正文(請關(guān)注www.seogis.com)

第一篇：護(hù)理演講稿

心做起，真誠相待-醫(yī)務(wù)人員演講稿

從心做起，聽似簡單，其實(shí)不簡單，如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢？好，即完美，完美的工作就要求我們?nèi)�心投入，真誠相待。記得在我的孩提時(shí)代有著這樣的記憶：因?yàn)樯�病，心急如焚的父母把我送進(jìn)了醫(yī)院，本來就對醫(yī)院有恐懼感，剛一進(jìn)醫(yī)院大門，就一直哭嚷著要回家，醫(yī)生還說需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無表情地來到了我的面前，我越發(fā)害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強(qiáng)行按住身體，但還是不停地扭動(dòng)，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動(dòng)，再動(dòng)就給你多打幾針！”還邊責(zé)令母親將我按得動(dòng)彈不得，現(xiàn)在想來，如果當(dāng)時(shí)那個(gè)護(hù)士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵(lì)我，也許我就不會(huì)那么害怕了吧！

隨著時(shí)光的推移，我慢慢地長大了，面對人生選擇時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士，成了人們眼中的“白衣天使”，當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護(hù)士，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子，改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅(jiān)信我這樣做是對的。第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候，我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個(gè)小男孩會(huì)有這樣的舉動(dòng)，但當(dāng)時(shí)沒有問，只是在思考，接下來幾天的治療都由我為他進(jìn)行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細(xì)聲問道：還痛嗎？他眨眨眼望著我說：不痛，其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候，我就問他，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動(dòng)的話，阿姨，因?yàn)槲蚁肟匆娔銓ξ倚Α?/p>

“三分治療，七分護(hù)理�！庇谑俏以絹碓侥軌蚋杏X出護(hù)理工作的重要必。曾經(jīng)有人說過�！袄�開人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。”是啊，在人的一生當(dāng)中有誰會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢？“護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)�！白o(hù)士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。”新形象的護(hù)士是會(huì)用她們的愛心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語~“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑。”進(jìn)入新的世紀(jì)，特別是在加入wto以后，我們的各項(xiàng)工作都面臨著新的環(huán)境，新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。我想要塑造新時(shí)代護(hù)士的新形象就應(yīng)該從心開始，從心做起！~

人們常說：“眼睛是人類心靈的窗戶”，人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來，而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉，要塑造一個(gè)城市的新形象，離不開各行各業(yè)的形象建設(shè)，更離不開一個(gè)個(gè)行業(yè)的新變化，衛(wèi)生部門作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個(gè)地方的新形象，要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象，離不開醫(yī)生護(hù)士的共同努力，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新，銳意進(jìn)取，并要有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力，腳踏實(shí)地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實(shí)自己，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，善于學(xué)習(xí)，借鑒，取長補(bǔ)短，實(shí)踐著護(hù)理模式由個(gè)案護(hù)理，小組護(hù)理到功能制護(hù)理，責(zé)任制護(hù)理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護(hù)理，不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，而是將病當(dāng)作一個(gè)整體的人來進(jìn)行護(hù)理。這每一個(gè)新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承，者是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統(tǒng)化的服務(wù)！

作為新時(shí)代的護(hù)士，作為江西醫(yī)務(wù)人員中的一員，我一定順應(yīng)時(shí)代的要求，堅(jiān)持不懈的努力，為塑造江西醫(yī)務(wù)人員新形象貢獻(xiàn)一份力量，為提升江西醫(yī)務(wù)人員整體形象建設(shè)增光添彩，緊

跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代，為實(shí)現(xiàn)江西在中部地區(qū)崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗！

第二篇：有關(guān)護(hù)理的演講稿

護(hù)理，在傳統(tǒng)的觀念中似乎就是打針，發(fā)藥，照顧病人是否周到之類的，在我沒有接觸這一行時(shí)，也曾是這樣認(rèn)為，只是，隨著對護(hù)理的認(rèn)識(shí)以及在工作中獲取的經(jīng)驗(yàn)中，慢慢的體會(huì)到護(hù)理，其實(shí)是一門領(lǐng)域很廣闊的應(yīng)用科學(xué)。作為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的一門科學(xué)，護(hù)理質(zhì)量的范疇不再是基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量的內(nèi)涵，也包括了醫(yī)學(xué)護(hù)理質(zhì)量，心理護(hù)理質(zhì)量，和社會(huì)護(hù)理質(zhì)量。而醫(yī)院的形勢發(fā)展，護(hù)理工作的繁重，患者.家屬的期望值很高，使醫(yī)患關(guān)系間的矛盾也日益明顯。為了提高護(hù)理質(zhì)量，體現(xiàn)整體化護(hù)理，就應(yīng)該先提高護(hù)理人員的自身素質(zhì)和文化程度。

患者對護(hù)理服務(wù)的滿意度就是衡量護(hù)理質(zhì)量優(yōu)劣的一大標(biāo)準(zhǔn),作為護(hù)士,不僅僅是醫(yī)療服務(wù)的提供者，還是健康教育的提供者，如果醫(yī)學(xué)知識(shí)和專業(yè)技能不扎實(shí)，就很難滿足患者對護(hù)理工作不斷提高的期望。我們所面對的不再是課堂上的模擬練習(xí)，而是與真實(shí)的患者打交道，不單只是執(zhí)行打針，發(fā)藥或是其他治療，更應(yīng)主動(dòng)為病人服務(wù)，去了解病人的心理狀態(tài)，幫助他們解除各種不良情緒，提高其對抗疾病的積極性，建立護(hù)患之間的信任橋梁。

曾有一位老師講過當(dāng)今壓力最大的職業(yè)排名前列的當(dāng)屬護(hù)士，其中讓我印象深刻的一個(gè)原因是擔(dān)心工作中出現(xiàn)差錯(cuò)，事故，而容易產(chǎn)生這個(gè)壓力源，也常是因?yàn)榧夹g(shù)水平不夠扎實(shí)，就像剛畢業(yè)的護(hù)士單獨(dú)值班時(shí)，很多人一開始會(huì)有這個(gè)心態(tài)。而應(yīng)對的辦法，我認(rèn)為是調(diào)動(dòng)自身的積極性，有著“我要學(xué)”的觀念，主動(dòng)提高自己業(yè)務(wù)技術(shù)能力與理論水平，積累工作中的經(jīng)驗(yàn)，向前輩們請教，積極參加院內(nèi)組織開展的各項(xiàng)知識(shí)講座，在學(xué)習(xí)中認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，相互取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步，共同提高，不應(yīng)有“這個(gè)我不會(huì)，那個(gè)我不行”的想法，那樣子永遠(yuǎn)不能取得進(jìn)步。想想看，別人能行的，我一定也可以，關(guān)鍵是有沒有把握住學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。除了參加醫(yī)院組織的三基培訓(xùn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，也可以爭取自學(xué)，繼續(xù)教育等方式來不斷充實(shí)自己，掌握新的科學(xué)知識(shí)和技術(shù)，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。

護(hù)理工作事關(guān)人民群眾的生命安全與身體健康，作為護(hù)理人員需要明白護(hù)理工作來不得半點(diǎn)虛假，否則可能差之毫厘，缺之千里，甚至可能影響到病人的身體和生命。實(shí)現(xiàn)行業(yè)自律，履行職業(yè)義務(wù)，對提高護(hù)理實(shí)踐水平，滿足患者需要有十分重要的意義，這也是提醒我們務(wù)必做到慎獨(dú)，嚴(yán)格要求自己，具備高度的責(zé)任心。對病人認(rèn)真負(fù)責(zé)，也是對自己負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)。

組織護(hù)理大查房，護(hù)理知識(shí)競賽，定期質(zhì)量檢控，培養(yǎng)專科人才等等，這些都是正在努力進(jìn)行的，為了我們的護(hù)理工作更加完善，更進(jìn)一步的提高，穿上這身白衣，就該拿出對它的熱忱，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神，回報(bào)它的純潔和高尚，不斷地開拓進(jìn)取，我們可以做得更好！

第三篇：我心中的護(hù)理演講稿

我心中的護(hù)理

ccu201*年06月

你認(rèn)為護(hù)士是什么?隨機(jī)地詢問路人,得到的答案多數(shù)是：不就是打打針、發(fā)發(fā)藥嘛！絕對不止這么簡單。各種基礎(chǔ)護(hù)理操作、專科護(hù)理操作和、心肺復(fù)蘇、呼吸球囊、除顫儀等急救護(hù)理操作讓我們知道護(hù)士沒有那么簡單，各種醫(yī)療儀器上跳躍的線條和數(shù)字讓我們知道護(hù)士沒有那么簡單。也許你會(huì)說監(jiān)護(hù)室里的護(hù)士成天問病人吃喝拉撒，這個(gè)有什么技術(shù)含量呀？在我看來，這個(gè)吃喝拉撒睡里的學(xué)問可大著呢！我可以了解病人的出入量，病人的飲食結(jié)構(gòu)，病人對疾病了解多少，病人消化功能怎么樣，有沒有消化道出血，有沒有低血鉀高血鉀低血糖的表現(xiàn)、有沒有夜間陣發(fā)性呼吸困難，間接地判斷心功能，還能判斷病人的社會(huì)支持系統(tǒng)怎么樣??打針發(fā)藥算什么，只是我們眾多工作中最基本的一種。

也許提到護(hù)士，在你的眼前會(huì)呈出這樣一幅畫面：護(hù)士穿著挺括的制服，帶著美麗的燕帽，捧著治療盤，端莊地走在整潔而又安靜的病室，微笑著對病人輕聲細(xì)語地囑咐??no,打住，這是在拍電視劇嗎?在門急診，你看到的是亂哄哄的人群，病人、家屬團(tuán)團(tuán)地圍住你，像菜市場一樣喧鬧；在病房，你看到的是護(hù)士面帶疲色，奔波在病房的走廊，繁重的工作量之下還要有一顆細(xì)致耐心的心，難度真的很高。

有時(shí)我也會(huì)問自己：護(hù)士到底是什么？是醫(yī)生的輔助嗎？是醫(yī)院的基礎(chǔ)嗎？是病人呼之即來，揮之即去的跑腿的嗎？不是，作為護(hù)士，在日常工作中，我們不僅要接觸不同的病人，要有較強(qiáng)的溝通交流能力、有熟練的�？谱o(hù)理操作技能，有配合醫(yī)生搶救危重病人的能力，當(dāng)然最重要的是對待病人要有耐心，細(xì)心，責(zé)任心，這樣才能取得病人的信任并使其配合治療。

能夠?yàn)椴∪私鉀Q問題，是良好的護(hù)理，而善于觀察、發(fā)現(xiàn)病人的問題并為之解決，才是符合現(xiàn)代臨床要求的高水平護(hù)理。護(hù)士是與病人最接近的人，病人的病情變化我們最先發(fā)現(xiàn)，病人的心理變化我們最先了解，病人的需要我們最先滿足！俗話說三分治療七分護(hù)理，我們的工作誰也不能替代。我們是護(hù)士，是給生病的人幫助，帶給病人希望的人，是用愛心和技術(shù)去護(hù)理病人的人。

一次夜里，一個(gè)病人因搶救無效死去，我們正在有序的做尸體料理，我注意到隔壁床的奶奶很害怕，就過去安慰她，握住她顫抖的手直到她慢慢平靜。等我再次上班的時(shí)候，她對家人說：就是這位護(hù)士，在那天夜里給了我力量，讓我不再恐懼。我微笑著說這是我應(yīng)該做的。說實(shí)話，剛工作的時(shí)候我也害怕死人，可ccu的病人病情瞬息萬變，我更害怕的是我的觀察不仔細(xì)，搶救不及時(shí)，所以顧不上害怕，守護(hù)生命的自豪不由而生。

看到心衰發(fā)作的病人送入病房時(shí)的瀕死模樣，在我們迅速而有效的救治下逐漸好轉(zhuǎn)，看到病人和家屬臉上的笑容，我真的自豪�？吹讲∪藷o法救治、家人痛哭我黯然心傷，只能幫病人減輕痛苦，安慰家屬�？吹讲∪苏J(rèn)識(shí)不到疾病的嚴(yán)重后果，而無知的與我們吵鬧，我心中一陣焦急，每次面對病人或家屬的不理解與責(zé)難，每次面對病人痛苦尤其是死亡時(shí)，我的情緒都很低落。我們時(shí)刻陪伴的是病人，聽到的是呻吟與哭泣，看到的是焦躁與痛苦。為此，我的心有些發(fā)涼。而更多的是看到一個(gè)個(gè)病人健康出院，聽到一聲聲道謝，我的心里又暖暖的，再苦再累也值了!如果無怨的付出，真誠的奉獻(xiàn)，換來的是病人的康復(fù)與快樂，還有什么比這更能體現(xiàn)我們的價(jià)值呢？

我認(rèn)為做一名好護(hù)士，一個(gè)值得病人信賴的護(hù)士，不但要理論知識(shí)扎實(shí)，技術(shù)水平過硬，更重要的是要有一顆同理心。作為護(hù)士我們應(yīng)該經(jīng)常換位思考，站在對方的角度去考慮問題，病人總會(huì)遇到各種問題、提出各種要求，可能打亂我們原有的工作程序，造成很多不方便。我們要站在患者的角度，盡量的耐心幫助他們、及時(shí)解決問題，不要中規(guī)中矩，要具體問題

具體看待，才能使病人對護(hù)士、對醫(yī)院產(chǎn)生信賴感。有的人說：“病人對我們不尊重”，可是問問自己，當(dāng)病人一臉痛苦出現(xiàn)在你面前，流露出期盼的目光，想得到你幫助的時(shí)候，你是否主動(dòng)、耐心的接待他?即使你的能力不能為他減輕痛苦，而你是否給予他一個(gè)善意的指點(diǎn)和親切的安慰，使他穩(wěn)定因?yàn)椴⊥炊�焦燥、痛楚的心�?當(dāng)不能適應(yīng)新環(huán)境的病人失眠時(shí)，你是否以輕松的表情、溫馨的微笑，去撫慰一顆無助的心靈?假如你對病人不理解，態(tài)度不客氣，對病人大吼大叫，一味地把病人為自己的管理對象，那么病人能尊重你嗎？有時(shí)家屬也會(huì)對我們不禮貌，但我們應(yīng)該設(shè)身處地的為家屬著想，他們能不為親人的健康狀況擔(dān)憂嗎?假如你無視他們憂心重重的求助而只圖我們工作的方便，簡單生硬地拒他們于千里之外，換個(gè)角度，假如你是家屬你試試看，你能有充分的耐心表現(xiàn)你的尊重嗎?

比大地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是心靈，作為一名護(hù)士，我們要擁有博大的胸懷，縱使受了委屈，我們的臉上依然是燦爛的微笑，我們知道：這微笑是陽光，能減輕病人的疼痛；這微笑是雨露，能滋潤患者的心靈；這微笑是翅膀，承載了千萬個(gè)家庭健康平安的希望！請不要稱我是白衣天使，我只是一名普普通通的護(hù)士，像你們一樣。

第四篇：人文護(hù)理演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家晚上好！

很高興能參加醫(yī)院這次舉辦的演講比賽，我演講的題目是：從科學(xué)發(fā)展觀談人文護(hù)理。

我們知道，以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心思想，因此實(shí)行人性化的護(hù)理理念是21世紀(jì)護(hù)理發(fā)展的趨勢。人文護(hù)理彌補(bǔ)了傳統(tǒng)護(hù)理在人性護(hù)理上的不足，縮短了醫(yī)患的距離，調(diào)節(jié)了醫(yī)患的關(guān)系，接下來我和大家一起談?wù)勅宋淖o(hù)理的心得。

首先，是護(hù)理安全。因?yàn)榘踩�的護(hù)理是護(hù)理質(zhì)量的基本體現(xiàn)，是患者和醫(yī)院雙方利益的重要保障。要做到安全，減少失誤，就要在護(hù)理過程中嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，對醫(yī)囑要仔細(xì)認(rèn)真，護(hù)理過程整齊有序，防止藥物拿錯(cuò)用錯(cuò)，最大限度減少事故發(fā)生的機(jī)率。平時(shí)對病人收藏的刀具等危險(xiǎn)物品進(jìn)行收繳代管，對探訪家屬帶來的物品進(jìn)行仔細(xì)檢查、細(xì)心交代，對浴室，洗手間等容易跌倒的地方，放置安全標(biāo)識(shí)并配備安全裝置，在細(xì)節(jié)上保證病人的安全。

其次，是操作技能的嫻熟。高超的護(hù)理水平，是保證護(hù)理質(zhì)量的前提。特別是我們的老年病區(qū)，所服務(wù)的人群，常伴有軀體疾病，精神科護(hù)理的內(nèi)容和技術(shù)已經(jīng)不能滿足現(xiàn)在的要求了，這也促使我們學(xué)習(xí)和進(jìn)步�，F(xiàn)在我們的護(hù)士不但很好地護(hù)理了一些患有高血壓、糖尿病的患者，還護(hù)理著氣管切開，結(jié)腸造瘺，膀胱造瘺的患者。這在過去是想也沒想過的事啊。我們的醫(yī)院已經(jīng)向三級乙等�？漆t(yī)院和浙北地區(qū)最好的老年康復(fù)中心這兩個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，我們的護(hù)理水平也必須不斷提高。我相信，豐富的理論知識(shí)和熟練的操作技能，一定能讓我們在工作中得心應(yīng)手。

再次，是良好的服務(wù)態(tài)度。對患者有著良好的服務(wù)態(tài)度，是我們醫(yī)院精神面貌的一面鏡子。人們常說，溝通從心開始。的確，我們護(hù)士有一個(gè)和藹可親的形象，善意的微笑，親切的稱呼，真誠的問候，仔細(xì)的詢問，用細(xì)心耐心和愛心善待每一位患者，讓他們體會(huì)到更多的舒適和溫暖。老年病區(qū)的大多數(shù)是癡呆或長期臥床的患者，他們已經(jīng)不能提出這樣或那樣的要求，也無法表達(dá)對護(hù)士的感謝，但是護(hù)士們?nèi)匀挥眉颖兜哪托暮蛺坌娜プo(hù)理他們，照顧他們。他們或許已經(jīng)忘記了自己的家人，忘記了自己，但面對著每日彎身為他們喂飯，洗澡，幫他們翻身扣背的護(hù)士，他們總能報(bào)以最真摯的微笑。

最后，為患者創(chuàng)造和提供方便優(yōu)美的就醫(yī)環(huán)境也是人文精神的重要體現(xiàn)。我們醫(yī)院門診大廳不但設(shè)置了舒適的候診坐椅，還開設(shè)了熱情周到的導(dǎo)診服務(wù)，在病房里，有的掛上溫馨的裝飾畫，有的擺上了綠色植物，還提供數(shù)字電視以及24小時(shí)的開水供應(yīng)等，處處彰顯人文精神。

隨著我們醫(yī)院的快速發(fā)展和護(hù)理工作內(nèi)容的擴(kuò)展，我們要用科學(xué)發(fā)展觀作為工作的指導(dǎo)思想，把以人為本，以病人為中心的人文護(hù)理理念作為自己工作的要求，以實(shí)際行動(dòng)為醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第五篇：基礎(chǔ)護(hù)理演講稿

許多護(hù)士都有這樣的誤解：我一個(gè)堂堂大學(xué)畢業(yè)生怎么能給病人整理床鋪、洗頭、洗臉甚至伺候大小便呢？那可是保姆干的活，讓我干不是大材小用了嗎？其實(shí)不然，基礎(chǔ)護(hù)理是臨床護(hù)理工作的重要組成部分，是病人最基本的生理、心理需要，是護(hù)理工作質(zhì)量的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)護(hù)理演講稿。其質(zhì)量直接影響病人的診療效果和危重病人的救治。試想如果因?yàn)槟阄醋龊么矄挝坏恼麧嵍�使患者產(chǎn)生褥瘡；未做好會(huì)陰護(hù)理使患者尿路感染，這些，你又余心何忍呢？而對于我們老年一科這個(gè)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房而言做好基礎(chǔ)護(hù)理至關(guān)重要。

夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，要從以下四點(diǎn)做起：

第一，思想重視，提高對基礎(chǔ)護(hù)理的認(rèn)識(shí)。我們每個(gè)月都會(huì)組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每天早上都有晨間提問，使我們提高對基礎(chǔ)護(hù)理的認(rèn)識(shí)，以此鞏固我們的基礎(chǔ)護(hù)理從而更好地進(jìn)行操作。都說手是女人的第二張臉。誰不愿有一雙柔軟光滑的手？可是我們老年科護(hù)士的手的確是不能細(xì)看。一不小心就會(huì)接觸到大小便，口水、鼻涕等，每天洗手，戴手套，脫了洗，再戴，無論寒冬酷暑，只要是操作，什么都顧不上了，一天下來，洗了不下幾十遍，再好的皮膚也經(jīng)不起這樣的折騰！你們要問我們后不后悔，“不后悔！”。翻身、鋪床、清洗、喂飯，我們在辛苦中感受著呵護(hù)生命的快樂；交班、接班、白天、黑夜，在勞累中把握著生命輪回的航舵。在醫(yī)院特有的氣味中，我們走過了清純的少女年代；從血染的傷口邊，我們走過了炙熱的青春年華；在白色蒙蒙的氛圍中，我們用一顆真誠的心來丈量無數(shù)個(gè)夜晚的漫長；在親人的期待和焦怨聲中，我們把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)身患疾苦的病人。談起哪個(gè)病人，記得清點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻常常把家里托付的事忘得一干二凈。

第二，嚴(yán)查督導(dǎo)嚴(yán)格質(zhì)量控制 在去年我們的護(hù)士長因?yàn)樯�病不能帶領(lǐng)前面進(jìn)行臨床護(hù)理工作，但我們科室的其他姐妹每卻憑著強(qiáng)大的凝聚力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和慎獨(dú)精神互相檢查，嚴(yán)格護(hù)理操作規(guī)范，虛心接受同事的意見，相互合作，減少護(hù)理差錯(cuò)的發(fā)生�，F(xiàn)在，護(hù)士長又回到了我們的身邊，我們會(huì)和她一起朝著優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房而努力。

第三，規(guī)范落實(shí)，明確護(hù)理服務(wù)理念 每天早上上班的第一件事便是做晨間護(hù)理，拿著床刷從頭掃到尾，我們病房的陪護(hù)較多，自然私人物品也特別多，只要一會(huì)工夫床邊及陽臺(tái)便堆滿雜物，為此我們只能一次次地勸、一遍遍地整理，由于我們的病人不配合，剛鋪好的床單常被弄亂或扯掉，我們只能采取兩邊打結(jié)的鋪床方法，使床單位的整潔更持久，演講稿《基礎(chǔ)護(hù)理演講稿》。 我們會(huì)不定期檢查病人的三短六潔，及時(shí)督促及配合陪護(hù)做好頭、面、足等部位的清洗，手、腳指甲的清潔。我們科室的病人生活大都不能自理，所以口腔、會(huì)陰護(hù)理是每天必須做的。臥床病人特別多，常要為患者翻身、叩背，預(yù)防壓瘡、肺部感染。記得剛進(jìn)病房曾為他們口腔及會(huì)陰難聞的氣味而做嘔，運(yùn)氣不好的話病人會(huì)把大小便解在床上，不小心弄到我們的衣服上，加上病人的不配合，每項(xiàng)操作都要花很多時(shí)間，甚至?xí)�被病人弄傷。盡管我們也有過牢騷，也有過怨言，但是我們面對那在痛苦中煎熬的呻吟，無望哀傷的眼神，我們只知道我們有幫助病人的責(zé)任，減輕病人痛苦的義務(wù)。我知道我們今天所做的，必然會(huì)被遺忘，但是我還是會(huì)做，時(shí)間久了會(huì)覺得這些老年癡呆的病人更值得我們?nèi)リP(guān)愛，他們受病痛的折磨已經(jīng)夠可憐了自己卻不知道饑餓、寒冷與骯臟只能用我們的細(xì)心、耐心、愛心去關(guān)懷他們，去關(guān)心他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

第四，不斷改進(jìn)，使基礎(chǔ)護(hù)理程序化、固定化 在安全管理方面，我們科室做得相當(dāng)?shù)轿�，不論病人躺著、坐著還是站著，我們都會(huì)給予適當(dāng)?shù)募s束，并告知陪護(hù)必須24小時(shí)不離病人身邊，防止跌倒。保護(hù)帶用好必須放好，并規(guī)定不得將剪刀等危險(xiǎn)物品帶入病房，發(fā)現(xiàn)便予警告并沒收。用餐時(shí)，每位醫(yī)務(wù)人員必須在患者床邊觀察進(jìn)食情況，避免進(jìn)食團(tuán)狀、塊狀、粘的、滑的、硬的、堅(jiān)果類等不適合老年人進(jìn)食的食物，防止噎食嗆咳。

崇高源于微小，收獲來自付出。我們就是在這樣惡劣的環(huán)境下每天不停地重復(fù)做著各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理。

正因?yàn)槲覀儗�基礎(chǔ)護(hù)理的重視，一心一意、全心全意地為病人服務(wù)，我們的付出得到了病人家屬的認(rèn)可。

一名真正的好護(hù)士不僅是技術(shù)上的頂尖人才，而且是最有愛心、最有耐心的。這愛心和耐心是上帝賜給天使的翅膀，是天使帶給病人的禮物。

在我的心中，病人就好比生了疾患的樹，但愿我們的幫助如陽光雨露，能給他們一個(gè)頂頂茂盛的郁郁蔥蔥，愿他們茁壯，愿他們健康；在我的心中，病人的愁苦如烏云漫天，愿我們的關(guān)懷如同和煦春風(fēng)，吹走愁云，展現(xiàn)陽光燦爛一片晴空。是什么讓我有如此堅(jiān)定的信念，是相信我有幫助病人的能力，既然穿上了這身潔白，我就會(huì)勇敢地走下去。我們一定夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房 。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《有關(guān)護(hù)理的演講稿》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/390379.html

• 上一篇：有關(guān)祖國的演講稿
• 下一篇：有關(guān)誠信的演講稿