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第二中學創(chuàng)建文明校園工作情況匯報

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隆林各族自治縣第二中學創(chuàng)建文明校園工作情況匯報

一、學;厩闆r

隆林各族自治縣第二中學創(chuàng)建于1978年,座落在縣城西面,是隆林縣目前規(guī)模最大的初級中學。學校校園占地面積57910平方米,建筑面積27538平方米。建有科技綜合大樓1棟、辦公樓1棟、教學大樓1棟、教師公寓樓2棟、學生公寓樓5棟、學生活動樓1棟、4層食堂樓1棟。

學,F(xiàn)有49個教學班共3412名來自全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及毗鄰的田林、西林縣的學生,是隆林縣內(nèi)辦學規(guī)模最大的初級中學。學校堅持“為國育才、為民育子,為學生一生生存發(fā)展夯實基礎(chǔ)”的辦學理念,秉承“正行博學,成才報國”的校訓精神,深入地開展教育教學改革,各項工作成績斐然:先后獲得國家“十一五”計劃教育科研成果一等獎、自治區(qū)級“文明庭院”、“法制教育宣傳先進單位”、“體育傳統(tǒng)項目學!、“中小學德育先進單位”“愛國主義教育先進學!焙 “百色市教育系統(tǒng)先進集體”、“百色市規(guī)范管理十佳學校”等榮譽稱號,連續(xù)多年榮獲我縣“高中上線率一等獎”。 201*以來年先后有60多位老師撰寫60多篇論文在全國各級刊物發(fā)表并獲獎;學生參加各學科類競賽有1000余人分別獲得全國、廣西一、二、三等獎,學生在廣西民運會上多次獲得少數(shù)民族傳統(tǒng)體育“陀螺”項目獎牌。多年來,中考上重點高中人數(shù)排名全縣第一,在全市188所初中里也名列前茅。

隆林各族自治縣第二中學布局合理,環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,充滿濃厚的的文化氣息。全體師生正在全力打造百色市一流的初中教育品牌學校。

、文明校園創(chuàng)建工作

根據(jù)《創(chuàng)建文明學校》文件通知精神的要求和條件,我們制訂了創(chuàng)建文明學校的方案和措施,積極開展了創(chuàng)建工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

(一)領(lǐng)導班子團結(jié)務(wù)實、廉潔奉公

學校領(lǐng)導班子健全,有校長1人、副校長3人,配備各個處室正副主任共22人,班子團結(jié)務(wù)實、勇于創(chuàng)新、分工明確、廉潔奉公。有先進的辦學理念、辦學思想、辦學目標和發(fā)展規(guī)劃;熟悉教育、教學和學校管理業(yè)務(wù),按教育規(guī)律辦事,依法治校;實行校長負責制,善于“抓大事、干實事、辦好事”;決策民主集中,不搞家長制和一言堂;注意深入聯(lián)系群眾,設(shè)有校長信箱,善于聽取各方面意見;積極開展批評與自我批評,辦事效率高;政治上關(guān)心教師,業(yè)務(wù)上幫助教師,工作上信任教師,生活上給教師排憂解難。贏得了教職員工的擁護和支持,群眾滿意度高。

(二)加強教師隊伍建設(shè),打造結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍

學,F(xiàn)有教職工174人,其中專任教師164人,有高級教師13人,一級教師97人,學歷達標率100%。我校本著“以人為本,以師為先”的原則加強教師隊伍建設(shè),認真落實師德建設(shè)要求,扎實開展師德教育,嚴格師德管理,提升教師思想道德素質(zhì)。定期組織師資培訓,制定教師專業(yè)成長規(guī)劃,不斷更新教師教育觀念和知識結(jié)構(gòu),提高教師教學水平。重視班主任、骨干教師的成長,注重年輕教師的培養(yǎng),創(chuàng)造良好的政策環(huán)境、工作環(huán)境和生活環(huán)境,形成結(jié)構(gòu)合理、梯次發(fā)展的教師隊伍。

(三)德育工作計劃周密、措施得力

學校樹立“育人為本,德育為先”的育人理念;真正確立了“人人都是德育工作者”的教育觀念,實現(xiàn)“全員參與德育教育”,將“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的要求落到實處。努力形成以任政教處主管、學生會為主體,班主任為核心、課教師全員參與的德育教育管理格局;加強學校德育體系建設(shè),科學設(shè)置并落實德育課程,深化學科德育研究,改革教學內(nèi)容,改進教學方法,改善教學手段,把思想道德教育融入學校教學各個環(huán)節(jié),融入學生學習生活各個方面。在學生中開展“三自教育”,形成了學生“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的良好機制。在實踐中積極探索出了一條行之有效的德育教育的新思路。實施“四個一工程”,開展“兩個文明創(chuàng)建”活動,堅持開好主題班會,充分利用宣傳欄、校園之聲等載體和國旗下講話、主題班會、演講會、報告會、軍訓、入學教育等對學生進行德育教育。通過不斷增強學生的法制觀念、紀律觀念、學習意識、安全意識和感恩意識,提升了學生綜合素質(zhì),培養(yǎng)學生陽光心態(tài)、健康人格,學生的操行全部合格。

(四)建設(shè)優(yōu)良校風、教風、學風,打造學校宣傳交流互動平臺

1.運用校訓、校史、校歌、校徽、校標等校園文化符號,激勵學生愛校、愛學、共建校園文明。

2.體現(xiàn)德育、智育、體育、美育要求,精心設(shè)計和組織開展勞動技能、志愿服務(wù)、文娛體育、“文明二中人”等校園文化活動。

3.對班級進行量化評分,組織設(shè)計不同主題的校園板報、班級板報、宣傳櫥窗等,定期展示。

4.充分利用校園文化長廊、樓梯、走道、墻壁等載體宣傳,陶冶學生情操、美化學生心靈、啟迪學生智慧。并充分發(fā)揮校園廣播站、電視臺的作用,拓展育人渠道和空間。

5.加強團支部、學生會活動設(shè)施與場所的建設(shè)與管理,營造特色鮮明的社團活動環(huán)境。

(五)重視體衛(wèi)藝工作,文藝活動豐富多彩

學校成立了有10位教師組成的體育教研組,按規(guī)定安排了每周兩節(jié)體育課,堅持每年“校運會”、每天“大課間”、“ 冬季長跑”等活動。成立了校籃球、足球、羽毛球、乒乓球、陀螺隊等學生體育社團。校園里體育活動熱火朝天,到處都是同學們鍛煉身體的熱鬧景象。

學校藝術(shù)組6位老師主持組建了學生藝術(shù)團、器樂團、模特隊等,每天指導訓練學生,常備文藝節(jié)目,每年舉辦“元旦文藝晚會”、“五四文藝晚會”等全校性的文藝活動,并帶領(lǐng)學生參加縣、市、區(qū)等各級文藝競賽活動,也獲得了多項榮譽。

學校環(huán)境衛(wèi)生管理規(guī)范化、制度化。衛(wèi)生清掃實行“專職清掃與學生責任區(qū)清掃”相結(jié)合的辦法,確保了學校環(huán)境衛(wèi)生。食堂管理規(guī)范,總務(wù)處監(jiān)管并定時巡查食堂,食品供應(yīng)及時,符合衛(wèi)生條例規(guī)定。所有餐飲工作人員持有“健康證”,做到了上班“穿工作服、戴口罩、手套、衛(wèi)生帽”,嚴格杜絕“三無”食品,積極開展“滅鼠”等活動,無食物中毒事件發(fā)生,師生滿意度高。

(六)校園環(huán)境優(yōu)美、獨具特色

校園自然環(huán)境力求凈化、美化、藝術(shù)化。草坪、花壇、垂柳、翠榕、松柏,從整體綠化布局,到每一個角落的造型點綴,從花草、樹林的映襯,到池沼的配合,力求自然優(yōu)美和藝術(shù)品味。我校校園環(huán)境建設(shè)品位高,環(huán)境優(yōu)美,獨立完整,清新開闊,幽靜迷人,既體現(xiàn)了厚重的園林藝術(shù)內(nèi)涵,又展現(xiàn)了現(xiàn)代校園的文化底蘊,顯得絢麗多姿。

我校將以這次文明學校評選為動力,進一步促進我校的文明建設(shè),開拓創(chuàng)新,克服各種困難和阻力,加快改革步伐,全面推進學校的建設(shè)和發(fā)展。

經(jīng)自查總結(jié),我校符合文明學校條件,請審評!

隆林各族自治縣第二中學

201*年5月11日

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