第一篇：大學(xué)生預(yù)備黨員黨性分析報告
大學(xué)生預(yù)備黨員黨性分析報告
尊敬的黨組織：
我于201*年在學(xué)校參加黨校培訓(xùn)并順利結(jié)業(yè)，并于201*年6月加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)在是一名預(yù)備黨員。在黨組織內(nèi)沒有擔(dān)任職務(wù)，現(xiàn)在任我們班的班長一職。前幾天學(xué)院召開了全院學(xué)生黨員大會，加上之前的一次全體學(xué)生黨員大會和一次班長、團(tuán)支書大會，我在這幾次會議中認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的一些理論知識和相關(guān)精神之后，感受深刻，收益匪淺。同時，反思我作為我們班的班長這近兩年時間以來的學(xué)習(xí)和工作情況，發(fā)現(xiàn)雖然取得過一定的讓人可喜的成績，但是仍然存在許多的問題的和不足之處。我認(rèn)為，作為一名共產(chǎn)黨員，特別是要成為具有共產(chǎn)主義信仰和覺悟的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，這些問題是不容忽視的，我有必要在這里進(jìn)行自我反思與自我批評，有必要對自身存在的問題進(jìn)行深入的剖析并提出整改措施，事實就是，不斷地提高和完善自己!
我是一名學(xué)生，我是一名擔(dān)任著班長一職的學(xué)生，我是一名擔(dān)任著班長一職的學(xué)生黨員。就這句話而言，我在大學(xué)里現(xiàn)在有三重身份：學(xué)生，班長，黨員。因此，我現(xiàn)在打大學(xué)的工作有學(xué)習(xí)、建設(shè)班級、建設(shè)黨支部這幾項主要的工作。在處理這幾項工作時，我要權(quán)衡它們的輕重緩急，但是許多的標(biāo)準(zhǔn)都是以我自己的標(biāo)準(zhǔn)來衡量的，所以我在這些工作的處理過程中存在許多的問題，現(xiàn)在我就以我作為黨員的身份來對自己在學(xué)習(xí)和班級建設(shè)活動中的問題進(jìn)行剖析。
(1)理想不夠遠(yuǎn)大，對信念的理解不夠深刻
作為黨員，應(yīng)該以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為最高理想，要有共產(chǎn)主義的信仰，要有全心全意為人民服務(wù)的理想主義精神。在學(xué)校里，在班級中，我只愿做一個善良的小公民，在班級建設(shè)中，我很少帶領(lǐng)班級同學(xué)做一些很功利的事情，只是希望能給班級同學(xué)一個想家一樣溫馨的班級，所以經(jīng)常開展團(tuán)隊活動，這點我是深感欣慰的。但是，我沒有認(rèn)識到自己身為一個黨員，要帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)好扎實的理論知識和技能，很少花大工夫就、大力氣組織他們參加專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)和參加學(xué)校去辦的一些技能大賽。鄧小平同志說過：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。沒有扎實的專業(yè)理論知識，如何建設(shè)我們以后的國家?我們?nèi)绾文艹蔀樯鐣髁x事業(yè)的接班人?之前我是沒有考慮過這個問題的，我只想強調(diào)自己內(nèi)心和班級內(nèi)部的溫馨與和諧，不去追求讓自己“痛苦”的高目標(biāo)，這點我覺得自己做得是很不到位的。
同時，一個黨員沒有堅定的信仰，他的立場是不堅定的!那天聽了書記的指導(dǎo)，我心情相當(dāng)沉重：在革命的路上，我不想做一個背叛者!我想，我想在要做的，就是更加努力的學(xué)習(xí)黨的理論知識，認(rèn)清自己要走的路線：如何走，如何很好的走下去，如何很好的帶領(lǐng)群眾走下去。用理論知識武裝自己，用理論知識指導(dǎo)實踐，不斷修正目標(biāo)，堅定自己的共產(chǎn)主義理想和信仰。
(2)缺乏理論知識的學(xué)習(xí)
從黨校培訓(xùn)到成為預(yù)備黨員，這段時間內(nèi)自己還勉強算是看了一點黨的理論知識，但是這段時間除外很少看類似于《共產(chǎn)黨宣言》、《為人民服務(wù)》等一些理論專著。從大一到大二，即使是《毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論》這類教材也沒有非常認(rèn)真的深入的學(xué)習(xí)，最多也就是聽老師講講。雖然平時喜歡看時政新聞，比較關(guān)注像“兩會”、“博鰲論壇”之類的時事，但是沒有一定的理論基礎(chǔ)是很難深刻理解這些東西的，比如兩會的精神，我了解的知識一點皮毛，如何能將兩會精神同中國特色社會主義的發(fā)展結(jié)合起來思考，我還欠缺這方面的能力，因為我缺乏理論知識的功底，所以我的認(rèn)識也是感性的、膚淺的。
缺乏理論知識的學(xué)習(xí)，一是沒有學(xué)習(xí)理論知識的這種覺悟，二是沒有認(rèn)識到理論知識的重要性，覺得它們知識一些理想的、空泛的內(nèi)容(當(dāng)然，這個又回到上面的理想與信仰的問題了，這里就不再重復(fù)說了)，還有一個是自己功利思想在作怪：這些理論與考試無關(guān)，生活中也難以有用武之地，干脆少學(xué)或者不學(xué)。要是一般的群眾這樣想是完全無可非議的，但是一個黨員這樣想就完全不對了，沒有理論功底，如何長治久安，更不談國家的大繁榮和大發(fā)展了。平時和自己周圍的同學(xué)聊到中國一些時事時，特別是聊到中國存在的某些少數(shù)的陰暗面時，群眾們就會用懷疑的眼觀甚至是鄙視的眼光來看待我們的黨。我們此時卻無法以一種有說服力的方式來引導(dǎo)他們，有時我們甚至被他們引導(dǎo)了，想想這是多么的可怕啊。如何我能結(jié)合黨的發(fā)展歷程和發(fā)展路線來思考當(dāng)今問題，就不會落到如此的窘迫的地步了。用周書記笑話來說：我們學(xué)生黨員像是一個“地下黨”。
那天開全院黨員全體大會深有啟發(fā)，沒有強大的理論知識作后盾是難以說服那些那些不了解的黨的學(xué)生的，此時我更了解學(xué)習(xí)理論知識的重要性和必要性。以后要繼續(xù)堅定不移的學(xué)習(xí)黨的理論知識，好好的學(xué)，認(rèn)真的學(xué)，學(xué)以致用，用知識我裝自己，讓自己服務(wù)人民。
在學(xué)習(xí)工作中還有這種或者那種問題，但是歸結(jié)起來都是這兩個大的問題衍生出來的小問題，我想，只要解決了上面的兩個大的問題，接下來的一些小的問題就迎刃而解了。
我作為一名學(xué)生黨員，對于自己的過去所做的一些不夠合格的行為表示深深的懺悔，我不知道自己能有多大的潛力，但是我會努力。其它的事情我都不要想了，我現(xiàn)在只需要明白一點我是一名黨員!
自身的問題很多，相信經(jīng)過自身的學(xué)習(xí)以及領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，我會不斷完善自身，成為一名合格乃至優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員!
身為一名黨員，我將自己的缺點在這里暴露出來，只是為了能夠更加完善自己，不管領(lǐng)導(dǎo)怎么批評，我都虛心接受，我是一名中國共產(chǎn)黨員!
匯報人：
第二篇：201*年預(yù)備黨員黨性分析報告
201*年預(yù)備黨員黨性分析報告
尊敬的黨組織：
于xx年x月x日通過黨支部大會，我被黨組織吸收為一名入黨預(yù)備黨員。將近一年時間以來，經(jīng)過黨組織的培養(yǎng)考察以及自身的學(xué)習(xí)，我在各方面都有了很大的成長。于xx年x月x日，xx黨支部開展了第一次正式的“批評與自我批評”民主生活會。會議以“一人評，眾人幫”的形式開展，即黨員先剖析自己指出自己思想和作風(fēng)中存在的問題，然后在座的其他黨員對他的存在的問題提出批評意見。批評與自我批評是我黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志之一�，F(xiàn)對我自身的進(jìn)行黨性分析，展開以下批評與自我批評。
一、存在的主要問題。
1.理論知識不足。這是一個老生常談的問題，但支部里成員依舊普遍存在理論學(xué)習(xí)欠缺的現(xiàn)象。每次都要等到寫思想?yún)R報的時候才會感覺書到用時方恨少，每次都要等到周書記跟你談心的時候才感到自身有多么的不足。自己這學(xué)期也看了《斯芬克斯現(xiàn)代之謎的破解(馬克思主義人的哲學(xué)研究)》，以及《中國共產(chǎn)黨歷史》的一部分。但仍舊感覺自身理論水平很不足。
2.服務(wù)意識不強。這學(xué)期，我未在學(xué)生會、社團(tuán)以及班委擔(dān)任任何職務(wù)。周書記所說的黨建帶團(tuán)建，團(tuán)建帶班建，我并沒有起到先鋒帶頭作用。盡管平時會很關(guān)注班級工作的開展也會
力所能及的輔助班委們搞好班級建設(shè)，但是投入的時間與精力畢竟有限。
3.入黨后有一定的懈怠。(來源 公文素材庫www.seogis.com)被支部吸收為預(yù)備黨員以來，感覺自身相較以前有一定的懈怠，積極性沒有入黨前高。
二、產(chǎn)生問題的根源。
1.沒有深刻認(rèn)識到理論知識學(xué)習(xí)的重要性，感覺枯燥無味，缺乏主動性去學(xué)習(xí)。對于一個合格的學(xué)生黨員來說，扎實的理論基礎(chǔ)是我們必備的素質(zhì)。
2.思想覺悟有待提高，因考慮到自身大二學(xué)業(yè)任務(wù)比較重，周末還要修雙學(xué)位，所以想可能的多留一點時間給自己。
3.潛意識有一種怠慢，認(rèn)為已經(jīng)是學(xué)生黨員就放低對自己的要求，導(dǎo)致有時停滯不前。
三、整改措施。
1.平時加強政治理論知識學(xué)習(xí)，每天關(guān)注人民網(wǎng)的時政新聞。學(xué)習(xí)是一個長期的過程，需要平時從一點一滴慢慢積累。我會每個小階段給自己制定一個短期的學(xué)習(xí)計劃，比如具體到哪個星期要讀哪本書，然后做好讀書筆記，寫下讀后感。
2.在以后學(xué)習(xí)和工作中，我會投入自己更多的時間和精力放在我所在的班級和我所在的支部之中，發(fā)揮好先鋒模范帶頭作用，加強自己主動性的服務(wù)意識，服務(wù)自己身邊的同學(xué)。
3.行動上入黨只有一次，思想上入黨卻有無數(shù)次。在今后的日子里，我會時刻提醒自己是一名學(xué)生黨員，會一直保持不
懈怠、不停滯的姿態(tài)。加強思想層面的培養(yǎng)，提高自身的思想水平。
第三篇：預(yù)備黨員黨性分析報告
預(yù)備黨員黨性分析報告
物流與工程管理第二黨支部于5月5號召開了黨性分析之批評與自我批評會議。在會議過程中，支部書記金科、組織委員樊當(dāng)及宣傳委員伍嬌嬌帶頭進(jìn)行了批評與自我批評，隨后各預(yù)備黨員也都一一實事求是的做了批評與自我批評。
劉少奇曾指出：“共產(chǎn)黨員的黨性，就是無產(chǎn)者階級性最高而集中的表現(xiàn)，就是無產(chǎn)者的最高表現(xiàn)，就是無產(chǎn)階級利益最高而集中的表現(xiàn)�！保ā墩摴伯a(chǎn)黨員的修養(yǎng)》）。黨性的核心是全心全意為人民服務(wù)，而認(rèn)真開展批評與自我批評，勇于承認(rèn)和改正自己的缺點和錯誤就是其精神內(nèi)涵之一，而這次黨內(nèi)成員的批評與自我批評會議正好落實了這種精神內(nèi)涵。在大會上，我也認(rèn)真地對自己近期的工作、學(xué)習(xí)及生活做了深刻的自我批評。
一、理論學(xué)習(xí)推不動。做為一名預(yù)備黨員，我深知黨的理論知識學(xué)習(xí)的重要性，也曾認(rèn)真的閱讀和學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想的書籍，但由于自己的基礎(chǔ)知識不夠扎實，導(dǎo)致在學(xué)習(xí)過程中遇到很多障礙，由此學(xué)習(xí)進(jìn)度一度緩慢，最終不了了之。我知道學(xué)習(xí)是一個長久的過程，但在目前黨的理論知識的學(xué)習(xí)過程中，我表現(xiàn)的還不夠堅持。在以后的學(xué)習(xí)過程中，我會增加學(xué)習(xí)的形式，不單單僅從書本上學(xué)習(xí)，還要觀看各種紅色影視作品，在真人真事中去領(lǐng)會學(xué)習(xí)，另外還要加強自己的實踐認(rèn)知，將精神和實踐融會貫通，防止理論和實踐脫節(jié)。
二、聯(lián)系群眾不夠。在協(xié)助金科同志開展支部積極分子培養(yǎng)吸納新的預(yù)備黨員的過程中，我明顯感覺到自己對低年級的同學(xué)們了解聯(lián)系不夠，從而在開展工作的過程中無法發(fā)揮自己的協(xié)助力量。對此，我進(jìn)行了反思，在以后的工作中，我會加大對低年級同學(xué)的交流頻率，多次召開座談會，在生活學(xué)習(xí)等細(xì)節(jié)上加強對他們的了解，以更好的引導(dǎo)他們向黨組織靠攏，也為黨組織吸納新成員把好關(guān)。
三、先進(jìn)性不夠。我覺得自己目前還沒有完全樹立好一個模范帶頭形象，更談不上在普通人群中被一眼看出是一名黨員。由于大三的課程很少，自由支配時間較多，導(dǎo)致目前大家的學(xué)習(xí)狀態(tài)都很松散，而我也是其中一名。在刻苦學(xué)習(xí)上，我沒能起到模范帶頭作用，對此，我也很羞愧。在生活上，我覺得自己還不夠關(guān)心身邊的同學(xué)，沒能給他們以關(guān)懷，尤其是那些拼搏考研的同學(xué)，他們由于要準(zhǔn)備考研，整體學(xué)習(xí)都很忙碌，跟同學(xué)們的交流變得更少了，他們內(nèi)心也是很渴望被同學(xué)關(guān)心，渴望能融入集體中，渴望被同學(xué)支持鼓勵，而這些，目前的我還未能做到。今后我會努力做到關(guān)心身邊的同學(xué)，讓他們感受到有同學(xué)關(guān)懷的溫暖。
四、主動性欠佳。在每次配合金科同志開展工作的過程中，我表現(xiàn)的很被動，積極性也不太強，有時候還會帶些小情緒。事后經(jīng)反思，我知道自己做的很不對。首先我就沒有端正好自己的態(tài)度。我要認(rèn)識到自己是一名預(yù)備黨員，全心全意為人民服務(wù)是我的義務(wù)。對于金科同志分配的任務(wù)，我不應(yīng)該有所抱怨，而應(yīng)該認(rèn)真接受，即使在完成過程中有困難，我也應(yīng)該及時和他交流商量，而不是帶有情緒。我以后會有所改進(jìn)的，首先會端正自己的態(tài)度，然后牢記自己的身份和使命，時刻提醒自己，從小事中去奉獻(xiàn)自己，真正做到全心全意為人民服務(wù)。
在以上的自我批評之后，其他的黨員同志對我也提出了批評性意見，他們希望我在以后的學(xué)習(xí)和生活中，能更好的提高辦事效率，能更多的拓展自己的知識面，做一個視野開闊的人，對此，我都會悉心接受并認(rèn)真改進(jìn)的。
通過這次黨內(nèi)同志的批評與自我批評大會，我又一次認(rèn)真的審視了自己，也有機會認(rèn)識到其他黨員同志眼中的自己的形象，對以上的缺點和不足，我在今后的學(xué)習(xí)生活和工作中，我會用心改正，以做到最好的自己。
第四篇：預(yù)備黨員個人黨性分析報告
預(yù)備黨員個人黨性分析報告
從遞交入黨申請書、參加黨校培訓(xùn)、團(tuán)推優(yōu)、確定為發(fā)展對象、成為預(yù)備黨員，已將近兩年，卻很少真正靜下來想一想說過的話、做過的事，只知道要進(jìn)步，卻忘了要總結(jié)。如今，回望過去，成長了很多，最主要的是世界觀、人生觀、價值觀漸漸明朗清晰，卻也存在著很多問題。為進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)和提高黨性修養(yǎng)，現(xiàn)將我存在的主要問題、問題的根源和今后整改的方向，作一下總結(jié)：
（一）、存在的主要問題：
1、 思想有所懈怠、行動滯后。表現(xiàn)為在思想理論學(xué)習(xí)的方面止步不前，理論知識沒有得到豐富，更沒有時時更新，更多的是被動地學(xué)，經(jīng)�；嫉没际�，貪多不爛，故而導(dǎo)致行動滯后。
2、 宗旨服務(wù)意識不強。盡管時刻牢記“全心全意服務(wù)為人民群眾服務(wù)是中國共產(chǎn)黨的宗旨”，但在行動上卻沒能很好的踐行，特別是在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員期間，僅僅只是完成了本職工作，特別是當(dāng)班級同學(xué)不配合的時候，情緒化的一面會出現(xiàn)，使得工作缺乏藝術(shù)性，更加達(dá)不到預(yù)期的效果，因此只能說完成了工作，卻沒能保證質(zhì)量。而且偶爾還會抱怨工作辛苦，抱怨大家不夠配合。以前的時候，會經(jīng)常幫助同學(xué)，無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上。而如今，事多的時候，對別人的幫助會大打折扣。更多的時候，對很多事，覺得自己無能為力，一個人是做不了什么大事的，因此只要做好自己的事，遵守規(guī)則就行了，自己不犯錯就行了�？倳饔^判斷，在這樣一個個性化的年代，別人不會需要我的建議，更不會接受我的批評，因此無意間會與大家保持一定的距離，根本沒有真正理解“全心全意為人民服務(wù)的內(nèi)涵”。
3、 先進(jìn)性不強，沒能發(fā)揮先鋒模范作用。首先，在學(xué)習(xí)上，身為學(xué)習(xí)委員，盡管保證了每次都到課，卻在課堂上表現(xiàn)得很不積極，在有些課上，甚至學(xué)習(xí)一些與該課程無關(guān)的知識，助長了一種不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。對于班級成員學(xué)習(xí)的積極性不高問題，也沒能想出一個很好的解決方法，總是打退堂鼓。在完成老師布置的作業(yè)方面，不夠積極，因而也沒能帶動大家的積極性，更沒有給予同學(xué)一些幫助。其次，在思想方面，不夠積極，服務(wù)意識不強，沒能起到先鋒模范作用。最后，因為現(xiàn)在大家都在忙著自己的事，與同學(xué)間的交流較少，沒能發(fā)揮基層作用。
（二）、問題的根源：
1、 理論學(xué)習(xí)不夠，沒能真正理解理論學(xué)習(xí)的重要性，從而導(dǎo)致思想懈怠和宗旨服務(wù)意識不強。
2、 不夠沉穩(wěn)，心浮氣躁。這主要還是個人修為不夠，對于大事和小事的區(qū)分把握不夠，原則性和分寸的尺度也沒能很好把握，不夠樂觀冷靜，心胸不夠開闊。
3、 人生觀和價值觀還是不夠明確，從而導(dǎo)致思想比較消極，易患得患失，顧此失彼。
（三）、今后努力的方向：
1、 堅持理論的學(xué)習(xí)，并注意時時思考和觀念的更新，擴展知識面，開闊視野。學(xué)好專業(yè)課，注意知識的融會貫通，真正在學(xué)習(xí)上起到一個帶頭的作用，并注意實踐專業(yè)知識。
2、 更加積極樂觀，相信個人的力量，做任何事情都要充滿百分百的精神，做百分百的努力。理解個人和社會的關(guān)系，真正懂得社會是由一個又一個的個體組成的，社會的發(fā)展絕離不開個體，因此決不能否定個體的努力。
3、 加強與同學(xué)們的溝通，以更好地增強宗旨服務(wù)意識，加強基層作用和增強先進(jìn)性，真正做到全心全意為人民服務(wù)。同時還要積極主動的加強與各個年級同學(xué)的交流，而不是被動式地為完成任務(wù)而交流。
今后，我會在黨組織的帶領(lǐng)和幫助下，端正態(tài)度，堅定立場，積極向一個優(yōu)秀的黨員標(biāo)準(zhǔn)靠攏！
第五篇：預(yù)備黨員個人黨性分析報告
預(yù)備黨員個人黨性分析報告
最后，也是最重要的創(chuàng)新意識不足。作為新時代的大學(xué)生，創(chuàng)新是關(guān)鍵，做任何事情都要有自己的見解和想法，不能人云亦云才是新新人類的標(biāo)志。其中在黨這一方面表現(xiàn)較為突出的是每次黨支部會議快結(jié)束的10分鐘自由討論時間，不是我不想發(fā)言而是我實在沒有什么成文的思想可以表達(dá)出來與大家共同分享，這就造成了我的信息的閉塞，思想的不流通，創(chuàng)新意識不高。
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