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女工工作經(jīng)驗(yàn)交流(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-22 11:18:13 | 移動(dòng)端:女工工作經(jīng)驗(yàn)交流(精選多篇)

第一篇:人才交流中心工會(huì)女工工作總結(jié)

人才交流中心工會(huì)女工工作在校工會(huì)和中心領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,緊緊圍繞學(xué)校和工會(huì)工作的重點(diǎn),積極開展具有女性特點(diǎn)的各種活動(dòng),認(rèn)真完成了上級(jí)部門交給的各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將我中心女工工作做以簡(jiǎn)要匯報(bào)。

一.積極參加校工會(huì)組織的各種女工活動(dòng)

1.一直以來(lái),我們積極響應(yīng)校工會(huì)的號(hào)召,鼓勵(lì)我中心的女工參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。xx年以來(lái)我們組織人員參加了評(píng)選優(yōu)秀女教工、跳繩比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、法律知識(shí)問答等活動(dòng)。

2.關(guān)心女工的身體健康,組織女工參加體檢,辦理女性重大疾病安康保險(xiǎn),并組織女工參加學(xué)校組織的各類女性健康知識(shí)講座。

3.組織人員參加“色彩與服飾講座”、“美容知識(shí)講座”不但使女工拓寬了知識(shí)面,而且激發(fā)她們鼓勵(lì)她們學(xué)會(huì)享受生活,提高生活質(zhì)量,展現(xiàn)女工良好的風(fēng)貌,受到大家的歡迎。

二.中心自己組織形式多樣內(nèi)容豐富的活動(dòng)

1.舉辦講座,增長(zhǎng)知識(shí):針對(duì)中心女工的實(shí)際情況,就子女教育、女性心理健康、家庭夫妻相處藝術(shù)等大家比較關(guān)心的熱點(diǎn)問題進(jìn)行輔導(dǎo),收到良好的效果。

2.依法維權(quán):組織女工認(rèn)真學(xué)習(xí)《婦女權(quán)益保障法》、《婚姻法》、《女職工勞動(dòng)保護(hù)規(guī)定》等有關(guān)政策法規(guī),作到學(xué)法知法,懂法用法,不斷提高女教職工的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力。用法律的武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。

3.走訪慰問,奉獻(xiàn)愛心:為女工排憂、解難、主動(dòng)關(guān)心她們疾苦,遇到女工生孩子、住院、去世等事情,中心領(lǐng)導(dǎo)及工會(huì)委員都前去她們家中探望、慰問,在經(jīng)濟(jì)上給予援助,及時(shí)送去學(xué)校的溫暖和關(guān)愛,盡可能的幫助她們解決遇到的困難,走出困境。切實(shí)幫助困難女工解決實(shí)際問題。

4.重要節(jié)日,精心組織:“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)是婦女姐妹們自己的節(jié)日,每年我們都開展多種形式的文化體育活動(dòng),讓廣大女職工過好自己的節(jié)日。如發(fā)放一些紀(jì)念品等福利活動(dòng);舉辦座談會(huì),請(qǐng)?jiān)诠ぷ髋c家庭相互關(guān)系上處理的比較優(yōu)秀的女教工現(xiàn)身說(shuō)法,互相交流經(jīng)驗(yàn)與體會(huì);組織投籃比賽、乒乓球賽、跳繩比賽等富有女工特色的文體活動(dòng),使大家既鍛煉了身體、豐富了業(yè)余生活,又感受到工會(huì)及中心對(duì)她們的關(guān)心,增強(qiáng)了女工工作的凝聚力、吸引力和創(chuàng)造力。

5.不斷加強(qiáng)女工組織建設(shè):注重女工干部培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)組織的文件精神和要求,結(jié)合中心女工工作實(shí)際情況,努力為廣大女工創(chuàng)造條件,使她們能更好地為學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

為適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要,使女工工作體現(xiàn)時(shí)代性,我們要緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,把重點(diǎn)放在女工特色上,以創(chuàng)新的思維方式去開拓女工新工作,提升品牌意識(shí),使女工工作再上新臺(tái)階。

第二篇:人才交流中心工會(huì)女工工作總結(jié)

人才交流中心工會(huì)女工工作在校工會(huì)和中心領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,緊緊圍繞學(xué)校和工會(huì)工作的重點(diǎn),積極開展具有女性特點(diǎn)的各種活動(dòng),認(rèn)真完成了上級(jí)部門交給的各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將我中心女工工作做以簡(jiǎn)要匯報(bào)。

一.積極參加校工會(huì)組織的各種女工活動(dòng)

1.一直以來(lái),我們積極響應(yīng)校工會(huì)的號(hào)召,鼓勵(lì)我中心的女工參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。xx年以來(lái)我們組織人員參加了評(píng)選優(yōu)秀女教工、跳繩比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、法律知識(shí)問答等活動(dòng)。

2.關(guān)心女工的身體健康,組織女工參加體檢,辦理女性重大疾病安康保險(xiǎn),并組織女工參加學(xué)校組織的各類女性健康知識(shí)講座。

3.組織人員參加“色彩與服飾講座”、“美容知識(shí)講座”不但使女工拓寬了知識(shí)面,而且激發(fā)她們鼓勵(lì)她們學(xué)會(huì)享受生活,提高生活質(zhì)量,展現(xiàn)女工良好的風(fēng)貌,受到大家的歡迎。

二.中心自己組織形式多樣內(nèi)容豐富的活動(dòng)

1.舉辦講座,增長(zhǎng)知識(shí):針對(duì)中心女工的實(shí)際情況,就子女教育、女性心理健康、家庭夫妻相處藝術(shù)等大家比較關(guān)心的熱點(diǎn)問題進(jìn)行輔導(dǎo),收到良好的效果。

2.依法維權(quán):組織女工認(rèn)真學(xué)習(xí)《婦女權(quán)益保障法》、《婚姻法》、《女職工勞動(dòng)保護(hù)規(guī)定》等有關(guān)政策法規(guī),作到學(xué)法知法,懂法用法,不斷提高女教職工的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力。用法律的武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。

3.走訪慰問,奉獻(xiàn)愛心:為女工排憂、解難、主動(dòng)關(guān)心她們疾苦,遇到女工生孩子、住院、去世等事情,中心領(lǐng)導(dǎo)及工會(huì)委員都前去她們家中探望、慰問,在經(jīng)濟(jì)上給予援助,及時(shí)送去學(xué)校的溫暖和關(guān)愛,盡可能的幫助她們解決遇到的困難,走出困境。切實(shí)幫助困難女工解決實(shí)際問題。

4.重要節(jié)日,精心組織:“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)是婦女姐妹們自己的節(jié)日,每年我們都開展多種形式的文化體育活動(dòng),讓廣大女職工過好自己的節(jié)日。如發(fā)放一些紀(jì)念品等福利活動(dòng);舉辦座談會(huì),請(qǐng)?jiān)诠ぷ髋c家庭相互關(guān)系上處理的比較優(yōu)秀的女教工現(xiàn)身說(shuō)法,互相交流經(jīng)驗(yàn)與體會(huì);組織投籃比賽、乒乓球賽、跳繩比賽等富有女工特色的文體活動(dòng),使大家既鍛煉了身體、豐富了業(yè)余生活,又感受到工會(huì)及中心對(duì)她們的關(guān)心,增強(qiáng)了女工工作的凝聚力、吸引力和創(chuàng)造力。

5.不斷加強(qiáng)女工組織建設(shè):注重女工干部培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)組織的文件精神和要求,結(jié)合中心女工工作實(shí)際情況,努力為廣大女工創(chuàng)造條件,使她們能更好地為學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

為適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要,使女工工作體現(xiàn)時(shí)代性,我們要緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,把重點(diǎn)放在女工特色上,以創(chuàng)新的思維方式去開拓女工新工作,提升品牌意識(shí),使女工工作再上新臺(tái)階。職業(yè)中學(xué)201*年工會(huì)女工工作總結(jié) | 教代會(huì)工會(huì)大會(huì)工會(huì)工作報(bào)告 | 工會(huì)工作報(bào)告 | 水利局工會(huì)委員會(huì)關(guān)于201*年度工作總結(jié)的報(bào)告 | 上半年工會(huì)工作總結(jié)范文 | 工會(huì)女職工工作總結(jié) | 機(jī)關(guān)工會(huì)201*年工作總結(jié)暨201* 年工作要點(diǎn) | 市級(jí)機(jī)關(guān)工會(huì)201*年度工作總結(jié) |

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第三篇:人才交流中心工會(huì)女工工作總結(jié)

人才交流中心工會(huì)女工工作在校工會(huì)和中心領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,緊緊圍繞學(xué)校和工會(huì)工作的重點(diǎn),積極開展具有女性特點(diǎn)的各種活動(dòng),認(rèn)真完成了上級(jí)部門交給的各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將我中心女工工作做以簡(jiǎn)要匯報(bào)。

一.積極參加校工會(huì)組織的各種女工活動(dòng)

1.一直以來(lái),我們積極響應(yīng)校工會(huì)的號(hào)召,鼓勵(lì)我中心的女工參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。xx年以來(lái)我們組織人員參加了評(píng)選優(yōu)秀女教工、跳繩比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、法律知識(shí)問答等活動(dòng)。

2.關(guān)心女工的身體健康,組織女工參加體檢,辦理女性重大疾病安康保險(xiǎn),并組織女工參加學(xué)校組織的各類女性健康知識(shí)講座。

3.組織人員參加“色彩與服飾講座”、“美容知識(shí)講座”不但使女工拓寬了知識(shí)面,而且激發(fā)她們鼓勵(lì)她們學(xué)會(huì)享受生活,提高生活質(zhì)量,展現(xiàn)女工良好的風(fēng)貌,受到大家的歡迎。

二.中心自己組織形式多樣內(nèi)容豐富的活動(dòng)

1.舉辦講座,增長(zhǎng)知識(shí):針對(duì)中心女工的實(shí)際情況,就子女教育、女性心理健康、家庭夫妻相處藝術(shù)等大家比較關(guān)心的熱點(diǎn)問題進(jìn)行輔導(dǎo),收到良好的效果。

2.依法維權(quán):組織女工認(rèn)真學(xué)習(xí)《婦女權(quán)益保障法》、《婚姻法》、《女職工勞動(dòng)保護(hù)規(guī)定》等有關(guān)政策法規(guī),作到學(xué)法知法,懂法用法,不斷提高女教職工的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力。用法律的武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。

3.走訪慰問,奉獻(xiàn)愛心:為女工排憂、解難、主動(dòng)關(guān)心她們疾苦,遇到女工生孩子、住院、去世等事情,中心領(lǐng)導(dǎo)及工會(huì)委員都前去她們家中探望、慰問,在經(jīng)濟(jì)上給予援助,及時(shí)送去學(xué)校的溫暖和關(guān)愛,盡可能的幫助她們解決遇到的困難,走出困境。切實(shí)幫助困難女工解決實(shí)際問題。

4.重要節(jié)日,精心組織:“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)是婦女姐妹們自己的節(jié)日,每年我們都開展多種形式的文化體育活動(dòng),讓廣大女職工過好自己的節(jié)日。如發(fā)放一些紀(jì)念品等福利活動(dòng);舉辦座談會(huì),請(qǐng)?jiān)诠ぷ髋c家庭相互關(guān)系上處理的比較優(yōu)秀的女教工現(xiàn)身說(shuō)法,互相交流經(jīng)驗(yàn)與體會(huì);組織投籃比賽、乒乓球賽、跳繩比賽等富有女工特色的文體活動(dòng),使大家既鍛煉了身體、豐富了業(yè)余生活,又感受到工會(huì)及中心對(duì)她們的關(guān)心,增強(qiáng)了女工工作的凝聚力、吸引力和創(chuàng)造力。

5.不斷加強(qiáng)女工組織建設(shè):注重女工干部培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)組織的文件精神和要求,結(jié)合中心女工工作實(shí)際情況,努力為廣大女工創(chuàng)造條件,使她們能更好地為學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

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工會(huì)工作總結(jié)

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第四篇:公司女工特色工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

**公司女工特色工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

近年來(lái),**公司女工委在公司黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以落實(shí)女職工專項(xiàng)集體合同為重點(diǎn),圍繞公司中心工作,服務(wù)女職工為主線,團(tuán)結(jié)凝聚女職工,深入開展“巾幗建功”活動(dòng),發(fā)揮廣大女職工聰明才智,為實(shí)現(xiàn)企業(yè)和諧、安全生產(chǎn)、各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)穩(wěn)定快速增長(zhǎng),發(fā)揮女職工獨(dú)特作用。

主要做了以下幾個(gè)方面工作:

一、深入開展“巾幗建功”立功競(jìng)賽活動(dòng),組織帶領(lǐng)女職工為構(gòu)筑和諧企業(yè)做出新貢獻(xiàn)。

1、樹立榜樣,學(xué)習(xí)先進(jìn)。201*年以來(lái),**公司**、**同志先后被被評(píng)為巾幗建功標(biāo)兵,公司**、**部門被評(píng)為巾幗文明崗。在學(xué)習(xí)他們先進(jìn)事跡的同時(shí),廣泛宣傳八女職工愛崗敬業(yè)、刻苦學(xué)習(xí)、甘于奉獻(xiàn),不斷進(jìn)取的創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先精神,動(dòng)員、組織和引導(dǎo)廣大女職工在企業(yè)的主戰(zhàn)場(chǎng)上建功立業(yè)。

2、深入開展“巾幗建功”活動(dòng)。開展各種形式女職工建功立業(yè)競(jìng)賽活動(dòng),不斷提高女職工綜合素質(zhì)。以簽訂女職工特殊利益保護(hù)專項(xiàng)集體合同為契機(jī),以立功競(jìng)賽、合理化建議、演講比賽、企業(yè)文化推進(jìn)年文藝匯演系列活動(dòng)為載體等多種形式,廣泛動(dòng)員女職工積極投身、公司重點(diǎn)工程項(xiàng)目的勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)。三號(hào)聯(lián)創(chuàng)暨準(zhǔn)軍事化管理活動(dòng)中,在組織開展的過程中,隨處可見女職工靚麗的身姿,她們?cè)陧?xiàng)目文化的創(chuàng)建中,發(fā)揮著積極的作用。

3、著力打造素質(zhì)工程。引導(dǎo)女職工立足崗位,提升素質(zhì),以作為求地位。鼓勵(lì)女職工爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、技能型、專家型人才,公司現(xiàn)有**名女性擔(dān)任中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部,分布在各個(gè)專業(yè)各系統(tǒng)的

重要崗位上。她們?cè)诠靖咚侔l(fā)展的進(jìn)程中,在各系統(tǒng)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,發(fā)揮著重要的作用。為促進(jìn)“巾幗建功”活動(dòng)不斷創(chuàng)新,不斷深化,起到了很好的引領(lǐng)、示范作用。

二、以特色文體活動(dòng)為載體,增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。

豐富廣大職工的業(yè)余文化生活是女工委的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,也是開展精神文明建設(shè)的有效手段。目前文體活動(dòng)的開展已經(jīng)形成經(jīng)常化、多樣化、社會(huì)化格。

1、制定文體活動(dòng)計(jì)劃,增強(qiáng)指導(dǎo)性。每年年初從公司到項(xiàng)目,都要制定文體活動(dòng)計(jì)劃,以“每月有活動(dòng),周周有安排”為原則,對(duì)全年的文體活動(dòng)做出具體規(guī)劃。在過程中督促落實(shí)。每半年對(duì)落實(shí)情況進(jìn)行一次考核,女工委也充分利用現(xiàn)有條件,因地制宜地組織開展了一系列豐富多彩的文體活動(dòng)。

2、堅(jiān)持年度健康體檢制度,關(guān)愛女職工身心健康。為保障女職工健康權(quán)益,每年定期組織全體女職工進(jìn)行年度健康體檢,同時(shí)根據(jù)體檢結(jié)果對(duì)女職工發(fā)出溫馨提示,通知注意事項(xiàng),并且建立女職工健康臺(tái)帳。

3、常規(guī)開展三八節(jié)系列活動(dòng),注重保持活動(dòng)的連貫性,延續(xù)性。每年“三八節(jié)”,都要組織開展慶!叭斯(jié)”系列活動(dòng),如組織旅游活動(dòng)、觀看有意義的影片、舉辦專題講座、茶話會(huì)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等,使每年的三八節(jié)成為女職工最期盼的日子,成為女同胞歡聚的盛會(huì)。

4、發(fā)揮女職工才華,勇當(dāng)企業(yè)文化推廣的主力軍。公司每年至少舉辦兩場(chǎng)公司級(jí)的演出,女職工發(fā)揮女性特長(zhǎng)和文藝優(yōu)勢(shì),在節(jié)目

的創(chuàng)意、編排和編劇中成為不可缺少的主角,在宣傳企業(yè)文化、推進(jìn)廉潔文化建設(shè)的進(jìn)程中,發(fā)揮了良好的推動(dòng)作用。

三、關(guān)愛女職工健康與生活,積極開展“建家”活動(dòng),

關(guān)愛女職工健康與生活,始終是女工委的工作重心。為了密切聯(lián)系和增進(jìn)交流,一是規(guī)定每月末的周五在職工食堂包餃子,在這個(gè)溫馨的環(huán)節(jié)中,讓大家在繁忙的工作之余感受企業(yè)大家庭的溫暖。二是不定期組織在邕的職工家屬,參加郊游和娛樂活動(dòng),在活動(dòng)中及時(shí)了解她們的生活近況和需求,幫助解決遇到的困難,為奮戰(zhàn)在一線的職工解除后顧之憂,使他們能夠全身心地投入工作,努力為企業(yè)創(chuàng)效。 三是及時(shí)掌握第一手信息,在職工或者職工家屬生育、生病住院、家庭發(fā)生意外時(shí),做到第一時(shí)間趕去慰問和看望,送去組織的關(guān)懷。 在職工家庭遭受意外打擊時(shí),女工委安排專人陪護(hù),給予心理安慰,幫助她們渡過難關(guān)。

近年來(lái),圍繞服務(wù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中心,女工委做了一些實(shí)際工作。也取得一些成績(jī),但是距離上級(jí)的要求還有差距,還存在不少問題。主要是:工作思路創(chuàng)新不夠;工作機(jī)制有待改進(jìn),各項(xiàng)目工會(huì)工作發(fā)展不平衡等,針對(duì)以上問題,做出以下對(duì)策:

1、繼續(xù)開展女職工素質(zhì)工程,鼓勵(lì)女職工立足本職,勤學(xué)苦練,努力提高業(yè)務(wù)技能,為企業(yè)發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

2、扎實(shí)開展務(wù)實(shí)有效的思想政治工作,統(tǒng)一思想,凝心聚力。教育引導(dǎo)女職工們牢固樹立起正確的世界觀、人生觀、利益觀和價(jià)值觀,保持健康的生活、工作心態(tài),營(yíng)造和諧的生存空間。

3、構(gòu)筑多元的溝通與交流平臺(tái),為女職工疏導(dǎo)精神壓力。在公司內(nèi)網(wǎng)建立女職工交流論壇,采集有益身心健康的優(yōu)秀美文和知識(shí)讀本,讓全體女職工共享,并在女工qq群中交流感受和溝通思想,給女職工提供傾訴、溝通的渠道。

4、始終把關(guān)愛女職工身心健康放在工作的首位。落實(shí)《女職工特殊權(quán)益保護(hù)集體合同》,維護(hù)女性的特殊權(quán)益。給予她們更多的關(guān)懷和愛護(hù),為她們解除工作上、生活上的后顧之憂,把愛崗、愛企與愛自己有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

5、深入開展巾幗建功立業(yè)活動(dòng),發(fā)揚(yáng)“四自”精神和“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、友愛”的團(tuán)隊(duì)精神,激勵(lì)女職工為企業(yè)的發(fā)展和繁榮而共同努力。

6、繼續(xù)開展有特色的文體娛樂活動(dòng),在豐富活動(dòng)載體上下功夫。倡導(dǎo)女職工追求健康文明的生活方式。努力提高生活情趣和質(zhì)量,倡導(dǎo)高品位、高質(zhì)量的健康生活。發(fā)揮女職工的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),扮演好企業(yè)文化推廣和宣傳的大使,

7、重視女職工的心理解壓疏導(dǎo)工作,通過舉辦心理健康、形象禮儀等有針對(duì)性的專題知識(shí)講座和各種聯(lián)誼活動(dòng)等,提高她們抵御、平衡壓力的心理能力,保持健康、和諧的生活心態(tài),使她們以飽滿的精神狀態(tài)和激情投入到工作當(dāng)中去,勇于參與競(jìng)爭(zhēng),最終完成女性的人生追求和實(shí)現(xiàn)女性的自身價(jià)值。

第五篇:班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流

淺談小學(xué)班級(jí)常規(guī)管理

長(zhǎng)春中心小學(xué)王艷

作為一名新教師,踏入教師行業(yè)剛滿一個(gè)年頭,對(duì)教育行業(yè)從幻想到現(xiàn)實(shí),這是一段十分特殊的教育歷程,在長(zhǎng)春中心小學(xué)這一年多時(shí)間里,迷茫、困惑時(shí)常伴隨著我。從班級(jí)輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)變到班主任,這一角色的轉(zhuǎn)換也讓我從協(xié)作心態(tài)轉(zhuǎn)化成強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)心態(tài),這并不意味著擔(dān)任班級(jí)輔導(dǎo)員期間沒有責(zé)任意識(shí),而是輔導(dǎo)員的“管理班級(jí)少先隊(duì)”這一崗位職責(zé)的限制,使我暫時(shí)體會(huì)不到了作為一個(gè)班主任所面對(duì)紛繁復(fù)雜的班級(jí)事務(wù)的困惑感。

班主任經(jīng)驗(yàn)交流,顧名思義,重在經(jīng)驗(yàn)交流。無(wú)論擔(dān)任班主任的時(shí)間長(zhǎng)短,本人認(rèn)為只要提出自己的疑惑并交流班主任的良好經(jīng)驗(yàn)與心得,既能達(dá)到經(jīng)驗(yàn)交流的目的又能集合經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任們有效的班級(jí)管理方法,使我們這些后輩能繼往開來(lái),不斷創(chuàng)新。

班主任工作具有多樣化、系統(tǒng)化的特點(diǎn),若要一一闡述則未免缺少針對(duì)性,F(xiàn)結(jié)合半學(xué)期以來(lái)?yè)?dān)任班主任工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我將班級(jí)管理中的重點(diǎn)即班級(jí)常規(guī)管理的注意事項(xiàng)作如下闡述:

一、 班級(jí)常規(guī)管理的內(nèi)涵

班級(jí)常規(guī)管理是班集體建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程。所謂班級(jí)常規(guī)管理,就是班級(jí)中經(jīng)常進(jìn)行的、相對(duì)穩(wěn)定的、集體認(rèn)同的班級(jí)管理工作。班級(jí)常規(guī)管理是學(xué)校管理的重要內(nèi)容,它可以提高班級(jí)整體的教育質(zhì)量,造就班級(jí)良好的風(fēng)氣,培養(yǎng)班集體成員的良好素質(zhì)。班級(jí)常規(guī)若能持久有效地管理,班級(jí)整體的行為習(xí)慣與風(fēng)貌也相應(yīng)會(huì)良好。因此,必須切實(shí)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理。

二、班級(jí)常規(guī)管理的內(nèi)容

(一)工作程序常規(guī)

班主任對(duì)班級(jí)的管理,總是按照一定的程序進(jìn)行的。從時(shí)間順序來(lái)看,可分為期初、期中和期末三個(gè)階段。期初,根據(jù)班級(jí)實(shí)際,討論制定班級(jí)計(jì)劃和確定班級(jí)目標(biāo),確定班委、語(yǔ)數(shù)組長(zhǎng)等課代表的崗位職責(zé);期中,根據(jù)半期以來(lái)班級(jí)的總體情況,對(duì)照期初制定的班級(jí)計(jì)劃和目標(biāo),對(duì)不足之處采用多種方式加以改進(jìn),修訂班級(jí)工作計(jì)劃;期末,總結(jié)一學(xué)期以來(lái)的工作成效,接受學(xué)校對(duì)班級(jí)的檢查驗(yàn)收。擔(dān)任四年三班的輔導(dǎo)員以來(lái),對(duì)該班的學(xué)生情況有較深的了解,這個(gè)

班級(jí)的學(xué)生總體上活潑開朗、積極向上,尤其是興趣愛好廣泛,但是在學(xué)習(xí)上缺少你追我趕的氛圍,根據(jù)這個(gè)班級(jí)情況,我將本班的奮斗目標(biāo)確定為“書香班級(jí)、文藝班級(jí)”,并以這兩大目標(biāo)為指導(dǎo)制定班級(jí)工作計(jì)劃,確保程序常規(guī)有序進(jìn)行。

(二)工作職責(zé)常規(guī)

班級(jí)的各類學(xué)生干部及所有成員在班級(jí)建設(shè)中往往都有各自的職責(zé)。我在班級(jí)管理的過程中也積極倡導(dǎo)“全員參與,人人有事”這一民主管理思想。調(diào)動(dòng)學(xué)生參加自我管理的主動(dòng)性,讓學(xué)生在實(shí)踐中得到鍛煉,既能培養(yǎng)學(xué)生的自主性,又能減輕班主任繁瑣的工作事務(wù)。為了管理好本班的工作職責(zé)常規(guī),我制定了各項(xiàng)工作職責(zé),并定期對(duì)學(xué)生培訓(xùn)學(xué)習(xí)。比如有隊(duì)委、班委工作職責(zé),有班級(jí)管理崗位制度、值日班長(zhǎng)制度、學(xué)生干部輪換制度。這些工作職責(zé)和工作制度的實(shí)施,有利于學(xué)生在班集體中自我管理、自我教育、自我完善。記得剛開始擔(dān)任班主任初期,由于對(duì)學(xué)生的自我能力培養(yǎng)缺乏一定認(rèn)識(shí)和培養(yǎng),導(dǎo)致班級(jí)經(jīng)常出現(xiàn)無(wú)人管理的雜亂現(xiàn)象,早讀紀(jì)律不好以及衛(wèi)生狀況不佳時(shí)有發(fā)生,經(jīng)過我的反思后,決定先在班級(jí)內(nèi)選拔一批責(zé)任意識(shí)強(qiáng)、有管理能力并且品學(xué)兼優(yōu)的班干部進(jìn)行崗位職責(zé)培訓(xùn),明確工作細(xì)則后,制定了以班長(zhǎng)為核心、以班委組合為依托的班干部監(jiān)督管理制度,并將監(jiān)督臺(tái)搬到班級(jí),讓班委之間互相監(jiān)督,更受到其他學(xué)生的監(jiān)督。經(jīng)過一學(xué)期的監(jiān)督培養(yǎng),大部分班干部已經(jīng)形成了認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,改變了班級(jí)“無(wú)人管理”的尷尬局面。

(三)學(xué)習(xí)常規(guī)

班級(jí)是學(xué)生參加學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要陣地,學(xué)習(xí)生活常規(guī)管理得好,可以培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。本人認(rèn)為本班的學(xué)習(xí)(更多內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問好范 文網(wǎng)www.seogis.com)氛圍不夠濃厚,部分學(xué)生有你追我趕的學(xué)習(xí)勁頭,但只存在優(yōu)生中,而學(xué)困生的學(xué)習(xí)信心不足,成績(jī)總是不能明顯提高。究其原因本人認(rèn)為在于良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,比如預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)課文,按時(shí)完成并上交作業(yè);上課要專心聽講,積極回答老師提出的問題,善于發(fā)表自己的見解;作業(yè)要獨(dú)立完成,要符合作業(yè)規(guī)格,錯(cuò)的要及時(shí)訂正;要認(rèn)真參加考試,嚴(yán)禁作弊等習(xí)慣養(yǎng)成還需要我不斷提高自身業(yè)務(wù)水平,并且向?qū)W習(xí)優(yōu)秀的班級(jí)的班主任取經(jīng),借鑒他們有效的學(xué)習(xí)常規(guī)管理方法,抓質(zhì)量,促進(jìn)步。

(四)體育衛(wèi)生常規(guī)

由于小學(xué)生正處于長(zhǎng)身體的時(shí)期,養(yǎng)成良好的體育衛(wèi)生習(xí)慣不僅有利于強(qiáng)身健體還對(duì)促進(jìn)學(xué)習(xí)的勞逸結(jié)合。我在擔(dān)任班主任期間十分重視這項(xiàng)工作,主要從認(rèn)真引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真參加兩操、認(rèn)真上好體育課,保證每天有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,努力達(dá)到少年兒童體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。體育不及格的學(xué)生,不能評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。每個(gè)學(xué)生都要努力達(dá)到《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中提出的衛(wèi)生要求。為此,我很注重培養(yǎng)學(xué)生的體育鍛煉興趣,興趣是最好的老師,不僅學(xué)習(xí)上如此,體育鍛煉的興趣也尤其重要,我是這樣做:1、經(jīng)常利用班隊(duì)會(huì)宣傳體育衛(wèi)生常識(shí),提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平,在此基礎(chǔ)上,我一有空就會(huì)到操場(chǎng)中和孩子們一起鍛煉,帶領(lǐng)孩子一起跑步或陪他們進(jìn)行各種體育鍛煉,學(xué)生每每都興致勃勃,勁頭十足,當(dāng)我和孩子們跳繩比賽以一分鐘160下的成績(jī)遙遙領(lǐng)先時(shí),周圍的學(xué)生無(wú)不發(fā)出贊嘆聲,緊接著他們也開始緊張的嘗試和努力,這就是一種興趣的萌發(fā)狀態(tài),我相信只有這種對(duì)體育鍛煉實(shí)際的內(nèi)心渴求轉(zhuǎn)為行動(dòng)力的時(shí)候,興趣的培養(yǎng)就是成功的;2、定期在同年段及班級(jí)中開展體育競(jìng)賽,如上學(xué)期其中考后,為了緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,我主動(dòng)邀請(qǐng)同年段的兩位班主任開展拔河比賽,比賽順利進(jìn)行,本班最終獲得勝利。像這樣以促進(jìn)友誼、以體育鍛煉為目的的比賽不僅增加了班級(jí)的凝聚力,而且對(duì)孩子的終身發(fā)展都是很有益處的。

總之,要提高班級(jí)管理水平,班級(jí)常規(guī)的管理是缺一不可的。以上四項(xiàng)班級(jí)常規(guī)管理作為常規(guī)管理的主要方面應(yīng)該常抓不懈,以科學(xué)先進(jìn)的方法不斷創(chuàng)新,還要不斷學(xué)習(xí),提高自身文化素質(zhì)水平。所以,本人要不斷學(xué)習(xí),努力改變自己,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,改正自身的缺點(diǎn)和不足,任重而道遠(yuǎn),更好地為教育事業(yè)服務(wù)。

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