第一篇：銀行五四青年演講稿

xxx年前的x月x日，為～帝國(guó)主義列強(qiáng)在巴黎和會(huì)上把德國(guó)在中國(guó)山東的一切權(quán)利轉(zhuǎn)讓給日本的無(wú)理決定，北京青年學(xué)生發(fā)起了一場(chǎng)震驚中外的反帝反封建愛(ài)國(guó)群眾運(yùn)動(dòng)——五四運(yùn)動(dòng)。一群風(fēng)華正茂的青年們扛起了救國(guó)驅(qū)辱的重?fù)?dān)。五四運(yùn)動(dòng)給我們留下了一筆寶貴的精神財(cái)富，這就是愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神。年過(guò)去了，雖然五四運(yùn)動(dòng)已成為過(guò)去時(shí)，但五四精神仍在現(xiàn)在時(shí)和將來(lái)時(shí)中演繹著。五四五

馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“一個(gè)時(shí)代的精神，是青年代表的精神；一個(gè)時(shí)代的性格，是青年代表的性格”。在當(dāng)代我們只有把個(gè)人命運(yùn)與民族振興、國(guó)家發(fā)展和世界發(fā)展聯(lián)系在一起，才是對(duì)五四精神的最好詮釋。作為央行青年要以五四精神作為我們的精神標(biāo)尺，要勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)，全面提升自身的素質(zhì)，才能為建立和諧社會(huì)和構(gòu)建區(qū)域金融生態(tài)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的智慧和才華。

弘揚(yáng)五四精神，央行青年要勤于學(xué)習(xí)，注重修養(yǎng)。學(xué)習(xí)是進(jìn)步的根基�？傂悬h委提出了要求建設(shè)“學(xué)習(xí)型、研究型、專家型、開(kāi)拓型和務(wù)實(shí)型”的干部隊(duì)伍，總行項(xiàng)俊波副行長(zhǎng)在鄭州團(tuán)干部培訓(xùn)班上講道：“青年處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，一定要珍惜大好時(shí)光，發(fā)奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，打牢人生成長(zhǎng)進(jìn)步的根基�！边@就要求我們要主動(dòng)適應(yīng)我國(guó)金融改革發(fā)展的需要，以“五型”人才為標(biāo)準(zhǔn)，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，要掌握豐富的包括經(jīng)濟(jì)、金融、法律、外語(yǔ)等多方面知識(shí)，不斷提高履行新職能的能力，為發(fā)展好我們央行的事業(yè)盡一份力。

央行事業(yè)，需要德才兼?zhèn)涞那嗄耆瞬�。青年人政治思維敏捷而尖銳，構(gòu)成青年政治思想的一大特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。青年人富有激情，可以說(shuō)，熱血激情乃青年最可自豪的東西。同時(shí)，我們?cè)撉宄�地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)擁有高科技知識(shí)而思想不健康的人對(duì)社會(huì)的危害要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一個(gè)無(wú)知識(shí)的人。這就要求我們將敏銳、激情與理性相結(jié)合。沒(méi)有理性，光憑激情去干，先鋒就會(huì)沖入歧路。就像前段時(shí)間部分城市出現(xiàn)的對(duì)日～示威活動(dòng)，如果沒(méi)有理性地表達(dá)愛(ài)國(guó)之情，就很容易被別人利用，那就適得其反了。所以我們要加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，注重品德修養(yǎng)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)央行有用的人。

弘揚(yáng)五四精神，央行青年要善于思考，勇于創(chuàng)新。鄧小平同志曾說(shuō)過(guò)：干革命、搞建設(shè)，都要有一批勇于思考、勇于探索、勇于創(chuàng)新的闖將。古今中外一切大成者，都是極端重視思考的。古人云：“學(xué)而不思則罔”，“行成于思，毀于隨”。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“學(xué)習(xí)知識(shí)，要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的�！睅缀跛�有的偉大發(fā)現(xiàn)都?xì)w功于不斷的思考。大家在一起工作，智商差異并不太大，差距就在于看誰(shuí)思考得多、思考得深、思考得對(duì)。gongwww.seogis.com)贊美它；當(dāng)季節(jié)把它的一切全都奉獻(xiàn)給了大地的時(shí)候，我們才能感受到大自然的無(wú)限秀麗；當(dāng)我們把自己的青春和短暫生命全都奉獻(xiàn)給事業(yè)的時(shí)候，生命才有了更深刻的意義和歷史內(nèi)涵；當(dāng)奉獻(xiàn)成為信仰的時(shí)候，我相信在這個(gè)世界上沒(méi)有什么克服不了的艱險(xiǎn)和困難。對(duì)于一個(gè)甘于奉獻(xiàn)的人來(lái)說(shuō)，生命的真正意義就這樣永恒存在和呈現(xiàn)了。

奉獻(xiàn)更是一種崇高的精神力量。60年來(lái)，幾代人在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的道路上不斷向前。從一窮二白到經(jīng)濟(jì)總量躍居世界第三，從溫飽不足到總體小康，從“站起來(lái)了”到“舉足輕重”，這種巨大成就背后有多少個(gè)無(wú)名英雄在默默地奉獻(xiàn)著自己的青春，奉獻(xiàn)著自己的滿腔熱血，奉獻(xiàn)著自己的寶貴的生命？他們敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，敢于自我犧牲，敢于在苦難中堅(jiān)忍著一路前行。他們有愛(ài)，有恨；有過(guò)痛苦，有過(guò)失望；有過(guò)幸福，有過(guò)惆悵；有過(guò)淚水和苦澀，有過(guò)挫折和迷茫。然而，更多的是樸實(shí)、踏實(shí)、堅(jiān)毅、剛強(qiáng)、果斷、勇敢、沉默、無(wú)悔和滿懷希望的無(wú)私奉獻(xiàn)。正是這種信仰，這種精神的力量，點(diǎn)燃了前進(jìn)道路上的燈塔，鞭笞著無(wú)數(shù)人做好點(diǎn)滴之事，這就是對(duì)奉獻(xiàn)的一種信仰！

如今，國(guó)家正處于 “沿海開(kāi)發(fā)”大潮中，包場(chǎng)是沿海開(kāi)發(fā)先行鎮(zhèn)、重點(diǎn)鎮(zhèn)，作為一名年輕的公務(wù)員，我們雖然沒(méi)有大禹“三過(guò)家門(mén)而不入”的執(zhí)著，沒(méi)有子美先生“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的胸懷，沒(méi)有魯迅先生“我以我血薦軒轅”的豪情，也沒(méi)有陶行知“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的超然物外，但我們要有“勇立潮頭當(dāng)先鋒”的信心與豪情，堅(jiān)信我們同樣可以從平凡走向不平凡。小草雖小，不一樣也能鋪成遼闊無(wú)垠的大草原？物欲之外，難道有的只是凍土與荒漠？

風(fēng)勁帆揚(yáng)海天闊，俯指波濤更從容。做一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有奉獻(xiàn)精神的人，一個(gè)有益人民的人，為包場(chǎng)“崛起沿海、爭(zhēng)創(chuàng)名鎮(zhèn)”做出自己的貢獻(xiàn)。做到這一切，更需要我無(wú)時(shí)無(wú)刻不以奉獻(xiàn)為信仰不斷激勵(lì)、鞭笞自己。我知道，奉獻(xiàn)不是套話、也不是大話、更不是空話，“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江河”，把奉獻(xiàn)作為自己的信仰更需要我們把一點(diǎn)一滴的小事做好，從節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電開(kāi)始，以單位為家，以包場(chǎng)為家，將我的青春播撒在這片通東熱土上，我愿意，我相信，相信我們一定能收獲最甜美的果實(shí)，這就是我對(duì)奉獻(xiàn)的的認(rèn)識(shí)，我對(duì)奉獻(xiàn)的追求，我對(duì)奉獻(xiàn)的信仰。

第四篇：銀行五四青年演講稿

大家好!非常榮幸能參加今天的演講。我叫×××，來(lái)自××市信用聯(lián)社。我演講的題目是《傳承五四精神，爭(zhēng)當(dāng)崗位先鋒，為信合事業(yè)跨越發(fā)展添磚加瓦》。

90年前的五月四日，一批熱血青年在中華民族生死存亡的緊要關(guān)頭，擔(dān)起了民族救亡的重任，譜寫(xiě)了可歌可泣的歷史篇章。彈指一揮間，90年過(guò)去了，昔日飽受屈辱的中華民族，曾經(jīng)滿目瘡痍的華夏大地，已經(jīng)憑借改革開(kāi)放的偉大成就，傲然屹立于世界民族之林�！敖�山待有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。生長(zhǎng)在和平時(shí)期的我們，當(dāng)以何種姿態(tài)演繹歷史賦予的使命?當(dāng)以何種作為書(shū)寫(xiě)無(wú)憾無(wú)悔的人生?當(dāng)以何種風(fēng)貌展現(xiàn)平凡崗位的恢宏?作為一名信合人，我給出的答案是：傳承五四精神，在傳承中解放思想、與時(shí)俱進(jìn);爭(zhēng)當(dāng)崗位先鋒，在爭(zhēng)先中創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、再鑄輝煌!

爭(zhēng)當(dāng)崗位先鋒，就是要深懷敬業(yè)之心，樹(shù)立愛(ài)崗之德。敬業(yè)愛(ài)崗是工作的動(dòng)力和源泉。14年前，當(dāng)我?guī)е鴮?duì)事業(yè)的追求和向往邁進(jìn)信合大門(mén)時(shí)，我曾深感自豪。這自豪來(lái)自一位“老信合”--我的母親。母親的言傳身教，不僅讓我懂得了做人的道理，更讓我了解了信合，愛(ài)上了信合。我要弘揚(yáng)“誠(chéng)信、和諧、敬業(yè)、有為”的信合精神，讓“老信合”的生命延續(xù)。在這14年中，我先后擔(dān)任過(guò)儲(chǔ)蓄記賬員、大庫(kù)出納員、復(fù)核員、聯(lián)行交換員、信貸員、會(huì)計(jì)記賬員，但無(wú)論崗位怎樣變換、形勢(shì)怎樣變化，我的身邊總有一個(gè)勤奮敬業(yè)的群體，在平凡的崗位辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)。正是這種令人感動(dòng)的平凡，換來(lái)了接踵而來(lái)的成功與喜悅：我們率先獲得央行專項(xiàng)票據(jù)的兌付資金，全

面實(shí)施了貸款五級(jí)分類工作;順利實(shí)現(xiàn)了綜合業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)上線運(yùn)行，與廣東、湖北等17個(gè)省成功聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)全國(guó)農(nóng)信銀系統(tǒng)“匯通全國(guó)”;支票影像交換系統(tǒng)順利開(kāi)通，大小額支付系統(tǒng)優(yōu)化升級(jí)順利完成;各類代理業(yè)務(wù)不斷增多，服務(wù)地方發(fā)展的能力顯著增強(qiáng)。正是這些令人欣慰的成績(jī)，讓愛(ài)崗者有了“為”，讓敬業(yè)者有了“位”，讓所有工作在平凡崗位上的員工倍增了動(dòng)力，堅(jiān)定了信心。

爭(zhēng)當(dāng)崗位先鋒，就是要牢記工作之本，恪盡服務(wù)之責(zé)。“社興我榮，社衰我恥”。在各大商業(yè)銀行壓縮縣以下機(jī)構(gòu)、上收貸款審批權(quán)，國(guó)家加大對(duì)“三農(nóng)”及中小企業(yè)扶持力度的新形勢(shì)下，信用社面臨著新一輪發(fā)展機(jī)遇。抓住機(jī)遇靠什么?很重要的一條就是靠服務(wù)。服務(wù)就是效益，就是生產(chǎn)力、就是戰(zhàn)斗力、就是競(jìng)爭(zhēng)力。記得有一次，一位中年婦女拿一張非我社的存單，她說(shuō)由于存款的儲(chǔ)蓄所已搬遷，想通過(guò)我們了解儲(chǔ)蓄所搬到什么地方去了，我們營(yíng)業(yè)室的白姐不但熱情得告訴她儲(chǔ)蓄所的位置后，還決定送她到那家儲(chǔ)蓄所，中年婦女非常感動(dòng)，不但把到期的錢(qián)存到我社，還說(shuō)，“今后有業(yè)務(wù)就到這辦，有錢(qián)就到你們信用社存�！比缃袼�在我社的存款已達(dá)到40多萬(wàn)元。這樣的例子經(jīng)�？梢�(jiàn)。目前，不讓差錯(cuò)在自己身上發(fā)生，不讓客戶在自己這里受到冷落，不讓單位形象因自己言行不當(dāng)而蒙塵，不讓集體利益因自己失誤而受損，已經(jīng)成為××全體信合人的服務(wù)準(zhǔn)則。一分耕耘，一分收獲。在聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)和全體職工的努力下，××信合既實(shí)現(xiàn)了自身的大發(fā)展，又促進(jìn)了地方經(jīng)濟(jì)的快發(fā)展，我社重點(diǎn)扶持的耐力木業(yè)已成為千萬(wàn)元納稅大戶，××農(nóng)民人均純收入全省領(lǐng)先。

爭(zhēng)當(dāng)崗位先鋒，就是要勤修業(yè)務(wù)之道，打造精干之師。實(shí)踐證明，一個(gè)人如果沒(méi)有一身過(guò)硬的本領(lǐng)，就會(huì)被社會(huì)所淘汰;一個(gè)單位如果沒(méi)有一支過(guò)硬的隊(duì)伍，就會(huì)被競(jìng)爭(zhēng)所淘汰。信合就是一所學(xué)校，就是一本書(shū)，在這所學(xué)校會(huì)學(xué)到怎么去做人，怎樣去工作、生活。在信合這本書(shū)里會(huì)讀到什么是奉獻(xiàn)，什么是成功。作為新時(shí)期的信合職工，特別是青年職工，加快提升業(yè)務(wù)能力是當(dāng)務(wù)之急。怎樣才能提升能力?就是四個(gè)字：“勤學(xué)苦練”。要以全黨全國(guó)開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，夯實(shí)理論基礎(chǔ)，提升工作技能，爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)標(biāo)兵，學(xué)有所獲，獲有所用，用有所成。

××是一座英雄的城市，歷史悠久，人杰地靈。讓我們?cè)诼?lián)社班子的領(lǐng)導(dǎo)下，在“五四”精神的指引下，面對(duì)改革有闖勁，面對(duì)困難有韌勁，面對(duì)業(yè)務(wù)有干勁，面對(duì)學(xué)習(xí)有鉆勁，把青春的活力化為工作的動(dòng)力，立足本職，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，為信合事業(yè)跨越發(fā)展添磚加瓦，為振興信合、發(fā)展信合貢獻(xiàn)出自己的全部青春!

謝謝大家。

第五篇：五四青年演講稿

各位老師，各位同學(xué)：大家好。首先感謝學(xué)校給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)讓我在這里與大家分享青春與夢(mèng)想的話題。

走過(guò)了初中時(shí)光，一年一年，從幼年到了少年，又從少年到了青年。不同的時(shí)期有著不同的夢(mèng)想，而不同的夢(mèng)想造就不同的人生。我們品嘗了喜怒哀樂(lè)，面對(duì)過(guò)無(wú)數(shù)的挫折。然而今天的我們，站在時(shí)代的浪尖上，依舊思緒萬(wàn)千....

每個(gè)人都有一個(gè)神圣的遠(yuǎn)方，那里承載著沉甸甸的夢(mèng)想，然而，漫步尋夢(mèng)的征途上，暴風(fēng)雨會(huì)無(wú)情的拍打翅膀。假設(shè)何用，退縮何用，退縮只是一場(chǎng)空。

要知道，流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉！站在十八歲的門(mén)口，望向人生的大海，我想：

把帆留給風(fēng)，把槳留給浪。

把船長(zhǎng)的位置留給我！

大海深處，會(huì)有臺(tái)風(fēng)，會(huì)有巨濤。但一個(gè)勇敢的舵手，即使巨輪沉沒(méi)，他的顆粒依舊會(huì)在海浪中無(wú)畏而又快樂(lè)的燃燒！就拿我來(lái)說(shuō)，我的理想是上高中，上大學(xué)。然后像我所崇拜的成功人士那樣去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。當(dāng)然，這只是一個(gè)最單純，最直白的夢(mèng)想。夢(mèng)想隨著我的腳步一起前進(jìn)。在青春這一十字路口，我們?nèi)菀自陝?dòng)，容易叛逆。我也不例外，總以為叛逆能夠譜寫(xiě)青春的色彩！直到進(jìn)入一個(gè)完全陌生的世界時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我錯(cuò)了，原來(lái)我拒絕的是世界上最崇高的愛(ài)！

所以，我想說(shuō)，如果你真的叛逆，那就用這樣的豪情去實(shí)現(xiàn)自己的理想。如果你真的執(zhí)著，那就揚(yáng)起青色的帆，勇敢的起航！

當(dāng)然，我們不一定要做雄鷹翱翔于天際。做一只普通的小鳥(niǎo)，照樣可以自由的飛翔。不要因?yàn)楝F(xiàn)在的失敗而一蹶不振，該發(fā)出光亮，由我們自己主宰。

因?yàn)椋?/p>

為了成功，我們努力拼搏；

為了成功，我們勤能補(bǔ)拙；

為了成功，我們有遠(yuǎn)大的理想，準(zhǔn)確的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念。前代的六中人曾以厚德博學(xué)，勵(lì)志創(chuàng)新而開(kāi)創(chuàng)先河；今天，不甘人后的六中人則以實(shí)干，創(chuàng)新的豪情開(kāi)始了再次攀援。人能走多遠(yuǎn)？這話不是要問(wèn)兩腳而是要問(wèn)志向；人能攀多高？這話不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)意志。

朋友們，不要因?yàn)榇虿婚_(kāi)牛奶而哭泣，大門(mén)已經(jīng)打開(kāi)，青春的色彩要由你來(lái)譜寫(xiě)。相信拼搏三年，生命之書(shū)寫(xiě)滿無(wú)愧的精彩。

最后，我愿祝所有人，夢(mèng)想成真！

讀了本文的人還看了以下的文章：

五四青年演講稿

五四青年演講稿

五四青年演講稿：我的中國(guó)夢(mèng)

五四青年愛(ài)國(guó)演講稿

五四青年愛(ài)國(guó)演講稿

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《五四青年演講稿》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/392291.html

• 上一篇：勵(lì)志又幽默的演講稿
• 下一篇：加入學(xué)生會(huì)演講稿