給遠(yuǎn)方的小朋友一封信 陳欣妍 本文簡(jiǎn)介：

給遠(yuǎn)方的小朋友一封信（503班陳欣妍）貧困山區(qū)的小朋友：你們好！我叫陳欣妍，是安徽省安慶市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班的一名學(xué)生，我在電視上看到你們瘦弱的背影和無(wú)助的眼神，你們大都家境困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)�？纯茨銈兊膶W(xué)校吧，一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來(lái)的桌子，同學(xué)們從家里帶來(lái)的大

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給遠(yuǎn)方的小朋友一封信（503班 陳欣妍 ）

貧困山區(qū)的小朋友：

你們好！

我叫陳欣妍，是安徽省安慶市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班的一名學(xué)生，我在電視上看到你們瘦弱的背影和無(wú)助的眼神，你們大都家境困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)。

看看你們的學(xué)校吧，一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來(lái)的桌子，同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳，沒(méi)有電燈，沒(méi)有課外書，甚至沒(méi)有粉筆！這一切都是我們無(wú)法想象的，有的同學(xué)鉛筆用的只剩下手指頭那么長(zhǎng)了，還舍不得扔掉，有的同學(xué)書包是媽媽用一些舊布頭縫制的，有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái)，書本還像新的一樣，書角一點(diǎn)兒也沒(méi)有卷起…… 你們?cè)谀敲雌D苦的條件下還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，成績(jī)還那么好，你們的學(xué)習(xí)精神令我敬佩！

再看看我和我的同學(xué)們把，我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書包…… 我們中的許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人天天圍著我們轉(zhuǎn)，可我們身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，還老惹大人生氣……

也許你們很困惑，我為什么寫信給你們，那是因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)要開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，因?yàn)槟銈兊膶W(xué)習(xí)環(huán)境不好，我們會(huì)送些學(xué)習(xí)用品和書籍給你們，讓你們和我們一樣，在祖國(guó)的懷抱下，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，成為國(guó)家的棟梁！希望你們手拉手，共進(jìn)步！

希望這封信能建立起我們之間的友誼，熱切期待著你們的回信！

祝

學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！

一個(gè)關(guān)心你們的同學(xué)：陳欣妍

2015年3月9日

給遠(yuǎn)方的小朋友一封信 陳欣妍 本文關(guān)鍵詞：封信，小朋友，遠(yuǎn)方，陳欣

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