第一篇：教體局工作匯報(bào)

尊敬的刁主席、尊敬的各位副主席、尊敬的各位常委：

根據(jù)本次會(huì)議的安排，我代表縣教體局向會(huì)議報(bào)告我縣教育工作，請?zhí)岢鲆庖姟?

201*年元月，我受組織委派擔(dān)任汝南縣教體局黨組書記、局長。一年多來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，在縣人大、縣政協(xié)的監(jiān)督指導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下，我與班子成員一道，以“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，深化教育改革，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，合理配置教育資源，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，全縣教育事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。

一、一年多來所做的主要工作

（一）明確工作目標(biāo)、理清工作思路

教育工作是我縣各級領(lǐng)導(dǎo)、廣大群眾、人大代表、政協(xié)委員和社會(huì)各界關(guān)心、關(guān)注的焦點(diǎn)，我深感自己肩上的責(zé)任重大，壓力很大。新黨組成立以后，針對教育發(fā)展現(xiàn)狀，我們順應(yīng)縣委、縣政府和廣大人民群眾對辦好汝南教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的期盼和要求，審時(shí)度勢，在全縣范圍內(nèi)開展了以“辦什么樣的教育，怎樣辦好教育”為主題的活動(dòng)，全縣師生員工、學(xué)生家長和社會(huì)各界等萬余人積極響應(yīng)、踴躍參加、諫言獻(xiàn)策，收集意見和建議六千多條。在此基礎(chǔ)上，我們用近半年時(shí)間對全縣教育工作進(jìn)行了全面的調(diào)研，在調(diào)研分析的基礎(chǔ)上，確定了今后三年全縣教育發(fā)展的基本思路：圍繞一個(gè)目標(biāo)。即：提高教育質(zhì)量、辦人民滿意的教育。突出三項(xiàng)建設(shè)。即：質(zhì)量建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、平安建設(shè)。創(chuàng)建五好學(xué)校。即：一個(gè)好班子、一支好隊(duì)伍、一條好思路、一套好機(jī)制、一個(gè)好業(yè)績。抓住七項(xiàng)重點(diǎn)。即：服務(wù)和諧，全力推進(jìn)教育均衡；服務(wù)經(jīng)濟(jì)，大力發(fā)展職業(yè)教育；服務(wù)學(xué)生，合力營造適合學(xué)生健康成長的環(huán)境；服務(wù)教師，努力提升師資隊(duì)伍整體素質(zhì)；服務(wù)學(xué)校，致力打造精品學(xué)校和特色品牌；服務(wù)城鄉(xiāng)，極力推動(dòng)城鄉(xiāng)教育整體發(fā)展；服務(wù)汝南，著力提高汝南教育質(zhì)量。制定了汝南縣教育質(zhì)量年活動(dòng)的三年規(guī)劃，建立健全了一系列考評考核的評價(jià)體系，全縣各級各類學(xué)校都根據(jù)自身的實(shí)際，制定了本校、本單位的活動(dòng)規(guī)劃，積極組織實(shí)施，“全縣一盤棋，全局一條心，系統(tǒng)一股勁，全面提高教育質(zhì)量”的氛圍已經(jīng)形成，教育系統(tǒng)出現(xiàn)了“凝心聚力抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展”良好局面。高中教育在生源少、競爭激烈的條件下，取得突破性進(jìn)展：201*年本科生上線率、增長率居于全市前列，汝南二高被評為“全市高考先進(jìn)學(xué)�！�，汝南一高被評為“質(zhì)量提高明顯學(xué)�！保�馬鄉(xiāng)職高被評為“對口升學(xué)先進(jìn)學(xué)�！保�縣招辦被評為“全市招生工作先進(jìn)單位”。雖說我們?nèi)ツ暾�體上考試上線人數(shù)與先進(jìn)學(xué)校相比差距仍然很大，但是上線率有了大幅度提高。全市表彰了三種類型先進(jìn)學(xué)校，我們都榜上有名。初中教育成績斐然：學(xué)�？偝煽兊膬�(yōu)秀率達(dá)21.9%，比xx年年上漲10%；1300名高中保送生在局黨組周密部署和各學(xué)校的共同努力下順利進(jìn)入我縣高中就讀，為未來高考打下了良好的生源基礎(chǔ)�？上驳氖�，我們?nèi)昴系囊恍┑酵獾鼐妥x的學(xué)生，看到家鄉(xiāng)高中發(fā)展變化，重回到我縣高中就讀。小學(xué)教育經(jīng)過中心校和全縣師生共同努力，“比、學(xué)、趕、幫、超”活動(dòng)如火如荼，特色教育百花齊放，各有千秋，勢頭良好。幼兒教育繼續(xù)保持了全市的先進(jìn)位次。民辦教育發(fā)展健康，成為我縣教育百花園的一支奇葩。職業(yè)教育知難而進(jìn)，在探索中前行。組織開展的“雙百四十佳”評選活動(dòng)，使一批優(yōu)秀青年教師和一批骨干教師脫穎而出，成為汝南教育的領(lǐng)軍人物。教育民心工程也有了重大突破，我們?nèi)�面組織實(shí)施了城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育，全縣落實(shí)兩免一補(bǔ)資金4870.4萬元，有13.9萬名中、小學(xué)生免除了學(xué)雜費(fèi)和書本費(fèi)，3442名初中生享受了生活補(bǔ)助。實(shí)施農(nóng)村初中校舍改造項(xiàng)目3個(gè)，投入資金623萬元，新建面積7810平方米。校舍維修改造資金736萬元，新建維修校舍項(xiàng)目20個(gè)，新建維修校舍面積12720平方米，維修加固項(xiàng)目3個(gè)，維修加固校舍面積7810平方米。農(nóng)村中小學(xué)圖書配套工程投入專項(xiàng)資金175萬元，農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備充實(shí)工程投入專項(xiàng)資金74.5萬元，極大地改善了農(nóng)村辦學(xué)條件和裝備條件。教師培訓(xùn)工作完成了高中一年級教師新課改培訓(xùn)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。學(xué)校體育、群眾體育、競技體育工作成效顯著，在市里組織的各種賽事中成績優(yōu)異。平安建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，各項(xiàng)工作開展順利。我縣教育工作取得明顯進(jìn)步，各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展。

（二）突出三項(xiàng)建設(shè)、創(chuàng)建五好學(xué)校，教育發(fā)展持續(xù)健康

1、堅(jiān)持把質(zhì)量建設(shè)作為加快教育發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù)。一抓學(xué)校全面教育質(zhì)量管理機(jī)制的完善。按照“全體發(fā)展、全面發(fā)展”的要求，致力于完善教育質(zhì)量評價(jià)體系和教育質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制。召開加強(qiáng)學(xué)校全面質(zhì)量管理工作會(huì)議，完善教學(xué)質(zhì)量檢測辦法，編制教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測方案，指導(dǎo)學(xué)校制定以提高質(zhì)量為核心的三年發(fā)展規(guī)劃。目前，全縣上下質(zhì)量意識(shí)明顯增強(qiáng)，新的全面質(zhì)量管理機(jī)制正在構(gòu)建之中。二抓教育評價(jià)機(jī)制改革。一是改革高中招生辦法。在廣泛調(diào)研、征求意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合前幾年中考及招生工作的實(shí)際，在志愿填報(bào)及錄取辦法、實(shí)施保送生工作、特長生招生、定向招生等方面作了較大調(diào)整，更加體現(xiàn)多元評價(jià)的課改方向，體現(xiàn)尊重考生的選擇。特別是去年實(shí)行的保送生工作，經(jīng)過周密安排和嚴(yán)密組織，全縣共1300名學(xué)生順利進(jìn)入我縣高中學(xué)校就讀，這部分學(xué)生思想穩(wěn)定，學(xué)習(xí)勤奮，已經(jīng)成為高一年級的先鋒軍。二是深入實(shí)施學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評估工作。各級各類學(xué)校積極構(gòu)建“校本評估”機(jī)制，認(rèn)真抓好目標(biāo)管理、過程管理、評估管理這三個(gè)環(huán)節(jié)，把規(guī)范辦學(xué)、民主辦學(xué)、自主辦學(xué)、特色辦學(xué)的思想貫穿在工作的方方面面，使辦學(xué)水平不斷提高。三抓教學(xué)常規(guī)管理。一是強(qiáng)化教研室職能，深入開展“五課一思”（即備課、講課、評課、聽課、說課和課后教學(xué)反思）活動(dòng)。二是抓教學(xué)的全過程，要求教師扎扎實(shí)實(shí)上好每一堂課，注重研究課堂教學(xué)改革，引進(jìn)新的教學(xué)模式。三是抓教學(xué)科研，以科研促進(jìn)質(zhì)量的提高。完善校本教研制度、校本培訓(xùn)制度和學(xué)科備課制度，努力提高教育科研水平，做到了向教研要質(zhì)量，向課改要質(zhì)量。四是抓教育教學(xué)過程管理，推行目標(biāo)考核。堅(jiān)持各學(xué)校每月自查，全縣每月抽查，及時(shí)反饋發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)整改提高。五是抓績效考核，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)量化管理，責(zé)任具體落實(shí)到校，及時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)績優(yōu)教師和學(xué)校，建立起對教師、對學(xué)校競爭激勵(lì)機(jī)制。四抓教育質(zhì)量的提高。一是進(jìn)一步提高小學(xué)教學(xué)質(zhì)量。召開了小學(xué)教育管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，加強(qiáng)小學(xué)教育質(zhì)量評估和檢測，實(shí)行全縣統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考核，集中閱卷，統(tǒng)一分析，查找問題,及時(shí)整改提高，形成良性競爭氛圍，整體推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。二是初中質(zhì)量穩(wěn)步提高。通過抓初三畢業(yè)班質(zhì)量來綜合提高初中教學(xué)質(zhì)量。全面評估全縣初中教育教學(xué)質(zhì)量，對位于評比前列的學(xué)校大力表彰，總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)，展開全縣范圍內(nèi)的交流，開展中考科目大比武競賽活動(dòng)和質(zhì)量分析會(huì)，促進(jìn)各學(xué)校均衡發(fā)展。三是以強(qiáng)化高三畢業(yè)班工作為抓手，全面提升高中教育質(zhì)量，多次組織中高考備考會(huì)議，組織畢業(yè)班師生分析備考中存在的問題，探討對策，提高了備考質(zhì)量。

第二篇：教體局教育工作匯報(bào)

汝南縣是文化大縣、文化名縣，教育現(xiàn)狀已引起社會(huì)各界的普遍關(guān)注，更引起縣委、政府的高度重視�？h委、縣政府為振興汝南教育，把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，并把教育的發(fā)展列入201*年幾件大事之一，決定從政策、環(huán)境、資金和信心方面給予充分支持，加快汝南教育發(fā)展，重鑄汝南教育輝煌。汝南縣教體局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，為促進(jìn)汝南教育快速發(fā)展不遺余力、努力工作，為汝南教育持續(xù)、健康、和諧、穩(wěn)定發(fā)展做了大量工作，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、前段工作匯報(bào)

（一）深入開展調(diào)研，理清工作思路。教體局新班子組建后，多次深入基層，廣泛開展調(diào)研，多次與一線教師和關(guān)心支持汝南教育發(fā)展的社會(huì)各界人士交流溝通，反復(fù)召開了“教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部座談會(huì)”、“提高教育教學(xué)質(zhì)量座談會(huì)”、“ 專題研究提高教育質(zhì)量獻(xiàn)策會(huì)”等，經(jīng)過充分醞釀和深入思考，局黨組達(dá)成了共識(shí)，提出了“環(huán)境先行，德育到位，教學(xué)為主，科研先導(dǎo)，全面育人，協(xié)調(diào)發(fā)展”24字管理理念和“引導(dǎo)、改進(jìn)、提升”6字工作方針，圍繞 “一年調(diào)整，三年突破，六年?duì)幭取钡墓ぷ髂繕?biāo)。確定了“抓班子、帶隊(duì)伍、整合資源、提高質(zhì)量”的總體思路。通過抓班子，實(shí)現(xiàn)初中、小學(xué)校長全員競爭上崗。帶隊(duì)伍，激活高中、初中、小學(xué)教師隊(duì)伍。抓調(diào)整，結(jié)合新城區(qū)建設(shè)和農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整，高中、初中向縣城聚集，小學(xué)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)聚集，新增教育資源向縣城聚集。3年內(nèi)在新城區(qū)建設(shè)1所普通高中、1—2所初中、2—3所小學(xué)；在中心集鎮(zhèn)規(guī)劃和孝初中等10所示范性初中；小學(xué)實(shí)現(xiàn)合理布局，推進(jìn)城鄉(xiāng)師資均衡和教育質(zhì)量大幅提高。

（二）狠抓作風(fēng)建設(shè)，提高工作效率。提高工作效率，唯有改變工作作風(fēng)，抓班子，帶隊(duì)伍。主要從三個(gè)層面抓起。一是局黨組成員實(shí)行周匯報(bào)制度，黨組成員分別到所包鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)檢查，于周五局辦公會(huì)匯報(bào)。教體局局長以身作則，從10月16日報(bào)到至今，已走訪了十一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，檢查了全縣200多所學(xué)校，深入一線，了解情況，看望教師，慰問教師。二是落實(shí)政務(wù)公開制度，提高機(jī)關(guān)工作效率，要求各股室把每周工作內(nèi)容公開，寫在公示欄上，實(shí)行開門辦公，并在局辦公會(huì)上匯報(bào)每周的工作落實(shí)情況，有效地提高了機(jī)關(guān)工作效率。三是落實(shí)校長吃住在校制度，與學(xué)生同吃同住。各校長必須安裝固定電話，隨時(shí)檢查在崗情況，現(xiàn)在各中心校、各中學(xué)辦公電話已安裝完畢，匯報(bào)工作盡量使用電話匯報(bào)；教體局下鄉(xiāng)督導(dǎo)，到校必查校長的聽課記錄和業(yè)務(wù)活動(dòng)開展記錄，聽取校長各項(xiàng)工作落實(shí)情況匯報(bào)，工作抓的不實(shí)的校長到局辦公會(huì)上作表態(tài)發(fā)言。

（三）狠抓校園管理，創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境。為提高師生素質(zhì)和學(xué)校管理水平，以校園管理為突破口，狠抓了校園文化建設(shè)，此項(xiàng)工作的開展取得了明顯成效。通過校園管理工作的深入開展，領(lǐng)(請繼續(xù) 關(guān)注公文素材庫：www.seogis.com)導(dǎo)干部和教師的關(guān)系正在貼近，校長的責(zé)任心正在加強(qiáng)，廣大師生的信心正在提升，教師的工作熱情正在高漲，我們的校園更加整潔，學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍更為濃厚，務(wù)實(shí)重干的風(fēng)氣正在形成，教育形象正在改變。廣大師生已經(jīng)充分意識(shí)到“丟掉的不是垃圾而是美德，拾起的是美德而不是垃圾”�！皭圩o(hù)學(xué)校、愛我家園”“做好平凡事就是不平凡”已成為師生的共識(shí)。校長們只說不干或少干的少了，少說或不說多干的多了，校長愛崗，老師敬業(yè)，學(xué)生自覺。（學(xué)生有學(xué)習(xí)的激情，能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)），讓我們看到了汝南教育復(fù)興的希望。

（四）狠抓教學(xué)管理，提高教學(xué)效果。教學(xué)是教育工作的核心，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們狠抓了教學(xué)管理。此項(xiàng)工作的開展，有效地推進(jìn)了學(xué)校教學(xué)管理工作的逐步規(guī)范。各校教學(xué)常規(guī)管理制度健全，教學(xué)工作計(jì)劃周全；校長們親自任主科，以教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)；校長工作更扎實(shí)，措施更有力；教師的備課質(zhì)量逐步提高；過程性檢測訓(xùn)練更加扎實(shí)有效；校際交流日益活躍；教研機(jī)構(gòu)制度基本完善，校本教研全面開展；青年教師培養(yǎng)措施得力。教師素質(zhì)有了明顯提高，課堂教學(xué)有明顯成效，教學(xué)質(zhì)量也相應(yīng)提高。

（五）精簡超編人員，充實(shí)一線力量。完成了大王、舍屯和張崗中心校的撤并工作；實(shí)現(xiàn)了中心校人員分流，把39名中心校的教師骨干充實(shí)到了教學(xué)第一線，充實(shí)了一線教師隊(duì)伍，使其更好地服務(wù)于教育教學(xué)。

（六）構(gòu)建交流平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源共享。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)國家、省、市關(guān)于加快高中教育發(fā)展的精神，充分利用我縣高中優(yōu)質(zhì)資源，實(shí)行三校聯(lián)動(dòng)，打造優(yōu)質(zhì)教研團(tuán)隊(duì)，統(tǒng)一組織和開展教學(xué)研究和教學(xué)活動(dòng)，有目的、有計(jì)劃、有針對性地解決高中教育教學(xué)中存在的問題，全面推進(jìn)教學(xué)研究和教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，成立了汝南縣高中教科研領(lǐng)導(dǎo)小組和汝南縣高中學(xué)科中心教研組。構(gòu)建了我縣高中教育交流平臺(tái)，依托學(xué)科中心教研組優(yōu)勢，統(tǒng)一組織我縣高中開展教學(xué)交流和溝通，形成了全縣高中教育工作一盤棋，實(shí)現(xiàn)了高中優(yōu)質(zhì)教育資源共享。

（七）整合農(nóng)村小學(xué)，優(yōu)化教育資源。我縣小學(xué)點(diǎn)多面廣，學(xué)校規(guī)模小，辦學(xué)質(zhì)量差，資源比較分散，教育投入成本過高，部分學(xué)校生源不足，建制不全，課程開設(shè)不齊，教師缺編嚴(yán)重，老師包班現(xiàn)象嚴(yán)重，教育資源在使用的過程中出現(xiàn)了浪費(fèi)、損耗、閑置，甚至流失，嚴(yán)重影響了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。在反復(fù)調(diào)查的基礎(chǔ)上，201*年年底計(jì)劃撤銷一批生源少、規(guī)模小、辦學(xué)質(zhì)量差的小學(xué)53所。一方面可以使教學(xué)儀器設(shè)備等資源得到合理配置，教育資產(chǎn)得到充分利用，實(shí)現(xiàn)教育資源效益最大化；另一方面，可以有效節(jié)約師資等軟資源，減輕財(cái)政負(fù)擔(dān)。同時(shí)，農(nóng)村小學(xué)布局調(diào)整又能使教育資源流向集中，形成一個(gè)相對聚集的教育資源群體，既有利于教育教學(xué)信息的傳播輻射和教科研活動(dòng)的開展，又有利于改善辦學(xué)條件，促進(jìn)整體辦學(xué)水平的不斷提高。

（八）建立教育網(wǎng)絡(luò)，提高辦公效率。建立了教育系統(tǒng)辦公網(wǎng)絡(luò)，出臺(tái)了汝南縣教育系統(tǒng)電子公文管理辦法，各類規(guī)范性文件按照規(guī)范格式制成電子文檔在汝南縣教體局網(wǎng)上進(jìn)行傳輸，不再印發(fā)紙質(zhì)文件。充分利用了網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，提高了教育系統(tǒng)辦公自動(dòng)化水平，減少了公文運(yùn)轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)和成本，切實(shí)提高了辦公效率。

（九）建立規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)校管理。為加強(qiáng)人事管理，制定《病退教師管理辦法》和《教師聘任管理辦法》；為改變校園環(huán)境，制定了《中小學(xué)校園管理辦法》；為加強(qiáng)對校長的管理，制定了《小學(xué)校長管理辦法》和《初中校長管理辦法》；為加強(qiáng)教學(xué)管理，制定了《中小學(xué)校教育教學(xué)管理規(guī)定》、《教學(xué)評估細(xì)則》和《學(xué)校管理評估細(xì)則》；為創(chuàng)建窗口學(xué)校，制定了《示范性初中創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》；為加強(qiáng)平安建設(shè)，制定了《中小學(xué)校重大事項(xiàng)報(bào)告制度》。這些制度經(jīng)過醞釀?dòng)懻�、征求意見，成熟后已�?jīng)下發(fā)。各單位根據(jù)自身情況加強(qiáng)制度建設(shè)，真正建立了強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理的長效機(jī)制。

二、教育發(fā)展規(guī)劃

（一）高中教育。建立教師正常補(bǔ)充、人員流動(dòng)機(jī)制，激活高中教師隊(duì)伍。立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，用2—3年的時(shí)間，整合我縣教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。把汝南高中、汝南二高不適應(yīng)高中教學(xué)的教師充實(shí)到初中任教；把不適應(yīng)初中教學(xué)的教師充實(shí)到小學(xué)任教。從外地普通高中在職教師中招聘39名35歲左右的骨干教師，充實(shí)到我縣高中教師隊(duì)伍（其中汝南高中21名，汝南二高14名，雙語學(xué)校4名）。縣解決編制和工資，津貼、補(bǔ)貼和安家費(fèi)由學(xué)校自己解決。短期內(nèi)能快速提高我縣高中師資水平和教育質(zhì)量，提高高考升學(xué)率，提升教育形象，擴(kuò)大教育影響，激活高中教師隊(duì)伍。為加強(qiáng)對高中的教學(xué)研究、教改實(shí)驗(yàn)、教研活動(dòng)、教學(xué)評估等方面的指導(dǎo)，將在招聘高中教師時(shí)招聘補(bǔ)充7名高中教研員，加強(qiáng)高中教學(xué)指導(dǎo)，此項(xiàng)工作即將進(jìn)行。201*年前要新建一所高中（搬遷汝南二高），201*年前力爭再新建一所普通高中，全縣普通高中達(dá)到4所，滿足我縣高中教育需求。

（二）初中教育。

1、推行校長競爭上崗制度。今后中小學(xué)正、副校長崗位空缺一律實(shí)行競爭上崗。采取自薦、資格審查、競職演講、答辯、民主測評、組織考察、任命等方式，在全縣教育系統(tǒng)內(nèi)公開選撥，聘期三年。對新聘的中小學(xué)校及中心校正副校長實(shí)行任期目標(biāo)責(zé)任制，完成任期目標(biāo)的，繼續(xù)聘任；完不成任期目標(biāo)的，不再聘任；對不勝任工作的隨時(shí)解聘。

2、建設(shè)示范性初中。按照教育部要求“高中向縣城集中，初中向中心鎮(zhèn)集中，小學(xué)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地集中”的原則，結(jié)合城市建設(shè)規(guī)劃和人口增長趨勢，科學(xué)調(diào)整農(nóng)村學(xué)校布局，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)師資均衡，逐步吸引農(nóng)村中小學(xué)生到縣城就讀。用2—3年的時(shí)間，把部分鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）存在的二所或三所初中逐漸合并成一所，按年級分校區(qū)就讀。既可解決兩�；蛉�校爭生源、農(nóng)村初中教師缺編和學(xué)科不配套的問題，又能騰出初中校舍辦農(nóng)村寄宿制小學(xué)。隨著城市規(guī)劃調(diào)整，三門閘、三里店初中也要擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，更名為汝南縣第幾中學(xué)，部分農(nóng)村初中學(xué)生也可以向縣城新區(qū)學(xué)校集中。在中心鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）規(guī)劃縣一中、縣三中、和孝初中、老君廟初中、留盆初中、梁祝初中、金鋪初中、三門閘初中、王崗初中、官莊初中10所學(xué)校為示范性初中，既可優(yōu)化農(nóng)村教育資源，又可實(shí)現(xiàn)窗口引領(lǐng)、示范帶動(dòng)。在縣城建設(shè)兩所九年一貫制中學(xué)達(dá)到新城區(qū)初中5—6所，實(shí)現(xiàn)初中學(xué)生向縣城集結(jié)的目標(biāo)。

（三）小學(xué)教育。在201*年年底整合53所小學(xué)的基礎(chǔ)上， 201*年前整合農(nóng)村小學(xué)45所。高年級學(xué)生向由初中騰出所辦的寄宿制小學(xué)或向縣城新城區(qū)新建小學(xué)集中，只保留部分低年級教學(xué)點(diǎn)�？梢越鉀Q農(nóng)村小學(xué)教師缺編、學(xué)科不配套、課程開不齊的問題。隨著城市規(guī)劃調(diào)整、新城區(qū)建設(shè)速度加快、城市人口的增長和農(nóng)村中小學(xué)校資源整合，將會(huì)有大量的農(nóng)村學(xué)生到縣城就讀。根據(jù)新城區(qū)開發(fā)建設(shè)，科學(xué)規(guī)劃學(xué)校布局，預(yù)留學(xué)校建設(shè)用地。新建小學(xué)5—6所、民辦幼兒園2所，把大量的農(nóng)村小學(xué)生吸引到縣城上學(xué)；部分小學(xué)生留在中心集鎮(zhèn)就讀，讓小學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)小學(xué)教育公平。

（四）職業(yè)教育。統(tǒng)籌縣域職業(yè)教育資源，調(diào)整職業(yè)學(xué)校布局，將馬鄉(xiāng)職業(yè)高中（汝南縣第一職業(yè)中專）、老君廟高中、縣衛(wèi)校、縣農(nóng)機(jī)校、農(nóng)廣校、中華會(huì)計(jì)函授學(xué)校及其它公辦職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資源整合，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)原址建立120班規(guī)模、在校生6000人、總投資8000萬元的汝南縣職業(yè)技術(shù)教育中心。學(xué)校建設(shè)分三期完成：一期工程投資3000萬元，完成40班規(guī)模、可容納xx名學(xué)生所必需的教學(xué)、生活用房；二期工程投資3000萬元，完成40班規(guī)模、可容納xx名學(xué)生所必需的教學(xué)、生活用房，并添置部分專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備；三期工程投資xx萬元，完成校區(qū)所有規(guī)劃項(xiàng)目及實(shí)訓(xùn)設(shè)備投資，全部建120班規(guī)模的示范性職業(yè)學(xué)校。

（五）學(xué)前教育。辦好縣直幼兒園，以引導(dǎo)、示范全縣學(xué)前教育。將學(xué)前教育推向社會(huì)，鼓勵(lì)幼兒園吸收社會(huì)資金合作辦學(xué)，同時(shí)加強(qiáng)對民辦幼兒園的規(guī)范管理，不斷改善辦學(xué)條件。

（六）教育投入�？h財(cái)政每年會(huì)安排專項(xiàng)資金，獎(jiǎng)勵(lì)在高、中招中取得優(yōu)異成績的學(xué)校和教師，高招獎(jiǎng)金每年60萬元，中招獎(jiǎng)金每年20萬元。全縣每兩年評選10名有突出貢獻(xiàn)教師，每人獎(jiǎng)勵(lì)xx0元；每兩年評選10名優(yōu)秀中小學(xué)校長，每人獎(jiǎng)勵(lì)10000元；每年評選高中、初中、小學(xué)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀骨干教師、優(yōu)秀青年教師、師德標(biāo)兵各30名，每人分別獎(jiǎng)勵(lì)5000元、3000元、xx元，激勵(lì)措施會(huì)帶來令人滿意的成績，一定會(huì)帶來積極的影響，也一定會(huì)帶來豐碩的成果。

（七）發(fā)揮名校效應(yīng)。采取積極措施，留住汝南園林學(xué)校和汝南師范兩所百年老校，把兩所中專學(xué)校申辦成�？圃盒�，充分發(fā)揮名校效應(yīng)。既可為汝南培育技術(shù)人才和幼兒教師，又可取得兩所學(xué)校百年積淀人才資源支持，勢必為我縣教育帶來潛在影響，爭得人力和資金支持，從而為汝南教育發(fā)展產(chǎn)生積極作用。

我們相信，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，全縣教育工作者只要團(tuán)結(jié)一心、務(wù)實(shí)重干、堅(jiān)定信心、克服困難、共謀發(fā)展，一定可以負(fù)重前進(jìn)，一定會(huì)迎來教育的春天。

第三篇：嵐皋縣教體局安全工作匯報(bào)(5.11)

嵐皋縣教育體育局

201*年春季學(xué)校安全工作匯報(bào)

市聯(lián)合檢查組

根據(jù)市局《關(guān)于開展中小學(xué)幼兒園安全大檢查的通知》要求，現(xiàn)將我局抓學(xué)校安全工作的情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

嵐皋縣總面積1956平方公里，總?cè)丝?7.1萬，轄17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。全縣現(xiàn)有各級各類學(xué)校62所，其中初高中11所，小學(xué)38所，幼兒園13所，在校學(xué)生22341人，教職工1515人。我縣按照“安全第一、預(yù)防為主”的工作思路，始終把學(xué)校安全工作作為教育工作的重點(diǎn)，切實(shí)加大投入力度，狠抓校園安全防范工作和制度建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校安全工作的管理，有力保障了嵐皋教育事業(yè)健康發(fā)展。

二、措施及成效

（一）強(qiáng)化校園安全管理。

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)�？h局成立了以局長為組長，班子成員、股室負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)校穩(wěn)定安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將全縣劃分為6個(gè)責(zé)任片區(qū)，班子成員為片區(qū)組長，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校幼兒園穩(wěn)定安全工作的指導(dǎo)和督查。同時(shí)，實(shí)行安全穩(wěn)定工作“一票否決”制度，納入學(xué)校年度目標(biāo)考核。

二是完善預(yù)案。根據(jù)《安康市校園突發(fā)事件應(yīng)急處置工作預(yù)案》，我縣制定了包括自然災(zāi)害、群體性事件、公共衛(wèi)生事件、網(wǎng)絡(luò)信息安全事件、考試泄密事件等在內(nèi)的《嵐皋縣教育系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急處置工作預(yù)案》，各校建立和完善了實(shí)驗(yàn)室、集會(huì)及 - 1 -

大型活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、校門出入管理、宿舍管理、消防管理、疾病控制、飲食衛(wèi)生、食堂管理、交通及水電使用、安全檢查、危房報(bào)告、危險(xiǎn)化學(xué)品管理、信息報(bào)送等一系列比較完備的安全管理工作制度和相關(guān)安全預(yù)案，開展了防火、防汛、防震等突發(fā)事件的演練。

三是明確責(zé)任。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)、誰檢查、誰負(fù)責(zé)、隨查隨糾、及時(shí)整改、確保實(shí)效”的原則，落實(shí)了安全責(zé)任制�？h局與各學(xué)校簽訂《學(xué)校安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，各校又層層簽訂了安全責(zé)任書�？h局根據(jù)市局《關(guān)于加強(qiáng)全市教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作的緊急通知》和《關(guān)于做好春季學(xué)校傳染病防治和食品衛(wèi)生安全工作的通知》等文件精神，我們下發(fā)了各類安全工作文件，對學(xué)校安全工作提出了具體要求，各校按要求開展了校園周邊環(huán)境治理、道路交通安全、傳染病防治、食品衛(wèi)生安全等專項(xiàng)整治活動(dòng)。

（二）加強(qiáng)校園安全防范。

我們高度重視學(xué)校安全工作，嚴(yán)格按照中省市的安排部署和總體要求，把校園安全作為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的一件大事，強(qiáng)化措施、夯實(shí)責(zé)任、完善機(jī)制、狠抓落實(shí)，全力防范校園安全事故的發(fā)生。

一是落實(shí)“三防”措施。縣政府就落實(shí)“三防”措施召開了專題會(huì)議進(jìn)行安排部署，安排資金統(tǒng)一配置了橡膠棒、強(qiáng)光手電、防割手套、伸縮警棍、鋼叉、催淚瓦斯等防暴設(shè)備器械；采取學(xué)校出一點(diǎn)、政府補(bǔ)一點(diǎn)的辦法安裝了校園監(jiān)控設(shè)備；落實(shí)了“一校一警”的工作要求和門禁制度，全縣 62所學(xué)校共有專職門衛(wèi)62人，保安18人，成立護(hù)校隊(duì)（巡邏隊(duì)）62個(gè)。

二是加強(qiáng)隱患排查。一方面，根據(jù)《市教育局、市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃局關(guān)于在全市中小學(xué)開展校舍安全質(zhì)量專項(xiàng)大檢查

工作的通知》要求，我們對全縣中小學(xué)幼兒園的教室、宿舍、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、食堂等人員密集場所的安全消防設(shè)施是否齊全、安全通道是否暢通，食品的采購、管理、加工是否衛(wèi)生安全，易燃、易爆等危險(xiǎn)化學(xué)藥品及體育器材的管理是否規(guī)范合理，室內(nèi)、室外電線是否老化等方面進(jìn)行了全面排查。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)、誰檢查、誰負(fù)責(zé)、隨查隨糾、及時(shí)整改、確保實(shí)效”的原則扎實(shí)開展整改活動(dòng)，確保校園安全。另一方面，配合相關(guān)部門積極開展校園及周邊環(huán)境綜合治理，對不穩(wěn)定份子進(jìn)行深入排查；結(jié)合師德師風(fēng)教育整頓活動(dòng)，扎實(shí)開展信訪源頭治理工作，糾正社會(huì)反響強(qiáng)烈的不良現(xiàn)象，化解矛盾糾紛，杜絕非法上訪，維護(hù)校園穩(wěn)定。

三是重視宣傳教育。校園安全宣傳深入各個(gè)學(xué)校，深入到家長和學(xué)生，深入到社會(huì)各個(gè)層面，堅(jiān)持做到警鐘長鳴。各中小學(xué)堅(jiān)持把穩(wěn)定安全的宣傳做到進(jìn)計(jì)劃、進(jìn)課表、進(jìn)課堂，做到了人人講、天天講、處處講；聘請了法制副校長，利用大型活動(dòng)或法制宣傳日等重要節(jié)日宣講校園安全穩(wěn)定法律法規(guī)和安全防范、自救知識(shí)，每學(xué)期開學(xué)第一周定為校園安全宣傳周，并已形成常規(guī)。同時(shí)，在校園文化建設(shè)中，充分利用板報(bào)、畫欄、文化墻等校園宣傳陣地按照一年四季的時(shí)空季節(jié)變化，及時(shí)安排安全宣傳內(nèi)容，做到有的放矢，目標(biāo)明確（如冬季的防火，夏季的防汛）。同時(shí)，結(jié)合規(guī)范蛋奶工程管理，加強(qiáng)了食品衛(wèi)生安全教育，開展了季節(jié)性、流行性疾病防控知識(shí)教育，有效地提高了師生的安全意識(shí)和防范能力。

（三）安全常規(guī)常抓不懈。

一是開學(xué)以來對學(xué)校安全穩(wěn)定進(jìn)行了3次集中檢查和1次暗訪。各校按照安全管理要求認(rèn)真落實(shí)穩(wěn)定安全月報(bào)制度，實(shí)實(shí)在

在做到“隨查隨糾、及時(shí)整改、確保實(shí)效”。

二是實(shí)行安全工作臺(tái)帳制度。建立了安全教育、門禁查詢、值班值周、食品流程、安全自查等安全臺(tái)賬和值周值日制度，避免意外傷害成為責(zé)任事故，因安全問題引發(fā)穩(wěn)定問題。

三是消防、交通、食品衛(wèi)生安全常抓不懈。開展了消防安全設(shè)施大檢查，各校重點(diǎn)部位和活動(dòng)場所按規(guī)定配置了滅火器，設(shè)置了消防安全標(biāo)志，疏散通道、安全出口和消防車通道暢通。配合公安、交通等部門設(shè)立、更新和完善了學(xué)校出口的交通警示牌、減速帶、行人橫道線等標(biāo)識(shí)。根據(jù)中省市食品安全電視電話會(huì)議精神和《安康市201*年校園食品安全整頓工作實(shí)施方案》要求，我們迅速出臺(tái)了《嵐皋縣教體局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理工作的緊急通知》和《201*年全縣中小學(xué)幼兒園食品安全專項(xiàng)整治方案》，并對各校進(jìn)行了食品衛(wèi)生安全工作的專項(xiàng)檢查，落實(shí)了食品采購、貯存、加工制作、發(fā)放等環(huán)節(jié)的工作責(zé)任，堅(jiān)持正常使用縣上統(tǒng)一配置的保鮮、消毒、留樣設(shè)備，基本做到了標(biāo)準(zhǔn)到位，質(zhì)量到位，操作規(guī)范，保證了“蛋奶工程”的順利實(shí)施，確保了學(xué)生食品衛(wèi)生安全。

三、存在問題和下一步工作打算

總的來說，我們在學(xué)校安全工作方面作了大量的工作，也得到了各級各部門特別是全縣廣大群眾的大力支持，全縣學(xué)校安全形勢總體平穩(wěn)，但受地理?xiàng)l件和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平限制，仍存在一些薄弱環(huán)節(jié)和問題：一是宣傳力度有待進(jìn)一步加大，部分學(xué)生和學(xué)生家長對疾病防控、安全防范等知識(shí)了解不夠深入。二是安全設(shè)施投入仍顯不足，特別是危房校舍改造資金缺口很大，電子監(jiān)控系統(tǒng)投資也明顯不足。三是隨著通村水泥路里程不斷延伸，學(xué)生

在通村水泥路上搭乘農(nóng)用車、摩托車現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，安全監(jiān)管困難。四是影響校園穩(wěn)定安全的不確定社會(huì)因素比較復(fù)雜，穩(wěn)定安全事故的突發(fā)性、不可預(yù)見性給校園安全管理帶來了較大壓力。

在今后的工作中，我們將堅(jiān)持安全壓倒一切，安全責(zé)任重于泰山的管理思想，強(qiáng)化管理，強(qiáng)化監(jiān)督，強(qiáng)化考核，強(qiáng)化輿論宣傳。始終把維護(hù)、保障學(xué)生生命安全和健康作為首要任務(wù)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)中省市通知精神，按照市檢查組各位領(lǐng)導(dǎo)提出的要求，進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任、加大投入、完善機(jī)制，認(rèn)認(rèn)真真把人防、物防、技防措施落到實(shí)處，扎扎實(shí)實(shí)做好校園安全工作。

二〇一四年五月十一日

第四篇：區(qū)教體局四德工程工作匯報(bào)

區(qū)教體局四德工程工作匯報(bào)

今年以來，區(qū)教體局充分發(fā)揮部門職能，以加強(qiáng)師德、學(xué)生品德為重點(diǎn)，以創(chuàng)建文明校園、爭做文明師生為切入點(diǎn)，以激發(fā)內(nèi)部活力、提升工作執(zhí)行力為突破口，扎實(shí)推進(jìn)“四德”工程建設(shè)，促進(jìn)了全區(qū)教體事業(yè)健康發(fā)展。

科學(xué)管理，提高德育工作實(shí)效

工作中，區(qū)教體局牢固樹立“育人為本、德育為先”的理念，緊緊圍繞育人先育德、成材先成人的德育工作基本思路，明確德育工作要求，強(qiáng)化過程管理，促進(jìn)全區(qū)德育工作的開展。

按照目標(biāo)具體化、內(nèi)容系統(tǒng)化、方法科學(xué)化、途徑協(xié)調(diào)化、評價(jià)多元化、管理全員化的基本思路，區(qū)教體局將全區(qū)各學(xué)校開展的德育工作進(jìn)一步歸納、提煉，形成富有學(xué)校特色的德育工作模式。組織學(xué)校將面向全體學(xué)生且有一定經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生德育工作進(jìn)行總結(jié)和提煉，作為德育品牌予以認(rèn)定。目前，我區(qū)已有市級德育品牌10個(gè)。德育品牌的形成和發(fā)展，不僅帶動(dòng)了本校特色工作的開展，也為全區(qū)德育體系建設(shè)、特色工作開展積累了經(jīng)驗(yàn)。

突出重點(diǎn)，營造“四德”建設(shè)良好氛圍

深入挖掘孝文化內(nèi)涵，在科學(xué)準(zhǔn)確定位的基礎(chǔ)上，提煉具有個(gè)性特色的辦學(xué)理念和培養(yǎng)目標(biāo)。立足“孝文化”特色，發(fā)揮學(xué)校傳承文化、培育人才的職能，努力提升學(xué)校競爭力，創(chuàng)造性地開展工作。確立以“發(fā)揮地域文化特色，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育”特色管理目標(biāo)，進(jìn)一步挖掘“孝文化”內(nèi)涵，成立“孝文化社團(tuán)”，組織編撰《顏山孝水》、《孝水流韻》、《孝鄉(xiāng)風(fēng)情錄》等鄉(xiāng)土教材作為學(xué)校的校本課程。通過讓學(xué)生感知孝文化、感悟孝德、實(shí)踐孝行，培養(yǎng)學(xué)生愛家人、愛他人、愛家鄉(xiāng)的高尚品德。

**中心學(xué)校、中心路小學(xué)、藝術(shù)學(xué)校在教室樹起一面面弘揚(yáng)孝文化的“孝德墻”。內(nèi)容有**孝婦顏文姜的故事、傳統(tǒng)的《二十四孝故事》、偉人孝親的故事、《弟子規(guī)》中的《入則孝》、《孝敬父母三字經(jīng)》等，不僅為學(xué)校增添了一道道亮麗的風(fēng)景線，而且成為學(xué)校德育教育的好教材，帶動(dòng)了全校師生用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)“孝”文化。

充分發(fā)揮課堂主渠道作用，深入挖掘國家課程中蘊(yùn)藏的德育內(nèi)容。在教學(xué)中，有意識(shí)地進(jìn)行德育滲透，擴(kuò)大德育影響。按照德育體系建設(shè)的要求，將“四德”工程內(nèi)容納入志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐、演講比賽等主題實(shí)踐活動(dòng)。宣傳表彰先進(jìn)，發(fā)揮典型模范引領(lǐng)作用。

德育雙馨，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和教師“十不準(zhǔn)”要求，倡導(dǎo)“學(xué)為人師，行為世范”的師德準(zhǔn)則。不斷健全完善師德行風(fēng)評價(jià)監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)淄博市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法，增強(qiáng)教師“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的責(zé)任感和使命感。

組織教師簽訂師德承諾書，將履行承諾的效果作為師德考核的重要依據(jù)，置于家長和社會(huì)的監(jiān)督之下，以規(guī)范教師教育教學(xué)行為，弘揚(yáng)教育正氣。進(jìn)一步提高教育水平，讓教師不但要做學(xué)科教學(xué)的行家里手，也要成為全面育人的內(nèi)行，增強(qiáng)教師的育人意識(shí)和能力，促進(jìn)教師教育教學(xué)水平的提高。

“四德”工程建設(shè)激發(fā)了教師教書育人的工作熱情，廣大教師走進(jìn)家庭，深入走訪學(xué)生，與困難學(xué)生結(jié)成幫扶對子，以實(shí)際行動(dòng)解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、思想等方面的困難，讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處感受師愛溫暖。專心致力于“特殊需求兒童評價(jià)與教育訓(xùn)練策略”研究與實(shí)踐的區(qū)特教中心學(xué)校副校長**被評為201*年度感動(dòng)**人物。

目前，我區(qū)教體系統(tǒng)有1人被評為省級德育工作先進(jìn)個(gè)人；6所學(xué)校被表彰為市級德育工作先進(jìn)單位、9人被表彰為市級德育工作先進(jìn)工作者、16人被評為市級優(yōu)秀班主任、1人被評為市級十佳班主任。以區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“新家長學(xué)堂”為代表的一批德育品牌，走在了全市乃至全省的前列，有力地推動(dòng)了全區(qū)教體事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展。

第五篇：縣教體局“小金庫”自查自糾工作匯報(bào)

唐河縣教體局治理“小金庫”自查自糾

工 作 匯 報(bào)

按照《唐河縣縣關(guān)于在黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位開展“小金庫”專項(xiàng)治理工作的實(shí)施辦法》（【09】號）和全縣縣直機(jī)關(guān)和事業(yè)單位開展“小金庫”專項(xiàng)治理工作會(huì)議精神精神，唐河縣教體局認(rèn)真開展了教育系統(tǒng)清理“小金庫”工作，現(xiàn)將自查自糾情況總結(jié)如下：

一、健全組織，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)

為確保此次專項(xiàng)治理工作順利進(jìn)行，我局成立了由局長任組長、副局長任副組長的清理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由財(cái)務(wù)處和總務(wù)處具體負(fù)責(zé)此次專項(xiàng)治理工作。

二、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)宣傳

全縣“小金庫”專項(xiàng)治理工作會(huì)議后，我局迅速召開了專題會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)《唐河縣關(guān)于在黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位開展“小金庫”專項(xiàng)治理工作的實(shí)施辦法》以及有關(guān)會(huì)議精神，----要求大家，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件和會(huì)議精神，正確認(rèn)識(shí)開展此項(xiàng)活動(dòng)的重大意義，要求大家要認(rèn)真對待專項(xiàng)治理工作，明確清理檢查“小金庫”是深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神，加強(qiáng)廉政建設(shè)，從源頭上遏制和防止腐敗，規(guī)范財(cái)務(wù)收支活動(dòng)的重要舉措，是教育和保護(hù)干部的需要。要求大家，對照“七種”表現(xiàn)形式認(rèn)真自查自糾，做到不走過場、不留死角，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題。

三、落實(shí)舉報(bào)制度，加強(qiáng)工作監(jiān)督。

我局治理“小金庫”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)立并公布了舉報(bào)電話、制作了舉報(bào)信箱，注意發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)作用。建立了舉報(bào)登記、查處督辦制度和工作保密制度，做到件件有交待、事事有著落。既營造了濃厚的工作氛圍，又保證了此項(xiàng)工作有效開展。

四、認(rèn)真開展自查，實(shí)施長效監(jiān)督

按照《唐河縣關(guān)于在黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位開展“小金庫”專項(xiàng)治理工作的實(shí)施辦法》的要求，我局重點(diǎn)圍繞“清理內(nèi)容”中的各項(xiàng)指標(biāo)開展清查活動(dòng)，對各類帳戶、帳據(jù)進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的清查。

1、我局財(cái)務(wù)管理均按照國家有關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī)執(zhí)行，收入、支出全部納入本單位財(cái)務(wù)部門法定帳目統(tǒng)一核算，未侵占、截留國家和單位收入，沒有單獨(dú)帳戶，未設(shè)任何形式的“小金庫”。

2、我局財(cái)務(wù)部門，嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)管理制度有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，從無設(shè)置帳外帳和小金庫以及以個(gè)人名義私存公款等違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的行為。

3、各類票據(jù)均管理規(guī)范，并建立相應(yīng)的備查薄。

4、按照財(cái)政集中支付要求，現(xiàn)金管理采取備用金制度，按照現(xiàn)金管理有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)禁設(shè)“小金庫”。財(cái)務(wù)報(bào)銷嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度執(zhí)行，杜絕坐支行為。嚴(yán)格控制財(cái)政資金支出，

沒有以任何形式進(jìn)行私存私放。

5、清查結(jié)果在全局干部職工大會(huì)上進(jìn)行了通報(bào)，并在全局公開欄予以公示。在認(rèn)真清查的基礎(chǔ)上，按照規(guī)定，認(rèn)真填報(bào)相關(guān)表格。我們將建立長效監(jiān)督機(jī)制，提高財(cái)務(wù)透明度，嚴(yán)防“小金庫”的出現(xiàn)。

雖然我局目前尚未發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，但通過清理檢查“小金庫”，進(jìn)一步嚴(yán)肅了財(cái)經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)了法制教育，強(qiáng)化了財(cái)務(wù)管理，確保了資金的合理使用。今后，我局將進(jìn)一步完善相關(guān)財(cái)務(wù)制度，加強(qiáng)從源頭上防治腐敗的力度，力爭做到清理工作不留死角，反腐敗工作能有更大提高。

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