第一篇：黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲

"黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲"

—我最喜愛的校園文化警句

初二一班 畢瑄

燕子去了,有再來的時候;花兒謝了,有再開的時候;唯獨時間,沒有倒流的時候.

對于現(xiàn)在正上初中的我們,只有一次短暫的青春,"光陰似箭,日月如梭",如果現(xiàn)在只知道依著自己的性子,追求所謂的自由,而任憑金色的年華飛逝,荒廢了學業(yè),長大后便只能一事無成了.所以我們要記住:"黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲"!讓它時刻提醒自己,鞭策自己,鼓舞自己.

東晉著名書法家王羲之為了練好書法,"臨池學書",洗筆洗硯,竟把一池清水都染成了黑色.他不厭其煩,堅持不懈,終于使書法技藝達到了登峰造極的境界,被后人稱為"書圣".他能有今天的成就,并非天生所致,而是因為他付出了比別人更多的辛苦!

我們都知道方仲永的故事,他五歲能詩,聰明過人,被人稱為"神童".仲永的通達聰慧是天賦,他的天資比一般有才能的人還要高得多.他天生聰明,如此有才,但最終成為一個平庸的人,是因為他在年少的時候沒有抓緊刻苦學習;對于那些并非天生聰明,又不抓緊努力學習的人,要想有所作為,出人頭地是絕對不可能的!

不要責怪時間無情.聰明的人會感謝時間,也知道怎樣去利用時間.惋惜是毫無意義的,最重要的是去把握它.誰對時間越吝嗇,時間就對誰越慷慨.不要讓你的今天變得空白,哪怕一分鐘也不要讓它毫無意義地虛度.讓你生命中的今天更多充實,更多精彩!

砍掉今天的枝葉,怎會嘗到明日香甜的果實 浪費了今天的光陰,哪能獲得明天的成功

不要讓時間在不經(jīng)意的一瞬間黯然消逝,不要讓我們在滿頭銀發(fā)的時候帶著幾絲內(nèi)疚離去;讓有限的人生煥發(fā)出瑰麗的異彩,讓我們也像王羲之那樣盡享苦盡甘來的喜悅吧!

第二篇：黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲

黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲 紙上得來終覺淺 絕知此事要躬行 桃花潭水深千尺不及汪倫送我情 天下興亡 匹夫有責

先天下之憂而憂 后天下之樂而樂 勸君更盡一杯酒 西出陽關無故人

第三篇：黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲

黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲

各位同學：

大家好，我今天作為教大家的老師和學校教學管理人員來發(fā)言，就像前幾位同學一樣，很緊張，也很榮幸，我先不說我發(fā)言的題目，大家先猜猜我用什么題目最好吧！

秋天的果實采了，冬天可以吃，夏天的花兒謝了，明春有再開的時候；唯獨時間，沒有倒流的時候。

對于現(xiàn)在即將上初中的我們，只有一次短暫的青春，"光陰似箭，日月如梭"，如果現(xiàn)在只知道依著自己的性子，追求所謂的自由，而任憑金色的年華飛逝，荒廢了學業(yè)，長大后便只能一(更多請搜索：www.seogis.com)事無成了。

我們都知道方仲永的故事，他五歲能詩，聰明過人，被人稱為"神童".仲永的通達聰慧是天賦，他的天資比一般有才能的人還要高得多.他天生聰明，如此有才，但最終成為一個平庸的人，是因為他在年少的時候沒有抓緊刻苦學習;對于那些并非天生聰明，又不抓緊努力學習的人，要想有所作為，出人頭地是絕對不可能的! 我深信，只要不是先天的大腦缺損，你們每個人都可能被培養(yǎng)成天才，都可能成為學習的天才。

其實，人是沒有天才與庸人之分的，大發(fā)明家愛迪生一生發(fā)明了很多東西，但他小時候?qū)W習成績很差，經(jīng)常有一些在老師看來非常奇怪的行為和做法，因此在小學時被老師認為“弱智”，并讓母親把他領回家去。同樣，愛因斯坦在幼年時也曾被認為低能，但他最終還是成為了對人類有著巨大貢獻的偉大科學家。

東晉著名書法家王羲之為了練好書法，"臨池學書"，洗筆洗硯，竟把一池清水都染成了黑色.他不厭其煩，堅持不懈，終于使書法技藝達到了登峰造極的境界，被后人稱為"書圣".他能有今天的成就，并非天生所致，而是因為他付出了

比別人更多的辛苦!

我和你們一樣，曾經(jīng)唱著《童年》這首歌謠在期盼中成長，根本不知時間在流逝，現(xiàn)在我們在忙碌中度月，無暇顧及時光飛馳，等到老年時，你想回憶從前的時光都會很吃力。

時間的流逝，在我看來，既是無情的又是有情的。

無情的是它不會眷顧任何一個人，白天和黑夜的交替，任何人都逃脫不了時空之外，只能在這有限的時間里任憑生命一點點的耗盡，而無從選擇。不要責怪時間無情.聰明的人會感謝時間，也知道怎樣去利用時間.惋惜是毫無意義的，最重要的是去把握它.誰對時間越吝嗇，時間就對誰越慷慨.不要讓你的今天變得空白，哪怕一分鐘也不要讓它毫無意義地虛度.讓你生命中的今天更多充實，更多精彩!

有情的是它會使人們在經(jīng)歷過時間的沉淀以后，更加努力的生活學習和奮斗，會給人們一個又一個新的希望和起點，會把以往因為頹廢或者無知而失去的時間盡量的彌補回來，雖然說逝去的光陰不會再回頭，最起碼可以讓心中少一絲遺憾。

不要讓時間在不經(jīng)意的一瞬間黯然消逝，不要讓我們在滿頭銀發(fā)的時候帶著幾絲內(nèi)疚離去;讓有限的人生煥發(fā)出瑰麗的異彩，讓我們也像王羲之那樣盡享苦盡甘來的喜悅吧!

讓我們對自己說：加油！努力！繼續(xù)做自己想做的事情，不論成功或者失敗，只要盡力就夠了！花有重開時，人無再少年。 雖然青春已經(jīng)離我越來越遠，但是我知道，屬于我的花兒依然會如期開放，依舊會香飄滿園�。�

所以我們要記住:"黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲"!讓它時刻提醒我們，鞭策我們，鼓舞我們自己吧！對了，這就是我發(fā)言的題目。

第四篇：黑發(fā)不知勤學早 白首方悔讀書遲

黑發(fā)不知勤學早 白首方悔讀書遲

出自唐朝詩人顏真卿的《勸學》。全詩是：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”。

“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”的意思是：如果少年時不知道早早地勤奮學習，恐怕到年老白頭時就后悔讀書太遲了。這兩句表現(xiàn)了作者惜時如金的精神，他語重心長地勸告少年人，只有珍惜少年時代的每一寸美好時光，好好學習文化知識，不斷積累，勤學苦練，掌握多種本領，長大之后才能發(fā)揮自己的才能，不至于再后悔小時沒有好好學習�，F(xiàn)在，人們常用這兩句詩提醒小朋友要趁年少時多學習，多用功。

第五篇：黑發(fā)不知勤學早

黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。

● 自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。 ●

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