個(gè)人工作總結(jié)（201*年——201*年）
船寮鎮(zhèn) 余俊
一、個(gè)人情況
余俊，男，漢族，1985年8月出生，浙江省麗水市蓮都區(qū)人，201*年8月參加工作，大學(xué)本科學(xué)歷，現(xiàn)任青田縣船寮鎮(zhèn)村鎮(zhèn)建設(shè)辦城建員，負(fù)責(zé)芝溪片規(guī)劃審批工作和下片雷石村駐村工作。
學(xué)習(xí)工作簡(jiǎn)歷：
201*年9月—201*年9月，浙江省麗水中學(xué)
201*年9月—201*年7月，西安理工大學(xué)水利水電學(xué)院土木工程系 201*年8月—201*年11月，蓮都區(qū)建設(shè)分局城區(qū)建設(shè)管理所，規(guī)劃員
201*年12月—201*年9月，蓮都區(qū)萬(wàn)象街道麗南村“大學(xué)生村官” 201*年10月—至今，青田縣船寮鎮(zhèn)人民政府村鎮(zhèn)建設(shè)辦，城建員。 家庭情況：
父親：余建新，蓮都區(qū)老竹鎮(zhèn)中學(xué)保安
母親：吳瑞美，蓮都區(qū)交通局保潔員
妻子：劉歡，蓮都區(qū)高溪鄉(xiāng)人民政府社保員
二、主要德才表現(xiàn)
一、嚴(yán)于律已，勤以修身，不斷提高自身素質(zhì)
三年來(lái)，本人從嚴(yán)從高要求自己，廉潔從政，勤儉辦事。常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，牢固樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀。平時(shí)領(lǐng)導(dǎo)們善意的批評(píng)、諄諄的教誨，讓我明白了怎樣做一名優(yōu)秀的公務(wù)員，使我投入更多的細(xì)心、耐心、責(zé)任心和平常心到工作中，努力做到自重、自省、自警、自勵(lì)，用年輕人蓬勃
的朝氣、昂揚(yáng)的銳氣、充沛的精力、出色的成績(jī)來(lái)回報(bào)黨和政府。
二、兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)
作為一名年輕的普通干部，我利用一切工作機(jī)會(huì)，深入到農(nóng)村第一線，增強(qiáng)對(duì)當(dāng)今農(nóng)村現(xiàn)狀的了解，增進(jìn)與群眾的感情，為自己進(jìn)一步全面了解農(nóng)村狀況、做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作打好基礎(chǔ)。
在城建工作方面，本人將自己大學(xué)所學(xué)和現(xiàn)在的工作實(shí)際緊密結(jié)合，與辦公室同事協(xié)力配合，圓滿完成201*、201*、201*三年的農(nóng)村危舊房改造工作。在這三年里，我不但在同事的配合下完成了芝溪片400多戶的修繕、拆建任務(wù)和洋肚舊村改造的規(guī)劃審批工作，而且積極參與“兩違”整治行動(dòng)，并整理完成了危舊房考核、兩違整治考核資料，而且完善辦公室臺(tái)賬，做好相關(guān)辦公室檔案管理工作。同時(shí)，做好船寮鎮(zhèn)危舊房改造和兩違整治的宣傳工作，在青田網(wǎng)上發(fā)表相關(guān)信息20余篇。
在駐村方面，我先后聯(lián)系芝溪片上枝村和下片的雷石村，和村里的干部相互支持、相互配合，完成領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作任務(wù)，如村計(jì)生、養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、住房保險(xiǎn)、勞動(dòng)保障、防火防汛等日常工作，和兩委換屆選舉、人口普查、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先、“美麗鄉(xiāng)村，和諧家園”村莊整治等階段性工作。此外，為雷石做好“一事一議”申報(bào)材料，積極爭(zhēng)取省財(cái)政項(xiàng)目資金，進(jìn)行了葉山水庫(kù)建設(shè)、自來(lái)水管道鋪設(shè)和葉山康莊水泥路硬化工程，目前均已順利完工。
同時(shí)，作為船寮的年輕干部，我還積極參與工程項(xiàng)目推進(jìn)工作。201*年5月，我對(duì)仁川的后進(jìn)村工作進(jìn)行系統(tǒng)梳理，完成了仁川村后進(jìn)村整改臺(tái)賬，通過(guò)鎮(zhèn)、縣兩級(jí)考核；同年10月，參
與青田縣中部污水處理廠的征地工作，征地結(jié)束后，核對(duì)錄入635萬(wàn)元的征地工程數(shù)據(jù)，得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。201*年，我參與了鎮(zhèn)的三個(gè)土地征用項(xiàng)目：三溪口水電站陳合區(qū)塊的土地征用工作；青田縣中部垃圾填埋場(chǎng)的土地征用工作；三溪口水電站雷石區(qū)塊的土地征用工作。201*年4月，參與三溪口電站項(xiàng)目組的同事，完成雷石區(qū)塊征地工作。4月底，參加下片姜岙扶貧小區(qū)項(xiàng)目組，配合領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始新的項(xiàng)目工作。
三、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，正確處理各方關(guān)系
城建辦日常事物繁雜，駐村責(zé)任重大，都需付出加倍的努力，但我始終毫無(wú)怨言，妥善處理好各方關(guān)系。涉及片里的活動(dòng)，我自告奮勇，主動(dòng)參與；對(duì)于辦公室工作，我會(huì)利用工作以外的時(shí)間去完善，做到兩促進(jìn)，兩不誤。不管在工作還是生活中，我始終堅(jiān)持以誠(chéng)待人；對(duì)領(lǐng)導(dǎo)尊重服從；對(duì)同事寬以待人；對(duì)群眾秉公辦理。
四、認(rèn)真總結(jié)，超越自我，努力爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)
三年的基層鍛煉，一次次的親歷親為，讓我在工作中迅速成熟起來(lái)，對(duì)自己也有了一個(gè)初步的定位和比較全面的認(rèn)識(shí)。當(dāng)然，我也常反思自身存在的不足之處，如考慮問(wèn)題不夠全面、處理細(xì)節(jié)上不夠細(xì)心、易浮躁等，因此在工作和生活中樹(shù)起了一把客觀評(píng)價(jià)自我的標(biāo)尺，明確我今后的努力方向。
三年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，但卻是我人生寶貴經(jīng)歷。回顧過(guò)去，把握現(xiàn)在，面向?qū)?lái)，我將始終堅(jiān)定自己的理想信念，義無(wú)反顧，永往直前。
二〇一四年五月六日
第二篇：xx單位中層后備干部考察材料xx單位中層后備干部考察材料 一、基本情況 照 片 xxx男漢族x年x月出生x省x縣人中共黨員工程師初始學(xué)歷為本科x學(xué)院x專(zhuān)業(yè)x年x月參加工作現(xiàn)任公司x單位x職務(wù)。 家庭情況妻子 xx 公司xx單位職工 兒子 xx x學(xué)校學(xué)生 二、主要簡(jiǎn)歷包括在職學(xué)習(xí)教育情況 19xx、x—19xx、x xx學(xué)院xx專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí) 19xx、x—19xx、x 公司x單位任技術(shù)員 19xx、x—200x、x 公司x單位工程師 200x、x—至今 公司x單位工段長(zhǎng) 三、表現(xiàn)情況由黨支部填寫(xiě)黨政一把手簽字 1、優(yōu)點(diǎn)要對(duì)該同志的政治素質(zhì)、工作能力、工作業(yè)績(jī)、作風(fēng)形象等方面作出評(píng)價(jià)500字左右。
2、主要不足與建議 四、培養(yǎng)方向 各單位填寫(xiě) 根據(jù)該同志特點(diǎn)和工作經(jīng)歷結(jié)合單位發(fā)展需要確定后備干部培養(yǎng)方向。
五、組織、人事部門(mén)意見(jiàn) 由公司黨委組織部填寫(xiě)組織部長(zhǎng)和人力資源部長(zhǎng)簽字。 六、公司意見(jiàn) 七、與后備干部談話意見(jiàn) 八、任命聘用情況
第三篇：中層競(jìng)聘考察材料×××同志考察材料
基本情況
×××，男（女），民族，×××年××月出生，廣東廣州人，×××年××月參加工作，×××年××月加入中國(guó)共產(chǎn)黨員，××學(xué)歷（××年××月畢業(yè)于×××院校×××專(zhuān)業(yè)），現(xiàn)任××××××（單位）×××職務(wù)。
×××年××月起在××××××（單位），歷任×××（職務(wù)）、×××（職務(wù)）、×××（職務(wù)）；×××年××月起在××××××（單位），歷任×××（職務(wù)）、×××（職務(wù)）。×××年××月定×××級(jí)。
主要表現(xiàn)
×××同志××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
不足之處
×××××××××
年度考核
201*年、201*年、201*年年度考核為××
筆試、面試、民主測(cè)評(píng)、組織考察情況
筆試成績(jī)（30%）：分；面試成績(jī)（20%）：分；民主測(cè)評(píng)（20%）：分；組織考察（30%）：分。
總成績(jī)：分，競(jìng)聘×××崗位排名第×名。
民主測(cè)評(píng)情況：××××年××月××日召開(kāi)單位干部、職
工大會(huì)，采取會(huì)議投票方式進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，應(yīng)到會(huì)××人，實(shí)到會(huì)××人，發(fā)出票××張，收回票××張，均為有效票。×××同志得優(yōu)秀××票，稱(chēng)職××票，不稱(chēng)職××票，棄權(quán)×票。同意提拔×××同志××票，不同意提拔×××同志××票，棄權(quán)×票。
（簽名） 二○年月日競(jìng)聘小組成員：
第四篇：中層干部培訓(xùn)材料學(xué)校中層干部是學(xué)校工作順利運(yùn)行的關(guān)鍵樞紐，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策的具體執(zhí)行者，其工作好壞直接關(guān)系學(xué)校興衰，做一名優(yōu)秀的學(xué)校中層干部必須做到以下“十要”。
一、思想要先進(jìn)
思想是言行的先導(dǎo)，有什么樣的思想就有什么洋的言行,學(xué)校中層干部是學(xué)校具體工作的管理者、引路人，只有先進(jìn)的思想，才能保證其先進(jìn)的言行。一是先進(jìn)的政治思想，主要是指黨和國(guó)家的大政方針政策以及學(xué)校的工作策略，這是教育管理工作者的靈魂。二是先進(jìn)的管理思想，管理是中層干部工作的核心，時(shí)代變遷、社會(huì)發(fā)展造就的現(xiàn)代人必須用先進(jìn)的管理思想進(jìn)行管理，利用過(guò)去的老辦法，不但沒(méi)有效果，有時(shí)會(huì)成為工作的阻礙。先進(jìn)的管理思想是提高自身管理水平、部門(mén)管理質(zhì)量的基礎(chǔ)。三是先進(jìn)的教育思想，學(xué)生不同了，教材更新了，管理者的教育思想必須先進(jìn)，沒(méi)有先進(jìn)的教育思想必沒(méi)有先進(jìn)的管理策略。
二、感情要豐富
現(xiàn)代管理要堅(jiān)持以人為本，而以人為本的基礎(chǔ)要帶著感情工作，要以情動(dòng)人、以情服人、以情管人。要關(guān)心下屬的后勤生活，努力為其排憂解難，解決他們的后顧之憂，使其安心工作。要關(guān)心下屬的學(xué)習(xí)。使精神充實(shí)、水平提高、自我更新。要關(guān)心下屬的工作，使其思路更新、工作改進(jìn)、成績(jī)突出。語(yǔ)言隔膜、冷面訓(xùn)人的結(jié)果是造成對(duì)立情緒、別扭工作、成績(jī)一般。
三、作風(fēng)要正派
中層干部的工作作風(fēng)是順利開(kāi)展工作的基礎(chǔ)，一是執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)決策不打折扣，有意見(jiàn)當(dāng)面提、不背后議論、不用議論領(lǐng)到去博得下屬好感，如果中層干部議論勢(shì)必造成下屬工作情緒不穩(wěn)定。二是執(zhí)行制度沒(méi)有遠(yuǎn)近，不照顧部門(mén)利益、不照顧老同事、老同學(xué)、老鄉(xiāng)、老朋友利益，有照顧必然造成不公平，不公平必然導(dǎo)致思想混亂。三是遇事身先士卒，越是困難越要研究，不含糊過(guò)關(guān)、要敢于走在前面，埋頭苦干，抬頭召喚。只有這樣，他的下屬才會(huì)心服口服加佩服，實(shí)現(xiàn)“桃李不言、下自成溪”的理想境界。
四、學(xué)習(xí)要經(jīng)常
終身學(xué)習(xí)是現(xiàn)代人的重要特征，誰(shuí)不學(xué)習(xí)誰(shuí)就回落伍，誰(shuí)就會(huì)被淘汰，教育工作者更是如此。學(xué)校中層干部只有不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，獲得多方面的能力，提高多方面水平，才能使自己的頭腦敏銳、管理到位。一要以自己的學(xué)科為中心不斷拓展知識(shí)面，建立起自己的大學(xué)可體系，誰(shuí)忘記自己的學(xué)科，誰(shuí)將失去做教育管理者的資格。二要學(xué)習(xí)黨的方針政策，使自己的管理工作具有政治性、思想性。三要學(xué)習(xí)教育理論，用先進(jìn)的理論指導(dǎo)工作，一個(gè)不懂先進(jìn)教育理論的人肯定成不了一名優(yōu)秀的中層干部。四要經(jīng)常翻閱報(bào)刊雜志，學(xué)習(xí)崗位部門(mén)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的實(shí)踐水平�？傊�，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能使自己的管理具有時(shí)代特征、實(shí)際效益、特色水平。
五、業(yè)務(wù)要精湛
學(xué)校中層干部應(yīng)至少精通一門(mén)學(xué)科教學(xué)，一方面有利于樹(shù)立自己的威信；一方面有利于理解教學(xué)，更好地為教學(xué)服務(wù)。業(yè)務(wù)不精、教學(xué)水平不高的中層干部肯定干不出本職工作的創(chuàng)新業(yè)績(jī)，因?yàn)閷W(xué)校任何一項(xiàng)工作都與教學(xué)有關(guān)。
六、思路要?jiǎng)?chuàng)新
創(chuàng)新是工作的靈魂，學(xué)生在不斷變化，教師的工作也在不斷更新，因此必須用新的思路進(jìn)行管理，才能有創(chuàng)新的成果，因循守舊必另人厭倦、效果甚微。一是管理思想要?jiǎng)?chuàng)新，要勇于根據(jù)具體情況，打破模式，擺脫束縛，樹(shù)立新的實(shí)踐
指導(dǎo)思想。二是管理方法創(chuàng)新，面對(duì)具體問(wèn)題，運(yùn)用現(xiàn)代分析，創(chuàng)造新鮮方法�？傊构芾砭哂鞋F(xiàn)代味、人情味、智慧味。
七、工作要?jiǎng)?wù)實(shí)
中層管理切忌搞形式主義，其結(jié)果是勞民傷財(cái)，管理著應(yīng)付、不順心，被管理者厭倦、不舒心，兩頭不高興。中層干部做工作要?jiǎng)?wù)求時(shí)效，一切圍繞學(xué)校利益、圍繞師生利益，而不圍繞滿足領(lǐng)導(dǎo)的虛榮。一要不斷完善規(guī)章制度，用制度規(guī)范落實(shí)。二要采取靈活方法，取得特色效果。務(wù)實(shí)的生命在于激發(fā)熱情、挖掘智慧、創(chuàng)造輝煌。
八、定位要準(zhǔn)確
中層干部正確為自己定位，才能不斷豐富部門(mén)工作內(nèi)容，創(chuàng)造部門(mén)工作業(yè)績(jī)。因?yàn)槎ㄎ粶?zhǔn)確，有利于挖掘角度，博覽眾長(zhǎng)，踏實(shí)崗位，激發(fā)靈感，從部門(mén)角度為學(xué)校做貢獻(xiàn)。
九、大局要顧全
中層干部顧全大局就是不因個(gè)人利益、局部利益做有損學(xué)校利益的事，中層干部負(fù)責(zé)一方面，是學(xué)校大局的有機(jī)組成部分，相互配合，才能穩(wěn)步發(fā)展。一要樹(shù)立學(xué)校大局意識(shí)，以學(xué)校大局為工作宗旨。二要研究部門(mén)利益和大局利益融為一體，使部門(mén)工作人員有創(chuàng)造激情、工作熱情，為學(xué)校大局添彩。
十、成績(jī)要顯著
優(yōu)秀的中層干部必須有顯著的成績(jī)，一有個(gè)性特色的業(yè)務(wù)成績(jī)，二有部門(mén)特色的集體成績(jī)。成績(jī)凸現(xiàn)能力，成績(jī)樹(shù)立威信
三、不斷提高自身素質(zhì)
領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)是在先天因素的基礎(chǔ)上，主要通過(guò)后天的自我修
養(yǎng)和實(shí)踐鍛煉而形成和發(fā)展起來(lái)的，提高領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的途徑多種多
樣，概括起來(lái)可以從以下三個(gè)方面著重加以鍛煉。一是努力學(xué)習(xí)，
二是自覺(jué)實(shí)踐，三是自我管理。
1、努力學(xué)習(xí)。努力學(xué)習(xí)是提高領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的主要途徑。領(lǐng)導(dǎo)
者的德、才、學(xué)識(shí)，不是先天的，而是經(jīng)過(guò)后天學(xué)習(xí)和修養(yǎng)獲得的。
博覽群書(shū)，才能曉古通今。在當(dāng)今“知識(shí)爆炸”的時(shí)代，人類(lèi)知識(shí)
總量急劇增長(zhǎng)，知識(shí)轉(zhuǎn)化為直接生產(chǎn)力的過(guò)程大大加快，知識(shí)更新
非常頻繁，新的知識(shí)學(xué)不勝學(xué)�？茖W(xué)研究表明，在現(xiàn)代社會(huì)里一個(gè)
人的知識(shí)，只有10%靠正規(guī)學(xué)校教育給予的，而其余90%知識(shí)則是
靠工作實(shí)踐獲得的。因此，領(lǐng)導(dǎo)者要善于利用時(shí)間搞好自學(xué)，不斷
更新知識(shí)，盡最大努力獲得新知識(shí)，使自身的素質(zhì)水平隨著實(shí)踐，
不斷得到提高。領(lǐng)導(dǎo)者要想真正學(xué)點(diǎn)東西，就必須刻苦鉆研，持之
以恒，要有“頭懸梁錐刺骨”的精神，堅(jiān)韌不拔的意志。當(dāng)今的領(lǐng)
導(dǎo)者必須把學(xué)習(xí)工作化，把工作學(xué)習(xí)化，成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)者，這樣
才能跟上時(shí)代的步伐，才能與時(shí)俱進(jìn)。
2、自覺(jué)實(shí)踐。領(lǐng)導(dǎo)者是從事領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的實(shí)踐者。通過(guò)實(shí)踐，
提高自身的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)是最直接、最有效的途徑。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源
和認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力。領(lǐng)導(dǎo)者自覺(jué)地從事實(shí)踐活動(dòng)，主要有兩個(gè)目標(biāo)：
其一，在實(shí)踐中檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)方法是否正確，從而對(duì)自(好 范文網(wǎng)：www.seogis.com)己的工作做出合
乎實(shí)際的估價(jià)，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，使自己的思想、決策、方法
等更加正確和科學(xué)；其二，通過(guò)實(shí)踐可以直接向群眾學(xué)習(xí)，從群眾
中吸取豐富的思想和政治營(yíng)養(yǎng)，去掉自己與時(shí)代不相適應(yīng)的舊思
想，舊觀念，樹(shù)立新思想，新理念，鍛煉自己的意志，提高個(gè)性心理品質(zhì)和思想水平，從而提高政治素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。
3、自我管理。領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)無(wú)論是通過(guò)學(xué)習(xí)還是通過(guò)實(shí)踐，都是為了發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么，以便能夠更好地勝任領(lǐng)導(dǎo)工作。因此，提高領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的途徑，還包括領(lǐng)導(dǎo)者的自我完善過(guò)程，還需要領(lǐng)導(dǎo)者加強(qiáng)自我科學(xué)管理，有計(jì)劃、有目的、有意識(shí)地培養(yǎng)自身良好素質(zhì)。為此，領(lǐng)導(dǎo)者必須勤于思考，善于總結(jié)，嚴(yán)于解剖，自覺(jué)接受監(jiān)督。
——勤于思考。勤于思考是領(lǐng)導(dǎo)者必備的一種良好的工作習(xí)慣。領(lǐng)導(dǎo)者遇事多問(wèn)幾個(gè)為什么，想一想在自己工作中，哪些問(wèn)題處理得比較妥當(dāng)，哪些處理得有些欠缺，哪些問(wèn)題處理得完全錯(cuò)誤及造成的原因是什么，與其他領(lǐng)導(dǎo)對(duì)比，思考一下自己的差距在哪里，今后怎樣提高自己的工作水平等等。養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣并非易事，工作忙、時(shí)間緊是領(lǐng)導(dǎo)工作的普遍現(xiàn)象，但越忙越應(yīng)當(dāng)靜下心來(lái)思考問(wèn)題，只有這樣，才能在領(lǐng)導(dǎo)工作中，達(dá)到事半功倍的效果。否則，不勤于思考，工作就越忙越亂，整天事物纏身，把自己搞得“焦頭爛額”，有效的領(lǐng)導(dǎo)者，要善于從忙亂中解脫出來(lái)，只有運(yùn)籌帷幄之中，才能決勝于千里之外。
——善于總結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)者只有不斷總結(jié)，善于總結(jié)，才能有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)，總結(jié)的目的是為了發(fā)揚(yáng)成績(jī)，糾正錯(cuò)誤，接受經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更好地指導(dǎo)工作。因此，領(lǐng)導(dǎo)者一定要善于總結(jié)。
——嚴(yán)于解剖。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。領(lǐng)導(dǎo)者在工作中也存在著這樣和那樣的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。領(lǐng)導(dǎo)者工作中的最大障礙，往往來(lái)自自身，因此，要戰(zhàn)勝自我，超越自我。只有這樣，才能進(jìn)步。領(lǐng)導(dǎo)者隨時(shí)隨地解剖自己，是領(lǐng)導(dǎo)者加強(qiáng)自我管理的重要內(nèi)容。另外，領(lǐng)導(dǎo)者還要對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，也就是古人所說(shuō)的“慎獨(dú)”。慎獨(dú)用到領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中，就是領(lǐng)導(dǎo)者在工作中，表現(xiàn)出來(lái)的一種自我控制能力。即領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)自己要求一絲不茍，說(shuō)到做到，表里如一，領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)待工作中的缺點(diǎn)，不要以為沒(méi)有人看見(jiàn)，不要以為事情很微小，就可以放松對(duì)自己的要求，一個(gè)品行高尚的人在任何時(shí)候都不能越軌，即使只有自己一個(gè)人的時(shí)候，也應(yīng)該謹(jǐn)慎從事，只有這樣，領(lǐng)導(dǎo)者在工作中才能少犯錯(cuò)誤不反錯(cuò)誤，才能真正達(dá)到提高自身素質(zhì)的目的。
——自覺(jué)接受監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)者自覺(jué)接受監(jiān)督，是實(shí)現(xiàn)自我管理，提高自身素質(zhì)的重要內(nèi)容和基本措施。
四、提高協(xié)調(diào)人際關(guān)系的藝術(shù)
人是一切社會(huì)關(guān)系的總和，改革和現(xiàn)代化建設(shè)正是把人際關(guān)系的活動(dòng)方式引入一種現(xiàn)代的多元結(jié)構(gòu)中。領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中會(huì)遇到各種各樣復(fù)雜的人際關(guān)系，處理這些人際關(guān)系，沒(méi)有現(xiàn)成的書(shū)本答案，全靠領(lǐng)導(dǎo)者的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)識(shí)和智慧。
1、協(xié)調(diào)與上級(jí)關(guān)系的藝術(shù)。下級(jí)與上級(jí)的關(guān)系是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中不可避免的一種人際關(guān)系，領(lǐng)導(dǎo)者處理好與上級(jí)的關(guān)系是順利有效開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的主要條件。
第一、找準(zhǔn)位置，到位而不“越位”。正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自我，找準(zhǔn)自己的位置，是領(lǐng)導(dǎo)者處理好與上級(jí)關(guān)系的基本前提。領(lǐng)導(dǎo)者在同上級(jí)相處時(shí)，扮演的是下級(jí)的角色，這就必須把握尺度，找準(zhǔn)自己的位置。既要到位，努力完成自己的本職工作；又不能超越自己的職權(quán)范圍行事，工作越位，影響正常的上下級(jí)關(guān)系。越位行事由于破壞了上下級(jí)的工作秩序，也很難不影響上下級(jí)的人際關(guān)系，從而也會(huì)給工作帶來(lái)?yè)p失。
第二、領(lǐng)會(huì)意圖，出力而不“離譜”。只有領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，才能根據(jù)上級(jí)的思路卓有成效地開(kāi)展工作；也才能解放思想，創(chuàng)造性地開(kāi)拓前進(jìn)。如果不注意了解上級(jí)的想法，按照自己的主觀愿望去工作，就很難作到心領(lǐng)神會(huì)，默契配合。有的領(lǐng)導(dǎo)者之所以有“出了力，不落好”的感慨，其中一個(gè)主要原因就是不注意領(lǐng)會(huì)上級(jí)意圖。不注意領(lǐng)會(huì)上級(jí)意圖，有時(shí)會(huì)給上級(jí)“幫倒忙”。
第三、適應(yīng)習(xí)慣，配合而不應(yīng)付。恰當(dāng)?shù)馗鶕?jù)上級(jí)的工作習(xí)慣與心理特點(diǎn)開(kāi)展工作，即有利于搞好工作，又有利于處理好與上級(jí)的關(guān)系。掌握這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，絕不是讓下級(jí)�；∏蓱�(yīng)付上級(jí)，而是要求下級(jí)自覺(jué)地配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做好工作。
第四、一視同仁，零距而不疏遠(yuǎn)。下級(jí)與上級(jí)的關(guān)系是種工作關(guān)系，是在工作中形成的被領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。因此，下級(jí)對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要一視同仁，堅(jiān)持零距原則，親疏有度，建立和發(fā)展正常的關(guān)系。切忌親一方疏一方。
2、協(xié)調(diào)與下級(jí)關(guān)系的藝術(shù)。處理和協(xié)調(diào)好與下級(jí)的關(guān)系，關(guān)系著事業(yè)的成敗。每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者都要掌握協(xié)調(diào)與下級(jí)關(guān)系的藝術(shù)。
第一、關(guān)心愛(ài)護(hù)。關(guān)心愛(ài)護(hù)下級(jí)，滿足人的情況需要，是調(diào)動(dòng)下級(jí)工作積極性的重要內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)者要善于理解、關(guān)心、信任和尊重下級(jí)，創(chuàng)造心情舒暢的氛圍，發(fā)揮情誼的作用。
第二、批評(píng)教育。對(duì)下級(jí)的缺點(diǎn)進(jìn)行批評(píng)教育是必要的。但批評(píng)必須講究方法，掌握分寸。
第三、上下溝通。上下溝通是實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)的基本條件。領(lǐng)導(dǎo)者必須了解下級(jí)的需要和期望，盡可能把領(lǐng)導(dǎo)意圖、目標(biāo)和下級(jí)的需要、期望聯(lián)系起來(lái)，同時(shí)，注意收集下級(jí)工作情況的反饋信息，使上下級(jí)之間彼此了解，互相支持，互相配合。
3、處理與同級(jí)關(guān)系的藝術(shù)。同級(jí)關(guān)系是同一層次領(lǐng)導(dǎo)者之間在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中存在的一種橫向人際關(guān)系。處理這種關(guān)系，更需要具備一定的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
第一、積極配合而不越位擅權(quán)。同級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成員既要同心協(xié)力，積極配合，搞好本部門(mén)、系部的工作，又能不越位擅權(quán)，插手別人分管的工作。要靠與其它領(lǐng)導(dǎo)成員的職權(quán)，維護(hù)他們的威信，不干預(yù)和隨便評(píng)論他們的工作。領(lǐng)導(dǎo)者處理與同級(jí)關(guān)系的基本原則是，屬于自己的責(zé)任，主動(dòng)承擔(dān)，決不推諉；幫助其他領(lǐng)導(dǎo)成員工作，要掌握好分寸和尺度，選擇好時(shí)機(jī)和方法。
第二、明辨是非而不斤斤計(jì)較。同級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者之間要提倡顧全大局，從維護(hù)團(tuán)結(jié)的良好愿望，堅(jiān)持“既弄清思想，又團(tuán)結(jié)同志”的原則，作到大是大非講原則，小是小非講風(fēng)格。凡屬大是大非一定
堅(jiān)持原則，不妥協(xié)讓步，但要講方式方法，避免傷害對(duì)方的感情。對(duì)一些無(wú)關(guān)緊要的小是小非應(yīng)講風(fēng)格，講大度，謙和忍讓?zhuān)扇〔唤锝镉?jì)較的態(tài)度。
第三、見(jiàn)賢思齊而不嫉賢妒能。處理好同級(jí)關(guān)系，既要有容人之短的度量，又要有容人之長(zhǎng)的胸懷；既歡迎別人超過(guò)自己，又虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。要珍惜合作共事的緣分，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
第四、支援幫助而不攬功推過(guò)。同級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者之間常常會(huì)有一些需要共同處理的工作，大家要積極配合，主動(dòng)工作，互相支持。有的領(lǐng)導(dǎo)成員遇到困難時(shí)，其他領(lǐng)導(dǎo)成員要主動(dòng)幫助，排憂解難。有的領(lǐng)導(dǎo)成員工作中出現(xiàn)失誤或差錯(cuò)時(shí)，其他領(lǐng)導(dǎo)成員要真心補(bǔ)臺(tái)，決不落井下石，處理同級(jí)關(guān)系的一個(gè)重要原則是，不文過(guò)飾非，不攬功推過(guò)，同舟共濟(jì)，榮辱與共。
最后以陶行知的四句話與大家共勉，希望我們每天都要四問(wèn)四督促。
我的身體有沒(méi)有進(jìn)步？
我的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步？
我的工作有沒(méi)有進(jìn)步？
我的道德有沒(méi)有進(jìn)步？
第五篇：中層干部競(jìng)聘材料競(jìng)聘材料
尊敬的各位評(píng)委：
您們好！
首先感謝給xx我們提供這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)上崗的機(jī)會(huì)！我競(jìng)選的崗位是xxxx，對(duì)這次競(jìng)爭(zhēng)上崗，我一是擁護(hù)支持，二是積極參與。我叫xxx，生于1976年，現(xiàn)年35歲，中共黨員，教育學(xué)碩士，201*年7月xxxx畢業(yè)后到我校工作至今。201*年11月?lián)蝬xx，兩年后任教學(xué)秘書(shū)。下面，我向各位評(píng)委報(bào)告一下自己競(jìng)爭(zhēng)體育教學(xué)部副主任的優(yōu)勢(shì)和當(dāng)選后的工作打算。
我作為一名年輕人，經(jīng)常對(duì)工作充滿熱情，有很強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和欲望，接受新知識(shí)、新理念快，對(duì)現(xiàn)在高效率、快節(jié)奏的生活適應(yīng)快。哲學(xué)家愛(ài)默生說(shuō)：“責(zé)任具有至高無(wú)上的價(jià)值，它是一種偉大的品格，在所有價(jià)值中它處于最高的位置。”
從個(gè)人素質(zhì)上看，我一是工作責(zé)任心強(qiáng)。不管干什么，我都是認(rèn)認(rèn)真真，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，力求以最高的標(biāo)準(zhǔn)、最優(yōu)的效果、最低的代價(jià)去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。尤其是多年從事在體育教學(xué)與訓(xùn)練第一線，培養(yǎng)了我嚴(yán)明的組織紀(jì)律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。我認(rèn)為這是干好工作的基礎(chǔ)。二是創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)。我思想活躍，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，接受新事物快，喜歡學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，喜歡思考、善于總結(jié)，工作中注意充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性去完成工作。我認(rèn)為這是干好工作的前提。三是處世嚴(yán)謹(jǐn)，辦事 - 1 -
穩(wěn)妥。我有很強(qiáng)的自律意識(shí)，高調(diào)做事、低調(diào)做人，精神上高標(biāo)準(zhǔn)、物質(zhì)上低標(biāo)準(zhǔn)是我一貫堅(jiān)持的原則。我信奉誠(chéng)實(shí)、正派的做人宗旨，與人為善、樂(lè)于助人，能夠與人團(tuán)結(jié)共事，而且具有良好的協(xié)調(diào)能力。我認(rèn)為這是干好工作的保證。
從工作能力看，我業(yè)務(wù)熟練，業(yè)績(jī)突出。自參加工作以來(lái)，我一直參與教學(xué)部的各項(xiàng)工作，多年來(lái)在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持幫助下，取得了很多成績(jī)，作為校田徑隊(duì)的主教練，在多次省內(nèi)外的xx比賽中，奪取優(yōu)異成績(jī)（xxxxxxxxx），為學(xué)校和xxx部爭(zhēng)得了榮譽(yù)；201*年參加海潤(rùn)杯教學(xué)能力大賽課堂教學(xué)能力獲得第四名；我擔(dān)任教研室主任期間的評(píng)先評(píng)優(yōu)，我都采用民主、集中、再民主的方式，評(píng)選結(jié)果都能令教研室全體教師信服；負(fù)責(zé)教師工作量、聘期考核、期末成績(jī)登記工作中，從來(lái)沒(méi)出現(xiàn)過(guò)一次本人原因的過(guò)錯(cuò)，和教務(wù)處的各個(gè)部門(mén)的合作都很盡責(zé)和愉快�？蒲蟹矫�，主編我校xxxx教材一部，副主編教材兩部，參編教材一部，發(fā)表論文十余篇，主持、參與省、廳級(jí)課題二十余項(xiàng)，主持廳級(jí)課題一等獎(jiǎng)兩項(xiàng)，主持xx精品課程建設(shè)，在三月份的年度驗(yàn)收中也獲得好評(píng)。這些成績(jī)的取得都與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事們的幫助支持和本人的努力分不開(kāi)的，以后我會(huì)更加努力。同時(shí)也決定了我完全能夠勝任體育部副主任職務(wù)，并且順利地開(kāi)展工作。
三、任職設(shè)想
如果我擔(dān)任xxx主任，我將在黨支部和部主任的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“一個(gè)原則（上為領(lǐng)導(dǎo)分憂，下為群眾服務(wù)）”，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”（一是實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變，即由在以前一個(gè)人獨(dú)立工作向組織領(lǐng)導(dǎo)者角色轉(zhuǎn)變，二是實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變：從原來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好的思維方式向怎樣去辦，怎樣辦好的方式轉(zhuǎn)變）。具體地講：
首先，協(xié)助主任做好教學(xué)管理和質(zhì)量監(jiān)控工作。通過(guò)認(rèn)真研究學(xué)習(xí)201*年9月發(fā)布的教務(wù)手冊(cè)，規(guī)范我部的教學(xué)管理文件，從制度建設(shè)到機(jī)制建設(shè)，使我校的體育教學(xué)工作再上新臺(tái)階；通過(guò)商量制定學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查表，第一手的掌握學(xué)生的時(shí)代需求和意見(jiàn)建議，為做好教學(xué)管理和質(zhì)量監(jiān)控提供管理方向。
其次，恪盡職守，盡職盡責(zé)干好本職工作。根據(jù)體育部工作性質(zhì)，按照檔案管理要求和校、省教育廳教學(xué)評(píng)估的要求，制定檔案管理分類(lèi)，做好教學(xué)文件的撰寫(xiě)和檔案的管理。做好場(chǎng)地器材的管理工作，計(jì)劃整理分類(lèi)，不能使用的報(bào)廢，定期對(duì)我校的場(chǎng)地器材進(jìn)行察看維護(hù)，制定場(chǎng)地管理制度，如上課時(shí)間嚴(yán)謹(jǐn)閑雜人員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等，為方便學(xué)生課余鍛煉，探索課外活動(dòng)器材外借和教師指導(dǎo)課外體育鍛煉的方式方法。
第三，認(rèn)真抓好全校師生的體育競(jìng)賽工作。對(duì)內(nèi)，抓好一年一度的綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)和各項(xiàng)單項(xiàng)體育競(jìng)賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)是反映我校整體精神風(fēng)貌的大型盛會(huì)，要認(rèn)真貫徹李書(shū)記的“三高”戰(zhàn)略，努力做到組織活動(dòng)上檔次上水平。對(duì)外，比賽是我校對(duì)外交流的窗口，努力抓好校運(yùn)動(dòng)隊(duì)工作，和教練一起，抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的各項(xiàng)前期準(zhǔn)
備工作和保障工作，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。同時(shí)，對(duì)我校教職工開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查，和工會(huì)一起開(kāi)展體育培訓(xùn)活動(dòng)，努力營(yíng)造體育鍛煉的良好氛圍，爭(zhēng)取讓我校全體師生都能每天鍛煉一小時(shí)，努力工作五十年，幸福生活一輩子。
“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”。在工作中，我認(rèn)為我自身還存在有協(xié)調(diào)能力還有待進(jìn)一步提高，創(chuàng)新意識(shí)還有待進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)習(xí)領(lǐng)域還有待進(jìn)一步拓展等不足，但我相信在各位的關(guān)心支持下，在我自己的努力下，我一定能夠不斷摒棄舊我，完善自我，創(chuàng)造新我，盡快成長(zhǎng)為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓同志滿意的人民教師。
古人說(shuō)：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志。”競(jìng)爭(zhēng)上崗，有上就有下，不管結(jié)果怎樣，我都能坦然面對(duì)，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。
請(qǐng)組織考驗(yàn)我！
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