《無問西東》人物評(píng)價(jià)：評(píng)沈光耀 本文簡(jiǎn)介：

不悔的抉擇——評(píng)沈光耀文/楊若琳怎么讓自己變得不平凡？有時(shí)候，我們僅僅缺少抉擇。1938年，昆明。沈光耀，出身名門，為求學(xué)千里迢迢來到西南聯(lián)大，見證了這里的貧窮、戰(zhàn)亂，更多的是三校學(xué)子們對(duì)知識(shí)的追求。雨中，破爛的教室，漏雨的屋頂和嘈雜的雨聲，迫使著課堂的中斷。他打開窗，看到在雨中奔跑的外系學(xué)生，他們

《無問西東》人物評(píng)價(jià)：評(píng)沈光耀 本文內(nèi)容：

不悔的抉擇

——評(píng)沈光耀

文/楊若琳

怎么讓自己變得不平凡？有時(shí)候，我們僅僅缺少抉擇。

1938年，昆明。

沈光耀，出身名門，為求學(xué)千里迢迢來到西南聯(lián)大，見證了這里的貧窮、戰(zhàn)亂，更多的是三校學(xué)子們對(duì)知識(shí)的追求。雨中，破爛的教室，漏雨的屋頂和嘈雜的雨聲，迫使著課堂的中斷。他打開窗，看到在雨中奔跑的外系學(xué)生，他們的熱血、奮斗，讓他看到了青春的色彩；湖邊的漁夫披著蓑衣，不為暴雨所動(dòng)，捕獲了兩條魚。他們是為自己而活，什么都不能阻擋。第一次，他對(duì)青春有了另外的解釋。

作為一個(gè)明明可以靠顏值還非要靠才華的人來說，不斷的追求是他一生的向往。日軍瘋狂的轟炸，國(guó)內(nèi)形勢(shì)的嚴(yán)峻，激發(fā)了他的護(hù)國(guó)救國(guó)意識(shí)。在最危急的時(shí)刻，學(xué)生們?yōu)榱硕惚軘硻C(jī)的轟炸甚至要躲進(jìn)山溝中，教授們依舊滔滔不絕地講課，炸彈接連投下依然動(dòng)搖不了學(xué)生們的求知欲。教授告訴他們，“對(duì)自己的真實(shí)”有多么重要，那個(gè)人，就是吳嶺瀾。

而此刻，這一切都與沈光耀無關(guān)了。曾經(jīng)在他身旁奔跑的小男孩，在炮彈的威脅下奄奄一息，孩子們孤單地走在街上大哭，身邊的房屋滿目瘡痍。這就是戰(zhàn)爭(zhēng)。

“這世間不缺完美的人，缺少的是從心里往外的真心、正義、無畏和同情。”

他不顧家人的反對(duì)，為了自己的人生真實(shí)，毅然當(dāng)上了一名飛行員。這之后，他終于活出了自我。冒著敵機(jī)追蹤的危險(xiǎn)，他也要到邊遠(yuǎn)貧困的村莊給可憐的孩子們“晃”下一些食物，那個(gè)被抱著的去搶食物的小男孩，就是陳鵬。

面對(duì)敵機(jī)的入侵，戰(zhàn)友們一個(gè)個(gè)血灑藍(lán)天，在死亡的威脅下，他毅然撞向敵機(jī)，從容赴死，一位英雄的故事就此傳唱。

沈光耀的故事絕佳傳奇。一個(gè)名門公子，可以和和順順地度過一生，他卻選擇了走“極端”，他眼中時(shí)時(shí)刻刻透露出的堅(jiān)毅和勇敢是他不變的標(biāo)簽。國(guó)家和名族危難面前，他的抉擇始終說明著一位學(xué)子對(duì)國(guó)家的熱愛。親情阻礙過他，但這不能代表什么，他是為了母親放棄過，可當(dāng)他目睹了敵人的放肆，人們的痛苦，帶著眼中的堅(jiān)毅，踏上了投筆從戎的道路。

這不是青春的沖動(dòng)，而是一腔報(bào)國(guó)的熱血。他幾乎處處比他人優(yōu)越，但從未驕傲過，甚至更加努力，從容不迫。他內(nèi)心中的抉擇，是他一生想要追求的目標(biāo)，是他活著的目的，這看上去很瘋狂，但誰讓這就是青春呢？如果提前了解你們要面對(duì)的人生，不知你們是否還會(huì)有勇氣前來？

只問盛放，無問西東。

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