第一篇：5分鐘學(xué)會(huì)五筆打字

5 分鐘學(xué)會(huì)五筆打字 渴望美好 網(wǎng)摘

分鐘教會(huì)五筆! 不用背口決了只需記住下面３ 5 分鐘教會(huì)五筆! 不用背口決了只需記住下面３點(diǎn)： 橫豎撇捺折) 1：知道五筆是什么：一丨丿丶乙 (橫豎撇捺折) 知道五筆是什么： 2：知道這五個(gè)筆劃在鍵盤(pán)上的分布特點(diǎn)：認(rèn)出字根的第一、二筆劃就定出 位 知道這五個(gè)筆劃在鍵盤(pán)上的分布特點(diǎn)：認(rèn)出字根的第一、 如圖紅色筆畫(huà)示區(qū)： 個(gè)鍵是" 個(gè)鍵是" 置 （如圖紅色筆畫(huà)示區(qū)：中行左邊 5 個(gè)鍵是"一"區(qū),右邊 5 個(gè)鍵是"丨"區(qū)上行 個(gè)鍵是" 個(gè)鍵是" 左 邊 5 個(gè)鍵是"丿"區(qū),右邊 5 個(gè)鍵是"丶"區(qū),第 5 個(gè)鍵在下行最右邊下行左邊 5 如圖藍(lán)色筆畫(huà)示位：以中間黃線為界，從中間向兩旁走， 個(gè)健 是"乙"區(qū)） （如圖藍(lán)色筆畫(huà)示位：以中間黃線為界，從中間向兩旁走， 分別為“ 丿丶乙”5 個(gè)位） 分別為“一丨 丿丶乙”5 個(gè)位） 3：字根的分布原則：（發(fā)明人就是按這個(gè)思路來(lái)安置那么多的字根的） 字根的分布原則：（發(fā)明人就是按這個(gè)思路來(lái)安置那么多的字根的） ：（發(fā)明人就是按這個(gè)思路來(lái)安置那么多的字根的 a：每個(gè)字根的第一筆定區(qū)，第二筆定位（70%的字根符合這個(gè)原則， 所以看第 每個(gè)字根的第一筆定區(qū)，第二筆定位（70%的字根符合這個(gè)原則， 的字根符合這個(gè)原則 個(gè)鍵之中， 個(gè)鍵中的哪個(gè)了！ 一筆就知道在哪個(gè)區(qū)的 5 個(gè)鍵之中，看第二筆就定位在這 5 個(gè)鍵中的哪個(gè)了！ 不信？可以將上面字根分布圖中的所有字根按這個(gè)原則試一遍， 不信？可以將上面字根分布圖中的所有字根按這個(gè)原則試一遍，把特殊的圈出 來(lái)看看，不多吧， 25%+5%， 掉有特殊記憶方法的， 來(lái)看看，不多吧，只有下面的 25%+5%，再去 掉有特殊記憶方法的，僅需記憶的 只有寥寥幾個(gè)而已�。� 只有寥寥幾個(gè)而已�。� 有特殊記憶方法的字根（25%的字根）：如 的字根）： 因?yàn)榘l(fā)音為"k" "k"所以 b: 有特殊記憶方法的字根（25%的字根）：如"口"因?yàn)榘l(fā)音為"k"所以 在"ｋ" 木丁西" "s"好 實(shí)戰(zhàn)一下: c：只能強(qiáng)記的字根（僅 5%）:如"木丁西"在"s"好!實(shí)戰(zhàn)一下: 只能強(qiáng)記的字根（ 5%） 1：“王”這個(gè)字根的第一筆是“一”，第二筆是“一”，所以“橫中 橫”在 這個(gè)字根的第一筆是“ 第二筆是“ 所以“ 個(gè)鍵中的從中間往外數(shù)的橫位上（ 個(gè)鍵， 中行左邊橫區(qū) 5 個(gè)鍵中的從中間往外數(shù)的橫位上（第 1 個(gè)鍵，g 鍵） ”.在 2：“土”這個(gè)字根的第一筆是“一”，第二筆是“丨”，所以“橫中 豎”.在 這個(gè)字根的第一筆是“ 第二筆是“ 所以“ 中行左邊橫區(qū) 5 個(gè)鍵中的從中間往外數(shù)的豎位上（第 2 個(gè)鍵，f 鍵） 個(gè)鍵中的從中間往外數(shù)的豎位上（ 個(gè)鍵， ”.在 3：“大”這個(gè)

字根的第一筆是“一”，第二筆是“丿”，所以“橫中 撇”.在 這個(gè)字根的第一筆是“ 第二筆是“ 所以“ 鍵中的從中間往外數(shù)的撇位上（ 個(gè)鍵， 中行左邊橫區(qū) 5 個(gè)鍵中的從中間往外數(shù)的撇位上（第 3 個(gè)鍵，d 鍵，而還有發(fā) 音為"d"這個(gè)特殊記憶方式） "d"這個(gè)特殊記憶方式 音為"d"這個(gè)特殊記憶方式） ...... 70%的字根就不用記它了 的字根就不用記它了， 符合這種原則的 70%的字根就不用記它了，其余的想些法子也很容易就 記 住了！ 住了！ 所以根本不用背那痛苦的口決，跳過(guò)它，直接進(jìn)入拆字階段吧！ 所以根本不用背那痛苦的口決，跳過(guò)它，直接進(jìn)入拆字階段吧！如果一定 要口中念念有詞，不妨將“橫中橫”“橫中豎”“橫中撇” 要口中念念有詞，不妨將“橫中橫”“橫中豎”“橫中撇”等當(dāng)作三字訣來(lái)用 ”“橫中豎”“橫中撇 不用背口決，只要多拆幾遍， 會(huì)了傳說(shuō)中難學(xué)的五筆了！ 吧！不用背口決，只要多拆幾遍，馬上就學(xué) 會(huì)了傳說(shuō)中難學(xué)的五筆了！而且不 用先學(xué)英文鍵。 的順序， 用先學(xué)英文鍵。從 gfdsa hjklm t rewww.seogis.comdash;—我跌跌撞撞!我曾在凹凸不平的泥道上摔倒，而母親，從不用那雙瘦骨嶙峋的大手扶我起來(lái)，我爬起來(lái)了!爬起來(lái)了!這時(shí)，母親總是欣欣然。

勇敢些，孩子，跌倒了，爬起來(lái)!接著走!接著跑!于是，母親便把我10歲的年輪塑造得花朵般艷麗。母愛(ài)從來(lái)就是偉大的!

到了現(xiàn)在，這朵花慢慢長(zhǎng)大了，也終于懂得理解了，懂得理解育花人的辛勞與不易。親愛(ài)的母親，感謝您，感謝您近十年如一日的體貼與無(wú)微不至的照顧。看著您不再挺拔的身體，不再光潔的臉龐，女兒的心忍不住陣陣的抽痛，女兒很感激您。所以，在未來(lái)的日子里，女兒一定不會(huì)讓您失望。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。大自然給樹(shù)木一片沃土，大樹(shù)反贈(zèng)給大自然絲絲陰涼。同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，從我們的身邊做起，從小事做起。

第四篇：感恩演講稿——學(xué)會(huì)感恩

從沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的語(yǔ)言去贊美父母，直到大學(xué)；從沒(méi)有思考該如何詮釋父母百分之百的愛(ài)，直到大學(xué)。一切的一切，似乎冥冥中自有安排。那種名叫時(shí)間的東西，無(wú)情地侵蝕著我們。父母如一部大書(shū)，無(wú)論翻多少頁(yè)，都不會(huì)到盡頭。曾經(jīng)的美好，昔日的呵護(hù)，像影片翻來(lái)覆去的播放。感恩，我們要懂得回報(bào)。

走進(jìn)陌生的城市，體驗(yàn)的是無(wú)助和悲傷，隔三差五的電話，成為唯一可以緩解疲憊的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落，體味別有一番情傷。

獨(dú)在異鄉(xiāng)的日子有些凄涼，總讓人想家；度日如年的季節(jié)似乎漫長(zhǎng)，常使人難忘。腦海中沒(méi)有一時(shí)停止思考，真想此刻就陪伴在父母身旁，聊天、捶背、給他們讀報(bào)。平凡也是一種好。感恩，就在此刻生效。

總是不愿提及往事，因?yàn)橛刑�多的惆悵。每每做事都�?huì)讓父母失望，從小到大的嬌慣，使我脾氣見(jiàn)長(zhǎng)，無(wú)休止的爭(zhēng)吵今天想來(lái)悔心悔腸。捫心自問(wèn)，真心為父母換位思考的太少太少。不經(jīng)意的頂撞，細(xì)細(xì)品位淚卻千行。年少的我們多少都有些輕狂，看著父母臉龐刻下的烙印，愧疚，無(wú)處可藏。感恩，由心底綻放。

一天天的成長(zhǎng)，很多事情都該由自己面對(duì)，脫離父母的羽翼，期望明日的輝煌。轉(zhuǎn)眼間，已是進(jìn)校三個(gè)月，每一次通話，那滋味依舊不變，親情已超出語(yǔ)言，明天的我們將各走他鄉(xiāng)，父母的愛(ài)仍然陪伴在身旁，對(duì)于他們的付出，我只能暗暗回報(bào)。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功，開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí)，平平安安的生活，也許這才是最真的感恩。最后，我想用一首詩(shī)作為結(jié)束語(yǔ)，這首詩(shī)是——

天遠(yuǎn)惠山下，冷月伴清吟。佳節(jié)已漸過(guò)，依稀離鄉(xiāng)情。小坐靜憂思，心亂無(wú)所倚。 感懷情猶怯，冒然長(zhǎng)嘆惜。

細(xì)心的觀眾知道這首詩(shī)的奧妙了嗎？那就是每一句的前一個(gè)字可以連成一句話：“天冷加衣，小心感冒。”

此文獻(xiàn)給天下所有父母，希望我們都擁有一顆感恩的心去膜拜父母神圣的愛(ài)！

第五篇：感恩演講稿：學(xué)會(huì)感恩

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦。 ‚感恩‛是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。 感恩是愛(ài)和善的基礎(chǔ)，我們雖然不可能變成完人，如果你學(xué)會(huì)了感恩，至少可以讓自己活的更加美麗，更加充實(shí)

如果你是一個(gè)苦惱的人，你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸魇球?qū)除你的苦惱的一劑良方妙藥;如果你是一個(gè)對(duì)生活心灰意冷的人，你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸鞯臅r(shí)候就是你的身心得到溫暖的時(shí)候;如果你是一個(gè)郁郁不得志的人，你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸鲿?huì)使你的心情漸漸舒暢，漸漸平和;如果你是一個(gè)被生活壓得喘不過(guò)氣來(lái)的人，你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸鲿?huì)使你逐步釋放重負(fù)、放松身心;如果你是一個(gè)只顧索取的人，你更應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸鲿?huì)使你變得會(huì)適當(dāng)?shù)亟o予;如果你是一個(gè)快樂(lè)的人，你也應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，這樣，你的快樂(lè)就會(huì)取之不盡...... 對(duì)別人感恩，相應(yīng)會(huì)得到他人對(duì)你的感恩，所以你是得到了兩份好心情。學(xué)會(huì)感恩，就是學(xué)會(huì)了長(zhǎng)存感激之情，永存愛(ài)心。

如果沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有溫暖，沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷豐登，沒(méi)有水源就沒(méi)有生命，沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己，沒(méi)有真情的存在，人世間將會(huì)是一片孤獨(dú)與黑暗，懂得感恩，你就會(huì)愈發(fā)地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，珍惜目前所擁有的一切，心存感恩，世界將會(huì)變得五彩斑斕!

朋友們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，感恩于生養(yǎng)我們的父母，感恩于教導(dǎo)我們的恩師，感恩于關(guān)心我們的同學(xué)，感恩于身邊的人和事，感恩于生活中的每一天，讓感恩永遠(yuǎn)充盈于我們的美好的心靈之中吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

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