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微電影《希望》觀后感 6篇

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-04-20 10:59:29 | 移動(dòng)端:微電影《希望》觀后感 6篇

微電影《希望》觀后感 6篇 本文簡(jiǎn)介:

世界以痛吻我我要回報(bào)以歌——觀《希望》有感伍芳希望的指引,帶我們眾里尋你;孝順的承諾,溫暖了你我的心。在我觀看完《希望》后,有一種名為“感動(dòng)”的東西,占據(jù)了我的整個(gè)心房,向男同學(xué)的故事讓我的心久久不能平靜下來(lái)。命運(yùn)的坎坷,使她體會(huì)到了別人所不能體會(huì)到的艱辛。那一幕幕的情景在我腦海里揮之不去,當(dāng)我看到

微電影《希望》觀后感 6篇 本文內(nèi)容:

世界以痛吻我 我要回報(bào)以歌 ——觀《希望》有感伍芳

希望的指引,帶我們眾里尋你;孝順的承諾,溫暖了你我的心。

在我觀看完《希望》后,有一種名為“感動(dòng)”的東西,占據(jù)了我的整個(gè)心房,向男同學(xué)的故事讓我的心久久不能平靜下來(lái)。

命運(yùn)的坎坷,使她體會(huì)到了別人所不能體會(huì)到的艱辛。那一幕幕的情景在我腦海里揮之不去,當(dāng)我看到了向男同學(xué)與奶奶相依為命的情景,心酸充溢了我的整個(gè)身體。家里媽媽不幸病逝,爸爸獨(dú)自外出打工,只有上了年紀(jì)的奶奶,小小的她撐起這個(gè)家,幫奶奶承擔(dān)著家里所有的重?fù)?dān)。同樣是中學(xué)生,卻有著我們所沒有的勇氣與擔(dān)當(dāng),卻有著讓我們所有人都感嘆的孝心;剡^(guò)頭看,我們是否給父母盡過(guò)孝呢?

孝似流水,滌蕩人心;孝似陽(yáng)光,驅(qū)散陰霾。孝應(yīng)在于行動(dòng),而不止于心,驀然回首,我們對(duì)父母做的何其少。也許,只要一杯水;又或許,只是一句暖心的問(wèn)候,甚至給他們一個(gè)燦爛的微笑,他們便已知足了。而我們,又有多少次疏忽了他們的愛,多少次將他們的關(guān)心拋在腦后。

在幫奶奶干活時(shí),向男同學(xué)撿到一個(gè)錢包,她義無(wú)反顧地將包交給了記者。更可貴的是,她竟毫不透露出她的姓名,甘心做一個(gè)無(wú)名英雄。在普遍認(rèn)為物欲橫流,雷鋒精神漸行漸遠(yuǎn)的今天,向男同學(xué)這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)深深震撼了我。

“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”。向男同學(xué)在困難的生活中仍然不服輸,不放棄,發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)異。這不禁讓我想起了我自己,和她相比,我無(wú)疑是一朵溫室里的小花,捧在手里怕碎了,含在口里怕化了,嬌生慣養(yǎng),父母為了不打擾我們學(xué)習(xí),讓我們“十指不沾陽(yáng)春水”,而向男小小年紀(jì)撐起一個(gè)家,換作我們,你能做到嗎?

點(diǎn)滴文明,瞬間暖心;投以禮讓,報(bào)以尊敬。一名司機(jī)遇到向男與奶奶正在過(guò)馬路,隨即將車穩(wěn)穩(wěn)地停了下來(lái),讓向男她們先行通過(guò)。向男當(dāng)即彎腰向司機(jī)鞠了一躬,以表示自己的謝意。她的一個(gè)鞠躬,雖然只是轉(zhuǎn)瞬而過(guò),但這一個(gè)動(dòng)作卻顯露出她內(nèi)心深處的文明之花。毫無(wú)疑問(wèn),司機(jī)懂禮讓,向男知感恩,才是這和諧一幕得以上演的基礎(chǔ)。

古人云“百善孝為先”,孝順長(zhǎng)輩是中華民族傳統(tǒng)美德,是民族生生不息,流淌著的血液,是本根種于人們靈魂深處的大愛。《希望》帶來(lái)的不是幾個(gè)精彩的片段,而是靈魂的洗滌……讓我們和向男同學(xué)一樣自強(qiáng)不息,用雙手撐起這個(gè)溫暖的家,讓我們和她一樣樂(lè)觀、積極面對(duì)生活。

陽(yáng)光少年正成長(zhǎng)!

觀微電影《希望》有感戴瑩玉

愿你在世俗塵埃中,得以窺見天光。

----題記

汽車尾氣的味道鉆入鼻腔,灰撲撲的大街上,幾抹雪白的紙分外顯眼。風(fēng)吹起其中一張,卷到一個(gè)女人腳下,然而這個(gè)女人卻什么都沒有看到似地,紅色高跟鞋毫不留情地踩上去,給那潔凈的一方天地印上了一個(gè)同樣灰撲撲的高跟鞋印。

一個(gè)衣著樸素甚至可以說(shuō)是寒酸的大學(xué)生模樣的人正手忙腳亂地?fù)臁K車藖?lái)人往,卻沒有一個(gè)人看她一眼,甚至留下一枚鞋印。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我嘆了口氣。

《希望》,何來(lái)希望?靠這些人的腳印嗎?

我加快腳步,想去幫忙,思緒打著轉(zhuǎn)回到課堂上-----

多媒體白板上,微電影《希望》正在放映著。

品學(xué)兼優(yōu)的向男同學(xué),雖家境貧寒,只與奶奶相依為命,卻有一顆拾金不昧的心。當(dāng)她拾到那只裝滿了錢的包時(shí),卻從未動(dòng)過(guò)一點(diǎn)歪心思,面對(duì)記者的采訪:

“孩子,你叫什么名字?”

“阿姨,您就叫我‘梨花’吧!”

梨花,純潔無(wú)暇,充滿希望,聞見那甜美的香氣似乎就能咬到甘潤(rùn)的果肉,令人心生期冀,可現(xiàn)在,何處去尋梨花呢?

仿佛是為了回答我的問(wèn)題,一只潔白如玉的手先我一步伸向地面,拈起紙頁(yè),似乎那紙張蒼白的冷色調(diào)襯得那手越發(fā)瑩潤(rùn),一片同樣潔白的裙角拂過(guò),送來(lái)陣陣?yán)婊ㄏ恪?/p>

我愣了一下,朔風(fēng)吹過(guò)我的臉頰,留下一片溫?zé)帷?/p>

大學(xué)生的動(dòng)作輕緩了些,騰出手來(lái)道了謝,扶了扶眼鏡,半顆汗珠映著那女孩子的臉龐,有種說(shuō)不出的安寧,卻不令人頹然----那是曙光才能帶來(lái)的希望。

我回過(guò)神來(lái),低頭看見一張紙,紙上有一枚鞋印,但被風(fēng)卷起的一角卻叫夕燒染成了半透明的暖黃。

何必非求梨花,夕陽(yáng)也很好,那預(yù)示著第二天的曙光。

我撿起那張紙,拂去了上面的鞋印。

愿你在世俗塵埃中,得以窺見天光。

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