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微黨課:黨史光輝照亮青春成長(zhǎng)路

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黨史光輝照亮青春成長(zhǎng)路  2019年10月31日,黨的十九大閉幕后一周,習(xí)近平總書(shū)記帶領(lǐng)中共中央政治局常委前往上海和浙江嘉興,瞻仰中共一大會(huì)址和浙江嘉興南湖紅船,回顧建黨歷史,重溫入黨誓詞,宣示新一屆黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體的堅(jiān)定政治信念。習(xí)近平總書(shū)記表示我們黨的全部歷史都是從中共一大開(kāi)啟的,我們走得再遠(yuǎn)都不

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  黨史光輝照亮青春成長(zhǎng)路

  2019年10月31日,黨的十九大閉幕后一周,習(xí)近平總書(shū)記帶領(lǐng)中共中央政治局常委前往上海和浙江嘉興,瞻仰中共一大會(huì)址和浙江嘉興南湖紅船,回顧建黨歷史,重溫入黨誓詞,宣示新一屆黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體的堅(jiān)定政治信念。習(xí)近平總書(shū)記表示我們黨的全部歷史都是從中共一大開(kāi)啟的,我們走得再遠(yuǎn)都不能忘記來(lái)時(shí)的路。古人云:以銅為鏡可以正衣冠,以人為鏡可以明得失,以史為鏡可以知興替。我們回顧歷史,既是尊重歷史,更是啟迪智慧。我們黨有著97年的光輝歷史,整部黨史閃耀著智慧的光芒,紅船精神、井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神是我們青春成長(zhǎng)路上最豐厚的養(yǎng)料,是新時(shí)代每一個(gè)黨員的圣賢經(jīng)典、精神食糧。今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立97周年,馬上又到黨的生日了,我們有理由重溫黨的歷史,歌頌黨的歷史,贊美黨的歷史。因此,今天我想倡議大家一起學(xué)黨史。

  一、為什么要學(xué)習(xí)黨史

  (一)黨史是理想信念的粘合劑黨的歷史是一部為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想信念而斗爭(zhēng)的歷史。2019年,湖北云夢(mèng)縣組工干部聶鑫的微黨課《做最優(yōu)秀的自己》紅遍網(wǎng)絡(luò)和各大主流媒體,其中一組素材深深觸動(dòng)了我:出席中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)(1921年)的各地代表共13人,簡(jiǎn)單介紹一下他們的基本情況:上海小組的李達(dá)(1923年脫黨)、李漢俊(1924年脫黨),武漢小組的董必武、陳潭秋(1943年?duì)奚?,長(zhǎng)沙小組的毛澤東、何叔衡(1935年?duì)奚?,濟(jì)南小組的王盡美(1925年病逝)、鄧恩銘(1931年?duì)奚?,北京小組的張國(guó)燾(1938年叛黨)、劉仁靜(1930年被黨開(kāi)除),廣州小組的陳公博(1922年脫黨),旅日小組的周佛海(1924年脫黨)。參加會(huì)議的還有武漢小組的包惠僧(1927年脫黨,他是在廣州與陳獨(dú)秀商談工作期間,受陳個(gè)人委派參加會(huì)議的)!兑捉(jīng)》說(shuō):始生之難。如果你了解黨的這些歷史,就知道我們黨創(chuàng)立之初有多艱難。在一段偉大的奮斗歷史之初,許多參與者,有的出身名門(mén),有的智力超群,有的是名校高材生,有的資歷老、背景深,但他們終究只是過(guò)客,在血與火的錘煉中鮮有成功者。最典型的代表就是中共一大執(zhí)行主席張國(guó)燾,他在學(xué)校的時(shí)候常常號(hào)稱(chēng)老子天下第一,曾是紅四方面軍的主要領(lǐng)導(dǎo)人,但他個(gè)人野心膨脹,1936年另立中央(偽中央),一步一步,最后叛黨,上演了一幕中共創(chuàng)始人反對(duì)中共的鬧劇。目睹這樣的開(kāi)頭,恐怕很多人現(xiàn)在看來(lái)依舊不敢相信我們黨會(huì)走出如此寬廣的大道。但只要理想信念之星火不滅,總可成燎原之勢(shì)。僅僅28年的時(shí)間,中國(guó)共產(chǎn)黨就奪取了政權(quán),贏得了革命的勝利。當(dāng)初參加中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)的13個(gè)人中,7個(gè)人出了問(wèn)題,4個(gè)人犧牲了,最后只有毛澤東和董必武2個(gè)人憑著堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念和卓越的斗爭(zhēng)精神走到了成功的彼岸。這與其說(shuō)是革命的勝利,不如說(shuō)是共產(chǎn)主義理想信念的勝利;與其說(shuō)是毛澤東、董必武的勝利,不如說(shuō)是那些對(duì)共產(chǎn)主義理想信念堅(jiān)定者的勝利。堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,堅(jiān)定不移跟黨走,總有一天能到達(dá)勝利的彼岸。 (二)黨史是志存高遠(yuǎn)之明鏡志之所趨,無(wú)遠(yuǎn)弗界,窮山拒海,不能限也;志之所向,無(wú)堅(jiān)不入,銳兵精甲,不能御也,功崇唯志,業(yè)廣唯勤,我們黨能取得今天這樣的歷史功業(yè),憑的就是志向高遠(yuǎn),勤懇奮斗。習(xí)總書(shū)記也曾多次談到個(gè)人和民族的志向問(wèn)題,學(xué)習(xí)黨的歷史,就像與許多志存高遠(yuǎn)的人作師作友,結(jié)伴而行,時(shí)刻對(duì)鏡比照,未必能成偉人,但足以廣其志。我們黨的領(lǐng)袖毛主席,少年時(shí)期曾賦詩(shī)只喝井中水,永遠(yuǎn)養(yǎng)不長(zhǎng),表達(dá)了希望到更廣闊的天地中學(xué)習(xí)鍛煉的志向;青年時(shí)期更表現(xiàn)出與眾不同,志向高遠(yuǎn)。1910年,辛亥革命前夜,他曾寫(xiě)下《改西鄉(xiāng)隆盛詩(shī)贈(zèng)父親》:孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還;埋骨何須桑梓地?人生無(wú)處不青山。字里行間透露著好男兒志在四方的高遠(yuǎn)志氣,激勵(lì)和影響了一代又一代的奮斗青年。閱讀許多革命先輩的一生,志存高遠(yuǎn)是很不容易的,志向往往與磨難相伴隨,志存高遠(yuǎn)還需要志向堅(jiān)定。毛主席選擇革命道路以后,為了革命犧牲了6位親人。閱讀毛主席風(fēng)雨沉浮五十年的歷史,在中國(guó)共產(chǎn)黨成立初期,因?yàn)辄h內(nèi)斗爭(zhēng)備受打擊和磨難而不動(dòng)搖志向的故事數(shù)不勝數(shù):在古田會(huì)議時(shí),前敵委員會(huì)的多數(shù)成員因?yàn)榕c毛主席意見(jiàn)不和,故意選掉了毛主席的前委書(shū)記,后來(lái)朱老總寫(xiě)信請(qǐng)毛主席復(fù)出,毛主席給朱老總的回信寫(xiě)道:陳毅要我做八面美人,四方討好,我做不到,(黨指揮槍)路線(xiàn)問(wèn)題不解決,我絕不回來(lái)。也正是因?yàn)檫@一堅(jiān)持才有了我們黨今天最基本也是最重要的建軍思想黨指揮槍。石可破,而不可奪其堅(jiān);丹可磨,而不可奪其赤。對(duì)照黨史之明鏡,是否可以看到一個(gè)意志堅(jiān)定,志向遠(yuǎn)大,胸懷天下,一心為了黎明百姓的英雄形象? (三)黨史是宗旨意識(shí)之源泉一部黨史就是一部為人民服務(wù)的歷史。明末清初有一位思想家曾說(shuō):天下之治亂,不在一姓之興亡,而在萬(wàn)民之憂(yōu)樂(lè)。我們黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù),這一概念形成很早,但是真正提出來(lái)是1944年在中央警備團(tuán)戰(zhàn)士張思德的追悼會(huì)上。從此以后,全心全意為人民服務(wù)的宗旨刻在政府門(mén)前,也刻在黨員干部心里。在后來(lái)的革命、建設(shè)、改革中實(shí)踐和運(yùn)用越來(lái)越成熟,越來(lái)越自信。閱讀黨的歷史,對(duì)比幾千年來(lái)的封建歷史,人本思想自古以來(lái)就有,但有的是以人民為資本,比如蜀漢昭烈皇帝劉備能取得短暫的勝利;而我們黨是以人民為根本,全心全意為人民服務(wù),這是我們黨保持持久生命力的源泉,是被歷史證明的正確而偉大的理論和實(shí)踐。在黨的歷史中我們?cè)啻位卮瘘h的宗旨意識(shí)問(wèn)題。1945年,毛主席在延安接見(jiàn)民主人士黃炎培的時(shí)候,黃炎培曾問(wèn)毛主席:我生六十多年,耳聞的不說(shuō),所親眼看到的,真所謂‘其興也浡焉’,‘其亡也忽焉’(引用自《左傳》),一人,一家,一團(tuán)體,一地方,乃至一國(guó),不少單位都沒(méi)有能跳出這周期律(歷史興亡周期律)的支配力一部歷史,‘政怠宦成’的有,‘人亡政息’的有,‘求榮取辱’的也有?傊疀](méi)有能跳出這周期律。中共諸君從過(guò)去到現(xiàn)在,我略略了解。就是希望找出一條新路,來(lái)跳出這周期律的支配。那么這條路找到了嗎?毛主席當(dāng)時(shí)很肯定的回答他找到了。毛主席說(shuō):我們已經(jīng)找到新路,我們能跳出這周期律。這條新路,就是民主。只有讓人民來(lái)監(jiān)督政府,政府才不敢松懈。只有人人起來(lái)負(fù)責(zé),才不會(huì)人亡政息。

  二、怎樣學(xué)黨史我不是歷史專(zhuān)業(yè)的,也沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的歷史知識(shí),但是我熱愛(ài)歷史,尤其愛(ài)讀黨史。所以,我想淺談一下學(xué)黨史的體會(huì)。(一)多體裁學(xué)習(xí)大多數(shù)人對(duì)黨史的學(xué)習(xí)和了解可能至今仍然只停留在中學(xué)或者大學(xué)時(shí)代的歷史教科書(shū)。學(xué)習(xí)黨史的體裁很多:黨史專(zhuān)題研究系列理論水平較高,回憶錄、紀(jì)錄片系列真實(shí)性較好,人物傳記、電影電視系列感情豐富,紅色旅游切身體會(huì)深刻多體裁學(xué)習(xí)能提升學(xué)習(xí)黨史的趣味性,避免單調(diào)枯燥而不能長(zhǎng)期堅(jiān)持。(二)認(rèn)真審視堅(jiān)持歷史唯物主義立場(chǎng),客觀評(píng)價(jià)。在黨的歷史中,我們?cè)馐苓^(guò)左傾路線(xiàn)右傾路線(xiàn)機(jī)會(huì)主義冒險(xiǎn)主義逃跑主義等各種各樣的挫折,有的甚至給我們黨造成過(guò)嚴(yán)重?fù)p失,但是這些挫折看上去是包袱,實(shí)際是經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富,對(duì)我們黨的快速成長(zhǎng)有重要意義,至今時(shí)刻警醒著我們。(三)深層次挖掘成功的歷史背后一定有許多隱藏的規(guī)律,這些規(guī)律需要深度挖掘才能呈現(xiàn)出來(lái)。在觀看電視劇《粟裕大將》的時(shí)候,我曾寫(xiě)過(guò)幾句觀后感:在時(shí)代大勢(shì),社會(huì)進(jìn)程面前,個(gè)人能力固然重要,但更要順勢(shì)而為。仔細(xì)對(duì)比國(guó)共雙方高級(jí)將領(lǐng),他們或?yàn)橥瑢W(xué),或?yàn)樾S眩鋫(gè)人才能或許并無(wú)多大區(qū)別,但其精神和氣質(zhì)完全不同,這背后反應(yīng)的是兩者的依靠不同,是理想和信念不同,理想和信念反過(guò)來(lái)造就了外在的精神和氣質(zhì)。(四)與實(shí)際相結(jié)合黨史凝聚了革命先輩的智慧,他們的革命精神、斗爭(zhēng)哲學(xué),世界觀、人生觀、價(jià)值觀都是經(jīng)過(guò)實(shí)踐磨練出來(lái)的。如擔(dān)架上的謀略對(duì)團(tuán)結(jié)、統(tǒng)戰(zhàn)工作極具指導(dǎo)意義,三灣改編對(duì)發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用極具指導(dǎo)意義。單純的為了學(xué)習(xí)黨史而學(xué)習(xí)黨史,只會(huì)增加學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)和枯燥。我們講究知行合一,將所學(xué)所悟點(diǎn)點(diǎn)滴滴運(yùn)用到日常工作中,提升工作能力,提升為人民服務(wù)的本領(lǐng),這是對(duì)黨史的最好贊美。疑今者,察之古,不知來(lái)者,視之往,萬(wàn)事之生也,異趣而同歸,古今一也。讓我們重溫黨史,敬畏黨史,歌頌黨史,贊美黨史,從黨史中學(xué)習(xí)智慧,尋得初心,用黨史光輝照亮青春成長(zhǎng)之路。

微黨課:黨史光輝照亮青春成長(zhǎng)路 本文關(guān)鍵詞:黨課,黨史,照亮,光輝,成長(zhǎng)

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