第一篇：關(guān)于大學(xué)生戀愛辯論賽策劃書

【好范文薦】

策劃部：電子信息系

組織人：甘晨(輔導(dǎo)員)黃秀娟(輔導(dǎo)員)

人員分配

主持人：楊磊(09通信)朱海濤(09動(dòng)漫)

宣傳組：各班生活委員

后勤組：各班生活委員

裁判組：常帥(09計(jì)1)程婷(09計(jì)2)羅檢查(09計(jì)3)劉博(09動(dòng)漫)周洪波(09電子 )

拍攝人：王海(09計(jì)2)

組隊(duì)方式：09計(jì)1、09計(jì)2、09計(jì)3、09通信為一隊(duì)，09電子、09動(dòng)漫隊(duì)一隊(duì)，每隊(duì)四名選手。

注意事項(xiàng)

1、辯論賽活動(dòng)中辯論手不能冒名頂替

2、各負(fù)責(zé)人及參賽選手必須前10分鐘到場(chǎng)

3、辯論比賽過程中隊(duì)員必須遵守主持人指揮

4、辯論賽活動(dòng)和畫展活動(dòng)中不得出現(xiàn)不文明現(xiàn)象，不亂丟垃圾，各班不準(zhǔn)大聲喧嘩

預(yù)備流程

1、主題：大學(xué)生談戀愛的利與弊

2、主旨：本著友誼第一比賽第二的理念充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采

3、各隊(duì)代表就位，分成正方反方，各班觀眾團(tuán)就位(觀眾團(tuán)人數(shù)為每班10~15人)裁判入席

4、策劃人宣布比賽開始，主持人按照規(guī)則進(jìn)行比賽

5、由正方一號(hào)陳述自己的觀點(diǎn)，再由反方一號(hào)陳述

6、進(jìn)行攻辯，由各隊(duì)提出問題讓對(duì)方回答并可以指明讓哪位選手進(jìn)行辯答

7、自由辯論

8、由雙方4號(hào)辯手進(jìn)行本方辯論總結(jié)，裁判宣布比賽結(jié)果

獎(jiǎng)項(xiàng)

優(yōu)秀獎(jiǎng)一名 積極獎(jiǎng)一名

各隊(duì)按順序離開現(xiàn)場(chǎng)

第二篇：大學(xué)生戀愛利于弊辯論賽策劃書(含流程)

辯論賽活動(dòng)策劃書

主題：大學(xué)生戀愛的利與弊

一、活動(dòng)時(shí)間：201*年x月x日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：院報(bào)告廳

三、 活動(dòng)的目的：豐富同學(xué)們的生活，加強(qiáng)班級(jí)成員之間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)， 同

時(shí)也為提高班內(nèi)全體成員的語言表達(dá)能力；

四、 參賽對(duì)象：11級(jí)美術(shù)系新生

五、比賽要求：

1、每隊(duì)由6名隊(duì)員(一辯、二辯、三辯、四辯、五辯、六辯含隊(duì)長(zhǎng)一名)。

雙方出賽過程中必須至少有2名男生。

2、以抽簽方式確定比賽立場(chǎng)（正反方）；

3、比賽由10位評(píng)委組成評(píng)判團(tuán)；

4、當(dāng)一方的發(fā)言時(shí)間只剩下一分鐘時(shí)，計(jì)時(shí)員語音或者按鈴提示，第二聲提示則表示總發(fā)言時(shí)間已到，應(yīng)立即結(jié)束發(fā)言。換對(duì)方發(fā)言。

七、比賽程序：

1、主持人進(jìn)行開場(chǎng)，介紹對(duì)壘雙方、評(píng)判團(tuán)及比賽規(guī)則，宣布比賽開始；

2、立論階段：

抽簽方式確定出正反方后，正方一辯表明立場(chǎng)，接著由反方一辯發(fā)言，然后是正、反雙方二辯、三辯交替發(fā)言， 發(fā)言時(shí)間各3分鐘；

3、自由辯論：

正方先發(fā)言，每位隊(duì)員的發(fā)言次序、時(shí)間和次數(shù)均不限，但全隊(duì)的發(fā)言時(shí)間不得超過5分鐘；自由辯論開始后，正方的任何一位隊(duì)員先起立發(fā)言，在其結(jié)束發(fā)言后，反方任何一位 隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言，雙方依此程序輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止；如果一方的發(fā)言時(shí)間已用盡，另一方還有剩余發(fā)言時(shí)間，則該隊(duì)的一名或多名隊(duì)員可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止；

4、總結(jié)陳詞：

反方六辯先發(fā)言，之后正方六辯發(fā)言。 正、反兩方發(fā)言時(shí)間各4分鐘；

5、主持人請(qǐng)?jiān)u判團(tuán)退席進(jìn)行評(píng)決；

6、邀請(qǐng)?jiān)u判代表點(diǎn)評(píng)；

7、主持人宣布評(píng)判團(tuán)的評(píng)判結(jié)果，辯論結(jié)束。

八、評(píng)判規(guī)則：

1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

a、個(gè)人分?jǐn)?shù)：

(1)、辯論技巧：語言流暢，分析、反駁和應(yīng)變能力以及論點(diǎn)的說服力和邏輯性(40分)；

(2)、內(nèi)容、資料：論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí)，引述資料是否恰當(dāng)(30分)；

(3)、風(fēng)度及幽默感：表情動(dòng)作是否恰當(dāng)，是否有風(fēng)度及幽默感(15分)；

(4)、自由辯論：個(gè)人在自由辯論中的表現(xiàn)(15分)。

(5)、六位隊(duì)員總分：600分（每人各100分）。

b、整體合作：全隊(duì)論點(diǎn)結(jié)構(gòu)的完整性，隊(duì)員之間的默契和配合(100分)。

c、總分：700分。

2、隊(duì)員不應(yīng)宣讀預(yù)先擬好的稿件，違者將酌情扣分；

3、評(píng)判團(tuán)退席前將評(píng)分表交主持人手中計(jì)分；

4、比賽結(jié)束后，由評(píng)判團(tuán)代表點(diǎn)評(píng)。

十一、設(shè)獎(jiǎng)情況：

比賽最佳辯手2名，優(yōu)秀辯手4名。最佳辯手、優(yōu)秀辯手從評(píng)判團(tuán)在每場(chǎng)比賽中評(píng)出的最佳辯論員中得分高者產(chǎn)生。

策劃人xxx

201*年11月15日

第三篇：大學(xué)生戀愛辯論賽總結(jié)

辯論賽決賽總結(jié)報(bào)告

正方建筑設(shè)計(jì)3班隊(duì)員大學(xué)生談戀愛利大于弊

反方建筑設(shè)計(jì)1班隊(duì)員大學(xué)生談戀愛弊大于利

12月26日晚的辯論賽決賽可謂精彩，雙方經(jīng)過幾輪精彩的駁回，最終評(píng)委通過投票的方式，正方團(tuán)隊(duì)以3比2優(yōu)勢(shì)的略勝一籌，而本場(chǎng)的最佳辯手為一班的。

雙方在辯論大學(xué)生利弊關(guān)系上都各持己見。正方認(rèn)為在為人處事方面，通過戀愛我們不僅可以更好的把握人與人之間的關(guān)系，學(xué)會(huì)處理從前未遇到的問題，增強(qiáng)自身的交際能力，而且戀愛可以讓我們學(xué)會(huì)照顧，體貼，寬容別人，可以讓我們的大學(xué)生活更加充實(shí)。在生活方面，大多數(shù)大學(xué)生與戀愛對(duì)象會(huì)有共同的愛好，兩個(gè)人共同為了目標(biāo)努力，互相鼓勵(lì)，互相促進(jìn)，共同提高。并且在一方遇到挫折產(chǎn)生灰心喪氣的情緒時(shí)，對(duì)方的安慰和幫助更是最好的良劑了。在對(duì)未來的影響想上，大學(xué)談戀愛，可以讓你提前接受愛情，其實(shí)反倒可以促進(jìn)今后的生活，對(duì)將來的擇偶方面增加經(jīng)驗(yàn)和閱歷。

反方認(rèn)為從大的方面說，大學(xué)是社會(huì)的一個(gè)縮影，剛從高中溫室踏出，還純潔的我們，如何去抵擋社會(huì)的腐蝕。還是先腳踏實(shí)地的成長(zhǎng)吧！先弄清面包和愛情的關(guān)系，或者先得到面包吧！從小的來說，剛從高中踏出的我們對(duì)什么的好奇，對(duì)戀愛也是如此�？梢哉f，我們初上大學(xué)時(shí)心理年齡是很小的，思想也不成熟，有如何能處理好愛情帶來的許多問題呢？！所以，在戀愛之前應(yīng)該考慮清楚，要知道戀愛并不是一種收獲，更多的是付出，是責(zé)任。

的確，在現(xiàn)實(shí)生活中戀愛可以讓雙方互相關(guān)心，互相愛護(hù)，在精神上互相促進(jìn)，互相安慰，在學(xué)業(yè)上互相勉勵(lì)，共同提高。大學(xué)生的戀愛不管對(duì)現(xiàn)在還是將來，或多或少有著一定的利處。

然而，對(duì)于剛剛步入大學(xué)校園的我們，用談戀愛的方式來提高自身學(xué)習(xí)能力和生活能力實(shí)屬可笑。而大學(xué)生談戀愛充其量是一門選修課，更是一門看你態(tài)度如何的選修課，如果沒有端正的態(tài)度，根本不配開課，而有了正確的態(tài)度也不見得能順利畢業(yè)。古語有云，修身，齊家，治國(guó)，平天下。把修身放在第一位，大學(xué)是人一生中學(xué)習(xí)的最佳階段，又是為未來事業(yè)打基礎(chǔ)的關(guān)鍵階段，短短幾年的大學(xué)生活是短暫而寶貴的，年輕的我們只有先提高了自身素質(zhì)，塑造成了愛情的品質(zhì)后在去追求真正的愛情也不會(huì)晚。只有在人生的各個(gè)階段做好該完成的事情，才能使人生更加豐富充實(shí)有意義。所以大學(xué)生談戀愛有一定的盲目性，大學(xué)生的戀愛真是弊處多多。

總之，在大學(xué)生戀愛利弊關(guān)系上，可謂水火交融。雙方把各自的觀點(diǎn)闡述的淋漓盡致，多次讓在場(chǎng)的觀眾和評(píng)委鼓掌叫好。

一場(chǎng)辯論賽讓我們領(lǐng)略了雙方辯手在思維和語言迸發(fā)出的精彩火花，豐富了我們大學(xué)生活，也培養(yǎng)了當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng)、進(jìn)取的精神，同時(shí)也讓我們看到同學(xué)們的口才和應(yīng)變能力，也增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。最重要的是，反映了校園文化，也使我系增加了在學(xué)校的影響力。

報(bào)告人：13級(jí)建筑設(shè)計(jì)3班范家杰

第四篇：大學(xué)生戀愛辯論賽

愛情是大學(xué)生活中重要的一幕,談戀愛的經(jīng)歷是大學(xué)生體驗(yàn)人生不可缺少的一課。出雙入對(duì)的青年學(xué)生永遠(yuǎn)是校園里的動(dòng)人風(fēng)景線。80年代針對(duì)大學(xué)生該不該談戀愛的問題今天看起來著實(shí)是很樸素幼稚的問題。而至90年代,連中學(xué)生談戀愛都不少見,更遑論大學(xué)生,談戀愛早已為高校所默許,為社會(huì)所接受,為親朋好友所鼓勵(lì)。

其實(shí),一上大學(xué),就自然而然進(jìn)入了戀愛階段。一方面,大學(xué)生們經(jīng)過了緊張的高中階段學(xué)習(xí)和壓力很大的高考沖刺,進(jìn)入大學(xué)后都想輕松一下。此時(shí)他們身體發(fā)育已到了晚期,壓抑和潛藏了許久的對(duì)異性的愛的渴望就自然地浮現(xiàn)出來。另一方面,大學(xué)住校生活相對(duì)自由,可以擺脫家長(zhǎng)和老師的雙重約束,也為談戀愛創(chuàng)造了條件。一位大學(xué)生說,一個(gè)人背井離鄉(xiāng)到大學(xué)讀書,遠(yuǎn)離家人,剩下我們這些外地生,不找朋友怎么過啊。

幾年前,北京的大學(xué)里流傳著一首校園歌曲《今天又是星期天》,其中唱到:"今天又是星期天又是星期天,冷冷清清是校園是校園。北京同學(xué)回家去團(tuán)聚,留下外地學(xué)生孤單單。沒有約會(huì)也沒有戀愛可談,泡包方便面就當(dāng)晚餐。書記校長(zhǎng)來視察,教育我們要樹立無產(chǎn)階級(jí)人生觀……",唱的就是大學(xué)生們孤單寂寞、百無聊賴的感覺。

客觀上講,大學(xué)校園生活豐富多彩,各種社團(tuán)活動(dòng)很多,便于各系學(xué)生擴(kuò)大交往,加深了解,是廣泛選擇未來伴侶的最佳時(shí)期。而出了校門,生活圈子就集中在單位一個(gè)地方,認(rèn)識(shí)的人有限,選擇余地很小。校園里曾有順口溜稱女大學(xué)生"一年級(jí)嬌,二年級(jí)挑,三年級(jí)著急,四年級(jí)沒人要"。說得可能有些夸大,但確實(shí)反映了校園愛情的一些實(shí)情,因?yàn)槟写髮W(xué)生們固執(zhí)地認(rèn)為,大學(xué)畢業(yè)后還沒有男朋友的女孩,都是別人挑剩下的。鑒于此,一位大學(xué)哲學(xué)系的副系主任說,我們不禁止大學(xué)生談戀愛,怕他們畢業(yè)后就找不著對(duì)象了。

、機(jī)進(jìn)行了生物學(xué)的分析。男女之間的交往一般有四個(gè)時(shí)期，分別是異性排斥期、熱愛異性長(zhǎng)者期、友誼交往期、熱戀期。處于青年期的大學(xué)生有著火熱的熱情和青春的活力，從全國(guó)各地聚集到一起，在經(jīng)歷了對(duì)異的排斥期和可能的對(duì)異長(zhǎng)者的熱愛后，來到大學(xué)后，難免會(huì)跟異交往，因此，由于生理和心理的需要不可避免的會(huì)產(chǎn)生對(duì)愛的渴望。因此，從某種意義上說，要不讓大學(xué)生戀愛也是不現(xiàn)實(shí)的。而后，桑老師引出了下一個(gè)話題：愛在校園。201*年5月28日，在北京理工大學(xué)七號(hào)教學(xué)樓的學(xué)術(shù)報(bào)告廳里，南京大學(xué)心理健康教育與研究中心主任、中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)大學(xué)生心理咨詢專業(yè)委員會(huì)常務(wù)委員、全國(guó)超長(zhǎng)人才專業(yè)委員會(huì)理事、江蘇省心理學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)、江蘇省大學(xué)生心理專業(yè)委員會(huì)主任桑志琴教授帶來了一場(chǎng)關(guān)于大學(xué)生戀愛心理的精彩講座。戀愛是每個(gè)人早晚要遇到的事情，戀愛隨著社會(huì)的進(jìn)步.物質(zhì)的充足.思想的開放越來越呈現(xiàn)出早齡化的趨勢(shì)，就是早戀，而大學(xué)生談戀愛更不足為奇。

俗話說，"哪個(gè)少女不懷春？哪個(gè)少男不鐘情？"

"愛情"，是個(gè)迷人的字眼，是人類永恒的話題。對(duì)于我們很多人來說，愛情是有無窮的吸引力的，戀愛的人都有過"為伊消得人憔悴"的經(jīng)歷，也有過兩情相悅的幸福，各種滋味復(fù)雜，令人牽腸掛肚。

同樣，"愛情"對(duì)于處在青春妙齡階段，感情最為豐富敏感的大學(xué)生來說，更是極具魅力的。隨著時(shí)代的發(fā)展和人們觀念的改變，對(duì)大學(xué)生的談戀愛問題也有了比較一致的，合理的看法，那就是大學(xué)生談戀愛是正常的社會(huì)現(xiàn)象，它符合大學(xué)生生理的發(fā)展，作為社會(huì)人的特征。

2、首先，它符合大學(xué)生生理發(fā)展的特點(diǎn)。大學(xué)生年齡主要分布在18-22歲，生理已趨成熟，性意識(shí)已經(jīng)完全形成，對(duì)異性產(chǎn)生好感，愛慕，渴望"愛"與"被愛"。

3、其次，它符合大學(xué)生的情感發(fā)展和需要。很多大學(xué)生，尤其是低年紀(jì)的大學(xué)生，由于他們中絕大多數(shù)是初次較長(zhǎng)時(shí)間離開父母，家庭，離開自己已經(jīng)習(xí)慣的生活圈子，在經(jīng)歷了開始的激動(dòng)與興奮后，他們會(huì)逐漸地發(fā)現(xiàn)周圍不再有父母的呵護(hù)，不再有好友的關(guān)心，有的知識(shí)陌生的環(huán)境和陌生的人。于是，我們的情感世界出現(xiàn)了"饑荒"，孤獨(dú)，空虛歲之產(chǎn)生，感情沒有寄托，接下來也就自然的在大學(xué)生活中尋找感情的交流和滿足，這時(shí)，"愛情" 對(duì)于這些渴望情感寄托的大學(xué)生來說，是無法拒絕的。

4、第三，它符合大學(xué)生社會(huì)化的需求。人的一生，實(shí)際上就是一個(gè)社會(huì)化的過程。人是社會(huì)的基本構(gòu)成單位，同時(shí)也是社會(huì)的主體，而婚姻與家庭也是社會(huì)化過程的基本方式。大學(xué)生談戀愛，大多數(shù)的終極目的是為了婚姻與家庭，家庭應(yīng)該說是人在社會(huì)化過程中的最小的，也是最普通的社會(huì)化場(chǎng)所，人們通過婚姻與家庭，從而達(dá)到社會(huì)花的目的。

大學(xué)階段也是一個(gè)自我形成，強(qiáng)烈要求社會(huì)化的時(shí)期。大學(xué)生除了通過學(xué)習(xí)書本知識(shí)來進(jìn)行有意或無意的社會(huì)化，也通過自己的行為與周圍的人或物發(fā)生關(guān)系，達(dá)到社會(huì)化的效果，因此，大學(xué)生談戀愛也是符合他們的社會(huì)化的要求。

改革開放以來，社會(huì)環(huán)境的日新月異催化著高等學(xué)府。觀念的更新、時(shí)代的變遷，大學(xué)校園已不可能超然世外了。80年代初，當(dāng)人們談及“大學(xué)生戀愛”時(shí)，是一片喊打之聲，偶有“冒天下之大不韙”的學(xué)生，戀愛時(shí)躲躲藏藏，心里頭恐恐慌慌，表達(dá)上吞吞吐吐，結(jié)果也常常是凄凄慘修。但是，一屆又一屆大學(xué)生水滴石穿般的沖擊、爭(zhēng)取，終于使“不準(zhǔn)戀愛”的冷面孔變成了今天“不提倡也不禁止”的方針。

然而高校不是中學(xué)，高校有其自身的游戲規(guī)則。寬松的環(huán)境，自主的空間，“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，大學(xué)生們有的是時(shí)間“休養(yǎng)生息”，他們可以在圖書館苦讀一宿，去舞廳瘋狂一夜，也可去影院溫柔一晚。歌德不是說過嗎：哪個(gè)青年男子不善鐘情，哪個(gè)妙齡少女不善懷春？白日放歌，青春作伴，生理的欲望刺激著他們過早地陷入愛河。有的人公然宣稱“愛情、學(xué)業(yè)兩手都要抓，兩手都要硬”

事業(yè)與愛情，本質(zhì)上就是人生的主旋律和第二主旋律，只有這二者配合得當(dāng)，才能有美好的意趣。因而羅素便說：“為了愛情而犧牲事業(yè)是愚蠢的，但為了事業(yè)而完全犧牲愛情同樣是愚蠢�！彼�以有同學(xué)認(rèn)為那種“若為愛情故，二者皆可拋”的偉大精神是不可效仿的。

作為社會(huì)主義國(guó)家的大學(xué)生，有責(zé)任創(chuàng)造新型的，符合中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和共產(chǎn)主義道德要求的愛情方式和行為，能體現(xiàn)出戀愛的純潔和高尚，做到既不古板又不輕率，既熾熱、活潑、豐富又理智和深沉，使戀愛雙方都能獲得一種積極健康向上的力量和美的享受。

大學(xué)生戀愛是社會(huì)發(fā)展的一種必然趨勢(shì)，關(guān)注并正確引導(dǎo)大學(xué)生戀愛是高校工作的大重點(diǎn)和難點(diǎn)。

大學(xué)生擁有正確的戀愛觀將對(duì)他們認(rèn)識(shí)自我、完善自我、發(fā)展自我、超越自我起到積極的作用。因此，對(duì)于在大學(xué)生中出現(xiàn)的戀愛現(xiàn)象，我們要正確對(duì)待，積極引導(dǎo)。尤其要學(xué)會(huì)理性的處理好因愛情而引起的一系列矛盾與選擇。擁有正確的戀愛觀，合理戀愛，才能讓自己的大學(xué)生活因愛情而錦上添花。

愛情，是人類歷史上一個(gè)亙古不變的主題。梁山伯與祝英臺(tái)、羅密歐與朱麗葉這些千古絕唱多少年來一直令世人唏噓不已；而當(dāng)代的愛情故事，也著實(shí)不乏經(jīng)典之作，道來令人或扼腕或歡欣。愛情這個(gè)閃閃發(fā)光的字眼，古往今來叩開了許多青年男女的心扉，譜寫了許多優(yōu)美動(dòng)人的篇章。梁山伯與祝英臺(tái)、羅米歐與朱麗葉、馬克思與燕妮等一個(gè)又一個(gè)美好的愛情故事，為世人所傳頌。體現(xiàn)了人們對(duì)幸福、美滿愛情的渴望和對(duì)崇高、圣潔愛情的追求。毫無疑問，愛情是人類社會(huì)生活中不可缺少的重要組成部分，在人生中占據(jù)著重要位置。愛情對(duì)于情竇初開的年輕大學(xué)生來說，更是生活的“詩歌和太陽”。調(diào)查顯示，83%的大學(xué)生有強(qiáng)烈渴望擁有愛情。

3月29日，教育部舉行新聞發(fā)布會(huì)，公布了新的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》和《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》。新規(guī)定取消了一些涉及學(xué)生婚戀的強(qiáng)制性規(guī)定，撤銷了原規(guī)定中“在校學(xué)習(xí)期間擅自結(jié)婚而未辦理退學(xué)手續(xù)的學(xué)生，作退學(xué)處理”的條文，至此,在校大學(xué)生不能結(jié)婚的禁令正式解禁

他說，大學(xué)談戀愛不是壞事，男生畢業(yè)后見女生臉紅沒出息

）“我也被雷倒過一次”，“見到女生臉紅沒出息”。昨晚，武漢大學(xué)校長(zhǎng)顧海良對(duì)話90后，與大

學(xué)生用時(shí)髦詞匯交流，并以身示范教大學(xué)生談戀愛。顧校長(zhǎng)十分“雷人”地向90后談起了他的戀愛史：自己大學(xué)談戀愛、學(xué)習(xí)兩不誤，學(xué)習(xí)好、畢業(yè)了工作也不錯(cuò)。

石河子大學(xué)副校長(zhǎng)吳新平吳新平副校長(zhǎng);親密關(guān)系對(duì)我們的成長(zhǎng)有著重要的關(guān)系，現(xiàn)階段大學(xué)生之所以想要建立親密關(guān)系，是為了讓自己有歸屬感和愛的滿足，也讓自己得到自我價(jià)值的滿足。 但于大師就是和常人不一個(gè)，她鼓勵(lì)大學(xué)生談戀愛的理由竟然是因?yàn)椤叭蕫鄣?仁?，即是?二人成仁?，最簡(jiǎn)單的關(guān)系是兩個(gè)人之間的關(guān)系。于丹說，好好談戀愛，就是要在戀愛中好好學(xué)習(xí)人際交往。

于丹現(xiàn)身開封:大學(xué)生不懂社交還不如先去談戀愛 追求愛情

yuminhong:如果有可能的話，在大學(xué)談一場(chǎng)戀愛也是不錯(cuò)的。

回顧過去，發(fā)現(xiàn)我的大學(xué)生活一片空白。究其主要原因，不是因?yàn)槲页煽?jī)差，而是我在大學(xué)沒有談過戀愛。談戀愛有一個(gè)前提條件，就是你真正愛上一個(gè)人，真愛上一個(gè)人以后，接下來的一件事就是你一定要真誠(chéng)地告訴她你愛她，千萬不要怕。我在大學(xué)愛過很多女孩，但是從來沒有敢去告訴任何一個(gè)女孩我愛她。每次我在想癩蛤蟆想吃天鵝肉，我怕一說出來，會(huì)挨兩個(gè)耳光。我想說的是，你愛上了一個(gè)人，你又不去告訴他，自己一個(gè)人非常的痛苦，有什么必要呢？你去告訴她，真誠(chéng)地追求他，直到最后沒有希望了，你也心死了，對(duì)自己也有一個(gè)交代。

黃教授首先問了在做同學(xué)“什么是愛情？”“動(dòng)物有沒有愛情？”

黃教授聽完大家的討論及發(fā)言后笑著解釋：愛情是指男女雙方在相互了解的基礎(chǔ)上形成的彼此愛慕和依戀的情感。它既源于人的自然性因素，又包含著人的社會(huì)性因素，而動(dòng)物因其沒有社會(huì)性，所以就不會(huì)有愛情。

“相互吸引的魅力是愛情的第一特征，所以才會(huì)那么多情人‘眼里出西施’�！秉S教授說道，“此外，依戀性、純潔性、排他性、個(gè)體專一性也是其特點(diǎn)。戀愛中的人一日不見，如隔三秋啊�！�

：“不求天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”，戀愛目的具有一定的隨意性和盲目性。

如果兩個(gè)相愛了怎么辦？非常簡(jiǎn)單，要一心一意地愛！什么叫一心一意？不是說大學(xué)只能談一次戀愛，而是一次只能談一個(gè)。同學(xué)們請(qǐng)記住了，這是我對(duì)你們的最低標(biāo)準(zhǔn)了。真正的戀愛要愛到什么地步呢？要愛到這種地步，就是“為什么我的眼中充滿淚水，是因?yàn)槲覑勰銗鄣缴顚印薄Ｈ绻麤]有這種感覺，表明你們的愛情沒有到位。但是，即便愛到這種深層的地步，也會(huì)出問題。對(duì)方如果離開你，你怎么辦？所以，談戀愛要談得大度。什么叫大度？愛情是一種緣分，朋友之間永遠(yuǎn)要忠誠(chéng)，但是愛情是沒有忠誠(chéng)的，愛情只有愛。如果我愛你，必然對(duì)你忠誠(chéng)；如果我已經(jīng)失去了愛，對(duì)你沒感覺了，我離開你也是很正常的。所以，愛情有分有合。離開你，你只有一種方式，就是祝福她一路走好，你的幸福就是我的幸福。

我始終相信這個(gè)世界上有緣分之說，在某一個(gè)時(shí)間或空間點(diǎn)上一定會(huì)有一個(gè)和你終身相守的

人在那等著你，兩個(gè)人手牽手走向生命的未來。所以，一定要珍惜生命，愛情帶來的任何痛苦會(huì)隨著時(shí)間的推移，變成你回憶的美酒，這是任何一個(gè)談過戀愛的人都知道的。那么，珍惜生命！

在大學(xué)談戀愛，其實(shí)不一定會(huì)有結(jié)(好范 文站推薦：www.seogis.com)果的。它美就美在過程，在校園中留下你美好的足跡，有一份青春的美好回憶，這是最重要的。

大學(xué)生需要培養(yǎng)健康的戀愛心理與行為，樹立正確的戀愛觀、體現(xiàn)兩性平等、提倡志同道合、擺正愛情與學(xué)業(yè)的關(guān)系；發(fā)展健康的戀愛行為要求男女雙方應(yīng)該言談文雅、行為大方、動(dòng)作高雅、平等相待、理智行事；培養(yǎng)彼此迎接愛、拒絕愛、發(fā)展愛、承受挫折的能力；做好承擔(dān)責(zé)任與義務(wù)的心理與思想準(zhǔn)備。

我如果愛你，

絕不像攀援的凌霄花，

借你的高枝

炫耀自己??

我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂；

我們共享霧靄流嵐、虹霓，

仿佛永遠(yuǎn)分離，卻又終身相依，

這才是偉大的愛情，堅(jiān)貞就在這里；

不僅愛你偉岸的身軀，也愛你堅(jiān)持的位置，足下的土地。

黃教授在播放了江蘇衛(wèi)視《非誠(chéng)勿擾》里的3段短片，通過這些短片，黃教授向大家傳達(dá)了這樣的想法：相比外形，真正的愛情更應(yīng)該注重內(nèi)在；愛情需要理解和寬容；事業(yè)型為主的愛情更持久、更具有幸福的潛力。

2l歲的周恩來，周恩來又一次來到母�！�—天津南開學(xué)校鄧文淑，直隸第一女子師范學(xué)生

第五篇：大學(xué)生戀愛辯論賽一辯立論

尊敬的評(píng)委老師、裁判老師，親愛的對(duì)方辯友、觀眾朋友們：

我是正方一辯。

大學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松�中的黃金時(shí)代。大學(xué)生戀愛是為大學(xué)生生活的一部分，男孩可以更加成熟，對(duì)社會(huì)和家庭更有責(zé)任心。女孩可以變得更加有魅力，都說戀愛使人徒增美感。戀愛對(duì)青年心理的成熟健全有很大的促進(jìn)作用，其好處更是多多：

好處之一，可以滿足稚嫩心理的好奇心。由于中國(guó)兩性教育的封閉化，模式化。初中、高中學(xué)生潛意識(shí)里都對(duì)異性充滿了好奇心，到了大學(xué)自然愈演愈烈。大學(xué)戀愛自然變得順理成章。

好處之二，緩解繁重的學(xué)習(xí)壓力，給沉悶的生活增添樂趣。我們的小學(xué)時(shí)代還是懵懂無知，天真無邪。中學(xué)時(shí)代的學(xué)習(xí)壓力徒增，早起晚歸，起早摸黑，何等辛苦。如今我們已身處大學(xué)，在這樣一個(gè)學(xué)習(xí)與能力并存，實(shí)踐與課堂相接的小社會(huì)里，適當(dāng)、理智的戀愛就像一味調(diào)味劑，可以緩解壓力，裝點(diǎn)生活。

好處之三，戀愛可以有效的彌補(bǔ)大學(xué)生活給人的空虛感，增加歸屬感。有人曾作過統(tǒng)計(jì)和心理的分析，戀愛與否的最大區(qū)別就是戀人心里有了更多的向往和思念，使人的心境變得好奇、多思、甜蜜。正因如此，戀人的世界里沒有空虛，只有充實(shí)。

好處之四，大學(xué)生談戀愛能使不生動(dòng)的課堂生動(dòng)，從而不會(huì)為討厭的課堂和考試煩惱。因?yàn)�，�?duì)方那關(guān)注的眼神是你認(rèn)真聽課的不竭動(dòng)力，那多情的面孔是你專心作業(yè)的不朽源泉，你們互相扶持，互相幫助。大學(xué)學(xué)習(xí)從而變得生動(dòng)，可愛。

好處之五，大學(xué)生談戀愛可以催人成熟，提高情商，獲得豐富的人際交往經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)生的戀愛過程就是一個(gè)走向成熟的過程，在這其中，你思維敏捷，遇事先料，將會(huì)變得穩(wěn)重，大方。并且你會(huì)知道如何與異性接觸、了解、熟知。這將為你提供一個(gè)全面的人際交往模版。

好處之六，能夠讓戀愛雙方學(xué)會(huì)照顧、體貼、寬容別人、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。許多大學(xué)生都是在父母的包庇下長(zhǎng)大的，獨(dú)生子女尤其突出。任性是這些大學(xué)生普遍具有的品性�？墒且坏�戀愛了,這些同學(xué)就開始變得不再任性了，而是要學(xué)會(huì)為身邊的人著想，要去照顧、體貼、寬容別人。其次，在此過程中，他們將變得更有責(zé)任感。

雨果曾說過：“人生有兩次出生：頭一次是在開始生活的那一天；第二次，則是在萌發(fā)愛情的那一天�！卑殡S著青春的腳步，愛情會(huì)悄悄降臨到青年人身邊。戀愛，是一場(chǎng)情感世界的巨變，生活結(jié)構(gòu)的革命，倫理意識(shí)的更新。大學(xué)生談戀愛已是大勢(shì)所趨、人心所向。因此，我方的觀點(diǎn)是：大學(xué)生戀愛利大于弊。

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