第一篇：201*推普周活動方案

口張小學(xué)201*推普周活動方案

201*年9月14日至20日是第15屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周），也是我校的推普周。學(xué)校將根據(jù)上級文件精神，結(jié)合實(shí)際，制訂活動方案如下：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹黨的十七屆六中全會精神，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語言觀，扎實(shí)提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，全面推進(jìn)學(xué)�！叭�進(jìn)”工作，提升學(xué)校文化品位，營造良好的語言環(huán)境 。

二、活動時(shí)間：201*年9月14日至20日

三、活動主題：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。

四、活動目的：

通過本次推普周活動，進(jìn)一步營造校園內(nèi)講普通話、寫規(guī)范字的濃厚氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，全面推進(jìn)“三進(jìn)”工作進(jìn)程，營造良好的母語文化環(huán)境。

五、活動內(nèi)容及安排：

（一）組建領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)管理

組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)推普周的組織、宣傳發(fā)

動、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估。

（二）全面宣傳動員，營造氛圍

1.宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。

2．在推普周期間，通過懸掛推普橫幅，張貼推廣普通話標(biāo)語，發(fā)放推普倡議書，自辦推普板報(bào)等多種活動方式營造良好的推普氛圍。

（三）開展各種專題活動。

1．在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅，圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”開展主題宣傳活動，營造氛圍。

2．利用學(xué)校櫥窗、宣傳欄等開辟專欄進(jìn)行宣傳。各班出一期推普黑板報(bào)。

3．每班評選、推薦一名“普通話小標(biāo)兵”。（小學(xué)部）

4．開展繞口令比賽活動 。（一、二、三年級）

5．舉行“推廣普通話，從我做起”手抄報(bào)比賽，每班選送三份作品參賽。（四至六年級）

6．開展教師古詩文方言吟誦展示活動。（六年級教師）

7．上好寫字課。規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢和寫字質(zhì)量，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，要求每位老師上好每一節(jié)寫字課，將學(xué)生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范化有機(jī)結(jié)合起來。

8．開展學(xué)校經(jīng)典誦讀優(yōu)秀活動案例評選。（全體語文老師）

9．加強(qiáng)校園使用普通話的力度，課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。（全體師生）

10．組織開展“啄木鳥在行動”綜合實(shí)踐活動。利用課余時(shí)間對街道、商店、市場、企事業(yè)單位的宣傳標(biāo)語、單位名稱、店鋪招牌、商品標(biāo)牌等不規(guī)范用字進(jìn)行檢查糾錯(cuò)，及時(shí)向有關(guān)單位、個(gè)人發(fā)出聯(lián)系單反饋信息。

口張小學(xué)

201*年1月

第二篇：201*推普周活動方案

20xx年xx中學(xué)推普周活動方案

一、指導(dǎo)思想：

201*年9月11日至17日為第16屆推廣普通話宣傳周。為落實(shí)黨的十八大報(bào)告關(guān)于“推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的戰(zhàn)略，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生員工的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進(jìn)我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，提高語言文字應(yīng)用能力，共筑語言文字中國夢。

二、活動主題：“推廣普通話，共筑中國夢”。

三、活動內(nèi)容

1 、健全工作機(jī)制，加強(qiáng)工作力度。

為做好本屆推普工作，特成立：

（1）xx中學(xué)推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：aaaaaa

副組長：aaaaaaaaaaaa

成員：aaaaaa aaaaaaaaaaaaaaaaaa

aaaaaa

（2）xx中學(xué)推普工作小組

組長：aaa

成員：aaaaaa aaaaaaaaaaaaaaaaaa

aaaaaa

2 、加強(qiáng)推普工作檢查，促進(jìn)推普工作順利進(jìn)行。

推普各小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時(shí)

發(fā)現(xiàn)和反映情況，對各班的推普活動要及時(shí)給以評定，并評選優(yōu)秀推普員。

3 、豐富推普內(nèi)容，活躍形式。

﹝1﹞抓好日常推普工作。

要求在校的教職工堅(jiān)持用普通話進(jìn)行交談，同時(shí)在日常教育教學(xué)工作中，積極引導(dǎo)學(xué)生用普通話進(jìn)行語言交流，提高全校師生語言文字規(guī)范意識,形成全校都說普通話的良好風(fēng)氣。

﹝2﹞做好推普宣傳工作，擴(kuò)大推普面積。

廣泛張貼推普標(biāo)語，讓說普通話的意識深入到每一位師生職工的心里，通過校園廣播和學(xué)校德育宣傳陣地，營造推普活動的濃烈氛圍，使普通話由教學(xué)語言轉(zhuǎn)變?yōu)樾�園語言，形成在社會公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習(xí)慣，營造良好的推普氛圍。根據(jù)推普工作的鋪開，積極向家長、社會進(jìn)行推普宣傳，引起各方面的重視，為人人會說普通話打下基礎(chǔ)。

﹝3﹞開展好班級推普工作，增加推普力度。

利用升旗儀式、校會、主題班會等活動方式向?qū)W生作推廣普通話使用規(guī)范字的宣傳教育，讓每一位學(xué)生有說普通話的意識，增強(qiáng)推普力度。

四、活動目標(biāo)：

以激勵(lì)、表揚(yáng)為主的手段，努力營造時(shí)時(shí)處處講普通話的氛圍。教師課堂教學(xué)，師生、生生之間互動交流必須講普通話；教師與學(xué)生在課后談話交流也必須使用普通話；堅(jiān)決杜絕使用不規(guī)

范用語。進(jìn)入校園后，教師之間的交流必須使用普通話，為全校學(xué)生作好榜樣示范；學(xué)生之間的語言交流也必須使用普通話；學(xué)校、科組組織各類活動必須使用普通話進(jìn)行。進(jìn)一步提高我校教師語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，推進(jìn)我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化，制度化。積極開展行之有效的活動，突出推普活動的時(shí)代性、特色性和創(chuàng)新性。

五、具體安排

1、為加強(qiáng)活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組名單，并召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議，落實(shí)具體工作。

2、利用早操集會時(shí)間我校推普領(lǐng)導(dǎo)小組成員做了題為“推廣普通話，共筑中國夢”的國旗下講話，專門對全體師生進(jìn)行推普周宣傳講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普計(jì)劃貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動安排。倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。

3、聘請學(xué)生建立推普聯(lián)絡(luò)小組，每班選派一名普通話較好、能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員，召開聯(lián)絡(luò)會議，監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況，并做好書面記錄，督促老師、同學(xué)使用普通話，規(guī)范教學(xué)語言，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成說普通話，寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。

4、組織師生學(xué)習(xí)“國家通用語言文字法”。學(xué)習(xí)和了解國家語

言文字政策；營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活，要求師生在公共場合說普通話；自查糾正一切錯(cuò)別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。

5、開展校內(nèi)宣傳活動，在校園內(nèi)和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌，懸掛大型橫幅標(biāo)語，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。利用學(xué)校廣播在一周中，每天安排10分鐘的推廣普通話專題廣播做宣傳。

6、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)造性地開展活動，全體師生積極參加，使“推普周”工作真正落到了實(shí)處。

﹝1﹞舉辦一期推普宣傳板報(bào)

各班出好一期推普宣傳專欄板報(bào)，內(nèi)容是本屆推普周的時(shí)間、主題、推普口號、學(xué)�；顒影才偶坝嘘P(guān)推普的知識。

﹝2﹞在學(xué)校內(nèi)外懸掛多條宣傳標(biāo)語，營造濃厚的推普氛圍

﹝3﹞在社會和家庭進(jìn)行一次推普宣傳

要求師生將本屆推普周的時(shí)間、主題和有關(guān)推普知識向家長或親戚朋友進(jìn)行一次宣傳，讓全社會充分認(rèn)識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高文化品位，促進(jìn)文明創(chuàng)建，維護(hù)國家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義。

﹝4﹞繼續(xù)結(jié)合教學(xué)開展課本劇、詩歌朗誦比賽、口頭作文及演講比賽等活動，在豐富多彩的語文學(xué)科活動中提高學(xué)生的語言文字運(yùn)用能力。

﹝5﹞組織一次以推普為主題的主題班會。

﹝6﹞改正錯(cuò)別字、古今中外誠信故事小品演講比賽、“我是推普員”創(chuàng)意大賽等語文學(xué)科的競賽活動。

﹝7﹞舉辦一次“弘揚(yáng)職業(yè)道德，譜寫無悔青春”青年教師普通話演講比賽。

總之通過開展系列推普活動，進(jìn)一步提高我校師生語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，推進(jìn)我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化，制度化。

xx中學(xué)

201*.9.10

第三篇：201*年推普周活動方案

新鄭市觀音寺鎮(zhèn)大董小學(xué)

201*年普周活動方案

今年9月11日至17日為第16屆全國推廣普通話宣傳周。為

了進(jìn)一步增強(qiáng)我校全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與

意識，推動我校語言文字工作向縱深發(fā)展，特制定活動方案如下：

一、指導(dǎo)思想：

本屆推普周的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與

和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會的推廣普及進(jìn)程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。

二、活動時(shí)間：201*年9月11日～9月17日

三、活動主題: “推廣普通話，共筑中國夢”

四、活動目的：

充分發(fā)揮學(xué)校宣傳貫徹實(shí)施《國家通用語言文字法》的基本

陣地作用，把普及普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化活動同學(xué)校的教學(xué)、科研等工作結(jié)合起來，切實(shí)提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平，養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

五、活動內(nèi)容及安排：

1.圍繞“推廣普通話，共筑中國夢”開展主題宣傳活動，在

校園內(nèi)懸掛醒目的推廣普通話橫幅、張貼各種推普宣傳標(biāo)語、宣

傳畫等。利用校園網(wǎng)、板報(bào)、廣播等多種形式，積極開展宣傳活動，營造良好的推普氛圍。

2. 向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動安排。

3. 組織師生學(xué)習(xí)“國家通用語言文字法”，和海南省實(shí)施《中華人民共和國國家通用語言文字法》辦法，學(xué)習(xí)和了解國家語言文字政策，以加深師生對相關(guān)法律法規(guī)的認(rèn)識。營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活。要求師生在公共場合說普通話。

4. 學(xué)校廣播站循環(huán)播出推普宣傳口號、推普主題、推普的意義和作用等。

5. 加強(qiáng)校園網(wǎng)語言文字工作的宣傳力度。利用校園網(wǎng)語言文字工作專欄，加強(qiáng)內(nèi)容的建設(shè)和創(chuàng)新。

6. 利用星期一的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。

7. 將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。

8. 舉行易錯(cuò)字詞注音比賽。

9. 各班出一期推廣普通話宣傳板報(bào)或手抄報(bào)，召開一次相應(yīng)的主題班會。

第四篇：推普周活動方案

板橋鎮(zhèn)中心小學(xué)201*年推普周活動方案

一、指導(dǎo)思想：

以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語言觀，扎實(shí)提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，為構(gòu)建社會主義和諧社會和提升學(xué)校文化品位營造良好的語言環(huán)境

二、活動時(shí)間：201*年9月12---9月18日

三、活動主題: 規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活)

四、活動目的：

通過本次推普周活動，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

五、活動內(nèi)容及安排：

（一）、組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理。

由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估。

推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：張松林

副組長：劉文忠、

成員：劉勇萬紀(jì)黨王震(更多請搜索：www.seogis.com)江浩培孫諍王德增

（二）、宣傳動員，營造氛圍。

在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳畫，懸掛“我是中國娃，愛說普通話”、“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

（三）、利用傳媒宣傳。

（1）一次國旗下講話。

利用周一升國旗的時(shí)機(jī)做推廣普通話的宣傳演講，并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議。

（2）一個(gè)主題班會。

各中隊(duì)在9月15日開一次“普通話與我們攜手，文明語與時(shí)尚并肩”主題隊(duì)會。

（3）一次主題黑板報(bào)評比。

低年級以“中國娃說普通話”為主題，中、高年級以“普通話，與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報(bào)，進(jìn)行集中評比。

（四）做好系列活動。

（1）開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動。

利用周六、周日時(shí)間，以小隊(duì)為單位，自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字，并一一做好記錄。

（2）開展“我給父母當(dāng)老師“活動。

發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動一個(gè)家庭，一個(gè)家庭推動一個(gè)群體的推普兩級跳。

（3）開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動。

班利用早讀時(shí)間開展“經(jīng)典誦讀”活動，屆時(shí)大隊(duì)部組織檢查。

推廣普通話人人有責(zé)，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，來不得半點(diǎn)推諉。要主動不要被動，要正視不要忽視，要自信不要自卑。中華語言，乃華夏之根，民族之魂，江山之勢，國人之本！望全校隊(duì)員都積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。

板橋鎮(zhèn)中心學(xué)校

201*、9、7

第五篇：推普周活動方案

推普周活動方案

城北路東塘小學(xué) 201*年9月

周村區(qū)城北路東塘小學(xué)實(shí)施第12屆全國推廣普通話

宣傳周活動方案

今年九月份第三周（9月13日至19日）是第12屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周），為做好我校的推普周工作，推動我區(qū)二類城市語言文字迎評工作順利進(jìn)行，根據(jù)淄博市《關(guān)于認(rèn)真組織實(shí)施第12屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（淄語發(fā)?201*?7號文）精神，結(jié)合我校實(shí)際制定以下活動方案，請各單位依據(jù)方案認(rèn)真開展各項(xiàng)活動：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面實(shí)施《國家通用語言文字法》和《山東省實(shí)施<國家通用語言文字法>辦法》推動二類城市語言文字達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作，進(jìn)一步大力推廣普通話和推行規(guī)范漢字，為我區(qū)發(fā)展旅游城市，構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活作貢獻(xiàn)。

二、宣傳主題

熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活。

三、重點(diǎn)活動

（一）組織參加全市“中華誦—經(jīng)典詩文誦讀”活動。

（二）以班級為單位繼續(xù)開展“啄木鳥”行動，查找、整改校園內(nèi)外錯(cuò)別字，讓校園內(nèi)外的普通話環(huán)境更規(guī)范。

（三）參加“《我與漢語拼音》”征文活動和“漢語拼音的推行與應(yīng)用”論文評選活動。

（四）利用課間由廣播室給大家播放she的《中國話》，學(xué)生們跟著學(xué)唱；再利用音樂課集中教唱。通過學(xué)唱歌曲讓學(xué)生們從中體會到中國話特別是普通話在當(dāng)今國內(nèi)國際社會的重要地位。

（五）利用國旗下講話向全校師生解讀推普活動的意義和價(jià)值所在，號召大家以身作責(zé)，積極行動起來。

（六）利用墻壁、板報(bào)，營造良好的語言文字氛圍。

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