讀《嚴(yán)師》有感 本文簡介：

讀《嚴(yán)師》有感　　今天，我讀了《讀者》的《嚴(yán)師》，從這個故事的里，我受益非淺�！　　秶�(yán)師》的主要內(nèi)容是：在一次上課的時候，“我”和旁邊的同學(xué)講話，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師要“我”寫一篇1000多字的作文，“我”寫完了后，交給老師看，老

讀《嚴(yán)師》有感 本文內(nèi)容：

讀《嚴(yán)師》有感

　　今天，我讀了《讀者》的《嚴(yán)師》，從這個故事的里，我受益非淺。

　　《嚴(yán)師》的主要內(nèi)容是：在一次上課的時候，“我”和旁邊的同學(xué)講話，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師要“我”寫一篇1000多字的作文，“我”寫完了后，交給老師看，老師看了以后，老師給我揪出了這一篇文章意見后又要我重新寫一篇1000多字的作文，“我”一共去了老師那里4次，最后一次的時候，老師拿著“我”終于寫好的作文臉上浮起一絲微笑。

　　從這篇文章，我明白了一個道理：老師批評我們的時候，是在教育我們要好好學(xué)習(xí)，就拿我來說吧！無論歐老師是如何的批評我，我都沒有絲毫憎恨之意。因為我知道歐老師是喜歡我的，歐老師批評我是在教育我，她可是一心想把我變成一個好學(xué)生啊！

讀《嚴(yán)師》有感 本文關(guān)鍵詞：嚴(yán)師，有感

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