第一篇：職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿

尊敬的各位評委，親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

我是機(jī)械工程系112401班的周兆云，很高興有機(jī)會在這兒展示我的“職業(yè)生涯規(guī)劃書”。 我規(guī)劃題目是 “月作玉盤青云端，心為飛鳥映蒼穹”！這意思也就是，愿我能像皎月一般徐徐上升，掛至青云之端。展示屬于我的光亮，達(dá)到我所預(yù)定的目標(biāo)——質(zhì)量控制工程師！讓我的人生絢麗多彩！

首先是自我探索階段，評價自我時我用了“細(xì)致、謹(jǐn)慎 、有原則、果斷”這四個詞語概括自己，但是這可以成為好多人的特點，到底哪一個是真正的我呢！經(jīng)過360度評析后，在老師，父母，朋友，同學(xué)眼中的我是一個“有魄力、有毅力、重細(xì)節(jié)、愛思考”的人。

根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣測試結(jié)果顯示，我是屬于傳統(tǒng)型、現(xiàn)實型、社會型(crs)的人，而這個類型的人適合許多方面的職業(yè)，比如說機(jī)械管理方面、機(jī)械裝置與運轉(zhuǎn)方面的職業(yè)等。這些就更加堅定了我的追求，又因為我學(xué)習(xí)的是專業(yè)的檢測，所以我的檢測專業(yè)知識非常的深厚。我具備親和力、待人熱情誠懇、善解人意、做事有條理、原則性很強(qiáng)等，這些個人特質(zhì)對成為一名質(zhì)量控制工程師是非常必要的。

價值觀決定一個人的一生取向，我的價值觀測試顯示：我更多傾向于安全、穩(wěn)定的職業(yè)環(huán)境，通過mbti性格測試，我是一個內(nèi)向、感覺、思考、判斷型的人，尤其是判斷性，這是一個質(zhì)量控制工程師所必須要具備的。在這個過程中，我了解了我有許多優(yōu)點，比如說：做事精確、有原則、有毅力、獨立、責(zé)任意識強(qiáng)、通情達(dá)理、善解人意 、有雄心和志向，魄力強(qiáng)，善于影響他人。但是美和丑通常是一起出現(xiàn)的，世界上沒有十全十美的人，有一部電影是用來論證這個觀點的，各位觀眾朋友可以猜一下啊？是的，它叫十全九美。所以說我也有許多的缺點，比如說：固執(zhí)、守舊 、不愿嘗試、挑剔他人，強(qiáng)

勢、不自信，有自卑心理、對沒把握的事情感到緊張。針對這些缺點，我做了改正方案：多和別人接觸、交流，嘗試著接受別人的思想：每天對自己說“我能行”、“我可以”來增強(qiáng)自信。

沒有實踐經(jīng)歷，是無法成就一個完整的職業(yè)認(rèn)知的。在校期間，我擔(dān)任班級團(tuán)委書記、組織委員、學(xué)習(xí)委員等職務(wù)，并且獲得了“優(yōu)秀三好學(xué)生標(biāo)兵”、獎學(xué)金等獎項，這些都證明了我現(xiàn)有的能力。說了這么久，有人就會問了，到底什么是質(zhì)量控制工程師？又有什么條件呢？

接下來進(jìn)入第二環(huán)節(jié)職業(yè)認(rèn)知階段，質(zhì)量控制工程師是協(xié)助質(zhì)量控制主管進(jìn)行貨物檢驗并負(fù)責(zé)對檢驗員的工作進(jìn)行指導(dǎo)的一種職業(yè)。在當(dāng)今的職場中，機(jī)械類人才市場出現(xiàn)緊缺現(xiàn)象，特別是高級技工，而我就是一名檢測專業(yè)的高級技工，所以能夠很好的與就業(yè)市場接軌。這也就為我成為一名質(zhì)量控制工程師做了市場鋪墊，使它更有可能實現(xiàn)。

目標(biāo)只是一個框架，還需要具體路徑的支撐，接下來進(jìn)入第三環(huán)節(jié)職業(yè)目標(biāo)與路徑。從我的職業(yè)路徑分析圖中可以看出，我應(yīng)該從車間質(zhì)檢員做起，努力積攢專業(yè)經(jīng)驗，從而達(dá)到精密檢驗員的標(biāo)準(zhǔn)，再進(jìn)一步提升自己能力與學(xué)識，最終達(dá)到質(zhì)量控制工程師的要求。

有了明確的目標(biāo)和工作崗位，下面就讓我們了解一下質(zhì)量控制工程師的崗位勝任模型，作為一名質(zhì)量控制工程師的要求是非常高的，有這樣的7點要求。（理工科類畢業(yè)、教育水平本科以上、有計算機(jī)/外語/等其他技能、熟練掌握辦公自動化操作技能、良好的英語聽說寫技能 ，專業(yè)知識扎實，熟練掌握質(zhì)量控制理論和方法、質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)及iso等法律法規(guī)）。這些都會是我要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)加強(qiáng)的。

有了明確的目標(biāo)和實習(xí)的動力，唯一欠缺的是周密的計劃，那就進(jìn)入下一環(huán)節(jié)職業(yè)規(guī)劃與實施。它包含了我接下來五年的具體規(guī)

劃。我的規(guī)劃方案一共分為三個部分——學(xué)習(xí)期、適應(yīng)期和發(fā)展期。在學(xué)習(xí)期中我需要加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，具備一定的英文讀寫能力，可以每天花早上2小時、下午2小時以及睡前進(jìn)行英語專項口語、筆試的練習(xí)。

（2）要考取高級技工證書，這樣就要求我在實習(xí)及理論課上要認(rèn)真做好筆記，理解當(dāng)天的專業(yè)內(nèi)容。

（3）考取普通話證，努力鍛煉自己的交際能力，并且在日常生活中堅持用普通話與他人對話，還要不時進(jìn)行普通話測試。

（4）針對我的語言交際能力不佳，我將通過加入學(xué)校社團(tuán)來鍛煉我的語言溝通能力。

（5）、學(xué)習(xí)質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)及iso等法律法規(guī)，熟練掌握辦公自動化操作技能

（6）、更重要的是我要學(xué)習(xí)求職方法，了解就業(yè)途徑，再經(jīng)過自己的努力來實現(xiàn)這個目標(biāo)。

希望在學(xué)校的日子里，我可以將自己提升到一個新的高度，為就職打下堅實的基礎(chǔ)。

適應(yīng)期是講述我踏出校門，進(jìn)入工廠的那段時間，這期間肯定會或多或少的遇到一些困難，比如說專業(yè)知識與實踐的不銜接，這就需要我向工廠里的老師傅學(xué)習(xí)，畢竟經(jīng)驗也是一種閱歷。我需要更多的適應(yīng)工廠里的工作流程，了解企業(yè)的經(jīng)營模式，生產(chǎn)模式，以及各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)，拓展自己的知識面。

而發(fā)展期就是要將自己提升一個層次，要學(xué)會用最簡單的方法測量出精確度較高的產(chǎn)品，還要提升自己的能力，推進(jìn)事業(yè)發(fā)展，拓展自己的生存空間。這些努力都為自己成為精密檢測工程師做了經(jīng)驗和專業(yè)認(rèn)知的鋪墊。

而如今，經(jīng)濟(jì)在迅速發(fā)展，社會也在不斷進(jìn)步�；蛟S我的計劃并

不能與時俱進(jìn)，還需要進(jìn)一步的評估與修正，我也制定了這樣的一些動態(tài)的調(diào)整方案。是�。≌l都不是永遠(yuǎn)轉(zhuǎn)動的機(jī)器，誰也不能保證前路一帆風(fēng)順，職業(yè)瓶頸或是經(jīng)濟(jì)危機(jī)都是我們職業(yè)生涯中的一個插曲。

雖然，過去，帶著虛幻的美好。未來，有可能不會發(fā)生。但我毫不懷疑我正朝我的目標(biāo)走去。就像艾科卡說的那樣：奮力向前，即使時運不濟(jì)。永不絕望，哪怕山崩地裂。其實只要肯堅持不懈的努力，那么一切皆有可能。我相信，我的未來不是夢！

第二篇：職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿

職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿

凡事要有計劃，這樣才不會亂了自己的陣腳，有了計劃，人生才會有目標(biāo)，有了目標(biāo)，我們才不會趕到迷茫。人生就如一艘海洋里的小舟，在黑夜里摸索前進(jìn)，而理想便是這艘船的啟航燈，不管是在狂風(fēng)暴雨中，或者是懸崖低谷中，我們都要隨時點亮著。

我是一個平凡，平庸的人，對于事物不怎么強(qiáng)求，只求順其自然。小學(xué)，初中，高中，大學(xué)，一步步的走了過來，每個階段有著不同的目標(biāo)，小學(xué)畢業(yè)之際只知道我還要讀初中，到了初中我知道我還要考上好的高中，不給家里丟臉。到了高中，我知道了大學(xué)是象牙塔，是半個社會，是綜合自己能力的地方。到了大學(xué)，知道了去社會是意見很麻煩的事情，社會上有著險惡的陷阱等你進(jìn)去。每個階段的目標(biāo)不一樣，鑄就的人物也是不一樣的，我不怎么會好高騖遠(yuǎn)，不會把40歲的任務(wù)拿到20來做，也不會只局限于明天的事情怎么做，我要的一個踏步一個踏步的走，不遠(yuǎn)也不近，這樣才能完美的展示自己的能力。

在大學(xué)，我現(xiàn)在已經(jīng)失去了大半的時間，但是我現(xiàn)在還不會對以前所走的路懷疑，因為我已經(jīng)走了下來，不管正確與否，我堅信，自己的決定。因為自己才是真正可以相信的人。

對于本學(xué)期來說，我應(yīng)該是還是按照以前一步一個腳印來學(xué)習(xí)，不氣餒，不驕傲。為我出去社會之際所打好扎實的基礎(chǔ)。

打好扎實的基礎(chǔ)并不是一朝一夕的，正如《奮斗》是一本寫不完的書，更不是一部電視劇就可以詮釋得了的！奮斗不是一個階段，不是奮斗到了人生的目標(biāo)就停止不前，他是是一個過程，一個隨著我們的人生一步一步的向前邁步的史詩。我們是一部不能停息的機(jī)器，只有這樣我們才不會老化，不會被歲月蹉跎，被人們所遺忘。

所以在學(xué)校期間，我更加注重技能，書中的知識經(jīng)過歲月的洗禮，一定會更新，但是技能不同，技能經(jīng)過自己的磨練，會更加完美。所以這個暑假我就在工地中讀過了，許多人說我傻，好好的呆在家里可以吹吹空調(diào)，我只是一笑而過，他看見的只是這兩個月的辛苦，他并沒有看見10年，20年，甚至30年之后的辛苦，正所謂吃的了苦中苦，方為人上人。

現(xiàn)在我們學(xué)的是建筑行業(yè)，但是根據(jù)科學(xué)統(tǒng)計有20%的人將不會在自己所學(xué)的專業(yè)工作，這個也是一個很大的挑戰(zhàn)，所以我們在大學(xué)需博學(xué)多思。

在結(jié)尾之際，我運用屈原先生的一句話：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，每一個人在追求自己的目標(biāo)的時候都是很艱難的，但是有沒有勇氣去追求你的目標(biāo)，就是考驗?zāi)愕臅r候。當(dāng)你達(dá)到目標(biāo)的時候有著開心的笑容，但是當(dāng)你失敗的時候，你不用氣餒，好好的總結(jié)自己，相信自己。人只有在做自己喜歡的事情的時候，才會有更加強(qiáng)大的動力。

目標(biāo)就在前方，在你走上社會之際，好好的展示你的才能吧。我也希望在這條坎坷的路上可以一直的追求下去，不管任何的困難，坦蕩的面對所有的艱辛。

謝謝，我的演講到此結(jié)束了。

《心無旁騖，迎接挑戰(zhàn)》

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我演講的題目是：《心無旁騖，迎接挑戰(zhàn)》。

初夏的校園里，綠樹成蔭，薔薇滿園，騰飛園魚翔淺底，萬物生機(jī)勃勃。在這美好的季節(jié)里，我們即將啟程，前往一個嶄新的校園。這是一個特殊的時期，我們對老校園依依不舍，對新校區(qū)憧憬無限，但這些都不該成為我們學(xué)習(xí)的干擾和羈絆。做為以學(xué)習(xí)為天職的學(xué)生，我們應(yīng)該用專注和拼搏表達(dá)我們對老校園的留戀。

所以，我們現(xiàn)在要做的就是專注于學(xué)習(xí)，心無旁騖。同學(xué)們，專注，要求我們集中精力做好每一件事，是長時間的全力以赴，是一種一心一意、堅持不懈、不達(dá)目的決不罷休的精神。專注，往往能帶來成功：愛迪生專注于尋找燈絲，他用專注為人類帶來了光明；比爾·蓋茨專注于軟件的開發(fā)，最終建立了微軟帝國；居里夫人幾十年如一日的從堆積如山的廢渣中提取放射性元素，兩次獲得諾貝爾獎。我們需要做的就是把分散的精力集中起來，排除雜念，潛心鉆研，讓專注成為我們的習(xí)慣。我們只有全身心的投入于學(xué)習(xí)當(dāng)中，才能學(xué)而不倦，成就美好未來。

同學(xué)們，我們千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果；當(dāng)炫麗的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢想?yún)s沒有實現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛！明年后年的我們，就要走進(jìn)高考的考場。高考是一場需要頑強(qiáng)拼搏才能走到終點的馬拉松，是一場需要全身心投入才能成功的比賽。高考的道路荊棘叢生，險惡重重，但，路不險，則無以知良馬；任不重，則無以識英才�；蛟S戰(zhàn)勝困難的過程是艱苦的，但過程的艱辛必定會帶來結(jié)果的甜蜜。有志者，事竟成；苦心人，天不負(fù)。只要我們有如饑似渴、只爭朝夕的精神，有滴水穿石、磨杵成針的毅力，有永不滿足、攀登不止的追求，最后的勝利一定屬于我們。

同學(xué)們，盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人！既然擁有青春，既然決定挑戰(zhàn)未來的高考，就一定要在有限的時間里，用毅力、耐力、信念、勇氣、自信和專注去戰(zhàn)勝一切，取得勝利�，F(xiàn)在不拼搏，更待何時？為了我們的理想，拼搏到底，永不言棄。同學(xué)們，我們是一中人，所以我們會做的比任何人都好！

新的校園，新的征途。那里，有青翠的林木，有干凈的食堂，有整齊的教學(xué)樓，有寬闊的運動場，有整潔的宿舍。我們將有更多的時間，更好的條件學(xué)習(xí)鉆研。新校區(qū)已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，正敞開懷抱迎接她的孩子們。作有幸入住那里的一中學(xué)子，我們幸運又自豪。一中嶄新的輝煌也要由我們來開創(chuàng)，我們要把“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)發(fā)揚光大。同學(xué)們，心無旁騖的學(xué)習(xí)吧，理想與成功就在前方！

謝謝大家！

敬愛的評委，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！我是===！今晚，我將與大家一起分享我的職業(yè)規(guī)劃！與其說是規(guī)劃，倒不如說是我的一個夢！不過這可不是做夢，而是夢想！而我規(guī)劃的主題便是：為夢想插上翅膀！

步入了升大生活，我們的生活空間更廣闊了，很可能會因無目標(biāo)而迷失方向。給自己制定目標(biāo)，就像是給船舶導(dǎo)航！日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊，我們就更應(yīng)該好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯！使自己能夠有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，有目標(biāo)的工作，有目標(biāo)的生活，使自己每天都過得充實而有意義！而職業(yè)生涯規(guī)劃則是為我們的夢想插上翅膀，讓我們在人生戰(zhàn)略上更勝人一籌！

首先，我的規(guī)劃分為六個部分：自我分析，環(huán)境分析，服裝職業(yè)分析，生大三年規(guī)劃，大學(xué)后計劃以及調(diào)整與反饋！

知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆！在職業(yè)分析之前，我先對自己做了一個全面的剖析！我性格開朗，擅長交際，是一名樂觀主義者！這種對什么事情都樂觀對待的態(tài)度能為我以后的創(chuàng)業(yè)提供很好的條件！而且我還擁有不服輸?shù)膫�性，所以我確信，我的人生必將是精彩而且輝煌的！??

可是，金無足赤，人無完人！通過swot分析法，我將自己的優(yōu)缺點做了一次比較！一個健康的身體，一個明確的目標(biāo)，外加耐心細(xì)心的處事態(tài)度以及開朗的個性造就了一個活潑大方且意志堅定的我！但這樣的我并不完美！面對這個社會的種種壓力，有時我會用一些借口去忽悠自己！過于固執(zhí)的處事態(tài)度顯示出的卻又是一個不夠穩(wěn)重的我！這樣一個具有雙面性格的我，還需不斷的去改正，力求以一個更完美的姿態(tài)去面對這個多變的社會！

我很慶幸自己有一個完整的家庭，父母的支持給了我無盡的力量！他們的存在，為（轉(zhuǎn)載自第一范文網(wǎng)http://，請保留此標(biāo)記。）我撐起了一片廣闊的藍(lán)天！而湖南理工學(xué)院的各種設(shè)施也很健全，學(xué)習(xí)氛圍也很濃厚，這就為我提供了一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活空間。于是，這里便成了我新旅程的起航之處！??

揚帆啟航，總有一天會到達(dá)夢想的彼岸。而我的夢想便是成為一名市內(nèi)設(shè)計師！放眼市場，市內(nèi)裝飾行業(yè)的前景是非常好的，許多省市都把這個行業(yè)作為新的經(jīng)濟(jì)增長點來規(guī)劃！室內(nèi)設(shè)計專業(yè)更是被人們稱為“金色灰領(lǐng)”。但是需求大并不等于競爭小。環(huán)藝人才的急劇增多為我以后的就業(yè)帶來了很大的壓力！所以，我必須從各方面努力提升自己的能力，爭取在這一領(lǐng)域占據(jù)自己的一席之地！??

萬丈高樓平地起，所有的成大事者必定是從身邊的小事開始入手的，所以從現(xiàn)在起，我開始計劃我大學(xué)四年的征程！大一為試探期，適應(yīng)新環(huán)境，培養(yǎng)溝通能力是我這一階段的目標(biāo)。而就目前來看，我已圓滿完成了這一階段的任務(wù)！大二為定向期，這一階段必須打牢專業(yè)基礎(chǔ)，并確定合適的定位！大三則為沖刺期，我必須專注于自己的目標(biāo)，專業(yè)課的學(xué)習(xí)進(jìn)入深化階段，各種軟件的學(xué)習(xí)也進(jìn)入強(qiáng)化階段！而且這一階段還需有意識的進(jìn)行能力、職業(yè)素養(yǎng)的提高和經(jīng)驗的積累！只有這樣，才不至于在大四的實踐中太過慌張！?大四就不用說

了，尋找就業(yè)，到實踐中去檢驗自己的目標(biāo)是否合理??

接下來是畢業(yè)后的計劃了，這才是我人生真正意義上的啟航！因為我將用工作去創(chuàng)造快樂，再用快樂去服務(wù)社會！我要花三年時間做一名設(shè)計工作者，進(jìn)入相關(guān)企業(yè)工作， 提高經(jīng)驗，提高技能！再用十年時間爭取成為一名設(shè)計總裁，并積累一定的資金，為下一步的創(chuàng)業(yè)做積極的準(zhǔn)備?最后，再用十年時間經(jīng)營一家自己的設(shè)計公司，并積極投身于慈善事業(yè)建設(shè)之中，使公司不斷變強(qiáng)、變大！?

但，這都僅僅只是規(guī)劃而已。規(guī)劃并不是一勞永逸、一成不變的！所以，為了適應(yīng)這千變?nèi)f化的職場世界，我們必須結(jié)合社會環(huán)境以及個人能力的變化及時的做出調(diào)整！只有這樣不斷的規(guī)劃、調(diào)整，才能知道我們開出的處方是否對我們的人生奏效！

對于每個大學(xué)生來說，或許會有迷茫、不知所措。但我（轉(zhuǎn)載自第一范文網(wǎng)http://，請保留此標(biāo)記。）對于我的未來充滿了信心！我已確定了自己遠(yuǎn)行的航標(biāo)，朝著這個航標(biāo)前行，我相信我一定會成功！人生沒有定數(shù)，似孤帆，驚濤駭浪中漂泊；似孤鷹，碧海藍(lán)天中飛翔！讓我們?yōu)閴粝氩迳铣岚�，尋找夢的彼岸，成就永恒的追求�??謝謝大家，也再次感謝我的助手王瑞，謝謝！

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第三篇：職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿

各位老師，同學(xué)們大家好：

開篇承辭：

說到職業(yè)生涯規(guī)劃，我們得追溯到我們背上書包上學(xué)的那一天開始，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打·饑寒交迫·披荊斬棘·題海如山終于進(jìn)入到夢寐以求的大學(xué)校園，我們帶著希望·帶著理想·帶著我們的大學(xué)夢開始了令人羨慕的大學(xué)生活!

半年時間已經(jīng)過去，我們還沉浸在夢想中，我們曾經(jīng)的希望，理想也跟隨我們的心靈沉寂了，然而太陽每天依然升起照亮大地，卻無法點亮我們心中的那盞冥燈，失去了航線的我們卻再也無法找準(zhǔn)前進(jìn)的方向，警鐘已經(jīng)敲響，沉睡的雄獅，是時候醒來了，是時候規(guī)劃我們的職業(yè)生涯了！

在我們探討職業(yè)規(guī)劃之前，我想先和大家討論另一個問題，那就是：

-------我們?yōu)槭裁匆�上大學(xué)？

有哪位同學(xué)可以談一下自己的想法嗎？

我來談一談我自己的看法，我認(rèn)為：大學(xué)是一塊跳板，它由我們的理想世界跳向現(xiàn)實世界，站在跳板上能讓我們提前了解到一些社會的現(xiàn)狀，說白了，它就是世界的一扇窗戶，就是為了讓我們離開跳板后跳得更高，能更好的融入社會，但是跳板的彈性畢竟是有限的，我們應(yīng)該如何來充分掌控它呢？

好，下面我們就來系統(tǒng)的認(rèn)識下什么是職業(yè)

職業(yè)的定義：職業(yè)就是一種專門的知識和技能。為社會創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來源，并滿足精神需求的工作。

三理想與職業(yè)的有機(jī)結(jié)合：

職業(yè)作為一種社會勞動，不只承擔(dān)了我們獲取經(jīng)濟(jì)來源的重任。同時也肩負(fù)了為我們帶來精神滿足的使命。而當(dāng)一項生存技能承載了一份理想和抱負(fù)時，職業(yè)就變成一項事業(yè)，因此我們畢業(yè)時在擇業(yè)時就不只能考慮工作的經(jīng)濟(jì)收入，工作條件，工作地點等因素，更要考慮職業(yè)對我們發(fā)展的影響與作用，看能否幫助實現(xiàn)自我價值。因此我們需要的是一份充滿理想的職業(yè)，是持之以恒的追求，是矢志不渝的奮斗，是一份真正的事業(yè)。

或許，when you change yourself ，you are the world ，you will notice ，that others and the world are changing with you .

四職業(yè)規(guī)劃有什么意義？

例子：曾獲得4枚全國舉重比賽金牌，打破過一次全國的記錄，一次世界記錄的鄒春蘭,在長春一家浴池做搓澡工，每搓一個澡收費5元，鄒春蘭能得1.25，一個月掙到的錢不到500元。

不只是昔日的冠軍做了搓澡工，也不僅有曾經(jīng)的女排隊員淪落在街上賣報，不僅僅是中國，西方的許多明星運動員退役后一個個窮困潦倒，失魂落魄。為什么是這樣呢？我想這大概是因為沒有明確的職業(yè)生涯規(guī)劃意識，對自身職業(yè)的“走一步算一步的狀態(tài)是否已經(jīng)成為一個警鐘？

對比之下曾經(jīng)也是運動員的施瓦辛格，卻走過了健美冠軍、電影明星、加州州長這樣一個不斷超越、持續(xù)發(fā)展的職業(yè)軌跡。之所以他一路走得這么好呢？就是因為他提前規(guī)劃了自己的人生，所以走的如此完美。 從這里，我們可以看到職業(yè)生涯規(guī)劃對個人未來生活的意義：

規(guī)劃能讓人生有目標(biāo)，目標(biāo)讓人生富有意義。

職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助個人認(rèn)識就業(yè)形勢，居安思危，喚醒職業(yè)規(guī)劃的意識，激發(fā)成就動機(jī)。

職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助個人做出正確的職業(yè)選擇，找到適合自己的職業(yè)目標(biāo)

職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助個人培養(yǎng)職業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)自我效能感。

那么,在我們了解完職業(yè)以后,做了這么多準(zhǔn)備之后,我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行實施呢?我將它總結(jié)為兩大方面:

1、自身思想及自我能力的規(guī)劃培養(yǎng):

帶著任務(wù)上大學(xué),確立學(xué)習(xí)方向:我們要考慮畢業(yè)后的走向,進(jìn)行職業(yè)生涯的初步規(guī)劃,并通過各種組織活動,社會實踐多渠道鍛煉自己,還要提高自己的責(zé)任感,主動性和抗挫性,計算機(jī)應(yīng)用能力, 英語口語能力等，畢竟我們是學(xué)習(xí)國際經(jīng)濟(jì)的，提高自身能力很重要。

a多讀書會讀書：書讀多了，視野就會更開闊，對知識的理解也會更深刻，對其記憶就更牢固更長久。 b勤上網(wǎng)上好網(wǎng)：網(wǎng)絡(luò)具有信息海量，傳播實時快捷，資源共享等特點，因此可以查詢我們不知道的東西，了解社會的發(fā)展變化，更好的跟上時代的腳步！

c多實踐勤操練：正所謂紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，因此大學(xué)生應(yīng)該自覺養(yǎng)成多實踐，勤操練的習(xí)慣！

（3）提升自己的各項能力：

比如：執(zhí)行力學(xué)習(xí)力創(chuàng)新力交際能力團(tuán)隊合作能力

（4）要立業(yè)，先立人完善自己的人格

比如：誠信度責(zé)任感危機(jī)意識等

2對兼職證書的正確認(rèn)識

對于兼職：大家都在這坐著就可以說明家里有能力供自己上大學(xué)，因此在選擇兼職時要以鍛煉自己能力為主，賺錢為輔，最好從事和以后工作有關(guān)的兼職，對以后的發(fā)展有很大的幫助！

對于證書：首先要明確自己以后要從事什么方面的工作，再去考相關(guān)的證書。只要切合實際的證書，不要盲目報考，不然就純屬浪費錢，浪費精力.

六我們要對自己制定的職業(yè)規(guī)劃做合理更新，保養(yǎng)！因為在自己逐漸成熟了以后，看問題就會更全面，更合理！

對于我的一些個人近期計劃，就不和大家多說了，

總結(jié)：對于我的一些個人近期計劃，就不和大家多說了，總之我們的付出肯定會有收獲的，因為我們從事的行業(yè)決定了這一優(yōu)勢，希望大家珍惜眼前，把握現(xiàn)在，謝謝大家。

請大家以掌聲歡迎下一位同學(xué)的精彩演講。

第四篇：職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿

我的職業(yè)理想

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好，在大學(xué)，很多同學(xué)都對自己的未來比較迷茫，而我也在這樣的迷茫中度過了將近兩年的時間。《中國青年報》曾經(jīng)的一項調(diào)查顯示，近萬名受訪者中，34%的人后悔讀大學(xué)，后悔就讀大學(xué)的人中，51%的人認(rèn)為，在大學(xué)里沒學(xué)到什么有用的東西。我想那都是因為沒有目標(biāo)的原因吧。人在沒有目標(biāo)的時候，自己當(dāng)下的所作所為也是漫無目的的。自從我上了這門選修課，便了解到我的迷茫并且開始為尋找目標(biāo)而努力。下面我請允許我談一下我近來對自己定下的職業(yè)理想。

我的理想是做一名科研工作者。小時候，我經(jīng)�？粗�天空發(fā)呆，對我們身處的宇宙充滿了好奇，決心長大后研究天上的星星，宇宙的奧秘。從小學(xué)到初中，我的成績在班里一直名列前茅，學(xué)習(xí)并不是一件讓我感到頭痛的事情。同時，我也對各種各樣的知識充滿了興趣。在高中，經(jīng)歷的單調(diào)的學(xué)習(xí)和生活，我經(jīng)歷了不少挫折和失敗。這些都使我成長了許多，我也養(yǎng)成了一個認(rèn)真做事的習(xí)慣。大學(xué)生活是我高考前夢寐以求的地方，因為我聽說，在大學(xué)，我可以自由地學(xué)，自由地玩。來到河北工業(yè)大學(xué)，我并沒有一些人所感到的失望，相反，在這里，我更加深刻的了解了自己，也非常喜歡這里的生活。在這里，我不僅學(xué)習(xí)到自己的專業(yè)知識，也通過圖書館了解到了許多自己感興趣的知識，開拓了我的知識面。

在我選修的《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》這門課中，我了解到了對職業(yè)生涯規(guī)劃師多么的重要。通過一些課上的測試和我對自己的了解，我覺得自己適合研究者這個職業(yè)，同時我也進(jìn)一步地了解了自己。我比較適合操作等動作性工作，這對我做實驗的動手能力有很好的契合性。因此我對在父母的期望和自己的考慮下，我也決定了考研并打算做一名科研工作者。

同時，在了解到自己的優(yōu)點之后，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些缺點，我不善言辭，表達(dá)能力有待提高，做事也容易拖拉。但因此我也比較可靠，不花言巧語去找借口，也給了自己更多思考的時間。我會在今后的學(xué)習(xí)中更加了解自己并改正自己的缺點，擴(kuò)大自己的優(yōu)點，不斷的完善自己，盡早地做一名合格的科學(xué)工作者。

以上便是我對自己的一個簡單規(guī)劃，由于自己當(dāng)前掌握的知識較少，自己能力有限，沒能做出更詳細(xì)的規(guī)劃，但我會在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷地去調(diào)整完善自己的規(guī)劃。我此次與大家分享了我個人的職業(yè)理想，是對我個人的一次鍛煉。同時也希望大家能從中得到一些經(jīng)驗，從而對大家有所幫助。謝謝大家的傾聽。

此致

敬禮

201*年5月24日

第五篇：職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿

尊敬的老師，各位同學(xué)：

大家晚上好。首先，自我介紹一下：我是來自能源與安全工程學(xué)院07級采礦一班的syn。我的職業(yè)規(guī)劃主題是：踏實奮進(jìn)，成就夢想。

成功的人生始于規(guī)劃，成功的關(guān)鍵在于設(shè)定一個明確的目標(biāo)。我的職業(yè)生涯規(guī)劃總體目標(biāo)是：通過本科學(xué)習(xí)，考上研究生，畢業(yè)后進(jìn)入一所高校成為一名優(yōu)秀的青年教師。

我的職業(yè)生涯規(guī)劃共有五個部分，接下來我就從這五個部分一一敘述。首先是自我認(rèn)知，通過本森職業(yè)測評和360度評價，我對自己有了一個全面的認(rèn)識。我性格外向，喜歡與人交往，待人熱情又樂于合作，同時呢，我也注重成就追求和贊譽(yù)賞識，這可以從我已經(jīng)取得的成績中看出，我的計算機(jī)二級，英語四六級全部通過，專業(yè)成績一直名列前茅。學(xué)習(xí)中遇到問題時，我喜歡思考分析，推理研究。當(dāng)然，我的愛好也較廣泛，平時我喜歡看書，聽音樂，踢足球，動靜結(jié)合的生活方式讓我擁有了健康的體魄和平和的心態(tài)。畢竟人無完人，我的缺點也很明顯，比如，有時做事會急躁，對待事情苛求完美，對別人的依賴性較強(qiáng)，

接下來我想談一談我的職業(yè)認(rèn)知，關(guān)于職業(yè)認(rèn)知，我想從四個方面分析。 首先在家庭環(huán)境方面，我的家庭共有四口人，我，父母還有一個妹妹，父母身體健康，妹妹剛參加工作。因此，家里負(fù)擔(dān)較小，家庭條件中等。在父母眼里，我就是他們的驕傲，由于我成績一貫優(yōu)秀，父母希望我繼續(xù)深造。

在學(xué)校環(huán)境方面，眾所周知，湖南科大是省重點高校，而采礦專業(yè)更是科大的重點學(xué)科。學(xué)院師資力量雄厚，設(shè)備齊全，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在社會環(huán)境方面，近幾年，隨著煤礦工業(yè)的迅速發(fā)展，煤礦企業(yè)對采礦人才的需求量越來越大，本專業(yè)就業(yè)形勢一片大好，這也使得許多高考畢業(yè)生更多地選擇采礦專業(yè)，因此許多高校開始擴(kuò)大采礦專業(yè)的招生，我想，這也為我以后的就業(yè)創(chuàng)造了機(jī)會。

在職業(yè)環(huán)境方面，隨著國家建設(shè)的持續(xù)發(fā)展，資源短缺，地質(zhì)災(zāi)害、安全問題日益突出，比如前些日讓人悲痛的王家?guī)X煤礦事件，和玉樹大地震，這些都使得前些年不被社會看好的專業(yè)畢業(yè)生成為招聘會上極受歡迎的人才。未來數(shù)年內(nèi)，我相信采礦工程就業(yè)前景還是非常樂觀的。

接下來就是第三部分，我的職業(yè)定位。

在職業(yè)定位之前，我做了一系列的分析和研究，找出了自身的優(yōu)勢和劣勢。比如我做過家教，有較強(qiáng)的溝通能力；身體健康，精力旺盛；專業(yè)知識也較強(qiáng)。當(dāng)然我的劣勢也很明顯，我的心理承受能力不是很好，管理能力也不強(qiáng)，；另外一個大的劣勢就是對教育理念不精通，我想這也在一定程度上影響了我的職業(yè)定位。結(jié)合以上分析，最終適合我的典型職業(yè)有：工程師，營銷策劃，教師，園藝設(shè)計和模型制造。通過自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知，我認(rèn)為我具備成為一名教師的基本素質(zhì)和潛力。

職業(yè)定位以后，我很清楚自己的能力和目標(biāo)的差距，所以我必須有所規(guī)劃，有所準(zhǔn)備。下面就是我的規(guī)劃實施部分，我把我的職業(yè)生涯實施分為了三個時期：短期，中期和長期。我的短期計劃是我的本科畢業(yè)和研究生學(xué)習(xí)階段。這個期間，我要為考研做好復(fù)習(xí)工作爭取進(jìn)入中國礦大學(xué)習(xí)深造。在研究生學(xué)習(xí)期間，我會學(xué)好專業(yè)知識，發(fā)表多篇論文，通過自學(xué)，考取職業(yè)資格證，為我以后的就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。我的中期計劃是我進(jìn)入高校任教的前五年，我將從懵懂走向成熟，由一個初出茅廬的碩士生逐漸成長為一名優(yōu)秀的青年教師。我的長期計劃是我工

作五年后，隨著自己經(jīng)驗，閱歷，能力的增長，我將提出一些關(guān)于采礦方法的新見解，與同行交流，爭取認(rèn)同，最終成為行業(yè)專家。

最后一部分是我的評估與調(diào)整。職業(yè)生涯規(guī)劃的實施是一個重大過程，需要我根據(jù)實際情況及時調(diào)整。我會在每個階段末對我的職業(yè)生涯規(guī)劃重新評估與修改，保證我的計劃隨時滿足我職業(yè)發(fā)展的要求。如果我考研沒有成功，那么我將選擇進(jìn)入煤礦或金屬礦成為一名采礦工程師。如果我在任教過程中無法得心應(yīng)手，那么我將選擇進(jìn)入礦山設(shè)計院成為一名設(shè)計師。

通過規(guī)劃，我理清了思路，看清了前方的道路，知道該往哪個方向去努力。有了這份職業(yè)規(guī)劃，我將以此為新的起點，不斷充實自己，做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。我堅信：有志者事竟成！我會為自己的理想而努力拼搏！

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