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大學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-22 12:00:52 | 移動(dòng)端:大學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿(精選多篇)

第一篇:大學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

演講詞

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好。我是xx。今天我來(lái)競(jìng)選的職務(wù)是電氣082班的班長(zhǎng)一職.感謝周老師給我這次機(jī)會(huì),感謝同學(xué)們聽(tīng)我的演講。謝謝(鞠躬)。

我曾有許多次站在演講臺(tái)上演講,但是這一次,我感到了前所未有的激動(dòng)。因?yàn)殡姎?82班這個(gè)溫暖又充滿活力的家庭容納了我,也因?yàn)殡姎?82班的班委會(huì)即將注入新鮮血液,更因?yàn)殡姎?82班會(huì)因?yàn)槲叶兊酶雍椭C,更加美好。

今天我站在這邊參加這個(gè)競(jìng)選,或多或少會(huì)讓在坐的各位有些驚訝,你們可能會(huì)想:你剛來(lái)這邊不久,能勝任我們班長(zhǎng)這一重要職務(wù)麼?戴爾-卡耐基曾說(shuō)過(guò):不要怕推銷自己,子堯你覺(jué)得自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有能力有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)!而今天我想告訴大家的是,如果沒(méi)有一定的信心和實(shí)力,我是不會(huì)站在這個(gè)演講臺(tái)上的。既然我站在了這裏,我想對(duì)大家也會(huì)給我有一個(gè)公平的決斷。 我的確剛來(lái)不久,但是現(xiàn)在我記得買我們班級(jí)每一個(gè)人的名字和學(xué)號(hào),這足以說(shuō)明,我對(duì)了解這個(gè)班級(jí)的渴望,我堅(jiān)信,請(qǐng)大家也要堅(jiān)信,我會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi),從更理性的角度,更深層次地瞭解我們班級(jí),以便更好地為大家服務(wù)。我的確剛來(lái)不久,但是不知大家有沒(méi)有曾想過(guò),這次的選舉用的是班長(zhǎng)責(zé)任制(就是只選一個(gè)班長(zhǎng),然後由班長(zhǎng)來(lái)選出所有班委),由我來(lái)?yè)?dān)任班長(zhǎng),那麼將會(huì)以最公平公正的方式產(chǎn)生班委會(huì),我會(huì)以民主選舉的方式產(chǎn)生每一位班委,讓每一個(gè)有能力的同學(xué)都有機(jī)會(huì),這樣產(chǎn)生的班委會(huì)才最具戰(zhàn)鬥力,最具

凝聚力。班級(jí)才能更快的向更好的方向發(fā)展。(這裏把我的劣勢(shì)轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì))我的確剛來(lái)不久,但是我想讓大家知道的,我已經(jīng)愛(ài)上了這裏愛(ài)上了你們,就向那首歌唱的,就向老鼠愛(ài)大米。。。

今天,我競(jìng)選的優(yōu)勢(shì)是突出的協(xié)調(diào)與溝通能力,較強(qiáng)的辦事應(yīng)變能力,還有很好的親和力和號(hào)召力。班長(zhǎng)作為作為一個(gè)班級(jí)的重要人物,這些能力都是必須得。

額,上來(lái)個(gè)人打打我的臉把,今天我想打腫臉沖沖胖子,學(xué)學(xué)那些有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們做個(gè)計(jì)畫(huà)。如果我競(jìng)選成功我會(huì)以服務(wù)班級(jí)服務(wù)同學(xué)為我的工作宗旨,成為溝通老師(敬請(qǐng)期待公文素材庫(kù)推出更好文章:www.seogis.comake your all your dreams come true.

第五篇:大學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

各位同學(xué),晚上好。今天在這里我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),在這個(gè)班集體經(jīng)歷了一年的學(xué)習(xí)和生活,這次競(jìng)選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己,那些目前對(duì)我還不是很了解的同學(xué),相信以后也會(huì)有足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)讓你們了解我,也會(huì)對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)!

能夠鼓舞我,讓我站在這里競(jìng)選的最大動(dòng)力就是自信。我深知擔(dān)任班長(zhǎng)的責(zé)任之重,尤其是像我們這樣的大班,更需要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人來(lái)?yè)?dān)任班長(zhǎng)。作為班長(zhǎng),需要一定的組織、決策能力,同時(shí)也更需要協(xié)調(diào)能力。畢竟每個(gè)人看問(wèn)題的角度是不一樣的,沒(méi)有孰對(duì)孰錯(cuò),但作為班長(zhǎng),就應(yīng)該站在多數(shù)人的立場(chǎng),維護(hù)多數(shù)人的利益,提高班委會(huì)的凝聚力,提高全班同學(xué)的整體凝聚力。

今天競(jìng)選,在這里我也不想說(shuō)太多慷慨激昂的豪言壯語(yǔ),我只想從以下幾個(gè)方面,談?wù)勎腋?jìng)選上班長(zhǎng)之后的工作計(jì)劃:

首先,考慮到我們班人數(shù)多的情況,我覺(jué)得有必要提高全班同學(xué)的整體凝聚力。這點(diǎn)其實(shí)上屆班委會(huì)已經(jīng)作了不少努力,組織了不少活動(dòng),在提高凝聚力這個(gè)方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是開(kāi)展活動(dòng),開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)自然對(duì)提高凝聚力有幫助,每學(xué)期院里也會(huì)開(kāi)展一些大大小小的活動(dòng),但都帶有一定的教育意義在里面,同學(xué)們參加的積極性并不高,尤其是聽(tīng)講座,估計(jì)同學(xué)們都感覺(jué)那純粹是“被參加”活動(dòng),所以,對(duì)于班級(jí)內(nèi)部的活動(dòng),我的觀點(diǎn)是,不在于規(guī)模大小,如果不是上面要求的活動(dòng),都盡量以?shī)蕵?lè)為主,在活動(dòng)策劃中多增加互動(dòng)的成分,使更多同學(xué)主動(dòng)參與進(jìn)來(lái),玩得開(kāi)心,玩得盡興,讓那些彼此溝通甚少的同學(xué),也能通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)交流。在此,我也希望那些想象力豐富的同學(xué)能提供一些有創(chuàng)意,好玩,并且可行的點(diǎn)子,說(shuō)大一點(diǎn),也算為班級(jí)的文化建設(shè)獻(xiàn)一份力吧。

然后,對(duì)于班級(jí)的制度建設(shè),上屆班委也是付出了不少的努力,最終也是有了一套完整的方案。所以對(duì)于這屆班委的工作重心,就應(yīng)該轉(zhuǎn)移到落實(shí)制度上面。對(duì)于每次活動(dòng)的記載,班費(fèi)支出記載,考勤記載,在承接上一年工作經(jīng)驗(yàn)的前提下,還應(yīng)思考是否能做得更準(zhǔn)確,詳細(xì);顒(dòng)的記載要遵循“寧多勿漏”的原則,有必要記的活動(dòng)就不能落下;班費(fèi)支出的記載在可能的情況下應(yīng)盡量詳細(xì),詳細(xì)賬單每過(guò)一段時(shí)間可上傳至群共享,讓每個(gè)同學(xué)都方便查閱?记谟涗泟t應(yīng)遵循公正的原則即可?傊,在落實(shí)班級(jí)制度方面必須加強(qiáng),盡量做到有章可循,當(dāng)然,對(duì)于有時(shí)出現(xiàn)的特殊情況,班干部和同學(xué)之間也應(yīng)相互理解,酌情處理。

另外,對(duì)于班委會(huì)內(nèi)部建設(shè),在我看來(lái)也是同樣重要的,只有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班干部團(tuán)隊(duì),心往一處想,力往一處使,才能更好地為大家解決實(shí)際問(wèn)題。記得曾有同學(xué)提到說(shuō),有的班干部太閑,有的班干部太忙。對(duì)于這種班干部任務(wù)分配不均的問(wèn)題,我覺(jué)得有它的必然性,但絕不是理所當(dāng)然。這種現(xiàn)象不會(huì)完全消失,但必須得到緩解。都是班干部,沒(méi)必要把工作的界限劃得過(guò)于明顯,不然對(duì)于一些性質(zhì)不明顯的工作,那豈不是沒(méi)人做了?所以,在班委會(huì)內(nèi)部建設(shè)工作分配方面,我會(huì)向事情比較少的班干部?jī)A斜。尤其是組織活動(dòng),那絕不是某一個(gè)人的事。在我看來(lái),參加活動(dòng),能提高班級(jí)凝聚力,而組織活動(dòng),便是提高班干部凝聚力的一個(gè)契機(jī)。在日常工作中,不同班干部有不同想法是正常的,難免會(huì)在某些意見(jiàn)上產(chǎn)生分歧。我想,我作為班長(zhǎng),有責(zé)任區(qū)緩和這些分歧,不能把自己的主觀想法強(qiáng)加進(jìn)去,而應(yīng)客觀地分析問(wèn)題,借用外交中的那個(gè)“求同存異”的原則,在某些方面即使意見(jiàn)不和,也不要影響合作,更不要影響同學(xué)情誼。

最后,我談?wù)勎易约簩?duì)班級(jí)工作的整體展望,如果我有幸競(jìng)選上班長(zhǎng),我的最終目標(biāo)也不會(huì)定得虛無(wú)縹緲,我只希望在我以及全體班干部的努力下,為班級(jí)營(yíng)造一個(gè)更為和諧融洽的氛圍,大家也可以看出,我剛談到的幾個(gè)方面的計(jì)劃也是圍繞這個(gè)目標(biāo)而服務(wù)的。經(jīng)過(guò)大一這一年,我看到,很多同學(xué)對(duì)參與活動(dòng)的熱情比較高,希望借此鍛煉自己各方面的能力;也有的同學(xué)學(xué)習(xí)很認(rèn)真,我想他們也應(yīng)該在內(nèi)心早已埋下了愿望的種子,并用汗水去澆灌,待它開(kāi)花;還有的同學(xué)在學(xué)校通過(guò)不同途徑,結(jié)交了一些志同道合的好友,收獲了更多的友誼。雖然不同的人生活方式以及信念都不同,然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節(jié)奏,交融于我們這個(gè)集體,便如同樂(lè)隊(duì)中有不同的樂(lè)器,卻奏出了一曲和諧的交響。而我,只想做好這個(gè)指揮,打好這個(gè)節(jié)奏。

再好的展望,再好的規(guī)劃,也需要實(shí)踐來(lái)完成,如果大家贊同我的理念,希望大家能支持我,謝謝!

王汕

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