第一篇:小學(xué)慶六一文藝演出開幕詞、結(jié)束語(yǔ)
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
乙:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家上午好!
甲:六月的陽(yáng)谷大地,氣候宜人,鮮花盛開。
乙:六月的xx小學(xué),草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。
甲:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們的身旁。
乙:在這歡樂(lè)、美好的日子里,聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)帶著溫暖的關(guān)懷和殷切的希望,同我們歡聚一堂。
甲:在這里我代表學(xué)校全體師生向您表示熱烈的歡迎和崇高的敬意!
乙:向辛勤培育我們 成長(zhǎng)的老師表示衷心地感謝!同時(shí)也向觀看我們演出的同學(xué)們致以節(jié)日的問(wèn)候!
甲:今天,溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,
乙:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱。
合:xx小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
結(jié)束語(yǔ)
甲:歡快的歌聲,伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻,
乙:精彩的演出,給我們留下美好的記憶和回味。
甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福。
乙:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。
甲:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。
合:讓我們共同努力,祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!
合:xx小學(xué)慶“六一”文藝演出到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!
第二篇:慶六一文藝演出開幕詞
慶六一文藝演出開幕詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,
親愛(ài)的爺爺奶奶,爸爸媽媽,叔叔阿姨,
名位老師,小朋友們————大家好!
六月的微風(fēng),吹開了我們的心房,
六月的陽(yáng)光,照亮了我們的向往,
六月的福興,彌漫著鮮花的芬芳。
六月是一幅畫,描繪著金色的夢(mèng)想,
六月是一本書,記載著幸福的成長(zhǎng),
六月是一首歌,譜寫著歡樂(lè)的樂(lè)章。
輕舞飛揚(yáng),歌聲嘹亮,
讓我們一起舞蹈,讓我們一起歌唱,
讓敞開的心房涌動(dòng)澎湃的熱浪,
讓律動(dòng)的脈搏,將福興的歡樂(lè)奏響。
第三篇:小學(xué)慶六一文藝演出
男:親愛(ài)的同學(xué)們!
女:親愛(ài)的少先隊(duì)員們!
合:大家節(jié)日好!
男:尊敬的各位來(lái)賓。
女:親愛(ài)的叔叔、阿姨們。
男:歡迎你們的到來(lái)。
合:歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日!
男:我們聆聽(tīng)過(guò)21世紀(jì)的第一聲鐘響,
女:我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光。
男:今天,當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí),
女:我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。
男:這是多么歡樂(lè)的一天啊!
女:這是多么幸福的一天啊!
男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。
女:我們的心兒像(轉(zhuǎn)載自第一范文網(wǎng)http://,請(qǐng)保留此標(biāo)記。)怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽(yáng)。
合:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
男:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,讓我們代表五馬小學(xué)所有的少年兒童,向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝!
女:讓我們用歌聲唱出對(duì)你們敬意。
男:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。
女:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子。
男:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織絢麗的明天。
合:五馬小學(xué)慶六一文藝演出,現(xiàn)在開始!
您可以訪問(wèn)第一范文網(wǎng)()查看更多與本文《少先隊(duì)員慶六一兒童節(jié)的主持詞》相關(guān)的文章。
第四篇:小學(xué)201*年慶六一文藝演出主持詞
小學(xué)201*年慶六一文藝演出主持詞 主持人:甲:馬靜乙:劉玲
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合:大家下午好!
乙:送去了五月的芬芳,迎來(lái)了六月的希望。
甲:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
乙:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)想。
甲:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
乙:我們邁著喜悅的步子走近六月,走進(jìn)我們自己的節(jié)日—— 合:“六一”國(guó)際兒童節(jié)!
甲:在這個(gè)美好的日子里,我們歡聚一堂共同祝愿:
合:祝愿我們的朋友:永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福、聰明。
乙:韓家林小學(xué)慶六一文藝匯演——
合:現(xiàn)在開始!有請(qǐng)同學(xué)們?yōu)槔蠋焸儙硝r艷的紅領(lǐng)巾。
甲:六一是我們歡樂(lè)的海洋。
乙:六一是我們快樂(lè)的節(jié)日,
甲:讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)崇拜》。 乙:接下來(lái)有請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)舞蹈《no body》 甲:請(qǐng)欣賞五年級(jí)的廣場(chǎng)舞《女人圈》
乙:他們?cè)?jīng)是不懂事的娃娃;
甲:他們?nèi)缃衤斆、懂事還學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng);
合:由請(qǐng)幼兒小班的小朋友們給我們帶來(lái)歌曲串燒,大家掌聲歡迎。
乙:白云朵朵,花海無(wú)邊。那里有遼闊的天空,那里有無(wú)際的草原,那里的人們?cè)谛牡倪^(guò)度自由飛翔。
甲:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《我從草原來(lái)》,掌聲歡迎
甲:新疆是個(gè)好地方!
乙:那你說(shuō)說(shuō)有那些好呢?
甲:有可口的葡萄,有香甜的花蜜瓜!
乙:你可真是個(gè)大饞貓!只知道吃!
甲:那你說(shuō)說(shuō)有那些好呢?
乙:新疆人好!人人都是能歌善舞的!
甲:我還不信了!
乙:不信!那我就讓你開開眼吧!你可要把眼睛睜大了!別眨眼喲!
合:下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)們給我們帶來(lái)舞蹈《歡樂(lè)的跳吧》。掌聲歡迎。甲:我想放飛一個(gè)夢(mèng)想,把童年的希望送上
乙:我想施展美麗的歌喉,把心中最甜的歌兒獻(xiàn)上
甲:請(qǐng)欣賞幼兒大班的詩(shī)朗誦《我想》
乙:欣賞完了朗誦,我們不如去聽(tīng)聽(tīng)二年級(jí)同學(xué)給大家?guī)?lái)(轉(zhuǎn)載需注明來(lái)源:WWwww.seogis.com)不一樣的節(jié)目有請(qǐng)鄭佳慧同學(xué)給我們帶來(lái)古箏表演。
甲:鮮艷的五星紅旗,是人世間最美麗的畫卷,她曾飛舞在珠峰之巔,搖曳在冰雪南極,升起在比賽場(chǎng)地,祖國(guó)在一次次的彰顯自己的美麗
乙:下面我們用熱烈的這掌聲歡迎馬天皓同學(xué)同學(xué),欣賞他帶來(lái)的必唱歌曲《我們美麗的祖國(guó)》
甲:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《love song》
乙:看!有人已經(jīng)按捺不住要將他們的快樂(lè)送給大家,請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)舞蹈《genie》
甲:二年級(jí)同學(xué)《找朋友》 都是武林高手啊,接下來(lái)是大一班二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《找朋友》,掌聲歡迎!
乙:勞動(dòng)創(chuàng)造美麗
甲:勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富
合:勞動(dòng)最光榮,請(qǐng)欣賞有大班的舞蹈《勞動(dòng)最光榮》
甲:讓我們用心靈的琴弦
乙:用童年的祝愿
甲:用稚嫩的小手
乙:用五彩的畫筆
合:去歌唱美好的未來(lái),去描繪燦爛的明天。
乙:看,雛鷹正在展翅飛翔
甲:聽(tīng),中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
乙:我們是明天的雄鷹
甲:我們是祖國(guó)的未來(lái)
乙:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
合:我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn),我們將用行動(dòng),向母校、向祖國(guó)媽媽,交上一份出色的答案卷。
合:韓家林小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束!
合:再見(jiàn)!
第五篇:冬青小學(xué)慶六一文藝演出
冬青小學(xué)舉辦“愛(ài)我中華,弘揚(yáng)國(guó)學(xué)”為主題的慶“六、一”文藝匯演。
為了營(yíng)造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié),201*年5月31日上午八點(diǎn),冬青街小學(xué)全體師生,在學(xué)校廣場(chǎng)上舉行了以“愛(ài)我中華,弘揚(yáng)國(guó)學(xué)”為主題的慶“六、一”文藝匯演。
50多名小學(xué)生登臺(tái)表演,展露才華。他們用稚嫩的嗓音唱出了自己對(duì)童年的祝福、對(duì)黨的敬仰、對(duì)祖國(guó)的贊美。一年級(jí)孩子們帶來(lái)的舞蹈《健康歌》,雖然并不精練但卻充滿了熱情,四年級(jí)和五年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的詩(shī)朗誦《和祖國(guó)一起飛奔》《我愛(ài)你中國(guó)》博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。楊嘉琪同學(xué)還帶來(lái)了琵琶獨(dú)奏《陽(yáng)春白雪》。六年級(jí)的全體學(xué)生進(jìn)行了國(guó)學(xué)經(jīng)典___《弟子規(guī)》誦讀表演,誦讀《弟子規(guī)》讓優(yōu)秀的民族精神在華夏兒女血脈中流淌,朗讀《弟子規(guī)》讓民族文化智慧支撐華夏兒女人格的脊梁,學(xué)生精彩的朗讀帶動(dòng)全校師生一起高聲誦讀《弟子規(guī)》。最后,師生們一同演唱了《我和草原有個(gè)約會(huì)》,在悠揚(yáng)的旋律中結(jié)束了今天的文藝匯演。此次活動(dòng)獲得了家長(zhǎng)的一致認(rèn)可與好評(píng),文藝匯演于10點(diǎn)30分圓滿落下帷幕。劉杰
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。