第一篇：個人工作剖析材料

個人工作剖析材料

個人思想工作剖析我今年5月份到辦公室秘書科工作，在各位領導、同事的關心和幫助下，對新的工作環(huán)境由陌生到認識再到逐漸熟悉，努力做好領導交辦的每項工作，各方面都取得了一定的進步。但與其他同志相比仍感到自己在知識、能力和工作作風上有很大差距。圍繞這次作風整頓，針對自己平時的工作情況，認真查找自己在思想、業(yè)務和作風方面存在的問題，并進行認真的剖析，以便能提高自己的能力和素養(yǎng)，更好的開展以后的工作。對前階段的工作不足之處很多，我總結了以下幾點，未盡之處還請領導和同志們多指點。一是在業(yè)務能力上離工作要求還有很大差距，仍需不斷提高。前階段接觸的工作主要是對文件的核對、印發(fā)，參與會議記錄并寫會議紀要等。反思自己在工作中的表現(xiàn)，感覺在工作當中還不夠細心，在文字的校對、數(shù)據(jù)信息的采用、行文的標準規(guī)范等方面不時有疏漏之處。在今后的工作中一定要加強責任意識，對交辦到手中的工作，要做到嚴謹細致，確保不出紕漏，不給工作帶來任何不利影響。二是在主動學習，提高自身理論修養(yǎng)和綜合知識水平方面還有差距。平時只滿足于讀書看報，對一些典型的文件資料和領導講話沒有仔細的研究，對讀過的文件有不明白之處，一略而過，不求甚解，不能透徹理解領會文章的實質(zhì)和指導思想。沒有仔細的研究，自然就學不到文章的精華，也就談不上能力的提高了。今后一定要加強這方面的學習，特別是對領導的講話要努力抓住其中的“關鍵點”進行分析，使自己寫出的文章達到有預見性、針對性和可操作性的要求。三是工作作風不夠踏實。在平時工作中，工作主動性差，遇到問題總是等領導指示，不積極通過提高自身能力來解決問題，一定程度上還存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的思想；缺乏敬業(yè)精神，對文字人員應該掌握的一些數(shù)據(jù)和常識，只知道大概，沒有搞精搞細；對領導交待的工作（轉載自中國教轉載自百分網(wǎng)轉載請注明出處，謝謝！

第二篇：個人工作剖析材料

自科學發(fā)展觀學習實踐活動開展以來，我認真學習了毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發(fā)展觀理論，認真學習了教育系統(tǒng)學習實踐科學發(fā)展觀讀本，認真聽取了中心校商校長在全鎮(zhèn)中小學黨員干部大會上的輔導報告，認真撰寫了讀書筆記二萬多字，心德體會二篇，并在教師大會上進行交流。通過這些活動，進一步明確了落實科學發(fā)展觀自身肩負的責任，對照“四看

四查”“三到位”的標準，我對自已的工作進行了認真自查、剖析、現(xiàn)歸納總結如下：

一、加強政治學習不夠深入，學習與日常工作脫節(jié)，沒有指導作用。

一是對待學習的認識不夠，雖然制訂了學習制度和計劃，由于平時工作中業(yè)務性工作多，頭腦中產(chǎn)生了以干代學的思想，總以工作忙、任務重、壓力大為借口 ，擠占了科學發(fā)展觀的學習時間，缺乏持之以恒的學習 精神。

二是學習的廣度和深度不夠。平時的學習中，看“快餐式”的新聞較多，看政治理論方面的書籍較少。因此，對于校長本職工作的業(yè)務研究、政治理論研究、校長治校方法等等，沒有形成比較系統(tǒng)的理論和方法，學習停留在表面上。

二、教學教研工作抓得不扎實，教育教學整體水平?jīng)]有上臺階。

1、作為鎮(zhèn)中心小學，無論哪方面的工作應該在全鎮(zhèn)起到模范帶頭作用，但是在這方面我們還做得很不夠。

一是教科研基本處于停滯狀態(tài)，校本課題研究沒有形成機制，沒有申報市級科研課題。新的教學理念沒有真正對教師產(chǎn)生觸動，適應新課改的教學方式?jīng)]有進入課堂，課堂教學仍然是傳統(tǒng)的滿堂灌的填鴨式教學。我本人深入課堂一線還不夠深入，只聽了少數(shù)幾位教師的講課，沒有帶頭講課，帶頭搞課研，帶頭抓課研。因此，教科研這項工作是我們值得重視的一個方面。

二是抓教育教學質(zhì)量不嚴不實。木子店中心小學三年級開始集中到中心，學生的基礎差、底子薄，這是客觀原因。但是我們作為鎮(zhèn)區(qū)，生源條件相對來說要好一些，這是有利條件，但是，我們今春六年級畢業(yè)會考成績很不理想，各種競賽獲獎率不高，這是值得我深刻反思的。這說明我們求真務實的精神不夠。在一定程度上存在著形式主義問題，雖然每周例會講了教學工作，每月檢查了常規(guī)工作，每單元進行常規(guī)考試工作，但是做的這些只是表面的，看似很緊張，卻結果較差。比如，今年為了迎接六年級兩科聯(lián)賽和畢業(yè)會考，全校連續(xù)召開了三、四次迎賽迎考會，布置安排了各種迎考工(來源：好范文 http://www.seogis.com)中肯的批評�？傊�，在今后工作中，我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態(tài)，恪盡職守，奮發(fā)有為，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。

201*-10-14

第四篇：工作作風整頓個人剖析材料

工作作風整頓個人剖析材料

在這次城改辦、城建公司201*年工作作風整肅活動中，經(jīng)過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析：

一、存在的主要問題

1、在工作作風整頓活動之前，片面地自我滿足，自認為尚可、既無參與賭博，又無考試作弊，更無開無牌無證、假牌假證車，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對工作作風整頓教育的責任感、危機感認識片面，反映出我對工作作風整頓教育認識存有偏差，態(tài)度不夠端正。

2、開拓創(chuàng)新的精神不強。自認為自己在城中村改造方面工作中做得尚可，但為大局的工作做得較少，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。工作上還沒有大的起色。

3、業(yè)務知識不夠鉆研。表現(xiàn)在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業(yè)務知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃

避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

三、今后的整改措施

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。

2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己工作的本領；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

4、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。

通過這次城改辦、城建公司201*年工作作風整肅活動，使我深深地認識到加強自身的工作作風建設的重要性，今后一定要加強各方面的學習，工作中不斷自我加壓，從每一件小事做起，從每一個細節(jié)做起，已更高的標準，更嚴的要求，更踏實的工作

作風要求自己，要精益求精，最求一流的工作質(zhì)量，切實做好每項工作。

拆遷安置部胡強

第五篇：改進工作作風個人剖析材料

改進工作作風個人剖析材料

為貫徹落實中央關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定，以及上級關于整治庸懶散奢的工作部署，結合《201*年石碁鎮(zhèn)整治庸懶散奢工作方案》精神，本人通過認真思考、深刻剖析，發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題和不足，尤其是帶頭開拓創(chuàng)新和踐行群眾路線方面做得不夠，通過進一步加強學習，使自己的言行和

工作作風更加符合黨和國家對一個基層干部的要求。現(xiàn)根據(jù)自身實際情況，把自我剖析的情況匯報如下：

一、個人工作作風情況

作為全鎮(zhèn)的“一把手”，本人不斷加強學習和掌握最新知識，特別是加強有關經(jīng)濟、政治、科技、法律等知識的學習，把學習理論與學習其它新知識結合起來，開闊自己的視野，拓寬工作的思路。同時，努力學習黨的方針、政策，努力提高自身領導能力和決策能力，提升個人道德修養(yǎng)和工作技能。在工作方面，堅持“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，凡重大決策由集體討論決定；把主要時間集中在抓統(tǒng)籌、抓協(xié)調(diào)上，并堅持以經(jīng)濟建設為中心，突出各項工作的重點，以負責任的態(tài)度搞好石碁鎮(zhèn)的各項建設。在紀律方面，以《廉政準則》為標準，時刻要求自己做到廉潔奉公、嚴以律已，努力向毛澤東同志要求的“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”目標邁進。

二、存在問題及原因

（一）學習抓得不緊，滿足于一般化。自己平時雖然注重學習政治理論和黨的路線、方針、政策，堅持每天閱讀各類文件，學習省、市、區(qū)領導的重要講話和上級文件中的精神，力爭將理論知識運用于工作實踐。但總的來說，學習得還不夠深、不夠透、不夠系統(tǒng)全面，特別是市場經(jīng)濟等方面的知識學習不夠深入透徹，理論與實踐的結合還差之甚遠。往往參加單位組織的學習，或者是以會代學，以工代學，僅限于讀讀文件，看看標題，學得不深不透，即便是學習也是空對空，解決實際問題少。

（二）思想不夠解放，觀念比較陳舊。在當前的新形勢下，自己的思想還不夠解放，觀念比較陳舊，看問題、辦事情往往習慣于老觀點、老經(jīng)驗，老辦法。雖然經(jīng)常了解學習外地解放思想、更新觀念、改革開放的先進經(jīng)驗，使自己的思想有所解放，但解放思想、更新觀念的程度還是不夠高，解決問題的思路和手段還比較落后，還沒能很好地適應當前的社會形勢。

（三）深入基層不多，欠開拓創(chuàng)新精神。在日常的工作中，深入基層調(diào)研研究比較少，對基層問題的發(fā)生、發(fā)展、解決基本上一般都是憑經(jīng)驗去分析決策和處理的，雖然有時能較好地解決問題，但是對一些新情況、新問題解決起來還有不恰當?shù)姆矫�；開會布置任務多，聽報告、聽匯報多，真正抽出時間到下面檢查、指導的少，抓工作落實的力度還不夠，在踐行群眾路線方面不夠扎實。另外，有些工作習慣于搞形式，對能否解決多大實際問題并沒有深入研究。

三、改進措施

（一）以加強理論學習為切入點，提高學習自覺性。作為一名鎮(zhèn)黨委書記，應具備與時俱進的品德，要在學習上自我約束、自我加壓，努力學習理論知識，潛心學習業(yè)務技能，特別是市場經(jīng)濟知識和學習法律法規(guī)方面要繼續(xù)加強。同時，要做到在學中干，在干中學，千方百計提高自己的政治敏銳性和洞察力，提高自己的理論水平，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，從而提高自己的決策水平。

（二）以解放思想觀念為著力點，提高工作創(chuàng)造性。通過學習黨的方針政策以及外地的先進經(jīng)驗，進一步解放自己的思想，更新觀念，拓寬工作思路，做到與時俱進，提高自己工作的創(chuàng)造性。同時，要通過各種形式廣泛聽取干部、群眾的意見，使自己的工作能力、決策能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力、服務能力等各方面都得到全面的提高，做到帶頭開拓創(chuàng)新，增強工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，實現(xiàn)由被動工作向主動謀劃的轉變，從而加快石碁鎮(zhèn)社會經(jīng)濟各個方面的建設。

（三）以實事求是的工作態(tài)度為落腳點，提高群眾的認可性。在學習和貫徹習近平總書記一系列重要講話精神方面，按照中央、省委決策部署，積極開展黨的群眾路線教育實踐活動，嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定和省市實施辦法，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，努力使自己和同事做到實事求是，要不為個人感情所左右，不為利害關系所制約，對正面典型不渲染、不夸大，對反面典型不掩飾、不縮小，切實提高廣大群眾對黨和政府的滿意度。

（四）以強化作風建設為立足點，提高執(zhí)政自律性。強化自身的工作作風，首先要帶頭厲行節(jié)約反對浪費，帶頭堅持民主集中制，密切聯(lián)系群眾，做到多深入基層調(diào)查研究，多深入群眾解決實際問題。同時，認真學習并遵守黨風廉政建設的有關規(guī)定，在思想上加強自己拒腐防變的防線，在工作中做到廉潔自律、清除邪欲、摒棄低俗、正己修身，在生活上擺正自己的心態(tài)，不徇私情、不懷私心，一心一意為人民服務。

今后，我將以實際行動改正自己的缺點，彌補自身的不足之處，從黨和人民的利益出發(fā)，不以一己之私衡量榮辱得失，自覺接受社會各界的監(jiān)督，為建設幸福石碁做出更大的貢獻。

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