第一篇：六一給孩子們的慰問信

今天是六一國際兒童節(jié)，請(qǐng)?jiān)�諒我們只能通過這樣的方式給你們送來節(jié)日的祝福。這是一個(gè)特殊的兒童節(jié)，沒有精彩的文藝演出，沒有趣味橫生的游園活動(dòng)，沒有精美的兒童節(jié)禮物，對(duì)這些，為師的我們充滿了深深的歉意。

可這又是一個(gè)意義非凡的兒童節(jié)，對(duì)于剛剛過去的512特大地震，烙印在我們每個(gè)人心里的，不僅僅是在大自然的偉力面前，人的那種渺小和卑微，更多的，是他告訴了我們，無論面對(duì)什么困難，人定勝天。只要人不倒，那一切的困難都是能被克服的。

在這場(chǎng)地震中，你們的表現(xiàn)，讓我們每一位老師驚訝，忘不了，你告訴其他同學(xué)要鎮(zhèn)定時(shí)那堅(jiān)毅的眸子，忘不了，高年級(jí)的你緊緊抓住低年級(jí)同學(xué)那有力的手，忘不了，在操場(chǎng)接水時(shí)你能幫你的老師遞上一杯水，忘不了，你安慰哭泣的伙伴時(shí)那簡(jiǎn)單卻樸實(shí)的話語。通過這次地震，孩子們，老師很欣慰你們變得懂事和堅(jiān)強(qiáng)。我們?cè)谀銈兊纳砩峡吹搅讼Ｍ��?/p>

可你們也知道，有更多的孩子在這次地震中，遭遇了比我們更多的不幸。他們失去了校園，失去了親人，有的甚至失去了生命。但是他們都選擇了勇敢和頑強(qiáng)。一個(gè)十一歲的男孩，背起他的妹妹，徒步從北川走到綿陽，你想想那需要多大的毅力；一個(gè)三歲的小朋友，當(dāng)解放軍叔叔救起他時(shí)，他向解放軍叔叔敬禮致意，那手代表的又該是怎樣的堅(jiān)韌和不屈，還有那個(gè)被壓了幾十個(gè)小時(shí)，卻請(qǐng)解放軍叔叔先救其他小朋友，他最后一個(gè)出去的孩子，他留給別人的，是先活下去的希望。孩子們，我們希望你們能看見他們身上那些閃著金子樣光輝的地方，能做他們那樣堅(jiān)強(qiáng)的人。

孩子們，你們都知道溫總理在北川中學(xué)用粉筆寫了四個(gè)大字“多難興邦”，這個(gè)詞語的意思是在國家多災(zāi)多難的時(shí)刻，這就激勵(lì)每一個(gè)中國人奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們的國家更強(qiáng)大。這四個(gè)字不僅僅是寫給北川中學(xué)的哥哥姐姐，也是寫給我們每一個(gè)學(xué)生，每一個(gè)中國人。面對(duì)這樣的困難，我們都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，在人生的路上，這樣的困難還有許許多多，我們都應(yīng)該從現(xiàn)在開始，具備面對(duì)一切困難的勇氣和力量。因?yàn)槲磥砭涂磕銈�，去挺起龍的脊梁�?/p>

災(zāi)難已經(jīng)過去很多天了，雖然這些日子以來余震不斷，洪水的威脅也步步緊逼�？珊⒆觽�，書才是戰(zhàn)勝災(zāi)難的武器，在沒上課的這段日子里，老師希望你不僅學(xué)會(huì)了照顧自己，還學(xué)會(huì)了自己學(xué)習(xí)。這段特殊的日子，老師希望你能做自己學(xué)習(xí)的主人。

孩子們，不知道你們現(xiàn)在在干著什么，是依舊在驚恐中沒走出來，還是已經(jīng)進(jìn)入了正常的學(xué)習(xí)和生活。請(qǐng)相信，風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹，地震就快過去了，他教會(huì)我們珍惜生命，珍惜哪怕一掠燦爛的陽光，他教會(huì)我們生命柔弱但頑強(qiáng)。我們一直和你們?cè)谝黄�，站在離你們不遠(yuǎn)的地方。

祝六一兒童節(jié)快樂.

第二篇：六一兒童節(jié)前給孩子的慰問信

親愛的孩子:

六一兒童節(jié)好！

想來你也意識(shí)到了，這個(gè)兒童節(jié)，是你在小學(xué)階段的最后一個(gè)兒童節(jié)。

馬上，你就要小學(xué)畢業(yè)，到中學(xué)去學(xué)習(xí)了。

六年的小學(xué)生活，對(duì)于你的表現(xiàn)，用一句話來概括就是：你讓我們感到非常驕傲！

你有幸處于一個(gè)非常優(yōu)秀的集體，同學(xué)們雖然性格各異，但是我覺得他們都很有正氣，都很有上進(jìn)心；吳老師、傅老師、刁老師等三位班主任對(duì)你們傾注了全部的愛。你在小學(xué)的生活豐富多彩，鍛煉出很有正能量的性格，處處表現(xiàn)得比我們期望的更加優(yōu)秀。

你下學(xué)期就要上初中了，不管你在哪里學(xué)習(xí)，我們相信你都是一個(gè)好學(xué)生，你會(huì)繼續(xù)讓我們驕傲，也會(huì)讓你所在的學(xué)校為你驕傲。

初中的生活與小學(xué)是很不一樣的，學(xué)習(xí)的內(nèi)容增加了，難度增強(qiáng)了，而且學(xué)習(xí)方式更加注重自己去主動(dòng)學(xué)。你首先要適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)，把更多的精力用在學(xué)習(xí)上。即便一開始也許有些不適應(yīng)，但是我相信你能夠很快并順利地實(shí)現(xiàn)這個(gè)轉(zhuǎn)變。我們也會(huì)仍然一如既往地給予你支持，更多的支持。

中學(xué)階段，你會(huì)進(jìn)一步走向社會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多以往沒有發(fā)現(xiàn)的美好的或是不美好的東西，對(duì)于美好的東西你會(huì)欣賞、贊美它，對(duì)于不美好的東西，你要用自己的理性去思考，增強(qiáng)你的判別力。即便生活中遇到挫折，也要堅(jiān)忍不拔，努力克服，永遠(yuǎn)做生活的強(qiáng)者。

在學(xué)校，學(xué)習(xí)課本知識(shí)很重要。但是我們從來不逼著你死讀書，讀死書。除了學(xué)習(xí)課本知識(shí)，生活中還有許多東西是要學(xué)的。你應(yīng)該積極參加學(xué)校的各項(xiàng)文體、藝術(shù)、科技等各類活動(dòng)，找到自己真正喜歡的方面。學(xué)之者不如好之者，好之者不如樂之者。培養(yǎng)出自己喜歡的個(gè)人興趣，對(duì)于你以后的成長(zhǎng)，非常重要。

今天，你讓我們?yōu)槟泸湴粒?/p>

明天，相信你依然會(huì)讓我們更加驕傲。

快快樂樂地學(xué)習(xí)，快快樂樂地生活！這就是我給你的節(jié)日贈(zèng)語。

二〇一四年六一兒童節(jié)前夕

第三篇：給孩子們的暑期建議書

孩子們，初二這一個(gè)學(xué)年終于快結(jié)束了。相信你們肯定有一種難以言盡的舒暢的感覺，一方面是擺脫了繁重的學(xué)習(xí)包袱，另一方面是即將迎來整整一個(gè)月的暑期生活。作為你們的老師，在預(yù)祝你們暑期生活過的開心愉快的時(shí)候，也要給你們一些小小的建議，以便你們的暑期生活過的更加有意義。

建議一：嚴(yán)格控制電腦時(shí)間，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲。

孩子們，網(wǎng)絡(luò)是社會(huì)高速發(fā)展的產(chǎn)物，它代表了世界的高度文明，代表了信息化的高度升級(jí)。它的存在給人們的生活帶來了巨大的便利，同時(shí)，我們也應(yīng)該看到“這個(gè)世界的新寵兒”給青少年帶來了巨大的心靈沖擊和傷害。成千上萬的青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而不能自拔，甚至荒廢了學(xué)業(yè)，更甚者，踏上了犯罪的不歸之路。老師知道，你們當(dāng)中的一部分孩子們已經(jīng)慢慢的陷入到這個(gè)漩渦之中，更讓為師擔(dān)心的是，漫長(zhǎng)的暑期生活你是否會(huì)被它吞沒。在這里，為師只想友善的提醒你：盡可能的遠(yuǎn)離游戲，想一切辦法幫助自己走出來。如果實(shí)在不行，請(qǐng)你每天控制最多2個(gè)小時(shí)的電腦時(shí)間。

建議二：看一本好書。

由于在校期間，學(xué)習(xí)比較緊張，你們沒有時(shí)間也沒有什么精力去看課外書。那么在暑期做這樣一件事情又何樂而不為呢？而一本好書將對(duì)你們的人生觀、世界觀的形成有莫大的幫助，甚至?xí)�改變你人生的軌跡。這本書當(dāng)然不僅僅只局限于“世界名著”，可以是“歷史哲學(xué)類”、也可以是“自然地理類”、又或是“科普讀物類”。總之，在你們這個(gè)如饑似渴的年齡內(nèi)，千萬不要放過任何一本可以開拓視野的好書。

建議三：每天練幾個(gè)字。

每天練幾個(gè)字，在這里，也沒有對(duì)字?jǐn)?shù)和時(shí)間有所要求，主要是根據(jù)你的實(shí)際興趣而定。今天的字寫的比較到位就多幾個(gè)，寫的沒有狀態(tài)就少寫幾個(gè)。為什么有這個(gè)建議呢？一是因?yàn)榫氉挚梢允谷诵撵`平靜，在電腦旁坐久了不妨坐下來練練字靜靜心又有何不可。二是因?yàn)樵谝院竽銈兊娜松�道路上，你的字有時(shí)候是一塊敲門磚。好字可以讓他人對(duì)你產(chǎn)生好印象�！白秩缙淙恕�，這句話當(dāng)真不假。

建議四：加強(qiáng)英語的聽力和口語訓(xùn)練

英語是一門popular的語言，我們更應(yīng)該注重它的實(shí)效性，真正的認(rèn)識(shí)到語言的作用。而你們現(xiàn)在要做的事情就是在你們記憶力最強(qiáng)的時(shí)候加強(qiáng)英語的聽力訓(xùn)練和口語練習(xí)。而且在以后的教育趨勢(shì)中，這兩者將登上最重要的殿堂。那么暑期美好的早晨聽一聽英語是不是一件很令人興奮的事情呢！

建議五：社會(huì)實(shí)踐很有意義

在這里，要說明的是社會(huì)實(shí)踐不是要你去賺多少錢，而是通過社會(huì)實(shí)踐這樣一個(gè)途徑讓你感受到生活的不易，感受到父母的艱辛，感受到自己的責(zé)任。做的事情不要驚天動(dòng)地，哪怕是一件小事情也能讓你學(xué)到更多的知識(shí)，體悟到更多的道理。

建議六：功課是你們的根本

不管怎么說，你們還是學(xué)生，你們的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)�；蛟S種種原因，你的功課學(xué)習(xí)的并不是很出色，那么你在漫漫長(zhǎng)假應(yīng)該要對(duì)自己有個(gè)全面的關(guān)于學(xué)習(xí)上的思考。如果你想在新學(xué)年令同學(xué)刮目相看，那你或許會(huì)有自己的計(jì)劃，利用暑期將自己薄弱的科目攻克一下未嘗不是件好事。如果攻克特別出色的話，那借兩本初三的課本提前預(yù)習(xí)一下，是不是有一種超前的快感呢！

建議七：做一些家務(wù)活

做一些家務(wù)活，雖看似簡(jiǎn)單，但卻鍛煉出一個(gè)人對(duì)待事情認(rèn)真、追去細(xì)節(jié)的品質(zhì)。除了幫父母之外，更多的是你可以感受到勞動(dòng)帶給你的快樂。試想一下，整潔干凈的臥室呈現(xiàn)在你面前，心中是不是有一種滿足感？

建議八：休閑運(yùn)動(dòng)很關(guān)鍵

暑假生活你應(yīng)該更多的投入到大自然中去。不過要記得帶上防曬霜哦！為師建議你們一生之中至少要掌握兩種娛樂：一是腦力休閑項(xiàng)目。比如象棋、圍棋等各種益智類的休閑運(yùn)動(dòng)。這種項(xiàng)目有助于你提高生活的修養(yǎng)水平。二是體力休閑項(xiàng)目：比如足球、籃球、羽毛球等等。這種項(xiàng)目有助于你身體素質(zhì)的提高。希望你們根據(jù)自己的愛好選擇項(xiàng)目。

好了，說了這么多，希望能給你們一點(diǎn)點(diǎn)幫助。預(yù)祝你們暑期生活開心，有意義！

第四篇：寫給孩子們的一封信

寫給孩子們的一封信

可愛的同學(xué)們：

或許更多的時(shí)候，我把你們當(dāng)成孩子，當(dāng)成我的一個(gè)親戚：一個(gè)侄子或者侄女，不然，為什么總是會(huì)心慈手軟，總是會(huì)恨鐵不成鋼呢？看了你們寫的東西，我很感動(dòng)，原本沒有多少信心的我又重新燃起了希望，我看到了你們的自責(zé)、反思與保證，其實(shí)你們每一個(gè)同學(xué)都可以是懂事的孩子，只不過更多的時(shí)候，還是把握不好自己......

我也不知道為什么會(huì)有一種想給你們寫信的沖動(dòng)，我也不知道明天我會(huì)不會(huì)把這封信念給你們聽，因?yàn)槊魈焓俏覀兊囊粋�(gè)約定，我不知道明早，如果你們繼續(xù)像今天這樣，我該怎么辦，是繼續(xù)鼓勵(lì)還是繼續(xù)責(zé)罵？我很為難，自從今天跟你們的一番談話和看到你們發(fā)自肺腑的信。我突然覺得和你們的感情又深了一層，盡管今天你們氣我一天，讓我很傷心，可在我的心底，我永遠(yuǎn)不想放棄你們，如果不是因?yàn)榻^對(duì)的成績(jī)和嚴(yán)格的紀(jì)律，你們都是一群可愛調(diào)皮、活潑開朗的孩子啊，我想我們會(huì)成為更親密的朋友！可是作為一個(gè)過來人，一個(gè)剛告別校園生涯幾年的老師，我總覺得我應(yīng)該對(duì)你們有一個(gè)善意的提醒，我們每個(gè)人只有一次生命，一次青春，充實(shí)也是一天，虛度也是一天，盡管我知道不可能每一位同學(xué)都能有一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，但我知道，只有你真的努力了，才能無愧無悔無憾，人總是在失去的時(shí)候才知道珍惜，所以到最后發(fā)現(xiàn)那些成功的人是早早就知道珍惜時(shí)間、努力勤奮的人，他們會(huì)為自己早作打算，也清楚自己想要什么，該做什么，所以當(dāng)別人偷懶的時(shí)候、玩鬧的時(shí)候、放棄的時(shí)候，他不會(huì)盲目地隨波逐流，也不會(huì)放縱地不能自已，因?yàn)樗�永遠(yuǎn)清醒、清楚的知道他要追求什么，有這樣的信念不是一種包袱，而是一種快樂，不信你試一試，如果這一天里你能把握好自己，控制好自己，盡管這一天你很累，但你一定會(huì)很充實(shí)、快樂！習(xí)慣是一個(gè)循環(huán)，他可以良性發(fā)展，也可以惡性逆轉(zhuǎn)，也許改掉一個(gè)壞習(xí)慣很難，但有時(shí)候養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣就可以克服掉一個(gè)壞習(xí)慣，而一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成只需22天！關(guān)鍵就看你能否堅(jiān)持！我希望在你們要放棄、要泄氣的時(shí)候，找機(jī)會(huì)看一看我們年組那些你爭(zhēng)我趕、迎頭奮進(jìn)的人，也許，你就會(huì)找到力量！多和優(yōu)秀的人交朋友，

你就會(huì)變得更優(yōu)秀!

寫到這，我已經(jīng)寫了幾十分鐘了，想起你們每天寫那么多作業(yè)，真的很辛苦，可是，作業(yè)時(shí)鞏(更多文章請(qǐng)關(guān)注：www.seogis.com)固知識(shí)和提高能力的很有效的學(xué)習(xí)方法，做為老師，不能不對(duì)你們負(fù)責(zé)�。�

這個(gè)時(shí)候，你們?cè)诟墒裁茨兀磕銈兊陌謰屧诟墒裁茨�？有沒有想過他們工作了一天也很辛苦呢？可他們卻毫無怨言！我很理解做父母的心情，對(duì)于我來說，我的父母是對(duì)我恩重如山的人，是的，恩重如山。我和他們是這一生中彼此離不開的人，做為兒女，我們活在這個(gè)世上有很多責(zé)任，我認(rèn)為最主要的就是盡守孝道，這是老祖宗給我們留下來的傳統(tǒng)，也是人性中應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大的一面，一個(gè)人如果懂得孝順，那么他最值得尊重，否則，一個(gè)人取得再大的成就，如果是不孝之子，那么他也無異于禽獸。

活在這個(gè)世界上，還要學(xué)會(huì)感恩，感恩于父母生你養(yǎng)你，感恩你健全、平安，感恩身邊幫助你、關(guān)心你、支持你的人......感恩上天給予你的一切......

孩子們，這種心情，你們什么時(shí)候才能夠真正的體會(huì)呢？

我希望今天說的話你們都能聽進(jìn)去，記牢，哪怕是有所思考，我一個(gè)多小時(shí)的努力與心思也沒有白費(fèi)了，但我更期待你們的行動(dòng)！

寫到最后，我希望孩子們能懂得尊重，尊重自己、尊重他人，如果你學(xué)會(huì)尊重，我想也就不會(huì)有你們今天的表現(xiàn)了......

這是我非常喜歡的新東方總裁俞敏洪的一段話，送給大家：我們?nèi)说纳�活方式有兩種，第一種是像草一樣活著。你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，但是你畢竟是一棵草。你吸收雨露陽光，但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽�讓他產(chǎn)生痛苦；人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘硕鴣響z憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你。所以我們每一個(gè)人，都應(yīng)該像樹一樣的成長(zhǎng)。即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你、走近你，你能給人一片綠色，活著是一片美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海。我們

的生命有的時(shí)候會(huì)是泥沙，你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽光了。所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷的積蓄自己的力量，不斷的沖破障礙！當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度給積累起來。當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命！

第五篇：新學(xué)期給孩子們的信

致我最親愛的寶貝

奧文：

謝謝你！你具有良好的運(yùn)動(dòng)員素質(zhì)和基礎(chǔ)。作為我們班的體育委員，你為集會(huì)、跑操和體育課付出了很多，是同學(xué)們的好伙伴，是老師的好幫手！我們班在兩屆“陽光體育”競(jìng)賽中都獲得年級(jí)第一名的好成績(jī)，你功不可沒！作為物理課代表，你也為繁忙的物理老師分擔(dān)了許多，我們都感謝你！你的打字速度真不錯(cuò)，謝謝你為班刊所付出的努力！

奧文：對(duì)不起，我沒能在英語學(xué)科上給予你有效的幫助，盡管我一直在努力！你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身影和颯爽的英姿，是一道靚麗的風(fēng)景！作為我們班的運(yùn)動(dòng)健將，你也渴望在學(xué)習(xí)取得進(jìn)步。這，我們都能感受到。正如你在上學(xué)期期末的總結(jié)中說到，你自己缺乏毅力，制定的計(jì)劃總不能堅(jiān)持；你對(duì)如何安排晚自習(xí)也感到困惑，還對(duì)課外書籍情有獨(dú)鐘。你的總結(jié)寫得很認(rèn)真，找出了自己的問題，證明你經(jīng)過認(rèn)真反思，渴望進(jìn)步。老師和同學(xué)們都愿意幫助你！ 奧文，相信你能夠在越來越激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，越戰(zhàn)越勇，更上一層樓。物理課代表和體育委員非你莫屬，你要案首挺胸地開展工作！奧文，走路的時(shí)候一定要挺直腰；寫字的時(shí)候一定要工整！你的幫助對(duì)我很重要，希望能得到你更多的支持和幫助！你對(duì)我們這個(gè)起航班很重要，我們都因?yàn)槟愣�感到更幸福！讓我們攜手創(chuàng)建一個(gè)更團(tuán)結(jié)、更積極、更樂觀、更具競(jìng)爭(zhēng)勢(shì)力的班級(jí)！祝你快樂的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)！

最后，讓我們共同分享以下至理名言：

1、“把學(xué)習(xí)作為自己的事，主動(dòng)去做。主動(dòng)做事，精力更集中，效果會(huì)更好，心情更愉快。所以，當(dāng)你主動(dòng)學(xué)習(xí)時(shí)，你感到快樂；當(dāng)你快樂學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)習(xí)效率會(huì)更好。于是，你學(xué)習(xí)，你快樂！”

2、“面對(duì)應(yīng)該做但又不想做的事，要強(qiáng)迫自己去做；面對(duì)想做但卻不應(yīng)該做的事，要控制自己絕不去做”

3、“少抱怨，因?yàn)楸г挂矝]用，不如用行動(dòng)化解情緒；抱怨會(huì)影響情緒，我們不應(yīng)該把壞情緒帶給他人，也不要輕易被他人的不良情緒影響。”

永遠(yuǎn)愛你的：世友媽媽

201*年2月15日

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