第一篇：年度“學(xué)雷鋒活動(dòng)”活動(dòng)方案

萬(wàn)安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)201*—201*學(xué)年度

“學(xué)雷鋒活動(dòng)”活動(dòng)方案

為扎實(shí)有效的推進(jìn)我校學(xué)生的思想道德教育，進(jìn)一步推動(dòng)我�！皩W(xué)雷鋒”活動(dòng)和深入持續(xù)開展，促進(jìn)青少年文明素養(yǎng)的提高，我校將本學(xué)年度的“學(xué)雷鋒活動(dòng)”計(jì)劃方案如下

一、活動(dòng)目的：

雷鋒是老一代無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，雷鋒精神閃爍著共產(chǎn)主義思想的光輝，反映了社會(huì)主義時(shí)代新人的精神面貌。

認(rèn)真組織廣大師生學(xué)習(xí)雷鋒精神，大力開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，賦予雷鋒精神時(shí)代意義，對(duì)培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人是非常必要的。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：劉萬(wàn)能

副組長(zhǎng)：高建華 康寬標(biāo) 郭曉梅

成員：劉紅文肖春曾愛(ài)春王文光肖利群。

三、活動(dòng)措施：

1、從思想上提高對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

2、從行動(dòng)上豐富學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵。

3、從方式上改進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)的方法，將學(xué)雷鋒活動(dòng)結(jié)合到學(xué)生的校園生活實(shí)踐中來(lái)，賦予雷鋒精神時(shí)代意義。

四、具體活動(dòng)安排：

1、九月初，政教處、團(tuán)支部、各班級(jí)做好學(xué)雷鋒活動(dòng)的氛圍宣傳；

2、各班級(jí)做好一期以“學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)”為主題的班級(jí)板報(bào)，政教處將組織進(jìn)行評(píng)比（ 9月20日—30日）；

3、9月20日，團(tuán)支部帶領(lǐng)學(xué)生到西門開展“公民道德日宣傳日”活動(dòng)，向群眾發(fā)放及講解道德宣傳相關(guān)知識(shí)。

4、10月中旬和12年3月各開展一次“學(xué)雷鋒”主題班團(tuán)活動(dòng)（各班活動(dòng)方案送團(tuán)委會(huì)）；

學(xué)習(xí)討論話題：（1）、什么是雷鋒精神；（2）、雷鋒精神蘊(yùn)含了中華民族精神的那些方面？（3）、 小學(xué)生如何向雷鋒學(xué)習(xí)？如何用雷鋒精神激勵(lì)自己更好的學(xué)習(xí)、生活？

5、11月底，利用主題班會(huì)時(shí)間，組織全校同學(xué)觀看“模范人物事跡”實(shí)況錄像，通過(guò)一個(gè)個(gè)鮮活的感人事跡，讓學(xué)生理解這些人物身上所體現(xiàn)的的偉大精神。并通過(guò)事跡錄像讓學(xué)生理解“什么是雷鋒精神？”，“什么是偉大的民族精神？”。

6、12月中旬，開展班級(jí)同學(xué)互幫互助活動(dòng)。 各班級(jí)以班（團(tuán)）委會(huì)為核心，發(fā)揮班干、團(tuán)員的先鋒模范作用，和班級(jí)貧困學(xué)生結(jié)對(duì)子，和班級(jí)中后進(jìn)生（行為或?qū)W習(xí)）結(jié)對(duì)子，兩種結(jié)對(duì)子名單一式兩份，月底前分別上交班主任和學(xué)校。

7、1月，利用元旦節(jié)日，開展敬老院慰問(wèn)孤寡老人活動(dòng)，為這些老人送水果點(diǎn)心，打掃衛(wèi)生，并給他們獻(xiàn)上一臺(tái)文藝演出。

8、12年3月，利用“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”大力開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，3月5日前，要求各班必須完成以“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛(ài)心”為主題的板報(bào)布置，

并要求各班辦理一期以“學(xué)雷鋒”獻(xiàn)愛(ài)心為主題的手抄報(bào)活動(dòng)，同時(shí)組織學(xué)生干部開展以綠化、環(huán)保為主題的志愿者活動(dòng)；

（1）、愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂拋亂丟（踐行“垃圾不落地”）；

（2）、愛(ài)護(hù)花草樹木，不踩踏草坪；

（3）、節(jié)約資源，愛(ài)惜糧食，節(jié)約水電；

（4）、積極參加綠化環(huán)保活動(dòng)（與3.12植樹節(jié)結(jié)合）；

9、4月中旬，開展每位學(xué)生每天為身邊的人（包括同學(xué)、老師、家長(zhǎng)、社會(huì)人）做一件好事活動(dòng)。本人做好匯報(bào)，班主任做好記錄，月末交政教處。

10、5月4日，以“五四青年節(jié)”為契機(jī)，開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)活動(dòng)”，讓學(xué)生從小事做起，爭(zhēng)取每天都做一件好事

四、6月初總結(jié)評(píng)比階段

學(xué)校團(tuán)支部、政工處根據(jù)班級(jí)活動(dòng)情況評(píng)比學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體，班級(jí)評(píng)比先進(jìn)個(gè)人并上報(bào)；6月底對(duì)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。

萬(wàn)安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

201*年9月

第二篇：201*年學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案

“學(xué)雷鋒活動(dòng)月暨文明小博客”活動(dòng)方案

今年是建黨92周年和辛亥革命103周年。3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表50周年紀(jì)念日。為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，普及“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”志愿服務(wù)理念，倡導(dǎo)文明和諧新風(fēng)，深化“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng)，提高青少年思想道德素質(zhì)，營(yíng)造“講文明、樹新風(fēng)、促和諧”的濃厚校園氛圍。在“3.5”學(xué)雷鋒日到來(lái)之際，區(qū)教育局決定在全區(qū)中小學(xué)幼兒園開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、我行動(dòng)”主題教育活動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將活動(dòng)具體安排通知如下：

一、活動(dòng)時(shí)間

201*年3月1日—201*年3月30日

二、活動(dòng)主題

學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、我行動(dòng)

三、活動(dòng)安排

按照簡(jiǎn)單易行、切實(shí)可行、就近就便、力所能及的原則，組織學(xué)生在家庭、學(xué)校、社會(huì)開展針對(duì)性、參與性、實(shí)效性強(qiáng)的教育實(shí)踐活動(dòng)，把“做一個(gè)有道德的人”教育實(shí)踐活動(dòng)具體化。具體安排如下： 1、3月5日（周一）：

利用國(guó)旗下講話做好“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、我行動(dòng)”主題教育活動(dòng)的動(dòng)員工作，向全體師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，樹立社會(huì)新風(fēng)尚的倡議。學(xué)校led顯示屏進(jìn)行相關(guān)宣傳。

（德育處、宣傳組負(fù)責(zé)）

2、3月7日（周三）

利用班隊(duì)課，舉行雷鋒故事交流會(huì)，在品讀故事中感受雷鋒“樂(lè)于助人，走到哪里好事做到哪里；熱愛(ài)學(xué)習(xí)，善于擠和善于鉆；艱苦樸素”三大美德，幫助學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)雷鋒精神的內(nèi)涵，從而樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，爭(zhēng)做小小志愿者，服務(wù)社會(huì)。

3、3月12——16日

周一：開展文明小博客活動(dòng)，在全校進(jìn)行宣傳，掀起建博寫博氛圍周二下午第三節(jié)：文明小博客講座，對(duì)象三年級(jí)，地點(diǎn)教師會(huì)議室； 周三下午第三節(jié)：文明小博客講座，對(duì)象四年級(jí)，地點(diǎn)教師會(huì)議室；

周四下午第三節(jié)：文明小博客講座，對(duì)象五年級(jí)，地點(diǎn)教師會(huì)議室。 請(qǐng)各年段長(zhǎng)、班主任協(xié)助組織好該項(xiàng)活動(dòng)，信息技術(shù)專職老師要利用信息課，指導(dǎo)3-6年級(jí)學(xué)生每人都要建立微博。

4、3月21日周三下午班隊(duì)課：

邀請(qǐng)區(qū)關(guān)工委到學(xué)校，舉行“文明美德伴我成長(zhǎng)”讀書征文指導(dǎo)會(huì)，地點(diǎn)在操場(chǎng)，對(duì)象為3-5年級(jí)師生。通過(guò)講座，在學(xué)生中廣泛開展學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》緊密結(jié)合起來(lái)。引導(dǎo)學(xué)生向不文明行為告別，把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人。

5、3月中旬-下旬：

舉行尋訪先鋒人物，學(xué)習(xí)先鋒精神主題班隊(duì)課比賽，具體時(shí)間另定。

四、活動(dòng)要求

開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、我行動(dòng)”主題教育活動(dòng)是推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，也是“做一個(gè)有道德的人”的具體實(shí)踐。全體老師要高度重視，根據(jù)學(xué)校活動(dòng)方案，精心組織，周密安排，教育學(xué)生積極參與，確�；顒�(dòng)實(shí)效性和安全。

同安區(qū)

201*-1-10

第三篇：201*學(xué)年學(xué)雷鋒活動(dòng)方案

201*年員峰小學(xué)“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”活動(dòng)方案

201*年是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞50周年。我校將開展“學(xué)雷鋒·齊修身·做美德好少年”活動(dòng)。學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)就像一股永不停息的春風(fēng)，既是對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的延續(xù)，更是雷鋒精神的發(fā)揚(yáng)和深化。因此，根據(jù)學(xué)校本學(xué)期德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級(jí)通知精神，制定我校201*年學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想：

通過(guò)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，提高我校學(xué)生思想覺(jué)悟，樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成文明行為規(guī)范，自覺(jué)提高法律素養(yǎng)，爭(zhēng)當(dāng)修身勵(lì)志好少年。

二、活動(dòng)主題：學(xué)雷鋒·齊修身·做美德好少年

三、活動(dòng)口號(hào)：做好事，說(shuō)好話，存好心，做好人

四、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排：

（一）、宣傳準(zhǔn)備階段：

時(shí)間：第二周（2月25日開始）

形式：出版“學(xué)雷鋒，齊修身”為主題的黑板報(bào)，宣傳雷鋒精神。

（二）、“雷鋒精神學(xué)習(xí)周”：

時(shí)間、第三、四周（3月4日——3月15日）

活動(dòng)內(nèi)容及具體安排：

1.3月4日（星期一）早上利用升旗時(shí)間進(jìn)行啟動(dòng)儀式，上午班會(huì)課，各班學(xué)習(xí)我校《學(xué)雷鋒，齊修身，做修身勵(lì)志好少年》活動(dòng)方案

2.第三、四周的“周三中隊(duì)讀書日”開展讀雷鋒故事活動(dòng)，要求學(xué)生能熟知雷鋒叔叔的生平以及感人事跡。

3.3月18日（第五周）班會(huì)課，各班進(jìn)行學(xué)雷鋒故事會(huì)或匯報(bào)交流。

4.從第三周開始，校園廣播將在中午午休后播放《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》等歌曲，希望同學(xué)們認(rèn)真聆聽(tīng)，積極學(xué)唱，比一比看誰(shuí)唱的好。

（三）、“學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)月”：

時(shí)間：3月4日——3月31日

活動(dòng)內(nèi)容及具體安排：

1.3月5日下午第二節(jié)課，開展“學(xué)雷鋒齊修身——校園美化我能行”全校大清潔活動(dòng)。

2.3月8日，結(jié)合“婦女節(jié)”，開展“學(xué)雷鋒齊修身，我是孝順好孩子”活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生向身邊的婦女送上祝福的話，以實(shí)際行動(dòng)做一件力所能及的事情。

3.開展“學(xué)雷鋒齊修身——爭(zhēng)做節(jié)約好少年”，提倡勤儉節(jié)約，為學(xué)校、班級(jí)節(jié)約水、電、清潔用具。

4. 開展“學(xué)雷鋒齊修身——我是環(huán)保小衛(wèi)士”綠化、美化班級(jí)活動(dòng)。

5.開展“學(xué)雷鋒齊修身——助人為樂(lè)小義工”行動(dòng)：為我校困難學(xué)生送上校服；組織我校親子義工隊(duì)隊(duì)員到敬老院開展關(guān)愛(ài)活動(dòng)。

6.各班收集本班的好人好事情況，認(rèn)真填寫本班的“好人好事登記簿”，對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄并及時(shí)寫成通訊稿件上交學(xué)校；通過(guò)班會(huì)等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作，形成書面文字的班級(jí)學(xué)雷鋒總結(jié)。

五、活動(dòng)要求

1.做好學(xué)雷活動(dòng)通信報(bào)道工作（各班主任及班級(jí)通信員）

2.各班必須在3月31日前報(bào)1——2名學(xué)雷鋒先進(jìn)標(biāo)兵（附事跡材料），和班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)材料，至德育組以參加�！皩W(xué)雷鋒美德少年”、“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”的評(píng)選。

3.希望各班以學(xué)雷鋒活動(dòng)月為契機(jī)，積極開展對(duì)雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)活動(dòng)，增加班集體的凝聚力，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)，學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，使學(xué)校的校園環(huán)境，同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都達(dá)到更高的水平。

第四篇：學(xué)雷鋒月活動(dòng)方案201*

143小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)月組織機(jī)構(gòu)

143小學(xué)學(xué)雷鋒月活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為積極響應(yīng)紀(jì)念毛澤東等老一輩革命家發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召，弘揚(yáng)雷鋒精神，深化學(xué)雷鋒活動(dòng)。學(xué)校決定在三月份開展“桃園雷鋒文明行動(dòng)”為主題的學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，以“雷鋒活動(dòng)月”為契機(jī)，將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，在活動(dòng)中培養(yǎng)青少年關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)，號(hào)召學(xué)生弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神，在付出中提升境界，在實(shí)踐中傳播文明，在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)生命含義。旨在加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)，讓雷鋒精神永駐校園，使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)風(fēng)班風(fēng)有一個(gè)質(zhì)的提高。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng)：書記王錦繡校長(zhǎng)蘇萍

組員：龔豫新、王勤、劉斌、楊甜甜、黃成龍、魏颯、顧麗、王美霞、孫秀娥、黃曉鸚

成員：全體班主任及副班主任

三、活動(dòng)主題：桃園雷鋒文明行動(dòng)

四、活動(dòng)口號(hào)：我就是桃園小雷鋒

五、活動(dòng)時(shí)間：201*年3月

六、活動(dòng)地點(diǎn)：班級(jí)、校園內(nèi)、校外公益場(chǎng)所

七、攝像：曹建新

八、拍照：魏颯 九、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）、宣傳雷鋒精神，教育熏陶指導(dǎo)于行。

1、周一升旗儀式大隊(duì)部向全校學(xué)生發(fā)起“桃園雷鋒、文明行動(dòng)” 倡議。

2、晨會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站大力宣傳學(xué)習(xí)雷鋒愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人的良好品質(zhì)。努力營(yíng)造活動(dòng)氛圍，號(hào)召同學(xué)雷鋒，做雷鋒，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)期好公民。 3、利用墻報(bào)、班級(jí)文化窗，結(jié)合常規(guī)教育宣傳雷鋒精神及身邊的“雷鋒”。

（二）校內(nèi)活動(dòng)滲透雷鋒精神

1、結(jié)合常規(guī)教育月開展美化校園活動(dòng)。

（1）、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。彎彎腰撿拾垃圾；擦凈墻面清除“牛皮癬”；動(dòng)動(dòng)手關(guān)燈、水龍頭。

（2）、進(jìn)行“追雷鋒足跡，做文明學(xué)生”五個(gè)一系列主題班隊(duì)會(huì)。

3月3日：“一段話語(yǔ)感動(dòng)你我”主題班會(huì)。 3月9日：“一個(gè)故事啟迪你我”主題隊(duì)會(huì)。 3月15日：“一部電影影響你我”

3月21日：“一件好事溫暖你我”主題班會(huì) 3月27日：“桃園雷鋒文明行動(dòng)”學(xué)雷鋒月小結(jié) （三）實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神

1、“美化街道，我們行動(dòng)” 撿拾活動(dòng)

四、五年級(jí)撿拾，清除環(huán)形路及廣場(chǎng)上的果皮、紙片塑料袋等垃圾。

2、“愛(ài)心助老凈化心靈”活動(dòng) （1）、六年級(jí)清掃老年活動(dòng)室。 （1）、才藝生為孤寡老人送溫暖。 十、具體安排：

1、3月2日，課外活動(dòng)四五年級(jí)撿拾環(huán)形路�？傌�(fù)責(zé)顧麗，劉斌、魏颯跟隨。

2、六年級(jí)清掃老年活動(dòng)室�？傌�(fù)責(zé)王美霞，王勤、黃成龍跟隨 3、才藝生為孤寡老人送溫暖�？傌�(fù)責(zé)鄧雪梅，龔豫新、楊甜甜跟隨。

4、3月3日，課外活動(dòng)二年級(jí)撿拾校園，三年級(jí)清除“牛皮癬”�？傌�(fù)責(zé)黃曉鸚、孫秀娥 十一、注意事項(xiàng)：

1、班主任帶班，副班主任必須跟班協(xié)助確保安全。

2、整齊列隊(duì)著校服打大隊(duì)旗、各班中隊(duì)旗或王震將軍班班旗出發(fā)。

3、撿拾、清掃、擦洗一律注意安全。

4、活動(dòng)結(jié)束后集合清點(diǎn)人數(shù)方可放學(xué)。

5、劉斌負(fù)責(zé)的召集戲曲聯(lián)唱學(xué)生和特長(zhǎng)生，由龔校長(zhǎng)和鄧雪梅負(fù)責(zé)去孤寡老人家

143團(tuán)小學(xué)少先大隊(duì)部

201*年3月

第五篇：學(xué)雷鋒活動(dòng)方案

“學(xué)習(xí)雷鋒精神，創(chuàng)建文明校園”

綜合實(shí)踐活動(dòng)方案

---適用于初中部

一、提出背景

陽(yáng)春三月，祖國(guó)的每一個(gè)角落都掀起了學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)的高潮。學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)就像一股永不停息的春風(fēng)，既是對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的延續(xù)，更是雷鋒精神的發(fā)揚(yáng)和深化。在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召50周年之際，為弘揚(yáng)雷鋒精神，創(chuàng)文明校園，結(jié)合我校本學(xué)期“奉獻(xiàn)”主題德育活動(dòng)，特制定此活動(dòng)方案。

新時(shí)代，“雷鋒精神”已經(jīng)被賦予了更具時(shí)代特色的新內(nèi)容�！白龊萌撕檬隆辈辉偈菍W(xué)雷鋒的唯一內(nèi)容，它更要體現(xiàn)于我們的一言一行，體現(xiàn)于文明禮儀，體現(xiàn)于同學(xué)們良好的精神風(fēng)貌中。為了與時(shí)俱進(jìn)地弘揚(yáng)雷鋒精神，踐行文明禮儀，開展校園文化建設(shè)，將組織此次活動(dòng)，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進(jìn)一步推動(dòng)我校的文明禮儀教育，讓雷鋒精神永駐校園。

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二、可行性分析：

雷鋒作為我們國(guó)家的一個(gè)“草根英雄”，是每個(gè)國(guó)人都耳熟能詳?shù)�，同學(xué)們對(duì)于雷鋒的事跡也都比較熟悉；今年毛主席為雷鋒同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年，黨中央面向全社會(huì)提出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號(hào)召；同時(shí)我們學(xué)校教育處根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神及我校實(shí)際， 做出本學(xué)期的德育活動(dòng)主線為“爭(zhēng)做時(shí)代小雷鋒”，確定本學(xué)年為“奉獻(xiàn)”的德育活動(dòng)主題。面臨社會(huì)大形勢(shì)和學(xué)校的校內(nèi)文化環(huán)境，同時(shí)結(jié)合學(xué)生對(duì)于雷鋒的熟悉，為此活動(dòng)的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)活動(dòng)，對(duì)廣大青年學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)生活、愛(ài)朋友、愛(ài)自己”的五愛(ài)教育，培養(yǎng)學(xué)生寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止。讓學(xué)生樹立“幫助他人、快樂(lè)自己”的意識(shí)，形成助人為樂(lè)、樂(lè)觀進(jìn)取、迎難而上的優(yōu)良品質(zhì)。

2.要把學(xué)雷鋒與我們同學(xué)的實(shí)際結(jié)合起來(lái)，要從平凡小事做起，從自己的身邊做起。力求做到樓內(nèi)地面無(wú)痰跡，校園無(wú)紙屑，桌面無(wú)刻畫，墻壁無(wú)腳印，出言無(wú)臟話。力爭(zhēng)把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人。爭(zhēng)取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；遠(yuǎn)離打架、敲詐、上網(wǎng)等重大違紀(jì)情況。

3.學(xué)雷鋒精神就是要跟上時(shí)代節(jié)拍，創(chuàng)新地發(fā)揚(yáng)雷鋒精神�，F(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展使物質(zhì)極大地豐富，我們的生活無(wú)論是在吃、穿、住、行各個(gè)方面都和雷鋒生活的時(shí)代不同了，那么我們應(yīng)該怎樣去發(fā)揚(yáng)雷鋒精神以及艱苦奮斗精神？這就需要我們對(duì)雷鋒精神進(jìn)行創(chuàng)新地發(fā)揚(yáng)。我們應(yīng)該僅僅抓住雷鋒“奉獻(xiàn)”、“幫助別人快樂(lè)自己”這個(gè)精神主旨，來(lái)提高學(xué)生的素養(yǎng)，陶冶學(xué)生的精神情操。

四、適用年級(jí)：初中七、八、九年級(jí)

五、活動(dòng)措施：

1、從思想上提高對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

2、從行動(dòng)上豐富學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵。

3、從方式上改進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)的方法，將學(xué)雷鋒活動(dòng)結(jié)合到學(xué)生的校園生活

實(shí)踐中來(lái)，賦予雷鋒精神時(shí)代意義。

六、預(yù)計(jì)活動(dòng)方式：

1、雷鋒生平資料整理

2、雷鋒精神宣傳

3、雷鋒精神實(shí)踐

4、如何創(chuàng)新發(fā)揚(yáng)雷鋒精神

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七、預(yù)計(jì)成果展示形式

1、手抄報(bào)

2、演講稿

3、圖冊(cè)

4、討論記錄

5、采訪記錄

6、活動(dòng)日記

7、活動(dòng)心得

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八、我們主題活動(dòng)的預(yù)計(jì)過(guò)程：

一）3月份：宣傳發(fā)動(dòng)階段

1、通過(guò)學(xué)校的主題校會(huì)、國(guó)旗下獻(xiàn)詞、到圖書室閱讀圖書、上網(wǎng)查詢等方式，讓學(xué)生了解雷鋒故事，學(xué)習(xí)雷鋒的精神意義。

2、利用手抄報(bào)、宣傳海報(bào)、主題班會(huì)等形式宣傳學(xué)習(xí)雷鋒等。

3、利用廣播臺(tái)播音時(shí)間、大課間集合站隊(duì)時(shí)間、學(xué)校大型活動(dòng)集中之前的時(shí)間等，播放有關(guān)雷鋒歌曲，重溫雷鋒故事。

4、組織學(xué)生進(jìn)行大討論，討論我們?cè)谛碌纳鐣?huì)形勢(shì)下應(yīng)該如何發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，如何進(jìn)行創(chuàng)新發(fā)展。

二）4月份：

活動(dòng)階段一：

1、利用國(guó)旗下講話，主題校班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等，進(jìn)一步宣傳雷鋒事跡，鼓勵(lì)同學(xué)間互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，學(xué)習(xí)工作不怕苦不怕累。

2、開展主題班會(huì)“學(xué)習(xí)雷鋒”

各班由班主任組織主題班會(huì),對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)行討論,討論內(nèi)容如：雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應(yīng)該如何學(xué)雷鋒、你認(rèn)為現(xiàn)代的雷鋒精神是什么等。讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到雷鋒精神處處可體現(xiàn)，在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中處處學(xué)習(xí)、體現(xiàn)雷鋒精神。

3、利用學(xué)校廣播臺(tái)，在播音時(shí)間播放有關(guān)雷鋒歌曲，講雷鋒故事、雷鋒事跡及相關(guān)詩(shī)詞，進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)雷鋒的氛圍。

4、以班級(jí)為主，輻射濃厚氣氛

七、八年級(jí)出一期以雷鋒為主題的手抄報(bào)。手抄報(bào)內(nèi)容：a.向雷鋒學(xué)習(xí) b.人民的勤務(wù)員——雷鋒 c.學(xué)雷鋒 樹新風(fēng) d.雷鋒精神 e.永不磨滅的精神 f.雷鋒精神代代相傳。內(nèi)容：以雷鋒精神內(nèi)涵、意義、詩(shī)詞、名言、故事、事跡等為主。

三）活動(dòng)實(shí)踐（4—6月份）

各組按照各自的活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)。

四）成果展示階段（6月中旬）

小組將活動(dòng)材料整理后，在班級(jí)或者學(xué)校進(jìn)行成果展示。 五）6月份：總結(jié)評(píng)比、資料整理歸檔階段

1、各組按照小組活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)后，最終將資料進(jìn)行整理

2、小組進(jìn)行小組評(píng)價(jià)

3、檔案裝訂、整理

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