第一篇：畢業(yè)論文答辯自述

畢業(yè)論文答辯自述

尊敬的各位老師、各位同學(xué)：

大家上午好！我叫***，是201*級(jí)環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)4班的學(xué)生，我的論文題目是《****土壤環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)》。論文是在***老師的指導(dǎo)下完成的，在此，我向*老師表示深厚的謝意。下面我就把論文的基本思路向各位答辯老師作如下簡(jiǎn)要陳述，懇請(qǐng)各位老師給予點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)。

環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)的方法有許多，在本篇中我選用了單因子指數(shù)法及內(nèi)梅羅指數(shù)法，參照國(guó)家土壤環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和農(nóng)田土壤環(huán)境質(zhì)量檢測(cè)規(guī)范評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)**土壤環(huán)境質(zhì)量進(jìn)行基本的評(píng)價(jià)。

本論文共分為六個(gè)個(gè)部分：

第一部分是：前言，主要是講述了土壤環(huán)境質(zhì)量好壞對(duì)人們的生活及人體健康的

影響，進(jìn)而提出開(kāi)展本論文題目的現(xiàn)實(shí)意義。

第二部分是：研究區(qū)域概況，簡(jiǎn)要介紹了**的地理位置，人口因素，地形條件和

土壤類(lèi)型。

第三部分是：介紹本次調(diào)查取樣點(diǎn)布設(shè)方法及樣品預(yù)處理和監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的問(wèn)題。根

據(jù)土壤類(lèi)型采用網(wǎng)格布點(diǎn)法采樣，根據(jù)國(guó)家土壤環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的要求，選取有代表性的監(jiān)測(cè)項(xiàng)目。

第四部分是：根據(jù)研究區(qū)域土壤利用條件選取國(guó)家土壤環(huán)境質(zhì)量二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)為本次

土壤環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)常用的評(píng)價(jià)方法和研究區(qū)土壤環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)的需要，選用單因子指數(shù)和內(nèi)梅羅污染指數(shù)法作為本次評(píng)級(jí)的方法。

第五部分是：結(jié)果分析。按照第四部分的評(píng)價(jià)方法，分別分析**土壤環(huán)境中無(wú)機(jī)、

有機(jī)物污染狀況。指出影響**土壤環(huán)境質(zhì)量的主要污染因子和研究區(qū)潛在危險(xiǎn)因子。

第六部分是：結(jié)論。指出了**土壤環(huán)境質(zhì)量的現(xiàn)狀，針對(duì)**工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)發(fā)

展中土壤環(huán)境質(zhì)量提出保護(hù)和改良意見(jiàn)。并提出完善現(xiàn)行國(guó)家土壤環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中有機(jī)物標(biāo)準(zhǔn)的建議。

最后，我想談?wù)劚菊撐牡牟蛔阒��?/p>

在論文寫(xiě)作過(guò)程中，搜集了大量的資料，但由于研究土壤有機(jī)污染物的前輩較少，能搜集到的資料匱乏，本論文中針對(duì)有機(jī)物的分析較少。由于自己能力有限，對(duì)研究區(qū)的評(píng)價(jià)也僅限于基本的評(píng)價(jià)，所使用的方法也僅僅是單因子指數(shù)法 和內(nèi)梅羅污染指數(shù)法，在內(nèi)容表述上也存在諸多不當(dāng)之處，許多問(wèn)題也有待于進(jìn)一步解決。因此，借本次論文答辯之際，希望各位老師不吝賜教，給予批評(píng)與指導(dǎo)。我將努力改進(jìn)，以便于更好地學(xué)習(xí)。

再次謝謝***老師和各位答辯老師，謝 謝！

第二篇：畢業(yè)論文 答辯自述

各位老師好，我是服裝工程2班的高小真，我的論文題目是：褲裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)——落襠量的產(chǎn)生原因及取值分析。

這篇論文主題內(nèi)容分為三部分論述，第一部分的論述是落襠量的產(chǎn)生原因和影響因素，產(chǎn)生原因有兩點(diǎn)，一個(gè)是落襠線以上部分適應(yīng)人體運(yùn)動(dòng)引起的后檔線的長(zhǎng)度變化，另一個(gè)原因是前后襠寬和下襠內(nèi)縫線縫合曲率的不同。影響落襠量的因素和落襠量產(chǎn)生的原因息息相關(guān)，人體在下肢的運(yùn)動(dòng)幾乎都是偏向前方，后檔運(yùn)動(dòng)的變形量會(huì)影響落襠量，褲裝靜態(tài)下，下襠前后內(nèi)縫線的彎度會(huì)影響落襠量，褲長(zhǎng)和褲口圍度也會(huì)影響落襠量；

第二部分是我通過(guò)實(shí)踐求證落襠量在正常褲裝中的取值范圍。在褲裝版型中，若落襠量取值過(guò)大，則會(huì)使服裝遠(yuǎn)離人體，在運(yùn)動(dòng)中發(fā)生牽扯造成人體的不舒適，若落襠量取值過(guò)小，由于人抬腿等運(yùn)動(dòng)則會(huì)造成卡襠的現(xiàn)象從而引起人體的不舒適性。為了求證落襠量的取值我做了三條落襠量分別為0.1.2的合體女褲通過(guò)真人穿著感受來(lái)求證落襠量的大小。通過(guò)實(shí)踐得出結(jié)論，當(dāng)落襠量取值在1厘米時(shí)，合體褲子的穿著和運(yùn)動(dòng)最舒適；

第三部分是簡(jiǎn)述落襠量在特殊褲裝中的應(yīng)用。一個(gè)是在短褲中，由于內(nèi)縫線的斜度，為了使縫合后褲口平滑，襠部貼合人體，所以短褲中的落襠量大于合體褲子中的落襠量；另一個(gè)是跨襠褲的落襠量，跨襠褲的落襠量是根據(jù)設(shè)計(jì)的不同而靈活變動(dòng)的。

通過(guò)以上對(duì)褲裝制板中落襠量的理論分析和實(shí)踐研究，深刻的認(rèn)識(shí)了落襠量，對(duì)以后的運(yùn)用也有積極的影響。

謝謝各位老師，我講完了，請(qǐng)各位老師點(diǎn)評(píng)。

謝謝老師的評(píng)價(jià)

第三篇：畢業(yè)論文答辯自述

畢業(yè)論文答辯自述

尊敬的各位老師：

各位老師好！我是我們經(jīng)管院金融學(xué)二專(zhuān)的學(xué)生，我叫xxx，來(lái)自10級(jí)金融三班，我本專(zhuān)業(yè)學(xué)的是城市規(guī)劃，是xxxx學(xué)院10城規(guī)一班的一名學(xué)生。我的畢業(yè)論文題目是《淺談我國(guó)大學(xué)生信用卡市場(chǎng)存在的問(wèn)題及對(duì)策》。

我當(dāng)時(shí)之所以選擇大學(xué)生信用卡市場(chǎng)這個(gè)課題主要還是因?yàn)槲覍?duì)在生活中對(duì)大學(xué)生信用卡這個(gè)問(wèn)題有一定的接觸，同時(shí)也比較感興趣，加之大學(xué)生信用卡作為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，有問(wèn)題有機(jī)遇，這樣也就使得我的研究更有意義。

在準(zhǔn)備論文的時(shí)候，我針對(duì)大學(xué)生信用卡市場(chǎng)這個(gè)命題，借助我們的數(shù)字化圖書(shū)館大量閱讀了相關(guān)方面的各種資料和書(shū)籍。在對(duì)我國(guó)大學(xué)生信用卡市場(chǎng)概況有了大致了解，縷清寫(xiě)作思路確定研究方向的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)我的導(dǎo)師李強(qiáng)老師的指導(dǎo)，最終完成了本篇論文。具體來(lái)說(shuō)，我的論文分為以下四個(gè)部分：

第一部分，作為一個(gè)大的背景，介紹了信用卡的特點(diǎn)及我國(guó)信用卡市場(chǎng)發(fā)展歷程。第二部分，是對(duì)我國(guó)大學(xué)生信用卡市場(chǎng)現(xiàn)狀的探討，為了完成這 一部分內(nèi)容我通過(guò)分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷以及面對(duì)面交流的形式進(jìn)行了一定的調(diào)查，調(diào)查的得到的相關(guān)數(shù)據(jù)和信息在論文里都有體現(xiàn)

第三部分，是大學(xué)生信用卡市場(chǎng)我所發(fā)現(xiàn)的存在的問(wèn)題以及原因分析，在原因分析這一部分，我分別從大學(xué)生和發(fā)卡銀行兩個(gè)方面進(jìn)行了分析。

最后一部分，就是針對(duì)問(wèn)題與現(xiàn)狀，所提出的優(yōu)化策略。在提出問(wèn)題和分析問(wèn)題之后給出了解決問(wèn)題的方法，使論文整體結(jié)構(gòu)完整

在這四部分中，其中二三兩部分在探討現(xiàn)狀以及問(wèn)題之前分別對(duì)我國(guó)信用卡市場(chǎng)總體的現(xiàn)狀以及總體存在的問(wèn)題作為背景進(jìn)行了介紹

大學(xué)生信用卡市場(chǎng)的發(fā)展是，對(duì)于銀行以及大學(xué)生都存在巨大利好，一個(gè)雙贏的過(guò)程，同時(shí)它的發(fā)展對(duì)個(gè)人信用制度的建立與完善也有很大的推動(dòng)作用�？偟膩�(lái)說(shuō)，大學(xué)信用卡市場(chǎng)的發(fā)展是勢(shì)在必行的。所以對(duì)于這個(gè)課題的研究，還是相當(dāng)有必要的。

經(jīng)過(guò)本次論文寫(xiě)作，我學(xué)到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)，但是對(duì)于我們二專(zhuān)學(xué)生來(lái)說(shuō)畢竟是要同時(shí)學(xué)習(xí)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的內(nèi)容，而且本專(zhuān)業(yè)占用了大量的時(shí)間和精力，在許多方面還是顯得力不從心，我自己比較清楚我的論文還是存在一定問(wèn)題的，不知道這篇論文能不能達(dá)到老師的期望，也想通過(guò)這次答辯，了解一下自己的真正水平，再進(jìn)一步的提高一下。謝謝各位老師，我的自述就到這里了。

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第四篇：畢業(yè)論文答辯自述

尊敬的各位評(píng)委老師、同學(xué)們：

你們好！

我是來(lái)自管理學(xué)院會(huì)計(jì)***班的學(xué)生***。我的論文題目叫《關(guān)于環(huán)境會(huì)計(jì)在我國(guó)事實(shí)問(wèn)題的探討》。

根據(jù)黃老師的指導(dǎo)，論文以圍繞提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題展開(kāi)來(lái)寫(xiě)。所以，而本文的要探討的中心就是環(huán)境會(huì)計(jì)在我國(guó)發(fā)展實(shí)施的問(wèn)題，首先，我想大家也看到了在我們生活中，我們目前的生態(tài)自然環(huán)境是遭到什么樣程度的破壞，不止民眾，各種企業(yè)團(tuán)體，在生活生產(chǎn)過(guò)程中，環(huán)境保護(hù)的意識(shí)并不強(qiáng)，而我們也知道資源也是有限的。對(duì)于企業(yè)，把環(huán)境因素納入會(huì)計(jì)核算的范圍是一種很新鮮的說(shuō)法，只有當(dāng)環(huán)境因素也變?yōu)橛绊懫髽I(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，可持續(xù)發(fā)展的能力的時(shí)候，企業(yè)才會(huì)真正的將綠色生產(chǎn)融入到日常運(yùn)作中，才真正契合國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展要求，我想這就是我選題的理由吧。

環(huán)境會(huì)計(jì)雖然在我國(guó)并未開(kāi)始實(shí)行，但是在日本、韓國(guó)、美國(guó)等幾個(gè)發(fā)達(dá)的國(guó)家都得到了很有效的實(shí)行。我想在做的同學(xué)們也可能對(duì)環(huán)境會(huì)計(jì)也不太熟悉吧。就我個(gè)人的了解，環(huán)境會(huì)計(jì)其實(shí)上就是包含了以往的傳統(tǒng)會(huì)計(jì)，但是又將環(huán)境因素納入會(huì)計(jì)核算范圍，會(huì)影響企業(yè)的利潤(rùn)的一種宏觀會(huì)計(jì)。所以，針對(duì)環(huán)境會(huì)計(jì)這個(gè)命題，我查閱了像日本、韓國(guó)這些國(guó)家環(huán)境會(huì)計(jì)的發(fā)展?fàn)顩r，結(jié)合這些國(guó)家環(huán)境會(huì)計(jì)的發(fā)展?fàn)顩r，便提出了環(huán)境會(huì)計(jì)為何在我國(guó)發(fā)展較為困難的問(wèn)題。提出了這個(gè)問(wèn)題，就是需要分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。所以文章答題的寫(xiě)作思路，就是首先：大致的介紹下什么是環(huán)境會(huì)計(jì)，對(duì)于環(huán)境會(huì)計(jì)的含義，說(shuō)法也是眾說(shuō)紛紜，文章中結(jié)合了一些會(huì)計(jì)權(quán)威機(jī)構(gòu)對(duì)環(huán)境會(huì)計(jì)的定義，講述了自己對(duì)環(huán)境會(huì)計(jì)的理解，并將環(huán)境會(huì)計(jì)與傳統(tǒng)會(huì)計(jì)進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單的比較，便于更好的進(jìn)行理解；論文的第二部分，就是講述了我國(guó)實(shí)行環(huán)境會(huì)計(jì)的必要性，第三部分，就是從幾個(gè)方面分析環(huán)境會(huì)計(jì)在我國(guó)發(fā)展的瓶頸，有政府的原因，也有企業(yè)、民眾的原因。第四部分，就是根據(jù)以上提出的一些瓶頸，結(jié)合了韓國(guó)日本和美國(guó)這些國(guó)家的環(huán)境會(huì)計(jì)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我國(guó)環(huán)境會(huì)計(jì)的發(fā)展提出了若干建議。

在這次論文寫(xiě)作的過(guò)程中，因?yàn)殚喿x了相關(guān)方面的書(shū)籍，所以也讓自己學(xué)到了很多東西，當(dāng)然，我知道自己的知識(shí)面還是比較狹窄的，初次嘗試寫(xiě)作論文的水平也有限，有些問(wèn)題并未進(jìn)行深入探討，例如環(huán)境會(huì)計(jì)的到底如何計(jì)量，又到底如何將環(huán)境因素確切的引入企業(yè)日常的核算等等，這都是文章的不足之處。這些問(wèn)題需要自己有更深厚的從業(yè)功底與經(jīng)驗(yàn)，有待日后自己進(jìn)步學(xué)習(xí)。所以在此希望各位評(píng)委老師進(jìn)行批評(píng)指導(dǎo)，謝謝。

第五篇：畢業(yè)論文答辯自述范文

各位評(píng)委老師，同學(xué)們：

上午好！我是蘇州科技學(xué)院中文系03漢師(1)班的學(xué)生。我畢業(yè)論文的題目是《試論凌叔華筆下的女性意識(shí)》，我的指導(dǎo)老師是何清老師。我當(dāng)時(shí)之所以選擇研究凌叔華的女性意識(shí)是因?yàn)椋涸谖逅臅r(shí)期的作家中，凌叔華是給了我別樣感受的一個(gè)女作家。她的小說(shuō)中很少有驚心動(dòng)魄的事物，也看不出什么磅礴于宇宙的氣勢(shì)，但她小說(shuō)中的文字仍有力量，只不過(guò)這力量是深蘊(yùn)于內(nèi)的，而且敘述的調(diào)子是平靜的。她的作品是百分之百女性的，它們“幽深、姻靜、溫婉、細(xì)致，富有女性溫柔的氣質(zhì)�！蔽蚁刖褪沁@樣的一種風(fēng)格吸引了我，使我在不知不覺(jué)間走進(jìn)了她的世界。而且，作為一名女性，我想我更能看清凌叔華筆下那種時(shí)而諷刺鞭撻，時(shí)而同情無(wú)奈的女性心理，這也體現(xiàn)了五四時(shí)期的女性意識(shí)，為我們?nèi)�面了解我�?guó)女性意識(shí)的發(fā)展歷程及其表現(xiàn)特點(diǎn)提供了一個(gè)獨(dú)特的視點(diǎn)。凌叔華寫(xiě)作的小說(shuō)是本文最直接的文本基礎(chǔ)，此外，我在大學(xué)期間還選修了女性文學(xué)相關(guān)課程，對(duì)女性意識(shí)有一定的了解和認(rèn)識(shí),也積累了一定的寫(xiě)作素材,有利于該課題的研究和寫(xiě)作工作的開(kāi)展。

我的論文《試論凌叔華筆下的女性意識(shí)》從五四時(shí)期的女性文學(xué)入手，解讀凌叔華筆下的女性意識(shí)，但本論文的寫(xiě)作是以孩子為視角，將筆觸集中在凌叔華作品中孩子眼中的女性世界，希望能夠多角度、多方面的去研究凌叔華的小說(shuō)作品，更深入地挖掘凌叔華在其小說(shuō)中所呈現(xiàn)的獨(dú)特魅力，以及更好地感受她筆下所展現(xiàn)的女性意識(shí)(推薦打開(kāi)范文網(wǎng)www.seogis.com)，從而促進(jìn)現(xiàn)今女性意識(shí)的更好發(fā)展。

具體來(lái)說(shuō)，我的論文分為以下四個(gè)部分：

第一部分，主要是解讀五四時(shí)期的女性文學(xué)及凌叔華筆下的女性意識(shí)，指出凌叔華成為女性意識(shí)由向外索取客體轉(zhuǎn)向自覺(jué)地對(duì)女性意識(shí)本體進(jìn)行精心注目和審視的最早的女作家。這種內(nèi)審為女性意識(shí)的成熟做了最初的奠基工作。

第二部分，論述凌叔華是怎樣通過(guò)孩子這一視角來(lái)展現(xiàn)女性世界、表現(xiàn)女性意識(shí)的。主要結(jié)合其小說(shuō)集《小哥倆》中的具體的作品從“十足”的孩子和“小大人”的孩子兩方面進(jìn)行具體的分析論述。以實(shí)證來(lái)論證凌叔華的女性意識(shí)。

第三部分，主要論述凌叔華小說(shuō)中獨(dú)特的表現(xiàn)手法。孩子視角的運(yùn)用，第三人稱(chēng)的寫(xiě)作手法，畫(huà)面感的表現(xiàn)形式，這些都突出了凌叔華女性意識(shí)的表達(dá)力度，更能表現(xiàn)出凌叔華作品的獨(dú)特魅力。

第四部分，主要是將凌叔華在寫(xiě)作中關(guān)于孩子的作品與冰心作比較，從她們寫(xiě)作孩子的目的、立場(chǎng)、角度的不同來(lái)突現(xiàn)凌叔華隱身于孩子的女性意識(shí)。突出凌叔華在五四時(shí)期所展現(xiàn)的獨(dú)特女性意識(shí)。

近年來(lái)隨著學(xué)術(shù)界對(duì)于女性意識(shí)研究的日漸深入。20世紀(jì)初期的一些女作家也就被納入到考察的視野，凌叔華就是其中一位。但長(zhǎng)期以來(lái)，眾學(xué)者對(duì)于凌叔華的研究大多集中在她小說(shuō)中的女性形象，小說(shuō)的寫(xiě)作獨(dú)特性以及她與契訶夫、曼叔菲爾德的比較上。但是較少有學(xué)者關(guān)注凌叔華作品中在兒童視角下所展現(xiàn)出來(lái)的女性意識(shí)，這是關(guān)于凌叔華研究的一個(gè)很好的方向。它可以讓我們多角度、全面的了解凌叔華的女性意識(shí)。

第五部分，大部分都是畢業(yè)論文結(jié)束語(yǔ)。例如：在畢業(yè)論文的準(zhǔn)備和寫(xiě)作過(guò)程中，我閱讀了大量的蘇軾寓惠散文方面的相關(guān)書(shū)籍和學(xué)術(shù)期刊論文，并參考了部分畢業(yè)論文總結(jié)范文。。這得得益于我們學(xué)校圖書(shū)館豐富的參考書(shū)籍和中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)中的專(zhuān)業(yè)論文。本論文經(jīng)過(guò)一二三稿并最終定稿，在這期間，我的論文指導(dǎo)老師——何清老師對(duì)我的論文進(jìn)行了詳細(xì)的修改和指正，并給予我許多寶貴的建議和意見(jiàn)。在這里，我對(duì)他表示我最真摯的感謝和敬意！

以上就是我這次的畢業(yè)論文答辯自述，希望各評(píng)委老師給予評(píng)價(jià)和指正。謝謝！

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