第一篇:大學(xué)新生個(gè)人自律保證書
步入大學(xué)的門口時(shí),我們已經(jīng)是一個(gè)成年人了。作為一個(gè)成年人的我,我有我應(yīng)該要負(fù)起的責(zé)任,我有我應(yīng)該要履行的義務(wù),怎么樣的道德修養(yǎng),能決定你將來要走的路。
自我評(píng)價(jià)認(rèn)為,我思想道德方面存在部分缺陷,集體觀念不強(qiáng),總體方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)和提高。在學(xué)期間,我們新生初屆校運(yùn)會(huì)中,我擅自離校返家,沒有出席校運(yùn)會(huì)的開幕式,對(duì)班集體影響極大。我沒有履行到身為本校學(xué)生的義務(wù),對(duì)此我感到愧疚,在此表示我的歉意。在此以后我會(huì)勤力加強(qiáng)素質(zhì)修養(yǎng),自覺遵守城建校規(guī),做到學(xué)生的“十不做”。身為一個(gè)成年人,學(xué)校付于我們成年后的自己,我們也應(yīng)該負(fù)起成年后的責(zé)任,自覺履行自己的義務(wù)。
遵紀(jì)守法愛校園,不做違法犯紀(jì)生。無規(guī)矩不成方圓,作為一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該自覺遵守該校的校規(guī),大學(xué)校園就像半個(gè)社會(huì)。校園也可以當(dāng)作是自己的一個(gè)家園,愛校等于愛家,我們不能做出違法犯紀(jì)的事,我們不能破壞這個(gè)大家庭的幸福氛圍,我們應(yīng)自律愛家。
尊敬師長有禮貌,不做傲慢無禮生。步入社會(huì)之初,學(xué)會(huì)尊重他人,禮讓待人是我們必修課之一。其實(shí)從小時(shí)就有家長,老師教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鹁磶熼L,在大學(xué)里這一個(gè)半獨(dú)立的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我們應(yīng)自覺做到尊敬師長,禮讓待人。傲慢無禮是我們當(dāng)代大學(xué)生的恥辱。
珍惜學(xué)習(xí)好時(shí)光,不做遲到曠課生。大學(xué)里時(shí)間是個(gè)自定義詞,有人認(rèn)為時(shí)間少得可憐,抓緊一把其實(shí)也沒多少;有人覺得時(shí)間永遠(yuǎn)是多余的,打法時(shí)間是個(gè)難題。大學(xué)的學(xué)習(xí)不像以前的那樣死板,學(xué)習(xí)變得相對(duì)自由與獨(dú)立,課后的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),就是靠個(gè)人自覺,老師是不會(huì)加于管制。時(shí)間是有限的,自己應(yīng)該好好把握祝
早睡早起習(xí)慣好,不做晚歸外宿生。一個(gè)好習(xí)慣,伴隨你一生。當(dāng)代大學(xué)生都會(huì)有這樣晚睡晚起的壞習(xí)慣,甚至有些為了睡而曠課的情況。懶性是人之本性,天生就存在,它不能除去只能靠人為去克服。大學(xué)生的課余時(shí)間比較充裕,因此學(xué)生們的課余活動(dòng)也比較豐富和自由,但這也應(yīng)該有個(gè)度,如何合理地安排休息時(shí)間,這也要靠學(xué)生自己自覺,早睡早起有益身心健康。
團(tuán)結(jié)友愛禮相處,不做言行粗俗生。大學(xué)里是一個(gè)大集體,你要在這里進(jìn)行各種學(xué)習(xí),活動(dòng)娛樂和生活,你可以接觸到不同的新朋友,與之相處的基礎(chǔ)就是禮讓相待。這是大學(xué)學(xué)習(xí)的最要一環(huán)。粗言俗語出自大學(xué)生的口中,我覺得是一種羞恥,當(dāng)代學(xué)生應(yīng)當(dāng)顧慮自己的形象,我們應(yīng)該自律,不做出與我們身份不符合的事。
誠實(shí)守信得人心,不做坑蒙哄騙生。誠實(shí)在當(dāng)今社會(huì)中,這一詞是非常重要的,它是能否成功的關(guān)鍵所在。作為一個(gè)成年人,應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的言行負(fù)責(zé),對(duì)別人許下的承諾要言而有信,講得出就要做得到。蒙騙只會(huì)帶來短暫的利益,但它卻破滅了永久的發(fā)展道路。自律遵守承諾,深得人心。
第二篇:大學(xué)新生個(gè)人自律保證書
大學(xué)新生個(gè)人自律保證書
步入大學(xué)的門口時(shí),我們已經(jīng)是一個(gè)成年人了。作為一個(gè)成年人的我,我有我應(yīng)該要負(fù)起的責(zé)任,我有我應(yīng)該要履行的義務(wù),怎么樣的道德修養(yǎng),能決定你將來要走的路。
自我評(píng)價(jià)認(rèn)為,我思想道德方面存在部分缺陷,集體觀念不強(qiáng),總體方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)和提高。在學(xué)期間,我們新生初屆校運(yùn)會(huì)中,我擅自離校返家,沒有出席校運(yùn)會(huì)的開幕式,對(duì)班集體影響極大。我沒有履行到身為本校學(xué)生的義務(wù),對(duì)此我感到愧疚,在此表示我的歉意。在此以后我會(huì)勤力加強(qiáng)素質(zhì)修養(yǎng),自覺遵守城建校規(guī),做到學(xué)生的“十不做”。身為一個(gè)成年人,學(xué)校付于我們成年后的自己,我們也應(yīng)該負(fù)起成年后的責(zé)任,自覺履行自己的義務(wù)。遵紀(jì)守法愛校園,不做違法犯紀(jì)生。無規(guī)矩不成方圓,作為一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該自覺遵守該校的校規(guī),大學(xué)校園就像半個(gè)社會(huì)。校園也可以當(dāng)作是自己的一個(gè)家園,愛校等于愛家,我們不能做出違法犯紀(jì)的事,我們不能破壞這個(gè)大家庭的幸福氛圍,我們應(yīng)自律愛家。
尊敬師長有禮貌,不做傲慢無禮生。步入社會(huì)之初,學(xué)會(huì)尊重他人,禮讓待人是我們必修課之一。其實(shí)從小時(shí)就有家長,老師教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鹁磶熼L,在大學(xué)里這一個(gè)半獨(dú)立的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我們應(yīng)自覺做到尊敬師長,禮讓待人。傲慢無禮是我們當(dāng)代大學(xué)生的恥辱。
珍惜學(xué)習(xí)好時(shí)光,不做遲到曠課生。大學(xué)里時(shí)間是個(gè)自定義詞,有人認(rèn)為時(shí)間少得可憐,抓緊一把其實(shí)也沒多少;有人覺得時(shí)間永遠(yuǎn)是多余的,打法時(shí)間是個(gè)難題。大學(xué)的學(xué)習(xí)不像以前的那樣死板,學(xué)習(xí)變得相對(duì)自由與獨(dú)立,課后的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),就是靠個(gè)人自覺,老師是不會(huì)加于管制。時(shí)間是有限的,自己應(yīng)該好好把握祝
早睡早起習(xí)慣好,不做晚歸外宿生。一個(gè)好習(xí)慣,伴隨你一生。當(dāng)代大學(xué)生都會(huì)有這樣晚睡晚起的壞習(xí)慣,甚至有些為了睡而曠課的情況。懶性是人之本性,天生就存在,它不能除去只能靠人為去克服。大學(xué)生的課余時(shí)間比較充
裕,因此學(xué)生們的課余活動(dòng)也比較豐富和自由,但這也應(yīng)該有個(gè)度,如何合理地安排休息時(shí)間,這也要靠學(xué)生自己自覺,早睡早起有益身心健康。
團(tuán)結(jié)友愛禮相處,不做言行粗俗生。大學(xué)里是一個(gè)大集體,你要在這里進(jìn)行各種學(xué)習(xí),活動(dòng)娛樂和生活,你可以接觸到不同的新朋友,與之相處的基礎(chǔ)就是禮讓相待。這是大學(xué)學(xué)習(xí)的最要一環(huán)。粗言俗語出自大學(xué)生的口中,我覺得是一種羞恥,當(dāng)代學(xué)生應(yīng)當(dāng)顧慮自己的形象,我們應(yīng)該自律,不做出與我們身份不符合的事。
誠實(shí)守信得人心,不做坑蒙哄騙生。誠實(shí)在當(dāng)今社會(huì)中,這一詞是非常重要的,它是能否成功的關(guān)鍵所在。作為一個(gè)成年人,應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的言行負(fù)責(zé),對(duì)別人許下的承諾要言而有信,講得出就要做得到。蒙騙只會(huì)帶來短暫的利益,但它卻破滅了永久的發(fā)展道路。自律遵守承諾,深得人心。
第三篇:大學(xué)新生軍訓(xùn)個(gè)人體會(huì)
暑假過后,回到了火熱的大學(xué)校園,我穿上了軍裝,睜大了眼睛新奇的注視著校園的環(huán)境。我開始了了兩周的軍訓(xùn)生活。是什么力量讓支持我完成了這軍訓(xùn)?是理想。
理想背后,是堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。遇到挫折,首先有自己面對(duì)。我雖然生在農(nóng)村,可是我卻沒有做過農(nóng)活,軍訓(xùn)的滋味一言難盡,特別在夜深人靜的時(shí)候,恨不的朝家奔去。但我戰(zhàn)勝了我自己,我面對(duì)了這一切,有寫問題別人是幫不了你的,主要的力量是自己產(chǎn)生的,因?yàn)槲覀冇欣硐朐诒澈笾С帧?/p>
理想的背后,是毅力和灑脫。毅力很大程度上是要戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝自己的懶惰;需要寬容的時(shí)候,先要戰(zhàn)勝自己的狹隘。這需要很大的勇氣,堅(jiān)定的信念和超越常人的毅力,軍訓(xùn)伊始的生活教會(huì)了我這點(diǎn)。我們需要比別人更堅(jiān)強(qiáng),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,因?yàn)槲矣欣硐,我不認(rèn)輸!烈日下,風(fēng)雨中有我們的汗水和身影。如果不是毅力的支持我是很難堅(jiān)持走完這兩周的。心情上的輕快,需要我們?yōu)⒚撘恍灰胛覀儾荒茏霾涣说氖。做事灑脫一些,你?huì)活的更快樂。
理想的背后,是寂寞和孤獨(dú)。大學(xué)的同學(xué)來自全國各地,我們有太多的不同。有時(shí)我們不能理解別人,別人也不能理解我們。越是表面的歡顏,約是折射了我們內(nèi)心的孤寂。有人說過:“世界上最強(qiáng)的人,也是最孤獨(dú)的人。”要想成為強(qiáng)者,觸碰思想,就避免不了孤寂。,偉人能在孤寂中完成使命,我們也能,因?yàn)槲覀冇欣硐朐诒澈笾С帧?/p>
理想背后,是快樂和執(zhí)著,有時(shí)我們不快樂是有我我們沒有感悟,覺的沒有令我們鼓舞的是,感覺做什么都沒有意義。但更多的時(shí)候的因?yàn)槲覀儧]有理想。一個(gè)沒有理想的人,生活就失去了重心。同樣的事同樣的工作,對(duì)有理想的人可能只是一時(shí)的逆境,他們會(huì)走的很輕,相信有成功的一天?赡軐(duì)于沒有理想的人,那就命運(yùn)的不濟(jì),沒有夜盡天明之時(shí)。執(zhí)著于自己的理想是會(huì)快樂的,因?yàn)槲覀冇欣硐,有成功的一天?/p>
理想背后,其實(shí)還有很多,(來自好范 文網(wǎng)www.seogis.com推薦
第五篇:大學(xué)新生個(gè)人思想總結(jié)
軍訓(xùn)樹立了我們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的精神。培養(yǎng)了我們鍛煉自身,磨練意志的能力。而在我們進(jìn)入大學(xué)的第二堂課中,教授為我們?cè)跇淞⒘司,培養(yǎng)了能力的基礎(chǔ)上進(jìn)行了一次思想上的教育,通過教授這幾天的講課,我懂得了許多,他為我以后能夠更好的學(xué)習(xí)和生活打下了良好的基礎(chǔ),讓我們?cè)谝院蟮牡缆飞嫌龅娇嚯y能夠不慌不忙,不驕不躁,能夠更成熟更穩(wěn)重的處理我們所遇到的事情。
首先,教授指引我們認(rèn)真領(lǐng)悟“三牛精神”這位我們以后學(xué)習(xí)打了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!邦B強(qiáng)拼搏的拓荒精神;敬業(yè)奉獻(xiàn)的孺子牛精神;爭先創(chuàng)新的領(lǐng)墑牛精神”“三牛精神”讓我們懂得求實(shí),務(wù)實(shí),博學(xué)睿智,厚積薄發(fā)的品質(zhì)的贊譽(yù).
‘三牛精神“讓我們明白認(rèn)真實(shí)在把握自己敢于挑戰(zhàn)的勇氣和魄力.我們可以從教授為我們講述中院長的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中領(lǐng)悟到一種持之以恒的精神,領(lǐng)悟到不達(dá)目的誓不罷休的品質(zhì),明白了對(duì)一件事情的執(zhí)著和堅(jiān)定.我們可以在牛院長經(jīng)歷的指導(dǎo)下,在“三牛精神”的指引下,認(rèn)真學(xué)習(xí)努力奮斗。我們要以牛院長為榜樣,以“三牛精神”為動(dòng)力,腳踏實(shí)地的做每一件事。
其次,我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) ,自主學(xué)習(xí),充分利用自習(xí)課和課余時(shí)間學(xué)習(xí),培養(yǎng)自我約束能力,自己監(jiān)督自己學(xué)習(xí),在中學(xué)的時(shí)候我們幾乎是在老師督促下學(xué)習(xí)的,而在大學(xué)的生活里全憑自己學(xué)習(xí)的,因此,我們必須培養(yǎng)自我約束能力,提高自主自覺意識(shí),這也會(huì)為我們的以后起很大的作用。
再次,我們要提高綜合素質(zhì)能力,不僅可以讓我們?cè)诖髮W(xué)生活中得到充實(shí),也可以為我們以后在工作崗位立足起很好的作用,綜合素質(zhì)能力的提高首先要做一個(gè)有文明,有禮貌有素質(zhì)有修養(yǎng)的大學(xué)生,文明是我們中華名族五千年來積蓄的文化傳統(tǒng)美德,我們作為新一代的青年人要把這種傳統(tǒng)美德繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,因?yàn)檫@是時(shí)代賦予我們新的責(zé)任和挑戰(zhàn),我們必須承載,同時(shí)這也可以為我們的大學(xué)撐起一片藍(lán)天;另外,我們要做一個(gè)孝敬父母尊敬老師的學(xué)生,“自行孝為先”一日為師,終身為父這些都是我們的民族文化與精神。“試問一個(gè)連父母都不孝敬的人他還會(huì)去愛誰呢?”這是教授那天文的一個(gè)問題,所以我們必須懂得“孝”的真正內(nèi)涵,我們要在學(xué)習(xí)的同時(shí)也要懂得一些做人的道理,提高我們的綜合素質(zhì)能力。
通過這次“逃生”的演練,我們隊(duì)安全意識(shí)有了更深一層的了解,我們要做到時(shí)時(shí)處處事事講安全,要不斷提高安全意識(shí),培養(yǎng)安全防范能力,以及自防自救能力和自我保護(hù)能力,離開了父母的保護(hù),我們一定要注意安全,好好保護(hù)自己。
我們還要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,規(guī)章制度是一個(gè)學(xué)校的支柱,俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”一個(gè)學(xué)校如果沒有規(guī)章制度就像一個(gè)價(jià)的屋頂沒有梁柱一樣,他會(huì)散落,會(huì)坍塌。規(guī)章制度能讓我們?cè)谧鋈魏问虑橹岸妓伎贾@件事是否能觸犯了學(xué)院的規(guī)章制度.因此,他能幫我們加強(qiáng)自我約束能力,提高我們自身的綜合素質(zhì)能力。
我會(huì)為我的人生而奮斗,我會(huì)為我的目標(biāo)而努力,我會(huì)為我的夢想而拼搏,我相信我會(huì)牢記這幾天的教育,它為我的人生輝煌打開了炫麗的一頁,我會(huì)讓我的大學(xué)每天過得精彩而充實(shí)。
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