第一篇：大學(xué)社團(tuán)活動策劃書

大學(xué)社團(tuán)活動策劃書

一、 活動背景：為了提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活，提升學(xué)生的生活品質(zhì)，增強(qiáng)我們的綜合素質(zhì)，激發(fā)大家積極向上的生命熱情，為同學(xué)們創(chuàng)造更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強(qiáng)院系之間的聯(lián)系與交流。通過一場完美的舞會讓你重新體驗(yàn)生活的激情與豐富，讓你重新定義你的大學(xué)生活，它不應(yīng)該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進(jìn)充滿陽光的大學(xué)世界

二、 活動名稱：“舞動心旋”假面舞會

三、 活動時間：11月28日18：30--21：00

四、 活動地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心

五、 活動對象：面向全院

六、 活動的前期宣傳：面向全院學(xué)生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下（35張），并向各寢室分發(fā)宣傳單 宣傳橫幅、廣播臺宣傳，高校網(wǎng)宣傳等（a.海報宣傳-------海報、噴繪、橫幅、宣傳單 b.聯(lián)系校電視臺、校廣播臺、三江潮一同宣傳）。由三人負(fù)責(zé)各海報及聯(lián)系電臺等工作。

七、 活動流程:

1. 由嘉賓表演拉開舞會的序幕，主持人后出場｛要有激情，主持人不能把很高的氣氛壓低｝

2.恰恰舞：由主持人宣布舞會開始后，先由社團(tuán)的干事以及會員齊跳恰恰舞來帶動現(xiàn)場氣氛�，F(xiàn)場觀眾陸續(xù)上場。

3.兔子舞：邀請各社團(tuán)的負(fù)責(zé)人來領(lǐng)舞。現(xiàn)場觀眾陸續(xù)上場。

4.游戲<<誰是我的夢中舞伴？> >

游戲內(nèi)容：需要男生一人（可根據(jù)現(xiàn)場人數(shù)適當(dāng)增加）和全部女生配合。首先請出這位男生上臺（遮住眼睛或背對女生們），女生們請全部起立，主持人向男生士發(fā)問，（例：請問您夢中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢？例外還可根據(jù)現(xiàn)場女生們的衣著打扮或相貌來進(jìn)行發(fā)問。）臺下站立的女生們?nèi)绮环�合男生的要求請坐下，主持人繼續(xù)發(fā)問，一直問到現(xiàn)場只剩下一位女生為止~！這位女生便是臺上男生的夢中舞伴了~！游戲結(jié)束！要求兩人共跳一舞

5.華爾茲

6.自由舞動：各種音樂穿插，時而輕柔，時而勁爆，讓現(xiàn)場觀眾根據(jù)音樂的節(jié)奏來跳。

7.游戲《尋找partner》。沒有舞伴的參加者必須手上有一張我們特制的卡片。游戲規(guī)則如下：參加者根據(jù)卡片的提示找到他（她）的partner。最先找到的三對為本次舞會的幸運(yùn)之星。我們將每人發(fā)一個紀(jì)念品，并要求三隊(duì)共舞。

八、主持人總結(jié)結(jié)尾。舞會結(jié)束

九、觀眾離場，工作人員清理場地 一、活動背景：為了提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活，提升學(xué)生的生活品質(zhì)，增強(qiáng)我們的綜合素質(zhì)，激發(fā)大家積極向上的生命熱情，為同學(xué)們創(chuàng)造更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強(qiáng)院系之間的聯(lián)系與交流。通過一場完美的舞會讓你重新體驗(yàn)生活的激情與豐富，讓你重新定義你的大學(xué)生活，它不應(yīng)該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進(jìn)充滿陽光的大學(xué)世界。

第二篇：大學(xué)活動策劃書模板

（學(xué)校標(biāo)志）

x x x協(xié) 會 xx活動（楷體 一號）

策

劃

方

案

（楷體 小初）

x年x月x日（宋體 3號）

（正文 全部宋體4號，首字縮進(jìn)2字符，固定值22磅）

一、 活動背景

二、 活動目的

三、 活動意義

（一）

（二）

四、 活動主題

五、 活動對象

六、 活動時間

七、 活動地點(diǎn)

八、 活動形式

九、 活動單位

十、 活動前期

十一、 活動流程

1.

2.

3.

十二、 活動后期

十三、 活動預(yù)算

十四、 活動預(yù)案

xx學(xué)院xx協(xié)會“xx”活動策劃書

十五、未盡事項(xiàng)，另行通知

附件一：xxxx

xx學(xué)院xx協(xié)會“xx”活動策劃書xx學(xué)院 xx協(xié)會 x年x月x日

第三篇：大學(xué)團(tuán)活動策劃書

九月團(tuán)組織活動策劃書

本月我們將圍繞“黃嶺精神”，“和諧理工”兩個方面，和班上每位團(tuán)員一起共同學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)黃嶺精神，從自我做起，為構(gòu)建一個美好和諧的理工，貢獻(xiàn)自己的一份力量。

一活動主題

傳承黃嶺精神，建設(shè)和諧理工。

二活動時間

201*年9月20日晚7：00。

三活動地點(diǎn)

n—313．

四活動對象

機(jī)自091和092全體同學(xué)。

五相關(guān)負(fù)責(zé)

1 安全負(fù)責(zé)：王鵬，蔡寬。

2 衛(wèi)生負(fù)責(zé)：鐘波，何文彥。

六活動目標(biāo)

本次開展“傳承黃嶺精神，構(gòu)建和諧理工”活動，通過提問，討論，詩歌朗誦的形式，使所有團(tuán)員深刻領(lǐng)悟和思考如何傳承黃嶺，在這種精神指導(dǎo)下，又如何提高自身素質(zhì)，構(gòu)建和諧理工等相關(guān)問題。

七活動流程

1主持人介紹本次團(tuán)活動的主題，活動的目的，宣布本次活動的開始。

2合唱《中國共青團(tuán)團(tuán)歌》

激情洋溢的歌聲，唱出我們的青春與和活力，唱出我們對黨，和共青團(tuán)的感激之情。

6

7

8

9 主持人提問，了解團(tuán)員對黃嶺精神的認(rèn)識。 由主持人介紹黃嶺精神的歷史及實(shí)質(zhì)。 詩歌朗誦《歌頌黃嶺》。 討論如何傳承黃嶺精神。 主持人提問，四川理工學(xué)院還存在哪些不和諧因素。 由一個團(tuán)員講一些我們學(xué)校的名人名事，以鼓勵團(tuán)員向他們學(xué)習(xí)。 一二班生活心理委員講講他們的工作，使團(tuán)

員們更團(tuán)結(jié)，在心理上更健康。

八活動意義

通過這次特別的團(tuán)組織活動，讓所有參加的團(tuán)員，進(jìn)一步認(rèn)識黃嶺精神，和了解自己生活和學(xué)習(xí)的學(xué)校。從中，使團(tuán)員感覺到自己的責(zé)任，通過自己的努力去傳承黃嶺精神，構(gòu)建和諧理工等。

九資金預(yù)算

總計：20.30元。

第四篇：大學(xué)班級活動策劃書

【活動目的】

暑假結(jié)束，大二一開始，班委團(tuán)支委換屆又要提上日程了。為了滿足對班級建設(shè)有熱心的同學(xué)的參與欲，推選出更具魄力，更有號召力的班委團(tuán)支委，帶領(lǐng)我們09電三攀上電力學(xué)院乃至全華園之巔，我們策劃了這次“班級活動我做主”活動。

【活動形式】

各位有熱心的同學(xué)利用暑假時間擬寫一份活動策劃書（具體格式不限，也可以參照本文或金星農(nóng)莊春游，最重要的是活動形式），到時回校我們本屆班委團(tuán)支委集中起來討論，并召開班會進(jìn)行全班投票。投票選出最佳方案，作為新學(xué)期的第一次班級活動。這次活動也可以說是為下學(xué)期初的班委團(tuán)支委競選做動員，希望大家積極參與進(jìn)來。

【活動時間】

暑假期間至開學(xué)出換屆競選前。

【活動細(xì)則】

1.大家發(fā)揮自己的創(chuàng)意，為親自設(shè)計一次班級活動；

2.班級活動的形式不限，但是要具有可行性和安全性；

3．換屆競選前大家把自己的方案發(fā)到郵箱xxxx或者開學(xué)初用u盤拷給我;

4．下學(xué)期現(xiàn)任班委團(tuán)支委第一次會議討論可行方案，并對各方案過目，作為驗(yàn)收；

5．召開小班會大家討論投票，得出最佳方案；

6.為了提高參與的積極性，凡是提交方案的同學(xué)都獲贈神秘禮物一份。

第五篇：大學(xué)志愿者活動策劃書

活動內(nèi)容：國際志愿者日組織募書

活動時間：

舉辦單位：xx大學(xué)信息物理工程學(xué)院

青年志愿者協(xié)會

協(xié)辦單位：信息物理工程學(xué)院團(tuán)學(xué)會

信息物理工程學(xué)院

青年志愿者協(xié)會

xx-11-24

關(guān)于在國際志愿者日

組織募書活動的策劃書

志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。中南大學(xué)信息物理工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會準(zhǔn)備在xx年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會（overseas china education oundation）合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學(xué)生捐助圖書的活動。

附：海外中國教育基金會(ocef) 是一個基于美國的助學(xué)組織。宗旨是幫助中國貧困地區(qū)中小學(xué)生的義務(wù)教育。在中國的主要項(xiàng)目是為貧困地區(qū)的中小學(xué)募捐圖書和建立圖書室。ocef的所有工作人員都是義工，不從ocef獲得任何報酬。

一、活動背景：

1985年12月17日，聯(lián)合國大會通過40/212號決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶�；顒�，以推動志愿者服務(wù)活動的開展。

二、活動目的：

弘揚(yáng)志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

三、活動簡介：

院青協(xié)計劃于xx年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動，并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去（考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書籍較少，我們計劃將第一階段的活動延續(xù)至下學(xué)期，以保證同學(xué)們能利用放假回家的機(jī)會帶來一些合適的書籍。預(yù)計第一階段活動將持續(xù)到xx年3月）。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項(xiàng)募書活動作為信息物理工程學(xué)院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去。

四、活動地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人：

宣傳活動地點(diǎn)：校本部飲食文化中心前、中南大學(xué)南校區(qū)七食堂前

校本部負(fù)責(zé)人：戴海波

南校區(qū)負(fù)責(zé)人：吳可嘉

五、活動步驟：

(一)前期準(zhǔn)備

1．活動申請 ；

2．設(shè)計宣傳板 ocef組織有特制的宣傳板報，可供直接使用；

3．設(shè)計及復(fù)印海報和宣傳單 可參考o(jì)cef組織的特制海報和宣傳單；

4．在校園網(wǎng)bbs發(fā)表募書帖 借助科實(shí)部網(wǎng)站的管理權(quán)限，對募書活動在網(wǎng)上進(jìn)行積極宣傳；

5．大力開展本院的內(nèi)部宣傳 通知全院各班青協(xié)負(fù)責(zé)人務(wù)必在班級內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給班級每一位同學(xué)，爭取在本院同學(xué)中募到更多書籍；

6．制作書籍募集明細(xì)表 供集書負(fù)責(zé)人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細(xì)信息；

7．為捐書者準(zhǔn)備小紀(jì)念品若干 如ocef組織特制的書簽等。

(二)活動實(shí)施：

1．12月4日前完成前期宣傳工作 將海報貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)（食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄）；

2．12月4日（周日）組織大型的宣傳活動 宣傳板分別于南校區(qū)七食堂前、本部飲食文化中心前展出，志愿者派發(fā)宣傳單，并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義；

3．確定固定的收書時間和收書地點(diǎn) 由專人負(fù)責(zé)收書和書籍信息登記工作，便于該活動的長期開展；

4．書籍的托運(yùn)工作 在募集到一定數(shù)量的圖書之后，分類整理托運(yùn)到ocef組織的受助學(xué)校。

(三)注意事項(xiàng)：

1．海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋；

2．南校與本部的協(xié)調(diào)；

3．圖書的管理和保存；

4．由于活動規(guī)模較大，歷經(jīng)周期較長，所需人手較多，可考慮讓04或05級的一個班級來承辦此次活動；

5．在書籍質(zhì)量上嚴(yán)格把關(guān)，以適合農(nóng)村中小學(xué)生閱讀為標(biāo)準(zhǔn)。如果收到一(來源說明好范 文網(wǎng)：www.seogis.com)些不合要求的書籍，我們將作為舊書變賣，所得現(xiàn)金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費(fèi)用；

6、關(guān)于圖書托運(yùn)，要事先找好運(yùn)輸公司；

7．所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報銷憑證。

六、活動預(yù)算：

橫幅 2條 10元/條

宣傳板 2塊 70元/塊

海報（a3紙張） 80份 0.15元/份

宣傳單（a4紙張） 1000份 0.07元/份

書籍募集明細(xì)表（a4紙張） 70份 0.05元/份

紀(jì)念書簽 200份 由ocef供給

書籍托運(yùn)費(fèi)用（鐵路慢運(yùn)） 300公斤 費(fèi)用由ocef供給

合計：10*2+70*2+0.15*80+0.07*1000+0.05*70= 245.5(元)

七、預(yù)計影響：

1、預(yù)計募書500本左右，為農(nóng)村中小學(xué)提供可貴的精神食糧；

2、弘揚(yáng)志愿者精神，擴(kuò)大了我院青協(xié)在全校的影響，達(dá)到“雙贏”的效果。

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