第一篇：學生遵守校規(guī)保證書

我叫，現(xiàn)在是班學生，班主任是老師，現(xiàn)就月日發(fā)生的事件保證如下：

1、在校期間嚴格遵守校規(guī)校紀，不曠課、不遲到，不隨意外出。

尊重老師，愛護學校公物。自覺維護學校榮譽。

2、若在校期間再次違反校級，愿學校從重處理或按自動退學處理;若隨意外出，安全問題有自己和家長負責，與學校無任何關系處理結果：

家長(責任人)簽名：

家長(責任人)電話：

見證監(jiān)督人簽名：

保證人：

(時間地點事件細節(jié))學生本人簽名：

處理意見：

經辦領導簽名：

第二篇：學生遵守校規(guī)保證書

學生遵守校規(guī)保證書

保證書我叫，現(xiàn)在是班學生，班主任是老師，現(xiàn)就月日發(fā)生的事件保證如下:

1、在校期間嚴格遵守校規(guī)校紀，不曠課、不遲到，不隨意外出。尊重老師，愛護學校公物。自覺維護學校榮譽。

2、若在校期間再次違反校級，愿學校從重處理或按自動退學處理；若隨意外出，安全問題有自己和家長負責，與學校無任何關系處理結果:

家長(責任人)簽名:

家長(責任人)電話:

見證監(jiān)督人簽名:

保證人:

(時間地點事件細節(jié))學生本人簽名:

處理意見:

經辦領導簽名:

第三篇：學生違反校規(guī)保證書

尊敬的老師：

學校三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我還是違反了，經過大家的教導批評及自己深刻的反省，認識到自己做錯了，為保證自己不再犯下類似錯誤，特寫下此保證書，以供大家監(jiān)督好。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度，在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請大家相信我能夠記取教訓，改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。

在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

1.不抽煙、不打架、不叫外賣等嚴重行為。

2.每次考試都要比上一次考得好。

3.不竄班、不竄級。

4.要尊重老師、同學。

等許多不良好的行為。

如有違反以上，后果自負。

日期：xxxx年xx月xx日開始執(zhí)行。

第四篇：職校學生遵守校規(guī)校紀演講稿

漫過風風雨雨的歲月春秋，我們一職走過了數十輪的崢嶸歷程。那川流不息的悠悠歷史長河，承載了她五彩斑斕的積淀，留下了她沉重踏實的足跡。她一路走來，描繪了一幅又一幅曼妙的畫卷，譜寫了一頁又一頁輝煌的篇章。而這一切的一切，也飽含著我們每一個同學的付出和努力。

俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓，一個團隊的好壞，離不開好的規(guī)章制度。而我們一職，之所以能夠在林立的職業(yè)學校中綻放自己的絢麗光彩，成為一所大家公認的優(yōu)秀學校，與她嚴格規(guī)范的規(guī)章制度是分不開的。一職用其嚴謹的校規(guī)校紀，時刻對我們進行著高標準嚴要求，時刻對我們進行著鍛煉和考驗。

“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來。”正因為認真遵守了校規(guī)校紀，我們才營造了良好的學習環(huán)境，養(yǎng)成了良好的生活習慣，培養(yǎng)了吃苦耐勞的奮斗精神，使我們成為有素質有涵養(yǎng)的人，為我們將來踏上社會做了良好的鋪墊，從而使我們可以以一名優(yōu)秀專業(yè)人才的嶄新面貌走出一職。

“今天我以一職為榮，明天一職以我為榮”，這句話時刻激勵著我們，在人才輩出、競爭激烈的今天，我們更應該在打造自我的過程中，共同關注集體的發(fā)展，努力奉獻自己的綿薄之力。我們要牢固樹立遵守校規(guī)校紀、人人有責的思想，不斷進取創(chuàng)新；牢固樹立“校興我榮，校榮我幸”的主人翁意識，腳踏實地，盡自己所能，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，為實現(xiàn)自我價值而奮斗；自覺創(chuàng)立文明班風，做到文明用語，禮貌待人，主動學習，熱情接物，行文明事，做文明人；時刻謹記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！睍r時想起“一花一世界、一葉一菩提。”注重從細節(jié)上修正自身，從小事做起，從細節(jié)做起，應當先鋒模范，為更多的同學立標桿、樹榜樣，做新時代的合格中學生。

幾多風雨，幾多耕耘，作為集體的一分子，我們共享著一片藍天，共筑著一份友情，我們也會共同付出辛勤的汗水，共同建筑我們美好的家園。既然成為一粒種子，就要萌發(fā)出希冀的嫩芽；既然成為一個音符，就要奏響美妙的旋律；既然成為一職的一員，就要有符合一職標準的言行表現(xiàn)。

現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，雖然中間隔著湍急的河流，但我們可以用行動架起河上的橋梁。讓我們行動起來吧，以飽滿的激情和昂揚的斗志，投身到爭先創(chuàng)優(yōu)中去，我們相信，在月華如水、桂子飄香的金秋時節(jié)，定會迎來令人喜悅的收獲。

第五篇：加強學生遵守校規(guī)校紀活動計劃

加強學生遵守校規(guī)校紀活動計劃

———機械工程系

為進一步鞏固學風建設成果，規(guī)范我系學生行為活動，促使同學們遵守校紀校規(guī)，爭做文明大學生。機械工程系特制定加強學生遵守校規(guī)校紀活動計劃。

一、開展以“遵守校規(guī)校紀，爭做文明大學生”為主題的班會活動。

各班級班輔導員帶領同學們開展以“遵守校規(guī)校紀，爭做文明大學生”為主題班會。首先，由輔導員帶領同學們認真學習《學生管理制度匯編》的相關規(guī)定，使同學們對學校各項規(guī)章制度做進一步的了解。特別要對學生學籍管理規(guī)定進行學習和解釋。

二、抓好學生干部思想建設工作，使學生干部切實起到榜樣帶頭作用。

學生干部既是學生又是干部,有著雙重角色。那么,第一,學生干部要做一個好學生,要有很強的學習能力。這里的學習不單單指科學文化知識的學習,還包括實踐的學習和道德的學習,等等。它是一個廣泛的概念。其次,學生干部要做一個好干部,履行干部的使命,緊緊圍繞促進學生學習這個中心,牢牢抓住培養(yǎng)學生成才這條主線,協(xié)助老師、服務同學。為學校的穩(wěn)定發(fā)展做出自己的貢獻。尤為重要的是學生干部還應有較強的組織協(xié)調能力。有甘于奉獻的敬業(yè)精神。作為學生干部,尤其是高等學校的學生干部,一定要找準自己的位置,養(yǎng)成良好的工作作風。一般來講,高校的學生干部主要包括黨支部干部、團干部、學生會干部、班級干部以及社團干部等,這五類群體在高校

學生工作中扮演著十分重要的角色,是加強和改進大學生思想政治教育的重要依靠力量。

但是現(xiàn)狀是很多學生干部雖然在日常生活中為同學做了很多工作，但在學習中以忙工作為借口，曠課、遲到、早退現(xiàn)象嚴重。在這種情況下，很難為其他同學起到榜樣帶頭作用，甚至在學生中產生了很壞的影響 。為了使學生干部能夠回歸到學生的本位，必須加強對學生干部的日常學習管理，使學生干部融入學生中，而不脫離學生群體進行所謂的工作。讓學生干部認識到，學生干部首先是一名學生，然后才是一名為同學服務的學生干部。所以，機械工程系要求，不能以工作為借口而占用任何學生的上課時間，如果出現(xiàn)突發(fā)事件，必須由學管老師與任課老師進行溝通，保障學生干部的出勤率，提高學生干部的學習成績，在學習中起到榜樣帶頭作用。

三、加強學生日常管理，個別學生重點關注

學生的日常管理工作，必須是長期的，無斷點的關注學生的方方面面。從學生的日常出勤，到學生的宿舍安全都要做到了然于心，特別是對個別學生的情況要進行重點關注。對于長期教育而沒有起色的學生必須與家長進行溝通，請求家長配合學校的管理教育工作。對于已經成年，但心智還不成熟的學生，家長的權威性仍然是(請收藏本站www.seogis.com)學校教育的補充，由于家長的參與，會提高教育的效果，使學生認識到自己行為的嚴重性。從而關注自己的行為，改正自己的錯誤。針對這一點，系部要求各位學管老師要長期的深入到學生的日常生活和學習的各個點，不留死角，特別是班級和宿舍，及時了解學生思想動態(tài)，規(guī)范學生的日常行為。

四、針對畢業(yè)季的到來，提前做好準備

畢業(yè)季馬上就要到來，在大量畢業(yè)生的返校，離校的過程中，要加強畢業(yè)生的文明離校的教育。

六月份，將要迎來學校的畢業(yè)季。學生在返校和離校過程中，可能會出現(xiàn)喝酒、打架等事件。針對有可能出現(xiàn)的突發(fā)事件，系部要求學管老師在為畢業(yè)生辦理離校手續(xù)、發(fā)放畢業(yè)證等工作的過程中，做到周到和耐心，并依靠學生黨員和學生干部，對于學生中存在的問題及時發(fā)現(xiàn)，及時解決。使畢業(yè)生能夠平穩(wěn)、安全的離校。

機械工程系

201*年5月7日

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