第一篇：學(xué)校工作匯報(bào)材料

【學(xué)校工作匯報(bào)材料】

我校位于丁青縣東南部。學(xué)校占地面積畝，建筑面積達(dá)平方米， 教職工20人（其中教師16人，臨時(shí)工4人）。

“高起點(diǎn)建校，高質(zhì)量辦學(xué)”是我校一貫的指導(dǎo)思想。幾年來，在縣教育局和當(dāng)?shù)攸h委、政府的親切關(guān)懷和大力支持下，全校師生苦戰(zhàn)實(shí)干，做了大量艱苦而卓有成效的工作�，F(xiàn)作如下總結(jié)匯報(bào)。

學(xué)習(xí)、借鑒、探索、發(fā)展

我校由原來xx、xx兩所九年制學(xué)校初中部撤并而成，在管理上可以說是“另起爐灶”，無現(xiàn)成模式，無經(jīng)驗(yàn)積累。當(dāng)初，教學(xué)及生活設(shè)施極不完善，來自兩校的教師、學(xué)生“磨合期”才剛剛開始，“管理興校，質(zhì)量立�！钡囊庾R又不敢有絲毫懈怠。為此，我們提出的口號是：“立足校情，迎難而上”。在教學(xué)管理方面，堅(jiān)持“走出去，請進(jìn)來”的治校興校策略�；叵�201*—201*學(xué)年度全校師生“一手拿書本，一手拿工具”在新校園里“奮戰(zhàn)”的那一幕幕壯觀感人的情景，至今歷歷在目，無不感慨。我們曾兩次特邀江蘇到我縣支教的同仁來校指導(dǎo)工作，與教師座談，傳輸新理念，新思想。去年秋季開學(xué)不久，我們又組織學(xué)科帶頭人、畢業(yè)班把關(guān)教師、后勤管理人員到洄中、煥古九年制學(xué)校考察、學(xué)習(xí)。年底又爭取xx縣第三屆思想政治課教學(xué)研討會在我校成功召開，我校初一政治課教師周平松主講的研究課被市、縣教研部門的專家評選為優(yōu)質(zhì)課。同時(shí)，許多兄弟學(xué)校教師主講的研

究課極大地開闊了我校師生的眼界，眾多專家的報(bào)告，教學(xué)能手的評點(diǎn)給我們?nèi)�校教師注入了許多鮮活而寶貴的理念。

為規(guī)范教育教學(xué)各項(xiàng)管理行為，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬牛�我們從�?qiáng)化制度入手抓管理，先后出臺了《學(xué)校管理辦法》、《xx初級中學(xué)班務(wù)管理考核制度》、《教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則》及《畢業(yè)班、非畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)》等一系列文件。這些制度明確了學(xué)校各部門，特別是針對班務(wù)管理、教師的“備、講、輔、批、單元檢測”等教學(xué)的常規(guī)環(huán)節(jié)作了詳細(xì)明確的規(guī)定。這些文件都是經(jīng)過自上而下，由下而上幾經(jīng)縝密討論而形成的，再通過召開教代會討論修訂后才付諸實(shí)施的。因此，廣大教師能夠把這些規(guī)定變成一種自覺行動，并作為自己開展各項(xiàng)工作的準(zhǔn)則。事實(shí)證明，只有堅(jiān)持以人為本，充分尊重教師的主觀能動性、積極性，體現(xiàn)民主管理，民主治校，制度才能真正發(fā)揮效能。今年四月份，我校順利通過了縣教育督導(dǎo)團(tuán)的評估驗(yàn)收。

一份耕耘，一份收獲，一份認(rèn)可。201*年9月至201*年7月，我校先后獲得“市級校務(wù)公開先進(jìn)單位”、縣級“文明單位”、“市級文明校園”等一系列殊榮。今年七月，我校又被評為縣級“先進(jìn)單位”，“教工之家”已申報(bào)到市上參加評選。當(dāng)然，我們面對這些榮譽(yù)，深感壓力和責(zé)任更大。這既是上級部門對我們所做工作的認(rèn)可，更是對我們的鞭策鼓舞和莫大期望。

存在的差距和困難

1、教學(xué)質(zhì)量位次偏后，與上級部門對我校的關(guān)注，投入及學(xué)校硬件建設(shè)發(fā)展步伐不相協(xié)調(diào)，與全雙安一萬四千余人民日益增長的文化需求不相適應(yīng)。

2、教師結(jié)構(gòu)不合理，存在“有數(shù)量，缺專業(yè)”，“有專低能”的普遍現(xiàn)象。崗位達(dá)標(biāo)，學(xué)科配套存在嚴(yán)重問題。諸如數(shù)理、英語等諸多學(xué)科崗位達(dá)標(biāo)率均在50%以下，甚至更低。

3、教育、教學(xué)科研氣氛不濃，教育教學(xué)方法老一套，創(chuàng)新意識不強(qiáng)。部分教師的“管教”做的還好，“管導(dǎo)”做的不夠。

4、生源質(zhì)量基礎(chǔ)差，新生入學(xué)雙科合格率極低。連續(xù)四年來，我校招收的初一新生“雙科合格率”分別為8%、20%、24%、21%（僅指語數(shù)兩科總分達(dá)120分以上），至使初中階段抓教學(xué)質(zhì)量舉步維艱。

5、辦學(xué)資金匱乏，教學(xué)設(shè)施極不配套。過去幾年，由于學(xué)校加大了對大的硬件環(huán)境資金投入比重，負(fù)債數(shù)額較大（目前尚欠各種款項(xiàng)合計(jì)達(dá)12萬元）。我們深感硬件發(fā)展后續(xù)資金不足，添置必要的教學(xué)器材，實(shí)驗(yàn)設(shè)施更覺力不從心。

切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、強(qiáng)化管理、凝聚力量、迎難而上，大打教學(xué)質(zhì)量翻身仗

1、強(qiáng)化過程管理，在管理過程中求全、求實(shí)、求嚴(yán)、求新。一年來，學(xué)校緊緊依照“兩項(xiàng)常規(guī)管理”的若干規(guī)定和要求，把制定和完

善各項(xiàng)制度作為推進(jìn)管理工作的首要任務(wù)來抓，逐步使各項(xiàng)管理工作、全員教職工的各項(xiàng)職責(zé)及工作行為有章可循，并朝著“制度化，規(guī)范化，科學(xué)化”的方向邁進(jìn)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的危機(jī)意識，質(zhì)量意識進(jìn)一步得到增強(qiáng)。平時(shí)，校委會成員作為學(xué)校一名管理者能嚴(yán)以律己，在履行好管理職責(zé)的同時(shí)，還能俯下身子，干好自己所承擔(dān)的一份工作，代好自己承擔(dān)的一門課程。在各項(xiàng)制度面前率先垂范，始終如一。注重增進(jìn)與教師的溝通與融合，最大限度地調(diào)動和發(fā)揮教職員工的主觀能動性，使他們逐步形成同學(xué)校生存、發(fā)展榮辱與共的“本位”意識； 對教育教學(xué)行為做到了措施到位、落實(shí)到位、督促到位、檢查兌現(xiàn)到位。把教育教學(xué)工作質(zhì)量和效益的評估肢解到過程之中的每個(gè)主要環(huán)節(jié)上，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)補(bǔ)救，盡量避免“紙上談兵、秋后算帳”那樣于事無補(bǔ)的簡單徒勞的做法；在管理工作中，既注重實(shí)際學(xué)情、校情的研究分析，積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)規(guī)律，又要善于把握時(shí)代脈搏，發(fā)現(xiàn)、研究、解決新的問題，并拿出相應(yīng)的新舉措。注重積累，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，逐步提高管理的能力水平。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，營造氛圍，明確導(dǎo)向，樹立身邊典型，相互激勵(lì)提高。通過開展“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)、模范人物”、“先進(jìn)部

門、班組、標(biāo)兵”等形式的評選活動，逐步營造健康濃郁、積極向上的深層次校園文化。

3、強(qiáng)化“質(zhì)量立校，科研興�！钡淖谥家庾R。在實(shí)施規(guī)范化，科學(xué)化管理的同時(shí)，應(yīng)集中相當(dāng)?shù)木�力、�?cái)力培育教學(xué)教研的良好土壤，盡可能地為教師施展才華提供舞臺空間，促使他們安心工作，樂于奉獻(xiàn)，有所作為。以工作效率、實(shí)績?yōu)橹髟u判部門工作、個(gè)人表現(xiàn)，并輔之以激勵(lì)機(jī)制。大興學(xué)習(xí)、教研之風(fēng)，努力改進(jìn)教法，向崗位要效益，向45分鐘要質(zhì)量。力避“研而不教，教而不研”的“空淺”做法。另外，繼續(xù)加大校本培訓(xùn)力度并積極支持教師參加業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn)。不搞形式，忌走過場，把各項(xiàng)工作做細(xì)做實(shí)，想方設(shè)法深挖內(nèi)部潛力，逐步提高全校教師的整體執(zhí)教水平。

4、針對學(xué)校面臨的經(jīng)費(fèi)短缺和教學(xué)設(shè)施奇缺的突出問題，我們的指導(dǎo)思想是：“思想上不等不靠，行動上厲行節(jié)約，迎難而上”。一方面，本著少花錢，多辦事，辦好事的原則管好用好有限經(jīng)費(fèi)，把錢用在必要之時(shí)，該用之處。另一方面，積極創(chuàng)造條件，通過扎實(shí)工作，出色的成績爭取上級部門的支持和投入，以期當(dāng)前的困難能盡快落實(shí)解決。

總之，面對上述成績，我們更覺差距和不足；正視現(xiàn)實(shí)問題及困難，我們深感肩頭責(zé)任之重大。但是，我們完全有理由相信：有主管局及地方黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，通過全校教師同心同德、真抓實(shí)干，雙安初級中學(xué)定會更上一層樓。

第二篇：小學(xué)學(xué)校工作匯報(bào)

一、以人為本科學(xué)管理

我們理解的(請幫助宣傳好范文 網(wǎng)：www.seogis.comdash;—成果交流”的形式，讓參與意識淡薄的教師盡快從他人看得到、摸得著的“成果”中，逐漸走出誤區(qū)。

d、研討仍立足于教師吃透教材、課前準(zhǔn)備。本學(xué)期我校以中青結(jié)合的方式進(jìn)行集體備課、講課，然后進(jìn)行反思、交流，將形成的有價(jià)值的規(guī)律性的認(rèn)識積極地運(yùn)用于課堂實(shí)踐。

3、在防控甲型h1n1工作上，不放過任何細(xì)節(jié)。

成立防空小組，組內(nèi)分工明確。值班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師每天提前15分鐘到崗，在校門口進(jìn)行晨午檢。通風(fēng)消毒是每天必做的一件大事，真正將消毒落到實(shí)處，我們依據(jù)課表為各室安排了消毒時(shí)刻表。節(jié)假日更是不放過值班、學(xué)生跟蹤、匯報(bào)工作，盡最大努力做好防控工作。

五、不足之處：

1、管理還不夠精細(xì)化。

2、學(xué)校品牌和特色還不夠彰顯。

3、校本研修工作的時(shí)效性還有待加強(qiáng)。

綜上所述，在過去的一年中，我校的教育教學(xué)工作取得了顯著的效果，學(xué)校務(wù)實(shí)的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、科學(xué)規(guī)范的管理、良好的教育教學(xué)環(huán)境、深厚的校園文化氛圍，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。今后的工作中，我校將繼續(xù)遵循"以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展、學(xué)有所長"的辦學(xué)理念，不斷深化課程改革，強(qiáng)化校園管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努

第三篇：學(xué)校工作匯報(bào)

學(xué)校工作匯報(bào)

本學(xué)期在中心校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,我校認(rèn)真落實(shí)教育局、中心校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),真抓實(shí)干,克難奮進(jìn)。各項(xiàng)工作全面整體推進(jìn),圓滿地完成了學(xué)期初指定的工作計(jì)劃,現(xiàn)簡單總結(jié)如下:

一、注重學(xué)習(xí)和引領(lǐng),全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

1.我校積極組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀及三紀(jì)教育有關(guān)理論知識,聯(lián)系實(shí)際撰寫學(xué)習(xí)心得體會。

2.重視教師培訓(xùn)及進(jìn)修,不斷提高教師的綜合素質(zhì)。本學(xué)期,學(xué)校認(rèn)真抓好教師"國培"及外出培訓(xùn)工作，教師繼續(xù)教育成績?nèi)�部合格。張�?1月15日參加了科技教育新理念培訓(xùn)，王丹、王海燕、強(qiáng)銳、11月21日參加了師德報(bào)告會培訓(xùn)；吳榮娜、袁蕊、王紅、王靜11月13、14日參加了“名師大篷車”行動計(jì)劃市縣級送培下鄉(xiāng)項(xiàng)目的培訓(xùn)；呂杰花、吳楠等聽了長安區(qū)學(xué)科觀摩課；袁蕊、吳楠參加了全國著名特級教師教藝大比拼活動；每位參加外出培訓(xùn)的教師均能上交一份聽課筆記和聽課心得。校長馬興民還參加了西安市首屆校長高級研究辦培訓(xùn)，現(xiàn)已順利結(jié)業(yè)。張建妮老師榮獲市級教學(xué)能手稱號。

二、積極實(shí)施精細(xì)化管理,不斷提升管理水平

1. 開學(xué)后,在中心校的統(tǒng)一部署下,細(xì)化了教職工考勤制度,后勤工作制度,安全管理及營養(yǎng)餐等各項(xiàng)制度。進(jìn)一步明確值周工作職責(zé)。

2、大隊(duì)部堅(jiān)持每周周一早召開一次中隊(duì)干部班情反饋會,實(shí)行值周工作負(fù)責(zé)制,定期通過校訓(xùn)通平臺向家長匯報(bào)學(xué)生在校情況,了解他們對學(xué)校工作意見和建議。

三、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,提升辦學(xué)質(zhì)量

1、學(xué)校定期檢查教師的備課教案、聽課記錄、學(xué)生作業(yè)的布置與批改、班務(wù)日志記錄、安全教育教案兩次。檢查時(shí)對每位教師的備查材料進(jìn)行仔細(xì)地翻閱,認(rèn)真地記錄。檢查后均做到了及時(shí)反饋,幫助

整改。

2.開足、開齊、上好規(guī)定課程,嚴(yán)格按照課表上課,無私自調(diào)課、換課、占課現(xiàn)象。

3.10月21日-10月25日，組織全體教師分教研組開展"優(yōu)質(zhì)課"大賽活動,聽評課達(dá)35余人次;評出了張建妮、王丹、吳榮娜等8為教學(xué)能手；每位參與教師在活動結(jié)束后，均上交了一份講課教案和聽課心得；聽完課后又組織教師積極評議。通過此項(xiàng)活動，不僅提升了我校的課堂教學(xué)質(zhì)量，也展示了師生們的風(fēng)采。進(jìn)一步形成了濃厚的教研氛圍。

4. 小課題研究初見成效。學(xué)�，F(xiàn)有市級課題三個(gè)，其中數(shù)學(xué)組張建妮等5位同志的課題《小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)常見錯(cuò)例分析研究》在今年9月份已結(jié)題。吳楠等5位同志申報(bào)的小課題《如何提高小學(xué)生口算能力》正在研討之中。

5.在教師中開展課件論文征集活動。共征集多媒體課件20余件，教師教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計(jì)30余份。評出的優(yōu)秀作品已上報(bào)教育局。

6. 期中考完試后，于11月19日下午及時(shí)召開了教學(xué)質(zhì)量分析會，會上，大家討論激烈，語言樸實(shí)、忠懇，肯定了成績，指出了不足，并針對學(xué)校不同實(shí)際提出了不同改進(jìn)措施，從而有效提升了各教師的競爭意識和教學(xué)責(zé)任心，明確了今后教育教學(xué)發(fā)展的方向。

7.為了加強(qiáng)家長與老師之間的交流，提高家校合力，讓家長充分了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，共商孩子教育事宜。我校于201*年11月21日（星期四）下午召開全校學(xué)生家長會，效果很好。

四、開展各項(xiàng)活動,深化學(xué)生素質(zhì)

1.開學(xué)第一天有由校長對學(xué)生進(jìn)行法制教育，各班利用板報(bào)對學(xué)生進(jìn)行了一次法制教育宣傳。12月4日是全國法制宣傳日，我校五年級學(xué)生到鄉(xiāng)政府參加聆聽了法制教育報(bào)告，從報(bào)告中使他們學(xué)了法，知了法，懂了法，加強(qiáng)了他們的法制觀念。

2. 為豐富我校學(xué)生業(yè)余體育活動，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，并為區(qū)“三跳”運(yùn)動會選拔隊(duì)員，我校與11月28、29兩天召開了全校學(xué)生運(yùn)動會，增強(qiáng)了學(xué)生的凝聚力與協(xié)作精神，培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感。 3.學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)測試運(yùn)動會。通過《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》方案的實(shí)施,促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉,不斷糾正和改變學(xué)生體質(zhì)健康狀況中出現(xiàn)的問題,從而使學(xué)生擁有健康的體魄姿態(tài)和健全的人格.

4.為了配合區(qū)委、區(qū)政府提升城市精細(xì)化管理驗(yàn)收，順利通過省市級驗(yàn)收，我校決定在201*年12月17日舉行“城市精細(xì)化管理” 網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷活動。此日上午由馬興民校長組織全校41位教師， 3—6年級381名學(xué)生在我校集體辦公室進(jìn)行了網(wǎng)上循環(huán)投票。

5.為了對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，我校于12月13日、14日兩天給學(xué)生放映愛國影片兩部，大大地提高了學(xué)生的愛國熱情。還安排3至6年級學(xué)生寫了30余篇觀后影評。

6. 充分利用板報(bào)、班班通等教育功能。每月各班根據(jù)工作安排及時(shí)更換板報(bào),內(nèi)容有國慶節(jié)、元旦節(jié)、安全教育、心理健康知識等。每周一少先隊(duì)活動用班班通,對學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育。

7.由張超在全校組織了一次科技作品制作活動，學(xué)生們的作品形式多樣，較以前質(zhì)量有很大提高，受到師生一致好評。如：木質(zhì)小飛機(jī)、我要上太空、廢物再利用、我和太空人、我和爸爸游太空等等已送往區(qū)參評。

五、視安全工作為根本,常抓不懈

半年來,我校牢固樹立"安全第一"的思想,居安思危、警鐘長鳴。學(xué)校安全工作做到制度化、經(jīng)常化、科學(xué)化。進(jìn)一步完善了安全工作制度,確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全,學(xué)校財(cái)產(chǎn)萬無一失,師生平平安安。 成績的取得來自于學(xué)校科學(xué)的管理:

1.為提高師生法制觀念和安全自護(hù)能力,學(xué)校堅(jiān)持做好安全常規(guī)工作,開展了交通安全、自我防護(hù)、禁毒、防火、反邪教等一系列宣傳和教育活動,學(xué)期初開展組織師生開展防震、消防應(yīng)急疏散演練,為構(gòu)建平安和諧校園保駕護(hù)航。把道德教育與法紀(jì)教育結(jié)合起來,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)觀念使學(xué)生懂得遵紀(jì)守法的道理。李佳怡、趙佳敏、等同學(xué)在“人壽杯”安全知識競賽中分別獲得一二三等獎(jiǎng)。

2.堅(jiān)持以人為本,上好安全教育課和法制教育課。繼續(xù)堅(jiān)持教師值周和護(hù)校值班制度,嚴(yán)把校門進(jìn)出關(guān),形成人人強(qiáng)化安全意識,大家齊抓安全工作的良好氛圍。做好學(xué)生上、放學(xué)交通安全工作。開學(xué)初對學(xué)生上下學(xué)情況進(jìn)行調(diào)查摸底,重新組編路隊(duì),確定路隊(duì)長和指導(dǎo)老師,夯實(shí)路隊(duì)長及指導(dǎo)老師職責(zé),做到底數(shù)清、情況明。在家長會上與每位家長簽訂"安全責(zé)任書"。通過家長會、致家長一封信等形式宣傳安全知識。扎實(shí)做好安全隱患排查及整治工作,做到了每月不少于一次,期初和期末重點(diǎn)查。

六、其他工作

營養(yǎng)餐。學(xué)校成立營養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定營養(yǎng)餐管理制度,營養(yǎng)餐計(jì)劃的實(shí)施方案、應(yīng)急預(yù)案及學(xué)生營養(yǎng)食品入庫、發(fā)放、就餐登記表冊與留樣記錄等資料,安排學(xué)生領(lǐng)取蛋奶、集體就餐和垃圾回收等情況。階段工作,不折不扣,按時(shí)完成任務(wù)。

繼續(xù)扎實(shí)開展校車運(yùn)營工作。開學(xué)初充分征求家長意見，并與家長簽訂安全協(xié)議書，對各班學(xué)生登記造冊，每車配有隨管員接護(hù)學(xué)生，每周對隨管員進(jìn)行安全教育，每天中午、下午值周教師清點(diǎn)各村人數(shù)，確保乘車學(xué)生不遺漏。在領(lǐng)導(dǎo)、教師的共同努力下，學(xué)校校車運(yùn)營工作多次受到上級部門表揚(yáng)。

新的一年,新的學(xué)期,我們將努力提高領(lǐng)導(dǎo)的管理水平,建立健全各項(xiàng)管理制度,加強(qiáng)學(xué)校日常管理。我們相信,在中心校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在學(xué)校全體師生的合作下,我們學(xué)校的明天會更好。

第四篇：201*年下半年學(xué)校工作匯報(bào)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長：

大家好！

時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)學(xué)期過去了，本期來，我校在鎮(zhèn)教管組領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職員工勤奮工作，努力進(jìn)取，學(xué)校各項(xiàng)工作有序開展，下面就學(xué)校工作向大家作個(gè)簡要匯報(bào)。

一、認(rèn)真貫徹落實(shí)全鎮(zhèn)教學(xué)工作會議精神，調(diào)整學(xué)校工作思路。

9月28日，教管組召開了全鎮(zhèn)教學(xué)工作會議，我校全體校委會成員參加了會議，會后，我們立即組織召開全體教職工會，認(rèn)真學(xué)習(xí)會議文件，傳達(dá)會議精神，重點(diǎn)組織教師學(xué)習(xí)并討論了童干事代表教管組所作的《堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，規(guī)范學(xué)校管理，進(jìn)一步提升我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量水平》主題報(bào)告。在此基礎(chǔ)上，我們調(diào)整了本學(xué)期學(xué)校管理思路，確定了“把常規(guī)工作抓實(shí)，把薄弱工作加強(qiáng)”的指導(dǎo)原則。具體說，就是要把教學(xué)環(huán)節(jié)工作、學(xué)校德育工作和學(xué)校安全工作抓實(shí)，把遠(yuǎn)程教育應(yīng)用工作、校體研訓(xùn)工作和質(zhì)量目標(biāo)管理工作加強(qiáng)。

二、深入開展向鄧從新學(xué)習(xí)活動，提高教師隊(duì)伍師德修養(yǎng)水平，樹立教師隊(duì)伍良好形象。

“百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師大計(jì)，師德為本�！蔽倚７e極響應(yīng)市教育局、縣委縣政府號召，按照鎮(zhèn)教管組的統(tǒng)一部署，在全校教職員工中廣泛開展向全國模范教師鄧從新學(xué)習(xí)的活動。9月中旬，學(xué)校制定了《開展向全國模范教師鄧從新學(xué)習(xí)的活動方案》，9月23日晚學(xué)校組織全體教職員工集中學(xué)習(xí)，觀看了鄧從新先進(jìn)事跡報(bào)告光盤，學(xué)習(xí)了張局長在慶祝第24個(gè)教師節(jié)暨全國模范教師鄧從新事跡報(bào)告會上的講話，學(xué)習(xí)了本鎮(zhèn)十佳師德模范先進(jìn)事跡材料，學(xué)習(xí)后，全體教師積極撰寫心得體會，對照先進(jìn)找差距，對照差距找原因，依據(jù)原因抓整改。目前，我校教師隊(duì)伍精神面貌煥然一新，鄧從新同志愛崗敬業(yè)、扎根基層的奉獻(xiàn)精神，先人后已、關(guān)愛他人的無私情懷，勇于探索、不斷創(chuàng)新的進(jìn)取意識和一心為公、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品格，正在內(nèi)化為我校教職員工的精神風(fēng)采。

三、德育工作

我們始終把德育工作放在教育工作的首位，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我們更加注重德育工作的針對性和實(shí)效性。

本學(xué)期，學(xué)校德育工作由教導(dǎo)處牽頭，主要開展了以下活動：

1、堅(jiān)持每周一舉行升旗儀式，各班學(xué)生代表隊(duì)輪流發(fā)表“國旗下的講話”。

2、開通了紅領(lǐng)巾廣播站，成為德育工作的主陣地。

3、每月出一期德育工作�？�。

4、開展了“向不文明行為告別”、“做四有新人”德育工作系列活動，學(xué)生行為規(guī)范意識日益增強(qiáng)。

5、各班每周安排一節(jié)班會課。

班級德育工作由班主任負(fù)責(zé)，主要活動有：

1、開好每周一次的班會。

2、每月出一期班級墻報(bào)。

3、配合學(xué)校開展德育工作系列活動。

四、教學(xué)工作

1、加強(qiáng)質(zhì)量目標(biāo)管理

為了建立切實(shí)可行的質(zhì)量臺帳，在建立臺帳之前，我們并沒有關(guān)門造冊，一人定“價(jià)”，而是多次召開校委會、教研組長會和骨干教師會，充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛吸收教師意見和建議。例如，上學(xué)年度四年級學(xué)生總體成績較差，根據(jù)上學(xué)期期末考試分?jǐn)?shù)和教師的建議，我們將本學(xué)年度五年級的及格率、優(yōu)秀率比上學(xué)年的參數(shù)下調(diào)了5個(gè)百分點(diǎn)。

2、加強(qiáng)校本研訓(xùn)

我校校本研訓(xùn)的總體目標(biāo)是：通過本年度的集中培訓(xùn)，使我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有一個(gè)大的提高。主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：（1）教師業(yè)務(wù)水平的研訓(xùn)，本學(xué)期我們成立了語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語四個(gè)教研組，由教導(dǎo)處牽頭，教研組制定研訓(xùn)課題，教師帶課題實(shí)施教學(xué)的研訓(xùn)方式，著力打造觀摩課、示范課、匯報(bào)課等多種課型的校本研訓(xùn)活動，樹立學(xué)科帶頭人。（2）媒體開發(fā)利用研訓(xùn)。本學(xué)期，我校規(guī)定每周星期二晚為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，本期學(xué)習(xí)內(nèi)容為計(jì)算機(jī)操作技術(shù)。目標(biāo)是通過培訓(xùn)，使全體教師都能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，特別是能熟練運(yùn)用遠(yuǎn)程資源、下載或制作課件，為后期實(shí)行班班通打下良好基礎(chǔ)。

3、開展扎實(shí)有效的教研活動

本學(xué)期，我校教研活動由教導(dǎo)處牽頭，教研組長具體組織實(shí)施聽評課。由教研組長根據(jù)本組教學(xué)實(shí)際情況，制定教研課題，教師帶著課題編制教學(xué)案例，實(shí)施課題研訓(xùn)�；顒娱_展呈現(xiàn)常態(tài)化局面，教師參與教學(xué)研究的積極性空前高漲，教研活動達(dá)20人次。

4、加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的過程管理

教學(xué)檢查采取月檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式，分兩組進(jìn)行。理科組由副校長江濤牽頭，理科教研組實(shí)施檢查，文科組由教導(dǎo)主任劉兵揚(yáng)牽頭，理科教研組實(shí)施檢查。結(jié)果以積分形式在每月的教師會上公開，并與教師考評津貼掛鉤。

5、充分利用遠(yuǎn)程資源和計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)

我校充分發(fā)揮多媒體資源優(yōu)勢，利用遠(yuǎn)教資源，提高教師的教育教學(xué)水平。遠(yuǎn)教工作由副校長負(fù)責(zé)，聞艷老師具體管理，從開學(xué)至今，我校多媒體教室的利用率非常高，老師利用遠(yuǎn)程資源和自制教學(xué)課件最多的鄭金華老師達(dá)20余次，平均每個(gè)教師使用遠(yuǎn)程教育資源不少于10節(jié)，英語課在教室上課達(dá)30多節(jié)次。從開學(xué)到現(xiàn)在，在電教室上課的教師達(dá)16人，總課時(shí)230節(jié)。

6、期中考試與總結(jié)評估情況

11月5日至6日，我校組織了所有年級的期中考試，考試后學(xué)校召開了質(zhì)量分析后，組織教師，認(rèn)真進(jìn)行了質(zhì)量分析，特別是對照網(wǎng)市小學(xué)，找差距，增強(qiáng)了教師的質(zhì)量危急意識，并根據(jù)實(shí)際情況，我們兌現(xiàn)期中考試質(zhì)量結(jié)帳，在民主討論的基礎(chǔ)上調(diào)整了期末質(zhì)量結(jié)帳方案，為后段教學(xué)工作的開展提供了保障。

五、牢固樹立安全第一的思想，確保校園平安。

校園安全始終是學(xué)校工作的第一要?jiǎng)?wù)，這是我們校委會一班人的共識。我們堅(jiān)持每月一次安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題由相關(guān)責(zé)任人及時(shí)整改。

建立健全了各項(xiàng)安全工作管理制度，層層落實(shí)安全工作責(zé)任，形成學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)體系。

我們尤其注重開展學(xué)生安全知識教育，舉辦安全知識講座，開辟安全知識�？�。

目前有兩輛學(xué)生接送車輛為學(xué)生上下學(xué)服務(wù)，由學(xué)校牽頭，相關(guān)司機(jī)與學(xué)生家長簽定了《學(xué)生接送車輛安全協(xié)議》，司機(jī)與學(xué)校也簽定了有關(guān)協(xié)議，明確了安全責(zé)任。

六、財(cái)務(wù)管理：

學(xué)校財(cái)務(wù)工作由副校長分管，成立了民主理財(cái)小組，校長任組長，每月底由工會主席組織民主理財(cái)小組對學(xué)校財(cái)務(wù)進(jìn)行一次清理，對所有條據(jù)加蓋財(cái)務(wù)專章，并將結(jié)算表張榜公示；每月初督促會計(jì)到教管組扎一次帳。

第五篇：201*年小學(xué)學(xué)校工作匯報(bào)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

歡迎來到第一小學(xué)檢查、指導(dǎo)工作。

我們學(xué)校現(xiàn)有69個(gè)教學(xué)班，3048名學(xué)生，教職工202人，另設(shè)一所附屬幼兒園。

我校確立了以“文化立校”為辦學(xué)理念，以“追求智慧”為辦學(xué)精神，以“傳統(tǒng)文化教育”為辦學(xué)特色，實(shí)行以人為本、精細(xì)化管理�，F(xiàn)將我校工作進(jìn)行概要匯報(bào)。

一、彰顯“傳統(tǒng)文化教育”特色，體現(xiàn)在五個(gè)方面：

（一）學(xué)校文化建設(shè)

傳統(tǒng)文化氛圍濃厚，表現(xiàn)在走廊里的生動呈現(xiàn)：從民間工藝到水墨丹青、從詩詞歌賦到人物故事，處處彰顯著中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)的博大精深，以及中民族自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的偉大精神。這些建設(shè)都是傳統(tǒng)文化教育、文化立校理念的展示。

（二）和諧校園創(chuàng)建

中華傳統(tǒng)文化講究群體和諧，既是人與自然的和諧，更是人與人的和諧。xx年，我校就啟動“創(chuàng)建文明和諧校園，人人行動起來”活動，學(xué)校倡導(dǎo)：平等、禮貌、準(zhǔn)確、高效、微笑待人。

（三）書香校園創(chuàng)建

教師讀書工程的啟動，讓教師在品讀《詩經(jīng)》、《論語》和四大名著中，人生得以豐富；在研讀教育業(yè)務(wù)書籍中，教育理念得以提升。學(xué)生大量讀寫活動的開展，讓學(xué)生在樂讀《金博士》、《上下五千年》、《中華古詩文》等書籍中眼界得以開闊，心靈得到凈化，閱讀和表達(dá)能力得到提高。

圖書閱覽室開放；

班級圖書角的創(chuàng)建、運(yùn)用；

圖書漂流活動的開展；

名人讀書方法介紹；

好書推薦；

讀書體會交流；

讀書知識競賽；

讀書報(bào)告會；

讀書之星評比……

從讀書氛圍的創(chuàng)設(shè)到過程、措施的保證，都實(shí)現(xiàn)一個(gè)宗旨：讀書增長知識，引領(lǐng)一個(gè)人走向更大的智慧，創(chuàng)書香校園。

（四）我們將傳統(tǒng)文化教育引入課堂，積極開發(fā)校本課程，將《詩經(jīng)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《唐詩宋詞》等編入教材、引入課堂，每天早自習(xí)、閱讀課，教室里書聲瑯瑯、不絕于耳，傳承著中華民族思想文化的精髓和先哲圣賢的諄諄教誨。

（五）特長活動：在19個(gè)特長項(xiàng)目中，涵蓋了大量傳統(tǒng)文化活動項(xiàng)目，包括：太極拳、腰鼓、剪紙編織、面塑、國畫、書法等活動項(xiàng)目，今后還將要開設(shè)舞龍等項(xiàng)目。

這里，傳統(tǒng)文化教育在歷史與現(xiàn)代、傳統(tǒng)與創(chuàng)新中整合，我們將會深入下去，以凸顯特色、提升辦學(xué)品位、辦學(xué)效益為目標(biāo)而不斷努力。

特別工作匯報(bào)：

一、精細(xì)化管理

以安全管理為例，主要從以下幾方面進(jìn)行：

（一）建章立制、細(xì)化管理、明確責(zé)任、獎(jiǎng)懲分明

1.建章立制：制度做到全面、切實(shí)、可行。

2.細(xì)化管理：每一處、每一點(diǎn)都有人抓、有人管。

3.明確責(zé)任：實(shí)行責(zé)任追究，主要有管理責(zé)任、經(jīng)濟(jì)賠償、法律責(zé)任。

4.獎(jiǎng)懲分明：對于大小不同的安全事故，都要與考核、獎(jiǎng)勵(lì)、經(jīng)濟(jì)賠償?shù)确矫鎾煦^。

對安全工作好的實(shí)行月獎(jiǎng)勵(lì)或?qū)W期獎(jiǎng)勵(lì)，一年來，學(xué)校安全工作成效顯著，校園內(nèi)的安全事故逐漸減少，避免了任何安全事故。

（二）安全維護(hù)日常化

由于學(xué)校大、設(shè)備老，房屋、電、教學(xué)設(shè)施等存在安全隱患多，所以學(xué)校定期大排查、進(jìn)行日檢查，時(shí)時(shí)處處處理安全隱患。日常保障學(xué)校每年安全維護(hù)投入都在5萬元以上。

二、校本教研

學(xué)校本著“教師發(fā)展學(xué)校”的原則，通過校本教研促進(jìn)教師的專業(yè)成長與發(fā)展。采取以年組為核心的管理方式，以教科研為核心的研究體系，校本教研在教師五認(rèn)真、六保證、專業(yè)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)考核和課堂教學(xué)研究等方面實(shí)現(xiàn)突破。

學(xué)校確定以“主題式研討”為主要形式的校本教研，注重三種內(nèi)容的主題研討：（1）為解決某一問題確定的主題研討（2）集體備課的沙龍式研討（3）公開課后的反思研討。

在堅(jiān)持常規(guī)，不斷深入完善中，教師的整體水平在提升，全校教職工202人中有國家級勞動模范1人、遼寧省拔尖人才1人、縣市級優(yōu)秀教師52人、各級骨干教師81人、各級優(yōu)秀課教師123人，學(xué)校的校本教研經(jīng)驗(yàn)在鐵嶺市專題現(xiàn)場會上做交流。

三、德育工作

以“公德”為主題貫穿學(xué)期。

本學(xué)期開學(xué)第一天，由校長在國旗下講話上對全體師生做動員引領(lǐng)，并宣布“公德比賽從今天開始”。而且學(xué)期國旗下講話主題都是關(guān)于公德意識方面內(nèi)容，每次講話都由校長親自寫稿或組稿。

第一周校長講《公德比賽從現(xiàn)在開始》

第二周書記講《從小事做起，創(chuàng)建和諧校園》

第三周王利國講《讓我們做自律的人》

第四周政教主任講《紅燈短暫，生命長久》

第五周政教副主任講《用我們的勞動創(chuàng)造校園的美麗》

第六周大隊(duì)輔導(dǎo)員講《做愛綠護(hù)綠的環(huán)保志愿者》

第七周政教副主任講《環(huán)保，我能為你做什么》

第八周副校長王建華講《怎樣的你才最美》

第九周教務(wù)處副主任講《愛國愛校從唱響國歌開始》……

其次，通過討論，明確和強(qiáng)化德育工作的時(shí)效性。通過強(qiáng)化德育工作者的職責(zé)，增進(jìn)對少年德育教育的深刻認(rèn)識，達(dá)到自身使命的緊迫感。通過月主題活動的開展、通過細(xì)化管理、通過評比，每月要評出10名禮儀小標(biāo)兵，在月初的升旗儀式上在主席臺表獎(jiǎng)。并在學(xué)年開學(xué)典禮上對100名好孩子、100名好公民、100名好學(xué)生表獎(jiǎng)，樹立學(xué)生公德意識，做一個(gè)文明的好少年，階段性工作取得了一定的成效。這項(xiàng)活動我們將繼續(xù)開展下去，讓一小校園里的孩子們每一個(gè)都成為健康、文明、活潑、向上的好少年。

四、校園建設(shè)

1.實(shí)現(xiàn)了主樓的走廊和教室的改造和系統(tǒng)文化建設(shè)，辦學(xué)環(huán)境較好。

2.建設(shè)改造了圖書室、大會議室、多媒體室、書法室、棋室、科技室、舞蹈室，辦學(xué)條件較好。

3.自籌資金引進(jìn)120套辦公桌椅，辦公環(huán)境得到了改善，辦公環(huán)境較好。

五、取得的成績

教師基本功獲全局第一名；學(xué)生抽考獲小學(xué)組第二名；大量讀寫閱讀賽獲全局第一名，教師讀書活動第三名；近幾年教學(xué)成績在全局小學(xué)中排前五名。三隊(duì)獲遼寧省三隊(duì)一等獎(jiǎng)。學(xué)校被評為遼寧省合唱名校、遼寧省校園藝術(shù)化工程示范校、鐵嶺市科研先進(jìn)校、鐵嶺市師德建設(shè)示范校、鐵嶺市德育先進(jìn)校、鐵嶺市藝術(shù)特色校、體育特色校、鐵嶺市收費(fèi)模范校。

我的匯報(bào)到此結(jié)束，請各位領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見和建議。

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