第一篇：初中標(biāo)準化學(xué)校建設(shè)匯報材料

各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

根據(jù)xx省xx縣初中標(biāo)準化學(xué)校評估驗收方案，現(xiàn)將我校準備情況匯報如下：

一、辦學(xué)條件

1、學(xué)校基本情況

xx初中是xx年集資興建的一所四軌制寄宿制初中�，F(xiàn)有學(xué)生516人,12個教學(xué)班。學(xué)校占地面積26670平方米，建筑面積共計4500平方米，生均校舍建筑面積8.8平方米。

學(xué)校地處xx新村邊緣，距離xx鎮(zhèn)1公里，交通便利，遠離人口密集的村中心。學(xué)校周邊200米范圍內(nèi)沒有游戲機室、歌舞廳、網(wǎng)吧等娛樂場所，為學(xué)生完成九年義務(wù)教育營造良好環(huán)境。

學(xué)�，F(xiàn)有專職教師31人，后勤管理人員7名。教師學(xué)歷全部達標(biāo)，經(jīng)過幾年來的不斷培訓(xùn)，其中50%以上的教師達到了大學(xué)本科學(xué)歷。現(xiàn)有市級教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、骨干教師各一名，縣級骨干教師兩名。

2、學(xué)校硬件設(shè)施：

新校不斷發(fā)展、完善，硬件設(shè)施完全能夠滿足500余名學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要�，F(xiàn)有標(biāo)準教室12個，學(xué)生公寓、餐廳、辦公用房、教輔用房完備，保證服務(wù)區(qū)13個行政村適齡少年全部就近免試入學(xué)。

3、教學(xué)儀器設(shè)施

理、化、生三大實驗室，達到了省級一類標(biāo)準。常規(guī)教學(xué)儀器、器材、信息技術(shù)、遠程教育設(shè)備齊全。電教裝備更上一層樓，學(xué)�，F(xiàn)有計算機30臺，移動多媒體6臺，能夠保證教學(xué)時學(xué)生單人單機學(xué)習(xí)操作，每個教室都安裝有多媒體教學(xué)系統(tǒng)、閉路電視設(shè)備、實現(xiàn)了遠程教育班班通和多媒體教學(xué)。圖書室現(xiàn)有藏書16500余冊，生均圖書32冊，閱覽室有較為豐富的教參資料、工具書、報刊雜志等，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二、學(xué)校管理

1、管理體制

①實行校長負責(zé)制。學(xué)校內(nèi)設(shè)有分管教學(xué)、政教、后勤等工作機構(gòu)，各機構(gòu)職責(zé)明確，制度完善。并定期舉行由“五老”、村委會、關(guān)工委、學(xué)生家長組成的社會團體參與學(xué)校的評價工作，開創(chuàng)了xx聯(lián)區(qū)開門辦學(xué)的新格局。

②學(xué)校實行校務(wù)公開制度。學(xué)校的收費公開、收支公開、大事活動公開、教師考核過程、結(jié)果公開、學(xué)校各項管理活動公開。

2、制度建設(shè)

①學(xué)校實行教師聘任制，教學(xué)工作實現(xiàn)量化考評細則，獎懲兌現(xiàn)。每一次開學(xué)由校長公布《xx初中教師一日常規(guī)》、教師工作“十要十不準”。由學(xué)校、教導(dǎo)處、政教處協(xié)同對領(lǐng)導(dǎo)和教師進行量化考核，每月一總結(jié)，獎優(yōu)懲劣。

②學(xué)校始終重視教師的專業(yè)成長，支持、鼓勵教師參加學(xué)歷提高、繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)。學(xué)校多次聘請市實驗中學(xué)、縣城鎮(zhèn)中學(xué)、城關(guān)一中教師來校交流教學(xué)經(jīng)驗，多次安排教師赴外校、外聯(lián)區(qū)交流經(jīng)驗、參觀學(xué)習(xí)。提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)經(jīng)驗。對于外出學(xué)習(xí)、教研、培訓(xùn)的教師學(xué)校報銷差旅費、生活費等合理費用。

3、安全防范和教育

學(xué)校制定了各種應(yīng)急預(yù)案，政教處定期進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改，堅持每周一次的安全大排查，形成制度，養(yǎng)成習(xí)慣。充分發(fā)揮各班“安全監(jiān)督員”的作用。平時注意加強對學(xué)生的安全教育，定期進行防震、防火等安全演練。通過多次安全演練，學(xué)生的自我防范意識大為增強。每學(xué)期初由法制副校長（xx派出所所長）召開法制報告會，給學(xué)生以正面引導(dǎo)，增強法制觀念。學(xué)校內(nèi)實行校領(lǐng)導(dǎo)區(qū)域“包片制”，并充分發(fā)揮班主任“前沿教育”的作用，力爭把各種矛頭消滅在萌芽狀態(tài)，為創(chuàng)造和諧校園努力。

三、教育教學(xué)

1、德育工作

學(xué)校通過開展多種活動對學(xué)生進行德育教育。堅持每周一次的升旗儀式、國旗下講話，平時通過學(xué)科教學(xué)多渠道、全方位向?qū)W生滲透德育教育。

每學(xué)期開學(xué)初對學(xué)生進行為期一個月的“養(yǎng)成教育”，組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)

《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《xx初中學(xué)生在校一日常規(guī)》及《xx初中學(xué)生違紀處理辦法》。讓學(xué)生明確在校的規(guī)范和要求。

2、教學(xué)工作

①課程改革出實效

教育教學(xué)力求做到面向全體學(xué)生，因材施教，加強留守學(xué)生、學(xué)困生的教育工作，以新課程改革為抓手，實施“學(xué)、教、練、測”的教學(xué)模式。把“是否能夠調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，組織學(xué)生自主學(xué)習(xí)”作為教師評價與考核的重要一環(huán)。校園文化建設(shè)充分全面，開齊開全所有課程，保證學(xué)生每天2小時以上的體育活動時間。一分耕耘、一分收獲，我校連續(xù)幾年被評為“中考成績先進單位”、“中考成績雙優(yōu)單位”“中考成績普及率先進單位”。

②特色教育促發(fā)展

學(xué)校堅持“知識是基礎(chǔ)，特色是底蘊，特長是方向”的辦學(xué)思路，幾年來堅持開展豐富多彩的文體活動，以活動促發(fā)展。學(xué)生每周背一首古詩詞、辦一次手抄報，每天練半個小時的鋼筆字，并定期舉行硬筆書法比賽。學(xué)校百人樂隊、鑼鼓隊每逢節(jié)日舉辦大型慶典活動，受到社會各界的一致好評。學(xué)校堅持舉行羽毛球、乒乓球、跳繩、體操表演以及校園陽光體育長跑活動。使學(xué)生的身體素質(zhì)達標(biāo)率達到了98%以上。�；@球隊連續(xù)三年來在縣教育局、團委組織的大賽中取得優(yōu)異成績；初三體育考試連年進入縣先進行列。學(xué)校被授予運城市“傳統(tǒng)體育項目先進學(xué)校”的光榮稱號。

義務(wù)教育標(biāo)準化建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的前提，幾年來，在縣委、縣政府的大力支持下，我校在標(biāo)準化建設(shè)上取得了很大的成績，在教育教學(xué)管理中積累了不少經(jīng)驗，這一切僅僅只是開始，面對人民對教育事業(yè)更高的要求，我們會擔(dān)負起完成義務(wù)教育階段所有教育工作的重任，不斷提高管理水平，完善管理措施，抓好新課程改革，打造教師隊伍的團隊精神，為xx教育的發(fā)展再譜新篇章。

最后，我代表xx初中全體教職員工對各位專家的督導(dǎo)檢查表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意。

謝謝大家！

第二篇：標(biāo)準化學(xué)校建設(shè)匯報材料

標(biāo)準化學(xué)校建設(shè)匯報材料

一、加快推進標(biāo)準化學(xué)校建設(shè)進程

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。

實施義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準化建設(shè)，是我縣近幾年義務(wù)教育的主要任務(wù)�？h教育局成立了以章顏青局長為組長，崔峰、楊玉俠副局長為副組長，各科室負責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責(zé)制定實施方案，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)建設(shè)項目，指導(dǎo)各校落實建設(shè)項目，辦公室主任由基礎(chǔ)教育科科長王瑋同志兼任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校和縣直各校也成立了領(lǐng)導(dǎo)組織，負責(zé)落實具體建設(shè)項目。

2、制定方案，落實措施�？h教育局制定《臨泉縣義務(wù)階段學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準化工程實施方案》，并把實施任務(wù)分解到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校和縣直各校。根據(jù)省教育廳《關(guān)于調(diào)整確認義務(wù)教育相關(guān)規(guī)劃進度的通知》（皖教基函【201*】17號），對我縣義務(wù)教育階段標(biāo)準化學(xué)校建設(shè)規(guī)劃進行調(diào)整，到201*年，全縣永久保留的學(xué)校達標(biāo)比例為93.2%。各校也要制定相關(guān)政策措施，確保規(guī)劃得到實施。列入分年度實施規(guī)劃的學(xué)校也要制訂相應(yīng)的標(biāo)準化建設(shè)規(guī)劃和措施。進一步優(yōu)化教育資源配置，提高辦學(xué)效益。人口密度大、具有辦學(xué)潛力的學(xué)校，通過布局調(diào)整擴大辦學(xué)規(guī)模；地理條件差，人口較少的地方，通過配套工程建設(shè)、實施小班額或教學(xué)點教學(xué)、調(diào)整校舍使用功能等措施改善辦學(xué)條件。

3、整合各種資金用途，發(fā)揮資金使用效益。一是合理使用好轉(zhuǎn)移支付以及國家和省下?lián)艿男Ｉ岚踩�資金、中小學(xué)布局調(diào)整資金、薄弱學(xué)校改造資金、中西部校舍建設(shè)資金、寄宿制學(xué)校建設(shè)、周轉(zhuǎn)房建設(shè)等項目推進資金、無固定對象的各種福彩、體彩、捐贈等各項資金，使其在義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準化建設(shè)中充分發(fā)揮作用。二是公用經(jīng)費剩余部分向?qū)嵤��?biāo)準化建設(shè)的學(xué)校傾斜，集中用于校園配套設(shè)施和設(shè)備添置。三是充分調(diào)動廣大群眾興學(xué)育人、捐資助學(xué)的積極性，發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和村民組織、社會團體、企事業(yè)單位在標(biāo)準化建設(shè)中的作用。四是鼓勵各種社會力量投資教育，促進民辦學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展，推進標(biāo)準化建設(shè)。五是凡布點規(guī)劃中不予保留的學(xué)校，一律不再上建設(shè)項目。六是要切實保證保留教學(xué)點的校舍安全。

4、加強督導(dǎo)檢查。縣教育局根據(jù)建設(shè)標(biāo)準出臺《義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準化建設(shè)工程實施方案》，加強對規(guī)劃編制、經(jīng)費投入、辦學(xué)標(biāo)準、項目審批、工程質(zhì)量和安全、工程預(yù)決算和工期、建設(shè)檔案及常規(guī)管理等方面的專項檢查，保證方案的順利實施，使我縣義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準化建設(shè)產(chǎn)生最大的社會效益�？h政府教育督導(dǎo)室出臺《義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準化建設(shè)評估驗收實施方案》，將標(biāo)準化學(xué)校建設(shè)與學(xué)校年度辦學(xué)水平督導(dǎo)評估掛鉤，確保完成年度標(biāo)準化學(xué)校建設(shè)任務(wù)。目前，申報的標(biāo)準化學(xué)校已有39所通過市級評估驗收，

其中中學(xué)11所，小學(xué)28所。

二、開展城鄉(xiāng)及校際間結(jié)對幫扶活動

1、制定《臨泉縣推進義務(wù)教育均衡發(fā)展年實施方案》，把結(jié)對幫扶作為義務(wù)教育均衡發(fā)展的一項重要內(nèi)容來抓，加強了領(lǐng)導(dǎo)組織，明確目標(biāo)，強化措施，落實責(zé)任。

2、深入開展結(jié)對幫扶活動。召開專項會議，布置落實結(jié)對幫扶工作。全面總結(jié)經(jīng)驗，針對存在的問題進行梳理，并把好的做法全縣推廣。繼續(xù)落實《臨泉縣學(xué)校結(jié)對幫扶實施辦法》（臨教[201*]401號）和《臨泉縣學(xué)校結(jié)對幫扶評估方案》（臨教[201*]402號），城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校如臨泉一中、臨泉二中、臨泉實驗中學(xué)等與結(jié)對學(xué)校開展幫扶活動，制定幫扶計劃，簽訂幫扶協(xié)議，落實幫扶經(jīng)費，開展"手拉手"等活動。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校從轄區(qū)內(nèi)選1--2所優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校開展結(jié)對幫扶，明確幫扶目標(biāo)和任務(wù)，制定切實可行的措施和辦法，積極指導(dǎo)被幫扶學(xué)校的學(xué)科教學(xué)、校本培訓(xùn)、教學(xué)研究等工作，組織交流活動，促進學(xué)校的共同發(fā)展，促進薄弱學(xué)校教學(xué)理念的更新，管理經(jīng)驗和辦學(xué)水平的提高。

第三篇：標(biāo)準化學(xué)校建設(shè)匯報材料

標(biāo)準化學(xué)校建設(shè)匯報材料

王通中學(xué)是通化鎮(zhèn)唯一一所公立初級中學(xué)，占地面積60余畝。校園布局合理，環(huán)境幽雅宜人，文化氛圍濃郁，辦學(xué)規(guī)模宏偉，教學(xué)設(shè)施一流，是一所高標(biāo)準、高品質(zhì)的現(xiàn)代化花園式學(xué)校。我校現(xiàn)有教職工50名，學(xué)生538名。近年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，我校的辦學(xué)條件不斷完善，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。我們這所被社會群眾所信賴的優(yōu)質(zhì)學(xué)校正顯示著勃勃生機。下面就標(biāo)準化學(xué)校建設(shè)工作做一簡單匯報：

一、爭取支持，自籌資金，改善辦學(xué)條件

一年來，學(xué)校在縣局領(lǐng)導(dǎo)的支持下，先后爭取國債資金94萬元，在學(xué)校教學(xué)大樓西側(cè)擴建了一幢980平米的學(xué)生宿舍大樓(共44間)，極大地改善了學(xué)生的住宿條件。爭取危改資金33萬元，在操場東側(cè)建成了面積達218平米，集取暖鍋爐、茶爐、水房、體育器材室為一體的綜合樓，并對食堂操作間進行了樓頂處理，墻體加固，墻面整修。

自籌資金30余萬，新建34米的電動校門、36米的讀書長廊、1000平米的車棚，硬化2800平米的活動場地，配置了500套新桌凳，栽種了1000多平米的草坪及200余株各種數(shù)木，學(xué)校面貌煥然一新。

縣局還給我們配備了價值4萬元的生物實驗室、9000元的體育聯(lián)合器械、4萬余元的圖書，極大地改善了我校的辦學(xué)條件，使學(xué)校各室的儀器配備均達到了省標(biāo)準化學(xué)校的要求。

二、更新理念，規(guī)范管理，提高工作效率

學(xué)校全面貫徹國家的教育方針，逐步推進素質(zhì)教育，堅持以“端正教學(xué)思想，立足素質(zhì)教育，創(chuàng)辦特色學(xué)校，面向全體學(xué)生，探究教學(xué)藝術(shù)，爭取一流質(zhì)量為辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校各部門實行崗位責(zé)任制，做到事事有人管，時時有人管，處處有人管，人人用心管。為全面提高素質(zhì)教育水平，學(xué)校成立質(zhì)量檢查小組，制定檢查方案，規(guī)范教師的日常教育教學(xué)工作，改變傳統(tǒng)的評價方法和評價手段，用客觀、全面、發(fā)展的眼光評價老師和學(xué)生。學(xué)校每學(xué)年實行優(yōu)化組合，學(xué)校聘請班主任，班主任聘請科任教師。增強了教師的責(zé)任意識，激發(fā)了教師的工作熱情。

在安全防范和教育方面，責(zé)任到人，由校長牽頭，政教主任分管，層層簽訂安全責(zé)任書，建立護校、值班制度，設(shè)門崗24小時值班，加強值班領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和學(xué)生的夜間巡邏，杜絕了學(xué)生的安全事故，免除了家長的后顧之憂。同時，學(xué)校制定應(yīng)對各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，定期進行安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改。平時定期舉辦安全知識、心理健康、法制教育講座，有效地增強師生安全意識和遵紀守法意識，提高了自我防護能力，防患于未然。

三、德育為先，教學(xué)為重，優(yōu)化育人環(huán)境

學(xué)校始終把學(xué)生的德育工作放在首要位置，開學(xué)伊始，政教處組織開展了以“愛讓中國更美麗，愛讓校園更和諧”、“遵紀守法，做合格中學(xué)生”等為主題的演講比賽，每周通過班會、晨會、班小結(jié)及每周一的升旗儀式等活動對學(xué)生進行德育教育，平時各科教學(xué)也注重向?qū)W生滲透德育教育。加強留守生、問題生的教育工作，學(xué)校定期舉行座談會、交流會，讓這些學(xué)生感受到集體的溫暖、師愛的呵護，從而使他們更加規(guī)范自身行為，維護集體榮譽。

教學(xué)力求做到面向全體學(xué)生，“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，做到為學(xué)生的一生負責(zé)，為學(xué)生的的終身發(fā)展奠基。

為了提高教師隊伍整體素質(zhì)，學(xué)校加大了對教師的培訓(xùn)力度，組織教師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)、聽課、觀課活動，開展了“師徒攜手搞課改”、“跨聯(lián)區(qū)、跨年級、跨學(xué)科聽課”、“一課多講”“同課異構(gòu)”等活動，為提高教師業(yè)務(wù)水平，展示教師才華提供了一個廣闊的發(fā)展平臺。

同時，為了讓廣大教師盡快掌握計算機的操作方法，全體教師放棄節(jié)假日，共同學(xué)習(xí)計算機應(yīng)用技術(shù)，其中有48位教師取得了國家計算機技術(shù)考試證書，為遠教資源在我校的廣泛應(yīng)用打下了良好的基礎(chǔ)�，F(xiàn)在我校人人會制作課件，人人會使用多媒體。教師利用電教手段上課已蔚然成風(fēng)。每位教師都有自己的教學(xué)博客，時時記錄自己的課堂點滴、教學(xué)感悟、教學(xué)論文等。遠教技術(shù)的應(yīng)用，拓寬了教師視野，更新了教學(xué)理念，改進了教學(xué)方法，提高了教學(xué)質(zhì)量。

班主任在班級管理工作中，堅持“以生為本、情感教育、感恩教育”的育人理念，用愛心、耐心、恒心使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)，讓每個學(xué)生都能感到親情般的溫暖、朋友般的真誠，因此在班主任精心的藝術(shù)化的管理下，廣大學(xué)生都能發(fā)自內(nèi)心地愛師愛友愛學(xué)校。

四、弘揚個性，激發(fā)潛能，創(chuàng)辦特色學(xué)校

為了加快實施素質(zhì)教育的步伐，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，我校積極開展各種特色活動：組建百人鼓隊、“舞蹈隊”、“美術(shù)班”、“體操隊”、“籃球隊”、“葫蘆絲隊”，讓每個學(xué)生都能找到自己的興趣所在，保障了學(xué)生全員參與。通過開展各種豐富多彩的活動，開發(fā)了學(xué)生的潛能，培養(yǎng)了學(xué)生興趣，促進了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

我校還加強了鄉(xiāng)土環(huán)境育人。布置三王文化版面16塊，文化墻35米，三王故事小版面23塊等，在校園大力營造三王文化氛圍，我校師生人人會背三王詩詞、人人會講三王故事、人人會說三王警句，三王精神不斷激勵師生共奮進。

我校還創(chuàng)辦了《王通校報》，為師生共同發(fā)展搭建了平臺。每半月出版一期，刊登我校的校園動態(tài)、教師論文、學(xué)生習(xí)作、以及生活感悟等等，展示了我校的校園文化，豐富了我們的校園生活。

每周，學(xué)校搞一次大型活動，如“語文基本篇目背誦比賽、數(shù)學(xué)基本概念、定理的背誦比賽、英語短語、情境劇的表演比賽等，這些活動的開展，極大地調(diào)動了廣大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，尤其是對學(xué)困生的學(xué)習(xí)更是一種促進，賽后，有好多成績較差的學(xué)生都高興地對我說：“老師，今天比賽的內(nèi)容我全會背�！�

五、存在問題

在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持及全體師生的共同努力下，我校硬、軟件的各項指標(biāo)已基本達到標(biāo)準化學(xué)校的要求，學(xué)校的面貌發(fā)生了很大變化，但我們清醒地認識到與先進的兄弟學(xué)校相比，我們還存在著許多不足和問題。因此，我們?nèi)匀恍枰�想方設(shè)法進一步改善辦學(xué)條件，加強學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；仍然需要教師實實在在地學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念，真正做到以生為本，為學(xué)生的終身發(fā)展負責(zé)，提高教師的整體素質(zhì)。

與時俱進的王通人，一定會以這次標(biāo)準化學(xué)校建設(shè)為契機，不斷開拓進取，努力使我校成為萬榮教育的一朵奇葩。

第四篇：201*標(biāo)準化學(xué)校建設(shè)匯報材料

澤普三中201*-201*學(xué)年標(biāo)準化建設(shè)工作落

實情況年度總結(jié)匯報材料

澤普三中現(xiàn)有教學(xué)班48個，在校學(xué)生2401人。在職教師238人，學(xué)歷達標(biāo)100﹪。學(xué)校行管人員8人，教研組長5人，均兼職，教師實行集體辦公制度。近年來學(xué)校先后獲得“示范性學(xué)�！薄ⅰ拔逅募t旗團委”、“教學(xué)改革先進學(xué)�！�、“達標(biāo)管理先進單位”、“衛(wèi)生先進單位”、“安全文明校園”、等榮譽稱號。

一、辦學(xué)思想得以提升，形成比較鮮明的辦學(xué)特色。

根據(jù)我校實際，我們確立了“以人為本、全面發(fā)展”辦學(xué)思想。我們的辦學(xué)目標(biāo)是：建設(shè)有文化的校園，塑造有理想的教師，培養(yǎng)有特長的學(xué)生，爭創(chuàng)有特色的學(xué)校。我們的辦學(xué)理念是：“以人為本、全面發(fā)展、德育為首、注重質(zhì)量、追求和諧”。我們的工作定位是：為師生成長助力，為學(xué)校持續(xù)發(fā)展奠基。

二、管理機制得以強化，呈現(xiàn)出有序高效的良好局面。

1、強化組織領(lǐng)導(dǎo)。實行校長負責(zé)制，建立完善的學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)，將管理細化、分解到每個部門，明確職責(zé)和責(zé)任，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員包年級，每天深入了解老師和學(xué)生所思、所想、所盼；領(lǐng)導(dǎo)班子每周召開一次例會，部署相關(guān)工作，掌握管理動態(tài)，研究管理方法，落實管理措施，切實加強管理的針對性和實效性。

2、完善制度建設(shè)。結(jié)合學(xué)校實際我們制定了《澤普三中教職工量化考核實施方案》、《班主任考核細則》、《財務(wù)管理制度》等40多種管理制度，構(gòu)建起一整套長效管理機制，使學(xué)校每個崗位都有明確的工作職責(zé)，學(xué)校各個層面的管理無盲點。落實對教師、班主任的考核、評定和獎懲機制，形成了有規(guī)可依、有章可循、按律辦事的約束

機制。

3創(chuàng)新師德師風(fēng)建設(shè)。強化師德教育，形成愛崗敬業(yè)，關(guān)心學(xué)生，熱愛集體，為人師表的良師團隊

4、努力建立和諧的新型師生關(guān)系。堅持全方位育人的管理理念，張揚有愛就有希望的教育思想，要求廣大教師和每一位學(xué)生建立平等的、和諧的新型師生關(guān)系。落實“尊重學(xué)生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生”規(guī)范要求，杜絕了教師體罰學(xué)生的行為。

5、全力打造和諧校園氛圍。

首先是構(gòu)建和諧校園環(huán)境。按照凈化、綠化、美化、人文化的原則推進校園建設(shè)，堅持環(huán)境布置富有文化內(nèi)涵，體現(xiàn)教育功能。學(xué)校綠化面積達到35%，做到了三季有花、常年有綠、處處皆景。其次是構(gòu)建和諧班級環(huán)境。通過開展輔優(yōu)轉(zhuǎn)差活動，將學(xué)習(xí)好、品德好的學(xué)生與學(xué)困生安排同桌，讓優(yōu)秀生影響、帶動后進生，幫助其樹立學(xué)習(xí)信心，取得進步。

三、重視教學(xué)過程管理

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1、嚴格執(zhí)行課程計劃，積極開發(fā)校本課程，堅決落實減負措施。扎實開展教學(xué)常規(guī)工作，要求全體教師堅持以教學(xué)為中心，規(guī)范教學(xué)行為。在課堂中努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，不僅要教會學(xué)生知識，更要教會他們求知、合作、競爭。培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實在。

2、深化課堂教學(xué)能手評選活動。

重視培養(yǎng)優(yōu)秀中青年骨干教師和學(xué)科帶頭人，進一步開展“課堂教學(xué)能手”評選活動，樹立典范，以點帶面，提高整體業(yè)務(wù)水平。學(xué)

校成立評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組，公開評選程序，建立檔案。有效的調(diào)動了廣大教師工作積極性。

3、創(chuàng)新教師教學(xué)考評措施。

每學(xué)期對全校教師進行能力素質(zhì)展示測評，廣大教師一致認為這種措施公開、公正、公平，效果好。具體做法為：（1）、學(xué)校成立能力素質(zhì)展示測評小組，逐人逐項進行展示測評；（2）、每名教師展示分為兩部分，即教學(xué)內(nèi)容和個人基本功。教學(xué)內(nèi)容展示要求教師把本學(xué)期所教授學(xué)科知識點自述一遍，然后是教師學(xué)生學(xué)習(xí)成果展示。個人基本功展示有8個供選擇項目，要求每人至少選擇三項展示；（3）、按百分制實行量化考核測評，教學(xué)內(nèi)容和個人基本功各占50分；（4）公開測評結(jié)果。

4、加大教研力度，以研促教。

進一步健全學(xué)校教研工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，成立教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)3個教研組，明確教研組長和成員責(zé)任。完善教研組、年級組組長的考核制度。實行教研組長例會制，學(xué)習(xí)教育理論，反饋教學(xué)中的熱點問題，介紹集體備課經(jīng)驗，通報月考考核情況。加強教學(xué)研究，教研活動要做到“時間、人員、內(nèi)容、效果”四落實。各組開展“示范課”、“觀摩課”、“匯報課”等磨課活動，提高教師上課水平。加強校本培訓(xùn)。采用請進來，走出去，同伴互助互學(xué)，自我實踐反思的方式，用好我校教育資源，青年教師、中年教師、優(yōu)秀教師的培訓(xùn)分層推進。認真參加各級各類教研活動，每次活動有計劃、有主題、有討論、有記錄、有小結(jié)構(gòu)建有效課堂教學(xué)模式。

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，對照新形勢要求，對照先進學(xué)校，我們的工作還存在許多不足，我們將在認真總結(jié)成功經(jīng)驗，反思不足之處的基礎(chǔ)

上，更加深入進行完善改革與創(chuàng)新，努力使我校的教育教學(xué)水平再上新臺階。

201*

澤普縣第三中學(xué) 年8月

第五篇：學(xué)校標(biāo)準化建設(shè)匯報材料

匯報材料

東河小學(xué)是一所完全小學(xué)，單軌制有6個教學(xué)班，48名學(xué)生，教職工9人，服務(wù)范圍東河村。學(xué)校占地面積201*平方米，生均占地面積43.5平方米，建筑面積405平方米，生均占地面積8.8平方米。學(xué)校教室全部預(yù)制板結(jié)構(gòu)，不符合國家抗震要求，縣教育局、東河村村委已納入計劃，準備重建。預(yù)計明年動工。

學(xué)校投入：201*年投入64101元，生均929元，201*年投入59550元，生均1141元，2201*年投入63850元生均1277元。

教師隊伍建設(shè)：全校9名專任教師。學(xué)歷合格9人，合格率100%，其中�？埔陨蠈W(xué)歷的8人，占89%，具有普通話合格證書人數(shù)9人，繼續(xù)教育考試合格人數(shù)9人，縣級以上教學(xué)能手3人。

素質(zhì)教育及課程改革：我校堅持開齊開足課程，充分利用兩課兩操一活動，為學(xué)生提供展示學(xué)生的平臺，讓學(xué)生個性得到全面發(fā)揮、成長，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

目前存在問題和今后幾年的措施：學(xué)校教室不符合國家抗震標(biāo)準，各種教室嚴重短缺，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施缺乏，教師辦公設(shè)施短缺，音體美教師專業(yè)化程度低，不利于學(xué)生的全面發(fā)展。今后幾年內(nèi)我們準備新建一所現(xiàn)代化學(xué)校，逐年配備教學(xué)辦公設(shè)施，提高音體美教師的素質(zhì)。

東河學(xué)校

201*、12

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