第一篇：鎮(zhèn)教育情況工作匯報(bào)

一、基本情況

**鎮(zhèn)地處閩南金三角的東溪流域經(jīng)濟(jì)中心，東鄰洛江區(qū)馬甲鎮(zhèn)，西接本市康美鎮(zhèn)，南臨豐州鎮(zhèn)，北連梅山、洪梅鎮(zhèn)。晉江支流東溪橫貫境內(nèi)，省道307線泉永德公路穿越南北。全鎮(zhèn)面積87平方公里，鎮(zhèn)區(qū)面積lo.2平方公里，轄4個(gè)社區(qū)委會(huì)，l8個(gè)村委會(huì)，人口8.4萬(wàn)人，旅外僑胞、港澳臺(tái)胞5萬(wàn)余人�，F(xiàn)有小學(xué)24所，在學(xué)生8074人;完中校l所，在校學(xué)生1227人;初中校3所，在校學(xué)生4653人，學(xué)齡人口入學(xué)率38.14%，高中階段教育毛入學(xué)率l9.5%;2所鎮(zhèn)辦幼兒園，1所社會(huì)力量幼兒園;25個(gè)村辦校管的幼兒園(班)，在園幼兒總數(shù)1521人，學(xué)齡幼兒201*人，入園率74%。。連續(xù)五年教育兩基工作順利通過(guò)盛市政府的檢查評(píng)估，中心小學(xué)獲得南安市教育兩基先進(jìn)單位。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施到位

我鎮(zhèn)于xx年全面啟動(dòng)“雙高普九”工作。成立實(shí)施“雙高普九”工作領(lǐng)導(dǎo)組，各有關(guān)部門密切配合，共同擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)“雙高普九”目標(biāo)的責(zé)任。

l、加大經(jīng)費(fèi)投入，確�！半p高普九”工作良性運(yùn)行

我鎮(zhèn)根據(jù)實(shí)際情況，多方籌措資金，集中財(cái)力解決辦學(xué)困難問(wèn)題。在鎮(zhèn)財(cái)政處于相當(dāng)困難的情況下，擠撥資金，確保教育經(jīng)費(fèi)的投入。xx年我鎮(zhèn)自有資金l058萬(wàn)元，投入教育265萬(wàn)元，占25%，用于初中校、小學(xué)教師工資、山區(qū)補(bǔ)貼等，另投入建小學(xué)配套室27萬(wàn)元，危房改造255萬(wàn)元。教師工資全部?jī)冬F(xiàn)。xx年計(jì)劃鎮(zhèn)財(cái)自有資金投入教育2l9.6萬(wàn)元。(其中l(wèi)一5月份已投入l9.6萬(wàn)元，洪新中學(xué)8萬(wàn)，四都中學(xué)5萬(wàn)，**中心小學(xué)lo萬(wàn)，其它費(fèi)用1.1萬(wàn)。6一l2月份應(yīng)投入：四都中學(xué)教學(xué)樓10萬(wàn)，**中心小學(xué)60萬(wàn)，洪新中學(xué)40萬(wàn)，**中心小學(xué)廣場(chǎng)40萬(wàn)，各中小學(xué)修繕費(fèi)40萬(wàn)，各山區(qū)邊遠(yuǎn)校教師補(bǔ)貼lo萬(wàn))。

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教育素質(zhì)

首先抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，提高班子成員的整體素質(zhì)。先后對(duì)學(xué)區(qū)撤銷后中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行調(diào)整，對(duì)4所中學(xué)的班子進(jìn)行充實(shí)，對(duì)部分小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行考核選拔，使得一批德才兼?zhèn)涞耐�志選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上，提高班子的整體素質(zhì)和管理水平。同時(shí)，我鎮(zhèn)中小學(xué)堅(jiān)持校長(zhǎng)上崗制度，并不斷參加各種培訓(xùn)，目前中小學(xué)校長(zhǎng)已有4人參加高級(jí)研修班培訓(xùn)，有l(wèi)0人進(jìn)入十五期間校長(zhǎng)提高班培訓(xùn)。

其次是抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，力爭(zhēng)配強(qiáng)師資力量。我鎮(zhèn)重視中小學(xué)教師的學(xué)歷提高和各項(xiàng)培訓(xùn)工作，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，全鎮(zhèn)中學(xué)教師371人，其中專任教師368人，本科畢業(yè)71人，本科在學(xué)18人，大專畢業(yè)253人，高級(jí)教師l7人，中級(jí)70人，全鎮(zhèn)小學(xué)專任教師4l2人，本科畢業(yè)6人，本科在學(xué)35人，大專畢業(yè)l90人，占專任教師46.1%，大專在學(xué)l09人，中級(jí)職稱86人。

3、鞏固“兩基"成果，實(shí)現(xiàn)“雙高普九”目標(biāo)

首先，加強(qiáng)控輟工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)政府每年與各中學(xué)、中心小學(xué)簽訂控輟責(zé)任狀，采取強(qiáng)有力的措施，制止流生。其次發(fā)動(dòng)各方力量對(duì)部分家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生給予減免或助學(xué)。中心小學(xué)對(duì)370名二女戶學(xué)生進(jìn)行減免，對(duì)24名特困學(xué)生進(jìn)行發(fā)放扶貧助學(xué)款，中心小學(xué)、新僑中學(xué)建立扶貧助學(xué)基金會(huì)，城監(jiān)中隊(duì)對(duì)6名特困生發(fā)給每人200元助學(xué)金，商會(huì)開展特困生掛鉤扶貧助學(xué)工程，鎮(zhèn)黨政成員每人扶持一名貧困生。

通過(guò)各種鞏生制度和控輟措施的落實(shí)，全鎮(zhèn)小學(xué)在校生輟學(xué)率o%，適齡入學(xué)率99.9l%，殘疾少兒入學(xué)率95.2l%，初中階段入學(xué)率為95%，初中階段輟學(xué)率l.82%。

4、加快完善學(xué)校內(nèi)部設(shè)施建設(shè)，從速?gòu)目旄脑煳ｋU(xiǎn)校舍

一是完善學(xué)校內(nèi)部設(shè)施建設(shè)。我鎮(zhèn)中小學(xué)克服重重困難，想方設(shè)法多方籌措資金，加快教育技術(shù)現(xiàn)代建設(shè)步伐。全鎮(zhèn)中學(xué)共投入資金170萬(wàn)元裝備計(jì)算機(jī)400多臺(tái)，多媒體教室6間，語(yǔ)音室6間。小學(xué)共投入資金270萬(wàn)元，共有多媒體教室6間，語(yǔ)音室6間，電腦600多臺(tái)，電腦室24間，打印機(jī)50臺(tái)。加快小學(xué)十配套建設(shè)步伐，投入100多萬(wàn)添置各種教學(xué)設(shè)備。

二是加快學(xué)校危房改造工作。近兩年來(lái)，鎮(zhèn)政府認(rèn)真制定改造計(jì)劃，逐校規(guī)劃，有條件先建，無(wú)條件創(chuàng)造條件也要拆建，力爭(zhēng)至xx年完成所有危房改造。目前已完成了**中心小學(xué)遷建、三林小學(xué)、葵山小學(xué)的危房改造。

(1)、已改建5920平方米，其中四都中學(xué)實(shí)驗(yàn)樓一座2810平方米，辦公樓一座1458平方米，共投入資金240萬(wàn)元，由旅港僑胞戴明瑞(150萬(wàn)元)、港南聯(lián)會(huì)(40萬(wàn)元)、鎮(zhèn)政府(40萬(wàn)元)，鼎力資助，現(xiàn)已投入使用。前峰小學(xué)教學(xué)樓725平方米已竣工，注禮第二小學(xué)900平方米教學(xué)樓已竣工。兩所學(xué)校均由華僑和鎮(zhèn)政府集資建設(shè)。

(2)、正在改建面積7399平方米，其中燕溪小學(xué)3500平方米、擬投資230萬(wàn)元、東林中心小學(xué)559平方米、葵山小學(xué)1500平方米、大洋小學(xué)1040平方米、福林小學(xué)800平方米，因資金短缺進(jìn)度較慢。燕溪小學(xué)由戴明瑞先生和鎮(zhèn)政府共同捐建，東林中心小學(xué)由社會(huì)賢達(dá)捐(集)資建設(shè)：葵山小學(xué)由鎮(zhèn)政府投入l2萬(wàn)元，并發(fā)動(dòng)邵逸夫、許書展、開元寺等捐資建設(shè)：大洋小學(xué)由企業(yè)家王金鳳投資58萬(wàn)元拆建。福林小學(xué)由多方集資捐建。新僑中學(xué)投入350萬(wàn)元，新建校舍8011平方米，投入資金30萬(wàn)元添置教學(xué)設(shè)備。

5、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高辦學(xué)水平

我鎮(zhèn)中小學(xué)積極參加基礎(chǔ)教育課改實(shí)驗(yàn)，中心小學(xué)開創(chuàng)“課改論壇”的網(wǎng)上投稿，得到教育部基教司領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。新僑中學(xué)、中心小學(xué)被評(píng)為南安市課改先進(jìn)單位。同時(shí)，新僑中學(xué)順利通過(guò)省級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)、洪新中學(xué)通過(guò)泉州市達(dá)標(biāo)初中，**第二中心小學(xué)、注禮中心小學(xué)通過(guò)省農(nóng)村示范小學(xué)驗(yàn)收，**中心小學(xué)新基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)順利通過(guò)專家結(jié)題。

三、存在困難和問(wèn)題

普通教育存在經(jīng)費(fèi)缺口大，辦學(xué)條件改善受到制約，中小學(xué)在改善辦學(xué)條件過(guò)程中心有余而力不足。一是小學(xué)十配套建設(shè)舉步維艱，進(jìn)程緩慢;二是教育技術(shù)信息現(xiàn)代化的問(wèn)題，中小學(xué)取消上機(jī)費(fèi)后，各校計(jì)算機(jī)室的維修、升級(jí)、耗材已成為制約信息技術(shù)教育的瓶頸，小學(xué)計(jì)算機(jī)課的開設(shè)目前計(jì)算機(jī)故障沒(méi)錢維修現(xiàn)象日益嚴(yán)重，一部分小學(xué)多媒體教室的設(shè)置資金沒(méi)著落。教育資源配置失衡，硬軟環(huán)境設(shè)施均需大量的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)是目前實(shí)施素質(zhì)教育重中之重;三是危房改造資金不到位，村鎮(zhèn)財(cái)政沒(méi)能力負(fù)擔(dān)危房改造的巨額支出。危改進(jìn)度受阻，鎮(zhèn)政府努力堅(jiān)持以財(cái)政25%投入教育，同進(jìn)爭(zhēng)取多渠道籌措資金投入，爭(zhēng)取不斷充實(shí)中小學(xué)的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備。

我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育發(fā)展幾年來(lái)雖然取得不少變化，但短期內(nèi)要改變教育滯后于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，還須做艱苦的努力。我們將以對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，樹立效益意識(shí)，積極探索教育發(fā)展的新體制、新模式，加快教育改革的發(fā)展的步伐，為我鎮(zhèn)早日實(shí)現(xiàn)“雙高普九”而努力奮斗。

第二篇：開展教師繼續(xù)教育情況工作匯報(bào)

希望小學(xué)開展教師繼續(xù)教育情況工作匯報(bào)

希望小學(xué)是縣教育局直屬的六年制小學(xué)，學(xué)校現(xiàn)有教職工55人，女41人，專任教師52人，現(xiàn)有在校學(xué)生693人，女361人。學(xué)校歷來(lái)重視教師的繼續(xù)教育和專業(yè)成長(zhǎng)，把對(duì)教師的培訓(xùn)作為一項(xiàng)重要內(nèi)容列入學(xué)校工作計(jì)劃當(dāng)中，通過(guò)開展全員培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)、外出學(xué)習(xí)等各種方式，使教師不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德修養(yǎng)，并取得了一定的成效�，F(xiàn)就我校開展教師繼續(xù)教育情況的工作匯報(bào)如下：

一、認(rèn)真開展校本培訓(xùn)，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平

為了提高教師對(duì)新課程的駕馭能力，學(xué)校通過(guò)廣泛討論，制定了年度校本培訓(xùn)計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。

1.在每學(xué)期開學(xué)前一周，組織對(duì)教師進(jìn)行全員培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容主要有《走進(jìn)新課程》及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等各科課程標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校安排骨干教師舉辦講座，所有參加教師認(rèn)真做筆記，擔(dān)任相同科目的教師之間開展研討，使大家對(duì)新課程、新課標(biāo)有了更深層次的理解，在日常教學(xué)中也能夠靈活地運(yùn)用。

2.針對(duì)當(dāng)今社會(huì)信息化高速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用無(wú)處不在的特點(diǎn)，學(xué)校安排對(duì)全體教師在每學(xué)期第5周、12周開展兩次計(jì)算機(jī)知識(shí)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括計(jì)算機(jī)基本操作常識(shí)、如何上網(wǎng)查找資料和課件下載、制作等。在培訓(xùn)中，除了有計(jì)算機(jī)教師講座外，學(xué)校還安排年輕教師與老教師，操作能力強(qiáng)的教師與弱的教師搭配，兩人共用一臺(tái)電

腦，互相幫扶。通過(guò)努力，目前我校所有教師都能自己上網(wǎng)查找資料，95%的教師能在多媒體教室利用電子白板、課件授課。

二、積極創(chuàng)設(shè)條件，組織教師外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)

1.學(xué)校積極響應(yīng)上級(jí)安排，派出骨干教師到蘭州、臨夏及外省參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在本年度，有3名教師到蘭州參加了班主任工作培訓(xùn)，4名教師到蘭州參加了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課程培訓(xùn)，1名教師到合作參加了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。學(xué)校安排這些外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的教師回校后舉辦一次講座，上一節(jié)公開課，把培訓(xùn)學(xué)習(xí)中的所得所想融入到其中，供大家分享。

2學(xué)校還積極主動(dòng)的與教育比較發(fā)達(dá)的臨夏市西關(guān)小學(xué)、前河沿小學(xué)聯(lián)系，每學(xué)期至少1次安排10名教師去聽(tīng)課，參觀學(xué)習(xí)。

三、鼓勵(lì)教師積極參加學(xué)歷進(jìn)修

為了提高學(xué)歷層次，使教師不斷為自己充電，學(xué)校積極鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修，取得高一級(jí)文憑。截至目前，我校52名專任教師中，有1人通過(guò)自學(xué)考試取得了本科學(xué)歷，13人通過(guò)函授、自考取得了大專學(xué)歷，還有6人正在大專函授班學(xué)習(xí)。

通過(guò)校本培訓(xùn)、外出培訓(xùn)和學(xué)歷培訓(xùn)等活動(dòng)的大力開展，我校教師的繼續(xù)教育工作取得了可喜的成績(jī)，廣大教師中掀起了一股比、學(xué)、趕、超的學(xué)習(xí)浪潮。我們決心繼續(xù)加大對(duì)教師的培訓(xùn)力度，下一步計(jì)劃多派教師外出學(xué)習(xí)，學(xué)校從經(jīng)費(fèi)中大力支持，并邀請(qǐng)知名專家來(lái)我校舉辦講座等，是我校的教師繼續(xù)教育工作取得更大的進(jìn)步！希望小學(xué)201*.9.28

第三篇：小學(xué)健康教育情況工作匯報(bào)

興華小學(xué)健康教育情況匯報(bào)

興華小學(xué)創(chuàng)建于1926年，有著70多年的光榮歷史。后幾經(jīng)更迭，西臨景色優(yōu)美的吊橋公園，占地面積15085平方米，并配備了現(xiàn)代化的微機(jī)室、電子備課室、舞蹈訓(xùn)練房、合唱室、美術(shù)室、乒乓球訓(xùn)練房、語(yǔ)音室、圖書閱覽室、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室等多個(gè)功能室。本學(xué)期共有19個(gè)教學(xué)班。

幾年來(lái)，我校為進(jìn)一步貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校健康教育工作評(píng)價(jià)方案》，全面落實(shí)健康教育的各項(xiàng)工作要求，堅(jiān)持以“健康第一”為健康教育的指導(dǎo)思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)了學(xué)生自我保健意識(shí)，了解了科學(xué)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，建立科學(xué)的生活方式，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，既全面推進(jìn)了素質(zhì)教育，也為我市“創(chuàng)衛(wèi)”工作做出一定的貢獻(xiàn)�，F(xiàn)將我校健康教育工作情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任到人。

１、成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組、控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組。

２、明確了各部門的責(zé)任分工，制訂了多項(xiàng)衛(wèi)生制度，與班主任、科任教師及各部門都簽訂相應(yīng)的責(zé)任狀。

３、設(shè)立了校醫(yī)室、心理咨詢室，有專人負(fù)責(zé)保健衛(wèi)生工作。 ４、每天由大隊(duì)部對(duì)兩操的進(jìn)行、學(xué)生的衣著、行為舉止等進(jìn)行檢查。

５、同時(shí)由大隊(duì)部就學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生、班級(jí)衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生等

諸方面進(jìn)行檢查評(píng)比。

二、設(shè)施配套，提供條件

１、加大了健康教育經(jīng)費(fèi)投入，配備了相應(yīng)的健康教學(xué)硬件設(shè)施。 ２、所有教室的采光與黑板都符合要求。能做到教室平均照度不低于150lx；黑板無(wú)裂縫，無(wú)反光，無(wú)眩目。

３、校園內(nèi)有相應(yīng)的綠化帶，能夠綠化的地方達(dá)到100%，做到無(wú)雜草，不亂丟棄物，無(wú)痰跡，無(wú)污水洼，無(wú)亂寫亂畫等現(xiàn)象。

４、廁所設(shè)施符合要求，學(xué)生數(shù)與蹲位比：男生約40：1，女生約25：1，男廁所內(nèi)有相應(yīng)的小便池；廁所做到無(wú)臭、無(wú)蚊蠅孽生、無(wú)亂拉亂尿、無(wú)亂寫亂畫。

５、教學(xué)用房能做到地面和墻壁無(wú)煙頭、無(wú)污跡、無(wú)紙屑，窗明桌椅凈，物品擺放整齊。

三、質(zhì)量過(guò)硬，提高保障

１、為加強(qiáng)健康教育，我校開齊開足了健康教育課程，每周安排0.5課時(shí)的健康教育課，并列入正式課表。

２、配備了相應(yīng)的教材與教具，教材按要求配套發(fā)給學(xué)生使用。 ３、有完整的健康教育教學(xué)計(jì)劃，做到進(jìn)度與計(jì)劃一致；教案的內(nèi)容齊全，書寫正確、整潔簡(jiǎn)練。

４、授課質(zhì)量過(guò)硬，做到概念清楚，啟發(fā)式教學(xué)，語(yǔ)言生動(dòng)，理論聯(lián)系實(shí)際，板書工整。用過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量為學(xué)生的健康提供了有力保障。

５、授課教師平均每人每年能接受120小時(shí)以上培訓(xùn)。

６、學(xué)生缺課率不超過(guò)5%。

７、還開展了許多有益于少兒身心健康的活動(dòng)，有機(jī)地把德育、智育、體育、美育等統(tǒng)一在教育活動(dòng)之中。

四、開展活動(dòng)，落實(shí)教育

１、利用致家長(zhǎng)信、開家長(zhǎng)會(huì)、國(guó)旗下講話、出宣傳欄、開主題隊(duì)會(huì)、爭(zhēng)當(dāng)健康小衛(wèi)士、手抄報(bào)等多種形式教育學(xué)生保健知識(shí)，同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳。

２、由于大隊(duì)部委員與衛(wèi)生監(jiān)督員的督促評(píng)比，學(xué)生們都能做到頭發(fā)整潔，指甲整潔，面部與衣物整潔。

３、學(xué)生能堅(jiān)持做好課間操，積極參加課外體育鍛煉，合格率達(dá)95%以上。

４、全校統(tǒng)一組織了“眼保健操”、“廣播體操”、“手抄報(bào)”等多項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。

５、結(jié)合社會(huì)衛(wèi)生、健康形勢(shì)，積極組織活動(dòng)。如“非典”、“禽流感”、“肺結(jié)核”等疾病防控形勢(shì)，開展形式多樣的活動(dòng)，積極開展預(yù)防“六病”、“控?zé)煛被顒?dòng)，在活動(dòng)中讓學(xué)生逐步形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、定期消毒殺毒，清潔衛(wèi)生，垃圾實(shí)行袋裝化管理，垃圾點(diǎn)每天及時(shí)焚燒。

7、學(xué)校內(nèi)有合格的飲水設(shè)施，能夠正常保障學(xué)生用水，達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。

五、目標(biāo)教育，效果明顯

我校的健康教育取得了滿意的效果，學(xué)生的身體體質(zhì)有了提高，社會(huì)適應(yīng)能力增強(qiáng)了，心理障礙消除了；教師也轉(zhuǎn)變了教育理念，改進(jìn)了教學(xué)方法；學(xué)生的家庭建設(shè)也得益匪淺。

１、學(xué)生得到了發(fā)展，學(xué)生的健康知識(shí)知曉率、健康技能操作知曉率、健康行為形成率均達(dá)標(biāo)，全體學(xué)生在心理健康、身體健康和文化知識(shí)掌握方面達(dá)到優(yōu)良水平。學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和鼓勵(lì)，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣也有了很大的好轉(zhuǎn)，學(xué)業(yè)成績(jī)明顯的提高，而且能做到遵紀(jì)守法，自尊自愛(ài)，能正視困難和挫折，逐步養(yǎng)成了健全的人格，綜合素質(zhì)有了明顯提高。

２、教師改變了教育觀念，通過(guò)健康教育，教師們改變了過(guò)去那種教師只是教學(xué)生學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，其他就不是教師們的事了。強(qiáng)化了師生間的情感因素，師生完全是互相平等、互相尊重、互相信賴的。

３、學(xué)生的身心發(fā)展受父母教養(yǎng)方式的影響也是非常大的，因此，我校一直堅(jiān)持為家長(zhǎng)舉辦講座，家庭心理輔導(dǎo)成為我校家長(zhǎng)會(huì)中必不可少的內(nèi)容，通過(guò)輔導(dǎo)，促使家長(zhǎng)與孩子一起變、一起進(jìn)步。家長(zhǎng)們懂得了如何教育好孩子，如何和孩子溝通，許多家長(zhǎng)的教育觀念、教養(yǎng)方式發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變，有效地改善了親子關(guān)系，提高了家教效益。

第四篇：區(qū)職業(yè)教育情況工作匯報(bào)

xxx人民政府

(201*年12月22日)

各位領(lǐng)導(dǎo):

首先,我代表xxx區(qū)人民政府對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)表示熱烈歡迎。下面，就我區(qū)職業(yè)教育開展情況作簡(jiǎn)要匯報(bào)，不當(dāng)之處，請(qǐng)批評(píng)指正。

近年來(lái)，我區(qū)高度重視職業(yè)教育工作，尤其是去年全市職業(yè)教育工作會(huì)議召開以來(lái)，我們將學(xué)習(xí)貫徹會(huì)議精神與本區(qū)實(shí)際相結(jié)合，充分發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制作用，大力推進(jìn)職業(yè)教育改革,職業(yè)教育工作成效顯著。

我區(qū)現(xiàn)有職業(yè)中專學(xué)校1所，占地面積10萬(wàn)平方米，建筑面積4.8萬(wàn)平方米，現(xiàn)有專職教師146人，本科及以上學(xué)歷占92%，“雙師型”教師占53%，在校生1226人。該校201*年順利晉升為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專，201*與xx技術(shù)學(xué)院成功簽署了聯(lián)合辦學(xué)意向合同書。共有鎮(zhèn)（街）成人教育中心校12所，均達(dá)到省級(jí)規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，年培訓(xùn)一年制學(xué)員近300人，短訓(xùn)學(xué)員2萬(wàn)余人。區(qū)職業(yè)訓(xùn)練中心建設(shè)不斷加強(qiáng)，擁有配套設(shè)施齊全的就業(yè)實(shí)訓(xùn)基地一處，以“定單培養(yǎng)”、“校企聯(lián)合”等多種方式全年培訓(xùn)各類人員1711人，培訓(xùn)合格率、就業(yè)率分別達(dá)到99%和98%以上�？茖W(xué)制定企業(yè)在職職工培訓(xùn)方案，認(rèn)真開展職工教育和職業(yè)技能培訓(xùn)，全年培訓(xùn)企業(yè)在職職工5839人，678人取得初、中級(jí)職業(yè)資格證書，完成高級(jí)工培訓(xùn)85人，技師培訓(xùn)24人。截至目前，我區(qū)已建立了以區(qū)職業(yè)中專為龍頭、區(qū)職業(yè)訓(xùn)練中心和各鎮(zhèn)街成人教育中心校為主體、社會(huì)力量創(chuàng)辦職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校為補(bǔ)充的職業(yè)教育辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)，對(duì)推動(dòng)我區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展起到越來(lái)越重要的作用。具體做法是：

一、找準(zhǔn)切入點(diǎn)，堅(jiān)持發(fā)展職業(yè)教育不動(dòng)搖

我區(qū)是農(nóng)業(yè)區(qū)，勞動(dòng)力資源豐富，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村勞動(dòng)力的順利轉(zhuǎn)移，抓好職業(yè)教育至關(guān)重要。為此我們不斷創(chuàng)新舉措，大力推進(jìn)職業(yè)教育改革。一是科學(xué)制定發(fā)展職業(yè)教育的相關(guān)文件。認(rèn)真落實(shí)市職業(yè)教育工作會(huì)議精神，出臺(tái)了《xxx區(qū)人民政府關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的實(shí)施意見(jiàn)》，確定了我區(qū)職業(yè)教育發(fā)展的目標(biāo)、任務(wù)和政策措施。二是改革職業(yè)教育招生制度。把職業(yè)中專的招生從一考多取的中專中分離出來(lái)，實(shí)行春、秋兩季招生，提前錄取。這樣既有效控制了初中學(xué)生輟學(xué)，又促進(jìn)職業(yè)教育的發(fā)展。三是完善職業(yè)教育激勵(lì)機(jī)制。把完成職業(yè)中專招生情況，列入各鎮(zhèn)（街）、教委和各初中學(xué)校的年度督導(dǎo)評(píng)估內(nèi)容，納入升學(xué)人數(shù)綜合考核指標(biāo)，與年度工作目標(biāo)掛鉤，根據(jù)任務(wù)完成情況兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。四是強(qiáng)化職業(yè)教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)、鎮(zhèn)（街）兩級(jí)都成立了職業(yè)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了職業(yè)教育聯(lián)席會(huì)議制度和督導(dǎo)評(píng)價(jià)機(jī)制。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)多次深入到職業(yè)教育教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)辦公，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決辦學(xué)中存在的問(wèn)題。各鎮(zhèn)街結(jié)合自身實(shí)際制定了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作方案，并定期召開會(huì)議，及時(shí)研究本鎮(zhèn)（街）農(nóng)村職業(yè)教育工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，指導(dǎo)有關(guān)部門開展成人教育工作，為農(nóng)村勞動(dòng)力的培訓(xùn)和順利轉(zhuǎn)移提供了組織保障。

二、培育增長(zhǎng)點(diǎn)，擴(kuò)大職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)模

為切實(shí)提高受教育者的專業(yè)技術(shù)水平，提高他們的就業(yè)能力，我區(qū)不斷加大職業(yè)教育投入力度，努力改善職業(yè)教育辦學(xué)條件。一是加強(qiáng)區(qū)職業(yè)中專基地建設(shè)。區(qū)委、區(qū)政府高度重視、大力支持區(qū)職業(yè)中專的發(fā)展，在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)上給予全力支持，教師工資按時(shí)足額發(fā)放，不統(tǒng)籌職業(yè)教育雜費(fèi)。同時(shí)，通過(guò)多種渠道共籌措資金800余萬(wàn)元，裝修啟用了7000平方米的綜合樓，新建4口微機(jī)教室和3口多媒體教室，配置微機(jī)225臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了“兩機(jī)一幕”進(jìn)課堂。購(gòu)買了汽車維修、機(jī)床、電焊等設(shè)備，充實(shí)各類實(shí)驗(yàn)室。汽車維修專業(yè)被市教育局確定為市級(jí)職業(yè)教育骨干專業(yè)，該校于201*年成為全市唯一通過(guò)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校驗(yàn)收的區(qū)（市）級(jí)職業(yè)中專。二是加強(qiáng)鎮(zhèn)（街）成人教育中心基地建設(shè)。各鎮(zhèn)街將成教中心建設(shè)列入危房改造計(jì)劃，先后投入資金20余萬(wàn)元，改造校舍200余間，并投資近5萬(wàn)元用于實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地建設(shè)。三是加強(qiáng)職業(yè)考核培訓(xùn)學(xué)校建設(shè)。投資60多萬(wàn)元，在區(qū)勞動(dòng)就業(yè)訓(xùn)練中心新建400多平方米的技能操作實(shí)習(xí)車間一處，完善了就業(yè)技能實(shí)訓(xùn)基地設(shè)施，形成每年可培訓(xùn)初、中級(jí)技術(shù)人員201*人、能同時(shí)滿足300學(xué)員食宿的辦學(xué)規(guī)模。積極鼓勵(lì)社會(huì)力量創(chuàng)辦職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，全區(qū)先后引進(jìn)資金70余萬(wàn)元，建起了xx電腦學(xué)校、xx縫紉學(xué)校、xx職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校等社會(huì)力量舉辦的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)18家，年培訓(xùn)各類專業(yè)技術(shù)人才1.5萬(wàn)人次，近60%的學(xué)員被安置到發(fā)達(dá)地區(qū)工作。

三、站穩(wěn)立足點(diǎn)，明確職業(yè)教育為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)

為使職業(yè)教育更好地為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，我區(qū)鼓勵(lì)職業(yè)教育學(xué)校以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置。目前全區(qū)職業(yè)技術(shù)教育開設(shè)了包括機(jī)電、微機(jī)、汽車維修與駕駛、服裝、保安、文秘、旅游、財(cái)會(huì)、市場(chǎng)營(yíng)銷等近40個(gè)適應(yīng)市場(chǎng)需求的專業(yè)，基本覆蓋了我區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域。區(qū)職業(yè)中專在拓寬和改造原有專業(yè)的同時(shí)，不斷開發(fā)和創(chuàng)建新專業(yè)，并將部分專業(yè)產(chǎn)業(yè)化運(yùn)作，先后辦起了汽車維修中心、服裝廠、汽車駕駛學(xué)校、機(jī)電維修等5個(gè)校辦產(chǎn)業(yè)。為配合搞好“農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整萬(wàn)戶示范工程”，又利用50畝實(shí)驗(yàn)基地，大搞養(yǎng)殖、種植和農(nóng)產(chǎn)品開發(fā)，并與區(qū)農(nóng)業(yè)局、區(qū)絲綢集團(tuán)聯(lián)合開設(shè)桑蠶專業(yè)，為農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整培養(yǎng)技術(shù)人才。邳莊鎮(zhèn)成教中心校結(jié)

合當(dāng)?shù)亍叭�水”農(nóng)業(yè)的發(fā)展實(shí)際，開設(shè)水田藕種植、水稻無(wú)公害栽培和水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)，利用50畝基地建立了集觀光、旅游和生產(chǎn)為一體的“三水”農(nóng)業(yè)示范園，為全區(qū)“三水”農(nóng)業(yè)的發(fā)展起到了典型示范作用。

四、抓住關(guān)鍵點(diǎn)，加大推介就業(yè)力度

就業(yè)是民生之本，我區(qū)將就業(yè)作為職業(yè)教育改革與發(fā)展的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。一是積極探索面向社會(huì)、適應(yīng)市場(chǎng)的辦學(xué)模式。在職業(yè)教育工作中堅(jiān)持走“校校聯(lián)合、校企聯(lián)合、長(zhǎng)短結(jié)合”的辦學(xué)之路，協(xié)調(diào)區(qū)職業(yè)中專先后與xx煤電集團(tuán)、區(qū)xx集團(tuán)、青島海爾集團(tuán)、上海達(dá)豐電腦有限公司、青島黃海學(xué)院、蓬萊水產(chǎn)學(xué)校等10余家企業(yè)、學(xué)校開展了“訂單式”培訓(xùn)，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的方式就業(yè)，為用人單位、學(xué)校、學(xué)生之間打造了“供、需、用”的三方交流平臺(tái)。二是加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)，以推薦就業(yè)拉動(dòng)招生，形成“入口”與“出口”的良性循環(huán)。區(qū)政府指導(dǎo)職業(yè)中專專門成立了“生產(chǎn)實(shí)習(xí)與就業(yè)指導(dǎo)辦公室”，先后邀請(qǐng)8家用人單位到校參觀考察，簽訂了用工合同10余項(xiàng)。同時(shí)在上海、青島等地設(shè)立了就業(yè)安置辦事處，負(fù)責(zé)外地用工信息收集和安置學(xué)生的跟蹤服務(wù)工作。目前，上海、青島、深圳等到地一些企業(yè)紛紛來(lái)校“爭(zhēng)聘”畢業(yè)生，學(xué)生就業(yè)呈現(xiàn)出了“學(xué)生未結(jié)業(yè)，花名冊(cè)已進(jìn)廠”的可喜局面。

五、正視薄弱點(diǎn)，強(qiáng)化職業(yè)教育的管理工作

為培養(yǎng)更多的合格技術(shù)人才，我區(qū)非常重視職業(yè)教育的管理工作。一是加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的監(jiān)督檢查，確保教學(xué)質(zhì)量的提高。責(zé)成區(qū)教育主管部門對(duì)區(qū)職業(yè)中專教學(xué)全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督檢查，配套出臺(tái)了《八環(huán)節(jié)目標(biāo)教學(xué)規(guī)程》及《實(shí)訓(xùn)教學(xué)規(guī)程》等制度，努力提高教育教學(xué)水平。同時(shí)，區(qū)政府還積極協(xié)調(diào)由該校承擔(dān)我區(qū)部分機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的成人教育培訓(xùn)工作。區(qū)國(guó)稅局等20多家單位先后在職業(yè)中專進(jìn)行了國(guó)家公務(wù)員計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，參訓(xùn)人員達(dá)1500多人次；區(qū)供電局等區(qū)屬企業(yè)在崗職工在職業(yè)中專進(jìn)行了禮儀、普通話、電工、焊工等技能培訓(xùn)。培訓(xùn)工作的有效開展，既提高了學(xué)校的辦學(xué)效益，又提升了學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)和辦學(xué)品位。二是強(qiáng)化“名師工程”和“雙師工程”建設(shè)，確保師資水平的提高。多次組織職業(yè)中專參加了非師范類大中專畢業(yè)生雙選會(huì)，招聘學(xué)校急需人才，同時(shí)通過(guò)積極爭(zhēng)取，該校正式被市人事局批準(zhǔn)為市級(jí)大中專畢業(yè)生就業(yè)實(shí)踐站，擴(kuò)大了職業(yè)教師的選聘范圍。同時(shí)注重對(duì)職業(yè)教育骨干教師的培養(yǎng)，認(rèn)真實(shí)施“名師工程”和“雙師工程”，先后安排30多名骨干教師到華東師大、山東理工大學(xué)、山東教育學(xué)院等高校進(jìn)行短期培訓(xùn)，有30名專業(yè)教師取得了中級(jí)以上職業(yè)資格證書，成為“雙師型”教師，為職教師資隊(duì)伍注入了活力。

今后，我們將以《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》為指針，認(rèn)真聽(tīng)取各位領(lǐng)導(dǎo)提出的寶貴意見(jiàn)，針對(duì)存在的問(wèn)題，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)整思路，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，進(jìn)一步加快職業(yè)教育改革與發(fā)展步伐，全面提高職業(yè)教育工作水平，努力推進(jìn)我區(qū)職業(yè)教育再上新臺(tái)階，再創(chuàng)新水平。

第五篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育情況工作匯報(bào)

**鎮(zhèn)位于**市中部，*轄**個(gè)行政村，**萬(wàn)人，**萬(wàn)畝耕地，總面積**平方公里，是山東省綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力200強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和濟(jì)南市小城鎮(zhèn)建設(shè)重點(diǎn)鎮(zhèn)。自農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育活動(dòng)開展以來(lái)，我們按照省、市委的統(tǒng)一部署和“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，圍繞“建、管、學(xué)、用”四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，積極探索，大膽實(shí)踐，走出了一條“建一個(gè)站點(diǎn)、強(qiáng)一個(gè)支部、富一方群眾”的好路子，找到了一條新形勢(shì)下提高農(nóng)村基層黨組織執(zhí)政能力的好途徑。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、(公文素材庫(kù)WWwww.seogis.com)提高認(rèn)識(shí)，確保廣大農(nóng)村黨員干部和群眾“進(jìn)得來(lái)”

開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，“建”是基礎(chǔ)。為此。我們始終堅(jiān)持把開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作為提高農(nóng)村基層黨組織執(zhí)政能力的重大舉措來(lái)抓，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持穩(wěn)步推進(jìn)，促進(jìn)了工作的順利開展。

1、抓協(xié)調(diào)，確保組織領(lǐng)導(dǎo)到位。在站點(diǎn)建設(shè)中，我們積極整合資源，采取黨費(fèi)補(bǔ)助一點(diǎn)、企業(yè)主或經(jīng)濟(jì)大戶贊助一點(diǎn)的辦法，投入**余萬(wàn)元，集中整治了村級(jí)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)，確保了建設(shè)資金到位。在此基礎(chǔ)上，鎮(zhèn)、村兩級(jí)高度重視遠(yuǎn)程教育工作，分別成立了由黨委、支部一把手任組長(zhǎng)的遠(yuǎn)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)遠(yuǎn)程教育建設(shè)、管理和學(xué)用等方面的問(wèn)題全方位處理解決；制定了遠(yuǎn)程教育教學(xué)計(jì)劃和管理意見(jiàn)，促進(jìn)了遠(yuǎn)程教育工作的正常開展。

2、抓培訓(xùn)，確保管理員熟練操作到位。在組織部安排培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我們結(jié)合全鎮(zhèn)深化“一線工作法”的實(shí)施，多次舉辦由黨建特派員和遠(yuǎn)程教育管理員參加的培訓(xùn)班，充分發(fā)揮黨建特派員懂微機(jī)、會(huì)操作的優(yōu)勢(shì)，建立起以黨建特派員為主體的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，加強(qiáng)對(duì)各村站點(diǎn)管理員的幫助指導(dǎo)，使管理員能夠熟練掌握設(shè)備的基本操作。

3、抓學(xué)習(xí)，突出應(yīng)用到位。全鎮(zhèn)統(tǒng)一規(guī)定，鎮(zhèn)上每周五下午組織機(jī)關(guān)干部集中學(xué)習(xí)一次，村級(jí)站點(diǎn)每月三次組織黨員干部和農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)黨政、法律、農(nóng)技、衛(wèi)生等知識(shí)，并針對(duì)群眾需求不定期組織學(xué)習(xí)，日常運(yùn)行實(shí)行全天開放，保證黨員群眾隨時(shí)可學(xué)。每次學(xué)習(xí)前，各村級(jí)站點(diǎn)都向黨員群眾公開學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到有的放矢，提高了學(xué)習(xí)的針對(duì)性。為避免工學(xué)矛盾，各村級(jí)站點(diǎn)積極采取白天不學(xué)晚上學(xué)、晴天不學(xué)雨天學(xué)、農(nóng)忙不學(xué)農(nóng)閑學(xué)等辦法，基本上保證了黨員干部和種養(yǎng)殖大戶每月集中學(xué)習(xí)3次以上，初步形成了黨員干部帶頭學(xué)、經(jīng)濟(jì)大戶示范學(xué)、農(nóng)民群眾跟著學(xué)的良好氛圍。

二、建章立制，加強(qiáng)管理，確保廣大農(nóng)村黨員干部和群眾“坐得住”

開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，“管”是關(guān)鍵。在工作中，我們注重在制度化、規(guī)范化和經(jīng)常化上下功夫，建立了一套科學(xué)的站點(diǎn)管理機(jī)制。

1、建立責(zé)任機(jī)制，實(shí)行分級(jí)管理。鎮(zhèn)上專門成立了遠(yuǎn)程教育辦公室，配備*名管理人員，分片負(fù)責(zé)*個(gè)辦事處的遠(yuǎn)程教育工作。在村級(jí)站點(diǎn)配備了管理員，形成了鎮(zhèn)、村管理網(wǎng)絡(luò)，做到一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。同時(shí)，把遠(yuǎn)程教育工作列入全方位目標(biāo)考核，促進(jìn)了遠(yuǎn)程教育工作的正常開展。

2、建立保障機(jī)制，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。鎮(zhèn)上制訂了一系列規(guī)章制度，使站點(diǎn)管理有章可循、有規(guī)可依。黨建特派員利用每月8個(gè)固定進(jìn)村工作日進(jìn)行宣傳與指導(dǎo)，及時(shí)收集村民所需信息，指導(dǎo)各村管理好、利用好。針對(duì)站點(diǎn)建起后可能出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)網(wǎng)上內(nèi)容的監(jiān)督和站點(diǎn)資產(chǎn)的監(jiān)管。

3、建立考核機(jī)制，實(shí)行目標(biāo)管理。將遠(yuǎn)程教育工作納入了全方位目標(biāo)考核的重要內(nèi)容，堅(jiān)持定期與不定期、隨機(jī)抽查與集中檢查、明查與暗訪相結(jié)合等辦法，加強(qiáng)了對(duì)站點(diǎn)工作情況的考核。

三、突出實(shí)效、強(qiáng)化應(yīng)用，確保廣大農(nóng)村黨員干部和群眾“用得上”

開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，“用”是目的。我們學(xué)習(xí)內(nèi)容更生動(dòng)、直觀、便于接受。在工作中，我們按照《遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)制度》和市委“兩大工程”的要求，圍繞“發(fā)揮作用、抓好應(yīng)用、注重實(shí)用”，切實(shí)做好結(jié)合文章。

1、把黨員教育與農(nóng)民培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)。利用遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)這個(gè)平臺(tái)，把對(duì)農(nóng)村黨員干部的教育與對(duì)農(nóng)民群眾的培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，組織開展農(nóng)村適用技術(shù)、農(nóng)業(yè)科技知識(shí)等培訓(xùn)活動(dòng)。到目前止，全鎮(zhèn)有*萬(wàn)多名農(nóng)村黨員干部和群眾參加了遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。

2、把課堂教學(xué)與課外實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。依托近幾年建立的蔬菜、肉牛等種養(yǎng)示范基地和仔豬協(xié)會(huì)、大蔥協(xié)會(huì)等行業(yè)組織，建立固定的遠(yuǎn)程教育實(shí)踐基地，組織農(nóng)村黨員干部和群眾實(shí)地開展“學(xué)用”活動(dòng)。**村結(jié)合種植蔬菜的實(shí)際，探索了“支部+遠(yuǎn)教+協(xié)會(huì)”的工作模式：即村支部負(fù)責(zé)組織農(nóng)村黨員干部到遠(yuǎn)教站點(diǎn)學(xué)習(xí)政策、法規(guī)等知識(shí)；協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)組織科技示范戶、協(xié)會(huì)會(huì)員、有興趣的群眾到遠(yuǎn)教站點(diǎn)學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技術(shù)等知識(shí)，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)農(nóng)業(yè)技術(shù)輔導(dǎo)。這一工作模式開展以來(lái)，協(xié)會(huì)利用遠(yuǎn)程教育的網(wǎng)絡(luò)資源，組織科技示范戶到**學(xué)習(xí)了草莓種植技術(shù)；組織鎮(zhèn)上農(nóng)技人員結(jié)合遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，采取從“課堂”到現(xiàn)場(chǎng)的示范輔導(dǎo)培訓(xùn)方式，解決了群眾學(xué)以致用的問(wèn)題，受到了農(nóng)民的歡迎。

3、把行政推動(dòng)與市場(chǎng)運(yùn)作結(jié)合起來(lái)。適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求，就如何運(yùn)用市場(chǎng)手段提供信息技術(shù)服務(wù)進(jìn)行了探索，初步形成了“遠(yuǎn)教十大戶”、“遠(yuǎn)教+協(xié)會(huì)”等模式的經(jīng)營(yíng)格局。**村仔豬協(xié)會(huì)利用遠(yuǎn)教平臺(tái)每月組織村民學(xué)習(xí)，聘請(qǐng)專家為農(nóng)民講解養(yǎng)殖技術(shù)。協(xié)會(huì)對(duì)商販?zhǔn)召?gòu)的商品豬每頭收取1元服務(wù)費(fèi)。到該村購(gòu)買仔豬的商販，都與協(xié)會(huì)聯(lián)系，由協(xié)會(huì)統(tǒng)一組織

生豬銷售。這樣養(yǎng)豬的農(nóng)戶學(xué)到了技術(shù)，并且仔豬的銷售也有了門路，同時(shí)遠(yuǎn)教的管理經(jīng)費(fèi)也有了著落。**村結(jié)合科技入戶工程的實(shí)施，利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)小麥管理新技術(shù)和小麥新品種，使群眾得到了實(shí)惠。

通過(guò)一年多的工作，我們深深體會(huì)到，開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，不僅使干部受到了教育，農(nóng)民得到了實(shí)惠，更重要的是提高了農(nóng)村基層黨組織的執(zhí)政能力，加快了全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程。

第一、通過(guò)開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，切實(shí)提高了基層黨組織發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、帶領(lǐng)群眾致富的能力。當(dāng)前，農(nóng)村黨員干部和群眾最急的是致富無(wú)門，最缺的是致富手段，最怕的是市場(chǎng)變化快，這就要求農(nóng)村基層黨組織必須提高駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力。我們?cè)诠ぷ髦�，充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的信息功能，堅(jiān)持以信息化推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，使基層黨組織發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和帶領(lǐng)群眾致富的能力明顯增強(qiáng)。一個(gè)遠(yuǎn)教點(diǎn)就是一個(gè)“信息超市”、一座“致富金橋”，“鼠標(biāo)一點(diǎn)、資料就現(xiàn)”，“網(wǎng)站一開、信息就來(lái)”。農(nóng)村基層黨組織充分依托遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)提供致富信息和開展各類實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，幫助廣大農(nóng)村黨員干部掌握了一技或幾技之長(zhǎng)，使他們成為農(nóng)民身邊的“土專家”和“活教材”，提高了他們應(yīng)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、帶頭致富和帶領(lǐng)群眾共同致富的能力，真正做到了“人才在這里成長(zhǎng)，素質(zhì)在這里提高，致富在這里起步”。實(shí)踐證明，建好管好用好一個(gè)站點(diǎn)，有助于促進(jìn)“一方經(jīng)濟(jì)”發(fā)展。

第二、通過(guò)開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，切實(shí)提高了基層黨組織維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)的能力。當(dāng)前，在深化農(nóng)村各項(xiàng)改革的過(guò)程中，出現(xiàn)了一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題，在一定程度上影響了社會(huì)穩(wěn)定，這就要求農(nóng)村基層黨組織必須提高做好群眾工作、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的能力。***在試點(diǎn)工作中，充分依托現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)，全面推行政務(wù)公開、村務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開，使一些社會(huì)矛盾得到有效解決，有力維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定，營(yíng)造了和諧氛圍。農(nóng)村基層黨組織紛紛把遠(yuǎn)教點(diǎn)變成村務(wù)公開的窗口，將上級(jí)政策、村級(jí)財(cái)務(wù)、計(jì)劃生育、農(nóng)民負(fù)擔(dān)等與農(nóng)民群眾息息相關(guān)的工作及時(shí)儲(chǔ)存在電腦里，讓農(nóng)民群眾隨時(shí)查看，做到了事事公開、筆筆清楚。這樣，既讓群眾看明白了，又讓干部說(shuō)清白了，從而密切了干群關(guān)系，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。實(shí)踐證明，建好管好用好一個(gè)站點(diǎn)，有助于維護(hù)“一方社會(huì)”穩(wěn)定。

第三、通過(guò)開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，切實(shí)提高了基層黨組織加強(qiáng)自身建設(shè)、增強(qiáng)班子活力的能力。隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，農(nóng)村基層干部傳統(tǒng)的工作方式已明顯跟不上時(shí)代的要求，這就要求農(nóng)村基層黨組織必須提高自身能力，增強(qiáng)班子活力。在工作中，我們抓住開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村基層組織的自身建設(shè)，使活動(dòng)陣地得到進(jìn)一步鞏固、黨員隊(duì)伍得到進(jìn)一步壯大、班子活力得到進(jìn)一步增強(qiáng)。同時(shí)，通過(guò)開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，還為基層黨組織增加了新的更有效的工作手段，使他們感到基層工作比原來(lái)好做多了，班子的戰(zhàn)斗力也增強(qiáng)了，不再是“老辦法不管用、新辦法不會(huì)用”。**村黨支部書記***深有感觸地說(shuō)：“過(guò)去推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)憑嘴巴講，講得口干舌燥效果也不好，現(xiàn)在搞遠(yuǎn)程教育，農(nóng)民既喜歡看，又容易接受”。實(shí)踐證明，建好管好用好一個(gè)站點(diǎn)，有助于鞏固“一方陣地”。

各位領(lǐng)導(dǎo)，我們?cè)谶h(yuǎn)程教育學(xué)用上還剛剛起步，離上級(jí)組織和黨員群眾的要求有一定差距。下一步，我們將充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育生動(dòng)活潑、通俗易懂的特點(diǎn)，把現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與“黨員先進(jìn)性教育”、等活動(dòng)相結(jié)合，以寓教于學(xué)、寓教于樂(lè)、寓教于用的形式，大膽探索建管學(xué)用的長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步把學(xué)用活動(dòng)引向深入。

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