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201*年秋季幼兒園工作總結(jié)

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201*年秋季幼兒園工作總結(jié)

聯(lián)棚幼兒園201*年秋季學(xué)期

工作總結(jié)

201*年的工作就要結(jié)束了,本學(xué)期,聯(lián)棚幼兒園在學(xué)前教育三年行動計(jì)劃的春風(fēng)下,在區(qū)委區(qū)政府,區(qū)教育局聯(lián)棚鄉(xiāng)黨委政府及各級部門的關(guān)懷支持下,順利完成籌辦到開園工作。并以《36歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為工作標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真完成各項(xiàng)保教工作,組織各項(xiàng)家園共育活動。本園堅(jiān)持做到“以人為本,個性發(fā)展”。“教師舒心,幼兒開心,家長放心”的辦園理念,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,教師整體素質(zhì)得到了很好的提高。并在上級部門的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下,在全體教職員工的共同努力下,不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)。一個新興的聯(lián)棚幼兒園在社會和廣大的家長中贏得了好評,而且還得到了社會各界充分肯定,F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下:

一、實(shí)行目標(biāo)管理,量化管理。建立各項(xiàng)規(guī)章制度。幼兒園實(shí)行目標(biāo)管理,提高教師的自覺性、有利于調(diào)動教職員工的積極性,實(shí)行自我管理與控制。目標(biāo)管理的實(shí)施,是將目標(biāo)層層分解逐級落實(shí),有利于完善和鞏固責(zé)任制,確保各項(xiàng)保質(zhì)保量完成。首先在開學(xué)前由園領(lǐng)導(dǎo)與全體教職員工共同商議,提出幼兒園發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和規(guī)劃。其次將目標(biāo)層層展開,建立組織目標(biāo)與個人目標(biāo)一致。最后圍繞目標(biāo)制定計(jì)劃,使管理工作科學(xué)的向前推進(jìn),逐步實(shí)現(xiàn)幼兒園的目標(biāo)。實(shí)施“以人為本”的人性管理模式。合理的分工,團(tuán)結(jié)互助,讓管理細(xì)致到位,互相督促,發(fā)現(xiàn)問題及時溝通,及時協(xié)商解決,這樣一來,工作的目的明確,把工作管理到位,做到更細(xì),從而使工作效率得到一定的提高。以文明禮儀教育,全部教學(xué)游戲化,億童區(qū)角活動作為本園特色,促使幼兒全面和諧發(fā)展,努力將我園辦得更上一層樓,更上一個檔次。

規(guī)章制度是幼兒園的“法”,是幼兒園為實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),對幼兒園

各項(xiàng)和對教職員工的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù),建立正常次序,提高各類效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)施。不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度,如學(xué)習(xí)及教研制度、考勤制度、家長反映制度等等。用制度約束,用人性對待。來推動教職工工作的積極性。

二:堅(jiān)持保教并重,注重提高教師素質(zhì)。

認(rèn)真執(zhí)行上級安排的工作任務(wù),并按原計(jì)劃完成對孩子的保教工作,做到保中有教,教中有保。保教是幼兒園的中心,為了使我們的保教的管理與組織有系統(tǒng)、有目標(biāo)、有層次,我們利用每周的教研活動時間,指導(dǎo)教師制訂切實(shí)可行的計(jì)劃如:學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃等。在實(shí)施過程中,進(jìn)行監(jiān)督、檢查使目標(biāo)管理落到實(shí)處。在保教的實(shí)施過程還會出現(xiàn)重教輕保的思想,經(jīng)過多次的學(xué)習(xí)、教育教師們認(rèn)識到保育的重要性,提高了保育的質(zhì)量。

三、完善教研活動,推動幼兒發(fā)展

1、,根據(jù)我園的快樂識字、幼兒美術(shù)、舞蹈、音樂,韻律操等教研為突破口,努力提高教育,教學(xué)質(zhì)量,完善教研各項(xiàng)規(guī)章制度,定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師的業(yè)務(wù)水平。只有各項(xiàng)工作做好了,才能做到讓家長滿意。

2、老師要根據(jù)《幼兒園教育綱要》,制定能符合幼兒身心發(fā)展需要的學(xué)期目標(biāo)。在目標(biāo)的指導(dǎo)下,選擇教學(xué)內(nèi)容,寫出學(xué)期教學(xué)內(nèi)容安排。每月會將教學(xué)目標(biāo)作為測查小朋友的依據(jù)。進(jìn)行抽測,檢驗(yàn)各位老師的教學(xué)效果,并作為考核的一項(xiàng)內(nèi)容。

3、科學(xué)合理的組織,安排好幼兒的一日生活,做到動靜結(jié)合,室內(nèi)外結(jié)合。保證幼兒有3小時戶處活動時間,認(rèn)真開展各類游戲活動。提高幼兒整體身體素質(zhì),很多家長反映在聯(lián)棚幼兒園上學(xué)之后身體比以前好多了,感冒也少了,也更懂禮貌了。

4、發(fā)揮勤儉辦園的精神及增強(qiáng)環(huán)保意識,平時注意收集廢舊物品,如舊掛歷、月餅盒、易拉罐等,每月利用廢舊物品進(jìn)行教玩具制作評比。還根據(jù)季節(jié)和節(jié)日開展。各班開展了教師節(jié)活動,十一國慶節(jié)的詩歌朗誦,八月十五中秋節(jié)的活動,圣誕節(jié)活動,年終家長匯報(bào)

課程比武,精心組織戶外大型游園活動,親子運(yùn)動會等。

四、衛(wèi)生保健方面

1.科學(xué)合理安排幼兒科學(xué)合理的學(xué)習(xí)與休息時間。保證幼兒健康發(fā)展。

2.嚴(yán)格執(zhí)行各種制度,如食品安全制度,衛(wèi)生保健制度,消毒制度等。

3、手足口病和各種病毒性流感的預(yù)防一直以來是上級部門的特別重視的工作,為了切實(shí)做好病情的發(fā)生,本園特別根據(jù)實(shí)際情況制定消毒制度,確實(shí)做好口杯、毛巾、被褥、碗勺、教室及幼兒玩具及用品的消毒工作,堅(jiān)持做到細(xì)致入微。并做好消毒工作的登記,還認(rèn)真做好幼兒入園登記及未入園幼兒的跟蹤調(diào)查,確保幼兒的安全。4.做好傳染病預(yù)防工作,把好幼兒病情的發(fā)生檢關(guān),以防傳染病發(fā)生,開學(xué)初測量身高體重,做好評價工作。

5.加強(qiáng)晨間、午休的檢查,做到一摸、二看、三查、四問,嚴(yán)禁幼兒帶危險品入園,傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒,發(fā)現(xiàn)傳染病及時進(jìn)行隔離。

一開始就將以上具體細(xì)節(jié)化,常態(tài)化。納入常規(guī)性工作中,并加強(qiáng)監(jiān)督管理。在嚴(yán)格的管控措施下,我園開園以來沒有發(fā)生一例手足口病和其他傳染性疾病。

五從保證幼兒生命出發(fā),認(rèn)真做好各項(xiàng)安全工作。

首先我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全安全制度,落實(shí)了安全檢查責(zé)任人,將安全管理工作列入獎懲考核制度。其次加強(qiáng)對安全設(shè)施進(jìn)行檢查,登記維修。如定期對全園大型玩具、電路、電器、幼兒活動場地等,進(jìn)行定期檢查,徹底消除隱患;實(shí)行進(jìn)出,來訪登記制度,把好幼兒接送關(guān),制定幼兒接送制度,確保幼兒安全。另外,結(jié)合幼兒的生活經(jīng)常進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)教職工安全知識的培訓(xùn),教室簽訂安全責(zé)任書,明確相應(yīng)工作安全責(zé)任,常常組織學(xué)習(xí)在細(xì)節(jié)中可能出現(xiàn)的安全疏漏。以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我保護(hù)意識和能力,最大限度地杜絕不安全事故的發(fā)生。六、家長工作

1、堅(jiān)持開展了家長開放活動,以不同的形式邀請家長積極參與,讓家長了解孩子在園一日的學(xué)習(xí)與生活。本學(xué)期,我園組織的各項(xiàng)親子活動和回報(bào)課程都得到了家長的高度評價。

2、辦好了家校聯(lián)系QQ群,發(fā)揮了家教資源導(dǎo)向作用,家校溝通新途徑,實(shí)實(shí)在在的解決了很多問題。

3、堅(jiān)持利用《家園聯(lián)系手冊》,家訪工作堅(jiān)持多角度開展,電話家訪與上門尋訪相結(jié)合,通過老師的家訪調(diào)研,我們的工作得到了家長的支持與理解,實(shí)現(xiàn)了幼兒園教育、家庭教育、社會教育的緊密結(jié)合,達(dá)到了家園共育的目的。

4、堅(jiān)持做好常規(guī)工作,誠懇接受社會各界和幼兒家長監(jiān)督,我園每周公開保教內(nèi)容和幼兒在園生活內(nèi)容,家長可隨時入園核實(shí)我園在保教和生活的情況,做到公開化、透明化。

以上是我們所作的一些工作,雖然取得一定的成績,但還有一些需盡快完善的地方。如:

1、要提高探索與實(shí)踐的的意識。

2、提升教學(xué)活動的質(zhì)量,讓每個孩子學(xué)有所獲!加強(qiáng)孩子日常習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

3、增強(qiáng)教師之間傳幫帶的經(jīng)驗(yàn)介紹與學(xué)習(xí)及主動開展教科研的能力。

4、加強(qiáng)園內(nèi)的檔案管理。

聯(lián)棚幼兒園在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下,在我園全部教職員工精誠團(tuán)結(jié)中,正在一步一個腳印地向前發(fā)展。相信在新的一年里,有更高的突破,再創(chuàng)佳績!

聯(lián)棚幼兒園201*-1-6

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