第一篇:教師在國旗下的演講稿
一、學(xué)會做人的意義
北京師范大學(xué)黨委書記周之良教授說:“人生有兩件事,第一是學(xué)做人;第二是學(xué)做事。我認(rèn)為學(xué)做人更重要。如果你不會做人,只會做事,即便你掌握了若干知識和技能,也未必能把事做好!”
聯(lián)合國教科文組織對21世紀(jì)人才的六項(xiàng)要求:一是能正確處理人與自然的關(guān)系;二是能正確處理人與人的關(guān)系;三是信息集納能力;四是口才;五是書寫能力;六是專業(yè)技能。也是按照“做人”放于“才能”之上的絕對原則。也就是說,“成才先得做人。”
二、學(xué)做人的含義
1、“做人”是指一般意義上的人,作為一般的人,除了必須具有愛心、同情、公正、助人、能設(shè)身處地為人著想、能運(yùn)用思想、具有社會技能外,還必須塑造良好的品德、健全的人格、培養(yǎng)良好的習(xí)慣。(這是建筑健全人格的基礎(chǔ)。)
2、“做中國人”。我們要熱愛自己的祖國,愛自己國家光榮的歷史,愛這片生養(yǎng)自己的土地,愛與自己有同樣命運(yùn)的同胞。擁有這份共同感情的人們,團(tuán)結(jié)起來,盡力提高中國在世界各國中的地位,并為自己國家的繁榮富強(qiáng)與民族的興旺發(fā)達(dá)而努力。
3、“做西小人”。我們要熱愛自己的學(xué)校,愛學(xué)校的光榮歷史,愛自己每天生活的美麗校園,愛自己朝夕相處的老師、同學(xué)。擁有這份共同感情的老師和同學(xué),團(tuán)結(jié)起來,為了學(xué)校的榮譽(yù)和發(fā)展努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn)。
三、學(xué)會做人的途徑
在我們明白了做人的重要和做什么樣的人以后,就可以通過以下的途徑,在日常學(xué)習(xí)、生活中,對自己進(jìn)行不斷的訓(xùn)練:1、鍛煉強(qiáng)健的身體;2、陶冶良好的道德品格;3、充實(shí)科學(xué)知識技能;4、養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的習(xí)慣;5、培養(yǎng)終身服務(wù)社會的精神。
四、這樣學(xué)會做人
著名作家柳青在長篇小說《創(chuàng)業(yè)史》中,有一段很有哲理的膾炙人口的名言:“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。”我們小學(xué)生階段就是這重要幾步中特別重要的一步。因?yàn)檫@段時(shí)期是我們長身體、學(xué)知識、煉品格的寶貴時(shí)光,你要是不懂得珍惜,讓它從身邊悄悄的溜走,白白的浪費(fèi)了,等你長大回過頭來看時(shí),后悔也來不及,也沒有用。中國古語“少壯不努力,老大徒傷悲”說的就是這個(gè)道理。不要“白了少年頭,空悲切。”
1、“學(xué)會做人”要從小事做起。 “莫以善小而不為”。小事都不會做,不愿做,又怎能做大事呢?舉些簡單的例子:如我們一些同學(xué)在離開教室時(shí),明明看見教室里已經(jīng)沒有人了,可他就是不會隨手把電燈、電扇關(guān)掉,任由電力浪費(fèi),怎么能相信你長大了會愛惜公物,愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)呢?;又譬如預(yù)備鈴響過了,可有同學(xué)還在課室外面慢條斯理地走,或者人雖然進(jìn)了教室,但卻心不在焉,還在那里談話、玩筆、呆坐,你又怎么培養(yǎng)自己守時(shí)、惜時(shí)的良好品格呢?
2、“學(xué)會做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長,不能和同學(xué)和睦相處,當(dāng)我們長大后參加工作,進(jìn)了單位,走向社會時(shí),又怎么能夠禮貌待人,尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事,與大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,完成各項(xiàng)任務(wù)呢?哲學(xué)家孟德斯鳩說:“品德,應(yīng)該高尚些;處世,應(yīng)該坦率些,舉止,應(yīng)該禮貌些。”很多到我們學(xué)校視察的領(lǐng)導(dǎo)和參觀的家長,談起他們對學(xué)校的印象時(shí),首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠的、親切的“老師好!”的問候和稱呼,給他們留下了不可磨滅的印象,然后才是優(yōu)美的校園和設(shè)備設(shè)施,就是最好的明證。
3、“學(xué)會做人”要從現(xiàn)在做起。同學(xué)們必須糾正一個(gè)觀念,那就是做人是長大以后的事,是將來的事,現(xiàn)在不是考慮的時(shí)候。這種想法是極端幼稚和錯(cuò)誤的。一個(gè)最簡單的道理就是,現(xiàn)在不學(xué)、不做,將來怎么會呢?我們來舉些例子:你現(xiàn)在早上鍛煉馬馬虎虎,眼保健操隨隨便便,怎么能起到鍛煉身體強(qiáng)壯體魄的作用呢?等你到了18-20歲的時(shí)候,發(fā)育期早就過了,身體還能長嗎?等你近視了,要配戴眼鏡時(shí),你還有辦法補(bǔ)救嗎?如果你現(xiàn)在不認(rèn)真聽好每一節(jié)課,不認(rèn)真完成每一次作業(yè),你的知識從何而來呢?將來又怎么會有專門的技能呢?
讓我們做個(gè)老實(shí)人吧。周恩來同志說過:“世界上最聰明的人是最老實(shí)的人,因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)。”勤奮讀書,誠實(shí)做人,做一個(gè)身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識淵博、心理健康的人
第二篇:教師國旗下演講稿
熱愛祖國,必須做到認(rèn)識、情感、意志和行為的統(tǒng)一,其中,行為是歸宿,是目的。
作為一個(gè)中國人:
一、樹立祖國利益高于一切,個(gè)人利益服從國家利益的思想觀念。沒有祖國的興旺發(fā)達(dá),就沒有個(gè)人的出路。國破則家亡,國興則家昌,天下興亡,匹夫有責(zé); 我們應(yīng)當(dāng)正確處理國家與個(gè)人的關(guān)系,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,以民族 利益、國家利益、集體利益為重,一事當(dāng)前,做到想國家之所想,想集體之所想,先人后己。
第二,要有民族自尊心、自信心。熱愛祖國要堅(jiān)信自己民族的自立能力,不要只看到目前我國與發(fā)達(dá)國家的差距,而無視自己祖國,近年來的巨大發(fā)展成績,因而自暴自棄;也不要因?yàn)槠谕约旱淖鎳睒s富強(qiáng),而對達(dá)到這一目標(biāo)需要幾代人的艱苦努力缺乏思想準(zhǔn)備,一味地抱怨和哀嘆;更不要因?yàn)榱w慕西方的物質(zhì)生活, 而拜倒在金錢之下,把理想、信念、人生價(jià)值統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外,要在任何時(shí)候都 維護(hù)祖國、民族的榮譽(yù),不做有損祖國、民族和集體的事。
第三,要積極促進(jìn)祖國的繁榮富強(qiáng)。熱愛祖國,就要有主人翁的責(zé)任感、使命感,做到有報(bào)國之心,更有報(bào)國之志,報(bào)國之才,報(bào)國之行,立足本職工作,發(fā)奮圖強(qiáng),勇于奉獻(xiàn),為盡快把我國建設(shè)成為繁榮富強(qiáng)的社會主義強(qiáng)國而努力奮斗。
作為青少年學(xué)生,雖然今天還不能直接投身改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中,但可以通過為祖國的明天刻苦學(xué)習(xí)、關(guān)注改革和社會生活,為社會、社區(qū)提供力所能及的服務(wù)等實(shí)際行動,表明自己誠摯的愛國熱忱和赤熱的愛國心。我們已經(jīng)培養(yǎng)了、并且將要培養(yǎng)出更多的既具有報(bào)國之志,又具有報(bào)國之才的優(yōu)秀人才,我相信,在老師的培養(yǎng)下,經(jīng)過同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)和積極努力, 我們在場的同學(xué)都會成長為建設(shè)社會主義祖國的棟梁之材。
送走了寒冬,我們一起迎來了充滿生機(jī)的春天,四月的紫小將開展一系列的活動,緬懷先烈,宣揚(yáng)他們的愛國精神,繼承他們的遺志,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立新的學(xué)習(xí)觀,為將來建設(shè)祖國努力學(xué)習(xí)。因?yàn)闊釔圩鎳,人人有?zé)!
據(jù)說有一個(gè)叫小機(jī)靈的小朋友,遇見了一個(gè)智慧大師,問:“大師,怎樣使我明天比今天更聰明呢?”智慧大師說:“給頭腦充電,明天你就會更聰明!”可是怎樣充電呢?
大師說:
一要多運(yùn)動。人腦分大腦和小腦兩部分,大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、數(shù)學(xué)等;右半球負(fù)責(zé)音樂、美術(shù)和空間的辨認(rèn)。我們平時(shí)使用較多的是大腦的左半球,而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電,就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術(shù)等方面的活動,來鍛煉和增強(qiáng)大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運(yùn)動,大腦就會得到鍛煉和發(fā)展。所以,我們要上好每一節(jié)課,因?yàn)橛行┱n能使我們的左腦更聰明,有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節(jié)課,學(xué)好每個(gè)知識,就會使我們變得更聰明。
二要增加營養(yǎng)。大腦活動需要消耗一定的能量,我們的大腦正處于生長發(fā)育的重要時(shí)期,要維持大腦的正常工作,要促進(jìn)大腦的發(fā)育完善,就必須注意身體成長所需要的營養(yǎng),給大腦提供足夠的能量。所以我們在吃飯的時(shí)候就不能挑食,因?yàn)槊繕邮澄锏饶芙o我們提供不同的營養(yǎng)。
三要注意休息。腦細(xì)胞不像身體的其他體細(xì)胞那樣能貯存一定的營養(yǎng)。因此,腦細(xì)胞持續(xù)工作七八小時(shí)以后,活動便會減弱下來,會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞;謴(fù)機(jī)能。散步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式,小學(xué)生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時(shí)間。
第三篇:教師國旗下演講稿
教師國旗下演講稿
——安全在我們心中
老師們、同學(xué)們,早上好,今天我國旗下演講的題目是“安全在我們心中”, 一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)健康成長的樂園,是我們學(xué)習(xí)知識的殿堂。校園的安全關(guān)系到每位同學(xué)能否健康成長,關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福,為此我向全校同學(xué)提出如下要求:
一、樹立自我安全意識、提高個(gè)人思想素質(zhì)
我們要有高度的安全意識、文明意識,要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的生活,充分認(rèn)識到安全工作的重要性。
二、關(guān)注課間安全
同學(xué)們上下樓梯要有序,切不可急步上下(尤其是雨天),要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,行至拐彎處,要放慢腳步,預(yù)防相撞。大家課間要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。遇事要冷靜、謙讓,及時(shí)報(bào)告老師。
三、注意運(yùn)動安全
根據(jù)自身身體實(shí)際情況參加自身適宜的運(yùn)動,運(yùn)動時(shí),要遵守運(yùn)動規(guī)則,要按照老師的要求去做,切不可做危險(xiǎn)的動作,注意自我保護(hù)。運(yùn)動時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎,以免撞傷或摔傷?/p>
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序
上學(xué)、回家做到文明行走,遵守交通規(guī)則,注意交通安全,乘坐公交專線車回家的同學(xué)不要擁擠,等車停穩(wěn)再有序地上下車,要做到文明坐車。
五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣
拒絕三無食品,不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品,不得亂扔食品等外包裝類雜物。
六、學(xué)會自護(hù)自救,提高防御能力
平時(shí)學(xué)習(xí)并積累簡易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待,學(xué)會主動尋求他人(內(nèi)容來源好 范文網(wǎng):www.seogis.com)的幫助。
同學(xué)們,我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城。
教師:徐曉霞
時(shí)間:201*.3.24
第四篇:教師國旗下演講稿
熱愛祖國,必須做到認(rèn)識、情感、意志和行為的統(tǒng)一,其中,行為是歸宿,是目的,教師國旗下演講稿。
作為一個(gè)中國人:
一、樹立祖國利益高于一切,個(gè)人利益服從國家利益的思想觀念。沒有祖國的興旺發(fā)達(dá),就沒有個(gè)人的出路。國破則家亡,國興則家昌,天下興亡,匹夫有責(zé); 我們應(yīng)當(dāng)正確處理國家與個(gè)人的關(guān)系,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,以民族 利益、國家利益、集體利益為重,一事當(dāng)前,做到想國家之所想,想集體之所想,先人后己。
第二,要有民族自尊心、自信心。熱愛祖國要堅(jiān)信自己民族的自立能力,不要只看到目前我國與發(fā)達(dá)國家的差距,而無視自己祖國,近年來的巨大發(fā)展成績,因而自暴自棄;也不要因?yàn)槠谕约旱淖鎳睒s富強(qiáng),而對達(dá)到這一目標(biāo)需要幾代人的艱苦努力缺乏思想準(zhǔn)備,一味地抱怨和哀嘆;更不要因?yàn)榱w慕西方的物質(zhì)生活, 而拜倒在金錢之下,把理想、信念、人生價(jià)值統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外,要在任何時(shí)候都 維護(hù)祖國、民族的榮譽(yù),不做有損祖國、民族和集體的事。
第三,要積極促進(jìn)祖國的繁榮富強(qiáng)。熱愛祖國,就要有主人翁的責(zé)任感、使命感,做到有報(bào)國之心,更有報(bào)國之志,報(bào)國之才,報(bào)國之行,立足本職工作,發(fā)奮圖強(qiáng),勇于奉獻(xiàn),為盡快把我國建設(shè)成為繁榮富強(qiáng)的社會主義強(qiáng)國而努力奮斗。
作為青少年學(xué)生,雖然今天還不能直接投身改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中,但可以通過為祖國的明天刻苦學(xué)習(xí)、關(guān)注改革和社會生活,為社會、社區(qū)提供力所能及的服務(wù)等實(shí)際行動,表明自己誠摯的愛國熱忱和赤熱的愛國心,演講稿《教師國旗下演講稿》。 我們已經(jīng)培養(yǎng)了、并且將要培養(yǎng)出更多的既具有報(bào)國之志,又具有報(bào)國之才的優(yōu)秀人才,我相信,在老師的培養(yǎng)下,經(jīng)過同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)和積極努力, 我們在場的同學(xué)都會成長為建設(shè)社會主義祖國的棟梁之材。
送走了寒冬,我們一起迎來了充滿生機(jī)的春天,四月的紫小將開展一系列的活動,緬懷先烈,宣揚(yáng)他們的愛國精神,繼承他們的遺志,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立新的學(xué)習(xí)觀,為將來建設(shè)祖國努力學(xué)習(xí)。因?yàn)闊釔圩鎳,人人有?zé)!
據(jù)說有一個(gè)叫小機(jī)靈的小朋友,遇見了一個(gè)智慧大師,問:“大師,怎樣使我明天比今天更聰明呢?”智慧大師說:“給頭腦充電,明天你就會更聰明!”可是怎樣充電呢?
大師說:
一要多運(yùn)動。人腦分大腦和小腦兩部分,大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、數(shù)學(xué)等;右半球負(fù)責(zé)音樂、美術(shù)和空間的辨認(rèn)。我們平時(shí)使用較多的是大腦的左半球,而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電,就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術(shù)等方面的活動,來鍛煉和增強(qiáng)大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運(yùn)動,大腦就會得到鍛煉和發(fā)展。所以,我們要上好每一節(jié)課,因?yàn)橛行┱n能使我們的左腦更聰明,有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節(jié)課,學(xué)好每個(gè)知識,就會使我們變得更聰明。
二要增加營養(yǎng)。大腦活動需要消耗一定的能量,我們的大腦正處于生長發(fā)育的重要時(shí)期,要維持大腦的正常工作,要促進(jìn)大腦的發(fā)育完善,就必須注意身體成長所需要的營養(yǎng),給大腦提供足夠的能量。所以我們在吃飯的時(shí)候就不能挑食,因?yàn)槊繕邮澄锏饶芙o我們提供不同的營養(yǎng)。
三要注意休息。腦細(xì)胞不像身體的其他體細(xì)胞那樣能貯存一定的營養(yǎng)。因此,腦細(xì)胞持續(xù)工作七八小時(shí)以后,活動便會減弱下來,會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞;謴(fù)機(jī)能。散步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式,小學(xué)生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時(shí)間。
四要手腦并用。我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩:“人生兩個(gè)寶,雙手與大腦。用腦不用手,快要被打倒。用手不用腦,飯也吃不飽。手腦都會用,長大不得了。”這是告訴我們,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會手腦并用。
如果你想明天更聰明,一定不要忘記給大腦充電,不要忘記運(yùn)動、營養(yǎng)、休息
第五篇:教師國旗下演講稿
學(xué)們,又進(jìn)入期未復(fù)習(xí)階段了,有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習(xí)成績不理想而苦惱,或許正為即將到來的期末考試而緊張,怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢?
據(jù)說有一個(gè)叫小機(jī)靈的小朋友,遇見了一個(gè)智慧大師,問:“大師,怎樣使我明天比今天更聰明呢?”智慧大師說:“給頭腦充電,明天你就會更聰明!”可是怎樣充電呢?
大師說:
一要多運(yùn)動。人腦分大腦和小腦兩部分,大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、數(shù)學(xué)等;右半球負(fù)責(zé)音樂、美術(shù)和空間的辨認(rèn)。我們平時(shí)使用較多的是大腦的左半球,而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電,就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術(shù)等方面的活動,來鍛煉和增強(qiáng)大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運(yùn)動,大腦就會得到鍛煉和發(fā)展。所以,我們要上好每一節(jié)課,因?yàn)橛行┱n能使我們的左腦更聰明,有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節(jié)課,學(xué)好每個(gè)知識,就會使我們變得更聰明。
二要增加營養(yǎng)。大腦活動需要消耗一定的能量,我們的大腦正處于生長發(fā)育的重要時(shí)期,要維持大腦的正常工作,要促進(jìn)大腦的發(fā)育完善,就必須注意身體成長所需要的營養(yǎng),給大腦提供足夠的能量。所以我們在吃飯的時(shí)候就不能挑食,因?yàn)槊繕邮澄锏饶芙o我們提供不同的營養(yǎng)。
三要注意休息。腦細(xì)胞不像身體的其他體細(xì)胞那樣能貯存一定的營養(yǎng)。因此,腦細(xì)胞持續(xù)工作七八小時(shí)以后,活動便會減弱下來,會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞;謴(fù)機(jī)能。散步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式,小學(xué)生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時(shí)間。
四要手腦并用。我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩:“人生兩個(gè)寶,雙手與大腦。用腦不用手,快要被打倒。用手不用腦,飯也吃不飽。手腦都會用,長大不得了。”這是告訴我們,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會手腦并用。
如果你想明天更聰明,一定不要忘記給大腦充電,不要忘記運(yùn)動、營養(yǎng)、休息。
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