第一篇：主治醫(yī)師競聘演講稿

李德峰主治醫(yī)師競聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：

大家下午好。

非常感謝院領(lǐng)導給我這個機會參加今天的崗位競聘。 我叫李德峰，今年58年，醫(yī)學中專學歷，1969年參加工作，現(xiàn)任內(nèi)科主治醫(yī)師。1994年取得中級職稱。本次競聘的崗位是全科主治醫(yī)師，中級8級崗位。

我的任職優(yōu)勢有如下三點：

一、40多年的實踐，使我具有了豐富的經(jīng)驗和獨立處理疑難復雜問題的能力，有全面系統(tǒng)的業(yè)務理論知識和診療技術(shù)。特別在內(nèi)科臨床工作中起到獨擋一面的作用

二、具有謙虛謹慎和進取精神，堅持以身作則，以醫(yī)院集體為重，切切實實掌握實際情況，保證醫(yī)療質(zhì)量。協(xié)同全院人員搞好醫(yī)療、預防、健康教育等工作。同時，通過言傳身帶，在年輕同志面前樹好形象，有利于不斷提高醫(yī)院整體診療水平。

三、具有較強的職業(yè)道德。工作中，服從領(lǐng)導安排，從不計較個人得失，有時為了工作需要經(jīng)常加班；團結(jié)同事，與同志和睦相處；對患者關(guān)心愛護，能急病人所急，想病人所想，想方設(shè)計為他們排憂解難，自覺維護病患者的個人隱私。

下面是我的工作思路，請各位領(lǐng)導、同事們批評指正。

第一方面：堅持以服務為核心，切實提高醫(yī)療服務質(zhì)量。加強自身的思想教育，轉(zhuǎn)變服務觀念，改善服務態(tài)度。參加多層次的職業(yè)道德思想教育，樹立起服務至上、病人第一的思想，堅持以病人為中心，真正做到“診治一個病人、奉獻一份愛心、結(jié)交一個朋友”。圍繞“一切為了病人、一切方便病人、一切服務于病人”的宗旨，想病人之所想，不斷推出便民利民為民的措施，千方百計把方便讓給病人，把實惠送給病人。

第二方面、提高法律意識，規(guī)范職業(yè)行為。增強法律意識，嚴守職業(yè)道德。做到一切醫(yī)療行為必須嚴格遵守操作規(guī)程，避免醫(yī)療差錯事故、減少醫(yī)療糾紛發(fā)生。

第三方面、嚴守規(guī)章制度，強化自我管理，嚴格遵守醫(yī)院

的規(guī)章制度，做到職責明確，光榮退休。

第二篇：主治醫(yī)師競聘報告

主治醫(yī)師競聘報告

尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：

大家好。我叫ⅹⅹⅹ，今年37歲，1997年臨沂醫(yī)學�？茖W校臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)，被分配到港上鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作，自參加工作以來一直從事臨床工作，201*年考取中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書，201*年取得主治醫(yī)師資格，201*年因工作需要調(diào)入花園鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院擔任業(yè)務副院長職務至今，現(xiàn)將本人競爭優(yōu)勢總結(jié)如下：

在政治思想方面，始終堅持黨的路線、方針、政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及江總書記的“三個代表”等重要思想，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，堅持改革、發(fā)展和進步，不斷提高自己的政治理論水平。積極參加各項政治活動、維護領(lǐng)導、團結(jié)同志，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，工作任勞任怨、嘔心瀝血、多次被評為縣、鄉(xiāng)級先進工作者。在工作中，本人深切的認識到一個合格的內(nèi)科主治醫(yī)生應具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務水平，不斷加強業(yè)務理論學習，通過閱讀大量業(yè)務雜志及書刊，學習有關(guān)臨床基礎(chǔ)知識，豐富了自己的理論知識。從而開闊了視野，擴大了知識面。始終堅持用新的理論技術(shù)指導業(yè)務工作，能熟

練掌握內(nèi)科的常見病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技術(shù)，能熟練掌握內(nèi)科心源性休克性、感染性休克、突發(fā)性心腦血管疾病及急性機磷中毒等急癥的救治，獨立進行內(nèi)科科常用手術(shù)操作技能。工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍的處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治。自任現(xiàn)職以來，本人診治的內(nèi)科疾病診斷治療準確率在98%以上、從無差錯事故的發(fā)生。

如果我有幸競聘到中級職稱（主治醫(yī)師）這一崗位，我將積極響應新醫(yī)改的政策方針，遵紀守法，以提高管理水平和業(yè)務能力為前提，以增強理論知識和提高業(yè)務技能為基礎(chǔ)，堅持走臨床和社會工作相結(jié)合的道路，積極配合全院職工齊心協(xié)力、努力工作，圓滿完成了以下各項工作任務。

（一）基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量：通過認真學習《醫(yī)療質(zhì)量檢查考核標準》，熟悉醫(yī)療文書書寫制度、請示報告制度、查對制度、會診制度、病例討論制度、首診首科負責制度等醫(yī)療核心規(guī)章制度。通過基礎(chǔ)理論知識和實踐技能相結(jié)合的方法，對基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療環(huán)節(jié)質(zhì)量進行嚴格把關(guān)，多措并舉，使全院的醫(yī)療質(zhì)量明顯提高。

（二）醫(yī)療文書質(zhì)量：1、嚴格按照《山東省病

歷書寫規(guī)范》的要求，對住院病歷、病程記錄及其相關(guān)資料的書寫提出進一步的規(guī)范化要求，認真組織學習，每月配合醫(yī)院進行一至二次病歷質(zhì)量督導檢查，落實獎懲兌現(xiàn)，獎優(yōu)罰劣，使臨床醫(yī)師的病歷書寫意識和書寫質(zhì)量大有提高。2、建立門診手冊，建立門診輸液觀察病歷。嚴把處方質(zhì)量關(guān)，合格率要求在90%以上。3、門診及住院科室的各項基礎(chǔ)登記也能夠按要求進行，基本符合質(zhì)量標準要求。

（三）認真落實醫(yī)療安全工作：繼續(xù)加強對醫(yī)務人員的職業(yè)道德、業(yè)務技術(shù)能力培訓；特別是《醫(yī)療事故處理條例》的學習；舉辦急診系列知識培訓，加強醫(yī)務人員的業(yè)務技能的培訓；舉辦《醫(yī)療事故防范和處理》的專場講座，教育廣大醫(yī)務人員如何有效地防范醫(yī)療糾紛，保護患者和醫(yī)療機構(gòu)及其醫(yī)務人員合法權(quán)益。在全院上下掀起學法懂法守法的熱潮。通過我們的努力，有效扼制醫(yī)療糾紛發(fā)生的勢頭。真正發(fā)揮了業(yè)務骨干作用。

綜上所述，本人從政治表現(xiàn)、任職年限、業(yè)務技術(shù)、科研能力等方面已經(jīng)具備了參加競聘主治醫(yī)師資格，評聘后，本人將認真履行職責，努力做好各項工作，為衛(wèi)生事業(yè)貢獻畢生力量！

第三篇：主治醫(yī)師競聘稿

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們，大家下午好：

我叫朱賀，30歲，來至3療區(qū)，九病房，201*年畢業(yè)參加工作至今已7載有余。工作7年來有幸?guī)煆哪擦嶂魅吾t(yī)師至今。

正是因為7年來在各位領(lǐng)導、牟玲主任和同志們對我的關(guān)懷幫助下，使我今天有幸站在這里衷心的對你們說一聲謝謝。

今天競聘主治醫(yī)師這個崗位，我想談三點，

第一是我對崗位的理解和認識。主治醫(yī)師是醫(yī)院醫(yī)療后備力量的中堅力量，在病房是主任的得力助手，是主任和住院醫(yī)師之間的

橋梁和紐帶。主任的工作十分繁忙，各種會議、會診任務重，難免對病房的管理不能做到面面俱到，這就需要主治醫(yī)師長住病房

進行查缺補漏。要想做到病房管理的滴水不漏，難免就要早來晚走，犧牲個人的時間乃至對家庭的照顧。

第二是我競聘崗位的優(yōu)勢。

1.有較高的政治素養(yǎng)

工作后即在三療區(qū)工作，師從牟玲主任，秉著三療區(qū)“能吃苦、能戰(zhàn)斗”的光榮傳統(tǒng)，炭疽、甲流等突發(fā)公共衛(wèi)生事件都必須

有我們的身影。吃苦在前，享受在后是包括我在內(nèi)每一個正在三療區(qū)工作以及工作過的人的工作信條。

2.專業(yè)知識全面扎實

總所周知，三療區(qū)病種繁雜，重癥病例不斷，出血熱危重型、爆腦、毒痢、炭疽、惡性瘧疾、肝衰竭、aids呼吸衰竭，那對渴望學習的臨床醫(yī)生來說

就像海盜看見了寶藏，乞丐看見了大餐一樣真是琳瑯滿目，應有盡有。使我在短時間內(nèi)迅速攬入囊中，只不過消化用了7年。

至今仍不舍拋棄，因為對于傳染科醫(yī)生來說，那是受用一生的寶貴財富。正因為有了這7年的工作學習，使我具有了豐富的經(jīng)驗和獨立處理疑難復雜問題的能力。

3.有較高個人素質(zhì)

品格堅毅：參加工作的7年堅持絕大部分時間騎自行車上下班，年行駛里程達7500公里，是身體上健康陽光。意志品質(zhì)上堅韌不拔。

能較好的勝任主治醫(yī)師的崗位。

溝通協(xié)調(diào)能力強：大學5年任班級干部，工作后任院團委委員，充分發(fā)揮了橋梁和扭帶的作用。符合主治醫(yī)師崗位的要求。

第三是我對競聘后的展望

如果領(lǐng)導和同志們能給我一個成功的機會的話，我想繼續(xù)發(fā)揚“能吃苦、能戰(zhàn)斗”的光榮傳統(tǒng)，申請到更艱苦的工作崗位鍛煉自己，

不愧對領(lǐng)導的信任與關(guān)懷，以及個人的身體素質(zhì)。請領(lǐng)導和同志們能給我這個機會。當我邁下這個光榮的舞臺后，我希望到另一個

舞臺繼續(xù)演繹我的醫(yī)療人生。

謝謝大家！

第四篇：主治醫(yī)師競聘方案

主治醫(yī)師（專技十級）競聘方案

為進一步深化人事制度改革,推進崗位設(shè)置管理工作,實行競聘上崗機制，充分調(diào)動工作積極性和主動性，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)<上海市衛(wèi)生事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施辦法（試行）>的通知》要求，結(jié)合中心實際，特制定本競聘方案。

一、 范圍和對象：

所有在職在崗職工。

二、 競聘原則：

1、公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則。

2、依法照章辦事的原則。

3、與崗位設(shè)置相結(jié)合、與績效考核結(jié)果相結(jié)合的原則。

三、競聘條件：

（一）基本條件

1、遵守憲法和法律。

2、具有良好的品行。

3、崗位所需的專業(yè)、能力和技能條件。

4、具備崗位要求的身體條件。

5、具備崗位所需的其他條件。

（二）必備條件

1、學歷：本科學歷

2、職稱：主治醫(yī)師

- 1 -

3、b級職稱計算機資格證書（有效期內(nèi)）

4、職稱外語（有效期內(nèi)）

5、績效考核和單位年終考核必須合格以上

6、無質(zhì)量通報事件和嚴重的醫(yī)療糾紛事件。

（三）附加分（合計30分）

1、資歷：滿分5分

按工齡（虛）確定：1～10年，1分；11～20年，2分；21～30年，3分，30～40，4分；41年以上，5分。

2、論文：滿分4分

（1）省級期刊發(fā)表：1分；

（2）國家級期刊發(fā)表：2分；

（3）國家級核心期刊發(fā)表：3分；

（4）國際級期刊發(fā)表：4分

3、課題：滿分4分

（1）衛(wèi)計委級：1分；

（2）區(qū)級：2分；

（3）省市級：3分；

（4）國家級：4分

統(tǒng)計方法：第一作者按上述分值計算，第二作者按80％計算，第三作者按60％計算，第四作者及以下按20％計算；發(fā)表多篇論文可累加；總分超過8分的按8分計算。

3、繼續(xù)教育：滿分6分

每年完成ⅰ類學分5分、ⅱ類學分20分

4、年度獎勵：滿分6分

（1）年度評定為本單位先進或年度考核優(yōu)秀的：1分；

（2）年度記功獎勵、獲得區(qū)衛(wèi)生局表彰或市級專業(yè)機構(gòu)表彰的：3分；

（3）年度記大功獎勵、獲得區(qū)級表彰或市局級部門表彰的：6分；

統(tǒng)計方法：以201*年1月1日以后獲得的榮譽證書或者相關(guān)材料為準，可累加，總分超過6分的按6分計算。

5、講課：滿分5分；

（1）為本單位專業(yè)技術(shù)人員講授專題課（不包括業(yè)務培訓）： 3分；

（2）為外單位專業(yè)技術(shù)人員講授專題課：5分；

統(tǒng)計方法：以201*年1月1日以后講課為準，提供相關(guān)證明材料。為本單位講授專題課1分/次，總分超過3分的按3分計算；為外單位講授專題課2分/次，總分超過5分的按5分計算。

四、聘用時間：

聘用周期一般為三年。

五、聘用程序：

1、競聘人員本人提出競聘申請。

2、競聘工作組對競聘申請人的競聘條件進行審核。

3、競聘工作組審核通過。

4、審核結(jié)果進行公示。

5、聘用過程和結(jié)果上報閔行區(qū)衛(wèi)生局審批。

六、聘用工作的管理：

1、成立競聘工作組：

組長：主任

副組長：副主任

組員：各職能科室負責人

2、成立考核監(jiān)督小組：

組長：黨支部書記

副組長：工會主席

組員：部分職工代表

3、建立院前急救一線業(yè)務工作量和服務滿意度測評的公示制度，競聘人員績效數(shù)、質(zhì)量指標必須達標。

4、對參加競聘人員的工作量考核結(jié)果進行排名，擇優(yōu)聘用。

5、未盡事宜，由黨政領(lǐng)導班子會議討論決定。

201*年8月

第五篇：內(nèi)科醫(yī)師競聘演講稿

“內(nèi)科醫(yī)師競聘演講稿”

1980年，我畢業(yè)于廣東醫(yī)學院臨床醫(yī)學專業(yè)，當一名白求恩式的好醫(yī)生是我一生追求的崇高理想。20多年來我把盡好醫(yī)生的職責當成自己的神圣使命，兢兢業(yè)業(yè)熱愛本職工作，時時處處發(fā)揚救死扶傷的人道主義精神。我始終認為“患者的需要就是我的職責”，醫(yī)生和患者的關(guān)系不應該是金錢關(guān)系、買賣關(guān)系，當醫(yī)生最重要是有崇高的醫(yī)德。

20多年的實踐，使我具有了豐富的經(jīng)驗和獨立處理疑難復雜問題的能力，有全面與系統(tǒng)的業(yè)務理論知識和診療技術(shù)。特別在呼吸內(nèi)科臨床工作中起到領(lǐng)導的作用：主持創(chuàng)建呼吸病重癥監(jiān)護室以及呼吸實驗室，開展經(jīng)纖支鏡肺活檢、肺泡灌洗術(shù)、球囊止血、異物摘除、經(jīng)纖支鏡誘導氣管插管等高新技術(shù)，開展無創(chuàng)或有創(chuàng)及無創(chuàng)序貫治療方法治療各種呼吸衰竭，填補了本地區(qū)空白。通過不斷了解國內(nèi)外專業(yè)發(fā)展新動向，接受新知識，推廣應用新技能，使呼吸內(nèi)科的�？平ㄔO(shè)有較大的發(fā)展，診療水平有較大的提高，成為本地區(qū)本醫(yī)院的重點科室。在抗擊“非典”中，作為開平市防治“非典”專家小組成員之一，我無懼被傳染的可能，無私奉獻，迎難而上，認真排查“非典”病人，為開平市防治“非典”工作取得了階段性重大勝(請你繼續(xù)關(guān)注公文素材庫：Wwww.seogis.com" o7 ; n: x: . e* e呼吸內(nèi)科經(jīng)過多年的建設(shè)，專科診治水平得到不斷提高，治療手段、設(shè)備不斷增多，技術(shù)人員梯隊組合亦較為合理。在肺心病的診斷、臨床綜合治療和預后因素觀察等方面形成了自己特色的系列研究。在慢性阻塞性肺疾病并肺動脈高壓血流動力學與臨床聯(lián)系，慢性缺氧性肺動脈高壓血管內(nèi)皮損傷及acei對其防治研究，呼吸衰竭氧動力監(jiān)測及治療，心臟受體特征、信號傳導和功能研究方面達到了地市先進水平。在此基礎(chǔ)上，我們還要積極學習，大膽探索，不斷開展醫(yī)療新技術(shù)、新業(yè)務。

今后呼吸內(nèi)科發(fā)展方向：

臨床工作方面：加強呼吸重癥監(jiān)護病房的建設(shè)，重點針對呼吸衰竭治療，尤其是提高肺心病合并多臟器功能損害的搶救水平。

（1）內(nèi)皮素受體拮抗劑防治缺氧性肺動脈高壓的研究：針對內(nèi)皮素在缺氧性肺動脈高壓發(fā)病中的重要作用，開展內(nèi)皮素受體拮抗劑的研究，為臨床治療肺心病尋找出新的藥物，課題預期能達到國內(nèi)先進水平

（2）一氧化氮防治缺氧性肺動脈高壓作用機理研究：一氧化氮作為內(nèi)皮舒張因子，直接舒張肺血管和抑制血管平滑肌的增殖作用，在缺氧性肺動脈高壓發(fā)病中有重要作用，通過吸入一氧化氮和靜脈或口服提供一氧化氮前體藥治療肺動脈高壓的研究，為臨床治療肺動脈高壓提供新的手段，預期研究達到國內(nèi)領(lǐng)先水平。

（3）肺循環(huán)結(jié)構(gòu)重建的研究：肺血管重構(gòu)在缺氧性肺動脈高壓發(fā)病中起重要作用，通過對肺血管平滑肌細胞增殖和凋亡的研究探尋肺血管重構(gòu)的機理，為肺心病的防治尋求新手段。

（4）呼吸道感染系列研究：開展肺部細菌感染的快速診斷為重點，進行細菌耐藥、特殊病原體抗體和dna監(jiān)測等系列研究。

（5）急性肺損傷的機理和防治措施研究：開展急性肺損傷的研究，促進呼吸衰竭診治水平的提高。課題有核因子在急性肺損傷的作用、654-2對急性肺損傷的防治作用。

2、合理布局，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，加強學科建設(shè)

把握“合理布局、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、協(xié)同攻關(guān)、互補優(yōu)勢、著眼發(fā)展”的原則，注重多學科結(jié)合，堅持“只有大協(xié)作，才能大突破”的發(fā)展思路，嘗試以呼吸內(nèi)科、 icu為骨干，急診科、麻醉科、創(chuàng)傷外科、神經(jīng)外科等為依托，組成全院急危重病救治中心，形成“接力式、全方位、高水平”的急危重病救治體系。加強呼吸實驗室與醫(yī)院檢驗科的協(xié)作聯(lián)合，成立呼吸病診療中心。

第三方面、更新管理理念，全面推行成本管理和量化管理。

大膽解放思想，理念先行，更新觀念，自覺摒棄陳舊落后的東西，確立與形勢發(fā)展要求相適應的現(xiàn)代管理思想。明確科室管理的職權(quán)關(guān)系，貫徹醫(yī)院黨委、領(lǐng)導意圖，下決心在科內(nèi)全面推行成本、量化管理，建立和完善獎勵機制，著眼鼓勵杰出人才，激勵創(chuàng)新人才，扶掖后備人才，堅決打破吃“大鍋飯”、平均主義的思想。不斷完善考核制度，在醫(yī)德醫(yī)風和任務考核方面形成一條“考核鏈”，從主任、副主任、護士長、主治醫(yī)師、住院醫(yī)師、護士，實行層級負責制度，權(quán)責利有機結(jié)合。除基本工資補貼外，勞務工資全面與業(yè)績掛鉤，提取一定比例的考核資金按月考核，按季兌現(xiàn)。年終總評，業(yè)務完成情況與考核資金兌現(xiàn)率成正比。以此激發(fā)調(diào)動科室人員的積極性和創(chuàng)造性，增強科室員工的凝聚力，形成一種良性的競爭氣氛，為學科的建設(shè)和發(fā)展提供了不竭的動力。

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