為3-5分鐘

3）參賽者要求著裝整潔，統(tǒng)一使用普通話

比賽制度：1）參賽者進(jìn)行一次性演講，一輪決勝負(fù)

2）自由提問(wèn)環(huán)節(jié)，選手即興作答

評(píng)委及評(píng)分方式：1）由辯協(xié)骨干及老師組成專(zhuān)業(yè)評(píng)委團(tuán)，共5人

2）有觀眾組成的大眾評(píng)委共10人（隨機(jī)選取）

3）選手得分為去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分的平均分

活動(dòng)流程：

（一）準(zhǔn)備階段

1宣傳方式：展牌和社員的口頭宣傳

2道具：提前申請(qǐng)場(chǎng)地、音響、桌椅、條幅、紙張、獎(jiǎng)品

3及時(shí)向評(píng)委發(fā)邀請(qǐng)函

4人員要求：主持人、計(jì)時(shí)員、統(tǒng)分人員

5社員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)布置，安排相關(guān)人員保證活動(dòng)的順利進(jìn)行

（二）開(kāi)展階段

1首先請(qǐng)?jiān)u委、觀眾入場(chǎng)

2主持人致開(kāi)幕詞并介紹到場(chǎng)的評(píng)委及嘉賓

3主持人宣布比賽相關(guān)事宜，比賽正式開(kāi)始

4期間觀眾向演講者提問(wèn)，交流看法

5待比賽完畢，由主持人宣布獲獎(jiǎng)名單，頒發(fā)獎(jiǎng)品

6邀請(qǐng)?jiān)u委代表發(fā)言，辯協(xié)社長(zhǎng)作比賽總結(jié)，展望未來(lái)

7主持人做最后總結(jié)，同時(shí)宣布大賽圓滿成功

（三）收尾階段

工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作，清理會(huì)場(chǎng)，將場(chǎng)地恢復(fù)原狀

活動(dòng)事項(xiàng)：

1）大賽優(yōu)勝原則：取前三名，分別為一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)

2）獎(jiǎng)品為榮譽(yù)證書(shū)

3）由辯協(xié)骨干為優(yōu)勝者頒獎(jiǎng)

注意事項(xiàng)：

1）若由于天氣原因，室外不適宜，則臨時(shí)更換場(chǎng)地到教學(xué)樓西階或延期舉行

2）安撫參賽者情緒，做好賽前后的心理激動(dòng)

3）編寫(xiě)成援助與維持大賽持續(xù)，疏散人群

活動(dòng)影響（總結(jié)）：

1)越來(lái)越多的同學(xué)喜歡演講活動(dòng)，喜歡挑戰(zhàn)自己，樂(lè)于表達(dá)。演講的同學(xué)，突破自己分享了自己的觀點(diǎn)感想

2)活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中進(jìn)行，快樂(lè)并收獲著

獎(jiǎng)勵(lì)事項(xiàng)：

1）一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)四名

2）獎(jiǎng)品：為每位獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)

策劃人：趙雅平、甄朝靜、李鍇

201*年4月1日

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