第一篇：幼兒園秋季學(xué)期工作匯報(bào)

開學(xué)初，我園工作堅(jiān)持以黨的“十七大”精神為指導(dǎo)，以市教育局的期初工作要求為依據(jù),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。幼兒園的各項(xiàng)工作立足抓早、抓緊、抓實(shí)、抓細(xì)，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、加快早教中心裝修進(jìn)程，為新學(xué)期開學(xué)做準(zhǔn)備。

為了滿足人民群眾對早期教育的需求，更好地指導(dǎo)家長、撫養(yǎng)者和早期教育工作者科學(xué)地開展0-3歲兒童早期教育工作，我園積極爭取經(jīng)費(fèi)，籌建早教中心。為使工程如期完成，在整個暑期的工作中，市實(shí)幼的教職工積極工作、團(tuán)結(jié)互助，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也多次親臨現(xiàn)場指導(dǎo)。9月11日，早教中心迎來了由市財(cái)政局、市教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成的驗(yàn)收小組，并通過驗(yàn)收。

二、德育為首，狠抓常規(guī)，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

（一）將小公民道德建設(shè)滲透于集中教學(xué)活動中。

我們要求教師選擇幼兒喜歡的活動形式，注重現(xiàn)實(shí)生活，寓教于樂，變枯燥的說教為生動活潑的游戲，使該項(xiàng)活動貫穿教學(xué)工作全過程。在活動中，緊緊圍繞小公民道德建設(shè)的一些內(nèi)容，采用教師示范、指導(dǎo)、幫助等形式，不失時(shí)機(jī)地實(shí)施教育，使幼兒學(xué)會遵守各環(huán)節(jié)要求，引導(dǎo)幼兒爭做合格小公民。

1.各班開展“講文明“主題活動，分發(fā)幼兒行為規(guī)范小冊子，讓小朋友學(xué)會說文明用語，懂得一些基本的道德規(guī)范，形成全園上下“人人講文明、個個懂禮貌”的氛圍。

2.結(jié)合“構(gòu)建民族精神月”及新中國成立60周年，圍繞“我是中國人”主題活動，開展“五個有”。即：（1）“班班有歌聲”，開展“我愛我的祖國”歌詠比賽，在班級歌詠活動基礎(chǔ)上，組織年段歌詠比賽，謳歌偉大祖國和中國共產(chǎn)黨，贊美家鄉(xiāng)；（2）“班班創(chuàng)環(huán)�！保�結(jié)合國際保護(hù)臭氧層世界地球清潔日開展環(huán)保主題教育活動，傳播節(jié)能減排理念，強(qiáng)化幼兒“從我做起、從身邊小事做起”、爭當(dāng)校園“環(huán)保小衛(wèi)士”的環(huán)境保護(hù)意識；（3）“班班講安全”，圍繞安全這一要務(wù)，認(rèn)真開展“安全教育”活動，促使幼兒珍愛生命、學(xué)會生存、熱愛生活。（4） “班班講誠信”，以班級為單位開展形式多樣的誠信教育活動，發(fā)出“誠信倡議書”，引導(dǎo)教育幼兒從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家做一個誠信的好孩子，在幼兒園做一個誠信的好學(xué)生，在社會做一個誠信的小公民，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信的品格，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，（5） “班班薦明星”。開展每周一次的“星寶寶”評選活動。

（二）將小公民道德建設(shè)滲透于幼兒一日生活中。

為達(dá)到培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣的目的，我們開展了集體生活常規(guī)教育，在衛(wèi)生、飲食、睡眠、穿著等常規(guī)教育的同時(shí)隨時(shí)培養(yǎng)幼兒文明禮貌、愛護(hù)公物、自立、自治、互助的好品德，如進(jìn)餐時(shí)教育幼兒愛惜糧食，鼓勵幼兒起床獨(dú)立穿衣、褲等。同時(shí)，我們注意培養(yǎng)幼兒建立和處理人際關(guān)系的能力，如教育幼兒正確使用禮貌用語，對人對事誠心、熱心、耐心、細(xì)心。

（三）將小公民道德建設(shè)滲透于幼兒日常游戲中。

游戲是幼兒的基本活動，它是根據(jù)幼兒的身心發(fā)展的需要而產(chǎn)生的，在游戲中幼兒能按照自己的意愿扮演角色，它對幼兒行為品質(zhì)的培養(yǎng)啟迪心智，促進(jìn)優(yōu)良個性的形成有著積極的作用。因此，我園根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，分別開設(shè)角色游戲、表演游戲、結(jié)構(gòu)游戲、音樂游戲等。如：通過開展角色游戲"幼兒園"使扮演"教師"的幼兒自覺遵守紀(jì)律，以身作則，為人師表，管理好他的"學(xué)生"。通過扮演警察、美容師、建筑工人、商店?duì)I業(yè)、售票員等等，使幼兒親身體驗(yàn)到勞動人民的辛苦。總之，我園利用游戲這一活動，把握教育契機(jī)，樹立榜樣讓幼兒在游戲中逐步領(lǐng)會關(guān)心別人尊重他人，講文明、講禮貌、互助友愛的品德，促進(jìn)幼兒良好品德的形成。

三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化文明和諧的育人氛圍

（一）利用教室小環(huán)境，陶冶幼兒情操。

幼兒一天大部分時(shí)間都在幼兒園里度過，為幼兒營造一個良好的學(xué)習(xí)生活氛圍對幼兒的健康成長顯得尤為重要。在開學(xué)初全體教師還根據(jù)新學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)對班級墻飾、區(qū)域進(jìn)行了重新創(chuàng)設(shè)，創(chuàng)設(shè)出與教育相適應(yīng)的優(yōu)美育人環(huán)境，使幼兒在良好的氛圍中陶冶了情感。

（二）利用園內(nèi)美環(huán)境，促進(jìn)幼兒成長。

大自然美麗景色往往會使人的情感世界得到凈化和升華。為此，我們積極使綠化美化凈化等各項(xiàng)制度健全、措施落實(shí)，使環(huán)境整潔優(yōu)美，四季均有鮮花盛開。在美化環(huán)境中，我們注意環(huán)境建設(shè)與教育的統(tǒng)籌規(guī)劃、有機(jī)統(tǒng)一，結(jié)合幼兒品德教育的目的和內(nèi)容來設(shè)計(jì)、布置環(huán)境，在戶外建造了蘑菇亭、雕塑、動物的家、植物造型等景點(diǎn)，設(shè)置了儀表鏡和果皮箱，從而使幼兒在感受美的同時(shí)教育幼兒養(yǎng)成熱愛保護(hù)周圍環(huán)境的良好品德。同時(shí)，為使公民道德建設(shè)深入每位幼兒的心靈，我們將“二十字公民道德基本規(guī)范”“八榮八恥”以圖片及兒歌的形式張貼在幼兒園的宣傳欄。在優(yōu)美、整潔環(huán)境中生活學(xué)習(xí)，孩子們學(xué)會了守紀(jì)律、講文明，還產(chǎn)生了積極愉快的情感體驗(yàn)。

四、完善安全管理制度，加強(qiáng)秋季開學(xué)甲流防控工作

根據(jù)教育部辦公廳、衛(wèi)生部辦公廳《關(guān)于做好學(xué)校秋季開學(xué)甲型h1n1流感防控工作的意見》的文件精神，以及目前甲型h1n1流感的流行形勢，我園在開學(xué)初采取積極措施，科學(xué)有序地做好新學(xué)期甲型h1n1流感疫情防控工作，切實(shí)維護(hù)廣大師生的身體健康和生命安全。第一，召開全園教職工會議著重部署了各項(xiàng)傳染病預(yù)防工作，確保幼兒園能夠及時(shí)、有序、高效地應(yīng)對可能發(fā)生的疫情；第二，值班領(lǐng)導(dǎo)和園醫(yī)認(rèn)真實(shí)施晨檢制度，做好因病缺勤登記和隨訪工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療；第三，開學(xué)初對全園的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行徹底的清掃及消毒，加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng)和空氣消毒；第四，切實(shí)加強(qiáng)健康教育工作，通過宣傳欄和致家長的一封信等形式開展甲型h1n1流感基本常識和預(yù)防知識的宣傳教育活動，讓廣大師生掌握防控基本知識和防護(hù)措施，教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我保護(hù)意識和防病能力；第五，密切與衛(wèi)生部門的聯(lián)系,及時(shí)了解本地甲型h1n1流感防控信息和防控要求,并按照要求及時(shí)調(diào)整防控措施,形成部門聯(lián)動機(jī)制。

以上是我園在暑假及開學(xué)以來的主要工作。今后，我們將黨的“十七大”精神為指導(dǎo)，緊跟上級教育主管部門的部署，立足幼兒園實(shí)際，扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)工作，在挑戰(zhàn)中求發(fā)展，在發(fā)展中收獲一個又一個的希望。

第二篇：排廈社區(qū)幼兒園學(xué)期工作匯報(bào)1

排廈社區(qū)幼兒園學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期，我園在各級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，全園教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力拼搏，堅(jiān)持“發(fā)展孩子、服務(wù)家長、成就教師”的辦園宗旨，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù);以“安全第一、保教結(jié)合”為原則;以創(chuàng)新、落實(shí)幼兒園工作目標(biāo)和工作任務(wù)為重點(diǎn)。積極穩(wěn)妥地推進(jìn)我園各項(xiàng)工作的順利開展。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、落實(shí)責(zé)任目標(biāo)，健全管理網(wǎng)絡(luò)

學(xué)期初，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我園實(shí)際情況，制定了全學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃，明確全園工作任務(wù)后，各分管、各班級分別制定了保教工作、班務(wù)工作、教研工作、安全工作等相應(yīng)的工作管理制度。實(shí)行了層層抓落實(shí)，定期不定時(shí)檢查督促、周考核、月小結(jié)、學(xué)期匯總的常規(guī)管理模式。我們做到“四化”管理:考核內(nèi)容具體化、考核標(biāo)準(zhǔn)數(shù)字化，考核工作制度化，考核形式公開化。

二、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高保教質(zhì)量

教育的改革與發(fā)展，關(guān)鍵在與建設(shè)一支高素質(zhì)現(xiàn)代化的教師隊(duì)伍，與時(shí)俱進(jìn)。因此師資隊(duì)伍建設(shè)是我們的主題，我們的目標(biāo)是建設(shè)一支講師德、鉆業(yè)務(wù)、愿奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。

1、加強(qiáng)師德教育，提高思想素質(zhì)。每周二晚上組織教

師政治學(xué)習(xí)，以“以師德師風(fēng)教育活動”、“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動”為契機(jī)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新形勢下新的教育理念，以服務(wù)人民群眾為中心，開展自查自糾并撰寫心得體會；在6月份組織教師進(jìn)行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動演講比賽，促進(jìn)教師的思想政治和職業(yè)道德水平的提高。

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2、多種形式培訓(xùn)，提高整體水平。

⑴充分發(fā)揮園本研修作用。每周三晚上教研會，組織教師學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園指導(dǎo)綱要》等理論知識，觀看名師課堂活動，再組織教師聽評課，提高教師教學(xué)水平。3月份主要學(xué)習(xí)《指南》中的語言領(lǐng)域，并進(jìn)行理論知識測試，成績較好。再分段觀看名師的語言活動，最后進(jìn)行聽評課活動。4月份主要學(xué)習(xí)《指南》中的科學(xué)領(lǐng)域，5月份主要學(xué)習(xí)《指南》中的健康領(lǐng)域。6月份學(xué)《指南》中的社會領(lǐng)域。每次評課時(shí)，從(請收藏本站：www.seogis.com)教案的編寫，教學(xué)反思、及活動的組織與實(shí)施方面進(jìn)行理論指點(diǎn)，讓教師在理論的指導(dǎo)下、在實(shí)踐中逐漸進(jìn)步。

⑵加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升教師素質(zhì)。除學(xué)習(xí)相關(guān)的書本知識外，還積極鼓勵教師參加高學(xué)歷進(jìn)修，開展師徒結(jié)對“青藍(lán)工程”，全園師徒互助聽評課達(dá)30人次以上。同時(shí)我們還多次、分批地組織教師走出幼兒園，進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。

⑶夯實(shí)業(yè)務(wù)，提升技能。每周四晚上組織教師進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)，包括舞蹈、手指律動、折紙、繪畫、手工制作、唱歌、彈琴、講故事、演講等，３月份主要培訓(xùn)手指律動和舞蹈，4月份主要培訓(xùn)折紙和舞蹈，５月份培訓(xùn)唱歌和講故事，６月份培訓(xùn)演講和彈琴。每月月末對所培訓(xùn)的內(nèi)容進(jìn)行一次考核評估。

三、豐富幼兒活動，寓教育于活動之中

在幼兒園日常教育教學(xué)中，我們以“去小學(xué)化，去活動化”為宗旨；以培養(yǎng)“日常生活技能化，群體生活互助化，社會生活文明禮儀化”為中心；以生活趣味游戲?yàn)榛�本形式�?/p>

豐富孩子的生活，讓孩子真正融入社會，走進(jìn)自然。

1、以建構(gòu)式課程為主，鼓勵教師大膽嘗試。以“普通

話普及”為基礎(chǔ)，嘗試根據(jù)本班幼兒的實(shí)際發(fā)展情況，把品德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全教育等滲透在五大領(lǐng)域的學(xué)科教學(xué)中，對孩子實(shí)行潛移默化地影響。

2、以園內(nèi)“一日清”為抓手，夯實(shí)常規(guī)。各班根據(jù)幼

兒園的一日活動安排組織幼兒活動，在幼兒的一日活動中體現(xiàn)健康教育，提高幼兒自我保護(hù)意識，并注意動靜交替、室內(nèi)外結(jié)合、每天保證兩個小時(shí)的戶外活動。

3、開展各類活動，豐富幼兒的生活。我們圍繞教學(xué)計(jì)

劃，活動目標(biāo)適時(shí)的開展了符合幼兒年齡特點(diǎn)的各種活動，3月開展了“我愛媽媽”主題活動，５月開展了“勞動最光榮”主題教育活動，6月舉行了“慶六一”文藝節(jié)目匯演暨親子游戲活動，開展了“高高興興過端午，快快樂樂愛師長”主題活動，參加了縣教育局組織的經(jīng)典誦讀活動等，使得幼兒的在園生活豐富多彩，讓幼兒在活動中學(xué)習(xí)知識，尊敬師長，展現(xiàn)自己。

４、廢舊物品的利用，提高幼兒的環(huán)保意識。一學(xué)期里我們發(fā)動幼兒及家長，搜集廢舊的酸奶箱、飲料瓶、易拉罐、紙箱等等，把這些廢舊物品變成幼兒喜愛的活動玩具，既豐富了幼兒的活動，也提高了他們的環(huán)保意識。

５、重視養(yǎng)成教育。我們將養(yǎng)成教育貫穿幼兒活動的始終，使得進(jìn)入我們幼兒園的小朋友變得懂禮貌、講衛(wèi)生、并且能說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。

四、落實(shí)安全工作，保障生命財(cái)產(chǎn)安全。

1、加強(qiáng)教職工和幼兒的安全教育，提升安全意識

我們成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園各項(xiàng)安全工

作，每月定期對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施加以消除，以確保幼兒的安全。簽定了各崗位安全責(zé)任書，從園長起逐級落實(shí)責(zé)任，牢固樹立“預(yù)防為主、安全第一”的思想。同時(shí)把安全教育貫徹在日常教育教學(xué)中，安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育根本，制定了安全消防緊急疏散預(yù)案并進(jìn)行了預(yù)演，2月開展了交通安全主題教育活動，3月開展了活動中的安全主題教育活動，4月組織全園師生進(jìn)行了防震安全演練活動，5月開展了食品安全教育活動，6月開展了防溺水安全教育活動。這都充分地保障了全體師生的安全，使得本學(xué)期中無任何責(zé)任事故發(fā)生。

2、嚴(yán)格執(zhí)行了接送卡制度和值班、門衛(wèi)制度

嚴(yán)禁門禁制度，來客先詢問，再電話聯(lián)系，取得同意后方可入園，出園時(shí)進(jìn)行來客離園登記。幼兒入園離園時(shí)，門衛(wèi)和值班人員把守大門，堅(jiān)決杜絕一切可疑人員進(jìn)入校門。家長接送幼兒一律憑卡，從根本上杜絕了一切的不安全隱患。

3、重視衛(wèi)生保健工作，提高防病控病能力。為了有效

預(yù)防“手足口病”的傳染，我們對教師及幼兒進(jìn)行了相關(guān)知識的培訓(xùn)，要求班級老師每日認(rèn)真執(zhí)行晨午檢制度，做到“一摸二看三問四查”，判斷幼兒健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱的幼兒入園，及時(shí)與家長取得聯(lián)系。每日核查請假未入園幼兒的情況，做到心中有數(shù)，并及時(shí)進(jìn)行缺課病因追查登記。另外，還利用宣傳園地定期向家長進(jìn)行了衛(wèi)生保健和預(yù)防疾病、傳染病的宣傳。

4、做好日常衛(wèi)生清潔工作是幼兒身體健康的重要保證。為此，我們嚴(yán)格執(zhí)行每日清掃和消毒制度，各班已經(jīng)投入使用了消毒柜，使幼兒餐具的消毒得到的有效的保證。班主任每天早上開窗通風(fēng)，下午用84液進(jìn)行教室地面、桌椅消毒，玩具每周消毒一次，消毒工作扎實(shí)并有記錄，堅(jiān)持每周定期衛(wèi)生檢查和不定期衛(wèi)生抽查工作，確保幼兒有一個干凈、舒適、放心的環(huán)境。

五、密切家園聯(lián)系，發(fā)揮教育合力

家庭是幼兒園重要的合作伙伴，爭取家長的理解，支持和主動參與，幫助家長提高教育能力是我園一項(xiàng)重要工作。本學(xué)期4月份我們召開了家長會，宣傳教育理念，展示教育成果，彰顯辦學(xué)水平。另外通過家園聯(lián)系欄、家訪活動等及時(shí)與家長交流，聽取家長意見，幫助家長獲得新的教育理念，全方位構(gòu)建家園聯(lián)系的橋梁。

六、存在的不足：

1、教師專業(yè)水平有待進(jìn)一步提高，在今后的工作中繼續(xù)開展基本技能練功活動。

2、多方聯(lián)動，爭取我園設(shè)施、設(shè)備進(jìn)一步完善。

3、保教質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。

總之，我們將針對這一學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)

整，使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。我們將更加努力工作，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，為幼兒一生發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，把我園建設(shè)成孩子開心、家長放心的樂園而努力奮斗！

第三篇：普定縣馬場鎮(zhèn)小學(xué)、幼兒園201*年春季學(xué)期學(xué)校安全工作開展情況匯報(bào)

馬場鎮(zhèn)小學(xué)、幼兒園201*年春季學(xué)期

學(xué)校安全工作開展

情

況

匯

報(bào)

馬場鎮(zhèn)中心學(xué)校

201*年3月29日

馬場鎮(zhèn)小學(xué)、幼兒園201*年春季學(xué)期學(xué)校安全

工作開展情況匯報(bào)

學(xué)校安全工作是一切教育教學(xué)工作的前提和保障，在教科局的正確領(lǐng)導(dǎo)下我鎮(zhèn)小學(xué)、幼兒園始終把安全工作作為各項(xiàng)工作的重中之重，成為常規(guī)工作的重要日程。根據(jù)普教科字（201*）56號文件和縣學(xué)校安全會議精神，中心學(xué)校于3月26日至29日再次對鎮(zhèn)屬各小學(xué)、幼兒園進(jìn)行安全工作落實(shí)情況進(jìn)行深入檢查。現(xiàn)將檢查情況匯報(bào)如下：

一、各校（園）領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)明確，相關(guān)制度、計(jì)劃和預(yù)案建立完善

馬場鎮(zhèn)鎮(zhèn)屬各小學(xué)、幼兒園均成立各項(xiàng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校長為第一責(zé)任人，層層簽訂各項(xiàng)目標(biāo)責(zé)任書。制定和完善符合學(xué)校實(shí)際的相關(guān)制度、計(jì)劃和預(yù)案，建立長效機(jī)制，將安全工作納入常規(guī)教學(xué)之首，確保學(xué)校安全工作有章可循。

二、各校（園）充分重視學(xué)校安全教育，學(xué)校安全教育常規(guī)化

各校均能認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，開設(shè)安全教育課程，并利用每堂課課前安全教育、國旗下講話、主題班會、知識答卷、宣傳欄（黑板報(bào)）、家訪等方式對學(xué)生及其家長進(jìn)行多方面的安全教育。

春季學(xué)期開學(xué)以來，各校（園）陸續(xù)召開家長會，向家長宣

傳安全教育知識及重要性。確保學(xué)校、家庭、社會于一體安全教育體系，使學(xué)生在“安全第一”、“遵紀(jì)守法”的良好氛圍內(nèi)健康成長。

三、各校（園）認(rèn)真開展校園及周邊安全隱患大排查，做到防范于未然

各校（園）嚴(yán)格按照要求逐項(xiàng)進(jìn)行認(rèn)真的大排查。在排查中決不漏過一個隱患，經(jīng)過仔細(xì)認(rèn)真地分析，形成統(tǒng)一意見，并把排查出來的隱患，逐條理清，尋找解決的辦法，能解決立即解決，不能解決的通過多渠道尋找解決的辦法，以便切實(shí)消除影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素和隱患。

經(jīng)過深入排查，馬場鎮(zhèn)除羊場小學(xué)、波那小學(xué)附校園屬設(shè)施正在建設(shè)中，黨固小學(xué)教學(xué)樓走廊尚未鑒定外，其他各校（園）校舍及附屬設(shè)施均無重大安全隱患。校園周邊除下坪小學(xué)有一漫罵的精神病人外，其他各校（園）無長期違法纏訪鬧訪人員、容易肇事肇禍的精神病人、情緒和行為偏執(zhí)人員、對社會極端不滿人員、刑釋解教人員等。學(xué)校周圍無出租屋、網(wǎng)吧、電子游戲室，歌舞廳、臺球室等場所。

各小學(xué)、幼兒園對存在的安全隱患排查登記及時(shí)整改、將對校園安全的各類矛盾糾紛及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)化解，對于重點(diǎn)人員實(shí)行專人跟蹤化解。深入推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，成立以校（園）長為組長的校園保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，配合法制副校長建立建全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等。積極配合公安、工商等部門嚴(yán)厲打擊危害師生安全，

破壞教學(xué)秩序等違法犯罪活動。

四、各校（園）積極開展疏散演練，提高師生逃生、自救、互救能力

首先各校（園）落實(shí)消防、防震、突發(fā)事件安全責(zé)任制，明確校長為第一責(zé)任人。制定落實(shí)工作應(yīng)急預(yù)案和成立自愿消防隊(duì)和救援隊(duì)，全面展開對校園隱患排查整治。利用第十七個全國中小學(xué)生安全教育日的契機(jī)，于3月26日下午開展了預(yù)防地震、火災(zāi)、突發(fā)事件的應(yīng)急疏散演練，學(xué)習(xí)一些消防滅火、逃生、自救、互救知識�，F(xiàn)目前，缺少消防器材或消防器材過期的學(xué)校正在購買配備當(dāng)中。

五、各校（園）加大食堂食品衛(wèi)生、營養(yǎng)餐的工作力度，確保師生食品安全

首先，各校（園）按照普教科字（201*）16號文件要求，對校園內(nèi)外的小賣部進(jìn)行明察暗訪，發(fā)現(xiàn)問題就對經(jīng)營者講解問題的嚴(yán)重性，勸其盡快規(guī)范經(jīng)營行為。對于不聽勸阻的上報(bào)中心學(xué)校，再聯(lián)合政府、工商、派出所等部門進(jìn)行整頓。并教育學(xué)生嚴(yán)禁購買不衛(wèi)生的三無食品。

其次，根據(jù)教科局相關(guān)通知，各校（園）的小食堂已陸續(xù)辦理“餐飲服務(wù)許可證”和“健康證”。目前除個別學(xué)校正在辦理中外，大部分學(xué)校已經(jīng)領(lǐng)取到相關(guān)證件。

另外，各校（園）均制定了食堂食品衛(wèi)生安全方面的制度、預(yù)案，并能認(rèn)真落實(shí)，使各小學(xué)、幼兒園食堂工作安全開展。營

養(yǎng)餐計(jì)劃工作也按照相關(guān)文件要求順利開展，各樣資料齊全。

針對預(yù)防春季傳染病方面的工作，各校（園）除了制定制度、預(yù)案，還堅(jiān)持每天晨檢，發(fā)現(xiàn)疫情立即逐級上報(bào)。并且對于缺勤學(xué)生，實(shí)行追蹤調(diào)查，確保學(xué)校掌握每一名學(xué)生的身體狀況。

六、各校（園）加強(qiáng)交通安全和汛期安全教育，確保師生人身安全

對于有校車的學(xué)校，均已制定《校車管理規(guī)定》，與駕駛員簽訂用工合同和責(zé)任書，相關(guān)證照齊全且符合國家相關(guān)要求。

各校（園）經(jīng)常性地對師生進(jìn)行交通安全教育，同時(shí)通過家長會、宣傳欄、宣傳標(biāo)語等向家長及孩子教育嚴(yán)禁乘坐無牌無照、超員超載、農(nóng)用車等車輛。特別是處于公路旁的學(xué)校都設(shè)有交通標(biāo)識，且上放學(xué)有教師執(zhí)勤疏導(dǎo)學(xué)生。

針對防汛工作，各校均按照普教科字（201*）49號文件要求，對校園及周邊進(jìn)行了汛前隱患大排查，制度防汛應(yīng)急預(yù)案，較大宣傳教育力度，確保汛期安全。

七、各校（園）加強(qiáng)值班巡邏，構(gòu)建安全和諧校園

各校（園）責(zé)任明確，定期進(jìn)行安全自查自改，8小時(shí)有教職工在學(xué)校值班。上課期間，學(xué)生離校須有上課教師的出具的證明才能離校；校外人員不得進(jìn)入校園，到學(xué)校辦事必須在門衛(wèi)辦理證件登記手續(xù)，經(jīng)允許后方可入內(nèi)。

落實(shí)值班巡邏制度，提醒值班老師在校園內(nèi)加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)不安全因素要及時(shí)解除或報(bào)告。明確值班領(lǐng)導(dǎo)、教師、保安職責(zé)，

進(jìn)行管制刀具等尖銳物品清繳，確保校園內(nèi)安全和諧。

八、嚴(yán)格執(zhí)行安全事故報(bào)告制度，確保信息準(zhǔn)確及時(shí)

各校（園）做到了值班領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)保持通訊暢通，以便信息及時(shí)接受上報(bào)。明確層層上報(bào)制度，嚴(yán)禁瞞報(bào)、虛報(bào)、緩報(bào)和越級上報(bào)。

九、存在問題

1、部分學(xué)校教師安全意識淡薄，有待加強(qiáng)教育力度。

2、部分學(xué)校資料收集意識不強(qiáng)，導(dǎo)致工作開展過，但拿不出相關(guān)印證材料。

3、個別學(xué)校制度、計(jì)劃未及時(shí)更新，仍沿用上學(xué)期的。有的擬定了但未打印裝檔。

4、部分學(xué)校避雷設(shè)施損壞或沒有，學(xué)校自身無法整改，望上級部門幫助解決。

總之，安全工作的落實(shí)，并非階段性的，而是一件長期的工作。我們要以此次安全工作落實(shí)情況檢查治理行動為契機(jī)，進(jìn)一步完善、細(xì)化安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度，深化管理，努力杜絕校園不安全事故的發(fā)生，為廣大生創(chuàng)造一個安全和諧的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

馬場鎮(zhèn)中心學(xué)校201*年3月29日

第四篇：幼兒園學(xué)期匯報(bào)主持詞

各位家長:大家晚上好!

首先，非常感謝各位家長在這么一個帶著寒意的冬天的夜晚來參加我們的家長會。請?jiān)试S我代表全校領(lǐng)導(dǎo)，老師，向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——?dú)g迎您的到來，感謝您對學(xué)校工作的支持。在過去的半個學(xué)期中，我們一起努力著，付出著，收獲著;在逝去的這三個多月的日子里，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長會，在座的各位一定是期待著的，我們也是期待著的，讓我們共同把握住這次機(jī)會，使得學(xué)校更加了解您們的需求，您們更了解學(xué)校的工作。

今天的家長會主要有這三方面的內(nèi)容：第一部分是我校的周云校長將近階段學(xué)校的工作情況作一簡要匯報(bào)，第二部分是由我們常州市心理衛(wèi)生中心主任、高級心理醫(yī)師王瑞文博士為大家就如何進(jìn)行科學(xué)的家庭教育作一專題講座，第三部分由各班班主任在所在班級就學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況再和各位家長作交流匯報(bào)。

二、下面就有請周校長為大家講話

三、剛才周校長對我校的工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報(bào)，學(xué)校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持，作為學(xué)校，作為老師，我們無以為報(bào)，只能盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學(xué)生。今天，我們非常有幸地邀請了常州市心理衛(wèi)生中心主任、高級心理醫(yī)師、王瑞文博士來到我們學(xué)校，大家掌聲歡迎

四、聽君一席言，勝讀十年書，剛才王瑞文博士用生動的語言為我們剖析了生活種種家庭教育問題的成因，分析了應(yīng)該如何解決這些的最佳途徑，我想，不光是各位家長會從中有所收獲，我們作為教師也收益頗多。在社會飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學(xué)校社會的責(zé)任，也是每一( 位家長應(yīng)該重視的問題，只要我們學(xué)校家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。再次用熱烈的掌聲謝謝王主任!接下來就請各位家長分別回到各班教室，由各班班主任再和各位家長作交流。

尊敬各位叔叔、阿姨：

你們好!

首先感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來開家長會!

希望您能借此了解我們的半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。

當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命，

這生命就傾注著父母的無限深情。

當(dāng)生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭，

就呼喚著哺育他成長的陽光雨露。

人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰

人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光

的確，在我們童年的記憶里

凝聚著老師和父母的無限期望

此時(shí)正是收獲的季節(jié)，在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績呈現(xiàn)

給您之后，我們還想把反映我們能力的果實(shí)采摘給您!

爸爸、媽媽：

我們深知我們的表演還很一般很一般

但在您看來卻很精彩很精彩

透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神

我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。

你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。

爸爸、媽媽：我們了解你們的關(guān)心

了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想

可我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園

傾聽我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷，

第五篇：201*年幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃

一、學(xué)期工作目標(biāo)：以聯(lián)合辦園為契機(jī)，以小幼銜接課題為主導(dǎo)，以運(yùn)動會、“六一”匯報(bào)演出為主題，

加強(qiáng)幼兒園管理，突出特色，努力開創(chuàng)幼兒園教育教學(xué)管理新局面。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)：本學(xué)期，加強(qiáng)全園教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識，

統(tǒng)一要求與管理，提高教師的業(yè)務(wù)水平和思想素質(zhì)。以先進(jìn)的教育思想和教育理念來指導(dǎo)幼兒園的教育教學(xué)工作。

三、加強(qiáng)小幼課題研究：在教學(xué)中，圍繞小幼銜接的主題，開展教育教學(xué)活動。首先加強(qiáng)文化課教學(xué)，除了完

成正常的教學(xué)內(nèi)容外，語言課教學(xué)中，逐步滲透提前識字、提前認(rèn)讀教學(xué)，在教學(xué)中通過兒歌、古詩文的背誦教學(xué)，

滲透中國經(jīng)典教育，為小學(xué)的提前閱讀打下良好的基礎(chǔ)；弘揚(yáng)中國的傳統(tǒng)教育，在此基礎(chǔ)上，三月底舉辦一次中國

古典作品唱頌會。其次，努力提高專業(yè)課教學(xué)水平，力爭出成績，出人才。在國畫教學(xué)中，加強(qiáng)國畫技能技巧的學(xué)習(xí)

、掌握，學(xué)期末，力爭給每位幼兒裝裱一幅作品，讓人人都有收獲的喜悅；音樂班舞蹈與藝術(shù)體操相互滲透，體現(xiàn)音

樂班的專業(yè)特色。另外，加強(qiáng)幼兒的上課常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)教育打

下基礎(chǔ)。

四、加強(qiáng)幼兒的安全教育和保育工作，確保幼兒的身心健康地發(fā)展：保育工作是幼兒園一項(xiàng)重要的工作。我們首

先要認(rèn)識到保育工作的重要性，并樹立現(xiàn)代保育意識，深刻理解保育工作的內(nèi)涵，熟悉了解保育工作內(nèi)容、要求及相關(guān)

業(yè)務(wù)知識，嚴(yán)格遵守衛(wèi)生法規(guī)。以面向全體幼兒、突出以幼兒發(fā)展為中心，突出心理保育，突出一日生活各環(huán)節(jié)的保育

，并實(shí)施保育對策，使保教互相滲透，使保教相結(jié)合的原則得以真正實(shí)現(xiàn)。突出幼兒園安全工作，責(zé)任到人，加強(qiáng)教師安

全責(zé)任心，以保證幼兒身心健康地成長。

五、以活動促進(jìn)各項(xiàng)工作的發(fā)展，提高幼兒的素質(zhì)：

1、為了突出滲透中國的經(jīng)典教育，3月底幼兒園將舉辦古詩文唱頌會，要求全園幼兒參加。

2、為了加強(qiáng)家園聯(lián)系，體現(xiàn)家園共育，定于4月底舉行幼兒園家長兒童運(yùn)動會，運(yùn)動會要體現(xiàn)趣味性和娛樂性，以

鍛煉身體、提高幼兒的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，要求幼兒人人有項(xiàng)目，全園參加。

3、6月份，舉辦幼兒園特長匯報(bào)演出，從學(xué)期初就制定出訓(xùn)練計(jì)劃和目標(biāo)，利用一切業(yè)余時(shí)間進(jìn)行排練，盡量不耽

誤正常的上課時(shí)間，力爭不再出現(xiàn)鍛煉少部分，耽誤多數(shù)人的做法，還要保質(zhì)保量地完成匯報(bào)演出任務(wù)。

4、美術(shù)班要舉辦慶“六一”畫展，期末要為每位孩子裝裱一幅國畫，突出專業(yè)特色，給幼兒收獲的快樂。

六、續(xù)加強(qiáng)幼兒園的室內(nèi)外文化建設(shè)，努力給孩子創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境：為了給幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，特別

是北園的設(shè)施添置維修和園文化建設(shè)，從學(xué)期初就制定一份合理可行的計(jì)劃，以達(dá)到整體規(guī)劃，合理安排設(shè)計(jì)，真正辦成

孩子的樂園。

另外，要積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，學(xué)習(xí)其他年級組的優(yōu)秀管理經(jīng)驗(yàn)，積極提高辦園效益和辦園成果。

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