第一篇:日方考察匯報材料
日方考察團(tuán)考察沙壩小學(xué)學(xué)校匯報材料
考察團(tuán)各位專家、領(lǐng)導(dǎo)、來賓:
首先,我代表學(xué)校全體師生向考察團(tuán)各位專家、領(lǐng)導(dǎo)、來賓到我?疾毂硎緹崃业臍g迎和誠摯的問候!
一、學(xué)校基本情況
沙壩小學(xué)系德新鎮(zhèn)中心學(xué)校,位于貴定縣城北面5公里處聞名遐邇的西南三大佛教圣地之一的陽寶山腳下。貴洗公路、貴仙公路從校旁穿越而過,交通便利,具有優(yōu)越的區(qū)位優(yōu)勢。
學(xué)校創(chuàng)建于1977年,服務(wù)范圍轄新場村16個自然村寨和1個居委會。學(xué),F(xiàn)有10個教學(xué)班,學(xué)生345人,附設(shè)幼兒班3個,幼兒101人,其中,外出務(wù)工留守兒童93人;教職工44人(8人外出支教,實(shí)際在崗35人),其中,獲得大專以上學(xué)歷24人,占比64.8%,小學(xué)高級教師23人,占比62%,校級領(lǐng)導(dǎo)2人,中層干部2人;黨支部1個,黨員17人。
二、辦學(xué)條件
在各級黨政、教育部門以及社會各界的關(guān)心支持下,通過歷屆領(lǐng)導(dǎo)的努力,學(xué)校不斷發(fā)展壯大。占地面積由2496㎡擴(kuò)展到9000㎡,建筑面積2743㎡,擴(kuò)建后的校園規(guī)劃合理,教學(xué)樓氣派壯觀,環(huán)境宜人,校園文化建設(shè)取得一定成效。有辦公電腦、學(xué)生電腦、投影儀及遠(yuǎn)程教育等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器、圖書基本達(dá)省定標(biāo)準(zhǔn),設(shè)備設(shè)施基本滿足教學(xué)要求。但離義務(wù)教育新標(biāo)準(zhǔn)要求甚遠(yuǎn)。
三、工作成績
多年來,我校遵循“以人為本,按未來需求育人”的辦學(xué)理念,深化教育改革,加強(qiáng)學(xué)校管理,開展校本教研活動,提高教學(xué)質(zhì)量,鞏固提高“兩基”成果,“兩基”各項指標(biāo)達(dá)省定要求。通過全體教師的努力,學(xué)校先后被為“黔南州普實(shí)示范!、“德育教育實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)!薄ⅰ百F定縣文明學(xué)校”、“貴定縣先進(jìn)學(xué)校”、“先進(jìn)集體”等,在“貴定縣中小學(xué)‘永遠(yuǎn)跟黨走’儀仗隊比賽”中,獲小學(xué)組二等獎。201*年畢業(yè)班畢業(yè)考試,在二類學(xué)校評比中獲二等獎;201*年三件教師自制教具獲縣一等獎,學(xué)校獲“五化三園”二等獎、教育成果三等獎;201*年4月,被縣評為深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀先進(jìn)集體,5月30日,合唱隊參加縣局舉辦的第二屆文化藝術(shù)節(jié)合唱比賽獲小學(xué)組二等獎。
四、存在的主要問題和困難
1、教師隊伍龐大,但師資力量薄弱。教師年齡偏大,缺乏生機(jī)活力,無音、體、美專業(yè)教師。
2、學(xué)校教師多學(xué)生少經(jīng)費(fèi)少,辦公經(jīng)費(fèi)缺乏。
3、學(xué)校無多功能教室,無法實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué),影響教育教學(xué)活動的開展。
4、地方經(jīng)濟(jì)落后,大批家長外出務(wù)工,留守兒童的生活、學(xué)習(xí)受到嚴(yán)重影響。
回顧過去我們曾有輝煌,展望未來工作還任重道遠(yuǎn),我校將在各級黨政和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,多渠道籌措
經(jīng)費(fèi),進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,細(xì)化學(xué)校管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,為實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育新水平工作再立新功,為發(fā)展當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)譜寫新篇章。
最后,?疾靾F(tuán)各位專家、領(lǐng)導(dǎo)、來賓工作順利、身體健康、生活幸福、一路順風(fēng)!
沙 壩 小 學(xué) 二〇一四年六月七日
第二篇:考察匯報材料
換屆選舉村干部的考察工作報告
根據(jù)安排,侯鎮(zhèn)長和我負(fù)責(zé)紅星村換屆選舉村干部的考察工作。8月8日我們對紅星村兩委班子成員進(jìn)行了談話,重點(diǎn)從侯選人貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和上級黨委、政府的決策部署情況;執(zhí)行民主集中制,維護(hù)班子團(tuán)結(jié)情況;發(fā)展能力、組織能力、服務(wù)能力和管理能力情況;敬業(yè)奉獻(xiàn)、扎實(shí)工作情況;為群眾辦實(shí)事、辦好事情況;廉潔自律、自覺接受監(jiān)督情況。對班子成員進(jìn)行了全面考察和了解了該村侯選人德能勤績等各項情況,F(xiàn)將具體情況作如下報告:
一、基本情況:總體評價:班子整體團(tuán)結(jié),凝聚力強(qiáng),號召力和戰(zhàn)斗力強(qiáng)。工作勤政務(wù)實(shí),有一定的創(chuàng)新意識。按質(zhì)按量的完成鎮(zhèn)黨委、政府下達(dá)的各項任務(wù)。密切聯(lián)系和服務(wù)群眾,積極維護(hù)村內(nèi)穩(wěn)定。
3、侯選人考核情況:
(1)夏忠海
主要優(yōu)點(diǎn)和成績:政治素質(zhì)好,工作積極性高,事業(yè)心強(qiáng)。為人正直,原則性強(qiáng)。大局觀念較強(qiáng),考慮事情全面。工作有魄力,兩屆里為村里做了不少好事,為村里修了白色路面,沙石路面,田間路也進(jìn)行了修理,群眾很受感動。
主要不足方面:沒有什么不足。
(2)王廣才
主要優(yōu)點(diǎn)和成績:工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心群眾。有頭腦,是村里的經(jīng)濟(jì)人,非常能干,人品也不錯,能為群眾為實(shí)事
主要缺點(diǎn)和不足:沒有在村里干過,對村工作經(jīng)驗(yàn)少,怕不能勝任。
(3)李文斌
主要優(yōu)點(diǎn)和成績:有頭腦,是村里的經(jīng)濟(jì)人,非常能干,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨,對村里的各項工作任務(wù)都能積極主動。
主要缺點(diǎn)和不足:沒有在村里干過,對村工作經(jīng)驗(yàn)少,怕不能勝任。
(4)李文全
(5)主要優(yōu)點(diǎn)和成績:有頭腦,也是村里的經(jīng)濟(jì)人,為人正直,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心群眾。有發(fā)展前途。
主要缺點(diǎn)和不足:沒有在村里干過,對村工作經(jīng)驗(yàn)少,怕不能勝任。
(5)吳會艷
主要優(yōu)點(diǎn)和成績:經(jīng)驗(yàn)豐富,工作能力較強(qiáng),工作積極主動,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),婦女工作開展得非常好,得到鎮(zhèn)區(qū)好評。群眾評價好。
主要缺點(diǎn)和不足:過于愛玩。
(6)張明友
主要優(yōu)點(diǎn)和成績:文化程度高,是我鎮(zhèn)唯一一名以第一學(xué)歷大專畢業(yè)加到入村里工作的人,在村里工作多年,經(jīng)驗(yàn)豐富,工作能力較強(qiáng),辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)文筆也不錯,是紅星村的筆桿子,在做會計期間,能夠做到賬目清晰,賬實(shí)相符。婦得到鎮(zhèn)區(qū)好評。群眾評價也非常好。
主要缺點(diǎn)和不足:不善言語。
201*年8月8日
換屆選舉村干部的考察工作報告
根據(jù)安排,侯鎮(zhèn)長和我負(fù)責(zé)音欽村換屆選舉村干部的考察工作。8月8日我們對音欽村兩委班子成員進(jìn)行了談話,重點(diǎn)從侯選人貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和上級黨委、政府的決策部署情況;執(zhí)行民主集中制,維護(hù)班子團(tuán)結(jié)情況;發(fā)展能力、組織能力、服務(wù)能力和管理能力情況;敬業(yè)奉獻(xiàn)、扎實(shí)工作情況;為群眾辦實(shí)事、辦好事情況;廉潔自律、自覺接受監(jiān)督情況。對班子成員進(jìn)行了全面考察和了解了該村侯選人德能勤績等各項情況,F(xiàn)將具體情況作如下報告:
一、基本情況:總體評價:班子整體團(tuán)結(jié),凝聚力強(qiáng),號召力和戰(zhàn)斗力強(qiáng)。工作勤政務(wù)實(shí),有一定的創(chuàng)新意識。按質(zhì)按量的完成鎮(zhèn)黨委、政府下達(dá)的各項任務(wù)。密切聯(lián)系和服務(wù)群眾,積極維護(hù)村內(nèi)穩(wěn)定。
3、侯選人考核情況:
(1)趙發(fā)達(dá)
主要優(yōu)點(diǎn)和成績:政治素質(zhì)好,工作積極性高,事業(yè)心強(qiáng)。是村里的一名村醫(yī),人品很好,思想境界高,在村里行醫(yī)期間,不計個人得失,對一些困難的家庭常常免費(fèi)就治,得到村民的一致好評。有大局觀念,工作有熱情。
主要不足方面:沒有什么不足。
(2)曹廣才
主要優(yōu)點(diǎn)和成績:原來村里的治保主任,有群眾基礎(chǔ),有工作經(jīng)驗(yàn),群眾口碑比較好,能支持兩委工作。
主要缺點(diǎn)和不足:年紀(jì)有些大
(3)徐遷林
主要優(yōu)點(diǎn)和成績:連任兩屆支部書記,能把兩委班子團(tuán)結(jié)在一起,使兩委成員互相尊敬,心往一處想,勁往一處使,工作開展得很好,他在任期間能為村民積極協(xié)調(diào)貨款,為村眾排憂解難,還為村里引進(jìn)優(yōu)良的糧食品種,支持村民做經(jīng)濟(jì)人,他起到了很好的先鋒模范作用。
主要缺點(diǎn)和不足:好喝酒
(4)于忠海
主要優(yōu)點(diǎn)和成績:村里治保主任,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極肯干,團(tuán)結(jié)群眾
主要缺點(diǎn)和不足:不善于表達(dá)。
(5)王蘭芳
主要優(yōu)點(diǎn)和成績:從19歲就做婦女工作,計生工作開展得好,經(jīng)常走家串戶做群眾工作,積極配合兩委工作
主要缺點(diǎn)和不足:。
(6)李慶志
主要優(yōu)點(diǎn)和成績:支部委員,在村里做了多年支委工作,工作任勞任怨,認(rèn)真負(fù)責(zé)
主要缺點(diǎn)和不足:有些膽小。
。
201*年8月8日
第三篇:組織考察匯報材料
十年如一日勵志磨一劍
東街小學(xué)xxx
各位領(lǐng)導(dǎo),大家好:
xxx,男,生于1980年1月,34歲,大專學(xué)歷,小學(xué)高級教師,1999年8月中師畢業(yè)分配至紅川小學(xué)工作,201*年9月調(diào)入東街小學(xué)任教,201*年9月起但任東街小學(xué)教務(wù)主任。先后被評為甘肅省第四屆青年教學(xué)能手,隴南市名教師,隴南市學(xué)科帶頭人、骨干教師,隴南市教育科研先進(jìn)個人,縣級優(yōu)秀教師、教學(xué)能手。
在我的意識里,一直認(rèn)為自己是一名普通而平凡的教師,沒有顯赫的戰(zhàn)功,沒有驕人的業(yè)績,只是在教育這塊沃土上默默地耕耘著。如果說有什么追求或目標(biāo)的話,那就是努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛、家長尊重、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”;趯ψ陨淼倪@種定位,一直以來,我堅持以“勤學(xué)、善思、求實(shí)”為指南,認(rèn)真、務(wù)實(shí)地走過每一天。因此,今天用文字記錄下來的也不是什么個人總結(jié),而是這些年工作中的一些想法與做法。
一、完善自身建設(shè),提高師德修養(yǎng)!皭坌、愛生”是我多年來堅持的信念。而“對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)”,并與學(xué)生建立良好的師生情感,更是我作為教師的基本準(zhǔn)則。我用自己的實(shí)際行動去感染他們、影響他們,讓他們不僅學(xué)會知識,更學(xué)會做人。對學(xué)校的各項活動,我都傾盡全力,盡我所能。
二、不斷努力奮進(jìn),提升業(yè)務(wù)水平。過去的幾年,是我在小學(xué)數(shù)學(xué)教壇上不斷探索,摸爬滾打的幾年,同時也是我不斷進(jìn)步的幾年。
在一次次聽課和培訓(xùn)研討中,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,找到了自身發(fā)展的方向。因此,我經(jīng)常向其他教師請教教學(xué)上的問題,多次積極參加省、市、縣、學(xué)校組織的現(xiàn)場教研活動、培訓(xùn)等,利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),每學(xué)期都認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)分配的各項任務(wù);及時歸納總結(jié)培訓(xùn)學(xué)到的知識。結(jié)合自身的情況,我努力探索,大膽嘗試,逐步摸索出一套適合自己的教學(xué)方法和思路。
在備課方面,不斷學(xué)習(xí)新課標(biāo),刻苦鉆研教材課標(biāo),積極摸底了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和個體差異,制定切實(shí)可行的教學(xué)方案,做到既備教材教參,又備學(xué)生;在課堂教學(xué)方面,更新教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生積極思考,合作探究,建構(gòu)知識發(fā)生發(fā)展的過程,切實(shí)履行新課標(biāo)提倡的發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體位置;在課外輔導(dǎo)方面,耐心細(xì)致,培養(yǎng)優(yōu)生,幫扶后進(jìn)生,使每個學(xué)生都擁有自信、擁有成功,在快樂中學(xué)習(xí),從快樂中得到發(fā)展,我也多次承擔(dān)市、縣公開課任務(wù)。
三、與班主任、家長密切配合。經(jīng)常與班主任互相溝通,反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí)、活動、生活情況,共同管理好學(xué)生;積極主動地與家長聯(lián)系,了解學(xué)生在家里、在社會、在假日的情況,并向家長報告學(xué)生在校的表現(xiàn),互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生問題時,主動與家長聯(lián)系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學(xué)的教子方法,使家庭教育與學(xué)校教育同步,共同培育好青少年一代。
四、抓實(shí)教務(wù)常規(guī),規(guī)范教學(xué)工作。加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。學(xué)校以課堂教學(xué)為著力點(diǎn),通過對課堂教學(xué)全過程的變革,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生
健康全面的發(fā)展,完成課改的目標(biāo)和任務(wù)。要重視各項教學(xué)常規(guī)的研究,把課改工作落到實(shí)處。各校從解讀課標(biāo)、研究教材、備課、撰寫教案、上課、評課等每一環(huán)節(jié)都提出具體要求。抓好聽課、評課活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課、評課,幫助和指導(dǎo)教師改進(jìn)教法、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。經(jīng)過聽課、評課活動,教師執(zhí)教能力有了一定的提高。
一分耕耘一分收獲,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、其他教師的無私幫助下,我也取得一些成績,先后在省級刊物發(fā)表論文2篇,參與省級重定課題4項并通過甘肅省教育規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室鑒定,其中一項被省教育廳評為甘肅省第七屆基礎(chǔ)教育科研優(yōu)秀成果三等獎;參加國家、省、市、縣優(yōu)質(zhì)課競賽獲獎8次;教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計在國家、省、市競賽評選活動中獲獎9項;多次擔(dān)任省市各類教師培訓(xùn)工作。所帶班級教學(xué)成績一直名列前茅,在學(xué)校統(tǒng)考中多次獲得第一名,6次帶六年級畢業(yè)班,參加全縣畢業(yè)統(tǒng)考,成績優(yōu)異,受到縣委政府表彰。
點(diǎn)滴成績只能代表過去,教育教學(xué)是一門永無止境的藝術(shù)。愛在左,責(zé)任在右,作為教師,我的追求不僅是要傳授給學(xué)生知識和技能,而且要培養(yǎng)他們善于觀察,勤于思考,勇于探索的精神,更要塑造他們健全完美的人格,使每個孩子的生活更加豐富多彩,使他們真正學(xué)會生活、感悟生活,讓自己做一名問心無愧的優(yōu)秀教育工作者!
第四篇:考察匯報材料
赴**考察未成人思想道德建設(shè)工作匯報
根據(jù)201*年度文明城市創(chuàng)建和未成人思想道德建設(shè)培訓(xùn)工作總體安排,3月26日至3月31日,市教育局組織各縣市區(qū)教育局分管德育工作的副局長,赴**考察了未成年人思想道德建設(shè)工作。這次行程我們先后參觀考察了**市東柳街道華僑城社區(qū)文化宮,賀丞社區(qū)四點(diǎn)鐘學(xué)校和**市未成年人心理健康指導(dǎo)中心?傮w印象**市未成年人工作機(jī)制健全、體制完善,載體豐富、方法鮮活,投入很大、保障有力,形成了很好的有利于未成年人健康成長的文化氛圍、輿論氛圍和實(shí)踐氛圍。它山之石,可以攻玉,先進(jìn)城市的工作經(jīng)驗(yàn),是我們很好的參考,F(xiàn)將考察情況匯報如下:
一、考察的基本情況
**是連續(xù)三屆的全國文明城市,201*年被評為“全國未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)城市”,在幾次全國未成年人思想道德建設(shè)測評中都名列前茅。
1、組織領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)有力
**市一直以來都把未成年人工作做為民心工程、希望
工程、基礎(chǔ)工程來推進(jìn),作為精神文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容
突出出來,擺上議事日程。在機(jī)構(gòu)上,市及縣市區(qū)、教育行政部門均成立了未成年人思想道德建設(shè)工作專門機(jī)構(gòu),明確了分管領(lǐng)導(dǎo),配備了專職人員,從學(xué)校到社區(qū),都建立了未成年人工作臺賬。工作推動上,市委常委會、市政府常務(wù)會議每年多次聽取未成年人思想道德建設(shè)工作情況匯報,市主要領(lǐng)導(dǎo)對未成年人思想道德建設(shè)重點(diǎn)工作均作重要批示,市人大、市政協(xié)組織督查組對未成年人思想道德建設(shè)工作進(jìn)行專項檢查。建立了未成年人思想道德建設(shè)工作獎勵機(jī)制、聯(lián)動機(jī)制、督查機(jī)制,使未成年人思想道德建設(shè)工作規(guī)范有序。
2、活動陣地建設(shè)助力
為了豐富未成年人精神文化生活,優(yōu)化未成年人成長環(huán)境,**市結(jié)合實(shí)際,因地制宜、整合資源,先后制定了《**市“十二五”校外活動場地建設(shè)規(guī)劃》、《**市推進(jìn)“春泥計劃”實(shí)施意見》、《**市推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)意見》等,為未成年人建造了各類活動場所。在城市社區(qū)全面推廣“四點(diǎn)鐘”學(xué)校,開辟了未成年人活動空間,文明社區(qū)都建立了綠色網(wǎng)吧、心理咨詢室等。全市學(xué)校、青少年宮、愛國主義教育基地、公共圖書館、文化館、文化站等公益性文化場所和校外活動場地實(shí)現(xiàn)了免費(fèi)向未成年人開放。
3、主題活動建設(shè)得力
**市貼近未成年人實(shí)際,以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本,圍繞“做一個有道德的人”這個主題,廣泛組織開展了形
(更多精彩內(nèi)容請訪問首頁www.seogis.com)式多樣、內(nèi)容豐富、寓教于樂的各類文體活動。先后開展了“多彩少年、美德少年、陽光少年、明禮少年、it少年”的評選,開展了“我們的節(jié)日”、經(jīng)典誦讀、童謠傳唱活動。還結(jié)合形勢和未成年人思想特點(diǎn),組織開展了“未成年人讀書節(jié)”、“新小公民歡樂節(jié)”、少年兒童原創(chuàng)歌舞比賽、優(yōu)秀童謠傳唱和經(jīng)典誦讀比賽、童心向黨歌詠比賽、紀(jì)念建黨90周年紅色故事尋訪等活動。組織了“美德少年”、“雛鷹爭章”、“學(xué)生身邊榜樣”等競賽。通過活動開展,提升了未成年人道德意識、公民意識和責(zé)任意識。
4、心理健康教育著力
**市十分重視未成年人心理健康,成立了專門的未成年人心理健康指導(dǎo)中心,由**市心理咨詢治療中心具體承辦,負(fù)責(zé)全市包括成年人、未成年人在內(nèi)的心理健康咨詢治療。指導(dǎo)中心下設(shè)陽光心理熱線和少兒心理科,一方面利用“81859666”陽光熱線、網(wǎng)站、qq等,與未成年人交流思想情感,引導(dǎo)他們建立健康心態(tài),維護(hù)身心健康;另一方面通過少兒心理門診窗口,為有心理問題的兒童青少年提供家庭心理輔導(dǎo)、音樂輔導(dǎo)、游戲輔導(dǎo)、沙盤游戲、團(tuán)體心理輔導(dǎo)等,治療兒童青少年心理發(fā)育、早戀、網(wǎng)癮、考試焦慮等一般心理問題,針對兒童心理疾病開展多模式干預(yù)。同時,該中心還承擔(dān)對全市基層未成年人心理健康輔導(dǎo)站點(diǎn)工作人員的培訓(xùn)任務(wù)。
5、三結(jié)合教育建設(shè)給力
學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”,是未成年人思想道德建設(shè)工作的基本途徑。**市注重發(fā)揮學(xué)校德育工作的主陣地作用,把中小學(xué)德育工作納入教育評估體系。加大學(xué)業(yè)減負(fù)督查力度,完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系,使學(xué)校德育工作走上了規(guī)范化路子。注重突出家庭德育工作的基礎(chǔ)性地位,發(fā)揮家庭的主動性,加強(qiáng)家庭教育研究,完善家庭教育工作機(jī)制,引導(dǎo)家長加強(qiáng)對孩子的道德教育。注重發(fā)揮社會在德育工作中的紐帶作用,**市緊緊抓住社區(qū)(村)這個平臺,成立了社區(qū)(村)教育委員會和工作協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),建立了教師進(jìn)入社區(qū)制度,充分利用社區(qū)文化活動中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、“春泥計劃”實(shí)施點(diǎn)、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮等陣地,廣泛組織各類道德教育和實(shí)踐活動。建立健全了社區(qū)團(tuán)隊活動制度,按照就近就便和自主自愿原則組建了共青團(tuán)和少先隊,實(shí)現(xiàn)了社區(qū)未成年人自主教育、自主管理。
二、體會
1、未成年人思想道德建設(shè)工作是一項系統(tǒng)工程,我們必須常抓不懈、持之以恒,堅持以學(xué)校為主陣地,根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和成長規(guī)律,做好未成年人思想道德建設(shè)工作。必須按照未成年人的思想實(shí)際、生活實(shí)際和現(xiàn)實(shí)需要,抓好具體工作的落實(shí),為未成年人健康快樂成長創(chuàng)造條件。通過學(xué)課滲透、校本教材、社會實(shí)踐、主題活動等方式,充分挖掘中華傳統(tǒng)文化的育德價值,分層遞進(jìn)地把核心價值體系融入到日常的教學(xué)管理和
實(shí)踐活動之中,讓學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中感悟人生、明白事理、確立信念、培養(yǎng)愛心。
2、未成年人思想道德建設(shè)工作涉及方方面面,工作不能光靠一個單位部門,必須形成部門聯(lián)動、全社會合力的工作局面。把未成年人思想道德建設(shè)工作列入各級領(lǐng)導(dǎo)、部門工作考核范圍,作為文明街道、社區(qū)、村鎮(zhèn)評比,文明家庭創(chuàng)建的先決條件,提高了各級各部門對未成年人思想道德建設(shè)工作的重視。并通過各類媒體,加大對未成年人思想道德建設(shè)工作的宣傳力度,充分調(diào)動社會各界的積極性,讓群眾了解工作、參與關(guān)愛、進(jìn)行監(jiān)督,全社會共同為未成年人健康成長撐起了一片藍(lán)天。
3、要進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人心理健康教育。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對性、實(shí)效性和主動性,必須加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。同時,心理健康教育也是全國未成年人思想道德建設(shè)測評體系的重要內(nèi)容。開展中小學(xué)心理健康教育工作,必須以學(xué)生發(fā)展為本,遵循中小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,運(yùn)用心理健康教育的科學(xué)理論和方法,培養(yǎng)中小學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展。我市各校要逐步建立起一支以專兼職心理健康教育教師為骨干、生物、思想品德或思想政治學(xué)科教師,班主任和團(tuán)、隊干部為主體,全體教師共同參與的心理健康教育師資隊伍。
第五篇:廣東省考察匯報材料
關(guān)于迎接廣東省
遠(yuǎn)程教育工作考察團(tuán)的情況匯報
部領(lǐng)導(dǎo):
11月12日,廣東省遠(yuǎn)程教育工作考察團(tuán)一行33人(廣東省委組織部遠(yuǎn)程辦主任龐廉擔(dān)任團(tuán)長,成員由廣東省各市地及部分縣市遠(yuǎn)程辦主任組成),經(jīng)省委組織部遠(yuǎn)程辦推薦介紹,到牡丹江市考察遠(yuǎn)程教育工作。12日下午2時30分,在市委組織部會議室,我們向考察團(tuán)成員介紹了牡丹江市遠(yuǎn)程教育工作開展情況,并播放了多媒體課件。考察團(tuán)團(tuán)長龐廉同志對我市工作給予高度評價,他說:?牡丹江市遠(yuǎn)程教育工作在全國很有知名度,在廣東省,我們通過新聞媒體和網(wǎng)站等媒介對牡丹江市的工作有了一定了解,對一些工作做法很感興趣,所以這次專程來牡丹江市學(xué)習(xí),的確很有收獲,我們對牡丹江市打造‘遠(yuǎn)程教育四級網(wǎng)絡(luò)平臺’和開辦‘金手指網(wǎng)絡(luò)課堂’深感欽佩,感到受益良多,我們廣東省有比較充裕的建設(shè)資金和一流的it人才,但坦率地講,我們的總體工作沒有牡丹江市的工作做得好,回去后,我們會把牡丹江市的工作理念、方法運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中去,提高我們廣東省的遠(yuǎn)程教育工作水平,同時,也希望牡丹江市委組織部的領(lǐng)導(dǎo)和同志們到我們廣東省去,讓咱們南北兩地進(jìn)一步 1
加強(qiáng)工作聯(lián)系,進(jìn)一步加深感情!?
隨后,我們還與廣東省各市(地)、部分縣(市)遠(yuǎn)程辦的同志進(jìn)行了交流、座談,廣東省各市(地)、縣(市)遠(yuǎn)程辦的同志也簡單介紹了本地的地域特色和工作經(jīng)驗(yàn),并紛紛建議開展?地級城市遠(yuǎn)程教育同級互動?、?建立友好地市遠(yuǎn)程辦?等事宜,氣氛融洽熱烈,收到了預(yù)期效果。
電教科(遠(yuǎn)程中心)
201*年11月14日
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