(一)
老師、同學們:
大家好!
都說學習要有方法才有效率,每個人都有不同的方法,適合自己的方法才是最好的方法。盡管每個人的學習方法不同,但學習流程是相似的。我在學習方面也沒什么可交流的經(jīng)驗,現(xiàn)將初一年級學習進行如下總結(jié),與同學們共勉。
一是抓住重點。在每科的學習中,我都對重要的知識點進行標注,作好學習筆記,便于課后復習。
二是分配好預習、上課、課后復習的精力和時間。不讓某一方面擱下。
三是分配好各科學習的精力和時間,確保各科平衡發(fā)展。
四是分配好學習與休息的時間。
新的學年開始了,又開設了新的課程,各科知識難度、深度都有所增加,同學們學習任務緊張,讓我們共同努力,共同進步吧!
(二)
同學們,新的學期我們又見面了,轉(zhuǎn)眼間,我們已從揮汗如雨的軍訓普入滿懷期盼的初二年級,在短暫的一年里,我們的成長卻異常巨大。而這里的成長,不僅僅指的是身高和生活,還有我們在學校的任務或者說是使命——學習與工作,從小學里的五門學科到現(xiàn)在的八門學科,從班級里的游手好閑到現(xiàn)在的事務繁忙,無疑是一個質(zhì)的飛躍,難度的跨越,而能夠?qū)烧叨甲龅胶芎,甚至更好,那就是難上加難,那如何將兩者簡華,輕松掌握,那邊牽扯到了時間安排,也許聽起來很簡單,但做起來卻很難。也許我在時間安排上也有著問題與不足,但總歸是總結(jié)出了幾點,在這里交流幾句,希望對大家有所幫助:
第一:魯迅曾經(jīng)說過:“時間就像海綿里的水,只要你肯擠,總是有的!笔前ⅲ瑫r間是擠出來的,不要放過你身邊的任何一滴生命,讓時間流逝的沒有意義,這樣,方才能讓有限的生命得到延長,想一想:20分鐘的早餐時間可否縮短成15分鐘,一節(jié)課的做作業(yè)時間能否縮短為30分鐘,走路能否以跑步代替等等,假若一天能夠節(jié)省一小時,一年便能增加一個15天都不會疲憊的你,能多活幾年,何樂而不為?時間就像潑出去的水,不會回來,千萬別等到知道后悔了才明白。
第二:時間比例要安排適當,不然擠再多的時間都用來浪費,又有何用處?在中學生這個階段,我認為生活可以大概分為四部分:工作,學習,,玩與純粹的休息。首先,休息乃是重中之重,我們現(xiàn)在處于成長的高峰,需要有充足的睡眠與大腦的休息。而且更好的體育,也是為了更好的迎接其余工作,所以在24小時中,它必須保持在百分之40以上。接下來便是學習,同學們以能常常聽到爸媽嘴邊的嘮叨:“你們現(xiàn)在的主要任務是學習!辈贿^這也是不可否定的事實,來到學校不是為了學習是為了什么?因此,他也要保持在百分之30以上。至于工作,其實并不需要太多時間,做到無比稱職,也只需百分之5即可,可玩要比工作要高,占到百分之10以上,但這里的玩不僅僅是打鬧玩耍龍門陣,還要有適量的運動與鍛煉,剩余的百分之15或者更少,便用來處理平常的雜事。
而對于這方面,還有許多方法。比如:寫備忘錄,時間表……我就說到這里了。
(三)
從預習講起,預習大致就分為讀和寫兩部分,讀,就是閱讀,理解和記憶一些較重點的內(nèi)容,使在腦中有印象,寫就是寫疑問,方便第2天提問。很多時候是當時有問題,但如果不及時問就忘記了,所以如果不能夠及時向老師提問,最好就去記下來,第2天再問。
接著就是上課,上課嘛,簡單的說兩個字就足夠,就是聽講,但如果講得個細致呢,就是首先要聽重點,就是昨天讀的那部分,鞏固提升,接著就是聽昨天寫的問題,解決疑難然后有些時候老師會講書上沒有的重點,所以這部分的時候也要認真聽,順便做筆記。
最后就是復習。在這方面我做的也是極差的。都是老師讓復習再復習,所以呢,這里也沒有什么資格為大家講該怎么做,但據(jù)老師推薦,該每天晚自習都系統(tǒng)地復習了一遍這樣的效率最高。
我的方法就是這些,老套,而且還有很多不足的地方,但是通過交流,我也會修正自己的學習方法,還是那句話:適合自己的學習方法才是最好的學習方法,聽別人的經(jīng)驗固然有效但最重要的仍是自己摸索出自己的學習方法,謝謝大家!
(四)
若成績的趨勢能夠驗證學習方法的可取性,那么就從分析我上期的成績“起落”先說吧。第一學月是我學習歷程中的一次打擊,因為成績讓我在學習上的信心一落千丈,總不敢站起來面對現(xiàn)實,甚至心情越來越糟糕。但我會嘗試安慰自己,我常會一個人在操場上散步,從而分析我的過錯,也會激勵我自己,日復一日,我不再害怕失敗,而對學習有了更強的從信心,從半期,再到模擬,期末,我一次又一次地實現(xiàn)了自己的“進步說”,從中也獲得了一筆收獲,我也沉思了一下,總結(jié)了我的學習方法:
第一,就是要學會“記”和“憶”,這記分為兩部分,以示記錄自己的考試中的錯題,二是記錄“重點”對待錯題就要散布過二,時時刻刻不放過自己的每一個錯誤,對于我們來說應該把它記在本子上,爭取做到“跳坑不在跳”的法則!爸攸c”并不時數(shù)學的二元一次方程,語文的閱讀訓練,二是重點中的重點,說得簡單一點,就是最容易忽略的,根據(jù)我的考試經(jīng)驗,考試往往針對這些來的。所謂“憶”,就是利用課余的時間來對舊知識進行無書本的回憶,根據(jù)老師的名言:學習的過程就是與遺忘斗爭的過程。這樣可以戰(zhàn)勝遺忘,對知識有深刻的記憶 ,也符合學習效率的要求。 第二:就是要“靜”,對待學習的困難使情緒不安,要學會靜:對待分數(shù)的折磨 學會‘要靜;學會去一顆沉著的心面對學習、克服學習,這是我們學習的高尚品質(zhì)。俗話說“事故和自己的方法才是最好的方法,我的學習方法不一定是最好的,我只希望大家能夠吸取我的精髓,來“修補 ”字及學習方法的不足!最后也感謝大家能夠聽我分享學習的經(jīng)驗,祝大家學習愉快,更上一層樓!謝謝大家!
第二篇:初中生學習經(jīng)驗交流稿感謝,決心!
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們,你們好!首先我代表201*屆全體學生在此感謝學長學姐們!感謝你們能夠毫無保留地分享給我們十分珍貴的學習經(jīng)驗!我們是學生,而這些寶貴的學習經(jīng)驗無異于是一份不可估價的寶藏!我們一定不會辜負你們的希望的,感謝你們!
在表達謝意的同時,我也要問一下與我同屆的同學們:有了這么寶貴的學習經(jīng)驗和學習方法,我們該怎么讓它變?yōu)閷嵸|(zhì)性的東西呢?
現(xiàn)在的我們是在黨的陽光普照下的一顆顆正在成長小樹苗,祖國母親呵護我們健康成長。隨著時間悄悄地流逝,我們已從一棵棵的小樹苗變成了大樹,我們還不是非常的強壯,要想使我們長成參天大樹,成為祖國的棟梁,那么我們該怎么做呢?
時間總是在悄悄地流逝,從不停止,我們只有追隨它的腳步亦不停止,努力向上,才可以變得更加地強壯啊!進入信息時代,知識與經(jīng)驗是一切的基礎,現(xiàn)在的我們要用知識武裝自己的頭腦,要記住,只有“厚積”才能“薄發(fā)”!
我們現(xiàn)在需要的只有一樣東西——一份相信自己能夠做得更好的決心!
決心是做好每一件事的前提。正如拿破侖所說:“我成功是因為我有決心,從不躊躇。如果你有了決心,不管多么難的問題,都能迎刃而解!
雖然我們每個人每天的時間都是一樣的,但總有讓我們更好利用時間的辦法,來讓我們比別人擁有更多的時間,我們要爭取每件事達到事半功倍的效果,這也就是為什么有些人一天之內(nèi)做的事可以比其它人多。為此,我們應該從以下幾點做起:
一. “非淡泊無以明志”,我們首先要有遠大志向。我們在學習時,如海里航行一般,有了明確的目標,就有了前進的方向,就有了奮斗的動力,才能到達勝利的彼岸。
二. “非寧靜無以致遠”,我們應先靜下心來為目標而努力。“心靜”是做任何事情成功的首要前提。人的精力是有限的,學習中,分掉一部分的精力去想別的事情,比如整天想著玩游戲,或者做一些不利于身心健康的事情,那么肯定會在學習上減少相當一部分精力和時間,就不會有好的學習成績,還不利于身心的健康成長,也就不會到達勝利的目標。
三. 在學習上,要有“長目標,短打算”。先要定出自己的奮斗目標,然后從每一天做起,上好每一節(jié)課,認真完成所有的作業(yè),養(yǎng)成良好的學習習慣。
四. 我們要在學習中不偏科,不要認為不是主課就不認真對待,只要過得去就行,這是不可取的。因為我們在學生階段主要是學好文化課,學會怎么做人,還要更多地了解歷史和地理知識,才能使自己成為全面發(fā)展的人,成為知識淵博的人,成為對社會有用的人。
五. 在日常學習中不放過每一個知識點,盡量不要在臨考前臨時抱
佛腳(雖然有點兒作用,但是從對身體的危害的角度來講,是不值得的)。還是要扎扎實實的打好基礎,才能做到臨考不亂,臨陣不慌,百戰(zhàn)百勝。
這五點似乎都是些小貼士,可是如果堅持將這幾件事做下去,你將會是成功者,一個在學習與健康上雙豐收的成功者,這又何嘗不是決心的體現(xiàn)呢?
最后再次向?qū)W長學姐們表示由衷的感謝!謝謝!
第三篇:初中生學習經(jīng)驗演講稿親愛的老師們、同學們:
大家早上好!很開心能夠在此與在座各位分享我的學習經(jīng)驗。
試上超然臺上看,半壕春水一城花。在這個春意盎然的小城鎮(zhèn)里,我們開始上學了,開始奮斗,開始一點一點的往上爬, 總希望能夠攀越到頂峰,驕傲地抬起頭面對一切。
在初二上學期期末,我在成績上取得了較大的進步。那不是不經(jīng)意之間的事,要的是自信的努力,快樂的奮斗,那是長期堅持努力的結(jié)果,是經(jīng)過辛苦付出而攢回來的分數(shù)。
在座同學們,你們是否在每一次考試的開始前,真正的竭力學習呢?在每一次考試中,自信而不慌地面對考試?在每一次考試的結(jié)束后,用心地反思自己并改進學習方法呢?
其實,一切的學習,方法只有自己尋找,因為沒有任何人比你更加地了解你自己。他人的學習方法只供參考而已。重要的是學習的心態(tài),只有打心里愿意學習、喜歡學習,才能夠輕松地學好知識。
學習的重要性,都是不言而喻的。人非生而知之,而是學而知之。我們的自然科學知識、社會科學知識以及人生觀、世界觀、方法論都是從學習中來。整個人類,無論是什么人種,無論信仰什么,無一不是走先求學后就業(yè)之路,在學校學習各種知識成為唯一的學習途徑,這幾乎成為人類生活的定勢。
面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學論斷。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去,以知識為特征的知本家的時代即將到來。中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代,中國教育制度的一試定終生,使我們必須在學習單上取得優(yōu)異的成績,唯有這樣,才有出路,才有未來。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,而這一切的一切都需要學習。
取得優(yōu)異的成績, 不單單要有積極主動地學習,還需要有一種良好的心態(tài)。在上學期末我能夠取得優(yōu)異成績,更多的是心態(tài)已調(diào)整好。只有自信的面對學習、面對考試,才能在考場上發(fā)揮出自己真正的水平,甚至是更高的水平。學會深呼吸,學會忘記那是一場嚴肅的考試,用一種美好的心態(tài)來面對這一切。相信:不可能是不可能的事。
學習方法重在適合自己。同一件衣服穿在不同人身上有著不同的效果。同學們,努力吧。在不久后的中考,帶給我們的是更大的考驗。奮斗吧,對得起自己、對得起父母,也對得起辛勤的老師們!
就算是曇花一現(xiàn),也好過沉默下去。知了在土里沉睡了5年,也只為了鳴叫那一個短暫的夏天。這個季節(jié),我們彼此約定好,更加努力的奮斗吧。
我的講話結(jié)束。謝謝!
第四篇:初中生學習經(jīng)驗有的學生學習盡管很勤奮,但總是沒有好的結(jié)果,這是為什么呢?古語“勤能補拙”難道是錯的嗎?在我的理解,“勤”要在好的方法之上才能“補拙”。什么是好的方法呢?我來說一說我的經(jīng)驗吧!
一、上課注意效率
“上課時,一分鐘要有一分鐘的效率”這是我們班主任常說的一句話。不錯呀,是這么說,因為每一位老師上課前都是做了充分的準備,教學提綱都是有(本文來源公文素材庫:Wwww.seogis.com)條不紊,盡最大的可能讓學生聽懂。所以上課一分鐘,下課十天工呀!罢f得輕巧,怎么注意呢?”,其實這很簡單,只有一條:認真聽講,不受一切干擾。
二、課前課后搞好預習復習
以前我也不愿搞預習復習,但上一個暑假我預習了“物理”,真是嘗到了甜頭。上課時我一點都不緊張,暑假時已經(jīng)完全理解的內(nèi)容帶著聽一下,加深理解,還有疑惑的就當作重點,課堂效率一定會提高,也不吃虧。下課后,有時間就復習一下,再次加深印象,我想這一生都不會忘記了。
三、課后作業(yè)一絲不茍
每天都會有作業(yè),但你完成得如何呢?有的同學將他人的作業(yè)“借閱”一下,行云流水般,就在學校做完了家庭作業(yè)。試問這樣的作業(yè)除了欺騙自己,老師,父母外還有其他作用嗎?這樣的事我們可搞不得。作業(yè)是對自己的一次考試,也是對腦袋中的知識的一次鞏固,認真完成,你就又跨越了一大步!
四、勞逸結(jié)合
作為一個初中生,我深深了解到學習的辛苦,所以有的時候我們要注意身體,“身體是革命的本錢”,不能搞了學習忘了身體嘛。“一天到晚除了學習,就是學習,那還有什么時間注意身體?”其實,時間就是海綿中的水,擠一擠,總會有的,比如上學放學,多走一走,就是一種鍛煉嘛,每天早上的體操認真做也是一種鍛煉嘛,還有每周的體育課……
以上的4條就是我的經(jīng)驗,相信這樣做對學生們的學習一定會有所提高。
第五篇:語文學習經(jīng)驗交流語文學習經(jīng)驗交流
這次月考的我的成績還不錯,下面我就自己在語文學習方面的心得作以簡單介紹。
大家都知道,語文是高考的第一科,而現(xiàn)代文閱讀又是語文科考試的第一題,因此這個題打的是否順利影響著之后考試的發(fā)揮程度的高低,在我看來,現(xiàn)代文閱讀是最簡單的一個題目,無非是認認真真的讀完文章,仔仔細細的比對,瀟瀟灑灑的排除。有的同學覺得這道題的準確率不高,我對此深有體會。以前我做這類題時,總覺得材料冗長,看起來費時間,便只過眼不過心,讀完了對文章內(nèi)容沒有整體的人之,便貿(mào)然的做題,殘酷的事實告訴我這樣做是不行的,語文老師常說:“重材料,輕做題!贝_實是這樣的,只要你很認認真真的把一道題真正的做透了,做精了,仔細想想這個題的來龍去脈,起承轉(zhuǎn)合,相信你在一道題的基礎上一定會有許多新的感悟,這會比你毫無目的的坐上好多題有效得多。
另外,語文是一門需要長期積累,對記憶要求比較高的科目。這次考試大部分同學都在古詩文默寫方面十分比較嚴重。而對于這種題目,對同學們本身的語文素養(yǎng)要求并不高,只要能在早讀時抓緊每分每秒,用心記憶,一般來說應該是有十分的把握的。
我們再來談談其他的選擇題,至于成語的記憶,我想大家推薦聯(lián)想記憶法,也就是在記憶成語的時候聯(lián)想到世界生活,把抽象的成語轉(zhuǎn)化成為生動的畫面,不見能避免稱預計一的枯燥乏味,而且能獲得比較高的效率,往往能去的事半功倍的效果,病句類型的選擇題,一定要會劃分句子成分,明確句子的主干與狀語,再聯(lián)想課堂上所學的并舉基本類型,謹慎的選擇。
作文占分比較較大,不容小覷。應視作分一般情況下是有一定的限制性的,所以我們不能過分的標新立異,最好在文章的開始就進口文章中學,而對于作文中實例的引用,則在于平常大量的素材積累,能夠?qū)⑵浠顚W活用,信手拈來,并且要注重素材的時效性,要多挖掘一些新穎的,能吸引到閱卷老師眼球的素材,,可以多看看新聞報刊,了解當下時事熱點。在寫作文前,最好有一定的構(gòu)思,定下全篇的結(jié)構(gòu),如老師已經(jīng)講到的并列式,總分式,總分總等等形式。這樣寫起來文章才會顯得非常有層次,不至于最后讓整篇文章看起來很混亂,文章的結(jié)構(gòu)勻稱,思路清晰,道理明晰,這樣的文章才會得到閱卷人的賞識。
語文方面的經(jīng)驗大概就是寫了,我只是寫了自己的一些見解和方法,同學們可以選擇適合自己的學以致用。當然,每個人都有最適合自己的學習方法,希望大家能夠相互借鑒,相互吸收,共同進步。
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