第一篇:大三學(xué)生演講稿
我演講的題目是:大學(xué)之我之所悟
大學(xué)三年,我學(xué)習(xí)了三年,也干了三年學(xué)生工作,有些許零星的感悟,很開心能在此與大家分享。
對(duì)于兩年的班長工作,我深感班長在學(xué)風(fēng)與班風(fēng)建設(shè)工作上任重而道遠(yuǎn),做一個(gè)班長只具備了積極的在老師面前表現(xiàn)也許就可以,而做一個(gè)稱職的班長,就沒有那么簡單了,如果一個(gè)班長每學(xué)期都掛科,那還怎么要求班級(jí)的其他同學(xué)?如果一個(gè)班長什么事也讓別人做,而自己懶洋洋的做著自己的事情?那還怎么能讓班級(jí)其他同學(xué)長久的配合自己?所以我覺得作為一名合格的班長,首先是要嚴(yán)格的要求自己,只有自己學(xué)習(xí)好了,才能用自己的事跡去影響,去管理班級(jí),也只有自己身先士卒的去為班級(jí)做貢獻(xiàn),對(duì)班委會(huì)其他成員,對(duì)班級(jí)同學(xué)動(dòng)之以情,曉之以理,才能帶動(dòng)別人來一起為班級(jí)做貢獻(xiàn)。同時(shí)我又深感,作為一個(gè)合格的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)者,要公平、要公正、要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),在管理上如果偏袒自己或者和自己關(guān)系好的同學(xué),勢(shì)必會(huì)引起其他同學(xué)的不滿,久而久之,人心便散了,班級(jí)凝聚力下降,會(huì)導(dǎo)致很嚴(yán)重的后果。
從信息工程學(xué)院到電力學(xué)院,三年的院學(xué)生會(huì)的工作,讓我們很多人,從有個(gè)性磨到?jīng)]有個(gè)性,從沒個(gè)性又發(fā)展到有點(diǎn)個(gè)性,一個(gè)社會(huì)的雛形,讓包括我在內(nèi)的很多同學(xué),學(xué)到了很多,受益很多,我們這一代,是愛發(fā)牢騷的一代,從小嬌生慣養(yǎng)多了,所以遇到一點(diǎn)挫折,缺乏敢擔(dān)當(dāng)敢面對(duì)的勇氣,我也曾經(jīng)試圖放棄過,但始終還是咬著牙走了過來,很多挫折,回頭看看,才知道挫折的背后是珍貴的知識(shí)與學(xué)不回來的經(jīng)驗(yàn)。不要抱怨工作多導(dǎo)致掛科,這樣的情況多想想自己若把睡懶覺、出去玩的時(shí)間省下來學(xué)習(xí)了,能否避免掛科的情況,功利心人人都有,但是盡量放到最小,塞翁失馬焉知非福,遇到不順心的事情不要想太多,做人要用情,做事要用心,干好自己的事情,自然會(huì)有意外的收獲。
對(duì)于學(xué)習(xí),這個(gè)便是老生常談了,學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),但為什么學(xué)校有的同學(xué)成績優(yōu)異,而有的同學(xué)卻畢不了業(yè)?大學(xué)不同于中學(xué),沒有人逼著我們學(xué)習(xí),所以自制力差的同學(xué)就有可能淪陷于浮云。還有就是不良風(fēng)氣,上大一時(shí),聽有的學(xué)長說,大一多玩玩,大二多學(xué)學(xué)就可以,今天我覺得這句話是錯(cuò)的,對(duì)于工科學(xué)校,大一的很多科目是專業(yè)基礎(chǔ)課的基礎(chǔ),就像蓋樓,地基不穩(wěn),這個(gè)樓房能蓋起來嗎?即使蓋起來,這個(gè)樓也是危房不能住人。就比方我們專業(yè),高等數(shù)學(xué)學(xué)的不好,掛科了,大二很多專業(yè)基礎(chǔ)課會(huì)用到大一的知識(shí),這個(gè)環(huán)環(huán)相扣的知識(shí)鏈條,接不上了,有的同學(xué)肯下功夫重新蓋起來,但是也不乏有一部分同學(xué)放棄了,這個(gè)放棄,就有可能放棄了自己的一生。我深感大一對(duì)自己的不放松是對(duì)后面課程學(xué)習(xí)較為方便的慶幸。我也曾有因?yàn)楣ぷ骱推渌虑閷?dǎo)致用幾天的事情去突擊一本書的情況,但是我沒有放棄自己,所以我想說的是永遠(yuǎn)不要放棄,這個(gè)道理不僅適用于學(xué)習(xí),提煉到生活上,也是一種堅(jiān)持自己認(rèn)為對(duì)的人,堅(jiān)持自己認(rèn)為對(duì)的事的一種美麗品質(zhì)。上面的一段話也讓自己理解了孟母為何三遷,是因?yàn)榄h(huán)境決定一個(gè)人的成長,沒事多聽聽優(yōu)秀學(xué)長的演講,有事沒事多聽聽老師的教導(dǎo),想想老師學(xué)長為什么要這么說,擇善而從,不善而改,對(duì)自己是很有幫助的。考試的時(shí)候別把期望留給別人,別拿學(xué)位證開玩笑,更別拿自己的人生開玩笑。
我的大學(xué),感謝每一位善良的同學(xué)與老師,同時(shí)我也深感自己身上仍然有很多不足的地方,今后我會(huì)努力做的更好。
最后送大家兩句句對(duì)我受益很深的話,
第一句是曾經(jīng)的班主任在我受挫時(shí)說的:做事不要看結(jié)果,有時(shí)比結(jié)果更美麗的東西,已經(jīng)悄悄的藏在了過程里。
第二句出自我的博客,人生么,不就是那樣,在幽深凄美中掙扎,在人生百味中奮斗,在柳暗花明后,崛起!
第二篇:大三學(xué)生演講稿
我演講的題目是:大學(xué)之我之所悟
大學(xué)三年,我學(xué)習(xí)了三年,也干了三年學(xué)生工作,有些許零星的感悟,很開心能在此與大家分享。
對(duì)于兩年的班長工作,我深感班長在學(xué)風(fēng)與班風(fēng)建設(shè)工作上任重而道遠(yuǎn),做一個(gè)班長只具備了積極的在老師面前表現(xiàn)也許就可以,而做一個(gè)稱職的班長,就沒有那么簡單了,如果一個(gè)班長每學(xué)期都掛科,那還怎么要求班級(jí)的其他同學(xué)?如果一個(gè)班長什么事也讓別人做,而自己懶洋洋的做著自己的事情?那還怎么能讓班級(jí)其他同學(xué)長久的配合自己?所以我覺得作為一名合格的班長,首先是要嚴(yán)格的要求自己,只有自己學(xué)習(xí)好了,才能用自己的事跡去影響,去管理班級(jí),也只有自己身先士卒的去為班級(jí)做貢獻(xiàn),對(duì)班委會(huì)其他成員,對(duì)班級(jí)同學(xué)動(dòng)之以情,曉之以理,才能帶動(dòng)別人來一起為班級(jí)做貢獻(xiàn)。同時(shí)我又深感,作為一個(gè)合格的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)者,要公平、要公正、要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),在管理上如果偏袒自己或者和自己關(guān)系好的同學(xué),勢(shì)必會(huì)引起其他同學(xué)的不滿,久而久之,人心便散了,班級(jí)凝聚力下降,會(huì)導(dǎo)致很嚴(yán)重的后果。
從信息工程學(xué)院到電力學(xué)院,三年的院學(xué)生會(huì)的工作,讓我們很多人,從有個(gè)性磨到?jīng)]有個(gè)性,從沒個(gè)性又發(fā)展到有點(diǎn)個(gè)性,一個(gè)社會(huì)的雛形,讓包括我在內(nèi)的很多同學(xué),學(xué)到了很多,受益很多,我們這一代,是愛發(fā)牢騷的一代,從小嬌生慣養(yǎng)多了,所以遇到一點(diǎn)挫折,缺乏敢擔(dān)當(dāng)敢面對(duì)的勇氣,我也曾經(jīng)試圖放棄過,但始終還是咬著牙走了過來,很多挫折,回頭看看,才知道挫折的背后是珍貴的知識(shí)與學(xué)不回來的經(jīng)驗(yàn)。不要抱怨工作多導(dǎo)致掛科,這樣的情況多想想自己若把睡懶覺、出去玩的時(shí)間省下來學(xué)習(xí)了,能否避免掛科的情況,功利心人人都有,但是盡量放到最小,塞翁失馬焉知非福,遇到不順心的事情不要想太多,做人要用情,做事要用心,干好自己的事情,自然會(huì)有意外的收獲。
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對(duì)于學(xué)習(xí),這個(gè)便是老生常談了,學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),但為什么學(xué)校有的同學(xué)成績優(yōu)異,而有的同學(xué)卻畢不了業(yè)?大學(xué)不同于中學(xué),沒有人逼著我們學(xué)習(xí),所以自制力差的同學(xué)就有可能淪陷于浮云。還有就是不良風(fēng)氣,上大一時(shí),聽有的學(xué)長說,大一多玩玩,大二多學(xué)學(xué)就可以,今天我覺得這句話是錯(cuò)的,對(duì)于工科學(xué)校,大一的很多科目是專業(yè)基礎(chǔ)課的基礎(chǔ),就像蓋樓,地基不穩(wěn),這個(gè)樓房能蓋起來嗎?即使蓋起來,這個(gè)樓也是危房不能住人。就比方我們專業(yè),高等數(shù)學(xué)學(xué)的不好,掛科了,大二很多專業(yè)基礎(chǔ)課會(huì)用到大一的知識(shí),這個(gè)環(huán)環(huán)相扣的知識(shí)鏈條,接不上了,有的同學(xué)肯下功夫重新蓋起來,但是也不乏有一部分同學(xué)放棄了,這個(gè)放棄,就有可能放棄了自己的一生。我深感大一對(duì)自己的不放松是對(duì)后面課程學(xué)習(xí)較為方便的慶幸。我也曾有因?yàn)楣ぷ骱推渌虑閷?dǎo)致用幾天的事情去突擊一本書的情況,但是我沒有放棄自己,所以我想說的是永遠(yuǎn)不要放棄,這個(gè)道理不僅適用于學(xué)習(xí),提煉到生活上,也是一種堅(jiān)持自己認(rèn)為對(duì)的人,堅(jiān)持自己認(rèn)為對(duì)的事的一種美麗品質(zhì)。上面的一段話也讓自己理解了孟母為何三遷,是因?yàn)榄h(huán)境決定一個(gè)人的成長,沒事多聽聽優(yōu)秀學(xué)長的演講,有事沒事多聽聽老師的教導(dǎo),想想老師學(xué)長為什么要這么說,擇善而從,不善而改,對(duì)自己是很有幫助的?荚嚨臅r(shí)候別把期望留給別人,別拿學(xué)位證開玩笑,更別拿自己的人生開玩笑。
第三篇:大三學(xué)生演講稿:《在付出中收獲成長》
尊敬的老師、各位同學(xué),大家早上好:
今天,我演講的題目是:《在付出中收獲成長》。
曾有同學(xué)問過我:“擔(dān)任學(xué)生干部后,你最大的感受是什么?”我會(huì)回答他一個(gè)字“累。”不過我還會(huì)說:“盡管累,但我覺得累得很值,累得很快樂。”
一年前,在還沒有準(zhǔn)備充分的情況下,我肩負(fù)起了辦公室的一份責(zé)任,這讓我與各部門的交流增加了很多,對(duì)于這份突如其來的責(zé)任,顯得有些不知所措,我所承擔(dān)的工作關(guān)系到了所有部門的工作進(jìn)度,我(更多請(qǐng)關(guān)注www.seogis.com)深知這項(xiàng)工作的重要性,因此竭盡全力地保持著高效低失誤。就這樣堅(jiān)持了一年。
可能有些同學(xué)覺得學(xué)生干部工作會(huì)浪費(fèi)自己寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。但我并不這么認(rèn)為,我一直很珍惜在學(xué)生會(huì)工作的機(jī)會(huì),覺得這對(duì)于我來說既是一種挑戰(zhàn),也是一種機(jī)遇。就像我們部的工作雖然瑣碎,但卻可以提升與他人溝通的能力。這種提升,無法替代。不僅如此,到今天,我還能體會(huì)到當(dāng)一名學(xué)長是怎樣一種感受,從了解部員開始,到一點(diǎn)點(diǎn)的培養(yǎng)他們,然后再為他們的成功而感到欣喜,這其中有太多的東西是無法用語言表達(dá)的。
隨著競選的到來,工作也變得忙碌起來。對(duì)學(xué)習(xí)的影響也越來越大;但作為處處發(fā)揮著榜樣作用學(xué)生干部,如果沒有過硬的成績,勢(shì)必會(huì)給身邊的同學(xué)帶來不好的影響,所以在學(xué)習(xí)方面我始終要求自己無論如何都不能松懈。當(dāng)然,要兼顧學(xué)習(xí)和工作確實(shí)很辛苦,但我覺得只有這樣,生活才會(huì)更充實(shí),也更有意義。付出的過程雖然很辛苦,但收獲的卻是無價(jià)的成長。因?yàn)槲蚁嘈,努力不一定成功,放棄必定失敗?/p>
最后,我祝愿大三的戰(zhàn)友們?cè)缛照业揭环轁M意的工作;大二的同事們,能夠珍惜短暫的大學(xué)生活;更希望大一的學(xué)弟學(xué)妹們,能在沈職這片沃土上創(chuàng)造新的輝煌!
我的演講完畢,謝謝大家!
第四篇:優(yōu)秀大三學(xué)生我的中國夢(mèng)演講稿
201*年優(yōu)秀大三學(xué)生——我的中國夢(mèng)演講稿
夢(mèng)在你在我在,優(yōu)秀大三學(xué)生我的中國夢(mèng)演講稿。唱;我遇見誰會(huì)有怎樣的對(duì)白,我的夢(mèng)就在多遠(yuǎn)的未來,我排著隊(duì)拿著夢(mèng)的號(hào)碼牌。
大家好,我叫,來自。
前幾天,我在網(wǎng)上看到一張照片,是一位大學(xué)生為一位殘疾老人撐傘,那個(gè)男生瘦弱的身軀,單薄的衣衫,卻把背影留在了我的腦海。前些天,我和同學(xué)出去碰到一個(gè)老人向我們乞討,那個(gè)老人看到我們沒有零錢就向前走去,同學(xué)摸遍了身上所有的口袋,摸出了一元錢,他追上去給哪個(gè)老人,那個(gè)時(shí)候老人應(yīng)該很感動(dòng)。有一次我坐公交回來,在車上上來一對(duì)母子,那個(gè)母親把孩子放在我身旁的座位上,然后去買票,那個(gè)孩子說,媽媽,你把我放在這里,你怎么辦呢,我起身為那位母親讓了座,那一刻,感動(dòng)我的是那個(gè)孩子。如果我沒有遇見你,我以為這就是世界。每個(gè)人過著自己的生活,但是這個(gè)世界比我想象的要美好,給我希望給我夢(mèng)。
開學(xué)的時(shí)候我覺得很迷惘,已經(jīng)大三了,但是卻好象身不由己過著重復(fù)的生活,直到看到一個(gè)學(xué)姐的視頻,她有著每個(gè)浙大人羨慕的背景和未來,但是她還有另外一個(gè)職業(yè),她是云南省一個(gè)月薪兩千元的支教老師。去年的時(shí)候她拿了獎(jiǎng)學(xué)金,準(zhǔn)備二次創(chuàng)業(yè),還有出國,演講稿《優(yōu)秀大三學(xué)生我的中國夢(mèng)演講稿》。 那個(gè)時(shí)候她拿出一張紙,在正面寫上了;我知道,我要做一個(gè)社會(huì)企業(yè)家,我要?jiǎng)?chuàng)造更多的社會(huì)財(cái)富和經(jīng)濟(jì)財(cái)富。在背面,他又寫上,我不知道,我不知道這個(gè)社會(huì)的底層是怎樣的,我不知道我的未來要去做什么。7月份她放棄了出國,去了遙遠(yuǎn)的云南,做了一名支教老師。在那里,孩子們不懂得什么是愛,什么是感恩,不懂得被尊重,也不懂得尊重別人。她的同學(xué)們都去了哈佛耶魯名校,但她自嘲到我只是一個(gè)月薪兩千元的支教老師。但想想我的長遠(yuǎn)的目標(biāo),我還能沉得住氣。她說,當(dāng)大多數(shù)的人在第一份工作中被教育去現(xiàn)實(shí)去塌實(shí)的時(shí)候,我的第一份工作卻告訴我,不僅要去做夢(mèng),還要去做更大的夢(mèng)。要為社會(huì)做更美的夢(mèng)。她叫余麗麗,是一名浙大學(xué)生。
去年冬天在黨支部學(xué)習(xí)的時(shí)候,認(rèn)識(shí)了這樣一位母親。她叫易解放。她50歲的時(shí)候失去了唯一的兒子楊瑞哲。他的兒子有一個(gè)心愿,要在中國的沙漠里種一片森林,但是不幸兒子去世了,201*年,201*年于解放在庫侖奇種下了第一棵樹,從那以后,數(shù)以萬計(jì)的志愿者加入了她的綠色工程中,楊潤哲從來沒有寂寞。有一次一個(gè)老伯趕來種樹,他說,握著你的手很幸福。但第二年易解放再次來到這個(gè)地方,那位老伯卻因?yàn)榘┌Y沒有錢治療去世了。當(dāng)時(shí)她立下心愿,要讓這里成活的樹木為村民帶來溫暖,到201*年她種植了117萬棵樹。但她還沒有停下腳步。因?yàn)樗,人們雖然表面上理解,但做的人太少。如果沒有遇見你,我會(huì)以為這就是世界。
但是,我相信,只要有夢(mèng)在,有希望,就有未來。每個(gè)人都是一盞燈,即使微弱,也可以驅(qū)散黑暗,照亮前方。這不是我一個(gè)人的夢(mèng),而是我的,你的,我們所有人的中國夢(mèng)。
第五篇:大三學(xué)長做的給大一大二學(xué)生的演講稿
大三學(xué)長做的給大一大二學(xué)生的演講稿
(何杰)
我是一個(gè)幸運(yùn)的人,從小走來,一路上總有那么多人幫助我,我深信人性本善,這世上好人一定比壞人多。
我家里條件不好,我學(xué)習(xí)也不行,以前,我從來沒想過有一天我能考上大學(xué),能坐在這里感受這充滿朝氣的校園。
上初中時(shí),我對(duì)學(xué)習(xí)仍沒多少感覺,心想能上完初中就可以出去打工了,所以一開始并沒對(duì)學(xué)習(xí)抱多大的幻想。然而,看到別的同學(xué)在努力為中考拼搏時(shí),自己心里還是有那么些想法的,那是一絲絲的無助,更是一種無奈。記得有一次課上,老師問同學(xué)今后有什么打算,問到我時(shí),我說我畢業(yè)后打算外出務(wù)工,同學(xué)們都笑了,我也無奈的笑了。
這以后,老師似乎關(guān)心起我了,經(jīng)常找我去談話,當(dāng)她知道我的情況后,她向?qū)W校申請(qǐng)為我免去了幾年的所有學(xué)雜費(fèi)。那時(shí)我的心情是復(fù)雜的,我真不知說什么才好,但更多的是一種感激。從那時(shí)起我剛收到一種從未有過的壓力。我想我得對(duì)得起老師,我不能用這種態(tài)度來終了自己的未來,于是我將精力放在學(xué)習(xí)上,終于考上了高中。
在高中,我通過一位商人在學(xué)校里設(shè)立的助學(xué)基金,獲得了幫助,完成了高中學(xué)業(yè),并順利考入大學(xué)。
高考填完志愿后,我和同鄉(xiāng)一起去了東莞,在一家電子廠里做起了臨時(shí)工,心想要是沒考上大學(xué)就在那邊不回來了,當(dāng)家里打來電話告訴我說收到錄取通知書時(shí),我高興極了,第一時(shí)間把消息告訴給了我的老師,我想這是對(duì)給予我自信和幫助的他們的最好答謝。開學(xué)前幾天,我向主任請(qǐng)辭,當(dāng)他得知我回去上學(xué)時(shí),他多給了我一倍的工錢,叫我回去好好學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí),我心里暖暖的,這世間好人真多。
每當(dāng)我想起這些,心里總會(huì)涌現(xiàn)出一股暖流,在夜深人靜的時(shí)候,躺在床上,有時(shí)還會(huì)默默流淚。也許我是幸運(yùn)的,一路上走來,總能遇到這么多的好人。我時(shí)常在想,一個(gè)人受別人好處也應(yīng)該為他人付出自己的一份心。爺爺也經(jīng)常教導(dǎo)我,得對(duì)得起別人,得對(duì)得起自己的良心,知恩就得圖報(bào),不然胸口就會(huì)像大山壓著一樣,永遠(yuǎn)也得不到一絲輕松。
5.12地震后的那幾天,每當(dāng)看到那滿目瘡痍的畫面,聽到那催人淚下的歌聲時(shí),我心想我也得為他們做點(diǎn)什么啊,于是我和同學(xué)一起加入了紅十字會(huì),在大街上募捐,跟著采血車采血。
記得那天很熱,我們一群人站在解放碑的大街上,高喊著口號(hào)“川渝一家,血濃于水;一方有難八方支援……”我都不記得自己吃了多少顆潤喉片,最后嗓子已是沙啞的了。當(dāng)當(dāng)看到越來越多的人加入我們的隊(duì)伍,有小孩有大人,我的心更加激動(dòng)了,也越來越精神了當(dāng)看到不斷有人來到捐款箱旁放進(jìn)那一張張沾滿愛心的鈔票時(shí),內(nèi)心一股強(qiáng)烈的暖流涌上來,久久不能釋去。
這是我第一次感受到奉獻(xiàn)自己的自己的一點(diǎn)愛心,去幫助別人是多么快樂的事情,這種感覺遠(yuǎn)遠(yuǎn)比接受別人的幫助更讓人高興,更令自己滿足。似乎從那以后,我愛上了這種感覺,我發(fā)現(xiàn),我不是一個(gè)只會(huì)受人之人,我也可以用自己的方式,在自己力所能及的時(shí)候,將自己的一點(diǎn)心意給別人。這也是對(duì)給予自己幫助的人的一種最好的回報(bào),或許,他們的最大希望也在于此吧……
大一那年寒假,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我在論壇里看到一組照片,一個(gè)獨(dú)臂的小孩提著一個(gè)大麻袋,旁邊還有一位衣衫破爛的老人背著一背簍土豆,走在泥濘的路上,后來在網(wǎng)友的告知下,才知道,小孩沒有父母,生下來就只有一只手臂,和奶奶一起生活,他渴望上學(xué),渴望能和正常人一樣。當(dāng)我看到他那表情看到他那單薄的衣衫時(shí),心里酸酸的,似乎我能體會(huì)到那種感覺。我和一位朋友還有兩位恕不相識(shí)的網(wǎng)友約好一起坐車前去。我們坐了三小時(shí)的車到了縣城車站,在那邊網(wǎng)友的帶領(lǐng)下我們又坐了兩小時(shí)的車,到了土坎鎮(zhèn),再徒步走了一小時(shí)小路,終于看到了小孩和他奶奶。面前的小孩小孩似乎比照片里的看起來更弱小,那雙無助的眼神足以讓在場(chǎng)的每一個(gè)人心酸。我們把為他買的衣服和湊的五百塊錢給了他,他接過后,什么也沒說,只是留下了眼淚……
常懷一顆感恩的心,不僅讓我在生活中找到自己的做人做事的準(zhǔn)則與方向,它也讓我在學(xué)習(xí)中尋找到那不竭的動(dòng)力。
我拋棄過去那種隨欲隨幾的態(tài)度,打破原有固定的格式,用積極的態(tài)度去對(duì)待每一件事。我深知在我做任何事之前,我得先將我的本職工作做好,學(xué)習(xí)就是我的本職,作為學(xué)生,我沒有任何理由將它落下。我喜歡將種種不懂的東西弄懂,不然我會(huì)覺得心里不踏實(shí),所以,我經(jīng)常去圖書館,在那里我能找到答案。大學(xué)里的老師都是學(xué)識(shí)淵博的,用心聆聽他們的講課,那是對(duì)別人的思想,知識(shí)的學(xué)習(xí),更可以為自己以后做人做事提供借鑒。所以,我喜歡聽老師的講課,喜歡去聽各種講座。大學(xué)是一個(gè)可以改變?nèi)说牡胤,我就在這其中慢慢開始改變。
當(dāng)我站在這新的起點(diǎn)時(shí),我始終忘不了過去那些辛酸的日子。常年在外的父母,常年在外辛苦,卻從未向我訴說過他們的辛酸,電話里的只是歡聲笑語,沒有一絲唉聲嘆氣。
每當(dāng)我想起這些,我的心就如同有一絲涼風(fēng)吹過,冷靜而又清明。人應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,得對(duì)得起自己的良心。我知道他們希望我做什么,我更知道自己該做什么該怎么做。我沒有任何理由不好好做,不論是學(xué)習(xí)還是做人做事。當(dāng)我明白這點(diǎn)后,我發(fā)現(xiàn),其實(shí),學(xué)習(xí)并不是痛苦,并不是負(fù)擔(dān),它是自己的職責(zé),是自己實(shí)現(xiàn)理想的強(qiáng)有力的途徑。
于是我放下種種雜念,將精力投進(jìn)學(xué)業(yè),在課余,將精力放在實(shí)踐上,為的是充實(shí)自己的能力,當(dāng)我在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步時(shí),我高興,我知道父母還有那些曾經(jīng)幫助過我的人,他們也高興;當(dāng)我利用假期去餐廳工作,去工地實(shí)習(xí)時(shí),收獲的不僅是那幾張熟悉而又陌生的人民幣,更是那種對(duì)未來的熟悉,對(duì)自己的提升。
霓虹燈下車水馬龍,萬家燈火如影隨風(fēng)。學(xué)習(xí)最重要的是要放正心態(tài),不要摻和太多的雜念,要懂得調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。每當(dāng)我遇到不順意時(shí),我喜歡給父母給爺爺打電話,不管時(shí)間長短,打完后總能找到一種溫馨的感覺。我會(huì)每隔十天給爺爺打一個(gè)電話,爺爺一個(gè)人在家里,七十幾歲了,由于父母長期不在家,這些年他一直一個(gè)人生活。每當(dāng)我離家時(shí),總能從他那雙滄桑的眼里看到那一絲不舍,每次臨走時(shí),他總會(huì)重復(fù)那句話“記得
要打電話”。雖然他聽力不好,但每次通完電話,我知道他是高興的。每當(dāng)這時(shí),我也有種所不出的感覺,那時(shí),一切煩惱都已灰飛湮滅,學(xué)習(xí)的勁頭又重新鼓足,我又會(huì)像往常一樣,對(duì)一切充滿渴求,這些都能讓我在失敗,沉迷面前重新煥發(fā)出希望。
作為一名大三的學(xué)長,借此機(jī)會(huì),我想對(duì)大一大二的學(xué)弟學(xué)妹送上我的一點(diǎn)建議。
一 常懷一顆感恩的心,我們或多或少都接受過別人的幫助,人心都是肉長的,無論何時(shí),我們都的記得。在自己可以的時(shí)候,將這份愛傳遞下去,這種感覺是美好的。
二 多抽時(shí)間去上上自習(xí)。
自習(xí)不僅是對(duì)已有知識(shí)的鞏固與翻新,更是對(duì)自我學(xué)習(xí)能力的一種培養(yǎng)。課堂里學(xué)的是方法,知識(shí)是學(xué)不完的,只有通過自我學(xué)習(xí),將已有方法在自己的腦子里形成體系,培養(yǎng)出自我學(xué)習(xí),自我解決問題的能力,當(dāng)我們走出學(xué)校,走向崗位時(shí),才能做到輕車熟路。
此外,自習(xí)更是對(duì)自己性情的一種陶冶。一個(gè)人只有在靜下心來后,才懂得去思考。畢竟生活在當(dāng)下這個(gè)激烈復(fù)雜的社會(huì)里,人所缺少的是冷靜。我很喜歡夜晚亮燈的教學(xué)樓圖書館,那種感覺是寧靜是安詳。作為年輕學(xué)生,我們有這個(gè)時(shí)間更有這個(gè)必要靜下心來,去享受這種感覺。
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