第一篇：如何開(kāi)展調(diào)查研究
在市、區(qū)主席聯(lián)席會(huì)議上的講話曾桂生調(diào)查研究，是黨委和政府正確決策的重要途徑和方法，是政協(xié)參政議政、建言立論的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。政協(xié)人才薈萃、位置超脫、聯(lián)系廣泛、時(shí)間相對(duì)寬裕，因而政協(xié)的調(diào)查研究具有獨(dú)自的優(yōu)勢(shì)特色：不僅可以把調(diào)研重心放在事關(guān)發(fā)展全局的“重點(diǎn)”問(wèn)題上，群眾反映強(qiáng)烈的“熱點(diǎn)”問(wèn)題，而且也可以把重心放在黨委、政府苦乏良策而政協(xié)有力量、有時(shí)間深入研究的“難點(diǎn)”問(wèn)題，以及尚未引起黨委、政府足夠重視的潛在性問(wèn)題上。漢南區(qū)政協(xié)歷來(lái)十分重視發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，深入開(kāi)展調(diào)查研究工作，將其作為履行人民政協(xié)政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政三大職能的重要形式緊抓不放。我們的做法有：一、選準(zhǔn)課題，突出重點(diǎn)，發(fā)揮政協(xié)的優(yōu)勢(shì)和特色政協(xié)開(kāi)展調(diào)查研究，必須選好角度、選準(zhǔn)題目。題目是否恰當(dāng)，針對(duì)性是否強(qiáng)，是調(diào)查研究成功與否的關(guān)鍵。每年我們都按照少而精、專(zhuān)而深、求實(shí)效的原則，突出重點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，做到有所為、有所不為。一是以我區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)為重點(diǎn)選題。我們?cè)谶x題時(shí)，始終堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)的中心不動(dòng)搖，努力服從和服務(wù)于這個(gè)中心，力求通過(guò)調(diào)研促進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。近年來(lái)本會(huì)所組織的調(diào)研中關(guān)于經(jīng)濟(jì)方面的調(diào)研占政協(xié)調(diào)研總數(shù)的絕大多數(shù)，其主要內(nèi)容涉及到區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、招商引資與開(kāi)放引進(jìn)、區(qū)屬企業(yè)的改革和改制、“三農(nóng)”問(wèn)題、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃布局等。二是以區(qū)委、區(qū)政府的中心工作為重點(diǎn)選題。我們?cè)谶x題過(guò)程中，堅(jiān)持做到與區(qū)委、區(qū)政府的中心工作“合拍”、“同步”，不斷提高建言立論的水平，使調(diào)研結(jié)果在黨政決策中發(fā)揮作用。促進(jìn)中部地區(qū)崛起，是黨中央、xx為全面建設(shè)小康社會(huì)而作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策。根據(jù)《政協(xié)武漢市十屆九次常委會(huì)議籌備方案》的安排，本會(huì)就“抓住‘中部崛起’機(jī)遇，加快武漢發(fā)展”專(zhuān)題，深入全區(qū)十多個(gè)部門(mén)圍繞遠(yuǎn)城區(qū)在武漢率先從中部崛起中如何發(fā)揮作用、如何加快發(fā)展遠(yuǎn)城區(qū)經(jīng)濟(jì)以及遠(yuǎn)城區(qū)在區(qū)級(jí)（域）經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的稅收政策、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)布局規(guī)劃、財(cái)政分配體制等新情況、新問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查研究。形成的調(diào)研材料作為市政協(xié)十屆九次常委會(huì)議書(shū)面發(fā)言材料。材料中提出的強(qiáng)化戰(zhàn)略思維，調(diào)整發(fā)展重心；調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，完善產(chǎn)業(yè)布局；統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，制定科學(xué)規(guī)劃等建議，特別是提出的在經(jīng)濟(jì)發(fā)展不夠時(shí)期，“繁榮看城區(qū)，發(fā)展看郊區(qū)”；在經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定程度時(shí)，“繁榮在城區(qū)，實(shí)力在郊區(qū)”的觀點(diǎn)得到一些同志的認(rèn)同。此文為市委、市政府進(jìn)一步發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)做好放權(quán)放活文章，提供了積極的意見(jiàn)和建議。三是以群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題為重點(diǎn)選題。我們堅(jiān)持從群眾實(shí)際利益出發(fā)，以群眾的所需、所急、所盼為主線，選擇與群眾利益相關(guān)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研。解決“三農(nóng)”問(wèn)題是全黨工作的重中之重，大力發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)是推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，促進(jìn)農(nóng)村城鎮(zhèn)化，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和根本途徑。今年8月份，本會(huì)選擇此課題深入各農(nóng)場(chǎng)、街、鎮(zhèn)和部分農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)分“振興傳統(tǒng)農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)”、“培育新興農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)”、“強(qiáng)化農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)的招商引資工作”三個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行了座談、調(diào)研，形成的調(diào)研報(bào)告，剖析了我區(qū)農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和問(wèn)題，并提出了一些合理化意見(jiàn)和建議。會(huì)后，區(qū)政府把發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)作為我區(qū)“三農(nóng)”工作的牛鼻子工程來(lái)抓，對(duì)本會(huì)所提意見(jiàn)進(jìn)行了歸納整理并督促落實(shí)，已有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。二、精心組織、周密安排，充分發(fā)揮政協(xié)委員的主體作用政協(xié)開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研要取得理想的成效，就必須充分發(fā)揮各界委員的專(zhuān)長(zhǎng)和主體作用。為此，我們?cè)谡{(diào)查研究的實(shí)踐中努力做到以下三點(diǎn)：一是在調(diào)查研究前組織精干的隊(duì)伍。在組織調(diào)研隊(duì)伍時(shí)，我們注意安排那些熟悉本專(zhuān)題情況，有研究、有見(jiàn)地的政協(xié)委員、專(zhuān)家學(xué)者參加，從而保證了調(diào)研任務(wù)的完成和調(diào)研質(zhì)量的提高。二是在調(diào)研中注意發(fā)揮各民主黨派的作用。參加政協(xié)的各民主黨派、人民團(tuán)體各自代表著本界別的群眾利益。為了幫助黨和政府在深化改革、促進(jìn)發(fā)展、保持穩(wěn)定這個(gè)工作大局的各項(xiàng)決策中，既能全面維護(hù)廣大人民群眾的根本利益，又能兼顧特殊群體、界別群眾的合法要求，最廣泛地團(tuán)結(jié)廣大人民群眾投身于全區(qū)三個(gè)文明建設(shè)中來(lái)。幾年來(lái)，本會(huì)注重采取多種形式發(fā)揮民主黨派在人民政協(xié)中的整體作用，在專(zhuān)題調(diào)研中與民主黨派、團(tuán)體成立聯(lián)合調(diào)研組共同進(jìn)行調(diào)研，各黨派以黨派名義集體研究，反映本黨派的意見(jiàn)，而不只是部分黨派成員的意見(jiàn)，使調(diào)查研究更加深入。三是通過(guò)調(diào)查研究活動(dòng)增進(jìn)共識(shí)。通過(guò)對(duì)實(shí)際情況的調(diào)查研究，有利于各界人士認(rèn)識(shí)目前我區(qū)面臨問(wèn)題的復(fù)雜性和改革每前進(jìn)一步所克服的困難和阻力，因而有利于大家對(duì)各項(xiàng)政策和改革措施的理解�？梢哉f(shuō)，政協(xié)進(jìn)行調(diào)查研究的過(guò)程，就是各界化解矛盾、增進(jìn)共識(shí)的過(guò)程。這對(duì)于保持社會(huì)穩(wěn)定、保證改革開(kāi)放順利進(jìn)行、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，也具有重要的意義。三、跟蹤落實(shí)，促進(jìn)轉(zhuǎn)化，更好地發(fā)揮政協(xié)職能作用我們政協(xié)搞調(diào)研的目的是為了使調(diào)研成果盡可能納入黨政決策程序。實(shí)踐證明，人民政協(xié)的調(diào)查報(bào)告送給黨委和政府之后，做好跟蹤工作是調(diào)研成果能否被應(yīng)用的關(guān)鍵，也是政協(xié)委員發(fā)揮職能作用的體現(xiàn)。近年來(lái)，區(qū)政協(xié)在抓調(diào)研成果的跟蹤反饋和促進(jìn)轉(zhuǎn)化上采取了三項(xiàng)措施：一是建立了主席會(huì)議、常委會(huì)議的協(xié)商制度。按照我區(qū)政協(xié)工作形成的調(diào)研程序，在調(diào)研報(bào)告形成后，要先召開(kāi)主席會(huì)議通過(guò)后再到常委會(huì)議上進(jìn)行協(xié)商，并請(qǐng)區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)或主管領(lǐng)導(dǎo)參加會(huì)議共同協(xié)商，在意見(jiàn)一致的基礎(chǔ)上，及時(shí)以文件形式報(bào)送給黨政有關(guān)部門(mén)。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)表態(tài)、批示或轉(zhuǎn)發(fā)后，狠抓落實(shí)和督辦工作，及時(shí)了解調(diào)查報(bào)告所提的意見(jiàn)建議的落實(shí)情況和結(jié)果，增進(jìn)與有關(guān)部門(mén)的聯(lián)系和溝通，使每一個(gè)專(zhuān)題調(diào)研都能產(chǎn)生實(shí)效。二是注重調(diào)研成果的宣傳。我們?cè)谡{(diào)研過(guò)程中，注意把調(diào)研的情況整理成信息或簡(jiǎn)報(bào)，報(bào)到有關(guān)部門(mén)，一方面使他們隨時(shí)了解政協(xié)的調(diào)研動(dòng)態(tài)，及早對(duì)工作中存在的問(wèn)題給以關(guān)注，另一方面使政協(xié)更好地了解區(qū)委的意圖，加強(qiáng)與區(qū)政府有關(guān)部門(mén)的溝通，在增進(jìn)共識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善、充實(shí)調(diào)研內(nèi)容，使政協(xié)提出的意見(jiàn)和建議更有針對(duì)性、科學(xué)性、可操作性和現(xiàn)實(shí)性，從而提高參政議政的水平。調(diào)研報(bào)告形成后，注意聽(tīng)取有關(guān)方
面的反映和意見(jiàn)，將區(qū)委、區(qū)政府有關(guān)部門(mén)的答復(fù)或辦理情況，及時(shí)印發(fā)給常委和委員，使之盡快了解政協(xié)民主監(jiān)督、參政議政的成果，以提高委員們履行職能的自覺(jué)性和積極性。我們的體會(huì)是：一是政協(xié)的調(diào)查研究要知實(shí)情。實(shí)際工作和社情～的了解洞悉對(duì)政協(xié)的調(diào)查研究至關(guān)重要，只有察實(shí)情、悉隱情才能提出有針對(duì)性的意見(jiàn)建議，聽(tīng)取調(diào)查方案的匯報(bào)，要求因事實(shí)而宜，注重調(diào)查方法，講究調(diào)查藝術(shù)，深入了解真實(shí)情況。根據(jù)調(diào)查對(duì)象的不同特點(diǎn)，有意識(shí)地將部門(mén)座談、委員座談、群眾座談分開(kāi)；發(fā)揮政協(xié)位置超脫的優(yōu)勢(shì)，以交朋友、理解式而不是上下級(jí)、檢查式的作風(fēng)聽(tīng)取部門(mén)情況介紹，并從幫助呼吁解決工作困難的角度，要求其如實(shí)反映問(wèn)題。二是政協(xié)的調(diào)查研究要求實(shí)效。調(diào)查研究求實(shí)效應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在，提出有利于解決問(wèn)題的建議并使之盡可能被采納落實(shí)。將調(diào)研報(bào)告轉(zhuǎn)化為建議案、提案，有關(guān)部門(mén)必須作出答復(fù)；將調(diào)研報(bào)告的某些問(wèn)題和建議，提煉成社情～信息，專(zhuān)報(bào)黨政領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)政協(xié)；政府督辦和政協(xié)繼續(xù)關(guān)注“雙管齊下”；借助新聞媒體跟蹤問(wèn)題解決的全過(guò)程等等，都能取得了一定效果。三是政協(xié)的調(diào)查研究要講特色�！罢䥇f(xié)不立法，但可以立論”，“在立論上有所貢獻(xiàn)，那就是成就，就是盡職盡責(zé)”，李瑞環(huán)同志指明了有政協(xié)特色調(diào)查研究的努力方向。我們提出必須建言立論和為民立言并重，建言立論的落腳點(diǎn)要放在為民立言上。在實(shí)踐中，我們更進(jìn)一步體會(huì)到，政協(xié)搞調(diào)查研究歸根到底是為了切實(shí)維護(hù)各界群眾的利益，必須善于從各界群眾的角度看問(wèn)題，要體現(xiàn)民情、順乎～，多做為民立言的文章。這樣，政協(xié)的調(diào)查研究才有特色和生命力。誠(chéng)然，調(diào)查研究離真正的為民立言還有差距，還要繼續(xù)探索改進(jìn)。四是政協(xié)的調(diào)查研究要抓質(zhì)量。有政協(xié)特色的調(diào)查研究應(yīng)當(dāng)是高質(zhì)量的調(diào)查研究。首先要端正立場(chǎng)，社會(huì)事物紛繁復(fù)雜，對(duì)同一問(wèn)題，立場(chǎng)不同就會(huì)得出截然不同的結(jié)論，必須注意從政治上、全局上觀察事物；其次要在材料弄全弄準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，組織專(zhuān)家學(xué)者和有識(shí)之士，進(jìn)行深入的理性思考，找出新思路，提出新辦法，盡量做到人無(wú)我有、人有我新、人淺我深，完成具有“一家之言”的調(diào)研報(bào)告。
第二篇：調(diào)查研究
調(diào)查研究背景
通常學(xué)校里上午安排的主科課比較多，學(xué)生的學(xué)習(xí)比較緊張，能理消耗很大。有一部分的同學(xué)在上完兩節(jié)課以后，精神不集中。甚至出現(xiàn)頭暈現(xiàn)象，而這一部分同學(xué)往往就是不吃或是早餐吃的不好。這樣說(shuō)會(huì)影響了學(xué)習(xí)。
開(kāi)展這次調(diào)查的主要目的說(shuō)是充分了解我校早餐營(yíng)養(yǎng)攝入狀況，從早餐數(shù)量、質(zhì)量上給予定量分析讓同學(xué)們知道：早餐不容忽視。
研究的課題的提出
為了倡導(dǎo)一種健康、文明的生活方式，我們將“綿陽(yáng)一中早餐攝入情況”作為一個(gè)課題，開(kāi)展了研究。
調(diào)查研究方案
打算用問(wèn)卷的方式進(jìn)行調(diào)查，同時(shí)查閱有關(guān)資料完善論文。
準(zhǔn)備用5天時(shí)間設(shè)計(jì)出問(wèn)卷，并復(fù)印出問(wèn)卷。將用10天時(shí)間發(fā)放完問(wèn)卷，并對(duì)所調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理，將用5天左右時(shí)間查閱有關(guān)資料，再用5天左右時(shí)間撰寫(xiě)出論文。
調(diào)查方法
本次研究性學(xué)習(xí)采用的方法主要有：?jiǎn)柧碚{(diào)查法、分析法等。
調(diào)查研究過(guò)程
①設(shè)計(jì)了研究方案，并討論了問(wèn)卷內(nèi)容；
②設(shè)計(jì)出了問(wèn)卷，并復(fù)印出了問(wèn)卷；
③發(fā)放并回收問(wèn)卷；
④在圖書(shū)管理等處收集了相關(guān)資(更多精彩內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)首頁(yè)：www.seogis.com)料；
⑤整理了調(diào)查結(jié)果，撰寫(xiě)論文；
研究性學(xué)習(xí)報(bào)告
《綿陽(yáng)一中學(xué)生早餐情況的調(diào)查報(bào)告》
通過(guò)本次調(diào)查，發(fā)現(xiàn)我校學(xué)生就餐率為78%，尚有相當(dāng)一部分學(xué)生經(jīng)常不吃早餐，對(duì)早餐的重要性認(rèn)識(shí)不足，這部分學(xué)生在沒(méi)食欲的情況下，就馬馬虎虎對(duì)付一下子了事，還有一部分學(xué)生晚睡晚起，早晨為了多睡10分鐘，而“犧牲了早餐時(shí)間”，另外一小部分的學(xué)生則因?yàn)榧议L(zhǎng)的某些原因沒(méi)有給這部分同學(xué)做早餐，所以這部分學(xué)生才不吃早餐。而不吃早餐的后果是打亂了生命節(jié)律，少了一次補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的機(jī)會(huì)，這對(duì)正處在長(zhǎng)身體關(guān)鍵時(shí)期的我們危害極大。
大多數(shù)的同學(xué)早餐吃面包、牛奶、蛋糕、雞蛋等，這樣的早餐是有營(yíng)養(yǎng)的，有質(zhì)量的。但仍有一部分同學(xué)不能科學(xué)配餐，這部分人注重量而忽視了質(zhì)，他們僅僅滿足于“吃飽了”，或“吃過(guò)了”，也有少數(shù)人因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難致使早餐不能達(dá)到科學(xué)配餐的目的。
大部分的同學(xué)表示不吃早餐會(huì)影響上課狀態(tài)，但也有部分同學(xué)認(rèn)為不吃早餐不會(huì)影響上課狀態(tài)。但經(jīng)查閱的一些資料顯示，“不吃早餐的學(xué)生上課狀態(tài)明顯不如吃過(guò)早餐的同學(xué)”。這說(shuō)明這部分學(xué)生還不能充分的了解早餐的重要性。有63%的人表示他們每天早餐是不同的，這樣也可說(shuō)是早餐質(zhì)理好的一個(gè)體現(xiàn)。 經(jīng)查閱資料顯示“北京大學(xué)兒童青少年衛(wèi)生研究所所長(zhǎng)季成葉教授不無(wú)憂慮的說(shuō)：“品種單調(diào)是早餐質(zhì)量差的一個(gè)方面，很多家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間給孩子準(zhǔn)備早餐，就讓孩子去街上的小食攤買(mǎi)。或孩子起來(lái)晚，只能邊走邊吃，這樣的吃法導(dǎo)致學(xué)
生早餐不衛(wèi)生，隨意性大，食譜構(gòu)成不合理。部分家長(zhǎng)過(guò)分強(qiáng)調(diào)蛋白質(zhì)的攝入，
忽視碳水化合物的攝入，造成早餐能量攝入偏低，蛋白質(zhì)被迫于能量消耗，造成
了蛋白質(zhì)的浪費(fèi)。所以，早餐既要注重質(zhì)也要注重量。
對(duì)于以上問(wèn)題解決方法
1、形成良好的生活習(xí)慣，按時(shí)休息，保證睡眠時(shí)間。早上留下足夠時(shí)間用于早
餐。
2、合理搭配飲食，保證早餐營(yíng)養(yǎng)充足。
、加大宣傳力度，提高同學(xué)對(duì)早餐的認(rèn)識(shí)，讓同學(xué)充分了解早餐對(duì)身 體的重要
性，自覺(jué)改正不良習(xí)慣。
九、合理科學(xué)的健康飲食
1、營(yíng)養(yǎng)早餐的四大要素：谷類(lèi)能量，蛋白營(yíng)養(yǎng)，堿性豆奶，果蔬精華！
2、營(yíng)養(yǎng)早餐·最佳內(nèi)容
多吃：全麥面包、饅頭、粥類(lèi)、雜糧、豆?jié){、脫脂牛奶、雞蛋、水果蔬菜；
少吃：油條、漢堡、蛋糕、餅干、薯?xiàng)l、火腿、方便面、碳酸飲料、汽水等
健康選擇：選擇富含優(yōu)質(zhì)蛋白的食物；選擇富含水分、礦物質(zhì)、纖維素高的谷類(lèi)食物；
選擇水果蔬菜和豆?jié){脫脂牛奶等流體營(yíng)養(yǎng)食品；遠(yuǎn)離高油、高糖、高鹽、高脂肪、高添加劑
食物。
3、合理搭配方案：
多種少量，主食不可少，要有奶制品，蛋類(lèi)也需要，果蔬流體非常好。
一日三餐中的早餐應(yīng)該是多品種攝取。
優(yōu)質(zhì)蛋白、維生素及充足的水分都是提高免疫所不可缺少的。
早餐不提倡大量，但應(yīng)該品種豐富。
同時(shí)，根據(jù)自己的不同喜好，早餐可分為3－5種食物。
一、主食不能少。主食主要包括面包、饅頭、面條等等，一般分量在一兩左右，身體高
大或體力消耗較大者可適當(dāng)增加到二量�？傮w來(lái)說(shuō)，早餐的主食量不宜太大。
二、要有奶制品。可以是牛奶、酸奶或者豆?jié){。
每餐的份量可在250ml左右。如果是孕婦、老年人需要通過(guò)奶制品多補(bǔ)充鈣時(shí)，也應(yīng)分
時(shí)段飲用，不宜在早上將一天所需的奶制品全部喝完。
三、蛋類(lèi)需要。每天應(yīng)保證一個(gè)雞蛋的攝取量。
四、適量增加液體食物。主要是果汁、橙汁等飲品，主要是增加水溶性維生素的攝入。
另外，可根據(jù)自己的飲食習(xí)慣，適當(dāng)吃些奶油、奶酪、果醬等。
4、要知道，“牛奶+雞蛋”并非完美營(yíng)養(yǎng)早餐，這只是在蛋白質(zhì)方面很充分。
5、最后再次提醒：營(yíng)養(yǎng)早餐的四大要素：谷類(lèi)能量，蛋白營(yíng)養(yǎng)，堿性豆奶，果蔬精華！
論文
中學(xué)生合理搭配早餐的重要性
根據(jù)我們的了解,僅有65%的人堅(jiān)持每天吃早餐,12%的人沒(méi)周只吃3~4次早餐,3%的人從不吃早餐.但在熱量
和營(yíng)養(yǎng)素成份上只有11.2%的學(xué)生合宜.教育部在民國(guó)85年針對(duì)臺(tái)灣地區(qū)中等以下各級(jí)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)及
生活概況進(jìn)行調(diào)查,指出國(guó)中學(xué)生不吃早餐的比例為3.16%,高中生為2.14%.為此,我們對(duì)早餐問(wèn)題進(jìn)行研
究,我們深深感到,早餐問(wèn)題是我們中學(xué)生面臨的一個(gè)重要而又被忽視的問(wèn)題.
早餐問(wèn)題還表現(xiàn)在大部分同學(xué)大知道如何合理分配營(yíng)養(yǎng)的早餐,很多同學(xué)長(zhǎng)期就吃一種類(lèi)形的早餐,偏
食嚴(yán)重,我們吃早餐只是一味的填飽肚子,也沒(méi)有注重早餐的衛(wèi)生.我也常常在路邊攤買(mǎi)早餐,這一系列的問(wèn)
題令我們擔(dān)憂!
科學(xué)研究證明現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)重,既影響孩子正常學(xué)習(xí),又引起多種疾病.比吃早餐對(duì)身體損害極大,長(zhǎng)期
不吃早餐會(huì)導(dǎo)致身體營(yíng)養(yǎng)攝入不足,影響身體發(fā)育.不吃早餐也直接導(dǎo)致了近幾年我過(guò)中學(xué)肥胖率增高.此
外,不吃早餐還可能誘發(fā)膽結(jié)石、胃炎、貧血等多種疾病。
通過(guò)前面的調(diào)查和網(wǎng)上資料的分析,我們高中生在對(duì)不吃早餐引發(fā)的疾病缺乏認(rèn)識(shí)性.有認(rèn)為35.25%的
同學(xué)對(duì)其不知曉,有19.32%的同學(xué)認(rèn)為會(huì)未老先衰,有23.05%的同學(xué)認(rèn)為會(huì)導(dǎo)致肥胖.可見(jiàn),同學(xué)們對(duì)早餐
的關(guān)注度還不夠.愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):健康是第一財(cái)富>早餐可以說(shuō)是創(chuàng)造這財(cái)富的基礎(chǔ),只要早餐吃好了,才有健
康的身心體魄去迎接一天的挑戰(zhàn).因此,我們需要通過(guò)一些途徑多來(lái)關(guān)注我們的早餐,了解不吃早餐帶來(lái)的
危害。
那什么是合理的早餐呢?
根據(jù)營(yíng)養(yǎng)均衡的要求,食物可分為4類(lèi);谷物、肉類(lèi)、奶類(lèi)及豆制品和蔬菜水果類(lèi)，如果你的早餐中上述
4類(lèi)的食物都有，則早餐營(yíng)養(yǎng)充足。假使有其中三種，則早餐質(zhì)量較好。如果只選兩種以下，則早餐的質(zhì)
量較差
其次，在青少年?duì)I養(yǎng)中還忽視青春期快速增長(zhǎng)期的特殊營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題，例如鈣的補(bǔ)充問(wèn)題，我建議家長(zhǎng)應(yīng)多給
孩子吃含鈣高的食物。如豆類(lèi)及豆制品、奶類(lèi)、魚(yú)、蝦等。特別是豆類(lèi)和奶類(lèi)含鈣較多，是優(yōu)質(zhì)的鈣源，
應(yīng)堅(jiān)持每日食用。早餐不宜攝入太多的糖份，糖吃多了會(huì)影響我們的食欲。早餐進(jìn)食少，勢(shì)必影響營(yíng)養(yǎng)素
的吸收，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作會(huì)造成很大的影響！
古代有這么一個(gè)說(shuō)法“早餐吃得像皇上，午餐吃得像貴族，晚餐吃得像平民�！边@就說(shuō)明我們的早餐
不容忽視。但在我們國(guó)家的早餐消費(fèi)結(jié)構(gòu)遠(yuǎn)遠(yuǎn)到達(dá)不了世界水平。
如何改變我國(guó)輕視早餐的觀念？一些專(zhuān)家表示，推行早餐谷物是一個(gè)重要的解決只道。由五谷雜糧加
工而成的早餐是營(yíng)養(yǎng)素和能量構(gòu)成均衡的食品。自從19世紀(jì)發(fā)明麥片之后，研究表明西方早餐食用全麥和
牛奶等。西方國(guó)家的成長(zhǎng)發(fā)育遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我們國(guó)家。全營(yíng)養(yǎng)谷物早餐逐漸為西方的主流早餐只一。目前已占
美國(guó)家庭早餐的30%以上，湖南沐林食品研究院譚斌博士認(rèn)為，早餐谷物配合牛奶即方便、衛(wèi)生、又能保
證營(yíng)養(yǎng)的即時(shí)補(bǔ)充，為了不讓優(yōu)良的蛋白質(zhì)“柴”燒，米面類(lèi)主食不可偏廢，其所含糖類(lèi)作為熱量主要來(lái)
源根據(jù)年齡、性別、勞動(dòng)強(qiáng)度、食欲不同，可取50~150克（1~3）。如男性高中生約100克，體力勞動(dòng)者
酌增，初中生及女性酌減。能充分滿足現(xiàn)代中國(guó)人快節(jié)奏的生活需求，對(duì)廣這一食品對(duì)中國(guó)人尤其是中學(xué)
生每日上午普遍營(yíng)養(yǎng)不足狀況十分有益的。
中國(guó)預(yù)防醫(yī)學(xué)科學(xué)院營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生研究所馬冠生教授表示，早餐是早上起床后結(jié)束饑餓狀態(tài)的第一次正
式用餐，青少年的早餐行為不僅會(huì)影響全天能量和營(yíng)養(yǎng)素的攝入，而且對(duì)他門(mén)的認(rèn)知能力和學(xué)習(xí)成績(jī)也有
一定的影響。
我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)就有輕視早餐的陋習(xí)，形成了不合理的早餐習(xí)慣和早餐結(jié)構(gòu)。營(yíng)養(yǎng)食品專(zhuān)家認(rèn)為。兒童青少
年時(shí)期，良好的飲食行為對(duì)其身體、智力發(fā)育和健康起著極其重要的作用。早餐對(duì)人的健康極為重要，現(xiàn)
代生理學(xué)研究表明，人空腹時(shí)的正常血糖水平為80~120毫克/100毫升血。如果血糖水平偏低便會(huì)感到饑
餓和疲勞，甚至出現(xiàn)頭暈，站立不穩(wěn)或心悸。體內(nèi)血糖水平的維持,主要取決于一天當(dāng)中第一餐的進(jìn)食種類(lèi)
和數(shù)量.不吃早餐就很難維持體內(nèi)正常的血糖水平,就會(huì)出現(xiàn)低血糖,直接影響工作、學(xué)習(xí)和身體。同時(shí)還會(huì)
出現(xiàn)精力不集中、反應(yīng)能力差和應(yīng)激力下降，嚴(yán)重者可出現(xiàn)虛脫、低血糖昏迷等。
各城市學(xué)生不吃早餐的原因不盡相同，但大多集中在沒(méi)有食欲、沒(méi)有時(shí)間、吃不吃無(wú)所謂、為了控制體重
和沒(méi)有喜歡的方便食物等原因上。城市學(xué)生未吃早餐時(shí)上午的感覺(jué)依次為：肚子咕咕叫、注意力不集中、
頭暈、心慌。學(xué)校的食堂固推出更多樣式的營(yíng)養(yǎng)早餐，豐富學(xué)生選擇對(duì)象，這樣會(huì)更好的推動(dòng)中國(guó)早餐消
費(fèi)。
針對(duì)這次發(fā)放問(wèn)卷的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)如今的中學(xué)生對(duì)如何搭配一份合理的營(yíng)養(yǎng)早餐，并不重視，普遍認(rèn)為
只要能填飽肚子就行了，學(xué)習(xí)太忙了沒(méi)有時(shí)間，學(xué)校賣(mài)什么我們就吃什么。大多數(shù)的學(xué)生對(duì)如何合理安排
早餐，這個(gè)問(wèn)題都答不上來(lái)。這些問(wèn)題應(yīng)該引起我們高度重視。對(duì)此我們也通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和咨詢(xún)營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)家為大
家提供了一些如何合理的搭配一份早餐的常識(shí)。
中國(guó)的早餐消費(fèi)問(wèn)題日益嚴(yán)重。想要解決也不是一時(shí)的問(wèn)題。我們要從每個(gè)人做起，走好吃早餐這條路。
早餐吃的好關(guān)系到千家萬(wàn)戶，愿大家重視。
十、調(diào)查研究體會(huì)及感受
在本次調(diào)查中，每個(gè)組員都能及時(shí)地完成組長(zhǎng)所分配的工作。每一次也都能及時(shí)
填寫(xiě)有關(guān)活動(dòng)記錄表。在問(wèn)題的探究上我們也曾有過(guò)意見(jiàn)不一致的時(shí)候：例如，
在計(jì)設(shè)問(wèn)卷內(nèi)容的時(shí)候，第8題“不吃早餐是否會(huì)影響上課的狀態(tài)。”這一問(wèn)題
的取舍上，我們的意見(jiàn)不同。這道題是（）提出的，而（）認(rèn)為這道題沒(méi)有出現(xiàn)
的必要。后來(lái)我們?cè)谛瞧谖宓难芯拷涣髡n上，各小組交流的時(shí)候，將此題提出。
其他的小組幫助我們分析，最后大家認(rèn)為這道題是有心要的，現(xiàn)在學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)
說(shuō)是最重要的，若通過(guò)此題調(diào)查得出不吃早餐會(huì)影響到上課狀態(tài)。就更突出了早
餐的重要性。會(huì)更有利于我們本次調(diào)查的目的——倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛(ài)生活從熱愛(ài)早
餐開(kāi)始。
我們總能精誠(chéng)合作，應(yīng)該說(shuō)我們會(huì)如此順利地做完此項(xiàng)調(diào)查，與我們的團(tuán)結(jié)是分
不開(kāi)的。此項(xiàng)活動(dòng)豐富了我們的課外知識(shí)，使我們學(xué)會(huì)了自主探究的方法，學(xué)會(huì)
合作探討的方法，還培養(yǎng)鍛煉了我們社會(huì)實(shí)踐能力，在調(diào)查研究中我們深刻的體
會(huì)到了實(shí)事求是的辦事精神，使我們受益匪淺。
附問(wèn)卷：
問(wèn)卷內(nèi)容q1 ：你每天都吃早餐嗎？
a 每天都吃b有時(shí)吃，有時(shí)不吃c 不吃
q2 ：你一般會(huì)選擇什么樣的早餐？
a 中式（像豆?jié){、油條等）b 西式（像咖啡、漢堡等）c中西結(jié)合
q３：你一般選擇什么方式吃早餐？
ａ 在家吃ｂ 在路上吃ｃ 在早餐店ｄ 在路上
ｅ 帶到學(xué)校吃或者再學(xué)校吃
q４：你知道早餐的重要嗎？
ａ知道ｂ知道一點(diǎn)，但還欠缺 ｃ不知道
q５：你知道怎樣的早餐搭配最營(yíng)養(yǎng)嗎？
ａ知道ｂ不是特別清楚ｃ不知道
q６：下列早餐如果讓你選擇，你會(huì)選擇：
ａ豆?jié){、芝麻糊或豆汁、茶湯
ｂ牛奶，咖啡或奶茶
ｃ面包 你喜歡的口味：（比如椰茸、豆沙、奶酪、全麥、黃油等等）
ｄ漢堡包
ｅ蛋糕
ｆ雞蛋灌餅或煎餅
ｇ茶雞蛋或煎雞蛋
ｈ豆腐腦
ｉ面條
ｊ炒飯、炒菜
ｋ其他
q７ 你不吃早飯的原因
ａ減肥ｂ沒(méi)時(shí)間ｃ其他
q８ 你贊成學(xué)校賣(mài)早餐嗎？或在學(xué)校吃早餐？
ａ贊成ｂ不贊成
ｑ９ 如果不吃早餐，你感覺(jué)如何？
ｑ１０ 如果有機(jī)會(huì)讓你參加知道什么是健康的早餐的課堂或講座，你愿意嗎？
ａ 愿意ｂ 不愿意
第三篇：如何開(kāi)展調(diào)查研究
在市、區(qū)主席聯(lián)席會(huì)議上的講話曾桂生調(diào)查研究，是黨委和政府正確決策的重要途徑和方法，是政協(xié)參政議政、建言立論的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。政協(xié)人才薈萃、位置超脫、聯(lián)系廣泛、時(shí)間相對(duì)寬裕，因而政協(xié)的調(diào)查研究具有獨(dú)自的優(yōu)勢(shì)特色：不僅可以把調(diào)研重心放在事關(guān)發(fā)展全局的“重點(diǎn)”問(wèn)題上，群眾反映強(qiáng)烈的“熱點(diǎn)”問(wèn)題，而且也可以把重心放在黨委、政府苦乏良策而政協(xié)有
力量、有時(shí)間深入研究的“難點(diǎn)”問(wèn)題，以及尚未引起黨委、政府足夠重視的潛在性問(wèn)題上。漢南區(qū)政協(xié)歷來(lái)十分重視發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，深入開(kāi)展調(diào)查研究工作，將其作為履行人民政協(xié)政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政三大職能的重要形式緊抓不放。我們的做法有：一、選準(zhǔn)課題，突出重點(diǎn)，發(fā)揮政協(xié)的優(yōu)勢(shì)和特色政協(xié)開(kāi)展調(diào)查研究，必須選好角度、選準(zhǔn)題目。題目是否恰當(dāng)，針對(duì)性是否強(qiáng)，是調(diào)查研究成功與否的關(guān)鍵。每年我們都按照少而精、專(zhuān)而深、求實(shí)效的原則，突出重點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，做到有所為、有所不為。一是以我區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)為重點(diǎn)選題。我們?cè)谶x題時(shí)，始終堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)的中心不動(dòng)搖，努力服從和服務(wù)于這個(gè)中心，力求通過(guò)調(diào)研促進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。近年來(lái)本會(huì)所組織的調(diào)研中關(guān)于經(jīng)濟(jì)方面的調(diào)研占政協(xié)調(diào)研總數(shù)的絕大多數(shù)，其主要內(nèi)容涉及到區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、招商引資與開(kāi)放引進(jìn)、區(qū)屬企業(yè)的改革和改制、“三農(nóng)”問(wèn)題、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃布局等。二是以區(qū)委、區(qū)政府的中心工作為重點(diǎn)選題。我們?cè)谶x題過(guò)程中，堅(jiān)持做到與區(qū)委、區(qū)政府的中心工作“合拍”、“同步”，不斷提高建言立論的水平，使調(diào)研結(jié)果在黨政決策中發(fā)揮作用。促進(jìn)中部地區(qū)崛起，是黨中央、國(guó)務(wù)院為全面建設(shè)小康社會(huì)而作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策。根據(jù)《政協(xié)武漢市十屆九次常委會(huì)議籌備方案》的安排，本會(huì)就“抓住‘中部崛起’機(jī)遇，加快武漢發(fā)展”專(zhuān)題，深入全區(qū)十多個(gè)部門(mén)圍繞遠(yuǎn)城區(qū)在武漢率先從中部崛起中如何發(fā)揮作用、如何加快發(fā)展遠(yuǎn)城區(qū)經(jīng)濟(jì)以及遠(yuǎn)城區(qū)在區(qū)級(jí)（域）經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的稅收政策、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)布局規(guī)劃、財(cái)政分配體制等新情況、新問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查研究。形成的調(diào)研材料作為市政協(xié)十屆九次常委會(huì)議書(shū)面發(fā)言材料。材料中提出的強(qiáng)化戰(zhàn)略思維，調(diào)整發(fā)展重心；調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，完善產(chǎn)業(yè)布局；統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，制定科學(xué)規(guī)劃等建議，特別是提出的在經(jīng)濟(jì)發(fā)展不夠時(shí)期，“繁榮看城區(qū)，發(fā)展看郊區(qū)”；在經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定程度時(shí)，“繁榮在城區(qū)，實(shí)力在郊區(qū)”的觀點(diǎn)得到一些同志的認(rèn)同。此文為市委、市政府進(jìn)一步發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)做好放權(quán)放活文章，提供了積極的意見(jiàn)和建議。三是以群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題為重點(diǎn)選題。我們堅(jiān)持從群眾實(shí)際利益出發(fā)，以群眾的所需、所急、所盼為主線，選擇與群眾利益相關(guān)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研。解決“三農(nóng)”問(wèn)題是全黨工作的重中之重，大力發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)是推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，促進(jìn)農(nóng)村城鎮(zhèn)化，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和根本途徑。今年8月份，本會(huì)選擇此課題深入各農(nóng)場(chǎng)、街、鎮(zhèn)和部分農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)分“振興傳統(tǒng)農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)”、“培育新興農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)”、“強(qiáng)化農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)的招商引資工作”三個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行了座談、調(diào)研，形成的調(diào)研報(bào)告，剖析了我區(qū)農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和問(wèn)題，并提出了一些合理化意見(jiàn)和建議。會(huì)后，區(qū)政府把發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)作為我區(qū)“三農(nóng)”工作的牛鼻子工程來(lái)抓，對(duì)本會(huì)所提意見(jiàn)進(jìn)行了歸納整理并督促落實(shí)，已有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。二、精心組織、周密安排，充分發(fā)揮政協(xié)委員的主體作用政協(xié)開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研要取得理想的成效，就必須充分發(fā)揮各界委員的專(zhuān)長(zhǎng)和主體作用。為此，我們?cè)谡{(diào)查研究的實(shí)踐中努力做到以下三點(diǎn)：一是在調(diào)查研究前組織精干的隊(duì)伍。在組織調(diào)研隊(duì)伍時(shí)，我們注意安排那些熟悉本專(zhuān)題情況，有研究、有見(jiàn)地的政協(xié)委員、專(zhuān)家學(xué)者參加，從而保證了調(diào)研任務(wù)的完成和調(diào)研質(zhì)量的提高。二是在調(diào)研中注意發(fā)揮各民主黨派的作用。參加政協(xié)的各民主黨派、人民團(tuán)體各自代表著本界別的群眾利益。為了幫助黨和政府在深化改革、促進(jìn)發(fā)展、保持穩(wěn)定這個(gè)工作大局的各項(xiàng)決策中，既能全面維護(hù)廣大人民群眾的根本利益，又能兼顧特殊群體、界別群眾的合法要求，最廣泛地團(tuán)結(jié)廣大人民群眾投身于全區(qū)三個(gè)文明建設(shè)中來(lái)。幾年來(lái)，本會(huì)注重采取多種形式發(fā)揮民主黨派在人民政協(xié)中的整體作用，在專(zhuān)題調(diào)研中與民主黨派、團(tuán)體成立聯(lián)合調(diào)研組共同進(jìn)行調(diào)研，各黨派以黨派名義集體研究，反映本黨派的意見(jiàn)，而不只是部分黨派成員的意見(jiàn)，使調(diào)查研究更加深入。三是通過(guò)調(diào)查研究活動(dòng)增進(jìn)共識(shí)。通過(guò)對(duì)實(shí)際情況的調(diào)查研究，有利于各界人士認(rèn)識(shí)目前我區(qū)面臨問(wèn)題的復(fù)雜性和改革每前進(jìn)一步所克服的困難和阻力，因而有利于大家對(duì)各項(xiàng)政策和改革措施的理解�？梢哉f(shuō)，政協(xié)進(jìn)行調(diào)查研究的過(guò)程，就是各界化解矛盾、增進(jìn)共識(shí)的過(guò)程。這對(duì)于保持社會(huì)穩(wěn)定、保證改革開(kāi)放順利進(jìn)行、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，也具有重要的意義。三、跟蹤落實(shí)，促進(jìn)轉(zhuǎn)化，更好地發(fā)揮政協(xié)職能作用我們政協(xié)搞調(diào)研的目的是為了使調(diào)研成果盡可能納入黨政決策程序。實(shí)踐證明，人民政協(xié)的調(diào)查報(bào)告送
第四篇：如何開(kāi)展調(diào)查研究
如何開(kāi)展調(diào)查研究
調(diào)查研究，是黨委和政府正確決策的重要途徑和方法，是政協(xié)參政議政、建言立論的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。政協(xié)人才薈萃、位置超脫、聯(lián)系廣泛、時(shí)間相對(duì)寬裕，因而政協(xié)的調(diào)查研究具有獨(dú)自的優(yōu)勢(shì)特色：不僅可以把調(diào)研重心放在事關(guān)發(fā)展全局的“重點(diǎn)”問(wèn)題上，群眾反映強(qiáng)烈的“熱點(diǎn)”問(wèn)題，而且也可以把重心放在黨委、政府苦乏良策而政協(xié)有力量
、有時(shí)間深入研究的“難點(diǎn)”問(wèn)題，以及尚未引起黨委、政府足夠重視的潛在性問(wèn)題上。漢南區(qū)政協(xié)歷來(lái)十分重視發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，深入開(kāi)展調(diào)查研究工作，將其作為履行人民政協(xié)政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政三大職能的重要形式緊抓不放。
我們的做法有：
一、選準(zhǔn)課題，突出重點(diǎn)，發(fā)揮政協(xié)的優(yōu)勢(shì)和特色
政協(xié)開(kāi)展調(diào)查研究，必須選好角度、選準(zhǔn)題目。題目是否恰當(dāng)，針對(duì)性是否強(qiáng)，是調(diào)查研究成功與否的關(guān)鍵。每年我們都按照少而精、專(zhuān)而深、求實(shí)效的原則，突出重點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，做到有所為、有所不為。
一是以我區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)為重點(diǎn)選題。我們?cè)谶x題時(shí)，始終堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)的中心不動(dòng)搖，努力服從和服務(wù)于這個(gè)中心，力求通過(guò)調(diào)研促進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。近年來(lái)本會(huì)所組織的調(diào)研中關(guān)于經(jīng)濟(jì)方面的調(diào)研占政協(xié)調(diào)研總數(shù)的絕大多數(shù)，其主要內(nèi)容涉及到區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、招商引資與開(kāi)放引進(jìn)、區(qū)屬企業(yè)的改革和改制、“三農(nóng)”問(wèn)題、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃布局等。
二是以區(qū)委、區(qū)政府的中心工作為重點(diǎn)選題。我們?cè)谶x題過(guò)程中，堅(jiān)持做到與區(qū)委、區(qū)政府的中心工作“合拍”、“同步”，不斷提高建言立論的水平，使調(diào)研結(jié)果在黨政決策中發(fā)揮作用。促進(jìn)中部地區(qū)崛起，是黨中央、國(guó)務(wù)院為全面建設(shè)小康社會(huì)而作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策。根據(jù)《政協(xié)武漢市十屆九次常委會(huì)議籌備方案》的安排，本會(huì)就“抓住‘中部崛起’機(jī)遇，加快武漢發(fā)展”專(zhuān)題，深入全區(qū)十多個(gè)部門(mén)圍繞遠(yuǎn)城區(qū)在武漢率先從中部崛起中如何發(fā)揮作用、如何加快發(fā)展遠(yuǎn)城區(qū)經(jīng)濟(jì)以及遠(yuǎn)城區(qū)在區(qū)級(jí)（域）經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的稅收政策、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)布局規(guī)劃、財(cái)政分配體制等新情況、新問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查研究。形成的調(diào)研材料作為市政協(xié)十屆九次常委會(huì)議書(shū)面發(fā)言材料。材料中提出的強(qiáng)化戰(zhàn)略思維，調(diào)整發(fā)展重心；調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，完善產(chǎn)業(yè)布局；統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，制定科學(xué)規(guī)劃等建議，特別是提出的在經(jīng)濟(jì)發(fā)展不夠時(shí)期，“繁榮看城區(qū)，發(fā)展看郊區(qū)”；在經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定程度時(shí)，“繁榮在城區(qū)，實(shí)力在郊區(qū)”的觀點(diǎn)得到一些同志的認(rèn)同。此文為市委、市政府進(jìn)一步發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)做好放權(quán)放活文章，提供了積極的意見(jiàn)和建議。
三是以群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題為重點(diǎn)選題。我們堅(jiān)持從群眾實(shí)際利益出發(fā)，以群眾的所需、所急、所盼為主線，選擇與群眾利益相關(guān)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研。解決“三農(nóng)”問(wèn)題是全黨工作的重中之重，大力發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)是推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，促進(jìn)農(nóng)村城鎮(zhèn)化，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和根本途徑。今年8月份，本會(huì)選擇此課題深入各農(nóng)場(chǎng)、街、鎮(zhèn)和部分農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)分“振興傳統(tǒng)農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)”、“培育新興農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)”、“強(qiáng)化農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)的招商引資工作”三個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行了座談、調(diào)研，形成的調(diào)研報(bào)告，剖析了我區(qū)農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和問(wèn)題，并提出了一些合理化意見(jiàn)和建議。會(huì)后，區(qū)政府把發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)作為我區(qū)“三農(nóng)”工作的牛鼻子工程來(lái)抓，對(duì)本會(huì)所提意見(jiàn)進(jìn)行了歸納整理并督促落實(shí)，已有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。
二、精心組織、周密安排，充分發(fā)揮政協(xié)委員的主體作用
政協(xié)開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研要取得理想的成效，就必須充分發(fā)揮各界委員的專(zhuān)長(zhǎng)和主體作用。為此，我們?cè)谡{(diào)查研究的實(shí)踐中努力做到以下三點(diǎn)：
一是在調(diào)查研究前組織精干的隊(duì)伍。在組織調(diào)研隊(duì)伍時(shí)，我們注意安排那些熟悉本專(zhuān)題情況，有研究、有見(jiàn)地的政協(xié)委員、專(zhuān)家學(xué)者參加，從而保證了調(diào)研任務(wù)的完成和調(diào)研質(zhì)量的提高。
二是在調(diào)研中注意發(fā)揮各民主黨派的作用。參加政協(xié)的各民主黨派、人民團(tuán)體各自代表著本界別的群眾利益。為了幫助黨和政府在深化改革、促進(jìn)發(fā)展、保持穩(wěn)定這個(gè)工作大局的各項(xiàng)決策中，既能全面維護(hù)廣大人民群眾的根本利益，又能兼顧特殊群體、界別群眾的合法要求，最廣泛地團(tuán)結(jié)廣大人民群眾投身于全區(qū)三個(gè)文明建設(shè)中來(lái)。幾年來(lái)，本會(huì)注重采取多種形式發(fā)揮民主黨派在人民政協(xié)中的整體作用，在專(zhuān)題調(diào)研中與民主黨派、團(tuán)體成立聯(lián)合調(diào)研組共同進(jìn)行調(diào)研，各黨派以黨派名義集體研究，反映本黨派的意見(jiàn)，而不只是部分黨派成員的意見(jiàn)，使調(diào)查研究更加深入。
三是通過(guò)調(diào)查研究活動(dòng)增進(jìn)共識(shí)。通過(guò)對(duì)實(shí)際情況的調(diào)查研究，有利于各界人士認(rèn)識(shí)目前我區(qū)面臨問(wèn)題的復(fù)雜性和改革每前進(jìn)一步所克服的困難和阻力，因而有利于大家對(duì)各項(xiàng)政策和改革措施的理解�？梢哉f(shuō)，政協(xié)進(jìn)行調(diào)查研究的過(guò)程，就是各界化解矛盾、增進(jìn)共識(shí)的過(guò)程。這對(duì)于保持社會(huì)穩(wěn)定、保證改革開(kāi)放順利進(jìn)行、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，也具有重要的意義。
第五篇：如何開(kāi)展調(diào)查研究
如何開(kāi)展調(diào)查研究是一個(gè)行為科學(xué)，也是一個(gè)方法論問(wèn)題；而怎樣寫(xiě)好調(diào)研報(bào)告則是一個(gè)將行為科學(xué)、方法論與認(rèn)識(shí)論相結(jié)合、相統(tǒng)一的問(wèn)題，這里有一個(gè)從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)的分析、判斷、推理的邏輯過(guò)程。怎樣開(kāi)展調(diào)查研究調(diào)查研究是一項(xiàng)需要費(fèi)心、費(fèi)時(shí)、費(fèi)力的復(fù)雜工作，也是需要面對(duì)實(shí)際、面對(duì)基層、面對(duì)群眾的工作，不僅有一個(gè)方法論的問(wèn)題，而且也有一個(gè)世界觀、工作態(tài)度和群眾觀點(diǎn)問(wèn)題。我體會(huì)，要搞好調(diào)查研究工作，必須做到三點(diǎn)：第一，要把握“兩頭”，根據(jù)需要與可能確定調(diào)研重點(diǎn)。所謂把握“兩頭”，即是一要把握“上頭”，了解黨和國(guó)家一個(gè)時(shí)期的大政方針是什么，有什么突出的問(wèn)題需要我們?nèi)ヌ接懞脱芯浚欢盐铡跋骂^”，就是了解社會(huì)在如何發(fā)展，老百姓在想什么、干什么、盼什么，創(chuàng)造了什么新鮮經(jīng)驗(yàn)，有什么熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題需要我們?nèi)ソ鉀Q，特別是通過(guò)制定政策去調(diào)節(jié)。對(duì)這兩頭吃透了，就可以根據(jù)需要與可能，確定調(diào)研工作的總體方向，立定工作的標(biāo)桿，選準(zhǔn)調(diào)研工作的突破口。
在確定調(diào)研的項(xiàng)目以后，還要做好一個(gè)基礎(chǔ)的工作，就是要準(zhǔn)備好調(diào)研提綱，明確所要進(jìn)行的調(diào)研目的、調(diào)研范圍、調(diào)查地點(diǎn)、調(diào)查對(duì)象和調(diào)查的重點(diǎn)。既要有大綱，又要有細(xì)目，有的還要有統(tǒng)計(jì)的表格。
第二，邁開(kāi)雙腳，深入實(shí)際，廣泛調(diào)查，詳細(xì)地占有第一手資料。調(diào)查中，一要“沉”，就是“沉”下去，沉到群眾中，用心地聽(tīng)他們講，切忌走馬觀花。二要“謙”，就是以謙虛的態(tài)度，甘當(dāng)小學(xué)生的精神，請(qǐng)基層群眾發(fā)表對(duì)一些問(wèn)題的看法，切不可高高在上，好為人師，下車(chē)伊始，哇啦哇啦。三要“全”，即全面了解。盡管基層說(shuō)的、講的都不一定是我們調(diào)查所需要的材料，但是要盡量搜集。如果想尋找一個(gè)有用的素材，必須搜集10份甚至更多份素材，占有材料說(shuō)法要“以十當(dāng)一”，多多益善。四要注意引導(dǎo)，即引導(dǎo)調(diào)查的對(duì)象圍繞調(diào)查的主題發(fā)言，圍繞所要了解的重點(diǎn)發(fā)言，不可泛泛而談。五要“實(shí)”，即堅(jiān)定地貫徹實(shí)事求是原則，要求調(diào)查的對(duì)象講實(shí)話，反映實(shí)際的情況。對(duì)有關(guān)典型細(xì)節(jié)和數(shù)字要反復(fù)核實(shí)。六要親手記錄。這不僅可以解決“感覺(jué)”問(wèn)題，而且可以在記錄的過(guò)程中不斷積累理性的認(rèn)識(shí)�？傊�，在調(diào)查工作中，要身到、心到、口到、手到。
第三，要對(duì)記錄的材料及時(shí)進(jìn)行疏理，并不斷進(jìn)行交流。在每次調(diào)查座談之后，調(diào)查人員一定要擠出時(shí)間對(duì)自己的記錄作一番梳理，對(duì)調(diào)查的過(guò)程作一“回頭望”，看一看被調(diào)查的人員是否反映了實(shí)際問(wèn)題，素材是否全面，調(diào)查座談的目的是否達(dá)到；哪些素材有用，哪些素材備用，哪些素材還要繼續(xù)調(diào)查。同時(shí)，幾位調(diào)查者還可以經(jīng)常交流一下，集思廣益，提出看法和見(jiàn)解，這樣就可以使調(diào)查更深入，獲得的真知灼見(jiàn)更多。如何寫(xiě)好調(diào)查報(bào)告要寫(xiě)好調(diào)查報(bào)告首先要把握這一文體的特點(diǎn)。一般來(lái)說(shuō)，它有三個(gè)特點(diǎn)：一是針對(duì)性強(qiáng)。調(diào)查報(bào)告一般都是針對(duì)某一重要情況、經(jīng)驗(yàn)或問(wèn)題進(jìn)行有目的的系統(tǒng)調(diào)查研究后寫(xiě)出來(lái)的書(shū)面報(bào)告。報(bào)告要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出規(guī)律，提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。二是典型性強(qiáng)。調(diào)查報(bào)告是集中反映典型環(huán)境中的典型人物和典型事例，因此，所選取的素材必須有典型意義，能反映事物的本質(zhì)，能給全局工作提供借鑒。三是報(bào)道性強(qiáng)。所謂報(bào)道性強(qiáng)，即調(diào)查報(bào)告所反映的典型事實(shí)以及見(jiàn)解可以見(jiàn)諸于報(bào)，有的不能見(jiàn)報(bào)也可以作內(nèi)參，為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)。
鑒于調(diào)查報(bào)告具有以上特點(diǎn)，所以它的寫(xiě)法不同于寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)講話，不同于寫(xiě)新聞通訊，不同于寫(xiě)總結(jié)報(bào)告。調(diào)查報(bào)告一般采用第三人稱(chēng)；在表達(dá)方式上大都采取敘議結(jié)合以敘為主的形式，有時(shí)還可以用圖表輔之；在內(nèi)容上要求是有情況（包括經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題）、有分析、有建議，特別是分析非常重要。一個(gè)好的調(diào)查報(bào)告，一定要有從實(shí)際情況出發(fā)分析出帶有規(guī)律性的東西。沒(méi)有分析，就沒(méi)有理性的認(rèn)識(shí)，也就沒(méi)有觀點(diǎn)。
寫(xiě)好調(diào)查報(bào)告，我體會(huì)主要是把好三個(gè)環(huán)節(jié)：一是詳細(xì)占有素材后，要認(rèn)真分析素材，找出其帶有規(guī)律性的東西。調(diào)查以后掌握素材一大堆，需要用篩選法斟酌取舍，減裁選用。做到去粗取精、去偽存真，并要通過(guò)由此及彼、由表及里的分析進(jìn)行改造制作，分清現(xiàn)象與本質(zhì)、主流與支流、成績(jī)與缺點(diǎn)、主要矛盾和次要矛盾等，并從事物的相互關(guān)聯(lián)中發(fā)現(xiàn)事物的
內(nèi)在聯(lián)系和本質(zhì)特征，找出規(guī)律性的東西，提煉出正確的觀點(diǎn)。
二是運(yùn)用好典型，敘議結(jié)合，達(dá)到觀點(diǎn)與素材的統(tǒng)一。運(yùn)用好典型素材是寫(xiě)好調(diào)研報(bào)告的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。典型事例不僅能證明一個(gè)問(wèn)題在實(shí)踐中哪些是可行的或者是不可行的，也能證明一個(gè)觀點(diǎn)是否確立。所以在寫(xiě)這一文體的時(shí)候，要用典型素材說(shuō)明觀點(diǎn)，用反面材料襯托觀點(diǎn)，用一組材料反復(fù)論證觀點(diǎn)，用精確的對(duì)比突出觀點(diǎn)。這樣寫(xiě)，就能達(dá)到觀點(diǎn)和材料的統(tǒng)一。加之夾敘夾議，敘議結(jié)合，就能使人感到感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)的統(tǒng)一、知和行的統(tǒng)
一。毛澤東領(lǐng)導(dǎo)制定的我們黨《工作方法六十條》中曾對(duì)開(kāi)會(huì)提出一個(gè)重要的要求：“開(kāi)會(huì)的方法，應(yīng)當(dāng)是材料和觀點(diǎn)的統(tǒng)一，把材料和觀點(diǎn)割斷，講材料時(shí)沒(méi)有觀點(diǎn)，講觀點(diǎn)時(shí)沒(méi)有材料，材料和觀點(diǎn)互不聯(lián)系，這是很壞的方法。只提出一大堆材料，不提出自己的觀點(diǎn)，不說(shuō)明贊成什么，反對(duì)什么，這種方法更壞。”講的是開(kāi)會(huì)的方法即匯報(bào)時(shí)的方法，實(shí)質(zhì)是講匯報(bào)的方法，也就是寫(xiě)好文章的方法。領(lǐng)會(huì)這一點(diǎn)，對(duì)如何寫(xiě)好調(diào)研報(bào)告很有指導(dǎo)性。三是加強(qiáng)語(yǔ)言修養(yǎng)，力求表達(dá)準(zhǔn)確，生動(dòng)活潑，通俗易懂。調(diào)查報(bào)告要達(dá)到這樣的宣傳目的，即引人看，使人看懂并說(shuō)服人。因此要加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作。題目要新，觀點(diǎn)要明，語(yǔ)言要打動(dòng)人且通俗易懂。如果做不到這一點(diǎn)，就是白搭，費(fèi)力不討好�？傊绦�，生動(dòng)些，準(zhǔn)確些，鮮明些，也要活潑些。
此外，調(diào)研人員的自身素質(zhì)是調(diào)研能否成功的關(guān)鍵。一是理論修養(yǎng)。只有理論修養(yǎng)較深的人，才能夠在分析問(wèn)題、解決問(wèn)題時(shí)站得高、看得深，善于抓住本質(zhì)，擊中要害。二是文字功底。提高文字水平主要靠?jī)蓷l：一曰學(xué)習(xí)，二曰勤筆，即勤學(xué)苦練，特別是要勤于動(dòng)筆調(diào)查報(bào)告是對(duì)某項(xiàng)工作、某個(gè)事件、某個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)深入細(xì)致的調(diào)查后，將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理，分析研究，以書(shū)面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)調(diào)查情況的一種文書(shū)。
調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。
（一）標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫(xiě)法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問(wèn)式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》，提問(wèn)式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標(biāo)題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問(wèn)題，副題標(biāo)明調(diào)查的對(duì)象、范圍、問(wèn)題，這實(shí)際上類(lèi)似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式，如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐思考》等。作為公文，最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。
（二）正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。
1．前言。有幾種寫(xiě)法：第一種是寫(xiě)明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過(guò)與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問(wèn)題或基本結(jié)論來(lái)；第二種是寫(xiě)明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過(guò)、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績(jī)、突出問(wèn)題等基本情況，進(jìn)而提出中心問(wèn)題或主要觀點(diǎn)來(lái)；第三種是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問(wèn)題、提示影響、說(shuō)明中心內(nèi)容等。前言起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括，直切主題。
2．主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn)，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。
3．結(jié)尾。結(jié)尾的寫(xiě)法也比較多，可以提出解決問(wèn)題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議；
或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題；或提出問(wèn)題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號(hào)召。
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