黨建工作專題調(diào)研報告

根據(jù)集團公司有關文件要求，保衛(wèi)、救援、物業(yè)離退休黨組通過個別訪談、自我剖析等方式，對以上黨支部黨建工作情況進行了深入的調(diào)研和深刻的剖析�，F(xiàn)將黨建工作現(xiàn)狀、存在的問題及整改措施專題報告如下：

一、黨建工作開展情況

近年來，兩個黨支部緊扣“圍繞業(yè)務抓黨建，抓好黨建促工作”這一思路，注重以學習為抓手、以制度為保障、以促進工作為標準，扎實推進黨建工作。主要表現(xiàn)在：

一是抓思想建設。堅持把學習教育作為深化黨員思想認識，提升綜合素質(zhì)的有效措施來抓，緊緊圍繞黨的中心工作，組織全體黨員干部系統(tǒng)學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十九大會議精神、《中國共產(chǎn)黨章程》、以及公司召開的重要會議、下發(fā)的有關政策性、業(yè)務性文件資料等，開展了反腐倡廉警示教育。在學習中，堅持做到了組織領導到位，安排部署到位，督促檢查到位，黨的基本路線、方針、政策和上級的指示、決定在機關得于貫徹落實。通過堅持不懈地抓思想建設，全局黨員干部的理論素養(yǎng)、工作水平和依法行政能力有了明顯提高。　

二是抓組織建設。一是修訂完善了《黨員管理制度》、《思想政治工作制度》、《三會一課制度》、《民主生活會制度》、《民主評議黨員制度》等制度和規(guī)定，使我所管轄的支部的黨建工作走上制度化。二是堅持每月召開一次黨員大會和支委會，每季度上一次黨課，每年召開一次民主生活會議，聽取群眾意見，民主評議黨員，解決存在的問題，確保了黨建工作經(jīng)�；�。三是及時調(diào)整和替補支委組成人員，積極發(fā)展新黨員，為黨組織不斷輸入新鮮“血液”，永葆黨組織活力。

三是抓作風建設。結合公司組織開展的黨員先進性教育、作風整頓、效能建設、創(chuàng)先爭優(yōu)等學習教育活動，認真開展 “四查、四看、四解決”活動。即：一查思想認識差距，看敬業(yè)意識強弱、工作標準高低，著重解決精神狀態(tài)不佳的問題；二查工作實績差距，看解決問題能力強弱、決策水平高低，著重解決提高執(zhí)政能力的問題；三查為民謀利差距，看公仆意識強弱、服務發(fā)展水平高低，著重解決宗旨意識淡化的問題；四查作風紀律差距，看大局意識強弱、真抓實干水平高低，著重解決工作中存在的漂浮問題。通過活動開展，有效調(diào)動了黨員干部的工作積極性，單位風氣正，人心齊，合作共事氛圍好，干部的敬業(yè)精神得到彰顯。

四是抓黨風廉政建設。嚴格執(zhí)行《廉政準則》，注重對貫徹落實情況的監(jiān)督檢查，重點落實領導干部廉潔從政各項制度和規(guī)定，預防和治理各種腐敗行為。在具體工作中，重點做了二方面的工作。一是制定了黨風廉政建設和行風建設相關規(guī)定，從制度上規(guī)范黨員廉潔從政行為，并在實際工作中加大了監(jiān)督檢查的力度。二是嚴格執(zhí)行項目工程招標投標制度、重點建設項目不定期監(jiān)督檢查制度和黨務、政務公開制度，有效遏制了行業(yè)內(nèi)腐敗行為的滋生和蔓延。

二、黨建工作中還存在的問題

雖然黨建工作取得了一定成績，但黨組織建設和黨員隊伍中仍不同程度存在一些不容忽視的問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。

一是對黨組織和黨員先進性方面認識不到位。首先是價值觀的問題。艱苦奮斗、無私奉獻的意識有所淡薄。其次是對黨建工作認識不夠。主要表現(xiàn)在一手硬、一手軟，誤認為業(yè)務工作是硬指標，只要完成業(yè)務工作和經(jīng)濟指標，黨建工作弱一些沒什么。甚至存在“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”沒能最好的發(fā)揮黨組織的作用。

二是支部工作開展的不夠有力。主要表現(xiàn)在三個方面：一是平時業(yè)務工作繁忙，除安排和組織一些必要的支部學習外，許多工作不到位，學習的時間還不夠、學習的形式還不夠豐富；二是對黨務工作有時工作積極性、主動性不夠，程度不同的存在重業(yè)務，輕黨務，重“主業(yè)”輕“附業(yè)”的傾向，影響了支部工作作用。三是對黨員的教育、管理、監(jiān)督不夠，平時習慣于行政管理，把許多應該是黨內(nèi)管理的業(yè)務未納入黨組織的管理。黨組織管理黨員的意識不強。使一部分黨員干部從思想上缺乏用黨員的標準來規(guī)范自己的行為，只求過得去，不求過的硬。

三是個別黨員的表率作用不強。個別黨員理想、信念、宗旨意識有所淡化，工作質(zhì)量和效率不高，為基層服務的意識不強；有的黨員干部黨性觀念淡薄，紀律性不強，自我約束能力較差，沒有發(fā)揮黨員的表率作用。

三、整改措施

針對上述情況分析，黨建工作主要從以下幾方面進行整改，重點解決好以下幾個問題。

一是繼續(xù)加強對黨員的先進性教育。一方面重點抓好黨的理想、信念和服務宗旨的學習教育。組織黨員重新學習《黨章》、黨的各項路線方針政策，強化黨員干部的宗旨意識、服務意識，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，永葆共產(chǎn)黨員的先進性。另一方面重點抓好學習實效。注重將學習教育實際工作聯(lián)系起來，將學習教育活動與具體的業(yè)務工作、與親民活動、與“學雷鋒、樹新風”活動、與在職黨員單位、加強各單位共駐共建等活動相結合，防止空對空，流于形式，增強學習教育的效果，讓學習落實到具體行動上，體現(xiàn)在工作成效、思想進步上。

二是進一步強化黨務干部能力。素質(zhì)較高的黨務工作者，是做好黨建工作的重要條件之一，及時將政治素質(zhì)較好，具有一定黨務工作經(jīng)驗的同志調(diào)整充實到黨務工作隊伍中來。建立黨務工作者的激勵機制，對不適應做黨務工作的或工作平庸、能力一般的提出告誡或調(diào)離；將黨務工作能力、工作成效作為評先選優(yōu)的重要依據(jù)，以此激勵黨務工作者抓好機關黨建工作。

三是切實加強機關黨支部自身建設。支部自身建設的好與壞，對黨建工作起著至關重要的作用。一方面支部“一班人”要加強學習，努力提高自身的素質(zhì)，支委成員要帶頭抓好政治學習，進一步明確支部工作的內(nèi)容、要求。另一方面，要加強對黨員的政治學習教育，加強對學習教育情況的督促檢查，努力提高支部自主能力和自我解決問題的能力，提高工作的有效性。

四是加強對黨建工作的調(diào)研。要進一步加強調(diào)研的力度，對調(diào)研中急需解決的問題，有針對性的提出一些解決的辦法和途徑，有力地促進黨建工作。

五是完善黨建管理辦法和細則。結合新形勢、新任務，完善學習制度、考核制度等黨建工作制度，細化黨組織工作職責，達到黨建工作目標明確，內(nèi)容清楚、職責分明、便于組織、易于管理、方便驗收。

201*年6月26日

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