第一篇：小學(xué)少先隊工作匯報

潛江市澤口小學(xué)地處省級開發(fā)區(qū)——潛江經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心，是一所區(qū)中心小學(xué)，現(xiàn)有有9個教學(xué)班，41名專任教師， 405名學(xué)生。 其中有少先隊員260名，1個少先大隊，3個少先中隊，大隊輔導(dǎo)員1名，中隊輔導(dǎo)員6名，校外輔導(dǎo)員4名。

近年來，在上級團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師的大力協(xié)助下，不斷加強(qiáng)和完善少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，同時，根據(jù)學(xué)校實際，大膽創(chuàng)新，積極打造學(xué)校少先隊特色品牌，在學(xué)校教育中有力地發(fā)揮了育人載體的作用。可以說我校少先隊工作一步一個新臺階，一年一個新跨越，不斷取得令人滿意的成績，隊員們在德、智、體、美、勞諸方面得到了良好的發(fā)展，真正體現(xiàn)了少先隊工作納入了素質(zhì)教育軌道的育人理念。現(xiàn)就我校少先隊工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

一、堅持德育為首 培養(yǎng)隊員品德

在少先隊工作中，我校堅持以德育為首，把德育全面貫穿于少先隊的活動過程中，充分發(fā)揮陣地作用，弘揚(yáng)德育的主旋律。每周一正常舉行升旗儀式，儀式做到有程序、有重點、有中心發(fā)言人。結(jié)合每周的德育宣傳重點，少先隊不失時機(jī)地安排演講內(nèi)容，多渠道、多層面、多方位地強(qiáng)化對廣大隊員的愛國主義、集體主義教育等。

學(xué)校的樓道間“上下樓梯靠右行”；走廊上“腳步輕輕，勿擾他人”；一些文明警示語鞭策著學(xué)生做一個文明懂禮的人。為了杜絕校園內(nèi)不文明行為，督促學(xué)生養(yǎng)成使養(yǎng)用文明禮貌用語的好習(xí)慣，開展了“文明禮儀，我先行”的情景表演和演講等活動，通過這些活動的開展，營造了學(xué)生使用文名禮貌用語的良好氛圍。

我們還致力推行班級文化創(chuàng)建活動,學(xué)校涌現(xiàn)出來的個性中隊和班級文化特色，讓人感受到了濃郁的人文氣息，操場邊、教學(xué)樓上、校園通道間校訓(xùn)、名人名言等圖文牌匾，時刻提醒著學(xué)生關(guān)愛生命，關(guān)心生活，關(guān)注社會。這樣獨特的校園景觀，使我們的校園時時處處洋溢著濃厚的文化氛圍，學(xué)生置身于干凈、整潔、優(yōu)美的環(huán)境中自然地感受，既約束了自己不規(guī)范的行為，又提高了自身的人文素養(yǎng)。

二、發(fā)揮教育合力 抓好學(xué)生常規(guī)

“把規(guī)范留給自己，把文明帶給社會”是我校少先隊本學(xué)期對全體隊員的要求，隊部發(fā)動各中隊輔導(dǎo)員利用晨班隊會組織隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓隊員與《守則》、《規(guī)范》找差距，學(xué)習(xí)身邊講文明、守紀(jì)律的優(yōu)秀隊員。文明班隊流動紅旗的評比現(xiàn)已常規(guī)化，每周的晨午檢正常進(jìn)行，在檢查的過程中，將統(tǒng)計情況通過紅領(lǐng)巾廣播站和值周總結(jié)向全體隊員公布。一時間來，校內(nèi)文明守紀(jì)的多了，破壞環(huán)境衛(wèi)生的少了，有大部分隊員也自覺地將文明的行為習(xí)慣帶到了家里，帶到了社會，深受家長的好評。此外，我校還在班級管理上深抓嚴(yán)抓。今年4月，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子共同研究并制定了《班級量化考核辦法試行稿》，其內(nèi)容涉及安全、禮儀、衛(wèi)生及各項規(guī)章紀(jì)律等等，此項活動也受到各級機(jī)關(guān)的認(rèn)可，通過量化管理，使學(xué)校的校容校貌得到了很大的改進(jìn)。

三、積極開展活動 增強(qiáng)育人效果

活動是少先隊的生命。我校少先隊活動的經(jīng)�；�、制度化，為活動育人、過程育人提供了保證。今年我們重點開展了“慶元旦淘書樂”、“感恩媽媽”三八節(jié)主題隊會、“擁抱大自然”踏青、“放飛理想，體驗快樂——我們的六一節(jié)”、“ 保護(hù)漢江河生態(tài)平衡”漢江人工放養(yǎng)魚苗等活動。

近年來，許多農(nóng)村剩余勞力長期在外打工，無法及時與子女溝通。久而久之，他們逐漸變得性格孤僻、感情脆弱、自暴自棄，沒有親情，沒有愛意。同時他們的學(xué)習(xí)得不到保障，他們身心健康受到一定影響。為此，我校少先隊大隊部針對如何關(guān)愛、如何教育留守兒童開展了一系列活動。比如，我們開展了“手拉手”關(guān)愛留守兒童結(jié)對活動，以保持與留守兒童的長期聯(lián)系，對他們生活中遇到的一些具體困難給予幫助。

四、建設(shè)活動陣地 拓展育人空間

少先隊大隊室是少先隊活動的陣地。作為一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)我們克服了地方小資金少的實際問題，舍得投資，合并辦公室，添置了少先隊專用品，建設(shè)了一個寬敞、實用、富有隊味的少先隊標(biāo)準(zhǔn)化隊室。少先隊基礎(chǔ)建設(shè)正向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的方向發(fā)展。

我校宣傳欄與時俱進(jìn)，定期更換；隊員自辦手抄報內(nèi)容充實、書寫精美；黑板報每月一主題，月月更換；紅領(lǐng)巾廣播站每天早中晚準(zhǔn)時播音；設(shè)立了悄悄話信箱，聽取心聲，解答困惑，關(guān)注少年兒童身心健康成長。制定了班級量化考核方案，把各種常規(guī)的檢查把結(jié)果進(jìn)行公示，表現(xiàn)突出的班級本周獲流動紅旗，公開透明、各中隊自我約束、爭先創(chuàng)優(yōu)。

此外，我們還建立了橋化工廠、澤口福利、襄南社區(qū)等校外德育活動基地。讓隊員們走出教室，走向社會，在學(xué)好知識的同時，開闊知識面，提高各種綜合能力。

一份耕耘，一份收獲。學(xué)校先后被評為潛江市少先隊工作先進(jìn)學(xué)校、潛江市基礎(chǔ)教育先進(jìn)單位，市德育先進(jìn)學(xué)校。我校田徑隊參加市第十屆中小學(xué)學(xué)生田徑運動會獲得全市女子組團(tuán)體第四名的好成績，并榮獲“體育道德風(fēng)尚獎”�！稘摻�日報》對我校開展興趣小組活動的成果進(jìn)行了報道。并刊登了剪紙組周詩哲同學(xué)創(chuàng)作的《毛主席》的作品，他還在學(xué)校還舉辦了個人作品展。在市首屆科技創(chuàng)新教育政府獎在市人民會堂頒獎，我校汪艷萍老師（輔導(dǎo)何李傲同學(xué)參加無線電制作競賽的項目）榮獲市三等獎，并獲得1000元政府獎金。我校王子棠被評為省少年形象大使，李怡清、肖雪菲、李思東、田可暢等同學(xué)被評為市少先隊員和優(yōu)秀學(xué)生。李林娟老師被評為市“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。

第二篇：xx小學(xué)少先隊工作匯報材料

少先隊工作匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 大家好！

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大力支持下，我校少先隊工作以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，以培養(yǎng)合格“小公民”為目標(biāo)，全面實施素質(zhì)教育，切實加強(qiáng)少先隊自身建設(shè)，積極推進(jìn)少先隊工作進(jìn)程,努力促進(jìn)少年兒童的健康成長,開創(chuàng)了我校少先隊工作的新局面，我校少先隊的工作獲得了上級有關(guān)部門的肯定，取得了一定的成績。建校以來多次評為福州市紅旗大隊，201*年評為福建省紅旗大隊。

現(xiàn)將近年來我校少先隊的各項工作的開展情況向領(lǐng)導(dǎo)做個匯報，還請各位領(lǐng)導(dǎo)多多指教，提出寶貴意見。

一、著力于常規(guī)管理和陣地建設(shè)，切實加強(qiáng)隊員的行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育1 、堅持每周的升旗儀式，讓升旗儀式成為學(xué)生思想教育的重要陣地。每周一的升旗儀式上，以愛國主義、環(huán)保、法制、安全以及重大節(jié)日契機(jī)，精心準(zhǔn)備的國旗下講話，讓同學(xué)們受到了一次又一次良好的道德行為習(xí)慣教育。

2 、加強(qiáng)班級常規(guī)管理的檢查與評比，提高中隊管理水平。開展每周文明與衛(wèi)生流動紅旗評比活動，涉及到常規(guī)管理的方方面面，使中隊管理更有針對性，校園的環(huán)境面貌和校風(fēng)建設(shè)得到顯著提高。

3 、鞏固隊會、晨會、黑板報、隊角等宣傳教育陣地，開展系列教育活動。大隊部根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一布置和時事情況，合理布置隊會、班會的教育內(nèi)容，采用統(tǒng)一主題和自主教育相結(jié)合的方法，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的德育工作，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。開展黑板報、小報設(shè)計評比活動，培養(yǎng)了學(xué)生的動手動腦能力，營造了良好的育人氛圍。

4 、根據(jù)學(xué)生的年齡特點，結(jié)合學(xué)校實際情況，利用拗九節(jié)、三八婦女節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行多形式的感恩教育，從而激發(fā)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感，樹立遠(yuǎn)大的志向。

5 、定期組織大隊委員競選活動、少代會和新生入隊儀式，加強(qiáng)對學(xué)生隊的知識、隊的禮儀規(guī)范教育，對少先隊干部展開培訓(xùn)，發(fā)揮他們的小助手作用。

6、建立班隊開放日機(jī)制。以年級為單位推選出優(yōu)質(zhì)班隊課面向全體輔導(dǎo)員開放，取長補(bǔ)短，給中隊輔導(dǎo)員們提供了一個很好的學(xué)習(xí)和交流平臺。

9、加強(qiáng)輔導(dǎo)員培訓(xùn)。動員全體輔導(dǎo)員參加輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，目前為止，大多數(shù)輔導(dǎo)員已經(jīng)以優(yōu)異的成績拿到了輔導(dǎo)員培訓(xùn)合格證書。同時，我們還不定期聯(lián)合德育處，邀請工作表現(xiàn)突出的優(yōu)秀輔導(dǎo)員為全體輔導(dǎo)員開設(shè)講座，與大家分享寶貴的工作經(jīng)驗與心得體會。以此促進(jìn)我校輔導(dǎo)員工作和管理水平的整體提升。

二、開展豐富多樣的少先隊活動，促進(jìn)隊員的個性發(fā)展

活動是少先隊的生命，少年兒童的教育應(yīng)蘊(yùn)于多姿多彩的活動之中。多年來，根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校的工作安排，少先隊組織和協(xié)助組織了校園文化藝術(shù)節(jié)、“手拉手”獻(xiàn)愛心、“船政文化之我行”、“雛鷹假日小隊”等教育活動，隊員的活動領(lǐng)域得到了擴(kuò)展，組織生活進(jìn)一步得到了豐富，隊員的個性得到了充分發(fā)展。

1、201*年我校開展了《快樂馬尾行》省級班隊會觀摩課，以及福州市“踐行八榮八恥當(dāng)好馬江后代”德育現(xiàn)場會活動，隊會課在省級隊活動評選中獲金獎；德育現(xiàn)場會也得到了到會領(lǐng)導(dǎo)來賓的一致好評。整場活動在福州市少兒頻道、馬尾區(qū)新聞頻道做了全程報道。去年12月22日開展“愛在我心，放飛感恩”福州市題大隊會活動。得到了團(tuán)省委、團(tuán)市委和福州市、馬尾區(qū)輔導(dǎo)員的一致好評。

2、做好馬尾區(qū)“牢記八榮八恥當(dāng)好馬江后人”船政解說員工作，每周三下午利用校本課程活動課時間帶領(lǐng)我校小小解說員們到昭忠祠、羅星塔、馬限山等地進(jìn)行實地訓(xùn)練，其中黃敏行同學(xué)獲得一等獎，任禾英、許芳妍同學(xué)獲得二等獎，張晨等同學(xué)獲得三等獎，學(xué)校也獲得了優(yōu)秀組織獎稱號。

3、為了深入開展“爭當(dāng)合格小公民活動”我校大隊部圍繞“五小”活動，以雛鷹假日小隊為載體，在校園和社區(qū)里開展“我是環(huán)保小志愿者”、“爭做文明小學(xué)生”等活動。

4、在汶川發(fā)生大地震后，少先隊馬上號召全體隊員開展“伸出我的手，溫暖你的心”向災(zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛心活動那個。書包、筆盒、書本堆成了山，愛心在每一件物品中無聲地匯集。

5、結(jié)合日益嚴(yán)重的環(huán)境污染和破壞問題，少先隊倡議開展了“綠色中隊”創(chuàng)建活動，每個中隊包干一塊區(qū)域，對所承包的區(qū)域進(jìn)行綠化、改善和保護(hù)，共同創(chuàng)建綠色校園。

6、做好校園文化藝術(shù)節(jié)的組織安排工作。迄今為止，我校已經(jīng)舉辦了12屆校園文化藝術(shù)節(jié)，豐富了廣大師生的學(xué)習(xí)生活的同時也展示了我校師生豐富多彩的藝術(shù)成果，201*年我校少兒合唱團(tuán)參加市合唱比賽馬尾賽區(qū)一等獎。201*年學(xué)校評為福州市藝術(shù)教育先進(jìn)單位。

7、結(jié)合語言文字宣傳周，組織五、六年段少先隊員開展推廣普通話活動——“啄木鳥行動”。他們走出校園，查找錯別字，到社會進(jìn)行推普活動，從而增強(qiáng)他們的實踐能力。

8、以福州市創(chuàng)建全國文明城市為契機(jī)，以“爭當(dāng)文明小標(biāo)兵”為主題活動。認(rèn)真學(xué)習(xí)《福州市迎奧運講禮儀創(chuàng)建全國文明城市知識讀本》。

9、開展“文明交通伴我行”主題教育活動，加強(qiáng)“文明行車、文明乘車、文明行走”系列宣傳教育。請馬尾交警大隊長來我校組織學(xué)生進(jìn)行交通安全手勢演練。

10、結(jié)合法制宣傳月活動抓好法制教育。邀請法制副校長舉行法制講座，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識，杜絕在校生違法犯罪事件的發(fā)生。

11、結(jié)合北京奧運會的成功舉辦，開展“奧運會精神伴我成長”、“我的祖國”等為主題的讀書教育活動。在原有讀書活動基礎(chǔ)上，去年我校圖書館對全校師生全面開放，讓孩子多讀書，讀好書，營造書香校園。同時，各班設(shè)立了圖書角和圖書袋，為鼓勵同學(xué)們多讀書讀好書創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境。

12、豐富多彩的雛鷹假日活動。雛鷹假日小隊是少先隊組織參與社會主義精神文明建設(shè)的有效載體。長期以來，每逢寒暑假，我校大隊部都會組織隊員開展形式多樣，內(nèi)容豐富的雛鷹假日小隊暑期夏令營活動。隊員們以假日小隊為單位紛紛活躍在隊員所在的街道、社區(qū)、敬老院等場所。將這些作為長期的服務(wù)崗位，堅持開展講文明、講禮貌、打掃衛(wèi)生、愛花護(hù)綠活動，給社區(qū)內(nèi)的孤寡老人送溫暖活動，在社會上引起了較好的反響。

今年，從青少年思想道德建設(shè)的實際出發(fā)，我校少先隊緊緊圍繞“紀(jì)念建國60周年”“澳門回歸10周年”“喜迎建黨88周年”等重大活動，以“祖國發(fā)展我成長”為主題，開展“銘記好傳統(tǒng)、爭當(dāng)好隊員”“我與紅領(lǐng)巾”“尋訪新變化，暢想新生活”“我與祖國共成長”等系列教育活動。

13、以人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)為重點，加強(qiáng)師生心理健康教育。開展好師生心理健康教育。在綜合樓專門開辟了“心語室”，為同學(xué)解決包括人際交往、學(xué)習(xí)、和家長溝通方面的各種心理困惑，隨時接受學(xué)生來訪。利用周一國旗下的講話和宣傳欄開展面向全校學(xué)生的心理健康知識的宣傳。

15、在建國60周年之際，根據(jù)上級部門相關(guān)文件精神和我校實際情況，大隊將組織召開“紅旗下的誓言”10分鐘大隊會；組織一年級新生入隊儀式；各中隊根據(jù)隊員的年齡特點開展了豐富多彩的主題教育系列活動，如“鮮艷的紅領(lǐng)巾”主題隊會，“祖國頌”系列班隊會開放日，“光榮的少先隊”電子小報制作比賽等等。使隊員們在活動中受到了愛國主義教育、培養(yǎng)了隊員熱愛祖國的情感、激發(fā)了隊員們的自豪感及努力學(xué)習(xí)為祖國爭光的自信心。

16、進(jìn)一步加強(qiáng)我校與共建單位的聯(lián)系,我校長期與福建公安邊防總隊海警第一支隊和73888部隊結(jié)為共建單位，聘請了海警支隊和部隊的部分官兵為我校的校外輔導(dǎo)員,并多次邀請他們來我校,對學(xué)生進(jìn)行國防教育,愛國主義教育。

各位領(lǐng)導(dǎo)： 在開展各項工作的過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師都給予很大的支持與幫助。每一項活動的順利完成，都離不開他們的辛勤努力，周密的安排，精心策劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作。但

工作上還有許多不足的地方，還得繼續(xù)向各位領(lǐng)導(dǎo)虛心的學(xué)習(xí)、求教，取人之長、補(bǔ)己之短。繼續(xù)開展扎實有效的工作，使我校的少先隊工作百尺竿頭更進(jìn)一步。謝謝！

第三篇：光明小學(xué) 少先隊工作匯報

光明中心小學(xué)少先隊工作匯報

光明中心小學(xué)湯潔華

光明中心小學(xué)少先隊大隊部根據(jù)上級組織的工作精神，積極開展少先隊工作，為隊員的成長創(chuàng)造有利條件，注重培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，較好的完成少先隊工作，下面我從常規(guī)抓扎實檢查促規(guī)范、活動求創(chuàng)新實踐獲體驗、紅領(lǐng)巾特色活動求實求新三方面來匯報我校少先隊工作。

一、常規(guī)抓扎實檢查促規(guī)范

少先隊常規(guī)工作是少先隊工作的重要前提，本學(xué)年我們繼續(xù)規(guī)范少先隊各項常規(guī)建設(shè)。

（一）抓好隊伍建設(shè)

大隊部的各項活動要得到落實。離不開中隊輔導(dǎo)員和隊干部這兩支關(guān)鍵隊伍。每學(xué)期，我校都要進(jìn)行新上崗中隊輔導(dǎo)員工作技能培訓(xùn)，為中隊輔導(dǎo)員提供一個學(xué)習(xí)，交流的機(jī)會，每年一次少代會中產(chǎn)生的大隊委員、中隊委員及小隊長，我們都要通過“隊長學(xué)�！边M(jìn)行知識技能的培訓(xùn)。

（二）規(guī)范布置隊室

抓好少先隊陣地建設(shè)首先要讓隊員有一個馨的家，隊室便是隊員的家，每年我們都要 對隊室進(jìn)行一次規(guī)范的布置、清理，雖說這是一件勞神費力的事，但我還是一如既往，因為我們認(rèn)為隊室不應(yīng)僅僅是大隊干部開會的地方，而應(yīng)是舉行小型活動的場所，隊員才能的展示地，隊史、隊章知識學(xué)習(xí)教育的基地。

（三）抓好宣傳陣地

1、我校每周一的升旗儀式規(guī)范隆重，升旗儀式由第六屆少代會選舉產(chǎn)生的大隊長符穎穎主持，各中隊輪流擔(dān)任值周班，升旗儀式上介紹各中隊挑選出的一名在學(xué)習(xí)、行為規(guī)范、爭章活動等方面表現(xiàn)突出的隊員，為全校隊員樹立良好的榜樣。

2、學(xué)校少先隊黑板報工作蓬勃開展，每期緊扣每月的工作主題，肩負(fù)起宣傳工作的主要職責(zé)。出版了（201*年第二學(xué)期） “三月節(jié)日大薈萃” “感恩、環(huán)保、安全” “豐富的課外知識 ” “我讀書 我快樂 ” “講禮儀，慶“六一” “文明、禮儀伴我行 ”等。每月一期主題板報，使隊員們及時了解少先每月工作動向，把握活動的主題。

3、隊長輪流當(dāng)，大大增加了隊長的人數(shù)，為了增強(qiáng)隊長的工作能力和工作責(zé)任心，本學(xué)期，我們紅領(lǐng)巾廣播創(chuàng)辦了一個由大隊輔導(dǎo)員主講的全新欄目：“教你一手”主要幫助小干部樹立為大家服務(wù)的信念，重點從怎樣做一個合格的隊干部入手，給隊干部工作方法、工作指導(dǎo)，開展少先隊活動的規(guī)范議程等。

4、各中隊的小家園建設(shè)各創(chuàng)特色，每月一期的學(xué)習(xí)園地、爭章園地的布置，每月一期的主題黑板報，紅十字知識小報， “心理知識”小報等宣傳陣地匯集了隊員們創(chuàng)新的火花，凝聚著隊員們智慧的結(jié)晶。

二、活動求創(chuàng)新實踐獲體驗

少先隊工作與學(xué)校工作緊密結(jié)合，在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合各種

紀(jì)念日積極開展多種主題活動，充分體現(xiàn)在活動中育人的功能。類活動都要求有計劃、有內(nèi)容、有記載，中隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)指導(dǎo)，確�；顒拥恼�常開展。其中有幾項工作特別值得一提：

1、10月14日，光明中心小學(xué)舉行了第六屆“弘揚(yáng)和培育民族精神月”班班有歌聲比賽。比賽場面隆重，氣氛熱烈，氣勢如虹。

2、第二學(xué)期開始，光明中心小學(xué)大隊部就已經(jīng)在全體教師會議上布置了爭當(dāng)“四好”少年的內(nèi)容。各中隊早在幾天前就爭相開展了爭當(dāng)“四好”少年的主題隊會活動，由輔導(dǎo)員組織隊員們學(xué)習(xí)賀信并交流感想，尋找身邊的四好少年。大隊部將“四好”少年的要求及具體內(nèi)涵在校櫥窗中展出，并在校園網(wǎng)站上也添加相關(guān)內(nèi)容，營造一種人人爭先的氛圍。除了學(xué)習(xí)會，班主任老師也組織隊員們進(jìn)行了經(jīng)驗交流等活動，評選出了中隊中的“四好”少年。3月10日上午大課間，在久違的陽光下，光明中心小學(xué)隆重舉行了爭當(dāng)“四好”少年學(xué)習(xí)活動。把爭當(dāng)“四好”活動推向了高潮。

3、災(zāi)情牽動人心，愛心涌動校園。在鮮紅的隊旗下，隊員們在操場上排起隊伍，踴躍捐款，涌動著一片濃濃真情。隊員們說，“能為云貴地區(qū)的少年們奉獻(xiàn)這份愛心，能幫助他們，我們很高興�！� 是這么說的，也是這么做的。 當(dāng)聽到玉樹地震的噩耗后，隊員們又獻(xiàn)上自己的一份愛心，他們說：“再小的力量也是一種支持�！彼麄冇米约旱男袆痈嬖V災(zāi)區(qū)人民：涓涓細(xì)流，匯成江河湖海，點點愛心，鑄就必勝長城，守望相助, 一定能度過難關(guān)！

4、為了讓全體隊員過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝

術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)隊員熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為隊員提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓隊員積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我校的教育成果。學(xué)校安排了慶六一系列活動：趣味吉尼斯運動會，特色花邊系列活動，少先隊入隊儀式暨表彰大會，心愿樹活動 ，游園活動??各項活動精彩無限。

三、紅領(lǐng)巾特色活動求實求新

在做好基礎(chǔ)工作的同時，我們開展了“學(xué)習(xí)花邊技藝”的特色活動。光明中心小學(xué)所處的坎山鎮(zhèn)是蕭山花邊的發(fā)祥地。但是，手繡花邊傳統(tǒng)技藝的傳承正面臨著年齡斷層，人才斷層，后繼乏人的局面。一些精湛的技藝也幾近失傳。正是在這樣的背景下，我們以學(xué)習(xí)傳統(tǒng)技藝手繡花邊為教育教學(xué)平臺，學(xué)習(xí)花邊技藝，繼承和發(fā)揚(yáng)坎山人民心靈手巧，勤勞、善良、堅韌、樂觀、智慧的精神。學(xué)校開展了一系列特色活動。

（一）學(xué)習(xí)花邊技藝，傳承七夕文化”啟動儀式

為繼承坎山手繡花邊絕技，傳承七夕文化，9月8日上午，蕭山區(qū)坎山鎮(zhèn)光明中心小學(xué)在操場隆重舉行七夕文化進(jìn)校園——“學(xué)習(xí)花邊技藝，傳承七夕文化”啟動儀式�？采芥�(zhèn)社會事務(wù)辦主任徐鳳祥，輔導(dǎo)學(xué)校主任洪水鑑，瓜瀝片少先隊總輔導(dǎo)員郁海燕，坎山鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校校長韋黎明，杭州蕭山佳藝?yán)C品廠廠長周紀(jì)江出席儀式。40多位民間手繡花邊藝人作了現(xiàn)場挑花展示。啟動儀式由“聽奶奶講手繡花邊的故事”、“授牌儀式”、“少先隊員說決心”、“領(lǐng)導(dǎo)

提希望”等七項議程組成。少先隊員的發(fā)言讓大家看到了光明中心小學(xué)的同學(xué)們學(xué)習(xí)家鄉(xiāng)花邊技藝，讓絕技不絕跡，傳承家鄉(xiāng)七夕文化的決心�！罢J(rèn)真學(xué)習(xí)手繡花邊技藝，在實踐活動中“巧于動手、巧于動腦、巧于動嘴”，做 “三巧”能人；”“在老師的帶領(lǐng)下深入探尋家鄉(xiāng)的民俗文化，感受家鄉(xiāng)人民的勤勞智慧、心靈手巧、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神；”“積極參與家鄉(xiāng)文化的宣傳與保護(hù)，從自己做起，從身邊的親人做起，為家鄉(xiāng)文化的傳承盡一份力；”“樹立“三真”情懷�！奔冋娴脑捳Z讓在場的領(lǐng)導(dǎo)和藝人們感(來源說明好范 文網(wǎng)www.seogis.comdash;3名留守兒童，幫扶教師經(jīng)常找留守兒童談心，隨時把握留守學(xué)生的思想動態(tài)，定期家訪、關(guān)心生活、指導(dǎo)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們健康成長。建立教職工關(guān)愛留守兒童的成長日記，讓留守兒童在有教師同學(xué)關(guān)愛的集體中成長，以對他們?nèi)狈�家庭教育進(jìn)行補(bǔ)償，使他們走出孤獨和憂郁。

4、 組織豐富多彩的關(guān)愛活動。

對于每個人來說，家是溫暖的，對于留守兒童來說學(xué)校就是他們溫暖的第二家，老師就是他們對他們?nèi)珯?quán)負(fù)責(zé)的“父母”，除了在學(xué)費方面進(jìn)行減免，還在日�；顒又懈裢庹疹櫫羰貎和�：班隊會上給留守兒童更多傾訴的機(jī)會，課外輔導(dǎo)時讓留守兒童位于最前面，組織“六一”演出也讓留守兒童有更多的參與面，實踐活動中細(xì)致地教他們自主生活、自護(hù)自救的知識，這一切就是讓留守兒童在遠(yuǎn)離父母的日子里也能健康快樂的成長。給父母的一封信。各班級還安排所有的留守學(xué)生給父母寫了一封信，目前此活動正在進(jìn)行中，讓學(xué)生將自己的學(xué)習(xí)情況，生活情況等等向父母進(jìn)行匯報。

第一、用“愛”彌補(bǔ)情感的缺失。

留守生,特別是女生,感情細(xì)膩,需要老師更多的關(guān)愛，一個善意的眼神，一個溫暖的問候，就是消除她心靈陰郁的“靈丹妙藥”。首先給她營造一個寬松的成長環(huán)境，既要教她成才，更要教她做人。其次多開展活動,讓她融入集體，在活動中培養(yǎng)她尊老愛幼、熱愛勞動、勇于創(chuàng)新的好品質(zhì)。

第二、“促膝談心”健全她的性格。

小學(xué)生正處于身心迅速發(fā)展的時期，在這一過程中產(chǎn)生的煩惱與沖突需要傾訴的對象，需要有人能夠告訴他們怎樣正確對待這些問題。作為班主任代表家長與其談話彌補(bǔ)了家長的關(guān)愛。

“同在藍(lán)天下，共同成長進(jìn)步”，留守兒童的家庭教育嚴(yán)重缺失，隨著年齡的增長，交友的不慎，一些孩子可能走入歧途，成為未成年案件中的“主力”。校關(guān)工委在留守學(xué)生教育工作中，堅決貫徹縣關(guān)工委、教育局、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)的有關(guān)要求，將留守學(xué)生教育工作做實，做到位，做到學(xué)生家長的心中，做到學(xué)生進(jìn)步成長。校關(guān)工委針對“留守兒童”一系列的關(guān)愛舉措受到了多方面認(rèn)可，特別是得到留守學(xué)生家長的好評，多名家長打電話到學(xué)校表示感謝老師對孩子的關(guān)心，有力的推動了和諧校園的建設(shè)，使得學(xué)校在老百姓心目中的形象、口碑越來越好。

集體幫助，樹立學(xué)困生的自信心。學(xué)困生學(xué)習(xí)、生活在集體環(huán)境里，他們必須融進(jìn)班集體之中，同班集體一起前進(jìn)。一個團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的班集體，既是學(xué)困生矯正不良道德品質(zhì)的熔爐，又是學(xué)困生實現(xiàn)轉(zhuǎn)化、走向進(jìn)步的搖籃。于是，我們向全體學(xué)生提出“不讓一個學(xué)生掉隊是全體教師的共同責(zé)任”，并在全校開展各種活動：(1)互幫互學(xué)的“一幫一”活動。安排成績優(yōu)秀同學(xué)與后進(jìn)生同桌，提醒、督促后進(jìn)生遵守紀(jì)律，專心聽課，課余當(dāng)“小老師”輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，幫助改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。(2)豐富多采的課外活動。如學(xué)雷鋒做好事，朗讀、講故事比賽等，使后進(jìn)生融進(jìn)歡樂愉快的集體生活之中，并為他們提供展示自我、表現(xiàn)才能的機(jī)會和舞臺。 (3)爭當(dāng)“文明學(xué)生”和“改正一個缺點，為學(xué)校爭光”的活動，在學(xué)校發(fā)揚(yáng)了正氣，抑制了歪風(fēng)，形成一個比先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)、爭先進(jìn)的良好學(xué)風(fēng)。通過各種活動的開展，使學(xué)困生感到學(xué)校大家庭的溫暖，逐漸消除了自卑心理，克服了孤僻性格，振作精神，樹立起奮發(fā)進(jìn)取、自強(qiáng)不息、不斷進(jìn)步的自信心。�� 博愛教育，激發(fā)學(xué)困生的愛心。開展親情教育活動，讓留守兒童給遠(yuǎn)在外地打工的父母打個電話，寫封信，以表達(dá)孩子對父母的思念之情。xx教師敦厚純樸，教師與學(xué)生之間充滿了濃濃的親情，學(xué)生的愛心得到了極大的激發(fā)。許多家長都說孩子變得懂事了，理解人了，家庭關(guān)系更和諧了。五（3）班聞娜同學(xué)在xx年四川汶川大地震中失去了父母，感到很孤獨、悲傷；五（1）班汪婷婷同學(xué)家境貧寒，不幸家中失火，房屋及家中物品全被燒成廢墟。班主任及老師得知她們的情況后，在經(jīng)濟(jì)上資助她們，在生活上關(guān)心她們，在學(xué)習(xí)上幫助她們。校關(guān)工委向全校師生發(fā)起倡議，向聞娜、汪婷婷同學(xué)捐款捐物，使這兩位同學(xué)感受到學(xué)校的溫暖。全體師生向四川汶川災(zāi)區(qū)捐款10000余元，向武店中心小學(xué)、府城中心小學(xué)兩名患白血病的學(xué)生、職教中心鄧青松老師捐款達(dá)10000余元。愛的奉獻(xiàn)之歌在xx小學(xué)奏響一曲又一曲。

轉(zhuǎn)化學(xué)困生的經(jīng)驗千條萬條，核心就是多為學(xué)困生奉獻(xiàn)愛心，讓愛的陽光溫暖學(xué)困生的心靈，讓愛的雨露滋潤學(xué)困生的成長。多年來，校關(guān)工委在關(guān)愛留守兒童，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作成功經(jīng)驗是：玉璞需雕琢，鐵杵可磨針；澆樹要澆根，育人須育心；轉(zhuǎn)化學(xué)困生，全靠獻(xiàn)愛心；“一心”喚“四心”，頑石變成金。

面對取得可喜的成績，這只是一個新的起點，面對新形勢，只有不斷探索，不斷創(chuàng)新，用理論去推動工作縱深發(fā)展，這才能使少先隊工作躍上新臺階。在今后的少先隊工作中，我們一定努力成為無愧于時代要求的紅領(lǐng)巾帶頭人，讓星星火炬在新世紀(jì)有更加燦爛的火焰。

第五篇：小學(xué)少先隊工作匯報材料

樂居明德小學(xué)小學(xué)少先隊工作匯報材料

尊敬得到各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

我校少先隊在中心校的關(guān)心支持和校領(lǐng)導(dǎo)、師生的重視配合下，大力發(fā)展，求實創(chuàng)新與時俱進(jìn)，以培養(yǎng)新時期合格人才為目標(biāo)，以養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐教育為主線，充分發(fā)揮少先隊組織在德育中不可替代的職能作用，現(xiàn)在我將少隊工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

一、健全組織機(jī)構(gòu) 注重文化熏陶

1.我校共1200名學(xué)生，其中少先隊員1000名左右，大隊輔導(dǎo)員3名，中隊輔導(dǎo)員22名。

2、為了提高少先隊組織的整體素質(zhì)，通過競選，選出有威信、有特長、有能力、有代表性、能為少先隊服務(wù)的全面發(fā)展的優(yōu)秀的隊干部，通過班級推薦和校內(nèi)選拔兩個階段，產(chǎn)生出新一屆少先隊中隊長22名，大隊長5名。協(xié)助少隊部完成一些日常的事務(wù)工作，放手讓學(xué)生管理學(xué)生，成為老師的好助手。

3、堅持每周升旗儀式

我校每天都舉行升國旗儀式，激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛。我校每周一在早晨舉行升旗儀式，輪班升旗，輪到那個班就由那個班選派主持人，并進(jìn)行國旗下演講。

二、抓好常規(guī)教育 重視習(xí)慣養(yǎng)成

為促進(jìn)隊員良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，我校狠抓學(xué)生的常規(guī)教育，圍繞落實 - 1 -

《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，制定了一套切實有效的管理制度，少先隊成立了紅領(lǐng)巾小衛(wèi)士文明崗、衛(wèi)生崗等監(jiān)督機(jī)構(gòu)，對隊員的一日常規(guī)進(jìn)行監(jiān)督檢查，及時了解隊員思想動向，表揚(yáng)好人好事，制止學(xué)生中的不文明行為，督促隊員嚴(yán)格約束、規(guī)范自己的言行。

三、精心設(shè)計活動 提高活動實效

活動是教育的重要載體，只有精心設(shè)計活動，才能讓隊員們積極投入地參與其中，體驗感悟，真正發(fā)揮活動育人的作用。我校圍繞少先隊的學(xué)習(xí)、生活實際，開展豐富多彩活動，讓學(xué)生在隊活動中體驗，在活動中鍛煉。

1、鄉(xiāng)村少年宮

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)，促進(jìn)了學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)主陣地主渠道作用的發(fā)揮，推動了學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的有效銜接，調(diào)動了社會各方面力量對農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的關(guān)心支持，極大地推動了農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)。這為豐富廣大農(nóng)村未成年人的課外文化生活、加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)提供了有利契機(jī)。經(jīng)過一年多的發(fā)展，我校鄉(xiāng)村少年宮取得了豐碩的成果，并且活動內(nèi)容豐富多彩，有乒乓球、羽毛球、足球、象棋、軍旗、呼啦圈、刺繡、美術(shù)、健身操、手工等多個項目。各項目較上學(xué)期有較大提高。

2、豐富多彩的比賽

由于鄉(xiāng)村少年宮活動的開展，使得部分有天賦的學(xué)生得到更好的發(fā)展，比如乒乓球，很多學(xué)生較以往有很大的進(jìn)步，因此我校少先隊處利用中午時間舉行了乒乓球比賽，并且請喜歡乒乓球的老師擔(dān)任裁判員，即讓學(xué)生得到了鍛煉，也加深了師生間的交流。此項工作在馬本磊老師的組織下，經(jīng)過盡

百場的比賽，決出了男單、女單、男雙、女雙、男女混雙前三名并給予學(xué)生獎勵，激勵學(xué)生繼續(xù)發(fā)展。低年級我們組織了跳繩比賽。今后還將有系列比賽，比如正在籌備中的打沙包比賽等等。

3、中隊活動

在即上學(xué)期我鄉(xiāng)舉行的“紅領(lǐng)巾相約中國夢”引領(lǐng)下，在本學(xué)期我校普及到每個班，利用周四下午第三節(jié)課開展中隊活動訓(xùn)練，預(yù)計在下周我校將舉行一次全校性的中隊活動比賽，各班展示一學(xué)期來的成果。同時檢查各班的開展情況。對優(yōu)秀班級給予適當(dāng)獎勵。也讓這項活動能夠長期更好的發(fā)展。

4、鼓號隊的日常訓(xùn)練

為了參加全市的鼓號隊比賽，我校積極訓(xùn)練，從九月份開始組織日常訓(xùn)練，在廣大教師和學(xué)生的支持和配合下，我校的鼓號隊較上學(xué)期有較大進(jìn)步。我�，F(xiàn)在共有兩支鼓號隊，一支是原樂居明德小學(xué)的，另外一支是原上街小學(xué)的鼓號隊，原上街小學(xué)鼓號隊由鄭曉光老師和王歡老師訓(xùn)練，明德小學(xué)鼓號隊由馬本磊和朱虹嬌老師帶領(lǐng)訓(xùn)練。經(jīng)過個多月的努力訓(xùn)練兩支隊均有較大進(jìn)步。

四、衛(wèi)生工作

學(xué)校衛(wèi)生是每個學(xué)校的老大難問題，經(jīng)常是打掃時很干凈，可是過程監(jiān)管一直是各校的一大問題。我校在曹家良老師的管理下，班級衛(wèi)生采用值日生制度，每班值日生負(fù)責(zé)把教室里產(chǎn)生的垃圾及時清理干凈，這樣即保持了教室衛(wèi)生，同時也監(jiān)管其他學(xué)生不亂扔垃圾。環(huán)境衛(wèi)生發(fā)動紅領(lǐng)巾小衛(wèi)士的過程監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)那個班的環(huán)境有紙屑，及時通知該班級清理，同時對亂扔的學(xué)生給予教育，這樣就使得我校的環(huán)境衛(wèi)生每天都保持干凈。

五、存在的不足以及今后努力的方向

本學(xué)年少先隊工作總體上來說有長足的發(fā)展，也取得了一定的成績，但是也還有許多不足的地方，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的力度不夠、少年宮還有較大發(fā)展空間、比賽項目還有有待增多等等。我希望能通過各種活動活動繼續(xù)向各位領(lǐng)導(dǎo)和其他兄弟學(xué)校的輔導(dǎo)員虛心的學(xué)習(xí)、求教，取人之長、補(bǔ)己之短。扎實有效的工作，使我校的少先隊工作百尺竿頭更進(jìn)一步。

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