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安全文明校園匯報(bào)材料(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-22 09:07:36 | 移動(dòng)端:安全文明校園匯報(bào)材料(精選多篇)
第一篇:安全文明校園匯報(bào)材料

安全文明校園匯報(bào)材料

肇慶加美學(xué)校是一所全日寄宿制學(xué)校,創(chuàng)辦近13年來,我們始終把安全工作作為學(xué)校全局工作的重中之重來抓,始終把文明校園的創(chuàng)建放在學(xué)校工作的基礎(chǔ)地位來抓。本著“安全第一,穩(wěn)定至上”宗旨,堅(jiān)持按照“預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,重在治本”的原則,認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建安全文明校園的各項(xiàng)措施,提高預(yù)防、發(fā)展、控制和處置能力,努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、環(huán)境整潔、校風(fēng)良好的安全文明校園。尤其近幾年來,我們強(qiáng)化了校園安全文明管理,加大了對(duì)師生的安全文明教育,使安全文明觀念深入人心。兩年來,學(xué)校沒有發(fā)生任何安全責(zé)任事故,校風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃,講文明有禮貌,管理嚴(yán)質(zhì)量好,F(xiàn)把我校安全文明校園創(chuàng)建工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

一、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),構(gòu)建安全文明校園創(chuàng)建的機(jī)制。

1、 建立責(zé)任體系

學(xué)校校長(zhǎng)是學(xué)校安全的第一責(zé)任人,學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),各部門負(fù)責(zé)人為成員的安全文明領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)安排、計(jì)劃、檢查評(píng)估等工作。學(xué)部成立以各部門校(園)長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全文明管理小組,學(xué)部校(園)長(zhǎng)直接抓班主任和生活老師,行政后勤部門的安全工作由校務(wù)副總監(jiān)直接抓部門第一主管,主管抓各崗位責(zé)任,從而減層級(jí),使責(zé)任更加明確,追究更加直接。

2、 完善制度體系

建立和健全安全管理規(guī)章制度,是做好安全文明工作的保證,F(xiàn)在我們已經(jīng)建立了日常安全管理制度、校園安全應(yīng)急制度、安全保衛(wèi)制度、學(xué)生安全規(guī)定、學(xué)生禮儀儀表要求、重要信息上報(bào)制度、危險(xiǎn)物品管理制度、校門出入管理制度、保安巡邏制度、消防管理制度、網(wǎng)絡(luò)安全管理制度、校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等創(chuàng)建安全文明校園工作的相關(guān)制度,從制度上保證了學(xué)校創(chuàng)建工作的順利開展,為學(xué)校的安全文明工作的開展打下了良好的基礎(chǔ),也為安全文明工作的評(píng)估建立起了依據(jù),為安全文明工作中的責(zé)任和工作程序建立了流程規(guī)范。

3、 健全檢查評(píng)估體系

為了讓安全文明工作正常而且順利地開展,必須有相應(yīng)的檢查機(jī)制,并且把檢查結(jié)果及時(shí)公開通報(bào),以督促平時(shí)工作更好地開展,到了學(xué)期末或?qū)W年末,要對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行匯總,并與相關(guān)責(zé)任人的年末考績(jī)掛鉤,考績(jī)與工資獎(jiǎng)金等直接聯(lián)系,從而調(diào)動(dòng)相關(guān)人員的恒久的責(zé)任心與積極性。

我校的安全文明督導(dǎo)檢查,分兩個(gè)區(qū)塊進(jìn)行,即:

教學(xué)區(qū)塊和行政后勤區(qū)塊,平時(shí)對(duì)每日的每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查記錄,每?jī)纱笾芊謩e發(fā)一期“督導(dǎo)通報(bào)”和“后勤通報(bào)”,分別報(bào)告學(xué)校各方面的檢查結(jié)果,提出整改意見,然后再次檢查落實(shí)。從機(jī)制上保證了我校的安全文明工作扎實(shí)有效、落實(shí)到時(shí)時(shí)、落實(shí)到事事。

我們把安全文明工作作為評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)工作、考核每位教職工的一項(xiàng)重要內(nèi)容,學(xué)校干部的年終考核獎(jiǎng)勵(lì)有50%的權(quán)重是安全文明工作內(nèi)容,關(guān)于學(xué)部校(園)長(zhǎng)的《學(xué)部考核方案》中,有240分是關(guān)于安全文明工作的。教師考核方案中,都有一定權(quán)重的安全文明工作比例。

每月進(jìn)行一次匯總,一學(xué)期進(jìn)行一次獎(jiǎng)勵(lì)兌現(xiàn),每年進(jìn)行一次效績(jī)?cè)u(píng)估,并根據(jù)效績(jī)調(diào)整相應(yīng)的工資基數(shù)。

二、抓好細(xì)節(jié)管理,落實(shí)專項(xiàng)責(zé)任

1、保安部的工作是校園安全的基礎(chǔ)保障。我校保安部共有32名員工,一名隊(duì)長(zhǎng),三名班長(zhǎng),他們的主要職責(zé)是:①.門衛(wèi):對(duì)出入的教師學(xué)生驗(yàn)卡,對(duì)出入車輛檢查登記,對(duì)學(xué)校四周圍墻進(jìn)行檢查監(jiān)控,不得有任何人翻越,對(duì)進(jìn)校的學(xué)生攜帶的物品進(jìn)行檢查,不得攜帶學(xué)校禁止帶進(jìn)校園的物品,以保證校園內(nèi)學(xué)生的安全。②.監(jiān)控全校每個(gè)角落,不但防范盜、火、雷電等災(zāi)害,還要監(jiān)控校園內(nèi)學(xué)生違紀(jì)、抽煙、談戀愛等問題。全校園共安裝攝像頭176支,對(duì)辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、校門、廚房、宿舍的每個(gè)走廊、操場(chǎng)、體育館及校園里人們不常去的角落及有些重點(diǎn)部位進(jìn)行24小時(shí)不間斷監(jiān)控,總監(jiān)控室每天不間斷值班。校園里每一時(shí)刻都有保安人員定點(diǎn)布崗,并有4人24小時(shí)游動(dòng)巡邏,一但在監(jiān)控視頻中發(fā)現(xiàn)問題,保安首先趕到現(xiàn)場(chǎng),控制事態(tài)后交下一步處理。雖然近五年來校園里沒有發(fā)生安全事故,但是我們保安部的工作依然如故、常抓不懈,給老師、學(xué)生帶來了極大的心理上的安全感,以至于,有許多學(xué)生放假不愿回家,學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的治安環(huán)境和生活環(huán)境非常滿意。③.定期檢查防火、防雷電、用電設(shè)備的安全,并且建立了嚴(yán)格的檢查登記制度,定期進(jìn)行操作演練,使每位隊(duì)員業(yè)務(wù)熟練,以便遇到險(xiǎn)情及時(shí)正確地?fù)渚取?/p>

2、生活部是校園安全文明的表現(xiàn),我校是全寄宿制學(xué)校,生活部承擔(dān)著學(xué)生生活管理的全部?jī)?nèi)容,學(xué)生生活管理難度大、任務(wù)重、工作時(shí)間長(zhǎng),于是,我校的生活管理老師共有86人,分四個(gè)部門管理。生活區(qū)的第一責(zé)任人是學(xué)部校(園)長(zhǎng),要求校(園)長(zhǎng)進(jìn)學(xué)生宿舍、下學(xué)生食堂,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,檢查學(xué)生的就寢、就餐紀(jì)律,檢查學(xué)生的內(nèi)務(wù)整理和用品擺放、檢查學(xué)生宿舍內(nèi)的生活表現(xiàn)。近兩年來,學(xué)校沒有發(fā)生打架斗毆事件,沒有發(fā)生敲詐勒索事件,201*年初中部發(fā)生了兩起以大欺小、以強(qiáng)凌弱事件,生活老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),學(xué)部做了及時(shí)處理,使我校的每一間宿舍真正變成文明的宿舍、和諧的宿舍、輕松的宿舍、

安全的宿舍。

3、廚房和衛(wèi)生間是學(xué)校安全文明程度的標(biāo)志。我校的食品原材料是由本市皇朝酒店配送的,執(zhí)行與皇朝酒店一樣的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),但是我校與皇朝酒店技術(shù)人員定期到原材料生產(chǎn)地進(jìn)行檢查檢驗(yàn),以保證無污染、無農(nóng)藥超標(biāo)、無病毒害。廚房操作過程中,嚴(yán)把衛(wèi)生關(guān)、質(zhì)量關(guān),對(duì)全部制作過程均有錄像監(jiān)控,做到責(zé)任明確、獎(jiǎng)罰分明,學(xué)生菜式花樣保證在5—8個(gè)之間,保證不同飲食習(xí)慣的學(xué)生自主選擇就餐,學(xué)生用餐餐具有專門的清洗和消毒設(shè)備、有專門的清潔和消毒人員,學(xué)生用餐秩序由專門的生活老師負(fù)責(zé),做到了自覺有序、文明就餐。

對(duì)于保安部、廚房部的工作,學(xué)校要求主管必須始終到位,跟隨工作的全部過程,學(xué)校有行政后勤檢查督導(dǎo)組,對(duì)行政后勤各部門的工作進(jìn)行檢查,并進(jìn)行評(píng)估,保證各環(huán)節(jié)落實(shí)的扎實(shí)有效。

4、接送學(xué)生返校、回家,是我校安全文明的形象展示。我校學(xué)生基本上是兩星期或四個(gè)星期回家一次,回家、來校都是我校安排車輛接送,這項(xiàng)工作中存在著極大的安全隱患,于是我們?cè)诮M織過程中極為小心慎重。首先要求與我校合作的金光公司要對(duì)車輛進(jìn)行嚴(yán)格檢查,我校認(rèn)為車況不好的車輛,不能上路執(zhí)行接送任務(wù),同時(shí)要求司機(jī)做到:不吸煙、不談笑;準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)點(diǎn);停車緩、起步輕等六項(xiàng)要求,如果對(duì)以上紀(jì)律有違反者,拒絕金光公司下次再派該司機(jī)。對(duì)我校跟車接送的老師,要求做到:上車核對(duì)名單與學(xué)生,不多也不能少;中間停車,教師先下車,學(xué)生跟后面;見到家長(zhǎng)時(shí),先驗(yàn)接送卡,再驗(yàn)電話號(hào)碼;回校停車時(shí),全車逐座位清理人和遺留在車上的東西,不留任何物品在車上。

由于對(duì)司機(jī)嚴(yán)格要求,所以開校13年來沒有發(fā)生任何交通事故。由于對(duì)老師嚴(yán)格培訓(xùn),接送學(xué)生過程中沒有發(fā)生學(xué)生走失、落乘、錯(cuò)乘事件,對(duì)一些教師不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),及時(shí)進(jìn)行通報(bào)批評(píng),時(shí)刻提醒全體老師、司機(jī)、學(xué)生,重視安全,樹立文明乘車的好風(fēng)尚。

接送學(xué)生的過程,也是我校向全體家長(zhǎng)展示我校形象的大好機(jī)會(huì),由于這項(xiàng)工作抓得細(xì),落得實(shí),除沒有發(fā)生安全事故外,也使家長(zhǎng)對(duì)我校的工作形象得到了認(rèn)可。

三、抓好安全文明教育,創(chuàng)建優(yōu)美育人環(huán)境

文明的生活教育是安全教育之本。對(duì)學(xué)生展開文明道德、文明習(xí)慣、文明行為教育,是我們學(xué)校的傳統(tǒng),“紳士風(fēng)度、淑女氣質(zhì)”是我校文明習(xí)慣養(yǎng)成教育的標(biāo)準(zhǔn),我們主要在以下方面展開了一些行之有效的工作。

1、建設(shè)安全文明教育的大環(huán)境。首先對(duì)學(xué)生正面進(jìn)行安全文明教育宣傳,學(xué)校各部門定期出各種墻報(bào),宣傳文明安全的重大意義,對(duì)不文明行為不安全行為進(jìn)行剖析曝光; 其

次與七星巖社區(qū)、七星派出所,市博物館等單位建立文明共建關(guān)系,聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)經(jīng)常到校,根據(jù)青少年犯罪的實(shí)際案例進(jìn)行分析,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全文明教育,收到了明顯效果;第三是利用校園網(wǎng)絡(luò),播放《中小學(xué)公共安全教育》光碟,讓學(xué)生遵守安全秩序,學(xué)生安全常識(shí),并根據(jù)光碟中的教育內(nèi)容進(jìn)行安全常識(shí)考試。第四,各部門展開文明安全教育系列活動(dòng),使學(xué)生的文明安全意識(shí)化為其道德層面上的意志行為,成為學(xué)生終生的生活財(cái)富。小學(xué)生展開文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,中學(xué)生開展“文明習(xí)慣伴我行”活動(dòng),首先嚴(yán)抓“十種不文明的行為習(xí)慣”,逐步上升到對(duì)學(xué)生進(jìn)行人格教育的實(shí)踐。第五,每學(xué)期進(jìn)行一次防火或防震疏散演練,及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題,同時(shí)使全體師生始終牢記安全,重視安全,保護(hù)自身的安全。

2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭抓學(xué)生的文明安全習(xí)慣養(yǎng)成。在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,有些不良習(xí)慣必須嚴(yán)厲制止,不可任其蔓延,對(duì)此,學(xué)校必須下大決心抓,用猛力氣(本站隆重推薦好范 文網(wǎng)www.seogis.com)抓,學(xué)校校長(zhǎng)親自動(dòng)手抓。在我校有三件事,校長(zhǎng)必須親自抓。一是學(xué)生的服飾外表校長(zhǎng)親自抓。每個(gè)大周星期一晚上,校長(zhǎng)帶領(lǐng)德育主任,逐班級(jí)檢查學(xué)生的儀容儀表,對(duì)不符合要求的,記錄名單,通知班主任,責(zé)令其24小時(shí)內(nèi)改正。星期二同一時(shí)間復(fù)查,對(duì)沒有糾正的學(xué)生嚴(yán)肅處理,對(duì)其班主任和生活老師,視情節(jié)處理。二是學(xué)生的用品擺放、內(nèi)務(wù)整理校長(zhǎng)親自抓,這些事情對(duì)養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣意義非常重大,但是學(xué)生們認(rèn)為不到其重要,老師們感到抓那些東西力不從心,難有效果,所以校長(zhǎng)親自抓,親自到教室、到宿舍查,發(fā)現(xiàn)問題馬上解決,為文明安全,整潔有秩的校園奠定細(xì)節(jié)基礎(chǔ),為學(xué)生的文明生活奠定終生基礎(chǔ)。三是學(xué)生的就寢紀(jì)律,校長(zhǎng)要親自抓。學(xué)生在宿舍的表現(xiàn),看上去與學(xué)習(xí)關(guān)系不大,但實(shí)則意義巨大,生活老師的工作往往只見外表而不涉實(shí)質(zhì),宿舍里發(fā)生的事情往往展現(xiàn)的是學(xué)生思想的另外一個(gè)方面,因?yàn)槿忾]寄宿制學(xué)校在我國大規(guī)模興起時(shí)間較短,學(xué)生宿舍管理研究需要校長(zhǎng)重視。

3、利用集體教育的力量,規(guī)范學(xué)生的文明行為。在每周星期一的升國旗儀式上,要求學(xué)生站立姿勢(shì)達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),利用這一集體形式訓(xùn)練學(xué)生的站姿;在每天的早操、課間操上,嚴(yán)格進(jìn)行隊(duì)列、隊(duì)形訓(xùn)練,要求學(xué)生達(dá)到正確的走路姿勢(shì);在各種大型集會(huì)中,要求學(xué)生有正確的坐姿,除了不說話、不交頭接耳之外,還要頭抬正、胸挺起,肩靠椅背,雙手自然下垂。

通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明舉止、文明體態(tài)教育,利用集體形式訓(xùn)練學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)、服從意識(shí),團(tuán)結(jié)合作意識(shí),收到了明顯效果,學(xué)風(fēng)、校風(fēng)為之又上新臺(tái)階,學(xué)生家長(zhǎng)好評(píng)如潮,把我校的行為規(guī)范教育又推向一個(gè)新高度。

通過對(duì)學(xué)生的文明安全教育系列活動(dòng)的實(shí)施,學(xué)生的精神面貌發(fā)生了很大變化,教師

們敬崗愛業(yè)的積極性大幅提高,全校上下違法事件近十年來沒有發(fā)生,學(xué)生打架、斗毆、賭博、酗酒事件也沒有發(fā)生,學(xué)生隨地吐痰、亂扔垃圾的現(xiàn)象正在逐步得到糾正,學(xué)生在校園的墻壁上亂寫亂畫的現(xiàn)象得到了制止,一個(gè)和諧安全,文明有序的學(xué)校環(huán)境基本形成。

各位領(lǐng)導(dǎo),盡管我們加美學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在安全文明校園建設(shè)方面做了一些工作,取得了一些成績(jī),但是與上級(jí)的要求還有很大差距,與社會(huì)和家長(zhǎng)的期望還有很大距離,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們?cè)跈z查驗(yàn)收過程中一一指正。另外還有一些做了的工作,匯報(bào)過程中可能漏掉了,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)提出疑問。

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)來臨指導(dǎo)!

肇慶加美學(xué)校 201*年2月21日

第二篇:安全文明校園匯報(bào)材料

赤山鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

我校是一所由三個(gè)村小合并的鎮(zhèn)中心小學(xué),覆蓋人口2萬人,占地面積10847平方米。學(xué)校現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班,學(xué)生814人,教職員工44人。為不斷提升學(xué)校辦學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,為全體師生創(chuàng)造一個(gè)平安、文明、和諧的工作學(xué)習(xí)生活環(huán)境。近幾年來,我校不斷加大安全文明校園的創(chuàng)建力度,堅(jiān)持“綜合治理常抓不懈”和“精神文明推陳出新”的方針,按照“全面規(guī)劃,整體推進(jìn)、突出重點(diǎn)、強(qiáng)化建設(shè)、注重實(shí)效”的思路,緊緊圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心,牢固樹立“安全第一”和“安全工作無小事”的思想。以培育“四有”新人為宗旨,以加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)為核心,以法制教育、安全教育、愛國主義教育和職業(yè)道德、社會(huì)公德教育為重點(diǎn),以熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的治理為突破口,扎實(shí)開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng),推動(dòng)了學(xué)校教育工作再上新臺(tái)階。學(xué)校先后被授予“萍鄉(xiāng)市德育示范學(xué)!、 “萍鄉(xiāng)市教育教學(xué)管理先進(jìn)單位”、“上栗縣版畫特色學(xué)校”,201*年上期學(xué)校被評(píng)為“萍鄉(xiāng)市安全文明平安校園”,F(xiàn)將我校創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)具體情況匯報(bào)如下:

一、健全機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全文明校園的創(chuàng)建工作,始終把安全文明校園的創(chuàng)建活動(dòng)擺在重要位置。在每學(xué)期開學(xué)工作會(huì)議上提出要求,作出部署。并將校園安全文明創(chuàng)建納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作要點(diǎn)之中,制訂了工作規(guī)劃及實(shí)施方案。

為提高全體教師的工作積極性,學(xué)校還建立了創(chuàng)建安全文明校園的考核獎(jiǎng)懲制度,做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有內(nèi)容、有要求、有分工、有檢查、有考核、有獎(jiǎng)懲,責(zé)任落實(shí)到人。

學(xué)校行政定期召開專題會(huì)議研究和部署有關(guān)安全文明校園創(chuàng)建工作,每周檢查一次,及時(shí)解決創(chuàng)建中出現(xiàn)的問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全文明校園創(chuàng)建工作,校長(zhǎng)劉愛忠親自主持召開年度安全文明校園創(chuàng)建工作會(huì)議,部署各項(xiàng)工作,并提出具體要求,學(xué)校教務(wù)處、少隊(duì)部、辦公室、工會(huì)、后勤部等相關(guān)部門分工明確,各司其職,各部門結(jié)合實(shí)際,學(xué)生積極參與,從而形成了統(tǒng)一協(xié)調(diào),各部門積極配合,群防群治,齊抓共管的工作局面。

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),工會(huì)主席為副組長(zhǎng)的安全文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,各部門負(fù)責(zé)人、各班班主任為創(chuàng)建工作責(zé)任人。學(xué)校同時(shí)還成立了社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組、校園及周邊環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組等一系列機(jī)構(gòu),保證了創(chuàng)建安全文明校園工作的有效開展,根據(jù)“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,明確了第一責(zé)任人的職責(zé),形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,各部門負(fù)責(zé)人直接抓的格局,做到層層落實(shí),工作到位。

由于領(lǐng)導(dǎo)的重視,健全的機(jī)構(gòu),完善的制度,使我校創(chuàng)建安全文明校園的各項(xiàng)工作都得以順利開展,學(xué)校每學(xué)期有安全文明專題教育活動(dòng)。校園文化建設(shè)活動(dòng),開展了“交通安全知識(shí)講座”、 “消防安全知識(shí)”、禁毒、反邪教等一系列專項(xiàng)活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式多樣,使全校師生的法制意識(shí)得到了提高。

二、完善制度,落實(shí)責(zé)任

學(xué)校堅(jiān)持以制度管人,以制度管事,根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)和江西省安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)評(píng)估細(xì)則,結(jié)合本校的實(shí)際,制定和完善了一系列規(guī)章制度。并通過學(xué)校行政會(huì)、班主任會(huì)議、校園廣播、宣傳欄、班級(jí)板報(bào)等形式,建立了暢通的信息渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制,以制度形式強(qiáng)化了管理。設(shè)立了報(bào)警專線;嚴(yán)格了門衛(wèi)管理制度。

學(xué)校按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,建立了學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園工作責(zé)任追究制。學(xué)校與班主任、班主任與家長(zhǎng),層層簽訂了《安全責(zé)任狀》,明確了第一責(zé)任人和相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。通過考評(píng),將結(jié)果直接與個(gè)人年終考核掛鉤,完善了校園安全文明工作責(zé)任追究制。針對(duì)創(chuàng)建安全文明工作各階段的具體內(nèi)容和要求,領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)安全文明工作進(jìn)行考評(píng)檢查,同時(shí)開展了文明學(xué)生,十好學(xué)生,十佳少先隊(duì)員,優(yōu)秀輔導(dǎo)員、先進(jìn)教育工作者、文明班級(jí)等評(píng)比活動(dòng),使創(chuàng)建安全文明工作化為師生的自覺行為,營(yíng)造出了濃厚的創(chuàng)建氛圍。

三、完善設(shè)施,創(chuàng)優(yōu)隊(duì)伍

學(xué)校高度重視安全技術(shù)防范工程,努力構(gòu)建先進(jìn)的安全技術(shù)防范體系。投資10余萬元在教學(xué)樓和綜合樓上安裝了避雷針,保證了師生雷雨天氣在校的安全,又投資一萬多元在校門口安裝了安全探頭,在主教學(xué)樓兩側(cè)安裝了安全報(bào)警系統(tǒng),保障了學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。今年還投資數(shù)千元搞好校園綠化工作,美化亮化校園。校園內(nèi)建筑物關(guān)鍵部位安裝了“注意安全”等標(biāo)志,各類標(biāo)志清楚。

學(xué)校建立了一套完整的保衛(wèi)體系。以黃田居委會(huì)治安隊(duì)為主,老師和學(xué)生為輔助,全力打造群防群治隊(duì)伍。公布各位治安成員電話,能隨時(shí)與之保持聯(lián)系。學(xué)校與門衛(wèi)簽訂合同,并注重落實(shí)安全責(zé)任制。保衛(wèi)體系成立以來,切實(shí)保障了校園的平安,保障了學(xué)生的安全。

創(chuàng)建隊(duì)伍的素質(zhì)高低關(guān)系到安全穩(wěn)定工作的有效實(shí)施。多年來。我校對(duì)隊(duì)伍建設(shè)要求嚴(yán)格,常抓不懈,營(yíng)造了一支政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良,吃苦肯干,無私奉獻(xiàn)的安全穩(wěn)定工作隊(duì)伍。學(xué)校成立了綜治安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,安全事故應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校高度重視保衛(wèi)工作的建設(shè),從人力、物力、財(cái)力等方面予以大力支持。同時(shí)組建了由教師、職工、學(xué)生組成的義務(wù)消防隊(duì)伍,義務(wù)調(diào)解糾紛隊(duì)伍,形成專兼兩合,以專為主的安全穩(wěn)定工作隊(duì)伍。

在年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算中,我校每年都將安全穩(wěn)定工作經(jīng)費(fèi)預(yù)算工作納入學(xué)?傮w預(yù)算中,并實(shí)行?顚S,確保各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位,保證實(shí)際工作正常運(yùn)行。對(duì)保衛(wèi)人員、綜治工作人員、班主任予以相關(guān)待遇,維護(hù)其應(yīng)有權(quán)益,在隊(duì)伍

提高上狠下功夫,經(jīng)常派人員外出培訓(xùn),組織專業(yè)人員進(jìn)行專職講座,并發(fā)放相關(guān)培訓(xùn)資料,配備相關(guān)vcd帶,組織人員定期學(xué)習(xí),在此基礎(chǔ)上不斷加強(qiáng)政治教育,確保隊(duì)伍穩(wěn)定團(tuán)結(jié)。

四、安全穩(wěn)定、和諧平安

在上級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校能及時(shí)了解和掌握師生員工思想動(dòng)態(tài)。學(xué)校杜絕了“法輪功”分子在校園內(nèi)的活動(dòng)及言論的散布,處理“法輪功”問題實(shí)現(xiàn)“三個(gè)零”目標(biāo),加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校師生的管理,建立了暢通的信息渠道,及時(shí)掌握和化解師生員工的思想問題。

學(xué)校堅(jiān)持以人為本,以“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生”的辦學(xué)理念。從開展主題活動(dòng)入手,為師生做好事、辦實(shí)事、解難事。由于我校各位管理人員,始終把師生利益為己任,多年來,未出現(xiàn)因管理不善、服務(wù)不好而引發(fā)的群體性事件,做到了使學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意“三滿意”的目標(biāo)。

學(xué)校還加強(qiáng)了對(duì)意識(shí)形態(tài)的正確引導(dǎo)和管理,引導(dǎo)全體師生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。學(xué)校近三年來,每個(gè)學(xué)期都請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行消防、交通安全知識(shí)講座等。因此,學(xué)校杜絕了迷信、黃色、反動(dòng)文化對(duì)校園的侵蝕,維護(hù)了健康的校園文化環(huán)境,效果明顯。

學(xué)校始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,加強(qiáng)安全意識(shí)教育,加強(qiáng)檢查整改力度,防止了一切可能發(fā)生的重大安全事故。學(xué)校通過日常檢查與專項(xiàng)檢查相結(jié)合,雙休日抽查與重大節(jié)日必查相結(jié)合,對(duì)問題做到早發(fā)現(xiàn)、早處理、早整改、將安全隱患消滅在萌芽之中,節(jié)假日安排專人值班,非校內(nèi)人員實(shí)行嚴(yán)格的登記審查制度,嚴(yán)防不良人員進(jìn)入學(xué)校。學(xué)校定期檢查校園各類建筑物,對(duì)受到損壞部位即時(shí)進(jìn)行檢修,對(duì)危舊房屋堅(jiān)決拆除,從未發(fā)生過建筑物坍塌事故。學(xué)校所在建筑物經(jīng)過了專業(yè)職能部門設(shè)計(jì)審批,在設(shè)計(jì)和施工中充分考慮防火、 防震要求。

為保持良好的校園秩序,學(xué)校制訂了《校園治安管理規(guī)定》及其他相關(guān)管理規(guī)章制度,做到制度上墻,措施得力,管理到位。校園秩序井然,環(huán)境舒適優(yōu)美。為保持校園安全暢通,學(xué)校設(shè)立了固定的停放車輛的場(chǎng)所。行政值日人員每天維護(hù)學(xué)生進(jìn)出校門,嚴(yán)禁各種車輛進(jìn)入校園。近年來,全校交通秩序良好,無交通事故。

由于我校對(duì)校園安全穩(wěn)定工作常抓不懈,校園安全環(huán)境大為改觀,全體師生員工安居樂業(yè),心情舒暢,師生對(duì)校園安全環(huán)境非常滿意。

五、校園文化,健康向上

學(xué)校不僅按照規(guī)定開設(shè)健康教育課,經(jīng)常開展健康教育講座,利用板報(bào)、國旗下的講話、講座等方式宣傳健康教育知識(shí)。還針對(duì)小學(xué)生的成長(zhǎng)特點(diǎn),深入開展愛國主義、集體主義、和中華民族精神教育,大力加強(qiáng)公民道德教育、誠

信教育和文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,每學(xué)期都根據(jù)重大節(jié)日或紀(jì)念日舉行了一系列形式多樣的活動(dòng),如:舉辦了學(xué)雷鋒活動(dòng),頌祖國、慶六一活動(dòng),尊師愛;顒(dòng),迎國慶系列活動(dòng);堅(jiān)持周一升旗儀式,每周安排班會(huì)課,每學(xué)年各班至少開展一次主題中隊(duì)活動(dòng);開展以“民族精神代代傳”等為主題的講故事、演講、作文比賽。學(xué)校除了抓好常規(guī)的教育教學(xué)工作以外,還開展了豐富多彩的興趣小組活動(dòng),有舞蹈、版畫、鼓號(hào)、腰鼓、電子琴、書法等,每位學(xué)生都能參加。通過參加興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生的綜合能力,提高了素質(zhì)。由于學(xué)校積極營(yíng)造了有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好輿論和環(huán)境,學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高。學(xué)校還十分重視學(xué)生的心理調(diào)節(jié)和教育,配備了兼職心理教師,開辟了心理健康咨詢室對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理咨詢和心理健康輔導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。 學(xué)校采取了多種形式深化“安全教育日”主題活動(dòng):每期都制定了安全教育的教學(xué)計(jì)劃;每期的開學(xué)第一周為安全教育周,每日安排具體的教育內(nèi)容,班主任老師均要備好安全教育課,每周的班會(huì)課班主任老師都要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)校外的安全教育;每學(xué)年開學(xué)初,學(xué)校都要發(fā)放安全知識(shí)宣傳單并與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任狀,學(xué)校還聘請(qǐng)法治副校長(zhǎng)和校外輔導(dǎo)員,讓校外專家來校進(jìn)行普法教育和安全知識(shí)講座;從而不斷提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和自我防護(hù)能力

六、周邊環(huán)境,秩序良好

我校雖地處赤山鎮(zhèn)中心地段,流動(dòng)人口較多, 但學(xué)校周邊治安秩序良好,無侵害師生員工人身安全及財(cái)產(chǎn)安全的事件,在政法部門的配合下,各類違法犯罪活動(dòng)得到有效遏制。

我校嚴(yán)格執(zhí)行《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》,結(jié)合本校實(shí)際,先后制定了《校園安全管理?xiàng)l例》、《班級(jí)評(píng)比管理?xiàng)l例》等規(guī)章制度。嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧、錄像廳。形成學(xué)校與行政執(zhí)法部門建立的長(zhǎng)效機(jī)制。

學(xué)校了解學(xué)生的居住地點(diǎn),加強(qiáng)了學(xué)校對(duì)流動(dòng)人口學(xué)生的管理。加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)制度,對(duì)外來入校人員嚴(yán)格進(jìn)行盤查登記。

為更好保障校園周邊尤其是校門出入口的安全,學(xué)校在學(xué)生經(jīng)過的馬路旁邊的顯眼處設(shè)立安全警示牌。加強(qiáng)學(xué)校每日安全行政值日,嚴(yán)把校門出入關(guān),嚴(yán)禁接送學(xué)生車輛進(jìn)入學(xué)校,維持正常的交通秩序,校門口從未發(fā)生過交通事故。

雖然,我校在創(chuàng)建安全文明校園工作中取得了一定的成績(jī),但安全文明校園的創(chuàng)建是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,我校將繼續(xù)采取有利措施,加大創(chuàng)建力度,進(jìn)一步推進(jìn)安全文明校園建設(shè),請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校該方面工作提出寶貴意見,謝謝!

赤山中心小學(xué)

201*.11.25

第三篇:創(chuàng)建安全文明校園匯報(bào)材料

我校是一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué),現(xiàn)有個(gè)教學(xué)班,名學(xué)生,名教職工。教學(xué)成績(jī)連續(xù)年保持全縣第一,中考成績(jī)?cè)谌幸恢泵星懊。這是我校落實(shí)黨的教育方針,堅(jiān)持“德育為首、強(qiáng)化素質(zhì)、發(fā)展特色”的辦學(xué)理念,實(shí)施了“以學(xué)校帶農(nóng)村,以學(xué)生帶家長(zhǎng)”的國防教育“雙帶工程”,使國防教育、公民道德教育與中華美德教育有機(jī)結(jié)合,在開展“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)中充分發(fā)揮作用。促進(jìn)教育教學(xué)工作,提高學(xué)生整體素質(zhì),構(gòu)建和諧校園的結(jié)果。近幾年,連續(xù)獲得“全國中華傳統(tǒng)美德教育工作先進(jìn)單位”、“xx省文明單位”、“xx省國防教育工作先進(jìn)單位”、“xx省優(yōu)秀業(yè)余少年軍校”、“xx省中小學(xué)德育工作示范!、“xx省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)!薄ⅰ皒x省體育達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位”、“xx省心理健康教育示范!、 “承德市國防教育樣板單位”、“承德市初中示范!薄ⅰ俺械率械掠ぷ魇痉缎!、“承德市普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范!薄俺械率袃(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)!钡葮s譽(yù)。

平安穩(wěn)定、和諧文明的校園環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績(jī)的前提條件,也是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)如下:

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)創(chuàng)建“安全文明校園”責(zé)任感

學(xué)校樹立了安全工作第一的思想,把創(chuàng)建安全文明校園工作并列入學(xué)校工作重要議事日程,成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副書記、副校長(zhǎng)、校委會(huì)成員為成員的“創(chuàng)建安全文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓,教務(wù)、后勤、政教等職能處室具體抓的合作格局。

二、完善制度,明確職責(zé),全面落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制

學(xué)校制定了《門衛(wèi)管理制度》、《安全工作保衛(wèi)制度》、《夜間巡邏制度》、《食品衛(wèi)生制度》、《實(shí)驗(yàn)室制度》等多項(xiàng)制度。學(xué)校實(shí)行分級(jí)管理,學(xué)校分別與班主任、任課教師及其他崗位負(fù)責(zé)人簽訂安全文明校園創(chuàng)建目標(biāo)責(zé)任書,實(shí)行創(chuàng)建工作評(píng)先樹優(yōu)一票否決制和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制。同時(shí)成立突發(fā)事件應(yīng)急小組,制定突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制,應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的突發(fā)事件。

三、多渠道廣泛宣傳教育

學(xué)校無小事,處處有安全。學(xué)校各種會(huì)議、如校長(zhǎng)會(huì)、行政會(huì)、教職工大會(huì)都要講安全工作,升旗儀式上有以安全為主題的國旗下講話,有以安全為主題的主題班會(huì),做到安全工作常常講,不斷強(qiáng)化全體師生的安全意識(shí)和責(zé)任。強(qiáng)化安全教育,我校利用主題班會(huì)、板報(bào)、櫥窗、國旗下講話等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,通過班級(jí)、團(tuán)支部多種渠道向?qū)W生灌輸安全知識(shí),利用校園網(wǎng)向?qū)W生宣傳防水防電、交通等“三防”方面自救常識(shí),提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

四、加強(qiáng)師德修養(yǎng) 奉獻(xiàn)一片愛心

加強(qiáng)師德修養(yǎng),建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是創(chuàng)建“安全文明校園”的保證。

1、以身作則,團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)。

我校領(lǐng)導(dǎo)干部都能以身作則,率先垂范。如:副書記李春龍同志苦口婆心對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的思想工作,利用課余時(shí)間找學(xué)生談心。經(jīng)常來不及吃飯,致使胃病一次又一次地發(fā)作,疼得他額頭冒汗,臉色蒼白,而他卻從沒請(qǐng)過一次假,休息過一天。副校長(zhǎng)邢克玉同志利用雙休日為教師輔導(dǎo)信息技術(shù),并親自與教師制作課件。教導(dǎo)主任劉朋舉同志舍小家顧大家,一心撲在工作上。1998年6月初,劉主任抓畢業(yè)班工作,遠(yuǎn)在黑龍江老家劉主任的母親病危,讓他父親打電話說臨終前想見見兒子,卻未能如愿。為啥?劉主任說:“我不能在這二十來天的關(guān)鍵時(shí)刻仍下學(xué)生不管!笨倓(wù)主任申國平同志為搞好學(xué)校的基建維修工作,未休過星期日,越是假期他越忙。學(xué)校美觀了,他人也苗條了。

我校領(lǐng)導(dǎo)班子十幾年如一日,團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),攻堅(jiān)克難,在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)、依靠全校師生,使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,辦學(xué)條件得到改善。

2、以人為本,促進(jìn)發(fā)展。

學(xué)校以人為本,就是以教師、學(xué)生的發(fā)展為本。教師的職業(yè)道德建設(shè),教師的人生價(jià)值取向、創(chuàng)新意識(shí)都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生無聲的示范作用。為此,我們嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,制定了《教師文明禮貌公約》,提出了教師“六不準(zhǔn)”要求,先后開展了“鑄高尚師魂,強(qiáng)立教之本”、“正師德、樹師表、練師功”、“六多六無”等活動(dòng)。從而規(guī)范了教師的行為,使文明行為成為教師的日常習(xí)慣。為落實(shí)“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切”的承諾,開展了“偏愛后進(jìn)生,啟迪心靈”活動(dòng)。每位教師都和一名后進(jìn)生“結(jié)對(duì)子”。我們還把先進(jìn)的思想觀念,轉(zhuǎn)化為教師的具體行為。如:彎彎腰,帶著微笑走進(jìn)課堂,俯下身去和學(xué)生講話,尋找后進(jìn)生的閃光點(diǎn)等。為構(gòu)建和諧校園,教師們把自己的全部精力都用在了教育教學(xué)工作上。

盧和老師就是其中的一位。他妻子沒有工作,且患有緩慢性心肌炎,孩子未滿十歲,上有八十多歲體弱多病的老母需贍養(yǎng),還有身有殘疾喪失勞動(dòng)能力的哥哥需要照顧,微薄的工資可以說是杯水車薪。盧和老師一方面要侍弄家中的幾畝責(zé)任田,一方面又要工作,經(jīng)濟(jì)狀況極差且負(fù)擔(dān)很重。

過重的家庭負(fù)擔(dān)絲毫影響不了他的工作和對(duì)學(xué)生的愛。他為了更好地了解學(xué)生,每學(xué)期都堅(jiān)持利用休息時(shí)間進(jìn)行家訪,從不間斷。一次通過家訪他了解到班里張麗梅同學(xué)家庭困難,沒有錢交學(xué)雜費(fèi)想要輟學(xué)。他就給家長(zhǎng)做工作,說給學(xué)生找到了希望工程幫助該生讀完初中。實(shí)際上是他每月從自己微薄的工資中抽出20元錢幫助該生念完最后一年。張麗梅同學(xué)最后以優(yōu)異成績(jī)升入xx蒙古族中學(xué)。

小寺溝中學(xué)的發(fā)展,積淀了小寺溝中學(xué)特有的文化,總結(jié)起來主要有以下四種精神:百折不撓、勇往直前、任勞任怨的“奉獻(xiàn)精神”;上下一心、團(tuán)結(jié)協(xié)作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的“團(tuán)隊(duì)精神”;不斷學(xué)習(xí)、大膽探索、求真務(wù)實(shí)的“務(wù)實(shí)精神”;嚴(yán)格管理、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)肅紀(jì)律的“認(rèn)真精神”。經(jīng)過校園文化的熏陶,我校有了今天這樣一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的教師隊(duì)伍,使我校教育教學(xué)工作呈現(xiàn)出和諧的可持續(xù)發(fā)展的良好局面。

五、弘揚(yáng)民族精神培養(yǎng)高尚品質(zhì)

要培養(yǎng)一批優(yōu)秀人才,首先要使這批人具有做人的道德品質(zhì)。高尚道德品質(zhì)的形成必須從中學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育抓起。我們開展了“先進(jìn)班級(jí)”、“美德典型”、“文明宿舍”等競(jìng)賽活動(dòng);為了形成有文化底蘊(yùn)的濃厚的校園文化氛圍,我

,優(yōu)化育人環(huán)境的必要條件。我們打印了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《社會(huì)主義榮辱觀》、《鐵路護(hù)路聯(lián)防管理?xiàng)l例》等,讓學(xué)生帶回家去,念給父母聽,貼到人多的地方宣傳。召開家長(zhǎng)座談會(huì),辦好家長(zhǎng)學(xué)校,開展教師訪萬家活動(dòng),使家長(zhǎng)配合學(xué)校做好教育學(xué)生的各項(xiàng)工作。進(jìn)而要求家長(zhǎng)為學(xué)校提意見、建議。接著我們開展了“尊長(zhǎng)輩、孝父母、尚美勤學(xué)”、“孝敬父母美我心靈”、“文明禮貌月”等評(píng)比活動(dòng)。

七、學(xué)習(xí)法律法規(guī),提高師生法制觀念。

學(xué)校開設(shè)了法律教育課,做到師資配備,課時(shí)設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間“四落實(shí)”,對(duì)師生進(jìn)行法制教育,防止師生犯罪發(fā)生與教育教學(xué)事故發(fā)生。我們充分挖掘校園內(nèi)外教育資源,聘請(qǐng)派出所所長(zhǎng)馮國強(qiáng)同志為法制副校長(zhǎng),定期到校舉辦法制講座,開展安全教育、普法教育。

總之,我們始終把學(xué)校及師生安全工作當(dāng)作大事抓緊抓實(shí)抓好,從不大意,從不麻痹,從不懈怠,我校師生無一違法犯罪,守法率達(dá)100%,未出現(xiàn)安全事故,學(xué)校及師生財(cái)產(chǎn)未受到損失,學(xué)校教育教學(xué)秩序井然,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。今后,我們還將進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),明確任務(wù),狠抓落實(shí),認(rèn)真總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),建立學(xué)校安全長(zhǎng)效機(jī)制,以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,扎實(shí)有效的工作方法,把本項(xiàng)活動(dòng)同加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、抓好學(xué)生思想道德教育、探索教育方法、繼續(xù)落實(shí)安全責(zé)任制和增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)緊密結(jié)合起來,不斷推進(jìn)“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展,為建設(shè)和諧教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第四篇:創(chuàng)建安全文明校園匯報(bào)材料

大水坑鎮(zhèn)第二小學(xué)

創(chuàng)建安全文明校園匯報(bào)材料

大水坑鎮(zhèn)第二小學(xué)創(chuàng)辦于201*年秋季,校園占地面積40620平方米,建筑面積312606平方米,現(xiàn)有教學(xué)班31個(gè)班,學(xué)生人數(shù)1546名,教職員工71名。

學(xué)校為了創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境、提升學(xué)校品牌,制定了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和奮斗目標(biāo),確立了“團(tuán)結(jié)敬業(yè)、開拓創(chuàng)新”的校風(fēng),“和諧互動(dòng)、反思提高”的教風(fēng)和“善思好問、自主合作”的學(xué)風(fēng)。在創(chuàng)建安全文明校園工作中,我校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、落實(shí)措施、管理到位、責(zé)任到人。現(xiàn)在校風(fēng)正,教風(fēng)、學(xué)風(fēng)良,師生文明,遵紀(jì)守法,教育秩序好,校園環(huán)境整潔優(yōu)美,為師生創(chuàng)設(shè)了良好工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

回顧一年來,我們主要做了以下工作:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,健全組織和工作制度。

1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),健全組織。

我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校創(chuàng)建安全文明工作有著清醒的認(rèn)識(shí),把創(chuàng)建工作列入學(xué)校工作議事日程,并以黨的十七大和 “三個(gè)代表”的重要思想以及自治區(qū)教育廳、鹽池縣教體局、大水坑鎮(zhèn)政府關(guān)于創(chuàng)建“安全文明校園”工作的通知為指針,全面貫徹落實(shí)通知精神,加強(qiáng)安全、文明、衛(wèi)生管理。在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的前提下,學(xué)校成立了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,安全教育領(lǐng)導(dǎo)班子,校容校貌管理領(lǐng)導(dǎo)小組,消防安全工作網(wǎng)絡(luò),切實(shí)做到校長(zhǎng)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓,全體教師共同抓,少先隊(duì)大隊(duì)部協(xié)助抓,使創(chuàng)建工作有了強(qiáng)有力的組織保證。

2、建立健全有效的管理制度。

有效的管理制度才能確保安全、文明工作落到實(shí)處,并不斷得以強(qiáng)化。建立領(lǐng)導(dǎo)、教師值勤制度,中午路隊(duì)護(hù)送制度,用餐管理制度,衛(wèi)生打掃制度,檢查評(píng)比制度,保安門衛(wèi)值班制度,節(jié)假日教師值班制度等,同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全防范教育工作,經(jīng)常召開教師會(huì)議,了解、分析情況, 1

及時(shí)采取措施,布置創(chuàng)建工作,傳達(dá)上級(jí)有關(guān)精神。結(jié)合上級(jí)、學(xué)校安全檢查,督促有關(guān)方面及時(shí)整改,確保學(xué)校各方面工作的有序開展。

3、層層落實(shí)文明安全責(zé)任制。

按“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,每年教體局與校長(zhǎng)簽訂責(zé)任狀,校長(zhǎng)與教職工簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,建立了“安全目標(biāo)任務(wù)”和“考核獎(jiǎng)懲制”,把責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合,把各班級(jí)每學(xué)期各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查打分,作為期末評(píng)選“文明班隊(duì)”的重要依據(jù)。

二、加強(qiáng)硬件建設(shè)和安全衛(wèi)生管理工作,確保綜合治理各項(xiàng)措施的全面落實(shí)。

1、加強(qiáng)硬件建設(shè),采用人防技防相結(jié)合。學(xué)校在微機(jī)室、遠(yuǎn)程教育室安裝了防盜門、紅外線探頭與報(bào)警器,一旦夜里發(fā)生險(xiǎn)情,值班教師和門衛(wèi)立即出動(dòng)巡查。另外我們?cè)谛iL(zhǎng)室和值班室安裝了與大水坑派出所聯(lián)網(wǎng)的緊急報(bào)警電話,確保學(xué)校師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。

2、加強(qiáng)門衛(wèi)保安管理,進(jìn)門實(shí)行登記制度,寒暑假、節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)都親自帶班與值班教師一起護(hù)校,雙休日也都安排教師值班護(hù)校,這已成為一項(xiàng)規(guī)章制度,列入每月教師的考核。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生德育管理工作,建立通報(bào)制度,各班主任對(duì)班內(nèi)學(xué)生嚴(yán)格管理,及時(shí)掌握信息上報(bào)校長(zhǎng)室,便于及時(shí)進(jìn)行調(diào)解矛盾,防止惡性事故發(fā)生,學(xué)校經(jīng)常對(duì)有問題學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育引導(dǎo),及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,共同做好幫教工作,把矛盾和問題消滅在萌芽中,至今沒有出現(xiàn)違法犯罪學(xué)生。

4、每周進(jìn)行安全工作自查,每月進(jìn)行學(xué)校安全檢查,每月進(jìn)行安全各種總結(jié)并匯報(bào)教育局。加強(qiáng)消防安全檢查工作,各專室配備了滅火器材,對(duì)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)物品進(jìn)行雙人雙鎖管理,確保安全。

5、總務(wù)處加強(qiáng)校產(chǎn)管理,對(duì)各班財(cái)物每學(xué)期進(jìn)行檢查登記,發(fā)現(xiàn)人為損壞,進(jìn)行賠償并及時(shí)修理。對(duì)想騎自行車來校的學(xué)生,校長(zhǎng)親自抓,做好對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)宣傳教育工作,勸其不騎。大隊(duì)部值勤學(xué)生和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗每天檢查各班文明衛(wèi)生執(zhí)行情況,設(shè)立流動(dòng)紅旗評(píng)比,每周一升旗儀式公布成績(jī)。

6、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理?xiàng)l例,后勤部門重視做好衛(wèi)生監(jiān)督工作和操作培訓(xùn)工作,加強(qiáng)食堂的衛(wèi)生監(jiān)督工作,嚴(yán)格把好食品采購、清洗、烹飪、消毒衛(wèi)生關(guān),堅(jiān)持做好食物留樣制度。食堂工作人員持證上崗規(guī)范操作,防止食物中毒事故的發(fā)生。

7、學(xué)校十分重視健康教育工作,在師生中經(jīng)常開展健教知識(shí)講座,特別加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),衛(wèi)生保潔區(qū)落實(shí)到位,經(jīng)常打掃,使學(xué)校的校園環(huán)境保持良好。

8、重視做好宣傳教育和防范工作,每到寒暑假印發(fā)告家長(zhǎng)書進(jìn)行安全宣傳教育,每學(xué)期組織師生觀看交通安全、消防安全、禁毒宣傳版面、影像資料、進(jìn)行逃生演習(xí)等,大大提高了師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

三、加強(qiáng)法制教育,創(chuàng)建文明校風(fēng)。

1、加強(qiáng)愛國主義教育。一年來,努力貫徹《中共中央關(guān)于加強(qiáng)精神文明建設(shè)若干重要問題的決議》,抓住國內(nèi)外重大事件,利用升旗儀式、校會(huì)、主題班會(huì)、隊(duì)日、紅領(lǐng)巾廣播站等時(shí)機(jī)深化愛國主義教育,激發(fā)師生愛國熱情。樹立刻苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效祖國,強(qiáng)我中華的遠(yuǎn)大志愿。

2、創(chuàng)建文明新風(fēng)。學(xué)校積極開展建立優(yōu)良教工群體和優(yōu)良班集體建設(shè),全面開展文明辦公室、文明班集體的評(píng)選活動(dòng),深入開展社會(huì)公德、教師職業(yè)道德、家庭美德教育,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。助人為樂,文明之風(fēng)吹遍校園。上學(xué)期五(1)班學(xué)生龔巖泰不慎發(fā)生車禍,急需一大批資金,師生在這次募捐活動(dòng)中,都踴躍參加慷慨解囊,教師學(xué)生紛紛捐款共計(jì)2500余元,充分體現(xiàn)了集體的溫暖。助人為樂已在大水坑鎮(zhèn)第二小學(xué)的校園形成一道亮麗的風(fēng)景線。

3、加強(qiáng)法制教育。學(xué)校深入開展“五五”普法教育,有力推動(dòng)了依法治校、依法治教工作。通過對(duì)《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《青少年保護(hù)條例》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)了教職工的法制觀念,逐漸杜絕以教謀私和體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。同時(shí)經(jīng)常性對(duì)師生進(jìn)行安全教育、道路交通安全教育,還配合社區(qū)進(jìn)行禁毒教育,參觀禁毒展覽。每學(xué)期定期請(qǐng)派出所同志、交警大隊(duì)同志和法制副校

長(zhǎng)來校作專題講座。增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護(hù)的意識(shí)。

愛國主義教育的深入,德育教育、法制教育的加強(qiáng),以及優(yōu)良班集體的創(chuàng)建活動(dòng),為搞好學(xué)校綜合治理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、總體規(guī)劃,堅(jiān)持抓好校園環(huán)境建設(shè),營(yíng)造良好的育人氛圍。

1、整體規(guī)劃,體現(xiàn)科學(xué)性。

我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際,制訂出校園環(huán)境建設(shè)的總體規(guī)劃,逐步進(jìn)行改造。環(huán)境能影響人、熏陶人,它具有潛移默化的育人功能。我們十分重視校園德育環(huán)境的建設(shè),通過優(yōu)化德育硬件環(huán)境,開展德育主體活動(dòng)等途徑,不斷提升學(xué)校德育環(huán)境人文化含量,使學(xué)生在一個(gè)具有濃郁文化氣息的校園德育環(huán)境中得到最優(yōu)化的發(fā)展。學(xué)校有計(jì)劃地美化環(huán)境,植樹種花等。

2、合理布局,體現(xiàn)教育性。

學(xué)校是育人的園地。首先,學(xué)校教育的目的和特點(diǎn)就決定了校園建設(shè)是學(xué)校管理工作的重要內(nèi)容。教育教學(xué)設(shè)施的置備、裝修等,都必須和育人的目的保持和諧一致,體現(xiàn)出育人的功績(jī),管理者應(yīng)把它視作“無聲的教師”精心設(shè)計(jì),象建設(shè)一支高質(zhì)量的教師隊(duì)伍一樣去重視它,不斷完善,提高它的教育性能。

今年暑假投資3萬元資金,對(duì)樓梯道、樓檐進(jìn)行粉刷,油漆了所有教室、辦公室門窗,增加照明設(shè)施、改造黑板報(bào)欄等,使教室面貌煥然一新。新建了停車棚一座,使教師的車輛集中停放,既安全又整齊。

學(xué)校根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),積極開展青少年文明行為養(yǎng)成教育,使每個(gè)學(xué)生都明白應(yīng)按此目標(biāo)去做。我們力求“讓每堵墻都能說話”,在走廊過道都布置了催人奮進(jìn)的哲言和警句。宣傳櫥窗貼有安全工作宣傳畫,其作用都是以潛移默化為主要特征,對(duì)凈化學(xué)生心靈,陶冶學(xué)生文明高尚的情操,無疑都是一位經(jīng)常起作用的無聲的老師。

3、科學(xué)管理,提高實(shí)效性。

出于科學(xué)管理的需要所采取的一切措施和建立的各種規(guī)章制度等,都應(yīng)視作一種教育手段。根據(jù)這一原則,我們建立了相應(yīng)的管理制度。將學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生區(qū)域分化到各班級(jí),并建立評(píng)比制度,責(zé)任到班,定期打掃,

領(lǐng)導(dǎo)定期、不定期檢查、抽查相結(jié)合。少先隊(duì)干部每天作好記載,設(shè)立流動(dòng)紅旗。設(shè)崗定位讓每個(gè)學(xué)生知道自己的勞動(dòng)崗位,定期服務(wù),從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和勞動(dòng)習(xí)慣,發(fā)揮他們對(duì)工作的積極性和主動(dòng)性。

綠化管理工作也是如此,我校在各個(gè)花壇中豎起了愛護(hù)花草警示牌,培養(yǎng)了學(xué)生愛護(hù)花草樹木的自覺性,提高了環(huán)境保護(hù)意識(shí),現(xiàn)在一進(jìn)校園就能使人感到一種蓬勃向上的氣息。

通過創(chuàng)建工作,我們優(yōu)化了育人環(huán)境,提高了全體師生對(duì)創(chuàng)建安全文明工作的認(rèn)識(shí),促進(jìn)了學(xué)校整體工作和學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,也受到了居民的好評(píng)。我們決心以黨的十七大和 “三個(gè)代表”的重要思想和關(guān)于安全工作的講話為指針,進(jìn)一步加強(qiáng)管理,為創(chuàng)建平安鹽池、平安大水坑、平安校園作出更大貢獻(xiàn)。

大水坑鎮(zhèn)第二小學(xué)

201*年1月3日

第五篇:創(chuàng)建安全文明校園匯報(bào)材料

參考

創(chuàng)建安全文明校園匯報(bào)材料

我校是一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué),現(xiàn)有個(gè)教學(xué)班,名學(xué)生,名教職工。教學(xué)成績(jī)連續(xù)年保持全縣第一,中考成績(jī)?cè)谌幸恢泵星懊。這是我校落實(shí)黨的教育方針,堅(jiān)持“德育為首、強(qiáng)化素質(zhì)、發(fā)展特色”的辦學(xué)理念,實(shí)施了“以學(xué)校帶農(nóng)村,以學(xué)生帶家長(zhǎng)”的國防教育“雙帶工程”,使國防教育、公民道德教育與中華美德教育有機(jī)結(jié)合,在開展“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)中充分發(fā)揮作用。促進(jìn)教育教學(xué)工作,提高學(xué)生整體素質(zhì),構(gòu)建和諧校園的結(jié)果。近幾年,連續(xù)獲得“全國中華傳統(tǒng)美德教育工作先進(jìn)單位”、“xx省文明單位”、“xx省國防教育工作先進(jìn)單位”、“xx省優(yōu)秀業(yè)余少年軍!、“xx省中小學(xué)德育工作示范!、“xx省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)!、“xx省體育達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位”、“xx省心理健康教育示范!薄 “承德市國防教育樣板單位”、“承德市初中示范!、“承德市德育工作示范校”、“承德市普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范校”“承德市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)!钡葮s譽(yù)。

平安穩(wěn)定、和諧文明的校園環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績(jī)的前提條件,也是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)如下:

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)創(chuàng)建“安全文明校園”責(zé)任感

學(xué)校樹立了安全工作第一的思想,把創(chuàng)建安全文明校園工作并列入學(xué)校工作重要議事日程,成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副書記、副校長(zhǎng)、校委會(huì)成員為成員的“創(chuàng)建安全文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓,教務(wù)、后勤、政教等職能處室具體抓的合作格局。

二、完善制度,明確職責(zé),全面落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制--

學(xué)校制定了《門衛(wèi)管理制度》、《安全工作保衛(wèi)制度》、《夜間巡邏制度》、《食品衛(wèi)生制度》、《實(shí)驗(yàn)室制度》等多項(xiàng)制度。學(xué)校實(shí)行分級(jí)管理,學(xué)校分別與班主任、任課教師及其他崗位負(fù)責(zé)人簽訂安全文明校園創(chuàng)建目標(biāo)責(zé)任書,實(shí)行創(chuàng)建工作評(píng)先樹優(yōu)一票否決制和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制。同時(shí)成立突發(fā)事件應(yīng)急小組,制定突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制,應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的突發(fā)事件。

三、多渠道廣泛宣傳教育

學(xué)校無小事,處處有安全。學(xué)校各種會(huì)議、如校長(zhǎng)會(huì)、行政會(huì)、教職工大會(huì)都要講安全工作,升旗儀式上有以安全為主題的國旗下講話,有以安全為主題的主題班會(huì),做到安全工作常常講,不斷強(qiáng)化全體師生的安全意識(shí)和責(zé)任。強(qiáng)化安全教育,我校利用主題班會(huì)、板報(bào)、櫥窗、國旗下講話等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,通過班級(jí)、團(tuán)支部多種渠道向?qū)W生灌輸安全知識(shí),利用校園網(wǎng)向?qū)W生宣傳防水防電、交通等“三防”方面自救常識(shí),提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

四、加強(qiáng)師德修養(yǎng) 奉獻(xiàn)一片愛心

加強(qiáng)師德修養(yǎng),建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是創(chuàng)建“安全文明校園”的保證。

1、以身作則,團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)。

我校領(lǐng)導(dǎo)干部都能以身作則,率先垂范。如:副書記李春龍同志苦口婆心對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的思想工作,利用課余時(shí)間找學(xué)生談心。經(jīng)常來不及吃飯,致使胃病一次又一次地發(fā)作,疼得他額頭冒汗,臉色蒼白,而他卻從沒請(qǐng)過一次假,休息過一天。副校長(zhǎng)邢克玉同志利用雙休日為教師輔導(dǎo)信息技術(shù),并親自與教師制作課件。教導(dǎo)主任劉朋舉同志舍小家顧

大家,一心撲在工作上。1998年6月初,劉主任抓畢業(yè)班工作,遠(yuǎn)在黑龍江老家劉主任的母親病危,讓他父親打電話說臨終前想見見兒子,卻未能如愿。為啥?劉主任說:“我不能在這二十來天的關(guān)鍵時(shí)刻仍下學(xué)生不管!笨倓(wù)主任申國平同志為搞好學(xué)校的基建維修工作,未休過星期日,越是假期他越忙。學(xué)校美觀了,他人也苗條了。

我校領(lǐng)導(dǎo)班子十幾年如一日,團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),攻堅(jiān)克難,在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)、依靠全校師生,使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,辦學(xué)條件得到改善。

2、以人為本,促進(jìn)發(fā)展。

學(xué)校以人為本,就是以教師、學(xué)生的發(fā)展為本。教師的職業(yè)道德建設(shè),教師的人生價(jià)值取向、創(chuàng)新意識(shí)都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生無聲的示范作用。為此,我們嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,制定了《教師文明禮貌公約》,提出了教師“六不準(zhǔn)”要求,先后開展了“鑄高尚師魂,強(qiáng)立教之本”、“正師德、樹師表、練師功”、“六多六無”等活動(dòng)。從而規(guī)范了教師的行為,使文明行為成為教師的日常習(xí)慣。為落實(shí)“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切”的承諾,開展了“偏愛后進(jìn)生,啟迪心靈”活動(dòng)。每位教師都和一名后進(jìn)生“結(jié)對(duì)子”。我們還把先進(jìn)的思想觀念,轉(zhuǎn)化為教師的具體行為。如:彎彎腰,帶著微笑走進(jìn)課堂,俯下身去和學(xué)生講話,尋找后進(jìn)生的閃光點(diǎn)等。為構(gòu)建和諧校園,教師們把自己的全部精力都用在了教育教學(xué)工作上。

盧和老師就是其中的一位。他妻子沒有工作,且患有緩慢性心肌炎,孩子未滿十歲,上有八十多歲體弱多病的老母需贍養(yǎng),還有身有殘疾喪失勞動(dòng)能力的哥哥需要照顧,微薄的工資可以說是杯水車薪。盧和老師一方

面要侍弄家中的幾畝責(zé)任田,一方面又要工作,經(jīng)濟(jì)狀況極差且負(fù)擔(dān)很重。過重的家庭負(fù)擔(dān)絲毫影響不了他的工作和對(duì)學(xué)生的愛。他為了更好地了解學(xué)生,每學(xué)期都堅(jiān)持利用休息時(shí)間進(jìn)行家訪,從不間斷。一次通過家訪他了解到班里張麗梅同學(xué)家庭困難,沒有錢交學(xué)雜費(fèi)想要輟學(xué)。他就給家長(zhǎng)做工作,說給學(xué)生找到了希望工程幫助該生讀完初中。實(shí)際上是他每月從自己微薄的工資中抽出20元錢幫助該生念完最后一年。張麗梅同學(xué)最后以優(yōu)異成績(jī)升入xx蒙古族中學(xué)。

小寺溝中學(xué)的發(fā)展,積淀了小寺溝中學(xué)特有的文化,總結(jié)起來主要有以下四種精神:百折不撓、勇往直前、任勞任怨的“奉獻(xiàn)精神”;上下一心、團(tuán)結(jié)協(xié)作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的“團(tuán)隊(duì)精神”;不斷學(xué)習(xí)、大膽探索、求真務(wù)實(shí)的“務(wù)實(shí)精神”;嚴(yán)格管理、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)肅紀(jì)律的“認(rèn)真精神”。經(jīng)過校園文化的熏陶,我校有了今天這樣一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的教師隊(duì)伍,使我校教育教學(xué)工作呈現(xiàn)出和諧的可持續(xù)發(fā)展的良好局面。

五、弘揚(yáng)民族精神培養(yǎng)高尚品質(zhì)

要培養(yǎng)一批優(yōu)秀人才,首先要使這批人具有做人的道德品質(zhì)。高尚道德品質(zhì)的形成必須從中學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育抓起。我們開展了“先進(jìn)班級(jí)”、“美德典型”、“文明宿舍”等競(jìng)賽活動(dòng);為了形成有文化底蘊(yùn)的濃厚的校園文化氛圍,我本新聞共3頁,當(dāng)前在第1頁123

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