第一篇：校園安全教育信息

校園安全問(wèn)題一直是喀爾坎特學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師最為關(guān)注也極其重視的問(wèn)題之一，更是各項(xiàng)工作的首要任務(wù)。新學(xué)期伊始，為進(jìn)一步維護(hù)校園安全，營(yíng)造民主、和諧、平安的校園氛圍，2月25日喀爾坎特學(xué)校各班級(jí)開展了形式多樣的安全教育活動(dòng)，如：班主任開設(shè)《安全知識(shí)》講座；組織學(xué)生觀看《安全知識(shí)錄象》和《安全知識(shí)圖片展》；班主任協(xié)助學(xué)生辦一期安全知識(shí)手抄報(bào)；組織學(xué)生開展安全知識(shí)競(jìng)賽等。通過(guò)此次形式多樣、深入細(xì)致的安全教育活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生們?cè)趨⑴c的過(guò)程中，樹立了安全意識(shí)、掌握了安全知識(shí)、提高了自我防范能力。

第二篇：校園安全教育

杜絕安全隱患奏響生命樂(lè)章

《校園安全教育》觀后感

光山縣春暉中學(xué)八五班：姬巧巧

指導(dǎo)教師：李玉寶

英國(guó)著名理論家拉斯基說(shuō)過(guò)：“生命是唯一的財(cái)富”�？梢娙说纳�命是至高無(wú)上的，然而，安全是幸福生活的保障，是生命的基石，也是歡樂(lè)的階梯，所以我們要時(shí)刻敲醒安全的警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機(jī)。

看了安全教育中的事例，那一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面，那一個(gè)個(gè)血淋淋的數(shù)字，使我更加感受到了生命的可貴，安全的重要。有時(shí)，煙頭雖小，禍患無(wú)窮，一個(gè)小小的煙頭，往往是一場(chǎng)大火的前奏，一個(gè)意外往往是一場(chǎng)災(zāi)難的發(fā)生。

生命安全，是一個(gè)不可忽視的話題，也是一個(gè)至關(guān)重大的話題，無(wú)論是誰(shuí)，都要珍愛生命，不可掉以輕心。在我們的生活中存在了許多的安全隱患，而大多數(shù)的人都(請(qǐng)關(guān)注好 范 文 網(wǎng)：www.seogis.com)是杞人憂天，其實(shí)，正是因?yàn)檫@些小問(wèn)題，才一步一步構(gòu)成了對(duì)我們?nèi)松戆踩�的威脅，正所謂，小心駛得萬(wàn)年船，如果不去關(guān)注這些小問(wèn)題，又怎能讓自己的安全得到更大的保障呢？所以，我們要多注意發(fā)現(xiàn)并解決身邊的隱患。

我們身邊也有許多不幸的事情發(fā)生，有時(shí)，一些小事因?yàn)樘幚聿划?dāng)，缺乏安全意識(shí)，就造成了不可收拾的后果，釀成大錯(cuò)。所以，不想噩夢(mèng)成真，就要重視安全，了解更多的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，為安全編織幸福的花環(huán)。遇到災(zāi)難時(shí)不能驚慌失措，一定要保持冷靜，用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩�人求救化險(xiǎn)為夷。

同學(xué)們，在我們生活的每一角落里，都潛伏著許多不安全的因素，生命是寶貴的，同時(shí)也是脆弱的。有時(shí)，只要你稍不留意，它就會(huì)遇到危險(xiǎn)，受到威脅。要知道，每天因事故身亡的小學(xué)生就有上百個(gè)了，這沾滿血腥的數(shù)字不只是數(shù)字那么簡(jiǎn)單，那是一條條有血有肉的生命��！一棵剛發(fā)芽的種子卻瞬間被毀滅了，所有希望都破碎了，所有一切都消失了，這寶貴的生命之火才燃起了多久��！這生命的花季才持續(xù)多久��！這血的教訓(xùn)時(shí)刻警惕著我們：安全是生命的前題，要珍愛自己的生命。

生命如同鮮花一樣?jì)善G，綻放著生命的美麗。生命只有一次，對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的，而人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，我們?cè)跄懿徽湎н@段美好的時(shí)光呢？所以，我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，熱愛生命，奏響生命的樂(lè)章，讓生命之花更加絢麗！

第三篇：校園安全教育心得

學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)心得

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生安全教育和管理工作，增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全防范意識(shí)，學(xué)校向我們介紹了校園常發(fā)生的安全事故和日常防范的方法。安全教育涉及的內(nèi)容包含同學(xué)們?nèi)粘Ｐ袨橹蟹辣I、搶，防火、險(xiǎn)，遠(yuǎn)離犯罪、毒品和傳銷等，把生活中容易被忽視的安全問(wèn)題提升到大家廣為注意的高度，豐富了我們的安全防范知識(shí)，提高了我們的安全防范意識(shí)。

校園是個(gè)大家庭，我們都在這個(gè)環(huán)境生活成長(zhǎng)。安全對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都顯得十分重要，所以重視安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和防范是十分必要的。通過(guò)對(duì)校園安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，使我們樹立了正確的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

通過(guò)對(duì)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，使得我對(duì)日常生活中的防火、安全用電、校外交通安全的認(rèn)識(shí)更加深刻。學(xué)會(huì)了避免不良誘惑，遠(yuǎn)離毒品、傳銷活動(dòng)等，使自己的安全教育知識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)得到了提高。

通過(guò)對(duì)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們對(duì)安全的認(rèn)識(shí)更加深刻，我們的自我保護(hù)意識(shí)也隨著得到了提高。它對(duì)我們起到的作用非常重要，我們只有加強(qiáng)自我的安全認(rèn)識(shí)，才可以得到保護(hù)。校園安全知識(shí)的普及，對(duì)我們有很大的幫助，我們要認(rèn)真對(duì)待，深刻學(xué)習(xí)。

第四篇：校園安全教育綜述

校園安全教育綜述

在全國(guó)各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，全國(guó)中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

總的來(lái)說(shuō)，校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、性侵犯、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。專家指出通過(guò)安全教育，提高我們的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。

目前，校園安全教育卻局限于紀(jì)念日，局限于一兩次的活動(dòng)日。校園安全教育的內(nèi)容也非常單調(diào)，往往是老師照本宣科，學(xué)生聽了就忘。而在國(guó)外，安全教育的內(nèi)容豐富而實(shí)用。比如，日本有一種“敬畏生命”教育，要學(xué)生把重達(dá)五六斤的沙袋綁在腹部一天，讓他們體會(huì)媽媽孕育出一個(gè)生命是多么艱難，從而認(rèn)識(shí)到生命的寶貴、生命的價(jià)值以及自己要承擔(dān)的責(zé)任。“人工心肺復(fù)蘇”也是日本中小學(xué)生必修的訓(xùn)練課，通過(guò)幫模型娃娃進(jìn)行心肺復(fù)蘇，每個(gè)學(xué)生都掌握了急救常識(shí)。此外，還可以成立模擬法庭、開設(shè)學(xué)生防身術(shù)課，讓他們從生活中了解自救、應(yīng)急常識(shí)。

注意：

求救電話：

“119”----火警

“110”----報(bào)警

“120”----急救

“122”----交通事故報(bào)警

第五篇：校園安全教育歌

校園安全教育歌

以人為本辦教育，關(guān)愛生命抓安全。 安全歌訣記心間，健康成長(zhǎng)保平安。

（一）住宿安全要常抓，防火防電防偷盜。 事無(wú)巨細(xì)經(jīng)常講，發(fā)生意外要報(bào)告。 室內(nèi)嚴(yán)禁危險(xiǎn)物，木棍鐵棒和小刀。 電源開關(guān)莫亂動(dòng)，有事先把老師找。 上下床鋪要當(dāng)心，疏忽大意易扭傷。 外來(lái)人員要登記，隨便留宿不能要。 小小宿舍大社會(huì)，室雅人和樂(lè)陶陶。

（二）樓道里面空間小，課間休息別打鬧。 上下樓梯有禮貌，禮讓有序形象好。 樓上窗臺(tái)不亂攀，莫拿生命開玩笑。 細(xì)小環(huán)節(jié)莫疏忽，時(shí)時(shí)注意最重要。

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