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學(xué)生觸犯校紀(jì)保證書(shū)(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-22 11:36:27 | 移動(dòng)端:學(xué)生觸犯校紀(jì)保證書(shū)(精選多篇)

第一篇:觸犯校規(guī)校紀(jì)的檢討書(shū)范文

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我是戲劇影視文學(xué)系xx級(jí)二班的李xx,觸犯校規(guī)校紀(jì)的檢討書(shū)范文。說(shuō)真的,我從小寫(xiě)過(guò)很多檢討書(shū),可以稱之為道中高手,可是這次,我想了好久,卻仍不知如何下筆。或許在我看來(lái),人生總是在重復(fù)中度過(guò)的,也因此我才對(duì)寫(xiě)檢討有些麻木了。

但這次卻不知為什么,我竟有些不知下筆,大概是自己都知道自己這次犯的錯(cuò)太多太大,所以竟無(wú)以言語(yǔ)。輔導(dǎo)員在以前開(kāi)系會(huì)的時(shí)候,我總是埋頭干其他的事情,很少認(rèn)真聽(tīng)過(guò)——除了剛進(jìn)大學(xué)校門(mén)開(kāi)的那次系會(huì)——因?yàn)槲铱傆X(jué)得我只要稍微注意下,就不會(huì)觸及校規(guī)校紀(jì)。但我終究還是忘了,我這懶惰的本性。而我這懶惰的本性在上學(xué)年下學(xué)期的時(shí)候,發(fā)揮到了無(wú)以復(fù)加的極致。每天昏昏迷迷,終日不知學(xué)習(xí),反而以其他理由來(lái)逃脫曠課的責(zé)任。

我上大學(xué)以來(lái),竟然還不知道校規(guī)校紀(jì)的作用,但是,我想,現(xiàn)在我知道了。如果每個(gè)人都像我一樣,放任自己,而不去上課,那這個(gè)學(xué)校還是什么學(xué)校呢?正是因?yàn)樾R?guī)校紀(jì)的存在,才使我們不得不去上課,才能維持住學(xué)校的日常教育生活。

后來(lái),在五月中旬的時(shí)候,系里的老師找到了我,并跟我進(jìn)行了不止一次的談話。當(dāng)老師告訴我曠了多少節(jié)課時(shí),我才感到太過(guò)吃驚,沒(méi)想到自己竟在短短的半學(xué)期內(nèi),曠課就達(dá)到了60多節(jié)。我一時(shí)之間,竟不知所措。后來(lái)我寫(xiě)了份檢討交了上去,并說(shuō)自己在這學(xué)期剩下的時(shí)間里,不再曠一節(jié)課,遲到一次。我做到了。

在這期間,我有時(shí)候想,我是不是真的應(yīng)該離開(kāi)一會(huì)兒了,這個(gè)問(wèn)題纏繞了我很長(zhǎng)一段時(shí)間。但是我卻一直下不了這個(gè)決心。這學(xué)期開(kāi)全體系會(huì)老師通報(bào)上學(xué)期的處理情況時(shí),我突然想起一個(gè)自己以前從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己一個(gè)問(wèn)題:我為什么要逃課?是啊,我為什么要曠課?學(xué)生的本職不就是學(xué)習(xí)么?在大學(xué)生活這么寬松的情況下,我仍然做不到按時(shí)起床上課,那在以后的生活中,我如何面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)?我可以說(shuō)我只是單純的想享受而逃課?可以說(shuō)自己不喜拘束而逃課?可以說(shuō)因感覺(jué)學(xué)之無(wú)物而逃課?可以說(shuō)忙于其他事務(wù)而逃課?不!都不能!

人這一生中,必定會(huì)有檢討和自我檢討的,檢討書(shū)《觸犯校規(guī)校紀(jì)的檢討書(shū)范文》。當(dāng)然大多數(shù)人,并不會(huì)像我現(xiàn)在這樣,因?yàn)橛捎谙道锏囊蠖鰴z討,而是主動(dòng)的去檢討自己在以往生活中的不足。而我就是缺少這種勇于自我檢討、自我批評(píng)的勇氣,以至于很多陋習(xí)在我身上存在過(guò)久,卻仍不知悔改。而我卻也一直在逃避我應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。當(dāng)聽(tīng)到曠課這么多時(shí),我的第一反應(yīng)竟不是如何去承擔(dān),而是怎樣去離開(kāi)。這無(wú)疑說(shuō)明我是怯懦的。

我還有什么可以去浪費(fèi)呢?大學(xué)四年時(shí)光,在不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)去了近兩年半了。自己仔細(xì)想來(lái),這兩年半由于自己的不認(rèn)真,真的沒(méi)有學(xué)到多少東西,而周圍同學(xué)們卻一個(gè)個(gè)的認(rèn)真學(xué)習(xí)。剛進(jìn)大學(xué)時(shí),我覺(jué)得與他們的知識(shí)水平不分上下,可是經(jīng)過(guò)這兩年的洗禮,我知道我實(shí)際上已經(jīng)被他們落下太多太多。幸好,這次醒來(lái)的還算早,雖然只有不到一年半的時(shí)間了,但是我想,在我的加倍努力下,我雖然不能保證在畢業(yè)時(shí)完全趕超他們,但至少不至于畢業(yè)時(shí)自己一無(wú)是處。

我必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),必須要去承擔(dān),因?yàn)檫@一切的錯(cuò),都是自己的懶惰造成的。這雖然有點(diǎn)像亡羊補(bǔ)牢,但卻畢竟還是未晚。人這一輩子不就是在認(rèn)知自己的錯(cuò)誤與改正錯(cuò)誤中長(zhǎng)大的么?自從大一結(jié)束,自己認(rèn)識(shí)上的松懈,以為大學(xué)生活也不過(guò)如此,所以才在要求上漸漸的放松了,可現(xiàn)在,我既然認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,又怎能再跟上學(xué)期一樣放縱下去?我保證在剩下的大學(xué)生活了,做到盡量不曠一節(jié)課,盡量不遲到,并且在以后的生活里,學(xué)會(huì)主動(dòng)的檢討自己以前的不足,以便讓自己成個(gè)有用的人才。

此致

敬禮

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檢討書(shū)

第二篇:學(xué)生觸犯校規(guī)檢討書(shū)

尊敬的老師:

對(duì)不起!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。

自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕 ,無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。

第三篇:中學(xué)生不再違反校規(guī)校紀(jì)保證書(shū)(1)

中學(xué)生不再違反校規(guī)校紀(jì)保證書(shū)

保證書(shū)尊敬的老師:

我叫xx,因本人多次違反校規(guī)校紀(jì),經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次教育,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并決心對(duì)自己以前所犯的錯(cuò)誤進(jìn)行改正。在此,我做出以下兩方面的保證。

一、在學(xué)習(xí)方面,我保證如下:

1.我保證早上起床不睡懶覺(jué),能在早上6:30分前回到教室,晚上也能夠在18:30分前回到教室。

2.在回到教室后,作為一個(gè)合格的學(xué)生,要遵守班規(guī)班紀(jì),我保證在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),不喧嘩,不打鬧,不影響老師的常規(guī)教學(xué)等。

3.當(dāng)課堂預(yù)備鈴響的時(shí)候,我保證能準(zhǔn)時(shí)回到教室,不遲到,不早退,不曠課,在課上不睡覺(jué),能專心聽(tīng)老師講課。

二、在生活方面,我保證如下:

1.?在午晚休的休息時(shí)間內(nèi),我保證不影響其他同學(xué)的休息,不聊天,不打擾。當(dāng)其他同學(xué)休息時(shí),我也能安靜地休息。

2.在班級(jí)輪值勞動(dòng)時(shí),我能盡我的義務(wù)去做好勞動(dòng),無(wú)論宿舍的值日還是班級(jí)清潔區(qū)和教室的值日,都能按標(biāo)準(zhǔn)做好清潔。

3.在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)遵守校規(guī)校紀(jì),我保證不吸煙,不翻爬圍墻,不打架。

以上是我生活學(xué)習(xí)經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)所作出的保證,,如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育未改,我愿意接受老師和校領(lǐng)導(dǎo)作出的處理方案。 保證人:xx年xx月xx日

第四篇:學(xué)生違反校紀(jì)校規(guī)檢討書(shū)

尊敬的老師:

以下是我對(duì)此次犯錯(cuò)行為的原因分析:

我此次的違反紀(jì)律的錯(cuò)誤行為,首先是我思想紀(jì)律性太淺薄,在做出錯(cuò)誤之前沒(méi)有清楚地認(rèn)識(shí)到自己所作所為的不良后果,學(xué)生違反校紀(jì)校規(guī)檢討書(shū)。以為是一種無(wú)關(guān)緊要的行為,卻不知道我的這種破壞公物的行為,給學(xué)校管理帶來(lái)了巨大影響和損失。

其次,我的安全觀念不強(qiáng),對(duì)自己紀(jì)律要求不嚴(yán)格,擅自割水管,脫離了老師的督管范圍,一旦出事,將造成非常嚴(yán)重的影響。

其三,我目前思想還不夠成熟,對(duì)自己的各方面約束能力都還欠缺,態(tài)度輕浮。

雖然客觀上我年紀(jì)不小,但歸根結(jié)底,此次錯(cuò)誤是我主觀方面的紀(jì)律性不足,促成了我這次錯(cuò)誤。

這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,破壞公物,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己還禍及整個(gè)宿舍的同學(xué)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,(更多請(qǐng)搜索:WWwww.seogis.com)系的紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的一種不負(fù)責(zé)任行為。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活,檢討書(shū)《學(xué)生違反校紀(jì)校規(guī)檢討書(shū)》。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,但是一個(gè)良好的環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

我也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)的不可推卸的主要責(zé)任。

我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受老師的監(jiān)督。

對(duì)不起!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),遵守學(xué)校紀(jì)律。

我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的。

我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

12

回顧我如此的錯(cuò)誤行為,面對(duì)造成如今不良的影響,我覺(jué)得自己是何等的不該,痛定思痛。以下是針對(duì)我此次錯(cuò)誤行為做出的改正措施:

第一,今后我必須進(jìn)一步深刻學(xué)校的各種規(guī)范紀(jì)律,認(rèn)清明確自己的思想及行為上的不足,做出深刻嚴(yán)肅的反省與檢討。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,嚴(yán)肅加強(qiáng)自己的規(guī)范紀(jì)律觀點(diǎn),在學(xué)校今后組織的一切公共活動(dòng)中,一定遵守相關(guān)紀(jì)律規(guī)范,絕不違反。

第二,今后我必須對(duì)自己的言行舉止做嚴(yán)格要求,認(rèn)真對(duì)待在校期間的學(xué)習(xí)生活。自己的言行舉止一定要守規(guī)矩,以一顆遵紀(jì)守法的心來(lái)對(duì)待生活學(xué)習(xí)。

第三,針對(duì)我太年輕不成熟,我要從此次錯(cuò)誤中深刻地吸取教訓(xùn),通過(guò)深刻的反省,在紀(jì)律方面,一定嚴(yán)格要求自己的,從今往后再不擅自活動(dòng)。

第四,今后定期進(jìn)行關(guān)于構(gòu)建和諧社會(huì)主義社會(huì),精神文明建設(shè)等重要精神的體會(huì)和學(xué)習(xí)。

以上是我關(guān)于這次錯(cuò)誤行為的檢討書(shū),知錯(cuò)就改,善莫大焉,并敬請(qǐng)老師對(duì)我不斷的批評(píng)與指導(dǎo),謝謝。

此致!

09英教1班黃偉東

第五篇:職校學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)演講稿

漫過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月春秋,我們一職走過(guò)了數(shù)十輪的崢嶸歷程。那川流不息的悠悠歷史長(zhǎng)河,承載了她五彩斑斕的積淀,留下了她沉重踏實(shí)的足跡。她一路走來(lái),描繪了一幅又一幅曼妙的畫(huà)卷,譜寫(xiě)了一頁(yè)又一頁(yè)輝煌的篇章。而這一切的一切,也飽含著我們每一個(gè)同學(xué)的付出和努力。

俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的好壞,離不開(kāi)好的規(guī)章制度。而我們一職,之所以能夠在林立的職業(yè)學(xué)校中綻放自己的絢麗光彩,成為一所大家公認(rèn)的優(yōu)秀學(xué)校,與她嚴(yán)格規(guī)范的規(guī)章制度是分不開(kāi)的。一職用其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男R?guī)校紀(jì),時(shí)刻對(duì)我們進(jìn)行著高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,時(shí)刻對(duì)我們進(jìn)行著鍛煉和考驗(yàn)。

“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來(lái)。”正因?yàn)檎J(rèn)真遵守了校規(guī)校紀(jì),我們才營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,培養(yǎng)了吃苦耐勞的奮斗精神,使我們成為有素質(zhì)有涵養(yǎng)的人,為我們將來(lái)踏上社會(huì)做了良好的鋪墊,從而使我們可以以一名優(yōu)秀專業(yè)人才的嶄新面貌走出一職。

“今天我以一職為榮,明天一職以我為榮”,這句話時(shí)刻激勵(lì)著我們,在人才輩出、競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,我們更應(yīng)該在打造自我的過(guò)程中,共同關(guān)注集體的發(fā)展,努力奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。我們要牢固樹(shù)立遵守校規(guī)校紀(jì)、人人有責(zé)的思想,不斷進(jìn)取創(chuàng)新;牢固樹(shù)立“校興我榮,校榮我幸”的主人翁意識(shí),腳踏實(shí)地,盡自己所能,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而奮斗;自覺(jué)創(chuàng)立文明班風(fēng),做到文明用語(yǔ),禮貌待人,主動(dòng)學(xué)習(xí),熱情接物,行文明事,做文明人;時(shí)刻謹(jǐn)記“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!睍r(shí)時(shí)想起“一花一世界、一葉一菩提。”注重從細(xì)節(jié)上修正自身,從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,應(yīng)當(dāng)先鋒模范,為更多的同學(xué)立標(biāo)桿、樹(shù)榜樣,做新時(shí)代的合格中學(xué)生。

幾多風(fēng)雨,幾多耕耘,作為集體的一分子,我們共享著一片藍(lán)天,共筑著一份友情,我們也會(huì)共同付出辛勤的汗水,共同建筑我們美好的家園。既然成為一粒種子,就要萌發(fā)出希冀的嫩芽;既然成為一個(gè)音符,就要奏響美妙的旋律;既然成為一職的一員,就要有符合一職標(biāo)準(zhǔn)的言行表現(xiàn)。

現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,雖然中間隔著湍急的河流,但我們可以用行動(dòng)架起河上的橋梁。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,以飽滿的激情和昂揚(yáng)的斗志,投身到爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)中去,我們相信,在月華如水、桂子飄香的金秋時(shí)節(jié),定會(huì)迎來(lái)令人喜悅的收獲。

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