溫馨的六二——我的家 本文簡介：

溫馨的六二——我的家美麗的回小校園里，有這樣一群活潑可愛的孩子。他們團結友愛，互相幫助，共同生活在一個快樂溫馨的大家庭——六年級二班。在這個溫暖的大家庭里，有一位和藹可親的家長，那就是我們的班主任李老師。她對待同學們像對待自己的孩子似的，總是面帶笑容地、繪聲繪色的給大家上課。她在生活上照顧我們，在學

溫馨的六二——我的家 本文內容：

溫馨的六二——我的家

美麗的回小校園里，有這樣一群活潑可愛的孩子。他們團結友愛，互相幫助，共同生活在一個快樂溫馨的大家庭——六年級二班。

在這個溫暖的大家庭里，有一位和藹可親的家長，那就是我們的班主任李老師。她對待同學們像對待自己的孩子似的，總是面帶笑容地、繪聲繪色的給大家上課。她在生活上照顧我們，在學習上幫助我們。她對我們很嚴格李老師從不給我們布置太多的作業(yè)。因此，我們有充足的時間去做自己喜歡做的事，看自己喜歡的課外書。

這個大家庭的成員都團結友愛，互相幫助。在板報制作上，我們全班同學一起努力，搜查資料、設計版面，憑著汗水與智慧拿到了全校板報優(yōu)勝獎；在冬季三項比賽前，老師帶領著同學們，一到下課時間就沖到樓下，不知疲倦地練習。在長繩方面，老師親自給我們甩繩。男生們雖然平時調皮搗蛋，但是訓練起來毫不含糊。長繩隊隊員們也努力練習，學著配合。在比賽時，啦啦隊呼喊加油，運動員們努力拼搏。長繩隊員們在運動場上揮汗如雨，一個接一個，連續(xù)不斷，隊伍像一條長龍似的，把自己的水平發(fā)揮得淋漓盡致。辛苦加汗水澆開了絢麗的花朵，他們的付出沒有白費，終于獲得了六年級男子組長繩第一名。女生長繩雖然沒有能夠獲得名次，但是大家都盡力了，我們認為，結果不是最重要的，重要的是在訓練和比賽的過程中我們收獲了毅力和友誼。最讓人感動的是，比賽前夕，張適然同學身體一直不適，但她依然堅持訓練，還告訴媽媽：“我們班女生長繩隊只有十名隊員，沒有替補隊員。如果我缺席了，那我們女生長繩隊幾個月的訓練不就功虧一簣了嗎？所以我要堅持下來，與同學們一起努力，爭取拿到名次！”還有我們班的“飛毛腿一號”鄧帥帥同學，雖然平時調皮得很，但是一到運動場上就宛如一匹奔騰的駿馬。在這次運動會中，他以絕對優(yōu)勢分別在鼓樓區(qū)200米和400米的跑步比賽中獲得了第1名。他為班級，更為學校爭得了榮譽。我們捧著金燦燦的獎狀，驕傲地告訴自己——只要努力，就有收獲！學習上，我們也毫不松懈，期末考試取得了意想不到的好成績；寫字比賽中，我們努力、認真，獲得了團體一等獎；另外每個月的流動紅旗我們也都能拿到數面，衛(wèi)生流動紅旗凝聚著我們的汗水，早操流動紅旗積累著我們的健康，文明流動紅旗記錄了我們的品行……

班上天天都會發(fā)生一些趣事，每天都會有一個好玩的故事。那些機靈、聰明的男生們、反應極快的女生們和幽默風趣的老師們每天都上著演一幕幕喜劇。我們雖然已經六年級了，但我們這個大家庭的生活依然豐富多彩，有滋有味，給我們玩得痛快，學得輕松，每天都很快樂，都很幸福！

半年來，我們雖然取得了一些成績，但從未有人驕傲。雖然有時也會有些令我們失望的事情發(fā)生，但我們也從不氣餒。因為我們知道，沒有最好，只有更好！

我們努力，我們拼搏，我們用自己的汗水和智慧建設了一個優(yōu)秀的班集體。

我們?yōu)槟軌蛟诹�二班這樣一個光榮的集體中學習而驕傲，我們?yōu)樽约菏橇�二班的一份子而感到自豪。我們會戒驕戒躁，再接再厲，為建設一個美好和諧的六二班、建設一個更加美好和諧的新校園而拼搏！我相信，六二班這個溫暖的大家庭一定會給大家?guī)�來感動與歡笑！

溫馨的六二——我的家 本文關鍵詞：溫馨

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